全面解讀降本增效心得體會(huì)范本 降本增效總結(jié)報(bào)告(9篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于全面解讀降本增效心得體會(huì)范本一

一、抓基層黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的做法(一）堅(jiān)持以上率下，抓好責(zé)任落地。ー是注重總體謀劃，全年召開(kāi)x次黨委會(huì)研究黨建工作，主持制定黨建任務(wù)指導(dǎo)書(shū)、問(wèn)題整改清單和工作項(xiàng)目清單，提出x項(xiàng)年度工作、x條整改措施和x個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。ニ是注重夯實(shí)責(zé)任，明確班子成員抓黨建職責(zé)，創(chuàng)新履行“一崗雙責(zé)”，按照市委“5+n”工作法；將黨建工作納入經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)，權(quán)重提升至x;從自己做起，開(kāi)展黨委書(shū)記抓基層黨建“三級(jí)同述同評(píng)同考”。三是注重示范帶動(dòng)，年初為x余名領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課，帶頭作出抓黨建工作x項(xiàng)承諾、聯(lián)系x個(gè)基層黨支部，深入基層企業(yè)專題調(diào)研黨建，帶動(dòng)基層企業(yè)黨委書(shū)記作出黨建承諾x條、建立聯(lián)系點(diǎn)x個(gè)；帶隊(duì)開(kāi)展黨建檢查，做到全程履責(zé)、全面履責(zé)。

(ニ）注重基層基礎(chǔ)，抓實(shí)基層黨建。ー是著カ強(qiáng)化黨內(nèi)教育，以“主題黨日為基本載體，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心，牢記使命’’主題教育，按要求創(chuàng)新開(kāi)展“六對(duì)照六查找”開(kāi)展對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題討論，查找出問(wèn)題x項(xiàng)，共組織撰寫調(diào)研文章x篇。ニ是著カ強(qiáng)化規(guī)范建設(shè)，與企業(yè)改革同步，調(diào)整x個(gè)基

層黨組織，規(guī)范組織設(shè)置；編制黨支部手冊(cè)“一本通”，細(xì)化x類臺(tái)賬，規(guī)范工作流程；按照“七個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)建成星級(jí)黨員活動(dòng)室x個(gè)，規(guī)范活動(dòng)陣地。著カ強(qiáng)化基層活力，開(kāi)展“黨員攻關(guān)”“黨員承諾”活動(dòng)，立項(xiàng)x個(gè)攻關(guān)項(xiàng)目，提出x余項(xiàng)黨員承諾；推廣“ー線工作法”‘‘活力政工”等黨建成果。三是著カ強(qiáng)化工作保障，按在崗職工總數(shù)x,配齊兩級(jí)政工人員；舉辦黨支部書(shū)記和黨務(wù)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)x余人；為x名兼職黨支部書(shū)記發(fā)放兼職津貼，僅公司層面就投入黨建經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元。

(三）突出問(wèn)題導(dǎo)向，抓牢問(wèn)題整改。堅(jiān)持壓實(shí)責(zé)任抓整改，主持制定公司x項(xiàng)整改措施，帶頭認(rèn)領(lǐng)x項(xiàng)整改任務(wù)；逐ー審定x家所屬企業(yè)整改通知書(shū)，建立問(wèn)題整改、問(wèn)題反饋、問(wèn)題線索三個(gè)清單。堅(jiān)持嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)抓整改，親自帶隊(duì)深入重點(diǎn)企業(yè)督辦整改，建立整改進(jìn)度月報(bào)、問(wèn)題線索督辦和整改措施質(zhì)詢機(jī)制，簽批x份審理報(bào)告，親自約談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)巡視反饋問(wèn)題ー跟到底。堅(jiān)持聚焦問(wèn)題抓整改，針對(duì)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不力、重點(diǎn)領(lǐng)域管理松弛等巡視反饋問(wèn)題，推動(dòng)紀(jì)檢專項(xiàng)督查等行動(dòng)，動(dòng)真碰硬抓好執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。

