我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
2022應(yīng)急科普志愿者心得體會和方法一
為了校園的安全,以學(xué)生“安全第一”,切實保障師生的人身安全為宗旨,制訂校車安全演練方案。
時間:20xx年6月10日之前
地點(diǎn):學(xué)校操場
參加人員:鎮(zhèn)校車辦;學(xué)校校長:;校安辦;校車車主、司機(jī)、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。
車輛:
組長:校長
副組長:副校長
組員:中層干部、班主任
(二)分工安排及職責(zé)
現(xiàn)場總指揮:
副總指揮:
信號發(fā)令:
疏散員:
攝影:
突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作:
參與人員:全體師生
1、召開班主任會議。
2、召開全體乘車學(xué)生會議。
3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。
1、警報響起。
2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。
(1)學(xué)生用手捂住口鼻走。
(2)學(xué)生不搶道,不驚慌。
(3)跟車員組織學(xué)生有序撤離。
3、專人把守車門、車窗。
4、學(xué)生集中大操場。
5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
1、道具擺放。
2、攝影。
3、警報。
4、衛(wèi)生保健:
14:10乘車學(xué)生集中操場。
14:20校長宣布演練開始。
14:25演練。
14:40演練結(jié)束。
15:00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
幼兒園校車安全應(yīng)急演練方案4
1、感受遵守交通規(guī)則的重要,培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識。
2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則的作用,能自覺遵守交通規(guī)則。
3、感受交通規(guī)則的重要性,牢記交通規(guī)則。
教學(xué)重點(diǎn):了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。
教學(xué)難點(diǎn):使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全方面的保護(hù)能力。
圖片(課件)、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌,十字路口及人行道、兒歌
一、導(dǎo)入
(1)創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒興趣
師:小朋友你們看,這圖片上有斑馬線,欄桿,街道,紅綠燈,警察叔叔,這里是什么地方?。浚R路)又發(fā)生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我們的小朋友能不能說出來。
(2)情景表演:
a、字路口紅燈亮了,有一個小朋友正在過斑馬線,一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。
b、欄桿擋住了,一名行人不想繞過馬路,趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。
問:小朋友你們剛才看到了什么?他們這么做對嗎?你想對他們說些什么呢?
小結(jié):橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則是很危險的事情,為了我們的安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識交通信號燈,使幼兒了解它們的作用
a、出示紅綠燈牌,看看它們有幾種顏色,你們在哪會見到它們,它們又是用來干什么的?【這個是交通指示燈,是用來指揮交通的,通常我們在過十字路口就會看到它。它有三種顏色:紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,行人過馬路必須走人行橫道(斑馬線)】
b、情景表演游戲,感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。
《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī),女孩是小學(xué)生,看交通指示燈過馬路,看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。
小結(jié):我們的小朋友真是太聰明了,都能遵守交通規(guī)則,做一個好孩子,相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。
三、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。
出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識,猜看它們都是用來干什么的?
⑴指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。
⑵禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
⑶警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意,要遠(yuǎn)離。
小結(jié):小朋友今天我們認(rèn)識了三種常見的交通標(biāo)志:藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。
知道了這些標(biāo)志,下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的?
1.小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志,但是他還是過去了,對嗎?
2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50,小明的爸爸就把車開慢了對嗎?
