開展作風(fēng)攻堅(jiān)行動(dòng)心得體會(huì)及收獲 干部隊(duì)伍作風(fēng)整治行動(dòng)心得體會(huì)(9篇)

一、活動(dòng)主題：

“凝聚心感悟，歡樂戶外游”

二、活動(dòng)宗旨：

為豐富員工的文娛生活，增進(jìn)員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，公司工會(huì)、綜合管理科組織策劃此次戶外活動(dòng)方案。

三、活動(dòng)主體：

全體員工

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

某景區(qū)

五、活動(dòng)行程安排：

在不影響正常營(yíng)業(yè)的情況下，本次活動(dòng)分兩批次開展。

1、集合時(shí)間：第一批 年 月 日 上午8:30分 第二批 年 月 日 上午8:30分 2、集合地點(diǎn)：龍運(yùn)大酒店大堂門口，統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動(dòng)地點(diǎn)。

3、活動(dòng)項(xiàng)目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)

1)上午9:00到達(dá)目的地:拍集體照

2)上午9:30-11:30開展戶外拓展游戲

3)上午11:30-下午14:30燒烤

4)下午14:30-15:30自由活動(dòng)

5)16:00集合準(zhǔn)時(shí)返程

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、車費(fèi)：

2、景區(qū)門票：

3、烤爐費(fèi)用：

4、燒烤食物(詳見附件一)：

5、互動(dòng)游戲紀(jì)念品(詳見附件二)：

6、備用藥物(詳見附件三)：

七、合計(jì)本次預(yù)算經(jīng)費(fèi)：

八、活動(dòng)工作人員安排：

策劃員： 采購(gòu)員： 道具、拍照： 物品保管：

九、戶外活動(dòng)游戲組織：

活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人： 注意事項(xiàng)

1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

2、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作，期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)組織者并做好應(yīng)變工作。

4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。

5、注意燒烤時(shí)的安全，以免燒傷燙傷。

6、妥善處理垃圾，愛護(hù)景區(qū)一草一木，做文明人。

附件1：

燒烤食物及用品列表

附近2：

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為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，公司計(jì)劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動(dòng)，具體如下：

一、 活動(dòng)意義：

豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松 心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

二、 活動(dòng)時(shí)間：

20__年8月27日公司組織戶外活動(dòng)方案

三、 活動(dòng)口號(hào)：

放松心情、勇攀高峰!

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

翠華山國(guó)家森林公園

五、 參加人員：

20__年新進(jìn)公司員工76人 人企部3人

六、 行程安排：

公司組織戶外活動(dòng)方案

①、7:00 從藍(lán)領(lǐng)公寓統(tǒng)一乘車前往翠華山景區(qū)。

②、8:30 到達(dá)翠華山景區(qū)，進(jìn)入山門開始游覽。

③、9：30—12：00 步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點(diǎn);徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國(guó)山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識(shí)，體驗(yàn)冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。

④、12：00—13：00 在在天池邊用餐、休息。

⑤、13：00—15：30 在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。

⑥、15：30—17：00 在度假村就餐。

⑦、17：00—18：30 統(tǒng)一在山門口停車場(chǎng)集合乘車返回藍(lán)領(lǐng)公寓。結(jié)束愉快的旅行。

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七、 注意事項(xiàng):

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1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包，合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。

2、游玩當(dāng)天早餐自備，中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡(jiǎn)便午餐，下午三點(diǎn)半在景點(diǎn)處統(tǒng)一就餐，員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。

3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

6、在游玩中，請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點(diǎn)。在危險(xiǎn)區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

8、請(qǐng)您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

八、 各隊(duì)負(fù)責(zé)人電話

第一隊(duì) 張 三 15119___511 張 四 1869__7456

第二隊(duì) 李 五 13622___1111 李 六 1511___678

第三隊(duì) 王 七 18991___911 王 九 1847___284

具體分組名單見附件《翠華山之行分組名單》。

人力資源科

有關(guān)開展作風(fēng)攻堅(jiān)行動(dòng)心得體會(huì)及收獲五

根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知要求，我校通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育工作，為教育教學(xué)的高效運(yùn)作提供了切實(shí)可靠的保障?，F(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任，我校堅(jiān)持在抓好教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到安全排查及時(shí)、隱患處理及時(shí)，確保重點(diǎn)部位的安全。

