校園消毒公益行為心得體會實(shí)用 校內(nèi)外公益活動心得體會(6篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)校園消毒公益行為心得體會實(shí)用一

在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，深刻認(rèn)識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識，堅(jiān)持底線思維，制定科學(xué)消殺工作方案，細(xì)化實(shí)化各類措施，確保防控工作落到實(shí)處，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，堅(jiān)決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。

組長：

副組長：

成員：

校園衛(wèi)生消殺是我校疫情防控的重要一環(huán)。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，針對疫情的嚴(yán)峻形勢，在后勤管理與服務(wù)中心班子領(lǐng)導(dǎo)下，小組組長總負(fù)責(zé)對消殺工作的組織實(shí)施，其他成員分工把關(guān)，職責(zé)明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)網(wǎng)格化管理。校園衛(wèi)生消殺專項(xiàng)工作組堅(jiān)持“全面、徹底、不留死角”，深查嚴(yán)防，采取系列措施開展疫情防控環(huán)境衛(wèi)生大清潔、大消殺，全力做好疫情防控。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，全面提高我校環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，我中心采取有效措施，強(qiáng)化現(xiàn)場管理，周密部署消殺工作，具體實(shí)施如下：

1.安排22名專職人員開展消殺工作。其中，2人負(fù)責(zé)留學(xué)生公寓，6人負(fù)責(zé)北家屬區(qū)(包括超市)，4人負(fù)責(zé)南家屬區(qū)(包括博士公寓、青年公寓)，1人負(fù)責(zé)行政樓，2人負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生間、垃圾桶，2人負(fù)責(zé)消毒液配置與發(fā)放，2人負(fù)責(zé)監(jiān)督消殺過程，3人負(fù)責(zé)駕駛消殺設(shè)備車。所有工作人員于每天上午8點(diǎn)30分開始作業(yè)，每次消殺完畢后做好書面登記。

2.工作人員在日常工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒肺炎防治辦法，強(qiáng)化自我安全防范意識，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，制定消殺計(jì)劃，指定專人負(fù)責(zé)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，全面做好校園衛(wèi)生消殺工作。

3.定期向校園各場所噴灑消毒液體，重點(diǎn)搞好學(xué)生公寓、餐廳、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技樓、圖書館、辦公樓、家屬區(qū)及校園衛(wèi)生間、垃圾箱等場所消殺工作。

4.消殺藥品專人負(fù)責(zé)配置和發(fā)放，嚴(yán)格按比例(參照藥品使用說明書)配置消殺藥品，建立臺賬，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)、發(fā)、登記制度，配備個(gè)人防護(hù)用品，(如：工作服、眼鏡、口罩、手套等)，避免意外事故發(fā)生。

5.確保消殺藥械質(zhì)量，由指定的專業(yè)部門供應(yīng)，并指導(dǎo)使用。

6.進(jìn)行消殺活動時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：

①使用高效低毒消殺用品，用背式噴霧器按要求噴灑。噴灑時(shí)應(yīng)做好預(yù)防措施，穿長衣褲，戴口罩、手套，完工后換衣褲，做好手衛(wèi)生工作。

②對校園空曠環(huán)境進(jìn)行噴灑時(shí)，盡量在順風(fēng)處噴灑，以減少對行人的影響。

③根據(jù)形勢可酌情增加噴灑次數(shù)。每次消殺后進(jìn)行檢查督察并記錄在《消殺記錄表》上，科室負(fù)責(zé)人每天做好書面工作小結(jié)，做到圖文并茂，注意留檔備查。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對消殺工作的領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，形成合力，確保各項(xiàng)消殺措施得到切實(shí)落實(shí)，提高思想站位，從加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控的角度，嚴(yán)防死守、不留死角，構(gòu)筑消殺工作抵御疫情的嚴(yán)密防線。

2.準(zhǔn)確記錄留檔。對公共座椅、健身器材、餐飲等區(qū)域進(jìn)行全方位消毒;對使用率高的衛(wèi)生間、主出入口、客梯廳，可滋生細(xì)菌病毒的垃圾房區(qū)域，進(jìn)行全覆蓋消殺，并及時(shí)拍照及記錄存檔，留存工作痕跡，責(zé)任到人。

