三十輻共一轂心得體會(huì)總結(jié) 三十幅共一轂有感(7篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

描寫三十輻共一轂心得體會(huì)總結(jié)一

男女：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

男：風(fēng)霜雪雨三十載，同窗共讀情誼深。今天是2019年x月x日，我們期盼已久的同學(xué)聚會(huì)今天終于在美麗的xx隆重舉行了！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表聚會(huì)籌備組的全體成員，向大家致以親切的問候；對(duì)能在百忙中參加這次活動(dòng)的同學(xué)表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并在此對(duì)因故未能參加聚會(huì)的同學(xué)表示深深的遺憾，讓我們用熱烈的掌聲向他們送去親切的問候和良好的祝愿。

女：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們足夠的相約相聚的理由。憶往昔，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，躊躇滿懷，激情洋溢。曾記否：操場邊，我們中秋聚首賞明月；校園里，我們追逐嬉戲迎晨光；田徑場，我們奮力拼搏展英姿；教室里，我們學(xué)海苦讀求知忙。我們?cè)黄鹂是笾R(shí)、歷練意志、憧憬未來、放飛夢(mèng)想。幾回回夢(mèng)里我都帶著感恩，帶著憧憬，帶著懷念，回到印山腳下尋找曾經(jīng)的美好。

男：時(shí)光流逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離開校園三十個(gè)春秋。回顧那些青春燃燒的歲月、那么的親切，那么的難忘。青春年少的我們，有情竇初開的懵懂，有不切實(shí)際的幻想，有天真幼稚的沖動(dòng)，有單純無知的魯莽。昨日的憧憬早已隨歲月淡忘。但是，當(dāng)年的同窗友情卻永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。這是一份永恒的回憶，也是一種無價(jià)的財(cái)富，值得我們一生好好珍藏。如今，三十年的翹首期盼終于迎來了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃。歲月無情人有情，相聚高坪憶舊情。當(dāng)年的毛頭小伙、青春少女，如今已是滿頭花發(fā)——?dú)q月催人老。歷盡滄桑，我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，有了感悟人生后的平淡與豪放。人生能有幾個(gè)三十年??！我們真的該在百忙之中找點(diǎn)閑暇，去往事的長廊里走走，去聽聽親切熟悉的聲音，來看看久違難忘的笑容。

男女：做為主持人，胸中涌動(dòng)著一份激情，由衷的感謝我們這次聚會(huì)的發(fā)起人，給我們提供了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩麄兯腿ド钌畹闹x意，親愛的同學(xué)你們辛苦了！

女：印山腳下匆匆一別，轉(zhuǎn)眼就是三十載，三十年的牽掛，三十年的期盼，如今夢(mèng)想成真。現(xiàn)在請(qǐng)一班長xxx二班xxx同學(xué)點(diǎn)名，同學(xué)們分別起立答“到”，大聲些，暗戀你的他正在默默地關(guān)注著你，你來了嗎？你可好？

班長點(diǎn)名后主持詞：

男：你好！我也好！一顆心終于為你放下。曾經(jīng)我們年少，如今我們已年過半百，望著你我臉上絲絲的皺紋，我們不得不感嘆歲月是把殺豬刀，我們的時(shí)間都到哪兒去了？還有我們?cè)?jīng)的恩師，曾經(jīng)的同學(xué)您都到哪兒去了？今天我傷心地告訴大家，我們的恩師xxx，我們的同學(xué)文科班的xxx，理科班的xxx，xxx已永遠(yuǎn)的離開了我們，讓我們默默地為他們祈禱：一路走好！

女：斯人已去，遺愛猶存。緣來則聚，緣去則散。我們都來自偶然，我們都像一顆塵土，讓我們都帶著感恩的心，感謝天，感謝地，感謝有你，無論花開花落我們都一樣地珍惜。

男：三十年過去了，我們多想再做一次學(xué)生，多想再進(jìn)一次課堂。今天，在這個(gè)難忘的日子里，我們榮幸的請(qǐng)來了當(dāng)年的老校長和任課老師，他們是：xxx校長，xxx老師，xxx老師，xxx老師，xxx老師，xxx老師，xxx老師下面讓我們?cè)俅我杂脽崃业恼坡?，歡迎各位老師的到來。

女：師恩重如山，師恩永難忘。在老師們的辛勤培育下，我們不僅收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，更收獲了一份真摯的友情。

男：在此，我代表全體同學(xué)，向精心培育我們的老師說一聲：老師，您辛苦了！（主持人雙方鞠躬）

女：請(qǐng)接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝您萬事如意！吉祥快樂！

男：請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)給我們尊敬的老師獻(xiàn)上一份小小的禮物。

