消防菏澤會(huì)議精神心得體會(huì)怎么寫 會(huì)議精神心得體會(huì)開頭語怎么寫(3篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫消防菏澤會(huì)議精神心得體會(huì)怎么寫一

(一)政府重視程度不夠，部門自主協(xié)同機(jī)制不健全。當(dāng)前消防宣傳教育工作由消防部門“單打獨(dú)斗”的局面沒有改變。政府雖然將消防宣傳工作納入各鎮(zhèn)(街道)、部門年度考核中，卻多停留在文件和會(huì)議部署，未落實(shí)消防宣傳責(zé)任，工作流于表面形式;相關(guān)職能部門消防宣傳工作多處于“按上級(jí)指示辦”、“按考核細(xì)則做”，臺(tái)賬式、應(yīng)付式完成消防宣傳任務(wù)。今年上半年，轄區(qū)只有一家職能部門協(xié)調(diào)我大隊(duì)前往開展消防知識(shí)講座和疏散演練，整體缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性，并未形成常態(tài)化的宣傳工作機(jī)制。

(二)消防宣傳隊(duì)伍不健全，人員流動(dòng)性大。任何工作都需要“人”去開展。當(dāng)前基層消防宣傳隊(duì)伍基本上是由部隊(duì)內(nèi)部的有宣講、寫作愛好的干部、戰(zhàn)士、合同制文員組成。然而消防宣傳工作對(duì)人員要求較高，要做到能說會(huì)寫、能攝影、會(huì)協(xié)調(diào)，再加上部隊(duì)現(xiàn)役體制，存在宣傳骨干留不住，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，積極性不高，難以形成梯次性、高水平的的消防宣傳隊(duì)伍。

(三)消防宣傳形式單一，內(nèi)容匱乏，缺少吸引群眾眼球的“新聞熱點(diǎn)”。當(dāng)前宣傳工作不外乎發(fā)放宣傳單、設(shè)攤咨詢、發(fā)送短信、微信、理論知識(shí)培訓(xùn)及消防演練，宣傳形式單調(diào)、表面化，難以吸取群眾眼球;未與當(dāng)?shù)刂髁髅襟w進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，整合資源，缺乏針對(duì)性、時(shí)效性;宣傳工作互動(dòng)性不強(qiáng)，難以激起群眾學(xué)習(xí)消防知識(shí)的積極性和主動(dòng)性;反而滅火救援之類的社會(huì)熱點(diǎn)新聞，得到群眾的青睞，導(dǎo)致消防宣傳工作方向偏航。

(四)消防宣傳缺少連貫性，覆蓋面窄，輻射范圍小。消防宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累、循序漸進(jìn)、堅(jiān)持不懈?；鶎有麄鹘逃ぷ骰旧弦栏接诂F(xiàn)有的宣傳陣地，安全生產(chǎn)月、119消防月等重大活動(dòng)日和節(jié)點(diǎn)上，時(shí)效性短暫，缺乏經(jīng)常性的、連貫深入的工作，宣傳結(jié)果也達(dá)不到持久目標(biāo)。再加上，由于基層警力有限，平時(shí)宣傳側(cè)重于消防安全重點(diǎn)單位、城區(qū)居民，導(dǎo)致消防宣傳覆蓋面窄，輻射范圍小。

消防宣傳工作是消防監(jiān)管工作的一個(gè)重要組成部分。它具有鮮明的屬性，需要公眾支持、公眾參與，這就需要我們消防宣傳工作者明確工作思路，創(chuàng)新宣傳方式，全方位多層次廣角度開展消防宣傳工作。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)，群策群力，整合宣傳力量。消防部門應(yīng)積極向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)?shù)叵拦ぷ鞯陌l(fā)展情況，現(xiàn)實(shí)動(dòng)態(tài)，積極推動(dòng)政府定期對(duì)消防宣傳教育工作實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，對(duì)群眾掌握消防安全常識(shí)進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證，切實(shí)樹立“抓消防宣傳就是抓消防工作”的意識(shí);各部門間應(yīng)建立長(zhǎng)效的消防宣傳工作機(jī)制，同研究、同部署、同落實(shí)，互相共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同推動(dòng)消防宣傳工作健康發(fā)展。

