探索神奇幻方的心得體會(huì)實(shí)用 神奇的幻方研究報(bào)告(7篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)探索神奇幻方的心得體會(huì)實(shí)用一

關(guān)于愛國，北大著名國學(xué)大師季羨林先生曾經(jīng)這樣說過：“我生平優(yōu)點(diǎn)不多，但自謂愛國不敢后人。即使把我燒成了灰，我的每一?；乙策€會(huì)是愛國的?！蹦敲?，在季老眼中，什么才是真正的愛國主義呢？愛國須有“國”，沒有“國”就沒有愛國主義。有了國家以后就出現(xiàn)了愛國主義。在中國，出現(xiàn)了許多愛國者，比歐美都多，岳飛、文天祥、史可法等。在歐洲歷史上找一個(gè)著名的愛國者比較難，什么原因呢？并不是歐洲人不愛國，也不是說中國人生下來就是愛國的，是我們的環(huán)境決定我們愛國。什么環(huán)境呢？我們中國幾千年的歷史有一個(gè)特點(diǎn)，北方一直有少數(shù)民族的活動(dòng)。先秦，北方就有少數(shù)民族威脅中原。先秦之后秦始皇雄才大略，面對(duì)北方的威脅派出大將蒙恬去征伐匈奴。到了西漢的開國之君劉邦時(shí)，也曾被匈奴包圍過；漢武帝時(shí)派出衛(wèi)青、霍去病征伐匈奴，取得勝利，對(duì)于絲綢之路的暢通等有重大意義。六朝時(shí)期更沒法說了，北方的少數(shù)民族或者叫兄弟民族到中原來，隋朝很短。唐代是一個(gè)偉大的朝代，唐代的開國之君李淵曾對(duì)突厥秘密稱臣，不敢宣布，不敢明確講這個(gè)問題。到了宋代，北方遼、金取代了突厥，宋真宗“澶（chán）淵之盟”大家都是知道的，宋徽宗、宋欽宗都被捉到了北方。之后就是南宋，整個(gè)宋代由于北方少數(shù)民族的威脅，產(chǎn)生了大愛國主義者岳飛、文天祥。元代是蒙古貴族當(dāng)政，也不必說了。明代又是一個(gè)大朝代，明代也受到北方少數(shù)民族的威脅，明英宗也有土木堡之圍。明代之后淸朝又是滿族貴族當(dāng)政。中國兩千多年以來的歷史一直有外敵或內(nèi)敵威脅，如果沒有外敵的話，我們也產(chǎn)生不出岳飛、文天祥，也出不了愛國詩人陸游及更早牧羊北海的蘇武。中華民族近兩千年的歷史一直受外敵，后來是西方來或南來的歐洲，或東方來的敵人的威脅。所以，現(xiàn)在中國56個(gè)民族，過去不這么算，始終都有外敵。外敵存在是一種歷史存在，由于有這么一個(gè)歷史存在，決定了中國56個(gè)民族愛我們的祖國。

愛國主義是指個(gè)人或集體對(duì)祖國的一種積極和支持的態(tài)度，集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心，為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨(dú)立富強(qiáng)而獻(xiàn)身的奮斗精神。不僅體現(xiàn)在政治、法律、道德、藝術(shù)、宗教等各種意識(shí)形態(tài)和整個(gè)上層建筑之中，而且滲透到社會(huì)生活各個(gè)方面，成為影響民族和國家命運(yùn)的重要因素。

愛國主義體現(xiàn)了人們對(duì)自己祖國的深厚情感，揭示了個(gè)人對(duì)祖國的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己的家園及民族文化的歸屬感，認(rèn)同感，尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。愛國主義基本內(nèi)涵是,愛國情感是基礎(chǔ),愛是一種趨近性情感，愛國是一種共享之愛，是一國公民熱愛祖國的共同情感;愛國思想是指南,世界上沒有無緣無故的愛，愛國思想指導(dǎo)人們認(rèn)清愛國的緣故即為什么要愛國，同時(shí)指導(dǎo)人們明確應(yīng)該怎樣去愛國;愛國行為是關(guān)鍵,在戰(zhàn)爭年代，愛國需要不怕流血犧牲；在當(dāng)代，愛國就是要把黨員干部的愛國熱情轉(zhuǎn)化為促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際行動(dòng)。習(xí)近平總書記指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。由此可見，新時(shí)代愛國主義精神的時(shí)代主題是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，本質(zhì)特征是愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一，價(jià)值內(nèi)核是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最深層、最根本、最永恒的內(nèi)容，堅(jiān)實(shí)根基是維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。愛國主義是常寫常新的主題。擁有家國情懷的作品，最能感召中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗。

近期，有人跟我講，作為一名非黨公民，愛國是我義不容辭的責(zé)任，但我可以不愛黨、愛社會(huì)主義，因?yàn)槲也皇且幻伯a(chǎn)黨員，這是一種虛假的愛國表現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出，祖國的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)是密不可分的。只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。我國是社會(huì)主義國家，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行偉大事業(yè)建設(shè)，愛國與愛黨、愛社會(huì)主義是相統(tǒng)一的，大家要清楚認(rèn)識(shí)到三者的關(guān)系，為黨和國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

愛國與愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一是歷史地形成的。中國共產(chǎn)黨自成立以來，不僅以愛國主義團(tuán)結(jié)凝聚最廣大人民群眾，而且以思想的力量、組織的力量、奮斗的力量等引領(lǐng)、振奮和激發(fā)了全民族為振興中華共同奮斗，成功地將愛國主義情感轉(zhuǎn)化為了救國救民、強(qiáng)國富民的理性實(shí)踐。歷史充分證明，中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神的最忠誠弘揚(yáng)者實(shí)踐者。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，把愛國主義同革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐緊緊聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立解放、國家繁榮發(fā)展、人民幸福生活不懈努力、接續(xù)奮斗，深刻改變了近代以來中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局，使具有5000多年文明歷史的中華民族全面邁向現(xiàn)代化，使具有500年歷史的社會(huì)主義主張?jiān)谑澜缟先丝谧疃嗟膰页晒﹂_辟出具有高度現(xiàn)實(shí)性和可行性的正確道路，使中國這個(gè)世界上最大的發(fā)展中國家擺脫貧困并躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。特別是，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，建立了中國特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國特色社會(huì)主義文化，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。弘揚(yáng)愛國主義精神不能是形而上學(xué)的，必須與當(dāng)代中國實(shí)際緊密結(jié)合，而當(dāng)代中國最大的實(shí)際就是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。因而，新時(shí)代弘揚(yáng)愛國主義必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹和體現(xiàn)到改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個(gè)領(lǐng)域。