3.強(qiáng)化督促檢查。校園管理科要強(qiáng)化對消殺工作的督促檢查，嚴(yán)格按照措施進(jìn)一步強(qiáng)化工作力量，科學(xué)指導(dǎo)做好預(yù)防性消殺工作，確保防控工作落地落實(shí)。

有關(guān)校園消毒公益行為心得體會實(shí)用二

尊敬的各位老師、同學(xué)：

天造書，赤日為封面，皓月為封底，風(fēng)云為圖，星辰為文。

地構(gòu)書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。

讀書，用口去讀，抑揚(yáng)頓挫，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時(shí)去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚(yáng)之后，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng)，可以使最落后的國家后來居上。閱讀它，你可以站上巨人的肩膀;運(yùn)用它，你會古今貫通，中外融合。

春天已悄然來到我們的身邊，俗話說：“一年之計(jì)在于春”，在這大好的春光里，圖書館啟動了以“推廣閱讀，構(gòu)建書香校園”為主題的讀書活動，鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書館，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，構(gòu)建書香校園，我們誠摯的向全體師生發(fā)出倡議：

一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于時(shí)代改革大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己生命、生活中的重要內(nèi)容，以讀書豐富自己的學(xué)識，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

二、終身讀書。讀書學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，我們要把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實(shí)與美麗。從而達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。

三、讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，我們的校園才真正成為同學(xué)們茁壯成長的樂園。

老師們、同學(xué)們，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好、走向未來!

全校師生

年月日

有關(guān)校園消毒公益行為心得體會實(shí)用三

清晨，夢里的花喜鵲

還沒來得及領(lǐng)取

喜事降臨的方向

一陣清脆的鈴聲

就在校園的上空排開

寂靜被湮埋，喧囂如潮水

由遠(yuǎn)及近，魚貫而行

不管東方的睡美人是否睡眼惺忪

也不管周圍的群山是否已從暗處走來

天亮，從校園開始

責(zé)任如泰山

不甚分明的桌上

新的紙張已經(jīng)鋪開

白紙黑字寫滿一天的旅程

有關(guān)校園消毒公益行為心得體會實(shí)用四

夏季來臨,汛期將至，為切實(shí)保障我校學(xué)生和教職員工的健康與生命安全，進(jìn)一步做好20xx年夏季安全防范工作，現(xiàn)就做好20xx年夏季學(xué)校安全工作計(jì)劃如下。

一、提高認(rèn)識，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作的責(zé)任意識

提高認(rèn)識，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和使命感，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全管理。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防范措施，確保師生安全。

二、加強(qiáng)教育，不斷提高師生安全意識和防范能力

廣泛深入做好安全宣傳教育工作，6月8日---14日通過主題班會、觀看電影教育片等形式，普及有關(guān)防汛、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害、防溺水等安全知識，強(qiáng)化防范自然災(zāi)害的意識，提高自救互救和逃生能力。

三、強(qiáng)化排查，保證各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位

高度重視校園和校園周邊安全隱患的排查與整治，特別是加強(qiáng)特殊時(shí)段的安全隱患排查力度。

(一)強(qiáng)化校舍、設(shè)施設(shè)備等安全隱患排查整治。

在6月10日前后對所有建筑設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重隱患的要立即停用。

(二)切實(shí)加強(qiáng)防溺水事故的教育監(jiān)管。

溺水事故是導(dǎo)致中小學(xué)生意外死亡的主要因素，6月15日---21日通過班(隊(duì))會、板報(bào)墻報(bào)、專題講座、印發(fā)《告家長書》、家訪等多種形式組織開展以“預(yù)防溺水事故”為主題的安全教育活動。要嚴(yán)格門衛(wèi)管理和學(xué)生考勤制度，嚴(yán)防學(xué)生在校期間發(fā)生溺水事故。要特別教育和引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日期間做到“四不游泳”，即：不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。同時(shí)要教育中小學(xué)生，在有組織的集體游泳過程中發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救，不盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。