男：尊敬的老師們，當(dāng)年，是您用潔白的粉筆，描畫出了我們成長的道路；是您們用深情的教誨，規(guī)范了我們做人的言行；是您們用知識(shí)的力量，給我們插上了奮飛的翅膀！

女：三十年過去了，我們走向社會(huì)，走向自己的人生，然而，在我們心里總有一個(gè)愿望，那就是，想再聽聽老師們的親切教誨和那熟悉的聲音。在這激動(dòng)的時(shí)刻，有請(qǐng)尊敬的老師給我們?cè)偕弦惶谜n。

男：下面，有請(qǐng)xxx校長講話。

老師講話后主持詞：

男：相隔三十年，我們又一次走進(jìn)這別樣的課堂，聽到了老師那熟悉的話語中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。我們xxx中學(xué)八四屆高中x班x班的同學(xué)，曾經(jīng)創(chuàng)造了母校的輝煌。這為我們今天成為各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們感謝學(xué)校、感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)，是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量！母校的培養(yǎng)和教育使我們終生受益、永生難忘。在此，我提議大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意！祝愿老師身體更健康！

男：時(shí)光飛逝，歲月如梭，彈指一別三十年。自從離校后，我們就各奔東西，各自打拼，甚至有三十年未曾見面的同學(xué)，

女：今天，我們終于相聚了，也許我們彼此不能脫口叫出對(duì)方的名字，但當(dāng)年的模樣卻記憶猶新，從大家的表情里，我看到了那份穿越三十年的牽掛。

男：此時(shí)此刻，我想大家一定有很多的話要說，很多的情要訴。

女：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們盡情揮灑人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸；下面請(qǐng)同學(xué)們輪流上臺(tái)，暢談?dòng)颜x，訴說離情，介紹近況，分享成功的秘訣，暢談美好的希望。

男：相信我們每個(gè)人都能從自己、別人三十年的經(jīng)歷中吸取一點(diǎn)教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識(shí)，得到一些感想。下面有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)說說你最想說的話。

感言完后的主持詞：

女：回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時(shí)光，大家的心情是多么的激動(dòng)，大家的語言依然是那么的親切、真實(shí)而有趣。因此，無論我們官做多大，錢有多少，到什么時(shí)候都不能忘了我們的老師、我們的同學(xué)。不論我們走到哪里，即使身在天涯，我們依然擁有著共同的記憶，分享著共同的快樂。

男：今天我們久別重逢，同學(xué)再聚首，自然有說不完的話題、聊不完的家常。但我們還有明天，咱們來日方長。我衷心地希望，在這歡聚的時(shí)刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望！

女：時(shí)光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī)，也是一個(gè)開端，以后我們還要不失時(shí)機(jī)地舉行這樣或者其他方式的聚會(huì)。雖然我們天各一方，為生活操勞，為事業(yè)奔忙。但是請(qǐng)記?。翰徽撃阖毟F還是富有，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)！”今天我們每人將得到一份通訊錄，在以后的日子里，希望大家根據(jù)通訊錄多多聯(lián)系，多加交往。事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。也不管情場、生意場，如果失意了，打個(gè)電話，同學(xué)們會(huì)伸手幫忙，捧不了錢場咱來替你捧人場，不會(huì)讓你獨(dú)自一人孤立無援，暗自神傷。只有我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量！最后隆重提議：再過五年，我們?cè)傧嗑郏?/p>

男女：最后，衷心祝愿我們的老師同學(xué)們身體健康、合家歡樂、工作順利；祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意！

描寫三十輻共一轂心得體會(huì)總結(jié)二

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講中的第二講提到：堅(jiān)持以人民為中心、一切為了人民、一切依靠人心，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的“人民至上論”，是實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往的“人民幸福論”。這一思想彰顯了人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，以人為本、人民至上的價(jià)值取向，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，是寫在億萬中國人民心中的科學(xué)理論，通過學(xué)習(xí)，受益匪淺。

一、學(xué)習(xí)總書記的為民情懷，內(nèi)化于心。

《尚書》曰：“民為邦本，本固邦寧?！比嗣袷菄业母竞突A(chǔ)。堅(jiān)持以人民為中心也正是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心理念。民本思想，由來已久，民本精神，光耀古今?？v觀總書記的講話內(nèi)容以及他治國理政一貫的精神，都始終體現(xiàn)著一切以人民為中心的思想。

2016年，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，百余次提及”人民，“人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄，我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心?！毙哪蠲癖?，關(guān)乎于情。