二、安全生產(chǎn)月開展的活動(dòng)

1.加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查

在前段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的整治情況;學(xué)校安全教育和防溺水措施落實(shí)情況;校園隱患排查治理活動(dòng)開展情況;學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制訂、演練情況等組織查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，切實(shí)減少和消除各種隱患，進(jìn)一步提高防范各類安全事故、應(yīng)急處置突發(fā)公共事件和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害能力。

2.有組織進(jìn)行安全技能訓(xùn)練

通過開展應(yīng)急逃生演練，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測(cè)危險(xiǎn)和緊急逃生能力，強(qiáng)化危險(xiǎn)來臨時(shí)，師生應(yīng)急處理辦法及逃生注意事項(xiàng)，防止危險(xiǎn)事故發(fā)生中出現(xiàn)慌亂和避免擁擠、踩踏事件的發(fā)生。

3.開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)

為防止學(xué)生溺水情況的發(fā)生，學(xué)校印發(fā)一份《致家長(zhǎng)一封信》回收回執(zhí)，告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問題上應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。班主任每周對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，同時(shí)要求學(xué)生每天完成相應(yīng)的安全作業(yè)。

其次，通過學(xué)校led屏幕播放滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒學(xué)生及家長(zhǎng)“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”。

通過開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境。

有關(guān)開展作風(fēng)攻堅(jiān)行動(dòng)心得體會(huì)及收獲六

佛家說：一花一世界，一葉一菩提。

教育生活也是如此，一節(jié)課能夠展示出教師基本的教學(xué)能力和水平;一個(gè)班級(jí)的建設(shè)和管理，除了能夠反映出班主任老師的不同教育智慧之外，往往還能看出隱藏在策略背后的教育哲學(xué)。

多年來，我校秉承“培養(yǎng)心靈手巧的好孩子”的辦學(xué)理念，逐步走出了一條以剪紙為特色的辦學(xué)之路。為了配合學(xué)校開展的“創(chuàng)新班級(jí)管理，打造特色班級(jí)”活動(dòng)，我在班里開展了“剪出我未來”特色建設(shè)活動(dòng)，取得了顯著成效。

1、將剪紙納入班級(jí)文化，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！币郧拔覀儼嘈l(wèi)生習(xí)慣較差，一堂剪紙課結(jié)束后，在教室里到處有紙屑，(圖片)讓我感到很頭疼。作為學(xué)校特色文化，剪紙課不可能因?yàn)閷W(xué)生剪紙掉下紙屑弄臟地面而取消。怎么辦呢?在苦苦地思索后，我終于找到了行之有效的方法。我校在每個(gè)班級(jí)墻壁上都開辟了文化墻，我積極與美術(shù)教師溝通，組織學(xué)生每周圍繞主題進(jìn)行剪紙訓(xùn)練。在剪紙過程結(jié)束后，誰(shuí)的位置周圍最干凈，剪紙作品又很優(yōu)秀，那么他(她)的作品將被張貼在班級(jí)的文化墻上。(文化墻照片)作品如被選中，評(píng)比欄中你將獲得一顆小星星，(評(píng)比欄照片)并可以到老師那里兌換學(xué)習(xí)用品。(兌換獎(jiǎng)品時(shí)學(xué)生笑臉)這樣實(shí)施幾次后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：剪紙結(jié)束后，教室衛(wèi)生更干凈了。(室內(nèi)圖片)心理研究成果表明：21天可以使得一種行為變成習(xí)慣性動(dòng)作。現(xiàn)在我們班的學(xué)生，在剪的過程中，會(huì)很小心，防止紙屑掉在地上。(剪紙圖片)剪紙一結(jié)束(如今，已不僅僅是在剪紙課上了，任何時(shí)候我班學(xué)生的目光如同雷達(dá)一樣對(duì)學(xué)校進(jìn)行地毯式搜尋)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)主動(dòng)地?fù)焓暗厣系募埿肌撘颇?，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，爭(zhēng)先恐后的氛圍正在形成，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，教師的威信也得以樹立。

