學(xué)校眾創(chuàng)空間的心得體會(huì)和感想 眾創(chuàng)空間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)(9篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)校眾創(chuàng)空間的心得體會(huì)和感想一

通過(guò)開(kāi)展黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)為核心，以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)為目標(biāo)，以服務(wù)師生為重點(diǎn)，以加強(qiáng)組織建設(shè)為保證，以樹(shù)立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊圍繞中心任務(wù)，全面推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，努力把我校黨總支建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，為推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和精神動(dòng)力。

（一）品牌名稱

“黨建牽手導(dǎo)師制，晨會(huì)歌詠銘黨恩”

（二）品牌內(nèi)涵

師者，言傳身教。作為黨員教師，立足本職崗位的同時(shí)，關(guān)心中學(xué)生的思想教育?！包h建牽手導(dǎo)師制”指的是結(jié)合學(xué)校的班級(jí)導(dǎo)師制度，讓黨員教師參與到班級(jí)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，緊密聯(lián)系班級(jí)學(xué)生、班主任和任課教師。主動(dòng)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，用關(guān)愛(ài)溫暖學(xué)生，用真情守護(hù)學(xué)生。黨員教師努力爭(zhēng)做學(xué)生成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)者和心路歷程中可以信賴的守護(hù)人。“晨會(huì)歌詠銘黨恩”指的是充分利用學(xué)校每周一的晨會(huì)平臺(tái)，宣揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育，讓“學(xué)習(xí)八禮四儀”、“師生齊唱國(guó)歌”和“以愛(ài)國(guó)愛(ài)黨為主題的詩(shī)歌朗誦”成為每周晨會(huì)的主旋律，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到黨在國(guó)家建設(shè)中的關(guān)鍵作用，爭(zhēng)做社會(huì)主義的接班人。

第一階段：準(zhǔn)備階段。

學(xué)習(xí)文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱、內(nèi)涵和理念，設(shè)計(jì)品牌標(biāo)識(shí)，向教育黨委提交申報(bào)表和創(chuàng)建方案。

第二階段：部署創(chuàng)建與宣傳推廣。

部署動(dòng)員創(chuàng)建工作，討論并發(fā)布品牌標(biāo)識(shí)，大力宣傳推廣品牌名稱、標(biāo)識(shí)、內(nèi)涵和理念，組織開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，形成濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍，培育品牌。

第三階段：發(fā)展與完善品牌。

在品牌創(chuàng)建過(guò)程中，進(jìn)一步完善監(jiān)督保障制度與機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風(fēng)、工作質(zhì)量與效率等情況；著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)工作，堅(jiān)持把黨建品牌的創(chuàng)建活動(dòng)推向深入；持續(xù)營(yíng)造品牌創(chuàng)建氛圍，鞏固黨員的品牌意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，不斷發(fā)展與完善品牌。

（一）黨員教師走進(jìn)班級(jí)

我校實(shí)行班級(jí)導(dǎo)師制以來(lái)，任課教師逐漸參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)，協(xié)助班主任在學(xué)習(xí)上和生活上指導(dǎo)和幫助學(xué)生。每班包括班主任，還有1~3名任課教師作為班級(jí)導(dǎo)師隊(duì)伍的成員，他們的協(xié)助為班主任減輕了工作壓力，為班級(jí)德育建設(shè)添加了源源不斷的動(dòng)力。在本次黨建品牌創(chuàng)建中，黨員教師加入到班級(jí)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中去，使學(xué)生得到黨員的關(guān)懷，使學(xué)生的成長(zhǎng)路上得到黨員的支持，感受到來(lái)自中國(guó)共產(chǎn)黨的溫暖。我校從初一到初三，實(shí)行八軌制，即全校共有24個(gè)班級(jí)。我校黨員總數(shù)45人，因此可以做到每班1~2名黨員教師參與到班級(jí)建設(shè)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)以班級(jí)為單位的黨員責(zé)任區(qū)。

（二）黨員教師幫扶學(xué)生

弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、互助互愛(ài)”的傳統(tǒng)美德，讓困難的學(xué)生們能夠得到及時(shí)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也為了發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，踐行“兩學(xué)一做”精神，我校黨員教師在學(xué)習(xí)方面幫扶學(xué)困生，在生活方面幫扶貧困生。

為了將幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，明確幫扶具體措施：一是建檔立卡，每位黨員教師主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)幫扶對(duì)象，黨總支持續(xù)跟進(jìn)；二是贈(zèng)送物資，為結(jié)對(duì)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、贈(zèng)送學(xué)習(xí)和生活物資；三是加油鼓勁，對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生人生理想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；四是交心談心，經(jīng)常與結(jié)對(duì)學(xué)生交談和交流，對(duì)其進(jìn)行心理健康和生命安全教育；五是學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)科特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)和興趣愛(ài)好培養(yǎng)；六是聯(lián)系情誼，要求黨小組和各年級(jí)在活動(dòng)中與結(jié)對(duì)學(xué)生一起參與等。

（三）黨的思想在班級(jí)中弘揚(yáng)