(三)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全排查，嚴(yán)防食物中毒。

切實(shí)落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的各項(xiàng)制度和措施，在6月22日---28日確保學(xué)校飲用水等所有食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒事故。

(四)積極做好“我愛我的祖國”主題教育活動安全保衛(wèi)工作。

目前全市教育系統(tǒng)正在進(jìn)行“我愛我的祖國”主題教育活動，要積極主動地做好“赴基地參加巡學(xué)活動”、“大型文藝匯演”等活動的安全保衛(wèi)工作。

四、嚴(yán)格值守，確保信息暢通

夏季汛期是雷電、洪澇、山體滑坡、泥石流、基礎(chǔ)沉陷等災(zāi)害的高發(fā)期，我校要高度重視當(dāng)前氣象災(zāi)害的防災(zāi)救災(zāi)工作，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)把防災(zāi)應(yīng)急管理工作擺在突出位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，健全落實(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急救援隊(duì)伍，儲備應(yīng)急搶險(xiǎn)的物資和裝備，及時(shí)了解掌握氣象、汛情、地質(zhì)災(zāi)害、交通等安全信息，統(tǒng)籌安排好學(xué)校安全應(yīng)急工作。嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”負(fù)總責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，做到統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

有關(guān)校園消毒公益行為心得體會實(shí)用五

為貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，通過班會使學(xué)生開展了自查和反省，努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂的環(huán)境。

什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。

1、永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺凌4年

本月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃，在結(jié)束中考語文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考，這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于11日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。

2、多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生

5月6日下午，一條多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生的視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議。視頻中，學(xué)生遭多人連番踢踹，被按進(jìn)糞坑，被打得滿臉是血。記者從山西夏縣晉新中學(xué)校方負(fù)責(zé)人處得到證實(shí)，該學(xué)生系該校初三學(xué)生，目前當(dāng)?shù)鼐胶徒逃块T均已介入調(diào)查。

3、福建南安兩初中女生暴力3分鐘 小學(xué)女生被扇25巴掌

6月29日，福建南安水頭，一小學(xué)女生被打視頻流出，父親認(rèn)出女兒后報(bào)警。視頻中，這段流出的視頻，時(shí)長共3分40秒。視頻顯示，女生扎著長長的馬尾辮，白衣黑裙，被10多個(gè)學(xué)生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質(zhì)問：“你不是說見我一次打我一次嗎?”

4、7女3男扒光一女生

目擊者說受害女生當(dāng)時(shí)雙手拽住自行車，被四五個(gè)女孩強(qiáng)行掰開，然后拽進(jìn)巷子，因當(dāng)時(shí)洗車的人太多，他沒在意，后來圍觀學(xué)生越來越多，有20多個(gè)。

5、甘肅女生6分鐘被打38記耳光 圍觀者：太精彩了

11月23日下午，qq空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑，視頻畫面之外，不時(shí)傳來陣陣狂笑。

視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣的校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下，在短短的6分多鐘視頻里，被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解，這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外，而打人者與被打者均為該校學(xué)生。

有關(guān)校園消毒公益行為心得體會實(shí)用六

自中央、省、市、縣正式啟動應(yīng)對新冠肺炎防控工作部署要求后，我我單位切實(shí)提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記記、李克強(qiáng)總理關(guān)于新冠肺炎疫情防控系列重要指示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于疫情防控的系列決策部署，快速反應(yīng)、緊急行動，通力配合，眾志成城筑牢新冠肺炎疫情防控防線。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，研究措施，把疫情防控重任抗在肩上，切實(shí)落實(shí)疫情防控各項(xiàng)工作，目前對各項(xiàng)工作進(jìn)行了梳理自查，現(xiàn)將有關(guān)工作自查情況匯報(bào)如

