寫(xiě)心得體會(huì)是把自己的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字，讓別人也能從中獲益。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要對(duì)自己的經(jīng)歷和感受有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些寫(xiě)作心得和技巧的范文，希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇一

一個(gè)陽(yáng)光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來(lái)了一個(gè)隆重有意義的“少先隊(duì)入隊(duì)禮”。作為家長(zhǎng)的我也一樣懷著特別激動(dòng)的心情受邀參加孩子們的學(xué)?；顒?dòng)?？粗⒆觽兣胖R的隊(duì)伍，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮，還有高年級(jí)的小學(xué)生們給新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。聽(tīng)著那曾經(jīng)熟悉的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng)，很開(kāi)心地感覺(jué)到孩子長(zhǎng)大了。

學(xué)校的活動(dòng)可謂是豐富多彩，在接下來(lái)投放夢(mèng)想卡結(jié)束時(shí)，聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)等六年后讓孩子再來(lái)到這里打開(kāi)夢(mèng)想卡的時(shí)候，特別真心的感謝學(xué)校老師對(duì)孩子們的辛苦付出，這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻，多么美好的回憶。

小禹娃們?cè)谶@次活動(dòng)中還給我們家長(zhǎng)帶來(lái)一份特別的驚喜，這次每個(gè)班級(jí)的孩子們都表演了一個(gè)節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。

在最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，家長(zhǎng)們帶著自己的孩子快樂(lè)的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩，在學(xué)校的操場(chǎng)上留下了歡樂(lè)的笑聲。

回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多，這是學(xué)校和老師努力的成果。在這里真誠(chéng)的感謝老師的辛勤付出，因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，因?yàn)橛心銈兊谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)，我們的孩子才能茁壯健康的成長(zhǎng)！

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇二

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。參加校園活動(dòng)是我們?cè)趯W(xué)校重要的學(xué)習(xí)人際交往的手段之一。下文是本站小編為你帶來(lái)的參加校園活動(dòng)。

范文，希望對(duì)你有幫助。

為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號(hào)召，我班52人自行組織下于十月二十四號(hào)下午和二十五日上午在校園開(kāi)展校園清掃活動(dòng)，校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。

在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來(lái)就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級(jí)的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮。在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。

在負(fù)責(zé)人說(shuō)明區(qū)域和分組情況后，活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾?？粗@些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒(méi)有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。

我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過(guò)一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺(jué)得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過(guò)這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。

校園大清掃是值得長(zhǎng)期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng)，它不僅能給我們校園帶來(lái)舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。

“魅力思源，快樂(lè)新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會(huì)掠過(guò)一絲對(duì)它的留戀。作為今年的新生，我有幸參與其中，豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們?cè)俅胃惺艿搅诵@生活的無(wú)限美好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解，使我們深深感受到了家的溫暖，并喜歡上了這個(gè)美麗、大氣，具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。

校園文化節(jié)中，我見(jiàn)到了許多大師級(jí)的人物，其中陳忠實(shí)先生的講話鼓舞了我堅(jiān)定求學(xué)的信念，使我明白了我的前途不是夢(mèng)，雖然我有失敗的過(guò)去，但我決不能讓它重寫(xiě)我的未來(lái)。

校園文化節(jié)中，我參觀了很多有意的地方：空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程，中國(guó)不再沉睡了，我們的制空權(quán)越來(lái)越強(qiáng)了，軍事裝備更加先進(jìn)，發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏，充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更讓我感受到了十三朝古都的宏偉，心中不由贊嘆：五千年文明古國(guó)真是名不虛傳啊!

校園文化節(jié)，使我最最難以忘懷的是那次射擊，真槍實(shí)彈，真的，我還是第一次，我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼，打完后聽(tīng)老師說(shuō)我還中了個(gè)二環(huán)，則更加興奮，無(wú)法表達(dá)我的喜悅。這次實(shí)彈射擊，使我明白了：遇事要沉著穩(wěn)定，懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。

校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，他們對(duì)歌曲的內(nèi)在詮釋和把握，都給我留下很深的印象。來(lái)自思源國(guó)標(biāo)隊(duì)的隊(duì)員們那些可愛(ài)的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩，各式各樣的文化節(jié)活動(dòng)充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既給我們提供一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，弘揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。

子曰：‘興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)’，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要油豐富多彩的文化生活，而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，我們定將在這里盡情的翱翔。

走進(jìn)思源，我感受到了從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)，從未有過(guò)的親切;參與體驗(yàn)，我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源，今天我選擇你，就要乘著你堅(jiān)實(shí)的臂膀，實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。生活在這里，我相信自己會(huì)更加快樂(lè)，明天會(huì)更加美好。

思源，我的夢(mèng)想將從這里啟航。

為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)以《中華經(jīng)典詩(shī)文歌吟》為載體的“百首歌吟”進(jìn)校園活動(dòng)，3月6日“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在龍山小學(xué)隆重召開(kāi)，市教研室小學(xué)主任孫瑞明、副主任辛成華等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，來(lái)自全市各街鎮(zhèn)的小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教科室主任、以及骨干教師代表300余人參加會(huì)議。非常高興有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)交流，這一次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我收獲頗豐，下面就本次的交流會(huì)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)該活動(dòng)有了更深入的理解，它讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟、積累、運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在吟唱中掌握一點(diǎn)。

詩(shī)詞。

常識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。

整個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)首先分了三大部分，分別是由三個(gè)省級(jí)教學(xué)能手來(lái)主持;最后是由市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心副主任、教研室小學(xué)部語(yǔ)文教研員辛成華針對(duì)本次經(jīng)典詩(shī)文吟唱活動(dòng)作了總結(jié)，提出了時(shí)間落實(shí)、幫扶落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、評(píng)價(jià)落實(shí)和愉悅落實(shí)等五項(xiàng)要求，為下一步經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)更深入的推動(dòng)落實(shí)提供了保障。交流會(huì)上共21個(gè)學(xué)校做了經(jīng)驗(yàn)介紹，發(fā)言給我留下了深刻的印象，每個(gè)部分都是由幾位參與經(jīng)典詩(shī)文吟唱錄制工作的音樂(lè)教師精彩獻(xiàn)唱來(lái)使交流會(huì)達(dá)到更高一層次的升華，讓整個(gè)交流會(huì)在此起彼伏的節(jié)奏中歡快進(jìn)行，也使我們深刻感受了古詩(shī)詞吟誦的非凡魅力、母語(yǔ)和中國(guó)古典傳統(tǒng)文化的魅力。

龍山小學(xué)副校長(zhǎng)梁昌勇《傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建詩(shī)意未來(lái)》，立足孩子的一生，以詩(shī)文吟唱為契機(jī)，傳承中華經(jīng)典，建筑龍山小學(xué)孩子的詩(shī)意人生。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)以多媒體。

課件。

的形式，展示了小學(xué)生們伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，以飽滿的激情、抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)以及張揚(yáng)個(gè)性的表演，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，形象地演繹了經(jīng)典詩(shī)文中動(dòng)人的意境。會(huì)中提到幾個(gè)學(xué)校采用了多種多樣的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生吟唱經(jīng)典的積極性，開(kāi)展了如“經(jīng)典詩(shī)詞吟唱會(huì)”“誦讀音樂(lè)會(huì)”“講詩(shī)文小故事比賽”“詩(shī)文寫(xiě)作比賽”“詩(shī)文書(shū)法繪畫(huà)賽”“誦讀小能手”“詩(shī)文知識(shí)大賽”“詩(shī)文情景劇表演”等活動(dòng)。以活動(dòng)促發(fā)展，以評(píng)比求創(chuàng)新，將經(jīng)典誦讀、吟唱扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。會(huì)中提到我們匯北小學(xué)和其他幾個(gè)學(xué)校充分利用。