為全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，希望借助開(kāi)展主題班會(huì)，引導(dǎo)我校中學(xué)生不忘初心，牢記使命，引導(dǎo)我校中學(xué)生樹(shù)立“點(diǎn)亮自己、照亮他人”的燈塔精神，踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，引導(dǎo)我校中學(xué)生高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。讓我校中學(xué)生更加努力去創(chuàng)新，去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

把學(xué)習(xí)黨的十九大精神作為支部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)等活動(dòng)，組織中學(xué)生認(rèn)真研讀黨的十九大文件，原原本本學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在黨的十九屆一中全會(huì)上的重要講話精神。各團(tuán)支部要堅(jiān)持學(xué)以致用，廣泛組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員立足本職崗位，切實(shí)把黨的十九大精神落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、工作、生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚青春力量。

（四）黨的光輝照拂師生心田

充分利用學(xué)校每周一的晨會(huì)平臺(tái)，宣揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育，讓“學(xué)習(xí)八禮四儀”、“師生齊唱國(guó)歌”和“以愛(ài)國(guó)愛(ài)黨為主題的詩(shī)歌朗誦”成為每周晨會(huì)的主旋律，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到黨在國(guó)家建設(shè)中的關(guān)鍵作用，爭(zhēng)做社會(huì)主義的接班人。

1.學(xué)習(xí)八禮四儀

2.師生齊唱國(guó)歌

3.以愛(ài)國(guó)愛(ài)黨為主題的詩(shī)歌朗誦

（一）黨建牽手導(dǎo)師制。學(xué)校目前共計(jì)設(shè)立24個(gè)班主任導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，積極發(fā)動(dòng)各學(xué)科教師智慧和力量參加到學(xué)生管理、班級(jí)管理當(dāng)中。目前24個(gè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)中，黨員覆蓋率達(dá)到96%，其中5個(gè)班級(jí)導(dǎo)師團(tuán)```隊(duì)全員都是黨員教師。

（二）黨員教師幫扶學(xué)生。每位一線黨員教師必須聯(lián)系至少一位班級(jí)學(xué)困生，定時(shí)與學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)情況交流匯報(bào)，關(guān)系其生理、心理、智力的成長(zhǎng)困難，幫其解決困惑，黨員教師需要及時(shí)總結(jié)，形成教學(xué)案例與反思。目前黨員教師幫扶學(xué)生人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的1/6，與社區(qū)結(jié)對(duì)幫扶家庭超過(guò)十家。

（三）黨的思想在班級(jí)中弘揚(yáng)。黨員教師積極參加班級(jí)班會(huì)活動(dòng)課中來(lái)。每學(xué)期每位黨員至少參與組織舉辦1次班會(huì)活動(dòng)課，利用學(xué)科專業(yè)知識(shí)在班級(jí)中弘揚(yáng)正確、科學(xué)的價(jià)值觀、人生觀。

（四）憑借全校性活動(dòng)，宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)。晨會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生唱好、唱齊國(guó)歌，并通過(guò)晨會(huì)“每周一誦”的活動(dòng)，宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)，倡導(dǎo)正確世界觀。目前“每周一誦”活動(dòng)已經(jīng)在12個(gè)班級(jí)開(kāi)展，效果很好。

有關(guān)學(xué)校眾創(chuàng)空間的心得體會(huì)和感想二

20__年春季學(xué)期即將開(kāi)始，為了更好的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，使全校教職工在工作中力爭(zhēng)有所創(chuàng)新，有所突破，進(jìn)一步的提升學(xué)校辦學(xué)水平，樹(shù)立良好的學(xué)校形象;現(xiàn)根據(jù)縣教育局20__年工作要點(diǎn)結(jié)合我校20__年度的工作不足和現(xiàn)狀，特制訂本計(jì)劃。

一、 指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的__大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持深化改革，堅(jiān)持縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹縣教育局20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前全縣中小學(xué)校長(zhǎng)工作會(huì)議精神，以發(fā)展為中心，以教研為先導(dǎo)，以改革為動(dòng)力;強(qiáng)化管理，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平為中心任務(wù)，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)健康快速地發(fā)展，努力辦好人民滿意的初中教育。

二、 工作目標(biāo)和工作思路

強(qiáng)化目標(biāo)管理，進(jìn)一步建章立制，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，爭(zhēng)創(chuàng)我縣校長(zhǎng)規(guī)范管理示范學(xué)校。以鞏固“兩基”成果為基礎(chǔ)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以深化教育改革和課程改革為動(dòng)力，以建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為中心任務(wù)，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，完善和補(bǔ)充各種教學(xué)儀器和設(shè)備，不斷提高我校畢業(yè)班的升學(xué)率，爭(zhēng)辦農(nóng)村管理一流、教學(xué)質(zhì)量一流、辦學(xué)條件一流學(xué)校。

三、 具體措施

(一) 教學(xué)工作

1、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校教師的整體素質(zhì)