四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢,進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。
五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》
附:小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好。
過馬路走斑馬,交通規(guī)則要記牢。
六、活動結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)。
小朋友們,今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識,也知道了交通規(guī)則的重要性,我們要時刻牢記這些交通規(guī)則,保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧,看看你們還記得多少。今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯,都能把今天的知識掌握了,老師覺得你們都可以成小交警了,可以像交警叔叔那樣指揮交通,維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。
本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識認(rèn)識到了交通規(guī)則的重要性,要遵守交通規(guī)則時刻保護(hù)自身安全。
2022應(yīng)急科普志愿者心得體會和方法二
為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù),能自救,保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于xx年x月x日下午第x節(jié)課,進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為:
1、論證我?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。
3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進(jìn)行;學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
:
馬xx
全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移:四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區(qū);學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。
1、各班的組織教師:
學(xué)前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx
三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx
六年級——霍xx
2、樓梯口人員:
一樓樓梯口:張xx
3、其他:
①、安全區(qū)(即操場)組織:李xx 桑xx
②、學(xué)生逃離危險區(qū)后,各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律;
1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思,并教育學(xué)生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險,如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師自己背著離開現(xiàn)場。
2022應(yīng)急科普志愿者心得體會和方法三
為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對食物中毒事故的發(fā)生,有效提高幼兒園應(yīng)對食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害,切實保障幼兒的身體健康,通過演練,有效做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報告、早治療、早反饋,以提高全體教職工處理食物中毒事件的應(yīng)急能力和自我保護(hù)意識。
20xx年x月x日
保健室
全體后勤人員
保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對患兒進(jìn)行初步診斷,并及時向后勤主任匯報情況。及時帶患兒就醫(yī)。后勤主任負(fù)責(zé)將情況匯報給園長,并控制現(xiàn)場。后勤保障組組長及財務(wù)負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒做好家長工作。食堂主任負(fù)責(zé)封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負(fù)責(zé)采集嘔吐物,做好嘔吐物的處理及現(xiàn)場的消毒。其他后勤人員為觀看了解體的演練流程。
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、大一班保育員發(fā)現(xiàn)有2位幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐,立即抱幼兒到保健室通知保健醫(yī)生,并注意保護(hù)現(xiàn)場,組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場。
