廣播談話節(jié)目錄制心得體會(huì)簡(jiǎn)短 廣播節(jié)目的收聽(tīng)心得(三篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于廣播談話節(jié)目錄制心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

指導(dǎo)老師：鄭靜

a: good afternoon, everyone! my name is .i’m from class?grade

大家好。我是5年級(jí)班的

b: good afternoon. my name is. i’m from class 3, grade 3.

大家好。我是年級(jí)班的

a : nice to meet you. welcome to our happy english .

歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。

在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。

a：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎？

b:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

a:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)？

b:這太簡(jiǎn)單了。i like hamburgers.

a: great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢？

b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.

a:：super！你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎？

b:不太知道。

a:：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。

b:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎？

a:：我知道是dumplings，do you like dumplings？

b:：yes，i like it.

a:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

b:：我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like？a:：恩，i like dumplings,米飯and粥。

b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來(lái)教你吧。

1

a:：那太好了，我洗耳恭聽(tīng)。

b:英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。

a:：哦rice rice是米飯，那么粥呢？

b:：porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

a:：你們學(xué)會(huì)了嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。i like dumplings porridge and rice。 b:：me too.

a:：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

b:：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

a：回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽，然后問(wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡吃什么？next i will tell you a joke，請(qǐng)聽(tīng)一則英語(yǔ)笑話。

上英文課時(shí)小明想去廁所，跟老師說(shuō)：may i go to wc?

老師說(shuō)：go ahead。小明就坐了下來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，小明又跟老師說(shuō)：may i go to wc?

老師說(shuō)：go ahead。小明又坐了下來(lái)。

他旁邊的同學(xué)于是忍不住問(wèn)：你不是跟老師說(shuō)要上廁所嗎？怎么不去？

小明說(shuō)：你沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)“去你個(gè)頭”?。?/p>

b：這個(gè)笑話，你可別只顧著笑啊，要聽(tīng)懂還要流利正確地說(shuō)出英語(yǔ)可不是件容易的事吧，千萬(wàn)不能一個(gè)單詞一個(gè)單詞地對(duì)照著中文意思翻譯，那是會(huì)鬧笑話的喔，同樣的詞語(yǔ)在不同的句子里會(huì)有不同的意思呢。不僅是語(yǔ)言，我們國(guó)家和西方國(guó)家在文化背景上也有著巨大的差異。

a:讓我們一起來(lái)欣賞一首非常好聽(tīng)的英文歌曲：clap your hands.

b:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：在優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中，今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了see you next time 。

關(guān)于廣播談話節(jié)目錄制心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

g1: hello, boys and girls. today is tuesday. welcome to listen to our english broadcast. i’m shiyaping. i’m from class 2, grade 6. my friends, sunguangwen and liping are sitting near me. let them say hello to everyone.

b: hello, everyone! i’m sunguangwen.

g2: hi, boys and girls! i’m liping. we hope you’ll enjoy today’s english broadcast.

b: 同學(xué)們，歡迎收聽(tīng)今天的英語(yǔ)廣播，希望你們能夠享受今天的節(jié)目?jī)?nèi)容。

g1：first we prepared two tongue twisters for you, let our mouth do some exercise.

首先，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了兩則繞口令，那么讓我們的嘴巴活動(dòng)起來(lái)吧。

b:人們飲酒過(guò)多，說(shuō)起話來(lái)舌頭打卷。因此，英國(guó)警察曾讓司機(jī)跟讀下面的繞口令，以檢查其是否飲酒過(guò)量。listen to me carefully. walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (第一遍讀慢點(diǎn))

g2： boys and girls, can you say it? ok, follow me again!

walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (讀慢)

g1：hi, my friends, can you say it quickly? 同學(xué)們，你們能很快地流利地說(shuō)出這則繞口令嗎？please let’s say it together . we must say it quickly. are you ready? let’s begin.

walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind.(快速)

b: you’re very good. 據(jù)說(shuō)繞口令可以醫(yī)治打嗝。當(dāng)你打嗝時(shí)，一口氣把“吹笛的彼得”(peter piper)這個(gè)繞口令讀下來(lái)，打嗝就會(huì)停止。

g1：really?

g2: sorry, i don’t know.

b: 讓我們趕快把這個(gè)有趣的繞口令交給大家。

g1: all right. boys and girls, listen to me carefully and follow me, please. peter piper picked a peck of pickled peppers.

a peck of pickled peppers peter piper picked;

if peter piper picked a peck of pickled peppers,

where is the peck of pickled peppers peter piper picked?

b：boys and girls, are you clearly? ok, you can follow me again.

g1: 同學(xué)們，你們聽(tīng)清楚了嗎? no problem! 讓我們跟著孫廣文同學(xué)再說(shuō)一次吧！

b：peter piper picked a peck of pickled peppers.

a peck of pickled peppers peter piper picked;

if peter piper picked a peck of pickled peppers,

where is the peck of pickled peppers peter piper picked?