① 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

針對(duì)以往業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式，領(lǐng)導(dǎo)和教師不十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況，從本學(xué)期開(kāi)始，我校要把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作一件大事來(lái)抓，針對(duì)人們普遍存在的惰性心理，我們實(shí)行強(qiáng)制性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，由專門的領(lǐng)導(dǎo)班子組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)我校教師征訂的繼續(xù)教育相關(guān)教材;同時(shí)，開(kāi)展各種形式，如：座談會(huì)、交流會(huì)等，從而達(dá)到真正是教師在理論水平和業(yè)務(wù)水平方面都有真正地提高。

②積極推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步抓好新課程的教師培訓(xùn)。

幾個(gè)學(xué)期來(lái)，我縣新課程改革已全面鋪開(kāi)并不斷在教學(xué)中實(shí)踐，我們深深地感到新課程的實(shí)施最關(guān)鍵的因素在教師，因此，我們還是一如既往地重視對(duì)新課程教師進(jìn)行培訓(xùn)，首先，積極支持教師參加縣教育局組織的新課程培訓(xùn)，其次，切實(shí)組織和開(kāi)展好我校的校本級(jí)培訓(xùn)，校本級(jí)培訓(xùn)分為通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，通過(guò)通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，我們組織我校教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)思想、理論和教育教學(xué)方法，從而使教師轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立科學(xué)、正確和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，真正指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動(dòng)。再次，搞好城鄉(xiāng)對(duì)口交流活動(dòng)，我們還將采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習(xí)和引進(jìn)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而使我校教師的教學(xué)水平全面提高。

③全面應(yīng)用信息技術(shù)，構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)。目前，我校已有多媒體教室、計(jì)算機(jī)室，并通過(guò)衛(wèi)星天線設(shè)備，接收了大量教育教學(xué)資源。各個(gè)教師都積極的運(yùn)用這些教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)收到較好的效果;事實(shí)證明，信息技術(shù)在教學(xué)上的發(fā)展空間是相當(dāng)廣闊的。為了保證信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)和最大限度的應(yīng)用，我們繼續(xù)堅(jiān)定不移地在本學(xué)期加強(qiáng)我校教師的信息技術(shù)培訓(xùn)提高工作，力爭(zhēng)使我校的教師人人都能用微機(jī)辦公，前勤教師人人都能制作教學(xué)課件，都能最大限度地開(kāi)發(fā)和利用我?，F(xiàn)有的信息技術(shù)資源，從而，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、堅(jiān)定不移地做好控輟保學(xué)工作。

我們繼續(xù)堅(jiān)持依法控輟、改革控輟、管理控輟、扶貧控輟，①是進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生知法、懂法、守法的自覺(jué)性;②是簽定控輟責(zé)任書，充分調(diào)動(dòng)政府、學(xué)校和教師控輟工作的主動(dòng)性，積極作好控輟工作;③是加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)他們進(jìn)行理想道德教育，使他們端正學(xué)習(xí)目的、動(dòng)機(jī)，教師有計(jì)劃地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行文化課補(bǔ)差工作;④積極開(kāi)展特困生的幫扶工作，對(duì)貧困內(nèi)宿生給予生活補(bǔ)足，開(kāi)展“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”、“春蕾工程”等活動(dòng);⑤是堅(jiān)持因材施教的教育原則，積極探索分層次教育模式，努力開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和潛能;⑥是改善住宿條件，降低伙食收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生能吃好穿暖;⑦是加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格履行學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，及時(shí)填寫表冊(cè)，堅(jiān)持實(shí)行流失生月報(bào)告制度。

3、大力加強(qiáng)初三畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作。

初三畢業(yè)班的升學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的重中之重，為此，我們尤其重視我校的畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，目前，我校教師隊(duì)伍參差不齊、學(xué)生的基礎(chǔ)較差，好學(xué)生外流，這是客觀的現(xiàn)實(shí)，但是，我們不能等、不能靠，我們要做的也是必須做的是加強(qiáng)管理，全力提高升學(xué)質(zhì)量，為此，我們打算做以下幾方面：①加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的;②加強(qiáng)對(duì)教師的管理和思想教育。嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理，認(rèn)真檢查和督促教師，提高每一節(jié)課的課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行思想政治教育、師德教育。③組織教師研究近年來(lái)的中考試題，把握趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，同時(shí)，精心選擇試題，強(qiáng)化訓(xùn)練。

4、充分發(fā)揮教研組的職能作用。

本學(xué)期我們將要在教科研方面加大力度，教研組長(zhǎng)是我校的基干力量，而教科研活動(dòng)能否得到切實(shí)的實(shí)施，與教研組長(zhǎng)的職能作用和帶頭作用息息相關(guān)，因此，我們一方面給教研組長(zhǎng)加擔(dān)子，給他們落實(shí)任務(wù)，要他們積極帶動(dòng)本組教師參與教科研，另一方面，我們十分重視對(duì)教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)和提高工作，如：定期組織他們學(xué)習(xí)，定期開(kāi)交流會(huì)、座談會(huì)等，共同開(kāi)展教科研活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)，使我校的教科研活動(dòng)能夠收到明顯的效果，教研組長(zhǎng)的職能作用能夠得到充分的發(fā)揮。