2、保健醫(yī)立即對患兒進(jìn)行初步診斷,認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報,由后勤主任向園長匯報并說明現(xiàn)狀。園長則向食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和上級教育處報告。報告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。
3、后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水,并封住食堂禁止人員出入發(fā)生病例的班級。
4、由保健醫(yī)生和班級一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長說明情況。
5、教師和保育員對患兒所在班級的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進(jìn)食、進(jìn)水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。
6、如實反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應(yīng)如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。
7、全園教職工各盡其責(zé),在查明情況之前對可疑食物應(yīng)立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明情況,確定了食物中毒,既可對于引起中毒的食物及時進(jìn)行處理。對中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來蘇溶液進(jìn)行消毒。并繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時向后勤主任匯報就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,后勤主任立即上報園長。根據(jù)上級主部門要求逐級上報并按上級部門指示指導(dǎo)班級做好一切配合工作。
8、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。如有個別家長來園探視,由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。事故發(fā)生以后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
9、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。
2022應(yīng)急科普志愿者心得體會和方法四
1、思想準(zhǔn)備。以防為主,樹立防控意識。必須要把師生生命安全放在首位,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的觀念,增強(qiáng)做好學(xué)校防汛工作的緊迫感和職責(zé)感,要緊緊盯住今年的汛期,按照防汛預(yù)案,做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環(huán)節(jié)的防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴(yán)加防范,確保學(xué)校各項防汛措施落實到位。
2、組織準(zhǔn)備。建立汛期安全檢查職責(zé)制,明確職職責(zé)務(wù),做好汛期到來之前的安全檢查工作。組織力量并指定專人負(fù)責(zé)對校舍、圍墻、排水溝以及學(xué)校周邊環(huán)境(道路、橋梁)等進(jìn)行全面仔細(xì)檢查,檢查情景要做好詳細(xì)記錄,尤其是存在的隱患,要登記匯總,研究制定整治方案,抓好落實。要根據(jù)學(xué)校實際,有針對性地制定汛期應(yīng)急處理預(yù)案,確保預(yù)案的實用性。
具體資料包括:
(1)成立學(xué)校防汛搶險工作領(lǐng)導(dǎo)小組
(2)確定洪水預(yù)警、報警方式,如廣播、口哨等,并落實到專人負(fù)責(zé)
(3)發(fā)生緊急情景時,學(xué)生疏散方式、方向、路線、地點(diǎn)等要具體,并落實專人負(fù)責(zé)
(4)要加大宣傳,做到人人知曉。
3、物資準(zhǔn)備。根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求,事先準(zhǔn)備好搶險物資和器材,以備急用。加強(qiáng)對汛期重點(diǎn)部位的檢查監(jiān)督,在汛期內(nèi)必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預(yù)防汛期突發(fā)事件。
為確保汛期學(xué)校師生安全,在發(fā)生汛期安全事故時能采取應(yīng)急措施,特成立期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織:
1、防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:校長
副組長:安全辦主任、工會主席
成員:
2、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長:成員:
任務(wù):在搶險救援領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下及時向上級有關(guān)部門報告情景,發(fā)布調(diào)集、救援等行動命令,協(xié)調(diào)各工作組的行動,做好值班工作
3、疏散引導(dǎo)組
組長:成員:
4、醫(yī)療救護(hù)組
組長:成員:
任務(wù):負(fù)責(zé)與鎮(zhèn)、村醫(yī)院聯(lián)系,協(xié)調(diào)、配合,共同組織醫(yī)療救護(hù)隊,搶救受傷人員。
5、警戒保衛(wèi)組
組長:成員:
任務(wù):聯(lián)系鎮(zhèn)派出所派并協(xié)助其在災(zāi)害現(xiàn)場外圍看護(hù)、警戒、維護(hù)現(xiàn)場秩序,嚴(yán)防不法分子進(jìn)入現(xiàn)場搞破壞等。
6、搶險救援組
組長:成員:
任務(wù):出現(xiàn)險情后,在最短的時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場,組織指揮險情排除和險情控制工作。
7、后勤保障組
組長:成員:
保障現(xiàn)場物資供應(yīng)和供給必要的工具,調(diào)動運(yùn)輸車輛,運(yùn)送搶險人員和物資。
遇大風(fēng)雷雨、汛期間采取以下辦法處理。
1、各班班主任必須掌握本班近河近水的學(xué)生詳細(xì)情景,必須對本班學(xué)生進(jìn)行防汛、防雷等知識的教育,讓全班學(xué)生學(xué)會自護(hù)自救,各班班主任對本班學(xué)生的教育必須做好記錄。
2、遇大風(fēng)雷雨時:
若雷雨影響較大,學(xué)生大部分未能按時到校,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時向黨委政府、縣教育局請示是否停課。
3、汛期間:
(1)、學(xué)校安排的值班人員必須注意收聽收看天氣預(yù)報等信息,如遇第二天有雷雨或出現(xiàn)大到暴雨天氣時,收集信息的教師應(yīng)及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組立即通知各班主任,做好通知本班學(xué)生做好汛期的安全防范準(zhǔn)備。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩砦恢?,汛期情景,對往返途?jīng)危險地帶的學(xué)生做好具體了解,決定是否留?;蛲Un。若需停課,先向黨委政府或教育局領(lǐng)導(dǎo)請示同意后才能執(zhí)行。
(3)、學(xué)生途經(jīng)河流,需要過河或過橋的,汛期間發(fā)大水一律由家長或班主任接送。
(4)、在上課時遇雷雨或出現(xiàn)大到暴雨天氣時,學(xué)校各班必須留學(xué)生待雨過后,對學(xué)生途經(jīng)路段進(jìn)行排查無隱患的才能讓學(xué)生回家;對路途中有危險的必須有教師護(hù)送或由家長接走。
(5)、各班要堅決制止本班學(xué)生下河洗澡、戲水。異常是汛期間,要注意學(xué)生的安全,堅決杜絕安全事故。
1、汛期安全事故發(fā)生后,學(xué)校汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動實施事故應(yīng)急預(yù)案,并隨時將搶險求援情景及時上報教育局、鎮(zhèn)政府、防汛抗旱指揮部。
2、請衛(wèi)生院的同志第一時間派出急救隊伍,搶救傷員,并做好事故現(xiàn)場的衛(wèi)生防疫工作。
3、事故發(fā)生后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即組織有效的搶險救援工作,把損失降到最低點(diǎn)。同時要認(rèn)真做好全體師生的思想穩(wěn)定工作,穩(wěn)定情緒,引導(dǎo)師生進(jìn)取投入到搶險救援工作中,開展自救工作。
1、值班電話24小時有人接聽,領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作小組成員保證通訊暢通。
2、不許大雨天氣在b級以上危房教室(宿舍)里上課(住宿),各班不能在汛期組織學(xué)生進(jìn)行校外活動。
3、各班要加強(qiáng)師生員工的汛情安全常識教育,懂得水災(zāi)逃生和自救的措施和技能,要按汛期安全工作應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生進(jìn)行演練。
4、要加強(qiáng)對以下情景進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時采取措施,予以排除:教室及其他房舍安全情景;學(xué)生食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生消毒設(shè)備配備情景;學(xué)校樓梯、走廊、護(hù)欄、圍墻、門窗、廁所、體育設(shè)施安全情景;人員聚集場所的'疏散通道、安全出口暢通情景;電器、設(shè)備、線路檢修管理情景;校內(nèi)水溝及學(xué)校周邊水溝、涵管暢通情景;學(xué)生往返地段安全情景等。
汛期學(xué)校搶險救援領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時調(diào)查災(zāi)情損失情景,并構(gòu)成書面材料上報、做好災(zāi)后處理,恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建相關(guān)事宜等工作。