黑板報(bào)。

校園廣播站宣傳櫥窗校園網(wǎng)等宣傳載體的作用，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營(yíng)造人人能吟唱班班讀經(jīng)典校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中獲得熏陶和修養(yǎng)，在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)文化愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。各位參會(huì)老師都用心聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，這次交流會(huì)為進(jìn)一步提升本單位活動(dòng)水平，推動(dòng)活動(dòng)向?qū)嵭Ц咝Оl(fā)展提供了動(dòng)力。

同時(shí)，三個(gè)優(yōu)秀教學(xué)能手的所扮的主持人，也使我受益匪淺。尤其是第三個(gè)主持人，當(dāng)交流會(huì)進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)眾的大腦稍有些疲憊，注意力開(kāi)始有些分散時(shí)，第三位主持人以他幽默與詼諧的言語(yǔ)，又使交流會(huì)起死回生似的掀起了高潮，使現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾熱情高漲，讓在座的觀眾不由自主的去鼓動(dòng)雙手，以此來(lái)表達(dá)心中的那份激動(dòng)。透過(guò)這位教師幾句簡(jiǎn)短的主持，我由衷的佩服這位名副其實(shí)的教學(xué)能手，相信他的課堂氣氛也一定很活躍?；叵胱约旱恼n堂教學(xué)，確實(shí)有很多值得改進(jìn)的地方，我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，有效高效教學(xué)。

以上是我在本次培訓(xùn)中的一點(diǎn)點(diǎn)收獲和體會(huì)，其實(shí)所能啟示我的不豈止是以上這些，在以后的日子里，也應(yīng)該繼續(xù)仔細(xì)探討活動(dòng)實(shí)施的切實(shí)方案，以求獲得更多的收獲和進(jìn)步。只要我們多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多動(dòng)腦筋多付出，我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的瑰麗夢(mèng)想。

很榮幸能夠參加第十三屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出活動(dòng)。我在群舞《鴻雁》的表演中，表演非常出色，榮獲優(yōu)秀演員金獎(jiǎng)。演出已經(jīng)結(jié)束了，回想演出過(guò)程心情還是久久不能平靜。

這次匯演匯集了全國(guó)各地的小朋友，他們穿著不同的民族服裝和各式各樣的演出服，就像一朵朵鮮花盛開(kāi)在祖國(guó)的首都北京。

走進(jìn)演播大廳，,哇!舞臺(tái)真大!燈光真美!燈光五彩繽紛，照的舞臺(tái)五顏六色。該我們上場(chǎng)了，同學(xué)們別提多高興了，恨不得把早早憋足的勁一下子全使出來(lái)。音樂(lè)一響，每個(gè)小演員就像草原上一只只美麗的鴻雁翩翩起舞，當(dāng)掌聲響起的時(shí)候，我感覺(jué)就像飛翔在草原的上空，翅膀撲打著藍(lán)天上的白云。啊!我飛的真高，我們的祖國(guó)真美!

這次主持節(jié)目的是我最喜歡的中央電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人小時(shí)姐姐和三個(gè)小朋友。擔(dān)任評(píng)委的老師都很有名氣。參賽的節(jié)目都非常精彩，還有好多明星和我們同臺(tái)演出，使我有了一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，真是大開(kāi)眼界。還真是學(xué)到了不少知識(shí)呢。

這次演出還有更好玩的呢，老師利用演出休息的時(shí)候帶領(lǐng)我們觀看了天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗儀式、游覽了世界上最大的廣場(chǎng)-----天安門廣場(chǎng)、參觀了鳥(niǎo)巢、國(guó)家大劇院等等一些名勝古跡。使我更加了解了我的祖國(guó)。我們的祖國(guó)是多么的偉大啊!就像一位巨人屹立在世界的東方。北京真美呀!我愛(ài)北京，我愛(ài)祖國(guó)的首都!媽媽告訴我，我們就像早晨初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我一定好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

通過(guò)這次演出活動(dòng)，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、生活自理能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在北京的幾天，正趕上霧霾天氣今年北京最嚴(yán)重的五天。有好多同學(xué)不適應(yīng)惡劣的天氣發(fā)高燒。我高燒40oc，頭痛、惡心、不想吃飯，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。吃上退燒藥強(qiáng)忍著繼續(xù)排練和演出。當(dāng)時(shí)雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)受益終身的。

最最重要的還有，通過(guò)這次活動(dòng)更增強(qiáng)了我們和老師之間的感情。我覺(jué)得老師就像媽媽。同學(xué)們累了、病了老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們，有的同學(xué)發(fā)燒吃不下飯，老師就挑最好的給我們，幫我們按時(shí)吃藥，鼓勵(lì)我們多喝水，好好休息。

老師：我要對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您!謝謝老師給了我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝老師多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。我一定不辜負(fù)老師的希望，今后要更加努力的學(xué)習(xí)和排練，取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇三

在現(xiàn)代社會(huì)中，家長(zhǎng)參加學(xué)?；顒?dòng)已經(jīng)成為一種常態(tài)。而學(xué)校的心理健康課程更是備受家長(zhǎng)們的歡迎，大家參加了這些活動(dòng)后收獲頗豐。恰逢我最近也參加了一次心理健康課程，心情十分愉悅，我想通過(guò)這篇文章與大家分享一下我的參與心得體會(huì)。

第二段：前期準(zhǔn)備。

這次心理健康課程是由學(xué)校針對(duì)高中生開(kāi)展的，我的孩子也在其中。這讓我們很放心，因?yàn)槲覀兿嘈艑W(xué)校一定會(huì)講解專業(yè)且有針對(duì)性的心理健康知識(shí)。在課程開(kāi)始前，我們也為孩子做好了相關(guān)的提醒和準(zhǔn)備工作。我們告訴孩子，要認(rèn)真聽(tīng)講，思考老師所講的內(nèi)容，同時(shí)做好筆記，這對(duì)于以后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有很大的幫助。

第三段：課程體驗(yàn)。

這次心理健康課程我覺(jué)得非常有成效。首先，老師講解的內(nèi)容非常系統(tǒng)、有條理、通俗易懂，既有理論又有實(shí)踐，我們和孩子都收獲了很多知識(shí)。其次，在參加活動(dòng)的時(shí)候，我們也感受到了學(xué)校的良好氛圍和教育理念，這給我們留下了深刻的印象。我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校中的老師很有耐心、很有熱情，學(xué)生也都很自律，這樣的環(huán)境讓我們感到很欣慰和放心。

第四段：參與感悟。

通過(guò)這次參加心理健康課程的經(jīng)歷，我也有了一些感悟。首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育中的重要性，學(xué)校教育是孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)重要組成部分。其次，我也認(rèn)為家長(zhǎng)的陪伴很重要，家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育活動(dòng)中，給學(xué)校和孩子都帶來(lái)了更多的期待和支持。最后，我覺(jué)得每一個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為孩子的未來(lái)多出一份心力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次參加心理健康課程，我深刻地感受到了家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)的重要性。不僅可以讓我們了解教育內(nèi)容，提升自我素質(zhì)，還可以讓孩子感受到我們的支持和關(guān)愛(ài)。相信隨著家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的越來(lái)越多，我們的孩子在教育過(guò)程中也會(huì)得到更多的關(guān)注和支持，變得更加優(yōu)秀，揮灑自己的光芒。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇四