2、將剪紙納入班級(jí)文化，培養(yǎng)自我管理能力

20--年6月18日，首屆全國(guó)少兒剪紙教學(xué)研討會(huì)在揚(yáng)中市豐裕中心小學(xué)隆重舉行。會(huì)前，學(xué)校要求每個(gè)班文化布置要出新。我接受任務(wù)后，馬上到班上找來班干部商討：“同學(xué)們，學(xué)校馬上要舉行大型剪紙現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，校長(zhǎng)要求每個(gè)班文化布置要出新，大家商量商量準(zhǔn)備怎么辦?”“老師，墻報(bào)這一塊我們可以搞定。”“有把握嗎?”“有!放心啦!”“好，這一塊就交給你們小組，注意墻報(bào)可以開辟一塊剪紙專欄。”“行!”就這樣，小干部們緊鑼密鼓地組織我們班的學(xué)生動(dòng)起手來了!(圖片)課間休息時(shí)，(圖片)美術(shù)課時(shí)，班干部自己請(qǐng)來學(xué)校聘請(qǐng)的谷老師給我們輔導(dǎo)!(圖片)瞧!他們干得多帶勁啊!看，這就是自信的班長(zhǎng)，老師的左膀右臂。(學(xué)生圖片)在這次活動(dòng)中，我沒有事先自己預(yù)想的忙得昏天暗日的情形，相反，做了甩手掌柜的我足足過了一把領(lǐng)導(dǎo)癮，對(duì)學(xué)生作品品頭論足，指手畫腳，不費(fèi)吹灰之力。(當(dāng)然后兩個(gè)詞在這絕對(duì)是褒義!)一個(gè)班級(jí)的良好班風(fēng)一旦形成，班主任的管理、各科任老師的教學(xué)都是相當(dāng)輕松的，那時(shí)教師就會(huì)真正體會(huì)到“教學(xué)相長(zhǎng)”、“天光云影共徘徊”的人間勝境。當(dāng)我班在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得較好名次時(shí)，我就要求學(xué)生把自己歡呼雀躍時(shí)的體態(tài)剪出來。伴隨著悠揚(yáng)的樂聲，一把剪刀、一張普普通通的彩紙，可愛的學(xué)生在教室里用他們靈巧的雙手靜靜地剪出了自己的喜怒哀樂。(圖片)學(xué)生懵懂的情感找到了正確的宣泄口，打架生事的少了，自我控制、自我管理的能力增強(qiáng)了，學(xué)生的行為逐步文明了……

3、將剪紙納入班級(jí)文化，增強(qiáng)學(xué)生自信心

我班學(xué)生丁檑是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的小女孩。美中不足的是，該生較為內(nèi)向，在公眾場(chǎng)合羞于表現(xiàn)。20--年丁蕾《奶奶教我學(xué)剪紙》獲首屆全國(guó)少兒剪紙作品展一等獎(jiǎng)(圖片)，在校長(zhǎng)、老師的帶領(lǐng)下前往北京領(lǐng)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)儀式上，丁檑作為學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。(圖片)如今的丁檑陽(yáng)光、開朗、活潑，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，前后判若兩人的丁檑這樣感慨：剪紙，讓我對(duì)老師布置的各項(xiàng)作業(yè)更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)勁頭更足了，剪紙培養(yǎng)了我的細(xì)心、耐心，更培養(yǎng)了我的信心!(視頻)