2017年10月，我局十九大代表朱彩芹回到林區(qū)宣傳時(shí)興奮的說：“習(xí)近平總書記在報(bào)告中提到‘人民’二字有203次之多，不斷聽到‘人民’二字，讓人感覺很親切，也說明了人民在總書記心中特別重要?！比嗣衤犚?，感動(dòng)于心。

“我為中國人民迸發(fā)出來的創(chuàng)造偉力喝彩”“把為人民造福的事情真正辦好辦實(shí)”“把老百姓的安危冷暖時(shí)刻放在心上”，在國家主席習(xí)近平發(fā)表的2018年新年賀詞中，人民是關(guān)鍵詞，更是主題詞，飽含著對(duì)人民的深徹牽掛，飽蘸著對(duì)人民的炙熱情懷，聽來讓人心里溫暖、眼里盈淚。

二、體味總書記的為民情懷，外踐于行。

心中有民，源于對(duì)群眾的覺悟，源于擔(dān)當(dāng)。作為一名宣傳干部，應(yīng)該從榜樣身上學(xué)思踐悟，以學(xué)促做。

一是堅(jiān)定理想信念，牢固樹立為民謀福祉的“初心”。2015年2月13日，農(nóng)歷乙未年春節(jié)前夕，習(xí)近平來到陜西考察調(diào)研，第一站，總書記到的是延安市延川縣梁家河村，習(xí)近平自己出錢給鄉(xiāng)親們帶來了年貨。餃子粉、大米、食用油、肉制品，還有春聯(lián)、年畫，家家有份，民生情懷，盡在其中。當(dāng)前，林區(qū)進(jìn)入到深化改革轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，距離同步小康中國夢(mèng)的目標(biāo)越來越近。作為一名宣傳干部，更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候不懈怠、勇?lián)?dāng)、盡職責(zé)、強(qiáng)業(yè)務(wù)，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)，傳播正能量，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，自覺擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予的崇高使命，為各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部用心走好“不忘初心、砥礪前行”的趕考之路營造良好的輿論氛圍。

二是勤于學(xué)習(xí)，不斷厚培為民服務(wù)的“根基”。愛讀書，是形容習(xí)近平總書記的重要標(biāo)簽之一。無論條件多么艱苦，時(shí)間多么緊迫，讀書是他每天一件雷打不動(dòng)的事情，并且留下了“30里借書、30里討書”的生動(dòng)故事。豐厚的閱讀量，讓習(xí)總書記有了豐富的理論積累量，這也是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想來源的基石。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，宣傳干部一定要學(xué)習(xí)總書記的這種精神，塑造良好的知識(shí)品格，牢固樹立學(xué)習(xí)立身的理念，牢固樹立“一物不知，深以為恥”的信念，始終自覺地讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種興趣、一種常態(tài)。通過不斷的學(xué)習(xí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升工作本領(lǐng)，更好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和工作的需要，更好的履職盡責(zé)，為民服務(wù)。

三是不懈奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人民幸福的夢(mèng)想。幸福是奮斗出來的。正如習(xí)近平總書記在這些年的新年賀詞中所囑托的：“生活總是充滿希望的，成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人們”“我們的藍(lán)圖是宏偉的，我們的奮斗必將是艱巨的”“幸福都是奮斗出來的”。有全黨全國人民的不懈奮斗、艱苦奮斗、努力奮斗，還有什么樣的幸福不能創(chuàng)造？還有什么樣的夢(mèng)想不能抵達(dá)？作為林區(qū)人民，我真切的感受到了家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天復(fù)地的變化，街燈明亮，綠色如茵，水泥路四通八達(dá)，棚改樓拔地而起，老百姓的獲得感大幅提升。感同身受，更身在其中，要不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，為林區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民幸福不懈奮斗。

描寫三十輻共一轂心得體會(huì)總結(jié)三

尊敬的校長、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，曾經(jīng)在****同窗三載的75級(jí)同學(xué)，相聚在****，共敘畢業(yè)30年的師生情。此時(shí)此刻，又見到了敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我的心情是無比激動(dòng)和高興。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師、同學(xué)、兄弟、姐妹們致以最誠摯的祝福和良好的祝愿!