第一段引入：

在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之際，我深切地感受到了家校合作的重要性以及家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的必要性。參加家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子學(xué)習(xí)情況、與老師有效溝通的最好途徑。此次家長(zhǎng)會(huì)也是我多年以來(lái)第一次參加，對(duì)于此次經(jīng)歷我有著深刻的體會(huì)和收獲。

第二段主體：

我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)都是充滿意義的。老師們認(rèn)真地解讀各項(xiàng)政策、宣傳學(xué)校日常運(yùn)作的相關(guān)規(guī)則和建議，并透露孩子的學(xué)習(xí)情況。這使得家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校了解得更加詳細(xì)，也更加清晰地掌握孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

而且，在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)們還能夠針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面的不足之處與老師進(jìn)行有效溝通和交流。老師們對(duì)于每一位孩子都十分熟悉，而家長(zhǎng)則更了解自己孩子的個(gè)性特點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候若兩者能夠互相交流，相信孩子的學(xué)習(xí)效果一定能得到提升。

第三段主體：

不僅如此，在每次家長(zhǎng)會(huì)上，老師們還會(huì)向我們介紹學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和成長(zhǎng)的亮點(diǎn)。這種正面回饋可以讓家長(zhǎng)更加了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)于孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的建設(shè)性鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的。而且這些正面反饋對(duì)于家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)也具有積極的參考意義。

值得注意的是，這樣的回饋不僅僅是家長(zhǎng)會(huì)上的反饋，平時(shí)老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)也應(yīng)該充滿正能量。家長(zhǎng)在日常生活中可以時(shí)刻關(guān)注孩子是否有收獲，老師也可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。通過(guò)這種方式，不僅能夠拉近家校間的距離，而且還可以建立家長(zhǎng)、教師和孩子間的良好互動(dòng)關(guān)系。

第四段主體：

然而，盡管此次家長(zhǎng)會(huì)給我?guī)?lái)了極大的收獲，但也存在著一些不足之處。比如此次家長(zhǎng)會(huì)仍存在著一些家長(zhǎng)的缺席現(xiàn)象。有些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯脑驘o(wú)暇前來(lái)，也有些家長(zhǎng)對(duì)教育缺乏足夠地重視。這種情況對(duì)于孩子的成長(zhǎng)不利，因此我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每次家長(zhǎng)會(huì)，畢竟孩子的未來(lái)和成長(zhǎng)都需要家校合作的力量。

而且，在家長(zhǎng)會(huì)上，我也意識(shí)到了從家長(zhǎng)的角度出發(fā)思考問(wèn)題的重要性。我們不能僅僅看到自己孩子的成績(jī)是否合格，還要理解孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，傾聽(tīng)老師的建議和意見(jiàn)，并且鼓勵(lì)孩子積極向上，放眼未來(lái)。

第五段結(jié)尾：

總之，這次家長(zhǎng)會(huì)讓我深刻地領(lǐng)悟到了家校合作的重要性，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣去關(guān)注孩子，在教育中發(fā)揮積極的參與作用。我相信，通過(guò)不斷的參與和互動(dòng)，我們一定能夠建立更加緊密的家校聯(lián)盟，讓我們的孩子們成為真正獨(dú)立、自主、負(fù)責(zé)任的人。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇五

每年學(xué)校都會(huì)舉行家長(zhǎng)參加心得體會(huì)的活動(dòng)，旨在讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)也能夠促進(jìn)家校間的互動(dòng)和溝通。在這個(gè)過(guò)程中，不僅家長(zhǎng)能夠感受到孩子們學(xué)習(xí)的精神氛圍，也能夠體會(huì)到教師的教學(xué)理念和辦學(xué)宗旨。接下來(lái)將分享我的家長(zhǎng)參加學(xué)校的心得體會(huì)。

在學(xué)校的活動(dòng)中，我感受到了校園中的蓬勃活力和學(xué)生們的創(chuàng)造力。我看到了學(xué)生充滿熱情地參加體育活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)目和科技展示等各種活動(dòng)，這些活動(dòng)展示了學(xué)生們的多彩生活和創(chuàng)新能力。我也看到了教師們敬業(yè)的辛勤付出和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，他們總是耐心地回答家長(zhǎng)的各種問(wèn)題，讓我們更加了解孩子的成長(zhǎng)情況。在這一次體驗(yàn)中，讓我對(duì)學(xué)校和教師更加尊重和敬佩。

通過(guò)參加學(xué)?；顒?dòng)，我更清晰地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況，從而更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。此外，家長(zhǎng)的參與還能增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，并為孩子的成長(zhǎng)提供更多可能性。因此，我們家長(zhǎng)應(yīng)該多參加學(xué)校的各種活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí)和生活。

第四段：家校溝通的重要性。

在家校溝通方面，我認(rèn)為雙方之間的互動(dòng)和溝通是至關(guān)重要。家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子，尊重孩子的個(gè)性、興趣和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子追求自己的夢(mèng)想；同時(shí)，也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和行為，對(duì)孩子的不良行為及時(shí)予以糾正。教師則要注重對(duì)家長(zhǎng)的引導(dǎo)和指導(dǎo)，與家長(zhǎng)密切溝通，為孩子提供更好的教育服務(wù)。雙方的緊密合作將會(huì)為孩子的發(fā)展帶來(lái)更好的效果。

第五段：總結(jié)體會(huì)并展望未來(lái)。

參加家長(zhǎng)參加學(xué)校心得體會(huì)，讓我感受到家校合作的重要性和孩子永遠(yuǎn)是父母心中的寶貴財(cái)富。作為家長(zhǎng)，我們要積極參加各種家校活動(dòng)，與孩子和教師緊密合作；作為教師，我們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的教育溝通，增加家長(zhǎng)對(duì)教育的理解和信任。通過(guò)家校合作，我們一起把孩子培養(yǎng)成為有健康性格、學(xué)習(xí)積極向上、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀青少年。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇六

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園周邊環(huán)境的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次我們班做校園清掃工作了，通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園周邊環(huán)境大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來(lái)就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下。”亦是將團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮。

在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。在負(fù)責(zé)人說(shuō)明區(qū)域和分組情況后，活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度。道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾?？粗@些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒(méi)有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的努力改善這一切。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過(guò)一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺(jué)得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過(guò)這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。

校園周邊環(huán)境美化是值得長(zhǎng)期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng)，它不僅能給我們校園帶來(lái)舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。

在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園周邊環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇七

通過(guò)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，收獲很多，也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺，感受頗深，結(jié)合我兒子的情況談以下幾點(diǎn)體會(huì)：

家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力，我們每個(gè)人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個(gè)和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對(duì)孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先，要求父母應(yīng)具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對(duì)自己的一言一行必須嚴(yán)格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過(guò)于順從溺愛(ài)，也不能過(guò)于嚴(yán)厲甚至專制，要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng)，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過(guò)大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。