(二)多元化宣傳手段增強(qiáng)消防宣傳服務(wù)性。消防宣傳工作本質(zhì)上是一項(xiàng)服務(wù)性工作。要想做好消防宣傳工作必須要從公眾需求和輿論關(guān)注的角度出發(fā)，向群眾提供服務(wù)式的宣傳，讓群眾樂于接受、記住并消化我們所宣傳的內(nèi)容，從而達(dá)到我們消防宣傳的效果。在宣傳工作中，應(yīng)具有高度的新聞敏感性，善于利用亮點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)、熱點(diǎn)，將宣傳轉(zhuǎn)變?yōu)樾侣?，用新聞來宣?同時(shí)配合開展廣泛開展貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的社會(huì)宣傳活動(dòng)，努力使消防工作形成一條工作鏈，保證宣傳工作的連續(xù)性。創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，只有不斷創(chuàng)新，不斷豐富消防宣傳手段和宣傳內(nèi)容，打造消防文化內(nèi)涵宣傳，確保消防宣傳持久度和受關(guān)注度，切實(shí)提高宣傳工作覆蓋率、滲透率和傳播率。比如，可以利用當(dāng)下較為流行的情景幽默短劇模式拍攝消防故事，從而達(dá)到寓教于樂，潛移默化的將消防觀念深入人心。

(三)培養(yǎng)建立穩(wěn)定的高業(yè)務(wù)素質(zhì)的消防宣傳隊(duì)伍。消防宣傳隊(duì)伍的穩(wěn)定直接決定了消防宣傳工作開展的效果。消防宣傳隊(duì)伍應(yīng)整合各方人力資源，各有側(cè)重，發(fā)揮特長(zhǎng)。由部隊(duì)現(xiàn)役官兵組成的宣傳隊(duì)伍，要發(fā)揮業(yè)務(wù)水平專業(yè)、群眾信服度高等優(yōu)勢(shì)，把握好宣傳的重點(diǎn)、亮點(diǎn)，把知識(shí)講透，將宣傳活動(dòng)辦精彩。由消防志愿者組織的宣傳隊(duì)伍則要注重發(fā)揮“從群眾中來”的優(yōu)勢(shì)，依托消防網(wǎng)格化建設(shè)，側(cè)重于面上廣度的宣傳，充分發(fā)揮他們的百姓語言和工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新消防宣傳手段，提升消防宣傳實(shí)效。

描寫消防菏澤會(huì)議精神心得體會(huì)怎么寫二

先向公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁表達(dá)我此刻的心情，我就很榮幸地成為廣東深華消防工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月2日開始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及現(xiàn)場(chǎng)施工管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí)等。通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、深有體會(huì)。

首先，了解新進(jìn)同事和公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是各新進(jìn)人員的相互介紹，相互熟悉，介紹中提到深華消防是成立于1988年，專業(yè)從事消防工程的設(shè)計(jì)、安裝、施工和維修保養(yǎng)等工作，現(xiàn)注冊(cè)資金20xx萬元。持有建設(shè)部頒發(fā)的消防設(shè)施工程承包壹級(jí)資質(zhì)證書、消防設(shè)施專項(xiàng)工程設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)證書。陳嘵峰專員介紹得很詳細(xì)，讓我們一起見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。在同一天，陳嘵峰專員為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。陳嘵峰專員還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的一個(gè)月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，這正是“尊重并幫助員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”的體現(xiàn)，讓我感到無比的滿足。

第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了更進(jìn)步的感知與認(rèn)識(shí)。

我在公司的工程管理組工作，這一次培訓(xùn)，使我強(qiáng)化了消防工程這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。經(jīng)過幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)和贏收關(guān)系，大概分為消防維保、消防機(jī)電智能安裝工程、消防培訓(xùn)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)品銷售這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。