彈指一揮間，不知不覺中大家已分別了三十年。三十年前，我們一起走進(jìn)一中，三年同窗，留下了說不盡的話題和抹不去的記憶，更留下了一生中永遠(yuǎn)無法忘懷的兄弟姐妹的深情厚誼。在這闊別多年的日日夜夜里，我們共同的心愿是有朝一日大家再歡聚一堂，共同回憶那在母校度過的美好時(shí)光。今天，這個(gè)愿望終于在各位老師和同學(xué)的共同努力下實(shí)現(xiàn)了。

同學(xué)們，分別后的三十年，大家各奔東西，為了自己的生活而奔波著奮斗著，三十年里大家也都經(jīng)歷了人生風(fēng)

風(fēng)雨雨，嘗盡了生活的酸甜苦辣，如今我們已經(jīng)而是人到中年，我們的頭上也添了幾許白發(fā)，但也只有到了這個(gè)時(shí)候，我更能體會(huì)到過去的一切是那么美好，當(dāng)年那些根本無足輕重的小事，如今回想竟然變的充滿情趣，讓我難以忘懷。在此，我想對(duì)大家說：“親愛的同學(xué)們，歡迎大家的到來，讓我們共同回憶那段失去的歲月吧!”

同學(xué)們：天南地北連友誼，五湖四海喜相逢。讓我們?cè)跓崃叶≈氐南嗑壑校⒅阅c，共同激勵(lì);讓我們譜下記憶的詩篇，連起友誼的彩橋;讓我們的友誼繼往開來，發(fā)揚(yáng)光大，共同創(chuàng)造起美好的明天。

大家一起來為我們的相聚干杯!!!

描寫三十輻共一轂心得體會(huì)總結(jié)四

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到本書有比較突出的四個(gè)特點(diǎn)。

一是《三十講》全面系統(tǒng)地反映了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。黨的報(bào)告對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作了“八個(gè)明確”、“十四個(gè)堅(jiān)持”的概括。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想內(nèi)容非常廣泛，涉及到了治黨、治國、治軍、內(nèi)政、外交、國防等方方面面。值得特殊說明的是，結(jié)合本人從事的環(huán)境工程專業(yè)，《三十講》中第22講具體體現(xiàn)出的生態(tài)文明思想、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想等，應(yīng)該是以來反映這方面內(nèi)容當(dāng)中講得最全、講得最為系統(tǒng)。

二是《三十講》這本書深入地來闡釋新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，很有深度的。

三是《三十講》有深度，參與這本書寫作的作者們都是權(quán)威部門的權(quán)威專家，這本書是非常權(quán)威的。

四是《三十講》的可讀性特別強(qiáng)。首先是《三十講》中大量的使用了總書記引用過的大量名句，如“求木之長者，必固其根本”、“欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”、“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”、“立善法于天下，則天下治”、“民惟邦本，本固邦寧”、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”和“羹之美，在于合異”等；其次，《三十講》中妙語迭出，俯拾皆是。如“中國夢(mèng)不是鏡中花、水中月”、“中國對(duì)外開放拒唱獨(dú)角戲”、“民主不是裝飾品”、“做大“蛋糕”，分好“蛋糕”、“為子孫后代留下綠色銀行”等；再者，是學(xué)習(xí)《三十講》時(shí)感悟頗深，發(fā)人深省，新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，蘊(yùn)含著豐富的馬克思主義思想方法和工作方法，既部署“過河”的任務(wù)，又指導(dǎo)解決“橋或船”的問題，為推進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大的思想武器。

本人著重學(xué)習(xí)了第22講中的生態(tài)文明建設(shè)部分，體會(huì)到生態(tài)建設(shè)改革在**以來變化特別大，一是體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)保所有的改革是奔著問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，不是為了改而改。二是特別強(qiáng)調(diào)制度建設(shè)，黨的**以來，中央深改組當(dāng)時(shí)出臺(tái)了70多項(xiàng)改革措施，基本上完善了或者加快推進(jìn)了生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是本世紀(jì)中葉改革的總目標(biāo)，這兩點(diǎn)特別明顯。三是頂層設(shè)計(jì)和基層創(chuàng)造這二者相結(jié)合，上下互動(dòng)，特別是**以來，生態(tài)環(huán)保的制度、體制機(jī)制的改革，在頂層設(shè)計(jì)、大膽謀劃方面、吸收地方經(jīng)驗(yàn)方面推動(dòng)特別大。