正如所有家長(zhǎng)一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問(wèn)題。由于平時(shí)工作比較忙，對(duì)教育孩子沒(méi)有比較成功的經(jīng)驗(yàn)，更沒(méi)有比較先進(jìn)、成熟的理念，只是通過(guò)潛移默化、言傳身教來(lái)教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會(huì)在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的。所以家長(zhǎng)無(wú)論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。要注意通過(guò)言傳身教培養(yǎng)孩子的.良好品格，培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對(duì)孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問(wèn)，需要學(xué)習(xí)和用心，現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都意識(shí)到了將來(lái)孩了在社會(huì)上將面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，所以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊，這樣往往忽視了對(duì)孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子思想品德教育問(wèn)題變得越來(lái)越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對(duì)待。溝通是家長(zhǎng)與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時(shí)反而會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會(huì)陪他一起玩，一起瘋。無(wú)論是玩什么游戲，在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育的重要性逐漸被人們所認(rèn)識(shí)到。家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)與孩子之間的親子關(guān)系，還可以更好地了解學(xué)校教育的目標(biāo)和方法，共同為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。這不僅是一種教育理念的轉(zhuǎn)變，也是近年來(lái)校園活動(dòng)逐漸開(kāi)放給家長(zhǎng)的結(jié)果。家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)的經(jīng)歷和心得體會(huì)，對(duì)于家庭教育的改進(jìn)具有重要的意義。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)可以增進(jìn)與孩子之間的情感交流，拉近彼此的距離。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)可以與孩子一起參與體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)表演以及各類主題講座等，親身體驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)這樣的參與，家長(zhǎng)可以更深刻地了解到孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，并且在與孩子共同探索的過(guò)程中，積累了寶貴的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，家長(zhǎng)的積極參與也會(huì)給孩子帶來(lái)更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，學(xué)校不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，更是一個(gè)社區(qū)，一個(gè)親子共同成長(zhǎng)的場(chǎng)所。通過(guò)參與校園活動(dòng)，我有幸結(jié)識(shí)了很多志同道合的家長(zhǎng)朋友，他們來(lái)自不同的行業(yè)和背景，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)。我們相互交流經(jīng)驗(yàn)，分享教育資源，互相幫助，共同進(jìn)步。這種連心連手的合作氛圍讓我感到溫暖和踏實(shí)。另外，通過(guò)參加校園活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了我家孩子的一些優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，原來(lái)他們不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，還在體育和藝術(shù)方面展現(xiàn)出了出色的天賦。這讓我更加堅(jiān)定了對(duì)他們未來(lái)的期望，也讓我更有動(dòng)力去引導(dǎo)他們發(fā)展這些優(yōu)勢(shì)。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)也面臨著一些挑戰(zhàn)，比如時(shí)間安排不合理，無(wú)法全程參與活動(dòng)等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們可以通過(guò)靈活調(diào)整自己的時(shí)間表，合理安排工作和家庭生活，創(chuàng)造條件參與校園活動(dòng)。此外，也可以面向?qū)W校提出建議，要求更加合理的活動(dòng)時(shí)間和安排，更好地滿足家長(zhǎng)的參與需求。同時(shí)，我們還要關(guān)注活動(dòng)內(nèi)容的多樣性，并提出意見(jiàn)和建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步完善家長(zhǎng)參與校園活動(dòng)的機(jī)制和方式。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

回顧家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)的經(jīng)歷和心得，我深刻感受到了家庭教育的重要性和積極參與校園活動(dòng)的意義。通過(guò)參與校園活動(dòng)，我們可以更好地了解孩子的成長(zhǎng)狀況，積累寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，并且與其他家長(zhǎng)交流合作，共同推動(dòng)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。然而，家長(zhǎng)參與校園活動(dòng)仍然面臨一些挑戰(zhàn)，需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力解決。只有通過(guò)雙方的積極參與和溝通，才能夠真正實(shí)現(xiàn)家校合作的目標(biāo)，為孩子的成長(zhǎng)搭建更加良好的平臺(tái)。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇九

近年來(lái)，家校合作在學(xué)校教育中扮演著越來(lái)越重要的角色。家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)既能增進(jìn)與學(xué)校的互動(dòng)交流，又能更好地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面筆者將結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劶议L(zhǎng)參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)可以更加深入了解學(xué)校教育理念和教學(xué)方法。在我參加家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們會(huì)詳細(xì)地介紹學(xué)校的辦學(xué)理念和教育目標(biāo)，并且與家長(zhǎng)們進(jìn)行互動(dòng)交流。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到了學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)，以及他們不斷創(chuàng)新的教學(xué)方式和方法。這些信息讓我更加了解到學(xué)校教育的方向和目標(biāo)，也使我能更好地和孩子溝通，共同配合孩子的學(xué)習(xí)。

其次，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)有助于增進(jìn)與孩子之間的默契和信任。在學(xué)校組織的親子活動(dòng)中，孩子與家長(zhǎng)一起參與體育比賽、手工制作等活動(dòng)，親身體驗(yàn)到家長(zhǎng)的陪伴和支持，也會(huì)在活動(dòng)中產(chǎn)生共同的回憶和情感。這樣的親子互動(dòng)不僅增進(jìn)父母與孩子之間的親密關(guān)系，也讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。在我參加親子活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)孩子更加愿意和我分享他的學(xué)校生活和成績(jī)，并且在遇到困難時(shí)也更加愿意和我交流尋求幫助。這讓我深深地感受到親子互動(dòng)的重要性。

再次，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成長(zhǎng)情況。在學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)中，學(xué)校老師會(huì)向家長(zhǎng)們介紹孩子的學(xué)習(xí)情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)們也可以針對(duì)孩子的問(wèn)題和困惑進(jìn)行交流和討論。在我參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我了解到孩子在學(xué)校表現(xiàn)出色的科目和需要改進(jìn)的方面，并在和其他家長(zhǎng)的交流中獲取了解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。這些信息讓我更加全面地了解到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并能更有針對(duì)性地為孩子提供幫助和指導(dǎo)。

此外，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)還能促進(jìn)家校間的密切合作。學(xué)校組織的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)讓家長(zhǎng)們參與學(xué)校的教育管理和文化建設(shè)，提供了一個(gè)家長(zhǎng)與學(xué)校密切合作的平臺(tái)。我曾參加過(guò)學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校組織多種社區(qū)教育活動(dòng)，如公益義診、冬夏令營(yíng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我充分體會(huì)到了學(xué)校與家庭的合作與互動(dòng)是如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園文化建設(shè)的。家長(zhǎng)的參與不僅豐富了學(xué)?；顒?dòng)，也為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。通過(guò)這樣密切的合作，我深刻地感受到了家長(zhǎng)與學(xué)校共同育人的力量和重要性。

總之，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)有助于更加全面地了解學(xué)校教育理念和教學(xué)方法，增進(jìn)與孩子之間的默契和信任，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成長(zhǎng)情況，促進(jìn)家校間的密切合作。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與學(xué)校一起攜手合作，共同培養(yǎng)好孩子。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的`講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就我校活動(dòng)情況做以總結(jié)。

第一、宣傳啟動(dòng)。

1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。

2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。

第二、落實(shí)活動(dòng)。

開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明，堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止，積極營(yíng)造文明氛圍。設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章，向墻報(bào)、手抄報(bào)、小廣播投稿，營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。

第三、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動(dòng)中隊(duì)員們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長(zhǎng)們一起，提高環(huán)保意識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益和生機(jī)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)農(nóng)村、熱愛(ài)農(nóng)業(yè)的感情，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響，可以四季供應(yīng)等。了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式，認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義，了解農(nóng)業(yè)基本知識(shí)，并參與實(shí)踐。如：除草是因?yàn)殡s草的生長(zhǎng)會(huì)給農(nóng)作物帶來(lái)病蟲(chóng)害，并與作物爭(zhēng)肥爭(zhēng)光，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等。在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，發(fā)表宣傳作品，培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識(shí)并向家庭宣傳推廣的能力。

總之，實(shí)踐活動(dòng)增長(zhǎng)了學(xué)生知識(shí)和技能，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的才能。我們會(huì)一如既往地把此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展下去。

長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全校中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并取得了令人可喜的成績(jī)。

一、高度重視、認(rèn)真組織。

假期前，校團(tuán)委向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展八塘中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)各班情況，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