習(xí)主席指出：“一個(gè)國家實(shí)行什么主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國家面臨的歷史性課題。”從救國救民的角度看，在半殖民地半封建的舊中國，中華民族必須反對(duì)帝國主義以求民族獨(dú)立、反對(duì)封建主義以求民眾解放。中國人民在中國共產(chǎn)黨身上看到了民族獨(dú)立、民眾解放的希望，衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，從而取得了新民主主義革命的勝利。從強(qiáng)國富民的角度看，中國革命的最終勝利與中國發(fā)展的真正奠基，是以社會(huì)主義改造所完成的政治形態(tài)、制度形態(tài)和社會(huì)形態(tài)等為前提和基礎(chǔ)的。新民主主義革命和社會(huì)主義革命，清除了中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)興的根本障礙，為生產(chǎn)力發(fā)展、為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變革、為走社會(huì)主義現(xiàn)代化道路，提供了根本政治前提和制度保障。對(duì)許多落后國家來說，如果不能完成國家的重構(gòu)和社會(huì)的再造，推進(jìn)現(xiàn)代化就會(huì)面臨巨大的動(dòng)員難題，即難以動(dòng)員起來物質(zhì)的、精神的和人員的力量來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化；即便強(qiáng)行和局部地推進(jìn)了現(xiàn)代化，現(xiàn)代化要素突然闖入舊有的社會(huì)結(jié)構(gòu)會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。社會(huì)主義之于中國現(xiàn)代化和民族復(fù)興的根本意義，在于它為中國發(fā)展奠定了基礎(chǔ)性的政治社會(huì)條件。在當(dāng)代中國，弘揚(yáng)愛國主義精神不能是抽象的，而必須結(jié)合到具體的社會(huì)制度中。具體到信念堅(jiān)守上，就必須增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路守護(hù)好、建設(shè)好我們偉大的國家。

弘揚(yáng)愛國主義精神在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)中至關(guān)重要，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，突出新時(shí)代愛國主義的主題，積極踐行為中國人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興的初心使命，立足崗位，鼓足干勁、再接再厲，把開展主題教育同做好黨中央部署正在做的事情結(jié)合起來，同完成今年市委市政府安排的xx工作任務(wù)結(jié)合起來，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，把主題教育中激發(fā)出的愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新的實(shí)際成效。

習(xí)主席指出，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。近年來，xx雖然是國家首批食品安全檢驗(yàn)檢測資源試點(diǎn)單位，2014年全省現(xiàn)場會(huì)在xx召開，但“檢不了、檢不準(zhǔn)、檢不快”問題依然顯現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)突破，建設(shè)科技強(qiáng)市、質(zhì)量強(qiáng)市、健康xx，建設(shè)“xx第一，全省一流，全國先進(jìn)”的檢驗(yàn)檢測技術(shù)機(jī)構(gòu)，給大家提供了前所未有的為國家、為民族、為xx建立功勛的寬廣舞臺(tái)。愛國奮斗，生逢其時(shí)；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，惟有愛國奮斗，踐行初心使命。xx開展主題教育，為干部職工干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)提供思想保障，關(guān)心解決大家工作和生活中的實(shí)際困難，使想干事的有舞臺(tái)、能干事的有作為、干成事的有地位。?這是我們進(jìn)一步落實(shí)黨的人才政策的體現(xiàn)，我們將禮敬人才、厚待人才、激勵(lì)人才、服務(wù)人才，建設(shè)一支矢志愛黨愛國愛單位、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀檢驗(yàn)檢測隊(duì)伍，把各方面優(yōu)秀人才集聚到xx發(fā)展的奮斗中來，形成不懈奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面。

弘揚(yáng)愛國主義精神、踐行初心使命，切實(shí)把以人民為xx融入血液放在心中。“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。我們應(yīng)該始終按照這個(gè)目標(biāo)指引，不經(jīng)常想一想“為什么，做什么，留什么”的問題，帶著責(zé)任、帶著感情、帶著使命全心全意為人民群眾服務(wù)，我們的一切職責(zé)都是人民賦予，我們的一切費(fèi)用都來自于人民、人民群眾需要吃上安全的食品，需要我們植根于人民，我們的初心和使命就是確保食品安全、為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

弘揚(yáng)愛國主義精神、踐行初心使命，最重要的是立足本職作貢獻(xiàn)。習(xí)主席指出，每一項(xiàng)事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴干出來的。我們要面對(duì)食品安全檢驗(yàn)檢測這一神圣工作，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，加強(qiáng)檢驗(yàn)檢測法規(guī)和技術(shù)學(xué)習(xí)，練就過硬的本領(lǐng)，自覺愛崗敬業(yè)，把檢驗(yàn)檢測職業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)來做，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干，做有理想、有學(xué)問、有才干的實(shí)干家，不尚空談，不眼高手低，不好高騖遠(yuǎn)，干一行愛一行鉆一行精一行，真干實(shí)干苦干巧干，熱愛檢驗(yàn)檢測工作，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，圍繞人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的舌尖上安全問題，在本職崗位上以自己的所學(xué)專長擼起袖子加油干，提供公正科學(xué)準(zhǔn)確滿意的檢驗(yàn)檢測報(bào)告，在檢驗(yàn)檢測報(bào)告中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就是最好的愛國行動(dòng)。

弘揚(yáng)愛國主義精神，踐行初心使命，最迫切的是激發(fā)創(chuàng)新活力。“把科技創(chuàng)新這個(gè)強(qiáng)大引擎發(fā)動(dòng)起來”，要求大家活躍起來、勤勉起來、戰(zhàn)斗起來，努力提高創(chuàng)新能力，用智慧的頭腦和勤勞的雙手去開發(fā)致病性微生物、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、生物毒素、重金屬以及其他危害人體健康的物質(zhì)等食品安全檢驗(yàn)檢測新技術(shù)，面向社會(huì)，立足企業(yè)，開展制（修）訂標(biāo)準(zhǔn)、改進(jìn)工藝等科研項(xiàng)目，讓創(chuàng)新創(chuàng)造成為引領(lǐng)我們事業(yè)發(fā)展的新第一動(dòng)力。我們有的檢測等技術(shù)是有錢也買不來的，只能靠我們自己去奮起直追。勇立潮頭、探索未知，原本就是我們?cè)谧闹R(shí)分子與生俱來的品格，是之所以為知識(shí)分子的重要標(biāo)識(shí)，更是今日愛國奮斗的最佳路徑。