關(guān)于綠水青山就是金山銀山這一重要的理念，在《三十講》中第22講中，就講了綠水青山就是金山銀山，是生態(tài)文明思想的精髓之所在，講得很深刻，突破性很大，哲理意義很大。在生態(tài)環(huán)保、生態(tài)文明建設(shè)當(dāng)中最難處理的關(guān)系就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)保的關(guān)系，這句話綠水青山就是金山銀山是一種通俗化、形象化地把辯證統(tǒng)一關(guān)系一針見血地點(diǎn)出來了，具體有這么幾個(gè)方面，第一，綠水青山和金山銀山或者叫生態(tài)環(huán)保和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不是對(duì)立的，不是割裂的，是可以融為一體的，是辯證統(tǒng)一的，不能一撥人搞發(fā)展，一撥人搞環(huán)保，這是過不去的，這是第一個(gè)觀點(diǎn)。第二，綠水青山是值錢的，是有價(jià)值的，不能像過去把資源環(huán)境當(dāng)無價(jià)和低價(jià)，我們對(duì)生態(tài)環(huán)保或者生態(tài)環(huán)境認(rèn)識(shí)的定位發(fā)生重大的變化，隨著這句話，過去把它作為支撐發(fā)展的一個(gè)邊界條件，現(xiàn)在不是，它是發(fā)展的有機(jī)內(nèi)涵，是高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，是一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)尺，是內(nèi)生變量，是稀缺的資源，這是不一樣的，通過這一句話。第三，搞綠水青山或者搞生態(tài)環(huán)保，本身就是發(fā)展內(nèi)涵。我們過去說gdp或者工業(yè)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)業(yè)產(chǎn)品，沒有生態(tài)產(chǎn)品這個(gè)概念，沒有綠水青山這個(gè)概念，沒有優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需求這個(gè)概念，這次提出綠水青山包括提出了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境需求或者優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品需求，實(shí)際上就把這個(gè)新型的產(chǎn)品納入到發(fā)展內(nèi)涵，納入到和工業(yè)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)業(yè)產(chǎn)品相提并論，甚至老百姓最需求、最盼望的產(chǎn)品上去了，拓展發(fā)展內(nèi)涵，體現(xiàn)了一個(gè)生態(tài)執(zhí)政觀的理念，這個(gè)突破非常大。正是由于這個(gè)突破，所以才有黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，我們黨、我們政府都是管發(fā)展的，既然管發(fā)展的，生態(tài)產(chǎn)品是屬于發(fā)展內(nèi)涵，黨委政府各個(gè)部門都要提供這個(gè)生態(tài)產(chǎn)品。

《三十講》通過深入的講解、鮮活的闡釋，充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的真理力量和思想魅力。今后在教學(xué)科研和工作中要結(jié)合學(xué)習(xí)《三十講》，把學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義引向深入，真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，自覺用這一思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

描寫三十輻共一轂心得體會(huì)總結(jié)五

男：尊敬的各位老師

女：親愛的各位同學(xué)

合：大家好！

男：秋風(fēng)送爽，菊花初放。三十年的久別重逢，我們心潮澎湃，激情蕩漾！

女：天高云淡，瓜果飄香。三十年的翹首期盼，我們盡情高歌，歡聚一堂！

男：在這青山含煙，綠蔭吐翠的初秋，我們高興的迎來了xx師范學(xué)校二年級(jí)二班三十年師生聚會(huì)的隆重舉行！

女：在這離別相思苦，相逢淚潸然的激動(dòng)時(shí)刻，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表聚會(huì)籌委會(huì)全體成員，向特意從外地趕來參加聚會(huì)的老師、同學(xué)致以親切的問候和衷心的感謝！對(duì)因故不能前來聚會(huì)的同學(xué)表示遺憾，對(duì)他們送去我們最深切的問候和良好的祝愿！并對(duì)已故的兩位同學(xué)，表示深深的懷念！

男：三十年的分別，三十年的魂?duì)繅?mèng)繞，讓我們的相聚成為現(xiàn)實(shí)。憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，躊躇滿志，激情豪邁；曾記得，玉米地邊，我們中秋聚首賞明月；大渠沿上，我們?cè)÷对缱x迎春光；校園里，我們相互追逐嬉戲打鬧；教室里，學(xué)?？嘧x求知忙；林蔭路上，我們敞開心扉談理想。我們?cè)黄鹂是笾R(shí)，歷練意志，憧憬未來，放飛希望！

女：時(shí)光荏苒，歲月如歌。彈指一揮間，我們離開母校已經(jīng)三十個(gè)春秋?；仡櫮切┘で槿紵臍q月，那么親切，難忘，至今還歷歷在目。雖然塵封的記憶會(huì)被歲月淡忘，但是，當(dāng)年的同窗友情，卻永遠(yuǎn)銘記在心上！

