疫情與學校安全心得體會和方法 疫情與學校安全心得體會和方法分享(二篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)疫情與學校安全心得體會和方法一

《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大（ⅰ級）、重大（ⅱ級）、較大（ⅲ級）和一般（ⅳ級）4級。

1、生命至上、主動搶險

突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，當事人、目擊者及領(lǐng)導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導報告，及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領(lǐng)導

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。

4、預防為主、保護財產(chǎn)

宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衛(wèi)生水平；加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。

1、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作，學校突發(fā)疫情事件應急處置領(lǐng)導小組辦公室會同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。

2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。

3、學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領(lǐng)導小組

總指揮：校長、書記（法人）

副總指揮：副校長（分管安全領(lǐng)導）

成員：中層以上領(lǐng)導、各處室主任、年級組、班主任、保安

由校長擔任救援總指揮，（副校級領(lǐng)導）任現(xiàn)場指揮。

搶險行動組組長：xxx

成員：xxx

疏散引導組：各班班主任

通訊聯(lián)絡組：辦公室

人員救護組：校醫(yī)

后勤保障組：總務處

4、職責范圍

搶險行動組負責發(fā)生災害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失；

疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所；

通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作；

人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院；

后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

1、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳

學校成立學校疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組，并明確人員具體職責；平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集

關(guān)注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應對。

3、落實值班，及時報告

強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領(lǐng)導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。

4、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調(diào)遣，準備處理突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規(guī)范管理

學期始末，對學校進行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現(xiàn)的問題，落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

6、常抓不懈，養(yǎng)好習慣

（1）保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣。

（2）少去或不去人群聚集的地方活動。

（3）飯前便后要洗手、正確洗手。

（4）加強鍛煉，保證休息，增強體質(zhì)。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級—校醫(yī)），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

（二）突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

班級處置流程：

1、日檢：每早關(guān)注學生的健康狀況，統(tǒng)計出勤人數(shù)。

2、報告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級、校醫(yī)。

3、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生，必須勸其看病，在家休養(yǎng)。

4、記錄：及時統(tǒng)計患病具體情況（班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復情況）并上報學校。

5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。

7、消毒：做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動。

8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

學校處置流程：

學校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。

1、事故發(fā)生。學校保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

3、事故現(xiàn)場。學校領(lǐng)導及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫(yī)院治療，并保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

1、應急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組宣布。

2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3、配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護學校和社會的"穩(wěn)定。

4、對在突發(fā)疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！

有關(guān)疫情與學校安全心得體會和方法二

20__這個注定不平凡的春節(jié)，突如其來的新型冠狀病毒殺得全國人民一個措手不及，疫情從武漢到全國，支援從全國到武漢。但其實，愛和希望比病毒蔓延得更快，在這場全國上下都嚴陣以待的戰(zhàn)役中，讓我們眾志成城，攜起手來，共同打贏這場防疫阻擊戰(zhàn)。在這愛的氛圍下，哪怕這肺炎疫情來勢洶洶，讓這個冬天顯得格外寒冷。但因為有那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的勇士，因為有那些多行善舉的義士，即使身處疫情寒冬，我們依然篤定，相信走過這冬天便是春。

不信你看下面情景，一定讓你會潸然淚下。

1.一名步履蹣跚的老人來到廣東省信宜市合水鎮(zhèn)排東村村委會，留下10000元說要捐給武漢，轉(zhuǎn)身就走。

2.白衣天使為了給患者鼓勁，我們設(shè)計了這頂由“加油”和愛心組成的“表情帽”。防護設(shè)備隔離了病毒，但沒有隔離醫(yī)患真情。

3.青島司機代松濤說：你支援武漢，我們支援你33噸胡蘿卜，從山東平度啟程，千里運送武漢。

4.1月31日上午10點53分，一位環(huán)衛(wèi)老人，來到東港區(qū)西湖派出所，進門后他沒有吭聲，將一個捐獻給武漢的，用紙包的現(xiàn)金放到辦理業(yè)務的柜臺上，轉(zhuǎn)身就走!

……

所有的一切的一切，都在這平凡而偉大的樂章中進行著。

這世上本沒有超級英雄，只有一個個平凡肉體里住著高貴的靈魂。祖國，您正走過一個特別的冬天，我們正經(jīng)歷一場嚴峻的考驗，在這個特別的時間點上，疫情牽動著億萬國人的心，每日不斷新增的疑似病例、確診病例的增多，讓這個冬天似乎比往常更寒冷，但是一支支馳援武漢的醫(yī)療隊：一批批送往武漢的物資，一個個可歌可泣的英雄，挺身而出，讓我們知道“沒有一個冬天不可逾越”在這個寒冷的冬天大家的義舉溫情匯成暖流，融化冰雪，溫暖人心。

在播州區(qū)鴨溪鎮(zhèn)，一位老農(nóng)，把自己種的大白菜免費送到政府，送到社區(qū)，送到村辦公室，讓辛苦的一線人員安心工作，與疫情抗爭;一位環(huán)衛(wèi)工人，把自己微薄的工資捐獻出來購買白菜送到封閉的小區(qū)門口，讓每家都有菜吃，等等這一系列都體現(xiàn)了我們鴨溪地美，物美，人更美。

祖國，別怕，一群群英雄戰(zhàn)士都在為您獻愛，都在為您奔波，他們都在用生命守望生命，盡管我們看不到防護服下他們?nèi)菝玻踔敛恢浪麄兊男彰５麄円廊辉谟米约旱膼蹫槟焸谝宰约旱姆绞綖槟賱?。再看下?

1.深夜時分，中總醫(yī)療隊在緊張忙碌地接收患者。

2.“來，把手套、口罩、護目鏡、防護服整上，都抓緊穿戴好，我們準備進重癥室了?！?/p>

3.“一、二、三，報個數(shù)，我們要去和疫魔‘斗法’了!”

4.值班分為白班、正常班、夜班、加強班，四班一輪。

5.這名護士正在為患者進行護理。她們一天四個班，一個班六個小時，每天連抽轉(zhuǎn)，除夕夜也不例外。

6.武漢協(xié)和醫(yī)院西院31名護士，剪掉秀麗的長發(fā)，加入到抗擊新型肺炎的隊伍中。

.........

所有的這些都在無聲的進行著，這是一場以愛為圓心，以行動為半徑展開的愛的戰(zhàn)役。我們堅信，只要勇往直前，我們必勝。

世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，在這場人與病毒的戰(zhàn)斗中，醫(yī)護人員用自己的實際行動踐行了醫(yī)學誓言，彰顯了新時代醫(yī)務工作者的本色。有理由堅信，有政府嚴密堅固的防控體系，有醫(yī)護人員勇敢無畏的辛勤工作，有全體人民眾志成城的支持，我們一定能夠打贏這場防治新型肺炎疫情的攻堅戰(zhàn)。

10天，240小時，14400分鐘，4000名工人，從一塊荒地到一座標準的傳染病醫(yī)院的誕生，這是何等的奇跡，同時印證了一句話，眾人拾柴火焰高，更體現(xiàn)了強大祖國背后的團結(jié)。

就是這一個個的行動，溫暖了這個冬天的我們，讓生病的祖國感到了溫暖，讓她受病疫侵害的心得以呵護，得以治療。

祖國，別怕，沒有翻不過的山，沒有渡不過的河。我們將讓疫情在愛中毀滅，讓您痊愈后更加健康，更加強大。