ニ、存在的主要問(wèn)題

(一）在全面過(guò)硬上做的不夠。作為黨建工作第一責(zé)任人，自己比較注重從面上抓黨建工作規(guī)劃，從點(diǎn)上抓重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)。今年以來(lái)，在抓好規(guī)范化建設(shè)、品牌化建設(shè)上也下了一番功夫，取得了良好成效。但在推動(dòng)黨建工作加長(zhǎng)板、補(bǔ)短板、促平衡,使基層黨建全面進(jìn)步、全面過(guò)硬上做的還不夠。黨建工作和組織活力，規(guī)模小企業(yè)不如規(guī)模大企業(yè)；責(zé)任落實(shí)，班子副職不如班子主職的現(xiàn)象還一定程度存在。

(ニ）在抓深抓細(xì)上做的不夠。在實(shí)際工作中，抓企業(yè)改革發(fā)展精力用的多些，常常沖鋒在ー線，蹲點(diǎn)在基層；抓黨建工作滿足于出思路、提要求，具體事務(wù)往分管領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)部門壓得多，像搞項(xiàng)目一祥拿在手上抓的少。對(duì)ー些問(wèn)題，比如，如何創(chuàng)新混合所有制企業(yè)黨建工作，雖然已經(jīng)意識(shí)到，但沒(méi)有深入研究，存在淺嘗輒止的現(xiàn)象。

(三）在服務(wù)中心上做的不夠。對(duì)國(guó)有企業(yè)黨建工作規(guī)律研究不深，ー些黨內(nèi)活動(dòng)簡(jiǎn)單照抄照搬，貼近生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、融入改革發(fā)展不夠，離“把提高企業(yè)效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值作為國(guó)有企業(yè)黨組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的要求還有一定差距。

分析問(wèn)題的原因，既有客觀因素，但更多還是自身原因。ー是精力投入不夠多。雖然我能夠認(rèn)識(shí)到抓黨建是主責(zé)主業(yè)，

抓好黨建也能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。但由于行業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展、市場(chǎng)開(kāi)拓等壓カ十分巨大，相對(duì)行政工作，在抓黨建方面精力投入不夠。ニ是工作重點(diǎn)不聚焦。在抓黨建工作時(shí)，比較注重抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，對(duì)基層黨建工作

叮得不緊，大抓基層的導(dǎo)向不夠明確。三是嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)不夠狠。雖然對(duì)違紀(jì)違法人員嚴(yán)肅處理，毫不留情。但對(duì)ー些情節(jié)輕微人員，有時(shí)為了維護(hù)發(fā)展大局、保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，在處理上問(wèn)責(zé)不狠。

三、下一歩工作思路和措施

(一）以上率下抓好責(zé)任落實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感。堅(jiān)持主動(dòng)抓、主動(dòng)管，毎月研究一次黨建工作，每季度聽(tīng)取一次黨建匯報(bào)，

毎半年開(kāi)展一次黨建調(diào)研，毎年召開(kāi)一次黨建工作會(huì)議。堅(jiān)持深入抓、細(xì)致抓，到聯(lián)系點(diǎn)上一次黨課、結(jié)ー個(gè)對(duì)子、搞一次調(diào)研、開(kāi)一次座談，切實(shí)把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。

(ニ）突出重點(diǎn)推迸‘‘三化”建設(shè)。著力推進(jìn)黨建工作規(guī)范化，開(kāi)展黨支部量化迗標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)支部手冊(cè)和黨員活動(dòng)室使用情況進(jìn)行回頭看，規(guī)范建立黨組織書(shū)記公開(kāi)承諾、黨員基本情況、發(fā)展黨員工作等x個(gè)臺(tái)賬。著カ推進(jìn)黨內(nèi)生活經(jīng)常化，繼續(xù)抓好‘‘不忘初心，牢記使命’’主題教育，從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)，對(duì)x余名在職黨員輪訓(xùn)一遍。著カ推進(jìn)組織活動(dòng)品牌化，開(kāi)展“一支部一特色，一黨委一精品”的品牌創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選表彰推廣ー批企業(yè)需要、黨員擁護(hù)、職エ歡迎的黨建品牌。