今年我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1、分散活動(dòng)。2、集體組織。

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

2、開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)。利用課余時(shí)間在街頭開(kāi)展畫(huà)展。

開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并義務(wù)幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng),并寫(xiě)出幾分調(diào)查報(bào)告。

3、文藝聯(lián)誼。由各班學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的聯(lián)誼活動(dòng)，豐富了當(dāng)代中學(xué)生的精神文化生活。

4、開(kāi)展學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)校的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。

5、環(huán)境保護(hù)。由校青年志愿者協(xié)會(huì)組織的志愿者在街道打掃街道衛(wèi)生。

在活動(dòng)人員方面更是考慮挑選體育、文藝、電腦、口才、法律、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面特長(zhǎng)的老師及學(xué)生參加;在活動(dòng)進(jìn)行中采用圖片展、宣傳資料發(fā)放、咨詢等形式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)開(kāi)展進(jìn)行集中宣傳。通過(guò)走訪農(nóng)戶、座談、實(shí)地調(diào)查等形式，以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村“留守兒”、未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容開(kāi)展調(diào)查。以“我的祖國(guó)”、“我的未來(lái)”等有教育意義的內(nèi)容為主題，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀，到小學(xué)給小學(xué)生上一堂課，培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng);開(kāi)展一次義務(wù)勞動(dòng)。也起到了較好的實(shí)際效果，給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己玫挠∠蟆?/p>

通過(guò)此次活動(dòng)的實(shí)踐，使同學(xué)們初步了解了當(dāng)?shù)孛袂榧吧鐣?huì)發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向;增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí);提高了同學(xué)們和當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)認(rèn)識(shí);磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng);拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍;服務(wù)回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自身的價(jià)值。

三、經(jīng)驗(yàn)和收獲。

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。

2、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。相信社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校和上級(jí)的關(guān)懷下;在當(dāng)?shù)卣腿罕姷拇罅χС窒?在全體志愿者的共同努力下將會(huì)取得更好的成績(jī)，在今后的工作中我們也將更加扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，全面提升工作水平。開(kāi)創(chuàng)我校工作的新局面，譜寫(xiě)我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的新篇章!

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

假期中，我作為大學(xué)生志愿者參加了社區(qū)為迎接g20而開(kāi)展的夜間巡防活動(dòng)，和老黨員們一起踏上征程，途經(jīng)未曾踏足的農(nóng)村鄉(xiāng)下，路過(guò)人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著曾經(jīng)繁華的超市酒店，幽怨小道邊存留著早已沒(méi)落的紅燈區(qū)。沿著富春江，抬頭仰望夜空那零落的幾粒星辰，吹吹江邊不時(shí)掠過(guò)的縷縷清風(fēng)，聽(tīng)那年前的工廠依舊傳出機(jī)組滄桑的聲響，夜晚富春江鎮(zhèn)，沒(méi)有城市的燈紅酒綠，沒(méi)有市區(qū)的喧鬧紛繁，有的只是寂靜的街道，像長(zhǎng)輩般輕輕訴說(shuō)著小鎮(zhèn)的白駒過(guò)隙。時(shí)隔多年，往昔歷歷在目，今夜，歸巢的家燕再次回想起家鄉(xiāng)那淡淡味道。

本次巡防活動(dòng)由富春江人民政府組織，各黨員輪流參加，并提出四點(diǎn)要求：

一是要重視工作，思想上重視，行動(dòng)上更要重視；

二是要切實(shí)履行工作職責(zé)；

三是要及時(shí)交流，一周一次通報(bào)檢查情況：

四是要認(rèn)真督促落實(shí)存在問(wèn)題。

晚七點(diǎn)半至十點(diǎn)半，從富春江鎮(zhèn)政府出發(fā)，途徑人民路、氣芝線到達(dá)宅前莊頭，沿路返回至七里瀧大街，繞過(guò)云源路工人路盛家路春江路，最后沿釣魚(yú)路返回富春江鎮(zhèn)政府，全程約8公里。十點(diǎn)半之后由富春江人民警察接替工作，繼續(xù)巡防，直至天明，他們的責(zé)任更加重大。

參加為期三天的夜間巡防工作，響應(yīng)全省號(hào)召，不僅再一次了解了家鄉(xiāng)的全貌，更是為家鄉(xiāng)的治安管理出了一份應(yīng)盡的力。期間發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患，防制了部分歹人作祟，很好的迎合了g20峰會(huì)召開(kāi)，推動(dòng)各方共同構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。同時(shí)也讓小鎮(zhèn)變的更加美好。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，亦是一次不可多得的寶貴體驗(yàn)，意義深重。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

讀書(shū),是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書(shū)能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”等明言警句,學(xué)生通過(guò)讀書(shū),可豐富課外知識(shí),開(kāi)闊視野和提高能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一、環(huán)境布置。

今年,在開(kāi)學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書(shū)香班級(jí)開(kāi)了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書(shū)香,讓每個(gè)墻壁都成為無(wú)聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫(xiě)作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書(shū)展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書(shū)檔案袋。讀書(shū)展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書(shū),這些課外書(shū)是同學(xué)們捐上來(lái)的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書(shū)管理員借來(lái)閱讀?？傊?每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書(shū)的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。

二、以身作則。

我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書(shū)的熏陶,書(shū)是許多先進(jìn)理念和成功，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感生,讓學(xué)生做到愛(ài)看書(shū),在每星期的讀書(shū)課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書(shū),我也會(huì)拿出一本書(shū)和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書(shū)的樂(lè)趣。

三、激發(fā)讀書(shū)。

1、建立評(píng)比機(jī)制。

學(xué)生最愛(ài)表?yè)P(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書(shū)半小時(shí)左右,看書(shū)時(shí),把精彩的語(yǔ)句摘錄在本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書(shū)。到了期末,看看誰(shuí)的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰(shuí)看的好書(shū)最多。再評(píng)比出“讀書(shū)小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，學(xué)生看書(shū)的興趣濃厚多了。

2、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。

“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開(kāi)展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講比賽，詩(shī)歌會(huì)，詞語(yǔ)接龍比賽……參賽的題目可以來(lái)自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書(shū)中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書(shū)的好方法、談?wù)勛约鹤x書(shū)的收獲、推薦自己喜歡的一本好書(shū)。通過(guò)一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)交朋友。

書(shū)香校園的營(yíng)造，不僅是讀書(shū)數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。雖然讀書(shū)活動(dòng)只開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺(jué)到學(xué)生讀書(shū)的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開(kāi)闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫(xiě)作的能力也提高了。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

第一次這么正式地作為家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。原來(lái)在小學(xué)，兒子的班級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，由于自己要作為老師給家長(zhǎng)講話，去兒子的班級(jí)看看也就是坐那么一會(huì)，老師都開(kāi)玩笑趕我走，說(shuō)有什么情況平時(shí)就說(shuō)了不用在那里聽(tīng)了?，F(xiàn)在兒子成了中學(xué)生，去了新的學(xué)校，我才第一次有了這樣一次機(jī)會(huì)。

因?yàn)槿ムl(xiāng)鎮(zhèn)聽(tīng)課，中間耽誤了點(diǎn)時(shí)間，連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就跟兒子一起去了學(xué)校。外面的風(fēng)很大，特別冷，兒子因?yàn)橐鳛閷W(xué)生代表發(fā)言，也得等在外面。坐在教室里聽(tīng)政教主任的講座，非常好，對(duì)我觸動(dòng)很大，但是想想在教室外站著的兒子就有點(diǎn)心疼，這么冷的天，我竟然沒(méi)讓兒子吃上晚飯，心中很是自責(zé)。

