從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
推薦校園反詐我先行心得體會總結(jié)一
秋色漸濃
清晨,飄落的秋葉
與學(xué)生的掃帚共舞
叢開的野菊
平凡而又美麗
不經(jīng)意地擦邊而過
那疲憊的身心
倏然間便蕩然無存
是又一段新的開始
我撿起地上的一片落葉
凝視著,任秋裙在秋風(fēng)中舞動
我的步伐
踏著晨曦堅(jiān)定
在秋天的歌聲里
仍有夢的音符跳躍
推薦校園反詐我先行心得體會總結(jié)二
1、安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。
2、逞一時之勇得一世之悔
3、生命最可貴,安全第一位。
4、有防則安,無防則危
6、安全一松,全線告終;堅(jiān)持不懈,萬事成功
14、只有緊繃安全意識的弦,才能彈出平安快樂的調(diào)
15、安全知識要知道,平平安安最開心。
16、安全在身,家人放心。
17、多看一眼,安全保險;多防一步,少出事故
18、安全是朵幸?;?,大家澆灌美如畫
24、分分秒秒珍惜生命,時時刻刻重視安全
25、居安思危年年樂,警鐘長鳴歲歲歡
27、?;?、危電、危操作,無危不在;細(xì)心、小心、責(zé)任心,齊心以待
28、營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
29、安全伴我在校園,我把安全帶回家。
30、心中時刻有平安,平安永在我身邊。
31、增強(qiáng)師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。
32、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
33、以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。
34、隱患處處有,安全時時記。
35、安全在我心中,生命在我手中。
36、跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。
37、平安伴我在校園,人人事事保平安。
38、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。
39、道路牽著你我他,安全系著千萬家。
40、高高興興上學(xué),平平安安回家。
41、校園是我家,平安靠大家。
42、用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。
42、平安校園我愛它,人人安全靠大家。
44、千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于疏忽。
45、平安校園在我心,安全行動手中行,時時注意危險在,要讓安全護(hù)我行。
46、火災(zāi)隱患,溺水喪生,安全第一,生活之本。
47、預(yù)防校園侵害,創(chuàng)建平安校園。
48、交通安全要記住,莫用生命來賭博。
49、安全是寶藏,安全是生命,安全是金錢。
50、想要自己平安,并不難,只要把“安全”二字牢記心中
推薦校園反詐我先行心得體會總結(jié)三
幾座高高的樓房,一排排石梯子,一塊操場,一面五星紅旗,再加上幾個花壇,便構(gòu)成了我們美麗的校園。校園最美的是花壇,花壇最美的是春天。
最先報(bào)告春的消息的是新教學(xué)樓前那兩樹白梅。枝頭上綻放的花兒像白雪一樣純凈無瑕,花兒散發(fā)著淡淡的幽香。我真想拾撿一朵花兒藏在語文課本里,讓花香芬芳閱讀的記憶。
教學(xué)樓右側(cè)還有幾株月季花,深綠的葉子,紅紅的花瓣,美麗光艷,像嬰兒甜美的笑臉。
花壇最美的當(dāng)數(shù)那幾樹紅梅,紅梅樹枝條形態(tài)萬千,星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒悄悄冒出來,漸漸長成了含苞欲放的花朵,開放時如同一團(tuán)火一樣絢爛,點(diǎn)燃了又一個春天;紅梅樹則像可愛的小姑娘,亭亭玉立,穿著紅色的衣裳,立在那里;紅梅花還像清晨的朝霞,光彩奪目,裝點(diǎn)著我們的校園。
還有梔子花,紫羅蘭,海棠花和不知名的.花兒,像聚會一樣匆匆趕來,爭先恐后地展示著自己的美麗。早晨,花兒歡迎著同學(xué)們上學(xué);它們靜靜地傾聽同學(xué)們的讀書聲,聽著書中有趣的故事和優(yōu)美的語句,似乎陶醉了,在風(fēng)中跳起了舞蹈,下午它們高高興興地又目送同學(xué)們放學(xué)回家。
花壇里還有展翅欲飛的“鴿子”,如火的“楓葉”,乖巧的“海豚”,翩翩起舞的“蝴蝶”,可愛的“熊貓”,它們正輕言細(xì)語告訴路過的孩子們,要愛護(hù)花草,愛護(hù)我們的校園。
再加上校園里紅旗迎風(fēng)﹑歌聲飄揚(yáng),綠樹成蔭﹑綠草如茵,高低不同的樓房,教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),操場上一起玩耍的伙伴,辦公室里勤勤懇懇的老師;校園周圍一座座新修的房子,一片片綠色的田野,一個個被春天花朵圍繞的村子,一聲聲清脆入耳的鳥叫,更讓你覺得拱橋小學(xué)是美麗的花園,成長的搖籃,知識的殿堂。
推薦校園反詐我先行心得體會總結(jié)四
開學(xué)第一天的第一節(jié)課是我最喜歡的語文課。當(dāng)上課鈴聲響起的時候,封老師準(zhǔn)時走進(jìn)了教室。一向關(guān)注她的我突然發(fā)現(xiàn)封老師的步伐沒有以往輕快,充滿笑容的臉卻很蒼白。難道封老師生病了嗎?想到這些我感到一陣心酸,不禁擔(dān)心起她來!