2022應(yīng)急科普志愿者心得體會和方法五
本預(yù)案主要為了確保對化工產(chǎn)品及油類等危險品發(fā)生火災(zāi)/爆炸/泄漏等緊急情況做出響應(yīng),盡可能減少由于緊急情況或意外事故造成的損失和對環(huán)境造成的嚴(yán)重破壞。
(1)組織機(jī)構(gòu)
項目部成立應(yīng)急情況領(lǐng)導(dǎo)小組,項目經(jīng)理任組長,項目部所有管理人員均為小組成員,由項目經(jīng)理統(tǒng)一指揮。
(2)職責(zé)
1)組長領(lǐng)導(dǎo)各關(guān)鍵人員針對潛在的緊急情況進(jìn)行檢查及發(fā)生緊急情況時的指揮工作。
2)各成員負(fù)責(zé)化學(xué)品、油類等泄漏、爆炸與火災(zāi)的應(yīng)急響應(yīng)工作,協(xié)助組長在發(fā)生緊急情況時進(jìn)行指揮、指導(dǎo)、疏散、搶救工作。
3)組長負(fù)責(zé)落實有關(guān)人員的培訓(xùn)工作。
4)組長負(fù)責(zé)落實對外聯(lián)系,針對工程所用的物資及時收集每種物資對環(huán)境的潛在影響,并制定發(fā)生環(huán)境事故應(yīng)采取有效的措施。
(1)倉庫管理員對儲備的化學(xué)品檢查時發(fā)現(xiàn)化學(xué)品泄漏,應(yīng)采取措施攔截防止污染面擴(kuò)大,并根據(jù)泄漏化學(xué)品的安全技術(shù)說明書進(jìn)行清理,能回收的盡量回收。
(2)氧氣、乙炔等壓縮氣體及液化氣體泄漏時,迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至上風(fēng)處,并進(jìn)行隔離,嚴(yán)格限制出入,切斷火源,避免與可燃物或易燃物接觸,盡可能切斷泄漏源,合理通風(fēng),加速擴(kuò)散方法、漏氣容器妥善處理,修復(fù)、檢驗后再用。
(3)酒精、乙二胺、丙酮等易燃液體泄漏時,迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至安全區(qū),并進(jìn)行隔離,切斷火源,盡可能切斷泄漏源,防止進(jìn)入下水道、排洪溝等限制性區(qū)域。小量泄漏,用砂土或其他不燃材料吸附或吸收,也可用大量水沖洗,洗水稀釋后放入廢水池,大量泄漏時,構(gòu)筑圍堤或挖坑收容,用泡沫覆蓋,降低蒸汽災(zāi)害。
(4)硫酸、鹽酸等腐蝕化學(xué)品泄漏時,迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至安全區(qū),并進(jìn)行隔離,嚴(yán)格限制出入,不要直接接觸泄漏物,盡可能切斷泄漏源,防止進(jìn)入下水道,小量泄漏,用砂土、干燥石灰或蘇打灰混合,也可以用大量水沖洗,洗水稀釋后放入廢水池。大量泄漏時,構(gòu)筑圍堤或挖坑收容。
(5)危險品倉庫發(fā)生火災(zāi)時,責(zé)任人應(yīng)及時用滅火器進(jìn)行滅火,同時報告應(yīng)急情況領(lǐng)導(dǎo)小組,火災(zāi)較大時,應(yīng)立即撥打“119”通知地方消防隊。
2022應(yīng)急科普志愿者心得體會和方法六
讓學(xué)生了解地震的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)應(yīng)急避震知識,掌握最大限度地減輕地震災(zāi)害損失的方法,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。
5月28日
學(xué)校教學(xué)區(qū)
(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震;
(2)當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
全校師生
組長:z
副組長:z
成員:z、體育科組、高一高二年部主任、全體班主任
現(xiàn)場總指揮:z
各樓道疏散協(xié)管員:年部主任、班主任、體育老師(具體分工見下面安排)
向總指揮報告員:報告廳門口——z
學(xué)校西側(cè)主干道——z
學(xué)校藝體樓前主干道---z
此次演練分兩部分。先做地震應(yīng)急避險理論講解,注意事項強(qiáng)調(diào),再做應(yīng)急避震演練。
1、周一早晨7:30——7:45,地震應(yīng)急避險理論講解,注意事項強(qiáng)調(diào);學(xué)生在班級集中聽廣播。
2、7:45以后,應(yīng)急避震演練。這里分兩步,先進(jìn)行應(yīng)急避震,再進(jìn)行疏散演練。應(yīng)急避震和疏散以報警聲作為啟動信號。
(1)現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、各位同學(xué),應(yīng)急避震演習(xí)活動現(xiàn)在開始?!?/p>
(2)報警員立即拉響報警笛。地震發(fā)生的信號為:三響短促笛聲。同學(xué)們聽到笛聲立即開始應(yīng)急避震演練:室內(nèi)的學(xué)生、班主任老師,立即蹲在桌子旁,并隨手拿書包或課本等物件或用雙手保護(hù)頭部;在室外的同學(xué),應(yīng)就近選擇開闊地蹲下,不要亂跑,不要返回室內(nèi)。