(三）圍繞中心提升基層活力。始終堅(jiān)持服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不偏離，進(jìn)一歩深化‘‘主題黨日+”活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際做好“+”這篇文章，在完成生產(chǎn)任務(wù)上加“速”、在攻克技術(shù)難關(guān)上加“力”、在推動(dòng)管理升級(jí)上加“碼進(jìn)ー步開(kāi)展“我為企業(yè)獻(xiàn)良策”“黨員攻關(guān)”“黨員承諾”等活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員立足本職崗位，激發(fā)昂揚(yáng)斗志、勇于拼搏奮斗，在提質(zhì)增效下功夫，在科學(xué)發(fā)展上作貢獻(xiàn)。

關(guān)于全面解讀降本增效心得體會(huì)范本二

新一輪課程改革已經(jīng)很多年了，在這之中，新理念、新思路、新方法不斷沖擊著站在課改浪尖上的教師們。我們?cè)?jīng)困惑，不知所措，但通過(guò)學(xué)習(xí)，我們又以新的姿態(tài)站在教育前沿。寒假，我又認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一遍《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)學(xué)習(xí)更加使我認(rèn)識(shí)到我們教師必須更新原有的教學(xué)觀念，改變?cè)械慕虒W(xué)模式，不斷鉆研教材，學(xué)習(xí)新理念、新方法，全面了解自己的學(xué)生，切實(shí)地完成好教學(xué)任務(wù)，把自己的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的層次，只有這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。下面就談一談我的一些學(xué)習(xí)體會(huì)：

新課程要求教師確立新的教學(xué)觀，克服教育生涯中的陳舊觀念，使教學(xué)方式顯現(xiàn)多樣化的格局。在很多教師的概念中，教學(xué)就是講課，就是把書(shū)本知識(shí)傳遞給學(xué)生，把學(xué)生作為知識(shí)的“容器”進(jìn)行灌輸，“填鴨式”教學(xué)是某些教師慣用的教學(xué)方法。而在新的課程與教學(xué)改革中，教師要充分相信學(xué)生的能力，把自己定位于學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者，而不是知識(shí)的化身，以權(quán)威自居。教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中是起輔導(dǎo)、幫助、引導(dǎo)作用的人，而不是支配學(xué)生的控制者，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)的目的是幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。教學(xué)過(guò)程是師生交往共同發(fā)展的互動(dòng)的過(guò)程，教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，要通過(guò)討論、實(shí)驗(yàn)、探究等多種教學(xué)組織形式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地、探究性學(xué)習(xí)的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力。如《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“提倡讓學(xué)生在做中學(xué)”。因此在平時(shí)的教學(xué)中，教師要力求領(lǐng)悟教材的編寫意圖，把握教材的知識(shí)要求，充分利用學(xué)具，讓學(xué)生多動(dòng)手操作，手腦并用，培養(yǎng)技能、技巧，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。通過(guò)摸一摸、擺一擺、拼一拼、畫一畫、做一做等活動(dòng)，使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)知識(shí)，在操作中激起智慧的火花，從而滲透數(shù)學(xué)思想方法。學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。