5、班主任的使用和提高。

學(xué)校的工作開(kāi)展與班主任息息相關(guān)，因此，我們?nèi)允肿⒅剡x拔班主任，我們重點(diǎn)選拔事業(yè)心強(qiáng)、師德高尚、能力突出、能得到學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的教師擔(dān)任班主任工作，同時(shí)，我們更加注意班主任的培養(yǎng)和提高，為此，我們定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì)，座談會(huì)，定期組織班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、管理方法、教育策略等，力爭(zhēng)在使用班主任的同時(shí)，幫助他們不斷地提高，從而，使我校的班主任工作有明顯的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。

6、加強(qiáng)和落實(shí)理化生實(shí)驗(yàn)工作，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力。

新課程強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，因此，物理、化學(xué)和生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)必不可少，我校由于資金短缺，因此，在實(shí)驗(yàn)器材方面補(bǔ)充的很少，不能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，但是，學(xué)校想方設(shè)法，補(bǔ)充一些實(shí)驗(yàn)器材，力爭(zhēng)保證能夠滿足實(shí)驗(yàn)課的正常教學(xué)。

7、加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督作用。教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，也是一個(gè)學(xué)校生存的先決條件和必要條件，為此，教學(xué)管理必須嚴(yán)格起來(lái)，本年度我們制定科學(xué)的考核措施，嚴(yán)格教師考勤制度，狠抓教學(xué)管理，嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)。突出檢查的頻率，及時(shí)提出改進(jìn)的要求和辦法。

8、音、體、美、勞、衛(wèi)工作

認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生工作，上好兩課、兩操。開(kāi)展好二課活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)音、體美、勞綠證和綜合實(shí)踐課的教育工作，保證上課時(shí)間和上課質(zhì)量。

加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理，充分利用衛(wèi)生室的設(shè)備，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作，尤其是繼續(xù)做好預(yù)防“非典”的各項(xiàng)有關(guān)工作。

(二) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育工作

1、德育工作的首位意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作，鞏固和發(fā)展德育成果，努力開(kāi)創(chuàng)管理科學(xué)化、內(nèi)容系列化、活動(dòng)規(guī)范化、措施具體化的德育格局。

2、增強(qiáng)德育工作的社會(huì)性和文化性，認(rèn)真貫徹落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、開(kāi)展“三觀”教育。宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

4、校園文化建設(shè)，完善育人環(huán)境。積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。

5、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)為主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和對(duì)理想、對(duì)科學(xué)、對(duì)未來(lái)的美好追求。

6、開(kāi)展好課外文體活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。

7、探索對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法，強(qiáng)化教師的人格作用，克服思想工作的簡(jiǎn)單粗暴做法和短期行為。

8、充分發(fā)揮共青團(tuán)在德育工作中的優(yōu)勢(shì)，做好學(xué)生的思想政治工作，根據(jù)青少年的認(rèn)知特點(diǎn)，有計(jì)劃地組織適合青少年特點(diǎn)的活動(dòng)，加強(qiáng)針對(duì)性，提高認(rèn)識(shí)性，壯大青少年組織，并起到應(yīng)有的作用，辦好板報(bào)，堅(jiān)持升旗制度，有效的利用好國(guó)旗下的講話這快德育主陣地。

9、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，有計(jì)劃地召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，目的搞好家長(zhǎng)學(xué)校，改進(jìn)家長(zhǎng)的教育方法，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力，從而是我校的德育工作再登新臺(tái)階。

10、“依法治校、依法治教”，大力推進(jìn)法制建設(shè)。

加強(qiáng)行政執(zhí)法力度，進(jìn)一步做好教育普法工作，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育。加大對(duì)違反教育方針、損害師生身心健康和其它違反教育法律法規(guī)行為的查處力度，重樹(shù)教育形象。積極推行校務(wù)公開(kāi)和教育公示制度。堅(jiān)持“收支兩條線”，杜絕亂收費(fèi)、教師亂辦班、學(xué)校亂訂資料等不正當(dāng)?shù)淖龇ê托袨椤?/p>

(三)安全、總務(wù)工作

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作。以創(chuàng)建和諧校園、安全文明校園、平安校園為載體，以法治教育和預(yù)防青少年違法犯罪為重點(diǎn)，以校園及周邊整治為突破口，以“健全責(zé)任制、構(gòu)建防范網(wǎng)、提升自護(hù)力”為主要內(nèi)容，積極打造學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的校園。

2、繼續(xù)做好校園衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，完善校產(chǎn)管理責(zé)任制，提升后勤管理水平。實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范化。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，以“服務(wù)育人”的觀念統(tǒng)一后期人員思想，堅(jiān)持為教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)，明確崗位職責(zé)，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高后勤人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。

4、加強(qiáng)鍋爐等供熱系統(tǒng)的管理和維護(hù)。

5、做好放火、防盜、防破壞的管理和維護(hù)

6、加強(qiáng)學(xué)校備品的管理和維護(hù)，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