男；這是一份永恒的記憶，這是一份無價(jià)的財(cái)富，值得我們用一生去呵護(hù)珍藏！

女：這是一份久別重逢的喜悅，是三十年友情的一次沉淀，是跨越時(shí)空永恒的夙愿！

男：人生能有多少個(gè)三十年啊！我們應(yīng)該在生活的奔忙中找點(diǎn)空閑，穿越時(shí)空的隧道，回到往昔的青春年少，聽聽那親切熟悉的聲音，看看那久違了的笑容！

女：三十年的聚首有太多的感慨，胸中涌動(dòng)無限的激情，這是飽蘸三十個(gè)春秋的激情而實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！

男：三十個(gè)春秋過去，青春的風(fēng)華悄悄離去，歲月的年輪爬上眉梢。我們不再追求鮮花，掌聲，榮譽(yù)，地位，這些對(duì)我們已不再重要，但我們有歷練后的成熟和穩(wěn)重，有感悟人生的平淡和豪放！

女：激情難以抑制。

男：激蕩如歌歲月

女：精彩足跡留在廣闊大地

男：我們攜手走過感動(dòng)

女：師生情同學(xué)誼，照亮光明前程

男：行成于思，撥動(dòng)超越時(shí)空的心弦

女：豪情萬丈，我們走過風(fēng)雨兼程的三十個(gè)春秋

男：每一次笑臉都因有你有我有他，讓我們的歡樂定格

女：每一次感動(dòng)都因有你有我有他，讓我們的心靈靠近

男：今天就讓我們打開珍藏了三十年的記憶，讓我們傾心暢談，讓時(shí)光倒流三十年，讓我們的心再年輕三十年，去重溫我們美好的學(xué)生時(shí)代！

女：三十年后的今天，當(dāng)我們用我們的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中，體味了人生的成功和失敗，品嘗了人生的苦辣與酸甜之后才發(fā)覺，讓我們難忘和難以割舍的依舊是那份師生的情感和同學(xué)的友誼！

男：師生友情是割不斷的心弦，在夜深人靜的時(shí)刻響起；同學(xué)的友情是今生分不開的緣分，無論悲歡離合，都希望你在身邊。

女：人生不長，相聚更短，今日的相聚，是我們今生難得的節(jié)日，讓我們共同享受這美好的時(shí)光！

男：我宣布：民和師范學(xué)校二年級(jí)二班畢業(yè)三十年慶典，現(xiàn)在開始！

給老師送鮮花和禮品：

男：全體同學(xué)起立，用熱烈的掌聲，迎請(qǐng)各位老師上臺(tái)

女：師恩重如山，師恩永難忘。在老師們的辛勤培育下，我們不僅收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，更收獲了一份真摯的友情。

男：在此，我代表全體同學(xué)，向精心培育我們的老師說一聲：老師，您辛苦了！（主持人雙方鞠躬）

女：請(qǐng)接收我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給你的生活帶來芬芳。祝您們心情愉快，家庭幸福，晚年陽光！

男：請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)給我們尊敬的老師獻(xiàn)上美麗的鮮花。（同學(xué)獻(xiàn)花和禮品）

女：在這激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們尊敬老師每人說一句自己最想說的話。

男：下面有請(qǐng)xx同學(xué)為今天的聚會(huì)，致辭

老師講話前主持詞

男：尊敬的老師們，當(dāng)年，是您們用潔白的粉筆，描畫出了我們成長的道路；是您們是您們用深情的教誨，規(guī)范了我們做人的言行；是您們用知識(shí)的力量，給我們插上了奮飛的翅膀！

女：三十年過去了，我們走向社會(huì)，走向自己的人生，然而，在我們心里總有一個(gè)愿望，那就是，想再聽聽老師們的親切教誨和那熟悉的聲音。

男：下面，有請(qǐng)魯老師講話

老師講話后主持詞

男：相隔三十年，我們又一次走進(jìn)這別樣的課堂，聽到了老師那熟悉的話語

女：我們將永遠(yuǎn)銘記老師的教誨，不管腳下的路是平坦還是坎坷，我們都會(huì)以平和淡定的心態(tài)去面對(duì)，爭取人生的光明與快樂。

男：下面有請(qǐng)老班長xxx同學(xué)發(fā)言

女：感謝xxx同學(xué)的精彩講話發(fā)言，三十年的風(fēng)雨滄桑，雖然我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但我們的真誠不變，友誼永遠(yuǎn)！

男：此時(shí)此刻，我想大家一定有很多話要說，有很多離別的情要訴，由于時(shí)間關(guān)系我們不再一一上臺(tái)發(fā)言，我們準(zhǔn)備了聚會(huì)感言簿，讓大家把你想說的話要訴的情，用簡練的話語留下來，我們將把每個(gè)人的感言，復(fù)印成冊(cè)分發(fā)給大家，作為永久的紀(jì)念。