有關(guān)探索神奇幻方的心得體會(huì)實(shí)用二

為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，貫徹落實(shí)省委尤權(quán)書記“五抓五看”和省委《關(guān)于深化落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任的暫行規(guī)定》(閩委辦發(fā)〔20xx〕52號(hào))精神，根據(jù)中共中央《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、以及縣委《光澤縣關(guān)于黨委(黨組)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單(試行)》《光澤縣關(guān)于紀(jì)委(紀(jì)檢組)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任清單(試行)》(光委發(fā)[20xx]7號(hào))，為進(jìn)一步明確黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，有效推進(jìn)我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的落實(shí)，結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任。

一、工作原則

1.實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化黨對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

2.實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，要把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、精神文明、政治文明和其他業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。

3.實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，誰主管、誰負(fù)責(zé)，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

二、責(zé)任內(nèi)容

(一)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)主體責(zé)任。黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子要牢固樹立黨的觀念和執(zhí)政意識(shí)，牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)住擔(dān)當(dāng)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。貫徹落實(shí)上級(jí)黨委和紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，每年結(jié)合實(shí)際制定黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作計(jì)劃，定期召開黨委會(huì)、紀(jì)委會(huì)等會(huì)議，安排部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)和具體措施。

2.選好管好干部。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，著力構(gòu)建干部選拔任用工作監(jiān)督機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制，加強(qiáng)干部選拔任用工作全程監(jiān)督，防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗問題。每年至少召開一次干部監(jiān)督工作聯(lián)席會(huì)議，研究解決干部監(jiān)督中存在的突出問題。

3.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)持不懈糾正和反對(duì)“四風(fēng)”。深入整治庸、懶、散、奢及糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。牢固樹立群眾觀念，切實(shí)維護(hù)群眾利益，切實(shí)解決黨風(fēng)政風(fēng)方面存在的突出問題，以黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)，建立健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作機(jī)制。

4.注重源頭預(yù)防。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委有關(guān)部署與要

求，深化懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。貫徹落實(shí)中央“建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)20xx-20xx年工作規(guī)劃》，以及省委《實(shí)

施辦法》和市委《實(shí)施意見》，細(xì)化工作任務(wù)分工，明確責(zé)任到

人。突出問題導(dǎo)向，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控王作，堅(jiān)持抓早抓小，對(duì)黨員干部身上的苗頭性問題、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早教育。強(qiáng)化制度建設(shè)，構(gòu)建不想腐、不能腐、不敢腐的長效機(jī)制。

5.規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)“四不”直接分管制度，探索建立“副職分管、正職監(jiān)管、集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策”的工作機(jī)制，努力構(gòu)建決策科學(xué)、執(zhí)行堅(jiān)決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行體系。堅(jiān)持用制度管權(quán)管人管事，加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，完善問責(zé)機(jī)制，全面公開工作職責(zé)、決策程序、辦事規(guī)則、辦事結(jié)果，推動(dòng)權(quán)力陽光運(yùn)行，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行全過程監(jiān)督，有效防范不作為、亂作為和侵權(quán)瀆職行為發(fā)生。

6.領(lǐng)導(dǎo)和支持查辦案件。定期聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決重大問題。全力支持和保障紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查辦違紀(jì)案件，有案必查、有腐必懲，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心支持紀(jì)檢監(jiān)察干部成長。

7.加強(qiáng)廉政教育。通過各種宣傳教育形式，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔從政教育，組織黨員、干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論和法規(guī)制度，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，營造黨風(fēng)廉政建設(shè)的濃厚氛圍。每年至少安排一次黨風(fēng)廉政建設(shè)理論專題學(xué)習(xí)，并將廉政教育納入黨支部“三會(huì)一課”內(nèi)容，切實(shí)保證廉政教育全覆蓋。

(二)紀(jì)委承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任。鄉(xiāng)紀(jì)委和各村(場)紀(jì)檢委員要按照黨章和行政監(jiān)察法賦予的職責(zé)，認(rèn)真履職，敢于擔(dān)當(dāng)，確保責(zé)任落實(shí)。

1.嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律與組織紀(jì)律，強(qiáng)化黨員干部的規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律觀念。督促黨組織將遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的重要內(nèi)容，開展對(duì)照檢查。加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策和中央、省委、市委、縣委重大決策部署貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反黨的政治紀(jì)律與組織紀(jì)律行為。

2.堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊盯重點(diǎn)對(duì)象，全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》及國內(nèi)公務(wù)接待、會(huì)議出差、樓堂館所建設(shè)和辦公用房等方面的配套規(guī)定，持之以恒糾正“四風(fēng)”，嚴(yán)肅查處和通報(bào)曝光違紀(jì)違規(guī)行為。

3.堅(jiān)持用法治思維和法治方式反對(duì)腐敗，以“零容忍”態(tài)度懲治腐敗，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違法案件。既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)

干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題。

4.組織協(xié)調(diào)反腐敗工作。認(rèn)真落實(shí)“查辦腐敗案件以上級(jí)紀(jì)委為主”工作，線索處置和案件查辦在向同級(jí)黨委報(bào)告的同時(shí)必須向上級(jí)紀(jì)委報(bào)告。進(jìn)一步規(guī)范線索處置、談話函詢、初步核實(shí)、立案審查、審理等程序，防止執(zhí)紀(jì)不統(tǒng)一和處理畸輕畸重。

5.認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，堅(jiān)持失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)。對(duì)單位及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的失職失責(zé)問題，要實(shí)行問責(zé)，既要追究第一責(zé)任人的責(zé)任，又要追究領(lǐng)導(dǎo)干部的主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。凡落實(shí)監(jiān)督責(zé)任不到位，嚴(yán)肅追究相關(guān)紀(jì)委和各村(場)紀(jì)檢委員的責(zé)任。

(三)黨組織主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)承擔(dān)“第一責(zé)任人”責(zé)任。在推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)中負(fù)主責(zé)、唱主角，儆到“四個(gè)親自”，當(dāng)好廉潔表率。

1.重要工作親自部署。對(duì)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要部署和要求，親自組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，研究貫徹舉措;親自聽取反腐倡廉情況匯報(bào)，分析形勢，查找問題;對(duì)年度重要工作，親自分解任務(wù)、督促落實(shí);親自上廉政黨課，抓好宣傳教育工作。