家長(zhǎng)會(huì)上安排了蘇秋源的家長(zhǎng)發(fā)言，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩子，去年從我們班畢業(yè)，如今依然是班級(jí)最好的學(xué)生。聽(tīng)著她的爸爸娓娓道來(lái)對(duì)她的教育，我感到很慚愧，與他們相比起來(lái)，我們對(duì)孩子可能真的缺少了好多的寬容和理解，男孩子和女孩子相比起來(lái)也沒(méi)有那么多的嬌柔，一般也不太會(huì)表達(dá)他的感受，于是我們對(duì)兒子也就變成了好多簡(jiǎn)單粗暴的要求，想想真是臉紅。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)待他們的方式更應(yīng)該注意了。接著孫老師就安排了這次期中考試考了全班第一的兒子發(fā)言，兒子很文靜的樣子，站在講臺(tái)上，戴著小眼鏡，看起來(lái)還有點(diǎn)“小深沉”，兒子一板一眼地讀著發(fā)言稿，中間有那么一個(gè)瞬間才抬起眼偷瞧了我一眼，嘴角露出了一絲笑意，但馬上又繼續(xù)認(rèn)真地說(shuō)下去，兒子說(shuō)他有點(diǎn)緊張，我想可能是真的，像這樣的發(fā)言，孩子的意識(shí)中可能覺(jué)得就像讀一篇文章一樣簡(jiǎn)單，他現(xiàn)在不能把發(fā)言這樣的事情演繹好也屬正常，兒子說(shuō)完了，家長(zhǎng)給了鼓勵(lì)的掌聲。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

本周二我校五年級(jí)召開(kāi)了全年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上我作為英語(yǔ)老師，就我個(gè)人的英語(yǔ)教學(xué)情況向家長(zhǎng)們作了簡(jiǎn)短的發(fā)言。

(1)關(guān)注孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)

孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)是第3個(gè)年頭，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)已形成有效的系統(tǒng)。學(xué)生每天在家有5分鐘的聽(tīng)英語(yǔ)磁帶的作業(yè)，這項(xiàng)工作需要家長(zhǎng)積極配合，因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生都有偷懶的心理。因?yàn)榻處煓z查聽(tīng)力只能通過(guò)學(xué)生的朗讀情況來(lái)簽定。

(2)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時(shí)上交

檢查時(shí)不要只問(wèn)一下有沒(méi)有做，也請(qǐng)你親自看一看，家長(zhǎng)還可以看看單詞有沒(méi)有抄錯(cuò)，題目有沒(méi)有做錯(cuò)之類的。

(3)有時(shí)我會(huì)布置學(xué)生回去背誦英語(yǔ)單詞，并自己默寫(xiě)

這時(shí)家長(zhǎng)可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫(xiě)，你可以報(bào)中文，讓他默英文。并簽上你的名字(注明默寫(xiě))，因?yàn)橛械膶W(xué)生讓他默一遍其實(shí)也就是抄一遍交差，一點(diǎn)效果也沒(méi)有。

(4)督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

這是一項(xiàng)很必要也很重要的任務(wù)。所以，家長(zhǎng)的首要任務(wù)是及時(shí)督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。主要形式就是跟錄音機(jī)大聲讀英語(yǔ)單詞、句子、對(duì)話、短文等。英語(yǔ)和母語(yǔ)不同，沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀，才會(huì)記得牢。

(5) 總而言之，家長(zhǎng)的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。

這次家長(zhǎng)會(huì)我首次在家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)態(tài)度很好的幾位同學(xué)，同時(shí)也報(bào)了這幾位學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高同學(xué)的名字。我向家長(zhǎng)們發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)會(huì)后我在辦公室等待個(gè)別交流的家長(zhǎng)。我以為不會(huì)有家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，但是會(huì)議結(jié)束時(shí)，天已經(jīng)黑了，有好幾位后進(jìn)生的家長(zhǎng)出現(xiàn)在辦公室，其中五(2)江國(guó)的父親和我交談了將近一個(gè)小時(shí)，他們都是外來(lái)務(wù)工人員，但是對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)無(wú)能為力，又不想放棄。只希望老師對(duì)他們的孩子一如既往地關(guān)注。從交流中發(fā)現(xiàn)在孩子在校、在家表現(xiàn)完全不一樣，這就需要我們老師和家長(zhǎng)共同配合教育孩子，如有各別尖子生在學(xué)習(xí)很晚該睡覺(jué)的時(shí)候，但她還看電視(看到12點(diǎn))，等等影響孩子學(xué)習(xí)及健康的事，如果家長(zhǎng)不反應(yīng)老師一點(diǎn)都不知道，如何教育，所以我會(huì)用方法去跟孩子勾通，教育他，讓他改正。

我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)白開(kāi)，之后一個(gè)月，通過(guò)家長(zhǎng)的配合，孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，改變以往不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣，以優(yōu)異的成績(jī)升入初中。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

校園活動(dòng)豐富多彩，給學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái)，也為我們提供了鍛煉自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。在我即將步入高三的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我決定參加一次校園活動(dòng)，并從中尋找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校組織了一次全校英語(yǔ)演講比賽，我報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。

第二段：參加活動(dòng)的準(zhǔn)備和經(jīng)歷。

為了能夠參加這次演講比賽，我付出了很大的努力。首先，我在課余時(shí)間努力練習(xí)口語(yǔ)和朗讀技巧，提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。其次，我積極參加英語(yǔ)角和寫(xiě)作培訓(xùn)班，不斷提升自己的英語(yǔ)綜合素質(zhì)。每天，我都會(huì)背誦一些著名的英文演講稿，提高我對(duì)英語(yǔ)的感受和理解。當(dāng)參加比賽的那一天來(lái)臨時(shí)，我感到既緊張又興奮。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先，將我準(zhǔn)備好的演講稿栩栩如生地呈現(xiàn)給了評(píng)委和觀眾。

第三段：參加活動(dòng)的收獲和成長(zhǎng)。

通過(guò)參加這次演講比賽，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)人群，敢于展示自己的才能。以前，我在公眾場(chǎng)合總是膽怯害怕，不敢與他人進(jìn)行交談。而現(xiàn)在，我能夠站在臺(tái)上，向眾人發(fā)表自己的意見(jiàn)，并且將自己的思想傳達(dá)給他人。其次，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)自身的表達(dá)，可以激發(fā)他人的共鳴和思考。當(dāng)我發(fā)表演講時(shí)，我看到聽(tīng)眾的目光停留在我身上，也注意到他們對(duì)我的演講內(nèi)容很感興趣。這讓我明白，只有通過(guò)真誠(chéng)和熱情的表達(dá)，才能引起他人的共鳴和思考。最重要的是，通過(guò)參加這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。在比賽中，我遇到了演講失誤和口誤，這讓我意識(shí)到我的口語(yǔ)表達(dá)能力需要進(jìn)一步提高。我要更勤奮地學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己。

第四段：與他人的交流和合作。

參加這次校園活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行交流和合作。在準(zhǔn)備演講過(guò)程中，我和其他參賽者相互鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，分享我們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們幫助彼此糾正演講中的錯(cuò)誤，共同努力改進(jìn)我們的演講稿。這種團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大和快樂(lè)。