(四)黨、工、團(tuán)工作

始終堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切，繼續(xù)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨員的思想建設(shè)，搞好黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極幫助和培養(yǎng)黨的積極分子、發(fā)展黨員，壯大黨支部的基干力量。

開(kāi)好職工代表大會(huì)，完善民主管理、民主監(jiān)督制度，是每一位教職工都能參政議政，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮工會(huì)的集體作用，關(guān)心職工生活。

續(xù)加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè)，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)委在學(xué)校德育工作中的主導(dǎo)作用和優(yōu)勢(shì)作用，積極組織開(kāi)展各種有益的、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從而，使我校的德育工作得到更進(jìn)一步。

積極完成鄉(xiāng)黨委、政府、縣教育局、和上級(jí)各相關(guān)行政部門布置安排的各項(xiàng)工作。

有關(guān)學(xué)校眾創(chuàng)空間的心得體會(huì)和感想三

全校的同學(xué)們：

學(xué)校里的清潔衛(wèi)生不理想，垃圾隨處可見(jiàn)。隨地丟垃圾、把樹(shù)枝打落在地上的不良現(xiàn)象嚴(yán)重，破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。你想在這臭氣熏天、垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你一定會(huì)說(shuō)“不!”，所以，我們要為校園的清潔衛(wèi)生出一分力，發(fā)揮自己的作用，做一個(gè)“綠化環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們提出如下倡議：

1、由于同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，經(jīng)常把垃圾隨手一丟就若無(wú)其事地走了，對(duì)旁邊值日掃地的同學(xué)視而不見(jiàn)，浪費(fèi)了值日同學(xué)的時(shí)間，所以，我們要大力宣傳環(huán)保知識(shí)，使同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，不亂丟垃圾，使校園變得更加干凈，使每個(gè)人都關(guān)心綠化環(huán)保工作。

2、杜絕買零食的現(xiàn)象。校內(nèi)大多數(shù)垃圾都是同學(xué)吃完零食的包裝紙、袋、盒、罐。有的同學(xué)在學(xué)校門口旁邊的商店里買的零食吃，可是這些零食不但對(duì)身體無(wú)益，而且油膩的包裝袋丟在地上，會(huì)使行人踩到摔跤。

3、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。對(duì)待花草樹(shù)木不能攀折、踐踏、抽打，還要制止這種破壞花草樹(shù)木的丑惡行為，并且相互監(jiān)督。

4、各個(gè)班級(jí)要回收垃圾，把可回收的垃圾和不可回收的垃圾分開(kāi)，不可回收的垃圾直接送到校內(nèi)的垃圾車?yán)?，可回收的垃圾拿到收?gòu)站回收，變廢為寶。不但能使校園清潔，而且還節(jié)省了許多資源。

如果我們的學(xué)校再也沒(méi)有了遍地的垃圾，再也沒(méi)有了在空中飄舞的白色塑料袋，再也沒(méi)有了難聞的氣味。當(dāng)我們?cè)谛@中漫步，呼吸著新鮮的空氣，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖......如果在這個(gè)如此美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，那該多好呀!

同學(xué)們!校園是我們的家，清潔衛(wèi)生要靠大家。我們?yōu)榱诵@的美麗，應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量，做一個(gè)“校園綠色環(huán)保小衛(wèi)士",還我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)校眾創(chuàng)空間的心得體會(huì)和感想四

尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我非常遺憾在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。來(lái)到學(xué)校轉(zhuǎn)眼快一年了，正是在這里我開(kāi)始了我新的旅途。有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，也有過(guò)淚水和痛苦。學(xué)校平等待人和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)。在這里我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，然而在工作中總是犯一些原則上的錯(cuò)誤讓自己彷徨。記得一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，工作上如果半年沒(méi)有起色就該往自己身上找原因了?；蛟S這真是對(duì)的，由此我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考，盡管我一思考，上帝便會(huì)發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀。思考的結(jié)果讓自己都感到驚訝，或許自己并不適合做保安這項(xiàng)工作吧。否定自己讓自己很痛苦，然而人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問(wèn)號(hào)一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個(gè)念頭?；蛟S只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。也只有經(jīng)歷了社會(huì)的風(fēng)吹雨打才會(huì)懂得成長(zhǎng)。或許這是對(duì)學(xué)校對(duì)我都是一種解脫吧！

在離開(kāi)學(xué)校前的一段日子里，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有工作，盡力把工作做到平衡過(guò)度。

離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

也愿學(xué)校在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝保安隊(duì)在今后的日子越來(lái)越好！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)校眾創(chuàng)空間的心得體會(huì)和感想五

實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生專業(yè)知識(shí)技能的掌握程度，關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作能力問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)課教師如何組織好實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在這里起到了關(guān)鍵性作用，在多年的車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中我深有體會(huì)。車工技能實(shí)訓(xùn)是中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門核心課程，為了提高車工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就自己在車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家共同來(lái)探討交流一下如何才能上好實(shí)訓(xùn)課，提高教學(xué)效果。

備好課是上好實(shí)訓(xùn)課的前提和基矗有的教師認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課上只要教會(huì)學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了，而不去認(rèn)真地備課，不注重理論知識(shí)的傳授。這是不對(duì)的，也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