2.重大問題親自過問。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)體制機(jī)制制度改革的重大問題，親自過問、認(rèn)真研究;對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的重大問題親自把關(guān)、跟蹤問效;對(duì)班子其他成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問題，親自約談、監(jiān)督整改。

3.重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。對(duì)涉及多部門、多領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)，針對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，尤其是可能出現(xiàn)職能交叉、工作脫節(jié)、推諉扯皮的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，親自協(xié)調(diào)，明確職責(zé)，理順關(guān)系，確保運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、有效推進(jìn)。

4.重要案件親自督辦。及時(shí)聽取重要案件查辦情況匯報(bào)，組織力量進(jìn)行督促辦理。及時(shí)研究解決紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查辦案件中遇到的重大問題和困難，堅(jiān)決反對(duì)和制止說情、阻撓甚至威脅，干擾辦案工作的行為。

5.當(dāng)好廉潔從政表率。堅(jiān)持從我做起、向我看齊、以身作則，帶頭遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，帶頭踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，作廉潔從政的表率。落實(shí)“一崗雙責(zé)”，管好親屬和身邊工作人員，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督。

(四)黨組織班子成員要切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”。要主動(dòng)作為，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)住。

1.認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。定期研究、布置、檢查和報(bào)告分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與分管業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，認(rèn)真抓好責(zé)任制檢查考核或?qū)徲?jì)中發(fā)現(xiàn)的問題的整改落實(shí)。做到“兩手抓、兩促進(jìn)”。并結(jié)合年終干部考核，開展述責(zé)述廉，將個(gè)人履行職責(zé)情況向黨組織作出報(bào)告。

2.加強(qiáng)監(jiān)督管理。加強(qiáng)對(duì)分管范圍內(nèi)的干部隊(duì)伍的教育、管理和監(jiān)督。全面了解掌握分管范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，對(duì)干部隊(duì)伍中存在的苗頭性、傾向性問題，早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早教育。同時(shí)，結(jié)合崗位職責(zé)抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。

3.嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。自覺踐行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》及中央八項(xiàng)規(guī)定精神，當(dāng)好廉潔自律的表率。

(五)認(rèn)真抓好問題整改

1.認(rèn)真抓好省、市、縣三級(jí)責(zé)任制檢查發(fā)現(xiàn)問題的整改工作。黨組織要切實(shí)履行好主體責(zé)任，把整改工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)擺上突出位置。紀(jì)檢監(jiān)察部門要履行好監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，督促做好整改工作。

2.按照整改工作任務(wù)要求，逐步逐項(xiàng)研究制定具體的整改措施，提出細(xì)化整改方案，每個(gè)細(xì)化整改方案都要有明確的整改目標(biāo)、要求和完成時(shí)限，并把整改責(zé)任落實(shí)到人到崗。

3.整改方案和即知即改情況要及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)紀(jì)委。

三、責(zé)任考核

1.認(rèn)真落實(shí)常態(tài)化“雙報(bào)告”制度，年底前向鄉(xiāng)黨委、紀(jì)委書面報(bào)告落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作情況。

2.鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人、各黨組織抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況要作為目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，由鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)進(jìn)行考核。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況，要列為年底民主生活會(huì)的重要內(nèi)容。

4.黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核結(jié)果，作為對(duì)干部政績?cè)u(píng)定、選拔、任用的重要依據(jù)。

四、責(zé)任追究

1.對(duì)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各單位、各黨組織履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任不力的，將按照《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則(試行)》(光委發(fā)〔20xx〕4號(hào))，追究相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人的責(zé)任。

2.嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一票否決”制的實(shí)施細(xì)則》(光紀(jì)〔20xx〕45號(hào))，對(duì)相關(guān)部門單位或個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、選拔任用予以“一票否決”。

3.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)檢查的結(jié)果應(yīng)用。考評(píng)結(jié)果納入全鄉(xiāng)村級(jí)目標(biāo)管理考評(píng)，對(duì)連續(xù)兩年考評(píng)名次在倒數(shù)兩名的黨組織，由鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨組織主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行末位約談。

有關(guān)探索神奇幻方的心得體會(huì)實(shí)用三

自然界里充滿奇幻和美麗，吸引著無數(shù)人去探索它。我也不例外，所以在一個(gè)陽光明媚的日子里，我出發(fā)了。

我心里除了激動(dòng)還是激動(dòng)，但腳步卻是顫抖的，心里當(dāng)然也害怕!我來到了一個(gè)仿佛與世隔絕的深山老林，開始了我的第一次探險(xiǎn)之旅。

這里好像夢境一樣，白天的它暗綠的顏色仿佛春天的湖水清新自然。而到了黑夜，恐怖的氣息就會(huì)籠罩整個(gè)森林，仿佛要扼殺所有生靈。我搭好了帳篷并在周圍撒上石灰—這樣可以防止爬蟲進(jìn)棚進(jìn)帳篷。但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅(qū)趕走那些可怕的念頭，平安地度過了一個(gè)不安的夜晚，度過了平安的一天。

在歡喜之余，我不得不重新回到現(xiàn)實(shí)面前，這里雖然沒有熱帶雨林那么可怕，但這里的恐怖與毒物足以讓我窒息。

第二天一早，我決定在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒想到，才剛走出幾步就看見一條眼鏡蛇瞪著我。我立馬拔腿就跑，跑到一條小河邊，趕緊跳進(jìn)河水里，心想：眼睛蛇應(yīng)該不會(huì)游泳吧。

可是上天和我開玩笑，在水里我的小腿抽筋了。我深吸一口氣，把頭潛進(jìn)水中，然后像水母一樣，背浮在水面，兩手抓住腳尖用力向反方向拉，果然腳不抽筋了。

我慢慢爬上岸緩緩地站起來一看，眼鏡蛇走了。我長舒了一口氣，小心翼翼往回走，心想著：我一個(gè)人在這深山老林里，太危險(xiǎn)了。

于是，我果斷中止我的第一次冒險(xiǎn)之旅。

有關(guān)探索神奇幻方的心得體會(huì)實(shí)用四

讀了許多關(guān)于探險(xiǎn)的書，卻還沒有弄清“探險(xiǎn)”的真正含義，只知道探險(xiǎn)家在探險(xiǎn)的路程中，并非一馬平川，而是充滿艱難險(xiǎn)阻，甚至隨時(shí)都存在著對(duì)生命的威脅，可他們從不屈服。我也不知探險(xiǎn)家們?yōu)槭裁磿?huì)有如此的膽魄。難道他們真的是天生勇士有著過人的膽識(shí)?或者他們真的吃過“熊心豹子膽”?還是··一我不得其解。