第五段：活動(dòng)對(duì)未來(lái)的影響和展望。

參加一次校園活動(dòng)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也增添了我對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。我意識(shí)到只有通過(guò)持續(xù)不斷的努力，我才能夠在未來(lái)的道路上更加出色地表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也明白了學(xué)習(xí)的重要性，不僅在于應(yīng)試，更在于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。未來(lái)，我將更加注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，通過(guò)積極參與校園活動(dòng)，豐富自己的校園生活，拓寬自己的才藝技能，不斷挖掘和發(fā)展自己的潛力。

參加了這次校園活動(dòng)后，我不僅從中收獲了很多，也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)集中精力提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，并與他人進(jìn)行交流和合作，我在這次校園活動(dòng)中取得了成功。這次活動(dòng)也讓我相信，只要勇于嘗試并不斷努力進(jìn)取，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)并取得更大的成就。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

在大學(xué)生活中，參加校園活動(dòng)是非常重要的一部分。它不僅可以豐富我們的大學(xué)生活，還可以提高我們的綜合素質(zhì)。最近，我參加了一次校園活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)是由學(xué)校的社團(tuán)組織舉辦的，主題是“運(yùn)動(dòng)與健康”?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分，第一部分是健身體驗(yàn)活動(dòng)，第二部分是知識(shí)講座。在健身體驗(yàn)活動(dòng)中，我們參與了各種體育項(xiàng)目，如籃球、羽毛球和乒乓球等。這是我第一次嘗試這些項(xiàng)目，雖然技術(shù)不是很好，但我可以感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和健康的好處。在知識(shí)講座中，專家詳細(xì)介紹了運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體的益處，并提供了一些實(shí)用的鍛煉建議和健康日常生活的注意事項(xiàng)。

第三段：收獲與體會(huì)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西。首先，我明白了運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們身體的重要性。以前，我常常因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上付出太多時(shí)間而忽視了身體的鍛煉，這次活動(dòng)讓我意識(shí)到我們應(yīng)該保持身體健康才能更好地學(xué)習(xí)和生活。其次，我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)不僅可以幫助我們保持健康，還可以讓我們釋放壓力，增加快樂(lè)。最后，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在體驗(yàn)活動(dòng)中，我們需要與隊(duì)友緊密合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的互動(dòng)和交流，我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的力量才能取得更好的成績(jī)。

第四段：反思與展望。

通過(guò)這次活動(dòng)，我也反思了自己的一些不足。首先，我意識(shí)到自己的體育技能還有待提高。尤其是籃球和羽毛球，我需要花更多的時(shí)間去練習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。其次，我希望能夠更多地參與校園活動(dòng)，拓寬自己的視野，結(jié)識(shí)更多的朋友。在未來(lái)，我計(jì)劃加入校團(tuán)委或社團(tuán)組織，積極參與各種活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展做出一份努力。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)參加這次校園活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，增加了快樂(lè)，還結(jié)交了更多的朋友。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我大學(xué)生活的其他方面產(chǎn)生積極的影響。未來(lái)，我將積極參加更多的校園活動(dòng)，不斷提高自己的技能，豐富自己的大學(xué)生活，成為一名更加全面發(fā)展的學(xué)生。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上重要的陪伴者和支持者，參與校園活動(dòng)可以增進(jìn)家校之間的溝通和合作，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的環(huán)境。近期我校舉辦了一次家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)的系列活動(dòng)，我有幸能夠親身參與其中，收獲良多。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)的重要性。

首先，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)能夠更好地了解孩子的學(xué)校生活。作為家長(zhǎng)，我們時(shí)常忙于工作和家務(wù)，很難有時(shí)間去了解孩子在學(xué)校里的具體情況。而通過(guò)參加校園活動(dòng)，我們可以親眼目睹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，與老師、同學(xué)們交流，更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好和與人相處方式。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里表現(xiàn)活躍、自信，與同學(xué)們和諧相處，這讓我更加放心，也讓我深感欣慰。

其次，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)能夠增進(jìn)家校之間的溝通和合作。無(wú)論是在家庭中還是在學(xué)校里，良好的溝通和合作都是取得成功的重要因素。而家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)，能夠與孩子的老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流，讓雙方更加了解對(duì)方的想法和期望，減少誤解和矛盾。通過(guò)這次活動(dòng)，我與孩子的班主任和其他家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流，了解到了學(xué)校對(duì)于教育的理念和具體實(shí)施策略，也與其他家長(zhǎng)分享了育兒經(jīng)驗(yàn)和教育心得。這樣的交流和合作，無(wú)疑有助于孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

再次，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫某砷L(zhǎng)環(huán)境。在這次活動(dòng)中，我親眼目睹了學(xué)校為孩子們提供的豐富多樣的課外活動(dòng)項(xiàng)目。無(wú)論是體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作還是社會(huì)實(shí)踐，都能夠讓孩子們通過(guò)參與活動(dòng)來(lái)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好、培養(yǎng)創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。而家長(zhǎng)的參與和支持，能夠給予孩子更多的動(dòng)力和鼓勵(lì)，讓他們更加積極地參與到校園活動(dòng)中來(lái)。家長(zhǎng)的關(guān)注和參與，不僅能夠?yàn)楹⒆觽兲峁└玫某砷L(zhǎng)環(huán)境，也能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和參與熱情。

最后，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)能夠增強(qiáng)家庭教育的力量。教育是一種需要全家共同努力的事業(yè)。而家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)，不僅是對(duì)孩子的一種關(guān)心和支持，也是對(duì)家庭教育的一種重視和投入。通過(guò)參與校園活動(dòng)，我們能夠更好地熟悉學(xué)校教育模式和教學(xué)方式，更好地了解學(xué)校對(duì)于孩子的期望和要求。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠更好地與孩子溝通和交流，找到更適合他們的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)方式。在活動(dòng)中，我與孩子進(jìn)行了一次深入的對(duì)話，幫助他重新審視學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，給予他更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議。這樣的家庭教育，無(wú)疑會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到積極的促進(jìn)作用。

綜上所述，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了其重要性。通過(guò)參與活動(dòng)，我更好地了解到了孩子在學(xué)校的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，增進(jìn)了與學(xué)校和其他家長(zhǎng)的溝通和合作，為孩子提供了更好的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)也增強(qiáng)了家庭教育的力量。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到參與校園活動(dòng)的重要性，將其作為一種教育方式和家庭教育的一部分，并將其落實(shí)到日常生活中，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持和幫助。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十八

第一段：引入校園活動(dòng)的重要性（說(shuō)出活動(dòng)的具體名稱，時(shí)間，地點(diǎn)等，并解釋為什么選擇參加此次活動(dòng)）。

作為大學(xué)生活的重要組成部分，校園活動(dòng)在豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力上起著重要的作用。最近，我參加了一次校級(jí)演講比賽，名為“演說(shuō)之星”的活動(dòng)。此次活動(dòng)于XX年XX月舉行，地點(diǎn)為我所就讀的大學(xué)禮堂。我選擇參加此次活動(dòng)是因?yàn)閷?duì)演講和公眾演講感興趣，并且希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的演講技巧和表達(dá)能力。

第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（詳細(xì)描述自己在活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作）。

為了在活動(dòng)中取得好成績(jī)，我付出了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我了解了比賽的規(guī)則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以確保我在演講中能夠滿足評(píng)委的要求。然后，我選擇了一個(gè)話題并進(jìn)行了深入的研究，以便在演講中能夠提供有力的論據(jù)和觀點(diǎn)。另外，我也進(jìn)行了大量的練習(xí)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)確保我能夠流利地發(fā)表演講，并且能夠用正確的姿態(tài)和手勢(shì)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。此外，我還尋求了其他演講者的意見(jiàn)和建議，以精確地定位自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并進(jìn)行必要的改進(jìn)。