車工實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求，結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平，認(rèn)真充分地備好課。與理論教學(xué)一樣，實(shí)訓(xùn)教師也要寫出詳細(xì)規(guī)范且切實(shí)可行的教案，要制定實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和實(shí)訓(xùn)要求，要籌劃好整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的全過(guò)程，盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料，并要對(duì)車床設(shè)備等進(jìn)行課前全面認(rèn)真的檢查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育檢查，確保不發(fā)生安全事故。

學(xué)生在第一次接觸新知識(shí)時(shí)，總是存在著極強(qiáng)的好奇心，特別是動(dòng)手能力較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課，因此，講好實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實(shí)訓(xùn)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好，引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，那就會(huì)起到事半功倍的效果。

我在講第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課時(shí)，通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動(dòng)畫、幻燈片等，讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過(guò)程以及動(dòng)手操作演示等。學(xué)生們都有著強(qiáng)烈的好奇心，他們觀看得都很認(rèn)真，暗地里還模仿人家的一些動(dòng)作，從而在心目中對(duì)這次實(shí)訓(xùn)有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解，為這次實(shí)訓(xùn)打下了很好的基矗實(shí)踐證明，這種方法不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還可以在一定程度上減輕教師的負(fù)擔(dān)。

實(shí)訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，教師的精講也是必不可少的 。但要堅(jiān)決杜絕“放羊式”的教學(xué)，要在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成講解過(guò)程。講解要生動(dòng)形象，必要時(shí)要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就拿出了掛圖，圖上標(biāo)出了車刀的運(yùn)動(dòng)方向，我手中拿了一個(gè)車刀模型給學(xué)生演示車刀的運(yùn)動(dòng)方向，讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)習(xí)的積極性。

示范操作是實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán)，它可使學(xué)生直觀形象、具體生動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生最易理解和接受。示范時(shí)動(dòng)作要慢，使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛聚精會(huì)神地看著，生怕放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié)，盡量做到動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確，做好學(xué)生的榜樣。

實(shí)訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來(lái)了難度。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，一定要嚴(yán)格管理好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，點(diǎn)好人數(shù)，嚴(yán)禁遲到、早退、曠課。實(shí)訓(xùn)車間一般都比較大，車床設(shè)備也很多，我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候不能讓學(xué)生一人一臺(tái)機(jī)床，那樣教師是看不過(guò)來(lái)的，很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學(xué)生用一臺(tái)或者兩臺(tái)機(jī)床輪流操作，一人上機(jī)操作，其他同學(xué)可以在一旁圍觀學(xué)習(xí)，為自己的操作做好準(zhǔn)備。等到學(xué)生熟練以后，再讓他們占用更多的車床，這樣，可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實(shí)訓(xùn)與其他工種的實(shí)訓(xùn)相比，因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤，有作直線運(yùn)動(dòng)的刀具、刀架，危險(xiǎn)性要比其他工種大得多，我們一定要特別重視。通過(guò)這種方法，我的教學(xué)中從沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生安全事故。

有關(guān)學(xué)校眾創(chuàng)空間的心得體會(huì)和感想六

為切實(shí)做好學(xué)校安全工作，全面消除安全事故隱患，杜絕事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神，以及市教體局、鎮(zhèn)中心校的安排部署和具體要求，結(jié)合我校的實(shí)際，狠抓學(xué)校安全管理和學(xué)生安全教育工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)的安全管理，全面排查可能出現(xiàn)的安全隱患，新學(xué)期開(kāi)始我校認(rèn)真開(kāi)展了拉網(wǎng)式大整治、大排查工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全工作的嚴(yán)峻性、艱巨性和復(fù)雜性，保持高度警惕，切實(shí)強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查，及時(shí)消除各類安全隱患，努力減少安全事故，堅(jiān)決遏止重特大事故的發(fā)生。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

專門成立了專項(xiàng)安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全排查整治工作作為學(xué)校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責(zé)明確、責(zé)任到人、落實(shí)到崗。

三、安全排查工作全面有序，措施得力。

(一)第一階段，宣傳教育。

學(xué)校按照安全排查工作的要求和內(nèi)容分別召開(kāi)全校教職工大會(huì)和全校師生大會(huì)，校長(zhǎng)全面?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)會(huì)議精神，并針對(duì)學(xué)校實(shí)際作具體布置：

1、各班召開(kāi)“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的班會(huì);

2、每班出一期安全黑板報(bào);

3、宣傳窗內(nèi)辦一期安全宣傳刊;

4、各班辦一期安全手抄報(bào);

5、舉行安全知識(shí)測(cè)試活動(dòng);

6、利用集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生注意交通、用電、飲食衛(wèi)生等安全，還教育學(xué)生防火、防盜、防溺水等。

(二)第二階段，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部自查與整改。

開(kāi)學(xué)第二周為班級(jí)、辦公室、遠(yuǎn)程教育教室、公共設(shè)施的自查階段，對(duì)自查出的問(wèn)題立即整改并報(bào)告給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)不能徹底排查的安全隱患必須書面報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定整治方案、措施，限期整改。