自主學(xué)習(xí)就是自己作為學(xué)習(xí)的主人，而不受他人支配的學(xué)習(xí)方式。它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、獨(dú)立性、自控性，關(guān)注學(xué)習(xí)者的興趣和責(zé)任，有助于弘揚(yáng)主體性和自主精神。合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的相互性學(xué)習(xí)。它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的交往性、互動(dòng)性、分享性，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。探究性學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下，從自身生活中選擇和確定專題，通過(guò)學(xué)生自主獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的問(wèn)題性、過(guò)程性、開(kāi)放性，有助于形成學(xué)生的內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，批判的思維品質(zhì)和思考問(wèn)題的習(xí)慣。自主、合作、探究性等學(xué)習(xí)方式，能夠更大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，更能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。大力提倡這樣的新的學(xué)習(xí)方式，是現(xiàn)實(shí)的要求和未來(lái)的需要。如果在計(jì)算課上，討論一道計(jì)算題，出現(xiàn)了10種、20多種的算法，教師還一個(gè)勁兒地給予鼓勵(lì)，臨下課時(shí)，只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“你們可以用自己喜歡的方法來(lái)算?！逼浣Y(jié)果是班上思維遲緩的一些學(xué)困生確是眼花繚亂、無(wú)所適從，產(chǎn)生了干擾。這種情況是不是我們鼓勵(lì)的個(gè)性化呢？我認(rèn)為不然。數(shù)學(xué)是講“優(yōu)化”的算法，“優(yōu)化”的含意是要求尋找最簡(jiǎn)捷、最容易、速度快的方法。誠(chéng)然，在多種算法中，有的并不見(jiàn)得有優(yōu)劣之分。但是，一般情況下，總有個(gè)最基本、最一般或最佳的算法。教學(xué)中，教師有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生去比較、去評(píng)價(jià)，并使大家掌握那些公認(rèn)的更好、更一般的算法，以便舉一反三、聞一知百，否則就失去了教育的功能。算法多樣化絕非是越“多”越好，切忌一些無(wú)價(jià)值的重復(fù)?？傊?，一切要從兒童的實(shí)際出發(fā)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，自主學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育的靈魂；就培養(yǎng)能力而言，自主學(xué)習(xí)是發(fā)展?jié)撃艿臉蛄?；從教育?shí)踐來(lái)說(shuō)，自主學(xué)習(xí)也是當(dāng)代教育改革的重要方面。新課程的改革迫使我們要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，在課堂中倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。什么是自主學(xué)習(xí)？指學(xué)生在教師的指點(diǎn)下內(nèi)在的或自我激發(fā)性的學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)就是為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力和發(fā)展能力打好基礎(chǔ)的。它把學(xué)生作為主動(dòng)的求知者，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探求，主動(dòng)運(yùn)用的能力，使學(xué)生真正成為課堂的主體。在教學(xué)中我認(rèn)為：激發(fā)興趣是自主學(xué)習(xí)的誘因。在教學(xué)活動(dòng)中，如果學(xué)生沒(méi)有興趣，就根本談不上“主動(dòng)地獲取知識(shí)，形成能力”。只有當(dāng)學(xué)生以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，才可能碰撞出思想的火花，使課堂變得生動(dòng)、輕松起來(lái)。其次，教師要樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀。教學(xué)中我們應(yīng)該創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主氛圍，讓學(xué)生想象馳騁，感情激蕩，思路縱橫，乃至異想天開(kāi)，自然會(huì)碰撞出思想的火花，引發(fā)創(chuàng)造的潛質(zhì)。還有，建立一個(gè)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制也很重要。激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，能給學(xué)生以幫助，給學(xué)生以鼓勵(lì)，給學(xué)生以信心。評(píng)價(jià)中既要關(guān)注結(jié)果，更要關(guān)注過(guò)程及變化發(fā)展，既關(guān)注水平，更要關(guān)注學(xué)生情緒態(tài)度。教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，應(yīng)重視學(xué)生主動(dòng)積極的參與過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望，發(fā)揮其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。數(shù)學(xué)是思考性極強(qiáng)的學(xué)科。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，必須使學(xué)生積極開(kāi)動(dòng)腦筋，樂(lè)于思考，勤于思考，善于思考，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考并與同伴交流的習(xí)慣。

總之，新課標(biāo)已經(jīng)為我們指明了新的方向，只有跟著新課標(biāo)的方向，我們也才不會(huì)迷失自己的方向！面對(duì)新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動(dòng)腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中做數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)，讓學(xué)生享受“快樂(lè)數(shù)學(xué)”。通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，在以后的教學(xué)工作中，我將不再迷惑、彷徨，我相信在以后的工作中我將會(huì)嚴(yán)格按照新課標(biāo)的要求，上好每節(jié)課，努力使自己成為新時(shí)代合格的人民教師。

關(guān)于全面解讀降本增效心得體會(huì)范本三

數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，更要發(fā)揮數(shù)學(xué)在培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力方面的不可替代作用。因此，數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)—要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，使得人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