將剪紙納入班級(jí)文化的舉措不僅增強(qiáng)學(xué)生自信心，改變了學(xué)生的精神風(fēng)貌，還給學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)帶來可喜的變化。我班楊謹(jǐn)澤同學(xué)聰明、活潑，但很多老師反映，該生學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，這不，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樗淖鳂I(yè)中又點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)找他談話了。(圖片)自從我班圍繞“剪出我未來”班級(jí)文化，落實(shí)“周周練剪紙，人人會(huì)剪紙”的舉措后，楊謹(jǐn)澤同學(xué)明白了一個(gè)道理：剪紙先要在心中構(gòu)好圖，再開剪。我趁熱打鐵：“學(xué)習(xí)也是如此啊，一定要看清題目，想好再動(dòng)手啊!”現(xiàn)在楊謹(jǐn)澤同學(xué)的學(xué)習(xí)細(xì)心多啦，這不，前不久的數(shù)學(xué)小練習(xí)他得了滿分，你看他笑得多開心啊!(圖片)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)離不開教師的辛勤培育。在與學(xué)生的朝夕相處中，班主任只要有足夠的耐心、細(xì)心和愛心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的那一顆向善、向美之心。讓我們用心培育、用愛澆灌，學(xué)生就會(huì)如同棵棵幼苗吮吸著甘甜雨露，茁壯成長(zhǎng)!

有位名師曾經(jīng)說過：一個(gè)班集體的建設(shè)，制度管理，是一種需要;精神引領(lǐng)，是一種境界。在我的日常管理工作中肯定還存在這樣或那樣的不足。從教13年，做了班主任13年，在這13年中，我積極向身邊的名師學(xué)習(xí)，這些名師從來無意成為世間優(yōu)美的景致，卻一路走成了別人鍵下的曲、筆下的詩(shī)。我不奢求做名師，但求做良師，讓我和我的學(xué)生靜心審視各自過往的教學(xué)得失和成長(zhǎng)路線，選擇正確的方向，且行且思，且思且行，運(yùn)用靈巧的雙手，舞動(dòng)神奇的剪刀，剪出屬于我和我的學(xué)生們美好的未來!

有關(guān)開展作風(fēng)攻堅(jiān)行動(dòng)心得體會(huì)及收獲七

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要指示和《中共湖南省委關(guān)于大力提倡求真務(wù)實(shí)真抓實(shí)干集中整治形式主義官僚主義的意見》、中共益陽(yáng)市委《關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決做到“四個(gè)必須”，把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到具體的人和事，決不允許搞上有政策、下有對(duì)策，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許做選擇、打折扣、搞變通，決不允許弄虛作假、爭(zhēng)功諉過，決不允許自行其是、陽(yáng)奉陰違、尾大不掉、妄議中央。下大力克服形式主義、官僚主義不良傾向，在局機(jī)關(guān)和局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)黨員干部中大力倡導(dǎo)“敢擔(dān)當(dāng)、善作為、快落實(shí)”為主題良好風(fēng)尚，以推動(dòng)市委、市政府決策部署和局中心工作快速高效落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)年度商務(wù)工作任務(wù)全面完成提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。

圍繞推進(jìn)上級(jí)重大決策部署落實(shí)、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、商務(wù)和開放型經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)工作中表現(xiàn)出來的形式主義、官僚主義開展集中整治；嚴(yán)肅查處誣告陷告、刻意報(bào)復(fù)他人的行為；查處和糾正吃、拿、卡、要“中梗阻”式腐敗問題；堅(jiān)決整治“不作為、慢作為、亂作為、假作為”四個(gè)方面的15種突出表現(xiàn)和行為。

（一）堅(jiān)決整治“不作為”

1.不敢為的問題。在“兩個(gè)維護(hù)”上立場(chǎng)不堅(jiān)定，“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)，是非觀念模糊，面對(duì)問題不敢較真碰硬；對(duì)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展存在畏難情緒，不敢攻堅(jiān)克難；怕干得多錯(cuò)得多，借口規(guī)定約束多懶政怠政；遇到困難問題就推躲，責(zé)任承擔(dān)上推下卸等問題。

2.不愿為的問題。工作不積極主動(dòng)，存在“等、靠、要”思想；工作避重就輕，不肯真抓實(shí)干；不思進(jìn)取，被動(dòng)作為，一味埋怨牢騷等問題。

3.不善為的問題。工作中缺乏清晰的思路和具體舉措，習(xí)慣于上行下效，長(zhǎng)期打不開局面；工作分不清輕重緩急，“眉毛胡子”一把抓，效率低下；作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)，工作不接地氣，不深入基層一線掌握情況等問題。

（二）堅(jiān)決整治“慢作為”