(三)第三階段，拉網(wǎng)式大排查。

由郭正亮校長(zhǎng)帶領(lǐng)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組于開(kāi)學(xué)后的第三周對(duì)學(xué)校的安全隱患再一次進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，存在的安全隱患立即整改。主要情況為：

(1)學(xué)校健全完善了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制、安全工作各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步落實(shí)工作機(jī)構(gòu)和人員，強(qiáng)化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全工作的管理和督查，做到工作落實(shí)到人，職責(zé)明確，責(zé)任到人。

(2)設(shè)施設(shè)備安全。我校校舍房屋建筑手續(xù)齊全。學(xué)校的校舍及常用的設(shè)施設(shè)備已經(jīng)維修或更新，檢查更換了教室內(nèi)不亮的日光燈管，維修了教室里損壞的門、窗、桌椅?，F(xiàn)能夠保證師生使用時(shí)的安全。

(3)消防安全。我校定期檢查人員相對(duì)集中或可造成安全事故的場(chǎng)所，如學(xué)生宿舍、食堂、閱覽室、會(huì)議廳、鍋爐房、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)防火部位的安全隱患，按照公安消防部門的要求，及時(shí)進(jìn)行整改。對(duì)于學(xué)生比較集中的教學(xué)樓、宿舍樓等地方，配備了必要的消防設(shè)施;樓道內(nèi)的電燈完好，能夠正常使用，樓層轉(zhuǎn)向平臺(tái)處加裝了照明設(shè)施及應(yīng)急照明燈;明確了整改責(zé)任人，確保防火安全。

(4)飲食衛(wèi)生安全。做好流行性疾病的宣傳及預(yù)防工作。學(xué)校食堂定點(diǎn)采購(gòu)有關(guān)資料齊全，保存完好。加強(qiáng)了學(xué)生食堂、小商店的衛(wèi)生管理，對(duì)炊事人員進(jìn)行安全和衛(wèi)生知識(shí)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我防范意識(shí)和能力的教育，不食用來(lái)歷不明的食物。

(5)交通安全。嚴(yán)禁師生乘坐機(jī)動(dòng)三輪車、低速載貨汽車、無(wú)證照車輛;接送學(xué)生的車輛手續(xù)齊全，堅(jiān)決禁止雇傭或使用報(bào)廢車、拼裝車、未檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格以及不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生;接送學(xué)生的車輛嚴(yán)格按照核定人數(shù)載客，無(wú)超員現(xiàn)象。

(6)學(xué)校周邊環(huán)境安全。學(xué)校與公安、文化等有關(guān)部門聯(lián)合，加大了學(xué)校周邊環(huán)境的治理力度，堅(jiān)決取締了學(xué)校周邊違法的場(chǎng)所;門衛(wèi)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定查驗(yàn)來(lái)訪人員身份證，嚴(yán)格履行登記手續(xù)，防止非教學(xué)用的易燃易爆物品，有毒有害物品和管理刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，學(xué)校周邊環(huán)境目前良好。

(7)其它安全。加強(qiáng)師生心理健康教育，杜絕了師生因心理壓抑或失常造成的安全隱患以及校園暴力事件等。

有關(guān)學(xué)校眾創(chuàng)空間的心得體會(huì)和感想七

尊敬的xx：

你們好！

x縣已至秋季，我們x小學(xué)高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意，縱然秋涼已至可x小學(xué)師生心中涌動(dòng)著股股暖意。這股股的暖意來(lái)自于法國(guó)百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會(huì)對(duì)我校給予熱心的捐助活動(dòng)。在捐助活動(dòng)中貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)了閱覽桌5張，椅子20把，圖書340冊(cè)，書柜6個(gè)，并為我校師生捐贈(zèng)了5臺(tái)電腦。

千萬(wàn)里捐資助學(xué)，禮重教育情更重。貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)的閱覽桌、椅子、圖書、書柜等圖書室設(shè)備填補(bǔ)了我校沒(méi)有校圖書室的空白。盡管，在日常教學(xué)中我們會(huì)用每個(gè)教室里的小小圖書角來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)有圖書室的遺憾，但對(duì)學(xué)生的課外閱讀來(lái)說(shuō)其效果還是差強(qiáng)人意。

此次貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)圖書室所需設(shè)備，用雪中送炭的細(xì)心及熱心緩解了x小學(xué)沒(méi)有圖書室時(shí)候的捉襟見(jiàn)肘之急。我校將會(huì)在選好的圖書室選址中以最快的速度開(kāi)辦圖書閱覽室，讓帶有你們濃濃關(guān)懷之情的桌椅書柜撐起孩子們求知成才的堅(jiān)定夢(mèng)想。而貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)的5臺(tái)電腦更是成為了師生觀看外面世界的窗戶，能夠讓老師和孩子們獲得更多的教學(xué)資訊及相關(guān)知識(shí)。