教師不再是課堂教學(xué)的主體，課堂不再是以教師為主體的單邊的教學(xué)活動(dòng)，而是師生雙向交流、交往互動(dòng)、相互溝通、相互補(bǔ)充的過(guò)程，是學(xué)生圍繞著教師設(shè)計(jì)的課堂這條主線，思維高速運(yùn)轉(zhuǎn)、不斷發(fā)展、不斷成熟的過(guò)程。在這一過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)有能力的提高、數(shù)學(xué)思想方法的形成、成就感的喜悅、創(chuàng)新思維活花的迸射。

1、重視情景創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)形成與應(yīng)用的過(guò)程。

新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)要結(jié)合具體內(nèi)容，盡量采取“問(wèn)題情境—建立模型—解釋—應(yīng)用與擴(kuò)展”的模式展開(kāi)，教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)按這種模式教學(xué)的情景，使學(xué)生在經(jīng)歷知識(shí)的形成與應(yīng)用的過(guò)程中，更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)。例如“在一個(gè)長(zhǎng)16米、寬12米的矩形荒地上建造一個(gè)花園，要求種植花草的面積是整塊荒地面積的一半，給出你的設(shè)計(jì)。”這是在講一元二次方程一章時(shí)的一個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題，學(xué)生通過(guò)認(rèn)真思考，設(shè)計(jì)出許多不同形狀的花園（如正方形、長(zhǎng)方形、圓形、扇形、三角形、菱形、梯形等），這就培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神?？傊抡n程中的數(shù)學(xué)問(wèn)題應(yīng)力求源于現(xiàn)實(shí)生活，使學(xué)生從上學(xué)的第一天起，就從心中建立起數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的天然聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的力量，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的有用性與挑戰(zhàn)性。

2、營(yíng)造動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作交流的氛圍。

現(xiàn)代教育觀念邁向?qū)W習(xí)化社會(huì)，提倡終身學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)與人共事。新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)，要努力讓學(xué)生做一做，從做中探索并發(fā)現(xiàn)規(guī)律，與同伴交流，達(dá)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)共享，并培養(yǎng)合作的意識(shí)和交流的能力，在交流中鍛煉自己，把思想表達(dá)清楚，并聽(tīng)懂、理解同伴的描述，從而提高表達(dá)能力和理解接受能力。例如“字母表示數(shù)”中的第一課“a能表示什么”沒(méi)有直接向?qū)W生呈現(xiàn)“代數(shù)式”的含義及相關(guān)的概念，而是讓學(xué)生動(dòng)手用火柴棒搭正方形，在游戲中經(jīng)歷探索規(guī)律的過(guò)程，并用代數(shù)式表示出來(lái)。體會(huì)“為什么要學(xué)習(xí)代數(shù)式”“代數(shù)式是怎樣產(chǎn)生的”，通過(guò)活動(dòng)去獲得代數(shù)式的基本含義，形成初步的符號(hào)感。又如“用刀切去正方體的一個(gè)角得到的切口圖形是什么”，這都需要學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，觀察思考，然后探究出結(jié)論。

3、尊重個(gè)體差異、面向全體學(xué)生。

“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！边@是新課程標(biāo)準(zhǔn)努力倡導(dǎo)的目標(biāo)。要求教師要及時(shí)了解并尊重學(xué)生的個(gè)體差異，承認(rèn)差異，要尊重學(xué)生在解決問(wèn)題過(guò)程中所表現(xiàn)出的不同水平。為此，我想教師應(yīng)該先了解所教學(xué)生的情況，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、思維水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、意志強(qiáng)弱、智力和能力、平時(shí)成績(jī)等將學(xué)生分成不同層次，可以分成按課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求進(jìn)行教學(xué)的學(xué)生，按照略高于基本要求進(jìn)行教學(xué)的學(xué)生，按較高要求進(jìn)行教學(xué)的學(xué)生。問(wèn)題情境的設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程的展開(kāi)，根據(jù)不同層次學(xué)生的實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生在與他人的交流中選擇合適的策略，由此來(lái)豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提高思維水平。例如，我曾經(jīng)布臵這樣的作業(yè)“用一張正方形紙片，你能做成一個(gè)沒(méi)有蓋的長(zhǎng)方體的盒子嗎？自己編一道應(yīng)用題，并解答?！痹趯W(xué)生交的作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好的學(xué)生，做盒子時(shí)非常認(rèn)真，也很漂亮，盡管在所編的問(wèn)題中有些錯(cuò)誤，可成績(jī)好的一些學(xué)生雖然解題正確，可是做出的盒子卻是敷衍了事。為此，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了制作認(rèn)真的學(xué)生，同時(shí)也暗示制作不認(rèn)真的學(xué)生要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