5.敷衍塞責(zé)的問題。工作中“踢皮球”，服務(wù)群眾“門好進(jìn)、臉好看、事難辦”，科室之間推諉扯皮，各行其是，官僚主義和衙門作風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的事項(xiàng)置若罔聞、層層推拖等問題。

6.墨守成規(guī)的問題?！胺殴芊备母锊坏轿唬ぷ髦行纬伤季S定式，不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，不準(zhǔn)確識(shí)變，不主動(dòng)創(chuàng)新，干事瞻前顧后、患得患失，推進(jìn)改革虛與委蛇等問題。

7.消極應(yīng)付的問題。貫徹執(zhí)行上級(jí)決策部署反應(yīng)慢、落地遲，遇事等待觀望，效能低下，一次能辦成的事讓群眾多次跑返，該辦的事情延時(shí)辦結(jié)，亟待解決的問題議而不定、久拖不決，作風(fēng)拖沓、貽誤工作落實(shí)時(shí)機(jī)等問題。

（三）堅(jiān)決整治“亂作為”

8.人為設(shè)障的問題。擅自改變辦事程序，提高辦事門檻，故意刁難、變相設(shè)卡尋租，增加群眾和基層負(fù)擔(dān)；搞暗箱操作，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題。

9.失職瀆職的問題。對(duì)待群眾態(tài)度生硬、作風(fēng)粗暴，玩忽職守；在政策扶持、款物分配等事項(xiàng)中不公平公正；違反規(guī)定亂決策、亂拍板、亂執(zhí)行等問題。

10.以權(quán)謀私的問題。私設(shè)小金庫(kù)、搞賬外賬，利用職務(wù)便利，要求管理服務(wù)對(duì)象或下屬單位安排消費(fèi)娛樂或報(bào)銷費(fèi)用，為親友或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益等問題。

11.用權(quán)任性的問題。放縱妄為，不依規(guī)依程序辦事，超越邊界，過度執(zhí)法、選擇性執(zhí)法；權(quán)利尋租，充當(dāng)不正之風(fēng)和腐敗問題“保護(hù)傘”等問題。

（四）堅(jiān)決整治“假作為”

12.失責(zé)失信的問題。服務(wù)群眾和企業(yè)不講誠(chéng)信，重承諾輕兌現(xiàn)，對(duì)招商引資項(xiàng)目重引進(jìn)、輕落地，新官不理舊賬等問題。

13.華而不實(shí)的問題。不從實(shí)際出發(fā)，不顧民生民力、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，做表面文章，搞“形象工程”“政績(jī)工程”等行為。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，文件材料“假大空”，照搬照抄，空泛議論等問題。

14.欺上瞞下的問題。蒙騙上級(jí)，執(zhí)行決策部署時(shí)“喊口號(hào)、裝樣子”，打折扣、做選擇、搞變通，謊報(bào)情況；偽造資料應(yīng)付上級(jí)檢查，糊弄群眾，對(duì)下隱瞞實(shí)情等問題。

15.脫離實(shí)際的問題。調(diào)查研究搞形式、走過場(chǎng)，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，出具“假證明”辦理審批事項(xiàng)，督查檢查考核名目多、頻率高，重留痕、輕實(shí)績(jī)等問題。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，全員參與

1.積極宣傳發(fā)動(dòng)。機(jī)關(guān)和局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)都要在黨建活動(dòng)宣傳欄中設(shè)立“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)專欄，在益陽(yáng)商務(wù)網(wǎng)站設(shè)立“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)專頁(yè)，及時(shí)報(bào)道有關(guān)“提升年”活動(dòng)的會(huì)議精神，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。開設(shè)“曝光臺(tái)”欄目，適時(shí)曝光違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定和工作效能低下的典型案例。（責(zé)任單位：局辦公室、局機(jī)關(guān)紀(jì)委、局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)）

2.開展教育培訓(xùn)。有針對(duì)性開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)，強(qiáng)化黨員干部的宗旨觀念、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提高勇于擔(dān)當(dāng)、有謀善為和創(chuàng)新發(fā)展的能力。（責(zé)任單位：局人事科、二級(jí)機(jī)構(gòu)）