g2: this time let’s say it quickly.

peter piper picked a peck of pickled peppers.

a peck of pickled peppers peter piper picked;

if peter piper picked a peck of pickled peppers,

where is the peck of pickled peppers peter piper picked?

b: wonderful. 太棒了！

g1：boys and girls, let your mouth do more exercise. 同學(xué)們讓你們的嘴巴多做做這樣的運(yùn)動(dòng)吧！

b: yes。it’s time to say something about western countries’ culture.

g2: all right. 同學(xué)們，你們一定知道西方國(guó)家有著與我們不同的風(fēng)俗文化。了解他們的風(fēng)俗文化，能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。

g1; 中國(guó)人的傳統(tǒng)美德是謙虛謹(jǐn)慎，面對(duì)恭維和夸獎(jiǎng)應(yīng)是推辭。如：有人夸您“ your english is very good.”您的英語(yǔ)講得真好。”中國(guó)人就會(huì)說(shuō)“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)，講得不好。有人夸你“ you are a nice girl.”“你長(zhǎng)得真漂亮！”中國(guó)人說(shuō)“哪里，哪里”。

b： i have heard a joke like this. 有一則笑話說(shuō)，一位外國(guó)朋友夸一位女士“ you are really beautiful.” 那位女士非常不好意思說(shuō)，“哪里， 哪里！” 外國(guó)朋友一愣，忙說(shuō)“ your eyes, your nose and your mouth, are all beautiful.”

g2: if you don’t the western countries’ culture, you maybe make a joke.

是啊，如果你不了解西方國(guó)家的風(fēng)俗文化，說(shuō)不定就會(huì)鬧出笑話來(lái)呢。

b： what can westerners do? 那么西方人會(huì)怎么做呢？

g1; 西方人從來(lái)不過(guò)分謙虛，對(duì)恭維一般表示謝意，表現(xiàn)出一種自強(qiáng)自信的信念。如：“you can speak very good english.”他們會(huì)說(shuō)“thank you.”“it’s a wonderful dish！” “您做的菜真好吃!”他們會(huì)說(shuō)“i am glad you like it.” 很高興您喜歡。

b：所以，當(dāng)說(shuō)英語(yǔ)的人稱贊你時(shí)，千萬(wàn)不要回答：“no，i don’t think so.”這種回答在西方人看來(lái)是不禮貌的，甚至是虛偽的。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們已經(jīng)越來(lái)越能理解中西方國(guó)家不同的文化，所以，同學(xué)們這種笑話您可別鬧??！

g1: 關(guān)于打電話，我們中國(guó)人和西方人也是不一樣。 do you know how to make a telephone call to our friends？中國(guó)人打電話時(shí)的用語(yǔ)與平時(shí)講話用語(yǔ)沒(méi)有多少差異?！拔梗?。麻煩您叫一聲王偉接電話?！薄拔沂菑堄ⅲ?qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？” 英語(yǔ)中打電話與平時(shí)用語(yǔ)差別很大。如：“hello，this is john speaking.” “may i speak to tom ,please？” “is that mary speaking？” “who’s that?”

g2: 西方人一接到電話一般都先報(bào)自己的號(hào)碼或者工作單位的名稱。如“hello，xxx，this is jim.” 我們學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤： “hello，who are you please？”

b:i know how to make a call now. boys and girls, do you understand? i think it’s good for us to learn english well. 我想多了解西方國(guó)家的文化知識(shí)對(duì)我們學(xué)好英語(yǔ)是有幫助。

g1: oh! it’s time to listen to an english song.

b: yes. 是的，又到了欣賞歌曲的時(shí)候了。so today what song will we listen to? 那么我們今天將聽(tīng)到什么歌曲呢？

g2：today we prepared the song , named “pretty boy”, from m2m. 今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備這首歌曲來(lái)自m2m，名叫“漂亮的男孩”。

b: m2m is a band of two young girls. their name are marit and marion. they are from norway. they are friends when they were five years old.

g1: m2m是一個(gè)由兩個(gè)女孩組成的樂(lè)隊(duì)。他們的名字分別是marit（瑪莉特）, marion(瑪莉安). 由于兩人名字都是m開(kāi)頭，所以就叫m2m。 但是現(xiàn)在她們已經(jīng)單飛，各自發(fā)展。

g2：now, let’s enjoy this song. pretty boy. (放歌曲)

b： our english broadcast is end today. 今天我們的英語(yǔ)廣播就到這兒了。

g2: thank you for your listening. 感謝你們的收聽(tīng)，明天再見(jiàn)！

g1,g2 and b: see you next time. byebye!

關(guān)于廣播談話節(jié)目錄制心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!

甲：今天是6月16日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園廣播站。我是主持人高潔。

乙：我是主持人郭欣如。

甲：6月14日是“低碳體驗(yàn)日”。

乙：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式，更是每個(gè)公民的責(zé)任。

甲：每年的植樹(shù)節(jié)，我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。

2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。

乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。