大家應(yīng)該知道斯科特這位偉大而又可悲的探險(xiǎn)家吧，他可是第二位率隊(duì)登上南極點(diǎn)的人?！暗诙笔鞘裁春x?當(dāng)時(shí)全世界有十幾億人，多少人做夢都不敢想能夠到達(dá)南極點(diǎn)，而他卻是第二批到達(dá)的人，而且與第一批只隔了一個(gè)月。這對(duì)于許多人來說是多么值得高興和驕傲的佳績呀!但“第二”對(duì)他來說卻又是那么凄涼，以至于他失去了希望和原有的雄心壯志。在他的日記中他已懷有預(yù)感:“回去的路使我感到非常可怕。”沒有希望的人能做出什么呢?最后斯科特在歸途中“安靜”地離去。我不知道他們歷盡千辛萬苦，受盡自然折磨，風(fēng)餐露宿究竟是為了什么?

難道探險(xiǎn)就是讓人嘗到勝利的甜頭，再把他送人絕望的深淵嗎?

不，探險(xiǎn)應(yīng)該只是享受，而不應(yīng)該是痛苦。

探險(xiǎn)，既是人類對(duì)未知世界的探索，也是人類對(duì)自身的挑戰(zhàn)。所以，探險(xiǎn)家必須深刻理解“探險(xiǎn)”的含義，才會(huì)極度清醒地避走不歸路。

精神的需要和精神的堅(jiān)強(qiáng)往往決定著探險(xiǎn)這一用身體去實(shí)現(xiàn)的事業(yè)的成功。劉連滿最終活了下來，王富洲、屈銀華、貢布最終于無氧之中在雪夜實(shí)現(xiàn)了人類的突破，魯濱孫創(chuàng)造了人類荒島生存的神話……

“熊心豹子膽”正是探險(xiǎn)永遠(yuǎn)奔騰的不竭動(dòng)力。

我似乎已開始懂得探險(xiǎn)，懂得何為真正的完美的探險(xiǎn)。

有關(guān)探索神奇幻方的心得體會(huì)實(shí)用五

“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還?！焙棋珘验煹狞S河，奔騰澎湃，構(gòu)成了“派出昆侖五色流，一支黃濁貫中州”的壯絕氣勢。黃河是華夏兒女的發(fā)源地，是大自然給于我們中華民族的玫寶。

我心目中的黃河，是本記載中華民族幾千年來傳奇經(jīng)歷的史書，里面藏有太多的奧妙，一向激勵(lì)著幾代華夏兒女不斷地去探索、研究。

我心目中的黃河，是個(gè)充滿志氣與青春活力的男孩，踏著矯健的步伐，帶著永不服輸?shù)木?，永往之前，不斷開拓與創(chuàng)新，去發(fā)展?！帮L(fēng)在吼、馬在嘯、黃河在咆哮，黃河在咆哮”這雄壯的歌曲唱出了黃河的風(fēng)采，更唱出了中華民族的戰(zhàn)無不勝，奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。

我心目中的黃河，是一位翩翩起舞的少女，用那婀娜多姿的舞姿，跳出了黃河的溫柔。黃河在地勢平坦的地方平靜地流淌著，灌溉著兩岸的農(nóng)田，用善良的心造福于人民。

我心目中的黃河，是偉大的母親，她用甘甜的乳汁哺育著她的眾多兒女。她在無私的奉獻(xiàn)自我的一切，用來教導(dǎo)她的兒女們，陶冶他們的情操；用無數(shù)次磨難來鍛煉他們，使中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng)。

然而此刻，我心目中的黃河卻成了一位歷盡滄桑的老婆婆，在她的額頭上，是我們拿著刀子給她刻上的道道鄒紋。她在痛苦的呻吟，眼眶中聚滿了渾濁的淚水，此刻的她，僅有無奈的嘆息。

可是，我們中華民族的兒女是不會(huì)忘記母親養(yǎng)育之恩，我們會(huì)用自我的雙手，使她漸漸恢復(fù)年輕，露出美麗的笑容。

那時(shí)，我心目中的黃河已是一條騰飛的巨龍，以其獨(dú)有的民族凝聚力和創(chuàng)造力，帶著中華民族的兒女奔向完美的未來!

有關(guān)探索神奇幻方的心得體會(huì)實(shí)用六

根據(jù)中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的《關(guān)于在不忘初心，記住使命主題教育中加強(qiáng)愛國主義教育，傳播愛國主義精神的通知》，我在主題教育中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于傳播新時(shí)代愛國主義精神的重要論述，了解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和初心使命的感悟，講黨課。目的是深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于愛國主義的重要論述，將愛國主義精神轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)xx第一、全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先的現(xiàn)代化檢測機(jī)構(gòu)的強(qiáng)大動(dòng)力，努力促進(jìn)xx檢測事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)于愛國，北大著名國學(xué)大師季羨林先生說:我生活的優(yōu)點(diǎn)很少，但愛國不敢成為后代。即使把我燒成灰，我的灰也是愛國。那么，在季老眼中，什么是真正的愛國主義呢？愛國要有國，沒有國就沒有愛國主義。有了國家就出現(xiàn)了愛國主義。在中國，出現(xiàn)了很多愛國者，比歐美多，岳飛、文天祥、史可法等。歐洲歷史上為什么很難找到有名的愛國者？不是歐洲人不愛國，也不是中國人生就愛國，而是我們的環(huán)境決定了我們的愛國。什么樣的環(huán)境？我國數(shù)千年歷史有一個(gè)特點(diǎn)，北方一直有少數(shù)民族活動(dòng)。先秦，北方有少數(shù)民族威脅中原。先秦后秦始皇雄才大略，面對(duì)北方威脅派遣大將蒙恬征服匈奴。到達(dá)西漢開國之君劉邦時(shí)，曾被匈奴包圍的漢武帝派遣衛(wèi)青、霍去病征伐匈奴，取得勝利，對(duì)絲綢之路的暢通等有重要意義。六朝時(shí)代，北方少數(shù)民族和兄弟民族被稱為中原，隋朝很短。唐代是偉大的王朝，唐代開國之君李淵曾秘密稱臣土耳其，不敢宣布，不敢明確說明這個(gè)問題。到了宋代，北方遼、金取代土耳其，宋真宗潼（chàn）淵之盟大家都知道，宋徽宗、宋欽宗都被北方抓了。之后是南宋，整個(gè)宋代受到北方少數(shù)民族的威脅，產(chǎn)生了愛國者岳飛、文天祥。元代是蒙古貴族的政治，不必說。明朝又是大朝代，明朝也受到北方少數(shù)民族的威脅，明英宗也有土木堡包。明代以后，滿族貴族成為政治。中國2000多年來的歷史一直受到外敵或內(nèi)敵的威脅。如果沒有外敵，我們就不能產(chǎn)生岳飛和文天祥，也不能產(chǎn)生愛國詩人陸游和更早牧羊人北海的蘇武。中華民族近兩千年的歷史一直受到外敵的威脅，后來或南來的歐洲東來的敵人的威脅。因此，現(xiàn)在中國的56個(gè)民族，過去并不那么計(jì)算，總是有外敵。外敵的存在是歷史的存在，有這樣的歷史，決定了中國56個(gè)民族愛我們的祖國。