(3)一分鐘后,現(xiàn)場總指揮宣布:“疏散演練開始”。報警員立即拉響報警笛。一響長笛聲為信號。同學(xué)們聽到笛聲后,在老師的指揮下,立即有序、快速地撤離課室,本班班主任要在最后一名跟跑,鄰近班的同學(xué)看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出,班級學(xué)生撤離時請注意:前半部分學(xué)生從班級前門撤離,后半部分學(xué)生從班級后門撤離(門口的學(xué)生先撤離)。具體撤離的路線和方向請見下圖及安排。撤離時用書包或課本等物件或用雙手放在頭上保護(hù)頭,安全下樓;到指定安全地點(diǎn)(分報告廳門口空地和教學(xué)樓西側(cè)和藝體樓前的學(xué)校主干通道,見相關(guān)安排)集合,并清點(diǎn)人數(shù)后,向總指揮報告。
(4)疏散的集中地點(diǎn)和路線、順序疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地,堅持就近原則。經(jīng)地震局有關(guān)同志的現(xiàn)場指導(dǎo),將疏散集中安全點(diǎn)定為報告廳門口、教學(xué)樓西側(cè)和藝體樓前的學(xué)校主干通道三處。具體安排如下:
疏散出口1:教學(xué)樓1兩側(cè)的樓梯;
疏散班級:高二9到20班;
疏散指揮員:三樓和一樓兩側(cè)樓梯口各安排一位教師(老師們要提醒下樓后學(xué)生往報告廳門口空地集中)。
順序為:西側(cè)樓梯高二12,16,20---11,15,19
東側(cè)樓梯高二9,13,17---10,14,18
疏散出口2、教學(xué)樓2靠近洗手間處的樓梯;
疏散班級:高二1到8班;
疏散指揮員:一樓西側(cè)樓梯口安排一名教師(老師們要提醒下樓后學(xué)生往報告廳門口空地集中)。
順序為:高二4,8 ---3,7---2,6---1,5
疏散出口3:教學(xué)樓3兩側(cè)的樓梯
疏散班級:高一1到12班
疏散指揮員:三樓和一樓兩側(cè)樓梯口各安排一名教師(老師們要提醒學(xué)生往學(xué)校主干道空地集中)。
順序為:西側(cè)樓梯高一4,8,12---3,7,11
東側(cè)樓梯高一1,5,9---2,6,10
疏散出口4:教學(xué)樓4兩側(cè)的樓梯
疏散班級:高一13到26班
疏散指揮員:東側(cè)三樓和一樓樓梯口各安排一名教師(老師們要提醒學(xué)生往學(xué)校主干道空地和藝體樓前主干道空地集中),在西側(cè)二樓樓梯口安排一名教師。
順序為:東側(cè)樓梯高一14,18,22,26—13,17,21,25(藝體樓前集中)
西側(cè)樓梯高一15,19,23---16,20,24(主干道集中)
(1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不允許在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。也不允許說笑,務(wù)必認(rèn)真嚴(yán)肅。
(2)班主任老師一起參加避震和疏散全過程,相關(guān)老師應(yīng)在各自崗位(如上下樓梯口、一樓指揮逃生路線處等)把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
(3)疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。
(4)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。千萬不要也不能出現(xiàn)踐踏、群體摔倒等情形。
(5)疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。嚴(yán)格按指定路線進(jìn)行逃生。
(6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),報集中點(diǎn)總負(fù)責(zé)人,由總負(fù)責(zé)人再向執(zhí)行總指揮詹副校長報告。
由學(xué)校集中點(diǎn)評。學(xué)生回班,班主任及時總結(jié)班級情況,不斷提高師生應(yīng)急避震的能力。
注意:請各年級把各樓梯口負(fù)責(zé)的教師名單上報學(xué)生處。
2022應(yīng)急科普志愿者心得體會和方法七
為了遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全,在發(fā)生火災(zāi)時反應(yīng)及時、準(zhǔn)備充分、決策科學(xué)、實施有力把火災(zāi)造成的損失降到最底程度。按照縣政府在秋冬季防火工作會議上的會議精神,并結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,特制定本方案。
以縣政府在預(yù)防秋冬季火災(zāi)工作的會議精神為指導(dǎo),堅持“以人為本,生命無價”的原則,防范我鎮(zhèn)重大火災(zāi)事故的發(fā)生,以便增強(qiáng)各單位、各村屯防控各類火災(zāi)的整體工作能力,為構(gòu)建和諧社會、“平安”創(chuàng)建工作打下良好的消防安全環(huán)境,提高人民群眾的安全感。
為預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,我鎮(zhèn)特成立防火預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由鎮(zhèn)長郭永恒擔(dān)任,副組長由副書記孫志國、副鎮(zhèn)長任奎、曹維國、武裝部長曹清宇擔(dān)任,成員單位有派出所、林業(yè)站、城建、醫(yī)院及各村村委會主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室地點(diǎn)設(shè)在派出所,主任由派出所所長錢通華擔(dān)任,副主任由派出所副所長曹中國擔(dān)任,成員派出所全體。辦公室主要負(fù)責(zé)整治防火隱患工作的督辦工作。各單位、各村屯也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),并對本單位、本村屯的消防安全隱患工作進(jìn)行自檢、自查,以便徹底消除火災(zāi)隱患。自檢、自查時間為10月22日——11月5日完成。