一、組織領(lǐng)導(dǎo)情況在省、市、縣新冠肺炎疫情防控工作部署會議后，我單位立即召開專題會議進(jìn)行安排部署，成立由書記馬列云同志任組長、主任嗯個(gè)運(yùn)同志任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面加強(qiáng)對防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)的具體要求，堅(jiān)決扛起疫情防控重大政治責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由思達(dá)琳同志負(fù)責(zé)，組建師生防控組由恩個(gè)林負(fù)責(zé)、數(shù)據(jù)核查上報(bào)組由蔣德江負(fù)責(zé)、后勤保障組由允武山負(fù)責(zé)等，各單位學(xué)校迅速成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，將責(zé)任分解到人，確保了我單位系統(tǒng)疫情防控工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。在工作中逐步構(gòu)建了科學(xué)化、規(guī)范化、程序化、常態(tài)化的疫情防控體系，推進(jìn)疫情防控工作分工科學(xué)、調(diào)度有序、追責(zé)問責(zé)及時(shí)、應(yīng)對迅速、處置及時(shí)、宣傳到位。先后召開3次疫情防控視頻專題會議，傳達(dá)習(xí)近平總書記記指示精神及黨中央、國務(wù)院和省、市、縣各級部門關(guān)于疫情防控工作部署要求，對加強(qiáng)疫情防控工作提出明確的要求和部署;

我單位及各學(xué)校均安排值班表，教職工24小時(shí)輪流值守，書記及各組長親自長期堅(jiān)守。建立了疫情防控工作機(jī)制、制定了《新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)急處置預(yù)案》并下發(fā)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)防疫有序推進(jìn)。

二、防控工作情況1、實(shí)行疫情工作日報(bào)告、零報(bào)告制度。我單位通過釘釘群健康簽到，動態(tài)管控教職工動向，學(xué)校安排人員每天通過釘釘班級群或者電話詢問學(xué)生是否在家、是否有感冒癥狀，專人負(fù)責(zé)匯總上報(bào)應(yīng)急組辦公室。將疫情應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間定為20分鐘，如發(fā)生教師或?qū)W生疑似感染新型冠狀病毒，要按屬地管理原則，第一時(shí)間電話上報(bào)應(yīng)急組組長。

2、開展重點(diǎn)人群摸排監(jiān)測。共排摸全鎮(zhèn)教師和學(xué)生與湖北返會寧人員有接觸的5例，全部得到及時(shí)隔離?，F(xiàn)已全部退出隔離，未發(fā)現(xiàn)一例疑似癥狀。

3、開展寒假衛(wèi)生健康教育。每天通過釘釘班級群、微信群、qq群等途徑，向師生和家長宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識，引導(dǎo)師生及家庭成員勤洗手、戴口罩、居家經(jīng)常通風(fēng)換氣、不外出、不參加任何聚餐聚會等活動。

4、嚴(yán)格執(zhí)行教職工、學(xué)生外出請消假制度。每天早上九點(diǎn)半通過釘釘簽到，各學(xué)校應(yīng)急組組長負(fù)責(zé)本校師生簽到工作，我單位應(yīng)急組副組長郭校林負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)師生簽到工作，掌控全鎮(zhèn)人員動向，做到了不落下一個(gè)人，不錯(cuò)報(bào)一個(gè)人的工作原則。三、開學(xué)準(zhǔn)備情況1、應(yīng)急物資保障工作，通過我單位與各學(xué)校共同努力，通過各渠道現(xiàn)已準(zhǔn)備有測溫槍14個(gè)(本月28日到貨)，口罩6100個(gè)(其中6000個(gè)本月28日到貨)，消毒液1340斤(已到貨)，消殺噴霧設(shè)備8套(已到貨)，防護(hù)服4套(已到貨)，極大的保障了開學(xué)應(yīng)需物品。

2、教職工及學(xué)生情況，全鎮(zhèn)1024位教師全部已到達(dá)會寧縣，23位來自外市教師已經(jīng)通過隔離期，沒有曾到過武漢的人員，沒有接觸史，沒有發(fā)熱人員;

全鎮(zhèn)6249名學(xué)生在會寧為2526，因就學(xué)方便在我鎮(zhèn)各學(xué)校上學(xué)，且都居家沒有外出。

3、延期開學(xué)教學(xué)開展。通過釘釘群等，積極宣傳和開展心理健康服務(wù)指導(dǎo)工作，為師生疏導(dǎo)疫情產(chǎn)生的負(fù)面心理影響。