愛國主義是指個(gè)人或集體對(duì)祖國的積極和支持態(tài)度，集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信，為保護(hù)祖國和贏得祖國獨(dú)立財(cái)富而獻(xiàn)身的奮斗精神。不僅體現(xiàn)在政治、法律、道德、藝術(shù)、宗教等各種意識(shí)形態(tài)和整個(gè)高層建筑中，還滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，成為影響民族和國家命運(yùn)的重要因素。

愛國主義體現(xiàn)了人們對(duì)祖國的深厚感情，揭示了個(gè)人對(duì)祖國的依賴關(guān)系，是人們對(duì)自己家和民族文化的歸屬感、共鳴感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感的統(tǒng)一。習(xí)近平總書記指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。由此可見，新時(shí)代愛國主義精神的時(shí)代主題是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢想，本質(zhì)特征是愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一，價(jià)值核心是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最深、最根本、最永恒的內(nèi)容，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是保持祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在社會(huì)主義的核心價(jià)值觀中，最深、最根本、最永恒的是愛國主義。愛國主義是經(jīng)常寫新主題。擁有家國感情的作品，最能吸引中華兒童團(tuán)結(jié)奮斗。

習(xí)近平總書記指出，祖國的命運(yùn)與黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)密不可分。只有堅(jiān)持愛國與愛黨、愛社會(huì)主義統(tǒng)一，愛國才是鮮活真實(shí)的，這是當(dāng)代中國愛國精神最重要的體現(xiàn)。我國是社會(huì)主義國家，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行偉大的事業(yè)建設(shè)，愛國與愛黨、愛社會(huì)主義統(tǒng)一，大家要清楚認(rèn)識(shí)到三者之間的關(guān)系，為黨和國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

愛國與愛黨、愛社會(huì)主義統(tǒng)一是歷史地形成的。中國共產(chǎn)黨自成立以來，不僅以愛國主義的團(tuán)結(jié)凝聚了最廣泛的人民群眾，還以思想的力量、組織的力量、奮斗的力量等領(lǐng)導(dǎo)、振奮和激發(fā)了全國人民為了振興中華而共同奮斗，成功地將愛國主義的感情轉(zhuǎn)化為救國、強(qiáng)國富民的合理實(shí)踐。歷史充分證明，中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最忠誠的弘揚(yáng)者實(shí)踐者。中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)中國人民緊密結(jié)合愛國主義同革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立解放、國家繁榮發(fā)展、人民幸福生活不懈努力、不斷奮斗，深刻改變了近代以來中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中華民族和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和結(jié)構(gòu)，使具有5000多年文明歷史的中華民族全面走向現(xiàn)代化，使具有500年歷史的社會(huì)主義在世界上人口最多的國家成功開辟了一條具有高度現(xiàn)實(shí)性和可行性的道路，使中華民族全面走向現(xiàn)代化，走向了世界第二大的貧困經(jīng)濟(jì)。特別是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，開辟了中國特色社會(huì)主義之路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，建立了中國特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國特色社會(huì)主義文化，推動(dòng)了中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。弘揚(yáng)愛國主義精神不能形式上學(xué)，必須與現(xiàn)代中國實(shí)際緊密結(jié)合，現(xiàn)代中國最大的實(shí)際是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。因此，在新時(shí)代傳播愛國主義，必須貫徹黨的領(lǐng)導(dǎo)，體現(xiàn)改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交防衛(wèi)、黨治國治軍等各個(gè)領(lǐng)域。

習(xí)主席說:某國實(shí)施什么主義，重要的是這個(gè)主義能否解決這個(gè)國家面臨的歷史課題。從救國救民的角度來看，半殖民地半封建的舊中國，中華民族要反對(duì)帝國主義，要求民族獨(dú)立，反對(duì)封建主義要求民眾解放。中國人民在中國共產(chǎn)黨看到民族獨(dú)立、民眾解放的希望，衷心支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人，取得了新民主主義革命的勝利。從強(qiáng)國富民的角度來看，中國革命的最終勝利和中國發(fā)展的真正基礎(chǔ)是以社會(huì)主義改造完成的政治形態(tài)、制度形態(tài)、社會(huì)形態(tài)等為前提和基礎(chǔ)的。新民主義革命和社會(huì)主義革命，消除了中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)興的根本障礙，為生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變革、社會(huì)主義現(xiàn)代化道路提供了根本政治前提和制度保障。對(duì)于許多落后的國家來說，如果不能完成國家重建和社會(huì)重建，推進(jìn)現(xiàn)代化將面臨巨大的動(dòng)員問題，即難以動(dòng)員物質(zhì)、精神和人員力量實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，即使強(qiáng)制和局部推進(jìn)現(xiàn)代化，現(xiàn)代化要素突然闖入舊的社會(huì)結(jié)構(gòu)也會(huì)帶來嚴(yán)重后果。社會(huì)主義是中國現(xiàn)代化和民族復(fù)興的根本意義，為中國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)政治社會(huì)條件。在現(xiàn)代中國，弘揚(yáng)愛國主義精神不是抽象的，而是必須結(jié)合具體的社會(huì)制度。