本預(yù)案適用于鎮(zhèn)發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急工作。
1、在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各單位、各村屯要制訂和組織實施本預(yù)案,本預(yù)案在具體實施時應(yīng)遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則,落實各項責(zé)任制。
2、各單位、各村屯應(yīng)根據(jù)本部門在防火工作中應(yīng)履行的職責(zé),落實各項安全保障措施,盡職盡責(zé)、密切協(xié)作、形成合力,確保在處置火災(zāi)時做出快速應(yīng)急反應(yīng)。
3、把人民群眾財產(chǎn)安全放在首位,努力保護(hù)人民群眾財產(chǎn)和公共設(shè)施的安全,力爭把火災(zāi)的損失降到最底程度。要做好緊急應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的思想準(zhǔn)備、機(jī)制準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備,建立應(yīng)對火災(zāi)的有效機(jī)制,做到常備不懈,快速反應(yīng),處置得當(dāng)。
4、在火災(zāi)撲救時的單位的第一責(zé)任人必須到達(dá)現(xiàn)場,不得以任何理由推脫不到現(xiàn)場,并且要保持通訊的暢通不得以任何理由關(guān)機(jī)或不接聽電話。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理,決不手軟。
注:(自今日起各村委會主任手機(jī)24小時開機(jī),或關(guān)機(jī)時有其他方式聯(lián)絡(luò)到)
1、撲救火災(zāi)時在縣消防大隊人員(興林消防隊)未到達(dá)時由各單位、各村屯責(zé)任人統(tǒng)一指揮,參加撲火的單位和人員必須服從指揮,縣消防大隊人員(興林消防隊)到達(dá)后由縣消防大隊人員(興林消防隊)統(tǒng)一指揮。
2、在撲火的過程中,首先要保護(hù)人民的生命財產(chǎn)、撲火人員和重要公共設(shè)施的安全。
3、在撲火力量上,堅持以縣消防大隊人員(興林消防隊)等專業(yè)力量為主,本部門的撲火隊為輔的`原則。
4、現(xiàn)場指揮員必須認(rèn)真分析地理環(huán)境和火場態(tài)勢,在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化,確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產(chǎn)安全時,應(yīng)在周圍開設(shè)防火隔離帶,以便確保其他居民的財產(chǎn)安全。
因火災(zāi)造成人員的傷亡是,各單位、各村屯要積極開展醫(yī)療自救,能在當(dāng)場治療的要當(dāng)場采取措施救護(hù),以便抓住治療最佳時期。各單位、各村屯要組織有醫(yī)療救護(hù)的專業(yè)人員到現(xiàn)場參加救護(hù)工作,有條件的應(yīng)備有醫(yī)療急救包。以保證傷員及時得到救護(hù)。
注:本預(yù)案自印發(fā)之日起開始實施。
2022應(yīng)急科普志愿者心得體會和方法八
1.1編制目的
為規(guī)范洪澇災(zāi)害的應(yīng)急管理,做好全行防洪防訊工作,進(jìn)一步提高全員應(yīng)對突發(fā)事件的處置本事,最大限度地在降低風(fēng)險損失,確保銀行安全運(yùn)營
1.2工作原則
(1)汛前:充分做好防汛的思想準(zhǔn)備和物資準(zhǔn)備,牢固樹立防大汛、抗大險、救大災(zāi)的思想。
(2)汛中:做到及時反應(yīng),采取各種措施,調(diào)動一切力量,將大汛帶來的損失降到最低點(diǎn)。
(3)汛后:及時總結(jié)經(jīng)驗,做好善后工作。
1.3編制依據(jù)
主要法律法規(guī):
(1)《中華人民共和國防洪法》;
(2)《中華人民共和國防汛條例》
1.4、適用范圍
本預(yù)案適用于建行廊坊分行及所轄各支行(辦事處)的防汛應(yīng)急處置工作。
2.1應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
建行廊坊分行防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組為分行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),在分行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,必須按照規(guī)定組織對全行的防汛工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),定期召集有關(guān)人員研究防汛工作,發(fā)現(xiàn)重大險情,必須立即采取有效措施迅速解決,并及時向上級行或當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)監(jiān)督管理部門報告。