（二）明確責(zé)任，加強(qiáng)督查

1．清單化管理，明確工作責(zé)任

（1）將中心工作和重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)以工作任務(wù)清單和項(xiàng)目清單形式分解到局機(jī)關(guān)各科室和局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)。（責(zé)任單位：局辦公室）

（2）將作風(fēng)建設(shè)納入全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單和“一崗雙責(zé)”清單，明確責(zé)任人、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和完成時(shí)限。（責(zé)任單位：局機(jī)關(guān)黨委）

2．跟蹤督查，保證政令暢通

（1）加強(qiáng)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅(jiān)決糾正上有政策、下有對(duì)策，有令不行、有禁不止行為。（責(zé)任單位：局機(jī)關(guān)紀(jì)委、局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)）

（2）開展懶政怠政專項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查處“庸懶散浮拖”等不作為、不善為、慢作為等問題。（責(zé)任單位：局機(jī)關(guān)紀(jì)委、局行政審批改革科、局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)）

（3）加大明查暗訪力度，嚴(yán)肅查處履責(zé)不力、紀(jì)律松弛、管理混亂等違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定行為。（責(zé)任單位：局機(jī)關(guān)紀(jì)委、局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)）

（4）扎實(shí)開展群眾身邊“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)治理，有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。（責(zé)任單位：局機(jī)關(guān)紀(jì)委、局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)）

（5）加強(qiáng)對(duì)行政審批服務(wù)質(zhì)效的監(jiān)督檢查。（責(zé)任單位：局行政審批改革科、局機(jī)關(guān)紀(jì)委）

（6）加強(qiáng)對(duì)工作任務(wù)清單、項(xiàng)目清單、責(zé)任清單落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，規(guī)范紀(jì)實(shí)檔案管理，推動(dòng)清單任務(wù)落實(shí)。（責(zé)任單位：局辦公室）

（三）固本強(qiáng)基，奮發(fā)有為

1．強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。綜合運(yùn)用干部日?？己?、年度考核、信訪反映、民主評(píng)議、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告抽查核實(shí)等情況，動(dòng)態(tài)采集干部修身、律己、用權(quán)方面輕微的失德失范行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題及時(shí)予以提醒。（責(zé)任單位：局人事科、局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)）

2．加強(qiáng)制度建設(shè)。加強(qiáng)單位內(nèi)控制度建設(shè)和檢查，重點(diǎn)解決內(nèi)控制度建設(shè)不完善、制度執(zhí)行走樣、落實(shí)不到位等問題，切實(shí)提高制度規(guī)定執(zhí)行力，著力構(gòu)建以制度管權(quán)、靠制度管人、按制度辦事的良性運(yùn)行機(jī)制。（責(zé)任單位：局辦公室、局人事科、局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)）

3．堅(jiān)持嚴(yán)格問責(zé)。

（1）對(duì)在“提升年”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的有令不行、有禁不止，越位執(zhí)行、虛假執(zhí)行等嚴(yán)重違反制度規(guī)定、造成不良影響的責(zé)任單位和責(zé)任人，由局黨組進(jìn)行問責(zé)。（責(zé)任單位：局人事科、局機(jī)關(guān)紀(jì)委）

（2）對(duì)涉企幫辦不力、服務(wù)企業(yè)不優(yōu)、工作效能不高造成嚴(yán)重影響的，以及在服務(wù)過程中存在推諉扯皮、吃拿卡要造成嚴(yán)重后果的責(zé)任單位和責(zé)任人，由局黨組進(jìn)行問責(zé)。（責(zé)任單位：局人事科、局行政審批改革科、局機(jī)關(guān)紀(jì)委）

（3）對(duì)落實(shí)中心工作不力，任務(wù)清單落實(shí)不到位、信訪件處理不到位、作風(fēng)建設(shè)明查暗訪發(fā)現(xiàn)問題，綜合運(yùn)用批評(píng)教育、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、組織處理、紀(jì)律處分等方式，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。（責(zé)任單位：局人事科、局機(jī)關(guān)紀(jì)委、局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)）

（4）對(duì)清單任務(wù)不落實(shí)、工作失誤造成嚴(yán)重影響、“四風(fēng)”問題禁而不絕的，由局黨組決定實(shí)行延伸問責(zé)，倒查分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。（責(zé)任單位：局辦公室、局人事科）