弘揚(yáng)愛國主義精神在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)中至關(guān)重要，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代愛國主義主題，積極實(shí)踐中國人民幸福和中華民族復(fù)興的初心使命，立足崗位，鼓舞力量，再加強(qiáng)力量，把開展主題教育與黨中央部署的工作相結(jié)合，今年市委市政府安排的xx工作任務(wù)相結(jié)合，積極負(fù)責(zé)，將主題教育激發(fā)的愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位，發(fā)展工作的實(shí)際行動(dòng)，攻克困難，創(chuàng)業(yè)效果

習(xí)主席指出，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更渴望人才。近年來，xx是國家首個(gè)食品安全檢測資源試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，2014年全省現(xiàn)場在xx召開，但檢測不到，檢測不到，檢測不快問題依然出現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)突破，建設(shè)科技強(qiáng)市、質(zhì)量強(qiáng)市、健康xx，建設(shè)xx第一、全省一流、全國先進(jìn)的檢測技術(shù)機(jī)構(gòu)，為國家、民族、xx提供前所未有的廣闊舞臺(tái)。愛國奮斗，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，只有愛國奮斗，實(shí)踐初心使命。xx開展主題教育，為干部職工干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)提供思想保障，關(guān)心解決大家工作和生活中的實(shí)際困難，希望干事有舞臺(tái)、能干事有作為、能干事有地位。這是我們進(jìn)一步落實(shí)黨的人才政策的體現(xiàn)，我們致敬人才、厚待人才、激勵(lì)人才、服務(wù)人才，建設(shè)志向愛黨愛國愛國單位、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀檢驗(yàn)隊(duì)伍，將各方面優(yōu)秀人才聚集在xx發(fā)展的奮斗中，形成不懈奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面。

弘揚(yáng)愛國主義精神，實(shí)踐初心使命，切實(shí)把以人民為xx融入血液放在心中。人民對(duì)美好生活的憧憬是我們的奮斗目標(biāo)。我們應(yīng)該始終遵循這個(gè)目標(biāo)的指導(dǎo)，不要總是思考為什么，做什么，留什么這個(gè)問題，帶著責(zé)任，帶著感情，帶著使命全心全意為人民群眾服務(wù)，我們的一切職責(zé)都是人民給予的，我們的一切費(fèi)用都來自人民群眾，人民群眾需要吃安全的食品，我們需要植根于人民群眾，我們的初心和使命是確保食品安全，為人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興。

弘揚(yáng)愛國主義精神，實(shí)踐初心使命，最重要的是立足于自己的工作。習(xí)主席指出，任何事業(yè)，無論大小，都是踏實(shí)的，一點(diǎn)一點(diǎn)地做的。

弘揚(yáng)愛國主義精神，踐行初心使命，最迫切的是激發(fā)創(chuàng)新活力。發(fā)動(dòng)科學(xué)技術(shù)革新這一強(qiáng)大的引擎，活躍、勤奮、戰(zhàn)斗，努力提高創(chuàng)新能力，用智慧的頭腦和勤奮的雙手開發(fā)致病性微生物、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、生物毒素、重金屬、其他危害人體健康的物質(zhì)等食品安全檢查新技術(shù)，面向社會(huì)，立足于企業(yè)，開展制度(修理)標(biāo)準(zhǔn)、改進(jìn)技術(shù)等科學(xué)研究項(xiàng)目，創(chuàng)新創(chuàng)造是引領(lǐng)我們事業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力。我們有的檢查等技術(shù)有錢也買不到，只能自己奮斗追趕。勇立潮頭，探索未知，原本是我們所在的知識(shí)分子和出生的品格，是知識(shí)分子的重要標(biāo)志，也是今天愛國奮斗的最佳途徑。

有關(guān)探索神奇幻方的心得體會(huì)實(shí)用七

魯東大學(xué)外國語學(xué)院不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)的塑造、思想品德的培養(yǎng)以及正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的引領(lǐng)，針對(duì)外語專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生人文精神方面的獨(dú)特優(yōu)勢，形成了“寓道于教、寓道于樂、寓道于師、寓道于課”的課程思政實(shí)踐模式和專業(yè)課程教學(xué)育人機(jī)制。

在專業(yè)課程教學(xué)中，外國語學(xué)院結(jié)合教材內(nèi)容，挖掘思想內(nèi)容，補(bǔ)充課程學(xué)習(xí)資源，將中外語言、社會(huì)、文化等對(duì)比納入學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)活動(dòng)中，在中國傳統(tǒng)思想文化精髓提煉和中國文化譯介過程中，提升文化自信，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操和人道主義情懷，培養(yǎng)學(xué)生立足專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

外語專業(yè)各語種對(duì)課程教材的選擇一直秉持與時(shí)俱進(jìn)、及時(shí)更新的原則，讓學(xué)生通過教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不僅在語言知識(shí)的習(xí)得、語言能力的提升、語言素養(yǎng)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力等方面得到成長，也要通過教材的選擇、教材內(nèi)容中思政點(diǎn)的定位與挖掘，達(dá)到對(duì)學(xué)生心靈的滋養(yǎng)和正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的引領(lǐng)。

教材只是專業(yè)知識(shí)的獲取與專業(yè)能力培養(yǎng)的立足點(diǎn)，外語專業(yè)的教師在從教材內(nèi)容中尋找思政點(diǎn)的同時(shí)，還通過課程平臺(tái)、圖書資料、電子數(shù)據(jù)庫等，對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，讓學(xué)生通過閱讀與課程內(nèi)容相關(guān)的歷史、社會(huì)、文化背景等資料，深入理解課文的內(nèi)在含義，建立起形成持久思維能力、正確判斷能力以及批判性思維能力所需的知識(shí)、材料儲(chǔ)備。在材料的選擇上，教師既注重教材內(nèi)容的相關(guān)性，又關(guān)注其思想內(nèi)容的健康性，與核心價(jià)值觀和馬克思主義基本原理的契合度以及意識(shí)形態(tài)取向的正確性。

根據(jù)國家全面振興本科教育的要求，結(jié)合信息化時(shí)代高等院校本科教學(xué)改革目標(biāo)和指導(dǎo)原則，在教學(xué)工作中，外國語學(xué)院的教師不僅要努力實(shí)現(xiàn)育人內(nèi)容與專業(yè)課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，也要在實(shí)現(xiàn)育人的手段、方式和策略上狠下功夫。教師根據(jù)學(xué)生的心理和認(rèn)知活動(dòng)特點(diǎn)，以及對(duì)第二語言教學(xué)理論從“學(xué)習(xí)者中心”向“學(xué)習(xí)過程中心”演變的認(rèn)識(shí)，開展基于學(xué)習(xí)者個(gè)體差異的教學(xué)與育人工作。