4、我單位制定了《聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做實(shí)做細(xì)延遲開學(xué)工作預(yù)案的指導(dǎo)意見》并下發(fā)，各學(xué)校參照指導(dǎo)意見根據(jù)實(shí)際情況制定了各自的延遲開學(xué)預(yù)案與十項(xiàng)制度。

一是每日早晨、中午由專人對師生的健康狀況進(jìn)行觀察、詢問，并將其結(jié)果匯總到學(xué)校應(yīng)急組處，特別對發(fā)熱、咳嗽學(xué)生要高度關(guān)注，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。

二是指定專人做好學(xué)生缺課、教師缺勤的登記，遇有缺課人數(shù)增加或缺課者有新型冠狀病毒感染的肺炎相似癥狀的師生，應(yīng)第一時(shí)間按照規(guī)定上報(bào)。

三是學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似癥狀師生后,要嚴(yán)格執(zhí)行疫情應(yīng)急處置規(guī)定,第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,臨時(shí)隔離后轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。經(jīng)確診的,學(xué)校在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)縣教育局。學(xué)校對疑似癥狀人員接觸過的場所、物品,要進(jìn)行消毒處理,對密切接觸者實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

四是每周進(jìn)行一次大掃除，對辦公區(qū)域、教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場地、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃、清理、消毒，保持室內(nèi)空氣流通、衛(wèi)生整潔，清除衛(wèi)生死角。

五是不舉行學(xué)生集體活動。加強(qiáng)食堂管理。對寄宿生每天晚上增加一次健康監(jiān)測。

六是嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的，且無新型冠狀病毒感染的肺炎接觸史或相似癥狀的，在認(rèn)真做好進(jìn)入人員信息登記并采取相應(yīng)防護(hù)措施后，指定空間辦理完事情后立即離開。

七是加大師生健康教育宣傳力度，積極開展健康教育宣傳工作，增加健康教育知識廣度，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。

八是堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育部“五個(gè)一律”工作要求,即“未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理”，切實(shí)守好、守住、守牢學(xué)校疫情防控第一道關(guān)口。上放學(xué)時(shí)，安排值周人員在學(xué)校門口附近執(zhí)勤，禁止家長停留校門。

九是學(xué)校以班為單位重點(diǎn)關(guān)注因延遲開學(xué)引發(fā)學(xué)生、家長對學(xué)業(yè)的焦慮問題,通過微信群、qq群主動做好引導(dǎo)工作。教育廣大師生要有甄別信息真假的能力,不造謠、不信謠、不傳謠,積極傳播正能量,全力營造良好的輿論氛圍。

十是安排專人按照消毒操作規(guī)范,對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場所、圖書室、廁所等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,每天消毒不少于2次。加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣,全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角,清理殺毒不留空白。

四、存在的問題及解決辦法工作中發(fā)現(xiàn)有部分黨員干部意識淡薄，思想覺悟差，覺得此事與自己的工作無牽扯，個(gè)別教師外出不按照規(guī)定請假，被縣教育防領(lǐng)辦通報(bào)，學(xué)校已經(jīng)對其進(jìn)行了批評教育，下一步上報(bào)教育防領(lǐng)小組做出相應(yīng)的處理。

有個(gè)別學(xué)校政治站位不高，責(zé)任不強(qiáng)，報(bào)表不及時(shí)，對每天報(bào)表不保存，不留工作臺賬，經(jīng)過相關(guān)人員的指導(dǎo)與談話，已經(jīng)全部改正。

目前，全鎮(zhèn)疫情防控工作還存在一個(gè)急需解決的問題，主要是所購置到疫情防控物品數(shù)量有限，目前僅能保障一個(gè)月的物資供給，還在通過各個(gè)渠道想辦法爭取疫情防控所需的口罩、消毒液、防護(hù)服和一次性醫(yī)用手套等物品。我們在盡力備足所需防控物品，配合所有部門堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。