第三段：活動(dòng)中的經(jīng)歷和感受（描述自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲，并分析其中的原因）。

當(dāng)活動(dòng)的那一天到來(lái)時(shí)，我感到緊張和興奮。面對(duì)陌生的觀眾和評(píng)委，我盡力保持冷靜，并自信地開(kāi)始了我的演講。我試圖用自己的話語(yǔ)和身體語(yǔ)言來(lái)吸引觀眾的注意力，并傳達(dá)我在話題上的深入思考和敏銳觀察。在演講中，我獲得了觀眾的積極反應(yīng)，這使我更加自信和放松。在與評(píng)委的問(wèn)答環(huán)節(jié)里，我回答了一些問(wèn)題，并能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后，當(dāng)活動(dòng)宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己榮獲了“最佳表達(dá)獎(jiǎng)”。我對(duì)此感到非常高興和自豪，因?yàn)槲抑肋@是自己在準(zhǔn)備和表演上的努力和奉獻(xiàn)的結(jié)果。

第四段：體會(huì)和啟示（總結(jié)整個(gè)活動(dòng)對(duì)自己的影響，并指出在日后的學(xué)習(xí)和生活中的啟示）。

通過(guò)參加這次校級(jí)演講比賽，“演說(shuō)之星”，我深刻地體會(huì)到了演講的重要性和影響力。通過(guò)演講，我能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行有效的溝通，并激發(fā)觀眾的共鳴和思考。此外，我還發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備工作中的細(xì)致和耐心對(duì)于取得成功是至關(guān)重要的。只有通過(guò)充分的準(zhǔn)備和自信，我們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這次活動(dòng)對(duì)我的啟示是，只要我付出努力，持之以恒，我就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)并取得更多的成就。

第五段：對(duì)活動(dòng)的總結(jié)和展望（描述自己對(duì)活動(dòng)的總體評(píng)價(jià)，并展望未來(lái)參加更多校園活動(dòng)的計(jì)劃）。

通過(guò)這次校級(jí)演講比賽的參與和經(jīng)歷，我深深地感受到了校園活動(dòng)的價(jià)值和意義。在今后的大學(xué)生活中，我將積極參與更多的校園活動(dòng)，擴(kuò)大自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。這將不僅有助于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，還能夠?yàn)槲医窈蟮膶W(xué)業(yè)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)積極參與校園活動(dòng)，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢(mèng)想，并成為一個(gè)積極向上、有影響力的人。

總之，參加這次校園活動(dòng)為我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。我意識(shí)到通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，我能夠展現(xiàn)自己的才能和潛力，并且在日后的生活中受益無(wú)窮。我將繼續(xù)積極參與校園活動(dòng)，并將這次的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用到更多的活動(dòng)和機(jī)會(huì)中，為自己的個(gè)人發(fā)展和大學(xué)生活增添更多的亮點(diǎn)。

家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十九

為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)以《中華經(jīng)典詩(shī)文歌吟》為載體的“百首歌吟”進(jìn)校園活動(dòng)，3月6日“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在龍山小學(xué)隆重召開(kāi)，市教研室小學(xué)主任孫瑞明、副主任辛成華等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，來(lái)自全市各街鎮(zhèn)的小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教科室主任、以及骨干教師代表300余人參加會(huì)議。非常高興有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)交流，這一次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我收獲頗豐，下面就本次的交流會(huì)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)該活動(dòng)有了更深入的理解，它讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟、積累、運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在吟唱中掌握一點(diǎn)詩(shī)詞常識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。

整個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)首先分了三大部分，分別是由三個(gè)省徑教學(xué)能手來(lái)主持;最后是由市基礎(chǔ)刻育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心副主任、教研室小學(xué)部語(yǔ)文教研員辛成華針對(duì)本次經(jīng)典詩(shī)文吟唱活動(dòng)作了總結(jié)，提出了時(shí)間落實(shí)、幫扶落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、評(píng)價(jià)落實(shí)和愉悅落實(shí)等五項(xiàng)要求，為下一步經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)更深入的推動(dòng)落實(shí)提供了保障。交流會(huì)上共21個(gè)學(xué)校做了經(jīng)驗(yàn)介紹，發(fā)言給我留下了深刻的印象，每個(gè)部分都是由幾位參與經(jīng)典詩(shī)文吟唱錄制工作的音樂(lè)教師精彩獻(xiàn)唱來(lái)使交流會(huì)達(dá)到更高一層次的升華，讓整個(gè)交流會(huì)在此起彼伏的節(jié)奏中歡快進(jìn)行，也使我們深刻感受了古詩(shī)詞吟誦的非凡魅力、母語(yǔ)和中國(guó)古典傳統(tǒng)文化的魅力。

龍山小學(xué)副校長(zhǎng)梁昌勇《傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建詩(shī)意未來(lái)》，立足孩子的一生，以詩(shī)文吟唱為契機(jī)，傳承中華經(jīng)典，建筑龍山小學(xué)孩子的詩(shī)意人生。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)以多媒體課件的形式，展示了小學(xué)生們伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，以飽滿的激情、抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)以及張揚(yáng)個(gè)性的表演，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，形象地演繹了經(jīng)典詩(shī)文中動(dòng)人的意境。會(huì)中提到幾個(gè)學(xué)校采用了多種多樣的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生吟唱經(jīng)典的積極性，開(kāi)展了如“經(jīng)典詩(shī)詞吟唱會(huì)”“誦讀音樂(lè)會(huì)”“講詩(shī)文小故事比賽”“詩(shī)文寫(xiě)作比賽”“詩(shī)文書(shū)法繪畫(huà)賽”“誦讀小能手”“詩(shī)文知識(shí)大賽”“詩(shī)文情景劇表演”等活動(dòng)。以活動(dòng)促發(fā)展，以評(píng)比求創(chuàng)新，將經(jīng)典誦讀、吟唱扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。會(huì)中提到我們匯北小學(xué)和其他幾個(gè)學(xué)校充分利用黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳載體的作用，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營(yíng)造人人能吟唱、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中獲得熏陶和修養(yǎng)，在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。各位參會(huì)老師都用心聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，這次交流會(huì)為進(jìn)一步提升本單位活動(dòng)水平，推動(dòng)活動(dòng)向?qū)嵭?、高效發(fā)展提供了動(dòng)力。

同時(shí)，三個(gè)優(yōu)秀教學(xué)能手的所扮的主持人，也使我受益匪淺。尤其是第三個(gè)主持人，當(dāng)交流會(huì)進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)眾的大腦稍有些疲憊，注意力開(kāi)始有些分散時(shí)，第三位主持人以他幽默與詼諧的言語(yǔ)，又使交流會(huì)起死回生似的掀起了高潮，使現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾熱情高漲，讓在座的觀眾不由自主的去鼓動(dòng)雙手，以此來(lái)表達(dá)心中的那份激動(dòng)。透過(guò)這位教師幾句簡(jiǎn)短的主持，我由衷的佩服這位名副其實(shí)的教學(xué)能手，相信他的課堂氣氛也一定很活躍。回想自己的課堂教學(xué)，確實(shí)有很多值得改進(jìn)的地方，我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，有效高效教學(xué)。

以上是我在本次培訓(xùn)中的一點(diǎn)點(diǎn)收獲和體會(huì)，其實(shí)所能啟示我的不豈止是以上這些，在以后的日子里，也應(yīng)該繼續(xù)仔細(xì)探討活動(dòng)實(shí)施的切實(shí)方案，以求獲得更多的收獲和進(jìn)步。只要我們多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多動(dòng)腦筋多付出，我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的瑰麗夢(mèng)想。