第三，學(xué)習(xí)了消防中強(qiáng)調(diào)的火災(zāi)知識(shí)

從中我感知道了關(guān)愛生命，讓生命更安全的企業(yè)使命，和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任。

第四，學(xué)習(xí)了消防法。

此課題是由張松經(jīng)理主講，消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作，就此消防法的頒布和深圳市地方的法規(guī)凸顯了我司的發(fā)展契機(jī)。

第五，學(xué)習(xí)了消防專業(yè)知識(shí)包括消防水，消防電施，氣體消防，防排煙系統(tǒng)，這幾大系統(tǒng)。

這次培訓(xùn)由我們的總工梁宏偉主講從中我學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)消防系統(tǒng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第六，工地參觀，根據(jù)所學(xué)的消防基礎(chǔ)知識(shí)，前往工地參觀學(xué)習(xí)。

這次培訓(xùn)由三聯(lián)工地的項(xiàng)目經(jīng)理鄭韓主講，先對(duì)我們講圖看圖理解圖和現(xiàn)場(chǎng)解答，隨之從以上的解圖中實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，公司希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益，符合公司要求做最值得信賴的消防企業(yè)中的一員。

描寫消防菏澤會(huì)議精神心得體會(huì)怎么寫三

為了加強(qiáng)消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學(xué)校安定，維護(hù)師生員工生命與公共財(cái)物安全，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，堅(jiān)決消除影響公共安全的重大隱患，及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi)，迅速穩(wěn)妥地疏散人員與物資，將火災(zāi)控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預(yù)案。

1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)

總指揮：書記兼校長(zhǎng)

副總指揮：分管安全副校長(zhǎng)

成員：政教處正副主任、年級(jí)主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科長(zhǎng)

職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)與演練，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)指導(dǎo)各部門開展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的消防人員開展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查與善后處理。

2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：后勤校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：年級(jí)主任

成員：各班主任及科任教師組成。

職責(zé)是：負(fù)責(zé)平日貨場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)負(fù)責(zé)組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責(zé)

組長(zhǎng)：分管安全校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：政教主任、總務(wù)主任

成員：政教副主任、保衛(wèi)科長(zhǎng)、教輔人員

職責(zé)：平時(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能與快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練，滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護(hù)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)協(xié)同消防部門開展滅火救護(hù)等工作。

4、后勤保障組及職責(zé)

由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等工作。

1、報(bào)警：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，在場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)撥打“119”火警電話，并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

報(bào)警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯(cuò)電話，以免誤事。

（2）講清著火部位，詳細(xì)地點(diǎn)和行走路線。

（3）說明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢(shì)如何，有無被困人員，必要時(shí)要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

（4）要在第一時(shí)間組織滅火和疏散人員和物資，引導(dǎo)被困人員逃生自救。

2、接警：全校教職工接到報(bào)警后，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)按各組分工情況分工負(fù)責(zé)，密切配合，履行職責(zé)，開展工作。后勤保障組值班人員堅(jiān)守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

1、上課時(shí)發(fā)生火災(zāi)，任課教師要及時(shí)疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。年級(jí)主任、班主任、任課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生，把學(xué)生疏散到安全處。

2、就寢時(shí)發(fā)生火災(zāi)，舍務(wù)教師迅速打開所有通道出口，同時(shí)撥打“119”報(bào)警電話和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時(shí)間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生。

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如有被困人員，要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話。

2、進(jìn)入火場(chǎng)救人時(shí)，煙霧較大、視線不清，可爬行前進(jìn)，并采取呼喊、細(xì)聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

3、救人時(shí)要注意自身安全，被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場(chǎng)。

火場(chǎng)物資搶救室減少損失，防止火勢(shì)蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點(diǎn)，指派專人看管，以防萬一。

1、事故調(diào)查：在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織，消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。

2、事故結(jié)論：依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。

3、事故處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、事故通報(bào)：根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào)，以示警示。

5、出現(xiàn)重大安全事故必須上報(bào)市教育局。

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

4、人是第一可寶貴的，在生命和財(cái)產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。