3.1、預(yù)防為主
堅持預(yù)防為主,分行防汛應(yīng)急機(jī)構(gòu)每年汛期來臨之前都要做好防汛搶險物資準(zhǔn)備和隊伍組織工作,并抓好汛前、汛中、汛后的日常檢查預(yù)防工作。
3.2、信息采集與報告
分行安全保衛(wèi)部門汛期要經(jīng)常與有關(guān)部門取得聯(lián)系,認(rèn)真做好雨情、水情、工情、汛情信息的收集,根據(jù)險情的級別,及時向分行機(jī)關(guān)和營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)通報傳遞。對于影響較大的險情信息還要及時向上級行防汛指揮機(jī)構(gòu)報告。
3.3、預(yù)警級別和傳遞
按照水庫汛情的嚴(yán)重性和緊急程度,將預(yù)警級別分為一般(4)級、較重(3)級、嚴(yán)重(2)級和異常嚴(yán)重(1)級,依次以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。各行處發(fā)生較重以上險情時,要第一時間上報分行。預(yù)警級別的具體標(biāo)準(zhǔn)、上報渠道、時限按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.1分級相應(yīng)程序
出現(xiàn)險情后,分行立即宣布啟動防汛緊急預(yù)案,全行所有員工都應(yīng)當(dāng)迅速作出應(yīng)急響應(yīng),在自身生命安全能夠保障的同時,要本著以人為本的原則首先搶救受害同事和客戶,在搶救國家財產(chǎn)時,要避免可能造成的次生、衍生和偶合事件的發(fā)生。
4.2、指揮與協(xié)調(diào)
一旦險情和洪澇災(zāi)害發(fā)生,行長是防汛工作第一職責(zé)人,各部門在行長的指揮下,按照各部門的崗位職責(zé),迅速投入搶險救災(zāi)應(yīng)急救援工作。分行安全保衛(wèi)部負(fù)責(zé)搶險救援的組織協(xié)調(diào)。
4.3、人員物資的轉(zhuǎn)移安置
地勢低洼的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)被淹后,要盡可能搶救出貴重物品和重要資料,對于家庭受災(zāi)的員工,各行處要安排好他們的生活。
及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),要表彰在防汛救災(zāi)工作中先進(jìn)典型。對在搶險工作中嚴(yán)重失職的人員根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
根據(jù)上級的要求改善本行的防汛工作。
2022應(yīng)急科普志愿者心得體會和方法九
為迅速有效撲救火災(zāi),最大限度減少和避免火災(zāi)造成的人身傷亡的財產(chǎn)損失,結(jié)合我單位情況,制定此預(yù)案。
一、火災(zāi)被發(fā)現(xiàn)后,消防安全負(fù)責(zé)人立即組織人員進(jìn)行火災(zāi)撲救及人員疏散,并在消防隊員到達(dá)后協(xié)助消防隊員進(jìn)行滅火、疏散等項工作。
二、由員工負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)人員按照疏散指示標(biāo)志箭頭所指導(dǎo)方向由最近的安全出口疏散到安全地方。
三、及時撥打119火警電話。
四、119報警內(nèi)容為:
1、何種物質(zhì)起火(建筑物是平房還是樓房、樓層;草垛距離其它可燃物或建筑物距離;有無液化氣罐等易燃易爆物品;建筑物內(nèi)是否有人被困)。
2、起火時間、燃燒范圍、火勢蔓延方向,周圍環(huán)境情況。
3、火災(zāi)發(fā)生地的詳細(xì)地址(街道名稱、門牌號碼或附近的標(biāo)志性建筑物,如單位、商店)
4、報警人姓名、電話。
5、報警人要在報警后,立即趕到消防隊指定的主干道口或報警中消防隊確認(rèn)的標(biāo)志性建筑物處等待、迎接消防車,在發(fā)現(xiàn)消防車或聽到警報聲后,接車人可采取招手、呼喊或搖動手電筒等方式,提示消防隊接車人在此等待消防車、并指引消防車沿最近路線,在最短的時間內(nèi)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場,及時進(jìn)行火災(zāi)撲救。
消防安全管理制度
一、定期組織院內(nèi)人員學(xué)習(xí)消防法規(guī)與規(guī)章制度,提高全員消防安全意識與法制觀念。
二、建立消防組織,落實消防安全責(zé)任制,制定實施消防安全檢查與巡查制度。
三、確保消防人力物力財力投入,完善消防基礎(chǔ)設(shè)施,落實消防設(shè)施,器材日常管理、檢測、維護(hù)制度,保證完整好用。
四、規(guī)范用火、用電、用氣安全管理,嚴(yán)禁躺在床上吸煙和使用明火;嚴(yán)禁私拉亂接電源線;嚴(yán)禁在房間內(nèi)使用大功率電器;加強(qiáng)防火檢查,及時整改消除火災(zāi)事故隱患。
五、完善消防疏散設(shè)施,保持疏散通道與安全出口暢通、嚴(yán)禁占用、堵塞鎖閉消防車通道與人員疏散通道、出口。
六、制定完善滅火、疏散等消防應(yīng)急預(yù)案,并定期組織演練,提高防控火災(zāi)水平與消防安全技能。
七、發(fā)生火災(zāi),及時報警,按照規(guī)定滅火、疏散預(yù)案快速處置,并做好現(xiàn)場保護(hù)。
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