女：聚會(huì)酒宴，現(xiàn)在開始！

男：老師們，同學(xué)們，在這歡樂的時(shí)刻，讓我們將酒當(dāng)水，開懷暢飲，找回三十年前的豪邁，喝出我們當(dāng)年的風(fēng)采，讓我們今天的歡樂在生命的華章中定格，讓我們的師生的感情，同學(xué)的友誼，長青，不衰……

描寫三十輻共一轂心得體會(huì)總結(jié)六

尊敬的校長，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

xx高中xx屆的同學(xué)聚會(huì)今天如期舉行了。在此，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)會(huì)組委會(huì)全體成員，對(duì)各位老師和同學(xué)能在百忙中參加這次活動(dòng)表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！30年來，我們每一位同學(xué)的生活歷程各不相同，思想觀念也各不相同。但唯一相同的是我們對(duì)母校生活的回憶和向往。所以，在這30年中間，我們大多數(shù)同學(xué)都保持了經(jīng)常性的聯(lián)系，很多同學(xué)多次提出了同學(xué)聚會(huì)的想法，但由于方方面面的原因，直到今天，才第一次實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。為此，我提議，大家用熱烈的掌聲祝賀我們30年后再次相聚！

這次聚會(huì)，真是來之不易的。從創(chuàng)意、策劃、聯(lián)絡(luò)、籌備到今天歷時(shí)兩個(gè)多月，傾注了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心血，有的同學(xué)慷慨解囊，有的同學(xué)千里赴會(huì)，有的同學(xué)默默無聞地參與籌備工作。正是因?yàn)橛辛舜蠹业凝R心協(xié)力，才使本聚會(huì)得以順利進(jìn)行。

本次活動(dòng)，旨在通過回憶往日趣事、共敘同學(xué)情誼、暢談事業(yè)發(fā)展，達(dá)到友誼的再續(xù)和深化、感情的交流和融洽、事業(yè)的延伸和發(fā)展的目的，促進(jìn)同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮嗷y手，共創(chuàng)輝煌。

這次聚會(huì)，不論平凡與富貴，不論身份與職位，一律是平等的同學(xué)；這次聚會(huì)，也許不能改變你的命運(yùn)，但或許能給你提供某些幫助和不同尋常的感受。此時(shí)此刻，還有一些老師和同學(xué)因種種原因沒來參加這次聚會(huì)，我們依然要向他們問一聲好，祝福他們平安、健康、快樂！

今天有幸請(qǐng)來了xxx校長、我們的xxx老師、xxx老師、xxx老師，xx老師因聯(lián)系不上不能參加本次聚會(huì)，深表遺憾！讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們校長和恩師的光臨！

這次集會(huì)我們得到了xxx校長的大力支持和幫助，為我們聚會(huì)提供了機(jī)會(huì)、創(chuàng)造了條件，非常感謝x校長！現(xiàn)在有請(qǐng)x校長講話，大家歡迎。

（x校長講話）

謝謝x校長！謝謝！

師恩重于山，師情永難忘！沒有老師三十年前的辛勤培育，也就沒有我們的今天。首先，歡迎我們尊敬的*老師給我們講話，大家歡迎。

（x老師講話）

時(shí)隔三十年，我們終于再一次聽到了老師們熟悉的聲音。感謝各位老師的諄諄教誨！在今后的日子里，我們一定銘記各位老師今天的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的希望。不論腳下的路有多么坎坷，我們都將會(huì)在各自的人生歷程中，更加努力拼搏，去爭取更大的成績！去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值！同時(shí)，也衷心地祝愿我們的老師健康長壽，萬事如意！

30年，在人類歷史的長河中，僅僅是彈指一揮間，而對(duì)我們每一位同學(xué)來說，卻是一生中最寶貴的黃金年華；30年，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在社會(huì)大課堂上歷經(jīng)了人生的風(fēng)雨雪霜，領(lǐng)略了生活的酸甜苦辣，或許我們今生注定平凡，但只要我們盡力了，我們就問心無愧。在這個(gè)意義上，我們可以負(fù)責(zé)任地對(duì)老師說：老師，由于您當(dāng)年的教育培養(yǎng)，30年來我們沒有虛度年華，也不敢碌碌無為，盡管我們崗位不同，但我們?cè)陲L(fēng)光無限的社會(huì)大課堂里正貢獻(xiàn)著自己的熱血，以我們各自不同的方式回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)！