4．運(yùn)用考核結(jié)果。對(duì)開展活動(dòng)成效顯著的先進(jìn)單位予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)先進(jìn)個(gè)人給予先評(píng)優(yōu)和優(yōu)先提拔任用，營(yíng)造更加鮮明的用人導(dǎo)向。（責(zé)任單位：局人事科）

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局機(jī)關(guān)和局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)在局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下，由局“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。抓作風(fēng)建設(shè)是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨組主體責(zé)任的重要內(nèi)容，黨組（委）主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，各科室和二級(jí)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履責(zé)，把推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)納入全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單和“一崗雙責(zé)”清單，推進(jìn)活動(dòng)深入開展。

（三）典型示范帶動(dòng)。局機(jī)關(guān)和局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)要深入挖掘本單位活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的帶動(dòng)引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范作用，堅(jiān)持以上率下，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市有關(guān)規(guī)定，切實(shí)形成上下聯(lián)動(dòng)、示范帶動(dòng)、層層推動(dòng)的工作格局。

（四）嚴(yán)格查處問責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)開展情況的監(jiān)督檢查，對(duì)行動(dòng)遲緩、措施不力，馬虎應(yīng)付、敷衍了事的機(jī)關(guān)各科室和局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅追究各科室長(zhǎng)和各二級(jí)機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

有關(guān)開展作風(fēng)攻堅(jiān)行動(dòng)心得體會(huì)及收獲八

我鎮(zhèn)以提高群眾滿意度和知曉率為切入點(diǎn)，以紅白理事會(huì)建設(shè)和運(yùn)行為抓手，不斷加大措施、完善制度、獎(jiǎng)懲并舉、常抓不懈，鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向善向好。

一是抓在日常。充分利用儒學(xué)講堂等服務(wù)陣地，開展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)和文明創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，通過扎實(shí)開展“四德榜”建設(shè)、“身邊好人”選樹、文明家庭評(píng)選、家風(fēng)家訓(xùn)等系列活動(dòng)。積極推進(jìn)鄉(xiāng)村文明行動(dòng)，大力加強(qiáng)村風(fēng)民風(fēng)建設(shè)。每周一例會(huì)對(duì)各村紅白事辦理情況進(jìn)行調(diào)度，推進(jìn)宣傳教育抓在經(jīng)常、融入日常。

二是突出重點(diǎn)。聚焦婚喪喜慶大操大辦、請(qǐng)樂隊(duì)、擺大席等陳規(guī)陋習(xí)，統(tǒng)一使用配發(fā)的移風(fēng)易俗專用音響，與所有流動(dòng)宴席經(jīng)營(yíng)戶簽訂承諾書，大幅降低紅白事酒席標(biāo)準(zhǔn)。各村紅白事實(shí)行提前報(bào)備制度，村章管理辦公室把好第一道關(guān)口，由民政辦、管區(qū)干部到場(chǎng)指導(dǎo)監(jiān)督，鎮(zhèn)紀(jì)委、宣傳辦隨機(jī)到場(chǎng)暗訪監(jiān)督。組織村民學(xué)習(xí)《村規(guī)民約》中移風(fēng)易俗有關(guān)規(guī)定，要求紅白理事會(huì)成員持證上崗、按章辦事。

三是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。將移風(fēng)易俗工作納入對(duì)村級(jí)的年度考核內(nèi)容，組織好監(jiān)督檢查，對(duì)違反規(guī)定的黨員、干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。各行政村也制定落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于紅白喜事新辦的農(nóng)戶，優(yōu)先考慮評(píng)先樹優(yōu)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)大操大辦者取消各類評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)、慰問金等待遇，若有擅自請(qǐng)樂隊(duì)辦喪事擾民的，對(duì)當(dāng)事人和樂隊(duì)都按相關(guān)法律進(jìn)行勸阻或給予經(jīng)濟(jì)處罰。

1、把移風(fēng)易俗政策作為道德講堂、儒學(xué)講堂、“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)、黨員冬訓(xùn)的重要內(nèi)容。