教育是一個(gè)心靈喚醒另一個(gè)心靈的過程。本科階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)生思維活躍，有個(gè)性，自我意識(shí)強(qiáng)，接受新鮮事物的能力強(qiáng)，但他們同時(shí)也存在沖動(dòng)、偏激、感性、抗壓能力和抗挫折能力弱、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、讀書和思考不夠、辨識(shí)和判斷能力不強(qiáng)等問題。與此同時(shí)，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生還具有討厭說教、反感灌輸?shù)忍卣鳌榱俗寣W(xué)生真正理解和接受正確的思想及價(jià)值觀，并主動(dòng)尋求自我成長中的正確道路，外國語學(xué)院教師在教學(xué)中充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用，在教學(xué)方法和策略上積極探索、精心設(shè)計(jì)，采用畫龍點(diǎn)睛式、專題嵌入式、元素化合式、隱性滲透式等方法，將課程內(nèi)容與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等與正確的自我認(rèn)知進(jìn)行契合，寓心靈的影響于情景化、故事化的教學(xué)活動(dòng)中，真正實(shí)現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)與課程思政的有機(jī)結(jié)合。

課后深度學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展是吸引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺成長的重要途徑。作為課堂教學(xué)向課后的延伸，項(xiàng)目式、研討式、探究式等以產(chǎn)出為導(dǎo)向的小組活動(dòng)成為主要的學(xué)習(xí)形式。這些活動(dòng)內(nèi)容與課堂緊密相關(guān)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)為主要特征，所涉及的選題也圍繞中外語言、文化、歷史、思想等方面展開，不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中國文化的自信，而且提升了他們民族文化傳播方面的能力，強(qiáng)化了他們以外語服務(wù)于國家發(fā)展戰(zhàn)略、開展對(duì)外傳播和提升國家形象等方面的意識(shí)。

外國語學(xué)院特別重視對(duì)教師“立德樹人”意識(shí)的培養(yǎng)，將教師課程思政育人成效作為考核教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作的重要指標(biāo)。鼓勵(lì)教師借助教學(xué)研究、教學(xué)改革以及教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)等探索新的模式，將課程思政融入課堂教學(xué)之中，不斷提升自身的課程思政能力。

學(xué)院積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《外國語言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》《師范類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》等文件，使教師明確課程思政建設(shè)的要求，提高對(duì)課程思政的認(rèn)識(shí)，理清課程思政的具體內(nèi)涵，確立課程思政開展的思路，探索開展課程思政的有效途徑。

任課教師在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，在認(rèn)知目標(biāo)和能力目標(biāo)的基礎(chǔ)上，加入情感目標(biāo)和育人目標(biāo)，并將其放在重要地位，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國家發(fā)展戰(zhàn)略、文化自信、中國精神等滲透在專業(yè)課程教學(xué)中，貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程，滲透于學(xué)習(xí)活動(dòng)的細(xì)節(jié)里。

為加強(qiáng)教師課程思政建設(shè)能力，學(xué)院舉辦了課程思政教學(xué)研討、現(xiàn)場教學(xué)觀摩、教師教學(xué)培訓(xùn)等活動(dòng)。同時(shí)發(fā)揮教研室、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程組等基層教學(xué)單元的作用，開展課程思政集體教研和經(jīng)驗(yàn)交流，鼓勵(lì)專業(yè)課教師申報(bào)與課程思政有關(guān)的教學(xué)研究項(xiàng)目，通過參加創(chuàng)新教學(xué)競賽，強(qiáng)化課程育人意識(shí)，提升課程思政能力。

在學(xué)院舉行的“課程思政與專業(yè)課程教學(xué)”在線教學(xué)研討會(huì)上，幾位教師分別結(jié)合自己在指導(dǎo)學(xué)生參加全國高校外語微視頻大賽、外研社“教學(xué)之星”教學(xué)比賽等活動(dòng)的經(jīng)歷，向全院教師介紹了課程思政的具體做法、設(shè)計(jì)思路以及實(shí)施路徑。他們根據(jù)立德樹人的總體要求，認(rèn)真研究學(xué)科、研究課程、研究學(xué)生、研究教學(xué)，在課程思政教育理念的自覺實(shí)踐和探索中，做到了知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值引領(lǐng)有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使思想政治教育能夠春風(fēng)化雨，潤物無聲，并自覺用自身的人格魅力、道德修養(yǎng)、家國情懷、教育情懷及其他優(yōu)秀品質(zhì)影響學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生，做學(xué)生健康成長的引路人，做指導(dǎo)學(xué)生成才的“大先生”。

在專業(yè)課教學(xué)過程中，教師根據(jù)不同的課程類型和學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)課程思政的開展進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施。外國語言文學(xué)類的課程分為語言知識(shí)和語言技能類、文學(xué)文化類、專業(yè)理論類，在專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)規(guī)劃、教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)方法選擇以及教學(xué)過程設(shè)計(jì)等各方面提升學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)，培養(yǎng)其正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)院各專業(yè)都有的文學(xué)類課程中，明確將文學(xué)作品中蘊(yùn)含的高尚情操、人文理想、家國情懷等作為核心感染和影響學(xué)生，同時(shí)在文學(xué)鑒賞、專題討論等活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生對(duì)善惡、是非的判斷能力。在學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)中，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)文化差異的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)文化自信。同時(shí)建立起傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、為中華文化“走出去”作貢獻(xiàn)的自豪感和使命感。語言知識(shí)和語言技能類課程通過語言材料所承載的思想內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行提升思想品質(zhì)和內(nèi)在素養(yǎng)的培育。通過“語言+”人才培養(yǎng)模式，將社會(huì)、歷史、文化、政治、哲學(xué)等方面的先進(jìn)思想向?qū)W生滲透，同時(shí)通過組織基于項(xiàng)目、基于問題的小組式學(xué)習(xí)、案例式教學(xué)，使學(xué)生形成對(duì)各種社會(huì)問題的正確理解和深入思考。

近年來，學(xué)院通過加強(qiáng)課程思政建設(shè)，不僅實(shí)現(xiàn)了課程思政常態(tài)化，還推動(dòng)了省一流課程、省一流專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)了信息化教學(xué)和課程建設(shè)，提升了學(xué)院教學(xué)工作的整體水平，更好地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。