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x老師們今天對(duì)我們的再教育。謝謝老師，謝謝！

（為老師贈(zèng)送紀(jì)念品）。

各位同學(xué)：30年前，我們都還是十四、五歲的懵懂少年，那段日子，是我們?nèi)松凶钋遑?、最純潔、最美好、最值得回憶的幸福時(shí)光。可以說是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！?/p>

30年來，正逢中國改革開放的30年。我們是改革開放的見證者、參與者和受益者，這30年的風(fēng)雨兼程，這30年的不同際遇，刻劃了我們每個(gè)人不同的人生。無論你回到故里，或是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)；無論你暫時(shí)失意，或是事業(yè)輝煌；無論你是平民百姓，或是從政經(jīng)商：都應(yīng)該說是“肝膽存留天地，鬢華閱盡江山?！?/p>

30年后的今天，當(dāng)我們回到母校，相約聚首。聽到熟悉的聲音，看到久違的面孔，說起曾經(jīng)沒有說或者不敢說的心里話，傾訴積淀了30年的同窗情長。我相信，您一定有很多的話想對(duì)母校說、想對(duì)老師說、想對(duì)同學(xué)說……

下面請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，可以談?wù)?0年前的同學(xué)趣事，可以談?wù)勛约?0年來的苦辣酸甜，也可以談自己今后的打算。希望大家敞開心扉，不拘形式，暢所欲言。下面有請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言。

（xxx同學(xué)發(fā)言或同學(xué)自由發(fā)言）。

我們確實(shí)是分別得太久太久了。雖然，在現(xiàn)實(shí)繁忙的工作生活中，我們各自奔忙，或許會(huì)相互的暫時(shí)淡忘，無暇問候，甚至失卻了聯(lián)系，然而當(dāng)工作閑暇，夜深人靜，我們的心靈得以平靜獨(dú)處之時(shí)，我們必將會(huì)在記憶的深處放影出同學(xué)們張張熟悉的面孔。

是啊，人生的路上有無數(shù)的驛站，招呼我們暫時(shí)停下腳步，看一看風(fēng)景，理一理思緒，今天，我們就歡聚在這里，敘敘同窗的往事，道道離別的情懷，聯(lián)絡(luò)一下日漸淡遠(yuǎn)的感情，交流一下各自的生活，我們畢竟共同度過一段美好的時(shí)光。一次短暫的聚會(huì)雖能了卻我們一時(shí)的思念，卻了卻不了我們一生的情長。希望大家在今后的日子里常聯(lián)系，常來往。讓大家始終感覺到同學(xué)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)資源庫，是一筆財(cái)富，是一種信念，更是一個(gè)取之不盡用之不竭的感情源泉。

今天的聚會(huì)，我感受到了大家的激情和渴望。同學(xué)們：今天是個(gè)喜慶的日子，正值祖國六十二年華誕，我們要充分利用這無比珍貴的一天，找回我們的青春，收獲我們的夢(mèng)想；深化我們的友誼，淡忘曾經(jīng)的憂傷；丟掉過去的煩惱，放飛我們未來的希望！

最后，祝福我們今天到來的所有老師和同學(xué)，是我們的到來，才有今天歡聚的時(shí)刻，祝愿大家在這一天里：暢所欲言、盡情盡興、吃的順心、玩的開心！更愿大家在今后的日子里：心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！請(qǐng)為我們自己鼓掌！

我們也衷心地祝愿，我們的母校更加繁榮昌盛！

讓我們以最熱烈的掌聲：

感謝尊敬的x校長及母校為我們這次聚會(huì)所創(chuàng)造的條件！感謝各位老師親臨本次聚會(huì)！感謝為本次聚會(huì)費(fèi)心策劃和慷慨解囊的同學(xué)！感謝參加本次聚會(huì)的所有同學(xué)！謝謝！

描寫三十輻共一轂心得體會(huì)總結(jié)七

春花秋月何時(shí)了，同學(xué)知多少？親愛的同學(xué)們，時(shí)光如此飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)畢業(yè)三十年。

三十年時(shí)代巨變，三十年滄海桑田。我們的人生或云淡風(fēng)輕、或跌宕起伏，驀然回首發(fā)覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)間的真摯友情。

為了紀(jì)念大學(xué)畢業(yè)三十年，我們決定20xx年7月11-12日于母校舉行同學(xué)聚會(huì)，無論我們相距有多遠(yuǎn)，無論我們分別了多少年，我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想和青春容顏依然難忘。

同學(xué)們，請(qǐng)回家看看。再度尋找我們青春的足跡，追憶我們的純真四年。我們翹首期盼與全體同學(xué)再聚校園—母校xx理工大學(xué)！

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