“上課了!”沙啞的聲音!這更讓我堅(jiān)信自己的猜測,眼睛看著老師,滿腦子卻是課堂以外的不舍情感。“請有的同學(xué)注意聽講!”這提高了分貝的聲音像閃電一樣擊中了我,我猛然醒悟回到課堂上。封老師的語文課和以往一樣有聲有色,引人入勝,一節(jié)課的時間很快就過去了。
課間沒有看到封老師的身影。
第二天也沒有看到她。聽周老師說,她生病去醫(yī)院了。
雖然之前有預(yù)感,但聽到這個消息時,鼻子還是酸了一下,心酸、擔(dān)心、難過、牽掛一股腦兒全涌了出來……
三年級轉(zhuǎn)到這個剛成立的學(xué)校,新學(xué)校,新老師,新同學(xué),身邊所有的一切都是新的,陌生的。這讓我回到一年級第一天進(jìn)校園的感覺,可是沒幾天這種感覺奇跡般的消失了。那時封老師教我們語文,課堂上她帶著我們暢游知識的海洋,課間她和其他任課老師經(jīng)常帶著大家跳繩,踢毽子,做各種游戲。精彩的課堂上,充滿歡聲笑語的操場上,讓大家有了更多的了解,很快融入了三(1)班這個大家庭,老師們,特別是封老師很自然地成為我們的好朋友。
從三年級到五年級讓我們值得慶幸的是,封老師一直教我們語文。兩年多的時間里,我們從她那兒感受到媽媽的慈祥和關(guān)愛,也不知有多少知心話在她那訴說。沒有什么特別的大事情,但就是那些比芝麻還小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們感受到愛的陽光從她的心間流淌到我們每個人的指尖。記得有一次上課的時候我肚子疼,而且越疼越厲害,老師趕忙打電話給爸爸媽媽,從她的眼神中,我看到她有多么的擔(dān)心我。
語文課上,我最渴望默詞能得滿分,因?yàn)槟菢泳湍艿玫椒饫蠋煹纳钋閾肀?,雖然只有幾秒鐘,但我卻覺得無比的幸福。有一次,她還親了我,那滋味比吃蜂蜜還甜。課間,無論在校園的何處見到她,我們都會不約而同地大喊“封老師”,情不自禁地黏上去。如果我們犯了錯,她在班里訓(xùn)話,下面肯定鴉雀無聲,因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屗鷼狻?/p>
封老師生病的幾天里,班里少了一些歡笑,多了幾份擔(dān)心和牽掛。放學(xué)回家后,常常想打電話給她,可是拿起電話又放下,因?yàn)槲遗麓驍囁男菹?,只好默默地祈禱——封老師早日康復(fù)!
星期四,封老師來了,我們像被注入了興奮劑,我忍不住在心里默念——我愛你封老師!我們愛你!這就是我和封老師,五(1)班的我們和封老師的“母女”情!
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