2、定期對(duì)各村紅白理事會(huì)成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織到先進(jìn)村觀摩學(xué)習(xí)，不斷豐富宣傳教育形式。

3、對(duì)紅白喜事節(jié)約從簡(jiǎn)的群眾評(píng)先樹優(yōu)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)大操大辦的予以曝光。開展“喜事新辦好家庭”、“移風(fēng)易俗示范戶”評(píng)選等系列活動(dòng)。

下一步，將按照縣委縣政府部署要求，進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)宣傳和輿論監(jiān)督，大力加強(qiáng)鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)建設(shè)，持續(xù)提升紅白理事會(huì)知曉率和移風(fēng)易俗滿意度，不斷激發(fā)群眾參與移風(fēng)易俗工作的積極性，形成良好的社會(huì)清風(fēng)、文明鄉(xiāng)風(fēng)、和諧民風(fēng)。

有關(guān)開展作風(fēng)攻堅(jiān)行動(dòng)心得體會(huì)及收獲九

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)給我這次鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。（深鞠躬90°）

我，是來自x年級(jí)二班的高巖。今天我要競(jìng)選的是組織部部長(zhǎng)。

我是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂的人。初一期間我有幸擔(dān)任班長(zhǎng)一職。在此期間，積極配合我班老師及同學(xué)工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待每一件事。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，在學(xué)校取得了多種榮譽(yù)。當(dāng)然，這已是過去，面對(duì)未來，我將在各方面綜合發(fā)展自己，提高自身修養(yǎng)，把文化課學(xué)扎實(shí)，成為棟梁之材、成為優(yōu)秀的人，這是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。而且我堅(jiān)信，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)生會(huì)及組織部的努力下，變得更加優(yōu)秀。在我眼里，這絕不是夢(mèng)想！在我心目中的學(xué)生會(huì)不是凌駕于同學(xué)們之上的一個(gè)機(jī)構(gòu)，而是大家的得力助手。換句話說，學(xué)生會(huì)就是在同學(xué)們最需要幫助的時(shí)候，能夠挺身而出，真正的為同學(xué)們服務(wù)、代表學(xué)生利益的組織！而組織部則要負(fù)責(zé)各班的組織工作，通過指導(dǎo)各班開展積極、向上的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力。

現(xiàn)在，我覺得，我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己更加努力奮斗的機(jī)會(huì)，我個(gè)人能為別人多做點(diǎn)什么的平臺(tái)。我肯定不是各方面的，但我可能是所有熱心學(xué)生會(huì)工作同學(xué)中，的服務(wù)者，自愿做出努力的人選。如果大家給我這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)還給大家一份滿意的答卷。如果我沒能成為為學(xué)生會(huì)服務(wù)的一名成員，但你們也可以相信：我這一份努力的愿望會(huì)依然伴隨著我，直到成功。

倘若有幸成為學(xué)生會(huì)中的一員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，會(huì)廣納賢言，做到有錯(cuò)必改，及時(shí)接受好的意見，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。充分利用自己的經(jīng)驗(yàn)，制訂合理完善的工作計(jì)劃，對(duì)本部的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面的考慮和部署，并使其能夠得到最理想的成果而盡自己的努力。

倘若有幸能成為學(xué)生會(huì)的一員，我會(huì)經(jīng)常與學(xué)生會(huì)的成員們談心，彼此交流對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作的看法，努力做好學(xué)生會(huì)組織部的各項(xiàng)工作。

倘若有幸能成為學(xué)生會(huì)的一員，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，在學(xué)生會(huì)利益前，我會(huì)堅(jiān)持以學(xué)校和同學(xué)們的利益為重。

倘若有幸能成為學(xué)生會(huì)一員，我會(huì)對(duì)我的工作做到“日日清，周周結(jié)”，通過部門成員反應(yīng)情況，看到在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。同時(shí)還要協(xié)調(diào)好各部之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及，和更好的為同學(xué)們服務(wù)。

我知道，再多的豪言壯語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。

拿破侖曾說過：“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍，希望大家能給我這一次機(jī)會(huì)。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)吧！再次謝謝大家！（深深鞠躬90°）