你們的身影已遠(yuǎn)去，可我校的孩子們還時(shí)常以“葡萄酒叔叔”、“協(xié)會(huì)阿姨”的簡(jiǎn)稱提及你們，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)我們x小學(xué)舉行捐資助學(xué)的活動(dòng)。雖說(shuō)捐資助學(xué)活動(dòng)已結(jié)束，可活動(dòng)所帶來(lái)的影響才剛剛開(kāi)始。我相信，有你們這樣熱心公益的社會(huì)團(tuán)體外加

我們學(xué)校師生的共同努力，x小學(xué)一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌迎接你們的再次到來(lái)。再一次感謝法國(guó)百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會(huì)對(duì)我校的捐資助學(xué)活動(dòng)，我們將以學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的更加美好來(lái)作為對(duì)貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)的感謝。

最后代表全校師生，祝法國(guó)百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會(huì)所有成員身體健康、工作順利，萬(wàn)事如意。

有關(guān)學(xué)校眾創(chuàng)空間的心得體會(huì)和感想八

甲方：________(通常為用工學(xué)校) 乙方：____(通常為勞務(wù)派遣單位)

法定代表人：____________________ 法定代表人：__________________

委托代理人：____________________ 委托代理人：__________________

地址：__________________________ 地址：________________________

為凈化校園環(huán)境，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，就校園部分區(qū)域的保潔工作達(dá)成一致意見(jiàn)，自愿簽訂本合同并共同遵守。

第一條 合同期限

本合同期限從____年____月____日起至____年____月____日止。

第二條 工作內(nèi)容

1、 乙方根據(jù)甲方工作需要，安排_(tái)_______等____人擔(dān)任學(xué)校的保潔工作。保潔崗位的設(shè)置為_(kāi)___________________。

2、 保潔形式為日常保潔，保潔時(shí)間為甲方的每個(gè)工作日。時(shí)間春冬季為_(kāi)_______，夏秋季為_(kāi)___________。

3、 保潔區(qū)域?yàn)開(kāi)___________________________。

4、 保潔標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)___________________________。

第三條 工作條件與勞動(dòng)保護(hù)

1、甲方應(yīng)為乙方提供必要的工作條件和常用保潔工具，但不常用的專用保潔工具由乙方自帶。

2、甲方應(yīng)建立保潔勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度，排除保潔區(qū)域內(nèi)的安全隱患，為乙方提供安全的工作環(huán)境。

3、乙方要嚴(yán)格遵守保潔工作操作規(guī)程尤其是高空作業(yè)和危險(xiǎn)區(qū)域工作規(guī)程，確保勞動(dòng)安全。

4、因工作需要甲方安排乙方加班的，應(yīng)支付加班工資;加點(diǎn)的，應(yīng)支付加點(diǎn)工資。加班加點(diǎn)的時(shí)間要符合國(guó)家規(guī)定。

第四條 保潔費(fèi)用

1、保潔費(fèi)暫定每人每月(年)________________________元(大寫)。

2、甲方按月支付保潔費(fèi)用，承包協(xié)議生效后，甲方于________支付給乙方。如遇節(jié)假日特殊情況，付款時(shí)間可提前或延順，但時(shí)間必須在_____之內(nèi)。

3、甲方安排乙方加班加點(diǎn)的，加班工資按每人每天____元支付，加點(diǎn)工資按每人每小時(shí)__元支付。

第五條 社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)

社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)由________繳納;其支付方式________________。

第六條 勞動(dòng)紀(jì)律

乙方應(yīng)當(dāng)按要求履行本保潔合同，完成工作任務(wù)。乙方工作人員要遵守甲方依法制訂的與此相關(guān)的規(guī)章制度和工作規(guī)程。如果拒不按要求完成工作任務(wù)或違反相關(guān)紀(jì)律和規(guī)程給甲方工作造成損失的，甲方可以解除合同。

第七條 合同的變更、解除、終止和續(xù)訂

第八條 違約責(zé)任

第九條 爭(zhēng)議處理

因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，甲乙雙方協(xié)商處理。協(xié)商不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向____________勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)裁決不服

第十條 本合同未盡事宜，雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第五章第二節(jié)的相關(guān)規(guī)定協(xié)商處理。

第十一條 本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同自雙方簽字之日起生效。

甲方：(蓋章)________ 乙方：__________(簽章)

法定代表人：____(簽字) 法定代表人：____(簽字)

委托代理人：____(簽字) 委托代理人：____(簽字)

簽訂日期：______年___月__日 簽訂日期：______年___月__日

有關(guān)學(xué)校眾創(chuàng)空間的心得體會(huì)和感想九

編號(hào)：

學(xué)生姓名：

轉(zhuǎn)出學(xué)校：

轉(zhuǎn)入原因：

入讀班級(jí)：

接收時(shí)間：

介紹人：

編號(hào)：

通江中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)接收函

學(xué)校：

茲有你校 年級(jí)學(xué)生 ，性別 ，出生年月 ，因 原因向我校提出轉(zhuǎn)入申請(qǐng)， 經(jīng)審查符合轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定，同意轉(zhuǎn)入我校 年級(jí)就讀，特此函告。

通江中學(xué)教務(wù)處(章)

二〇 年 月 日