4、改變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)自主探索、合作交流與實(shí)踐創(chuàng)新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，向他們提供了充分的從事數(shù)學(xué)活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)，促使他們?cè)谧灾魈剿鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)技能，數(shù)學(xué)思想和方法，同時(shí)獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生交往、互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。例如，學(xué)習(xí)“生活中的軸對(duì)稱和中心對(duì)稱”后，當(dāng)學(xué)生交上自己用圓規(guī)和直尺所畫的精美圖案時(shí)，又是對(duì)幾何圖形特點(diǎn)的感悟和對(duì)圖形實(shí)用價(jià)值的領(lǐng)會(huì)，當(dāng)學(xué)生用自己制作的七巧板拼成一幅幅圖案自取名字時(shí)，當(dāng)學(xué)生知道和了解許多的數(shù)學(xué)史話、數(shù)學(xué)家的故事時(shí)你不能不說(shuō)，學(xué)生真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

5、樹(shù)立新的課程觀，用好教材，活用教材。

新課程理念下，教師不再是課本知識(shí)的解釋者和忠實(shí)的執(zhí)行者，而是與專家、學(xué)生等一起構(gòu)建新課程的合作者。教學(xué)中要注重書(shū)本知識(shí)向?qū)嶋H生活回歸、向?qū)W生經(jīng)驗(yàn)回歸。在教學(xué)中一方面要用教材，理解教材編寫的意圖、滲透的理念，充分利用教材的已有資源進(jìn)行教學(xué)；另一方面，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，可以對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重組、補(bǔ)充、加工，創(chuàng)造性地使用教材。教科書(shū)并非唯一的數(shù)學(xué)課程資源，我們應(yīng)該善于開(kāi)發(fā)其他的教學(xué)資源。它還包括教學(xué)中可以利用的各種教學(xué)資料、工具和場(chǎng)所，如實(shí)踐活動(dòng)材料、多媒體光盤、計(jì)算機(jī)軟件及網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志等。

既要關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果，也要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，也要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度的變化；關(guān)注學(xué)生個(gè)性與潛能的發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，使得“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。數(shù)學(xué)教學(xué)同樣也要保證每個(gè)學(xué)生都有所收獲，既要保證學(xué)困生能學(xué)得進(jìn)去，又要保證基礎(chǔ)生的整體發(fā)展，更不能壓抑尖子生的個(gè)性及特長(zhǎng)。教師要因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)，要通過(guò)多種途徑及方法滿足他們的學(xué)習(xí)需要，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能，做每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的引導(dǎo)者、支持者，做他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

我聽(tīng)過(guò)一些新課程的數(shù)學(xué)課，在有的數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生非?；钴S，課堂氣氛也很好，甚至還有表演，我覺(jué)得這些對(duì)于學(xué)生來(lái)講，很符合學(xué)生的年齡特征。但是我們必需面對(duì)這樣的問(wèn)題，有的教師刻意追求課堂形式的“活潑”，而忽視了課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)。數(shù)學(xué)課不能忽略數(shù)學(xué)的特點(diǎn)?！半p基”的教學(xué)是中國(guó)的特色和傳統(tǒng)。新課程數(shù)學(xué)教學(xué)中的“四基”與“雙基”有所不同。

1、傳統(tǒng)教學(xué)的“雙基”特點(diǎn)：

傳統(tǒng)教學(xué)的“雙基”是以知識(shí)為本的。老師傳授的是系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生接受、存儲(chǔ)的是系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用就需要進(jìn)行基本技能訓(xùn)練。近十幾年來(lái)，盡管我們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)能力、發(fā)展智力，但是這種知識(shí)為本的“雙基”并未改變。過(guò)分強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性、科學(xué)性，內(nèi)容龐雜、專業(yè)性強(qiáng)，而且脫離生活就像搞專門研究似的。在應(yīng)試教育愈演愈烈的今天，學(xué)應(yīng)試的知識(shí)、練應(yīng)試的技能、培養(yǎng)應(yīng)試的心態(tài)成了時(shí)尚，“雙基”成了升學(xué)的敲門磚。

2、新課程下的“四基”特點(diǎn)：

新課程從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā)，需要的是學(xué)生“具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法”。這里在“基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法”前面有個(gè)定語(yǔ)“適應(yīng)終身學(xué)習(xí)”，這就和傳統(tǒng)教學(xué)的“雙基”區(qū)別開(kāi)來(lái)了。實(shí)施新課程，要用是否“適應(yīng)終身學(xué)習(xí)”來(lái)衡量基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。原則地說(shuō)，凡是終身學(xué)習(xí)需要的，我們就要讓學(xué)生學(xué)好、練好，否則就可以忽略，甚至可以暫時(shí)不學(xué)，等以后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間去學(xué)習(xí)。我們看到，新的數(shù)學(xué)課程不再有脫離生活的繁瑣復(fù)雜的計(jì)算和應(yīng)用題，因?yàn)樗鼈儾皇墙K身學(xué)習(xí)所必備的知識(shí)和技能。新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)提出教學(xué)的開(kāi)放性和探索性，要注重學(xué)生的興趣和體驗(yàn)，注重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，這正是終身學(xué)習(xí)所必需的?！皩W(xué)習(xí)”這個(gè)詞的本義不僅僅是對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)的繼承，更是學(xué)習(xí)者自己發(fā)現(xiàn)、探索的實(shí)踐活動(dòng)。因此，本次課程改革使我們?cè)谛畔⒒谋尘跋禄貧w“學(xué)習(xí)”的本義，讓我們的學(xué)生不僅僅用接受的方式學(xué)習(xí)，更多地是在發(fā)現(xiàn)、探究的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活的知識(shí)，學(xué)習(xí)生存的技能，學(xué)習(xí)生命的意義。這也就是聯(lián)合國(guó)教科文組織21世紀(jì)國(guó)際委員會(huì)提出的終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。

3、新課程理念下“四基”學(xué)習(xí)本身決不是單純的學(xué)知識(shí)和練技能。

任何一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程總會(huì)有學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)價(jià)值觀這些因素，任何一種學(xué)習(xí)過(guò)程中總伴隨著學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)控等學(xué)習(xí)策略。因此離開(kāi)情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程與方法的“四基”學(xué)習(xí)是不存在的。過(guò)去，我們也強(qiáng)調(diào)思想教育，但是往往把思想教育游離于雙基的學(xué)習(xí)之外，一說(shuō)到學(xué)習(xí)情感就會(huì)把它狹窄地理解為思想品德教育。處理教學(xué)中的思想教育總是從怎么“滲透”來(lái)考慮，豈不知教學(xué)本身就包含著思想教育，一個(gè)“滲透”怎能包含得住，結(jié)果是學(xué)生學(xué)了數(shù)學(xué)不愛(ài)數(shù)學(xué)。我們?cè)谛抡n程教學(xué)中要有意識(shí)地讓學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程和方法之類的學(xué)習(xí)策略。所以過(guò)去的“雙基”把學(xué)習(xí)的內(nèi)容窄化了，只剩下了單純的知識(shí)和技能。新課程是一種全面的學(xué)習(xí)。改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。我們提出知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維課程目標(biāo)，要求我們要整體地把握和實(shí)施三維的課程目標(biāo)。因此，新課程的基本知識(shí)與基本技能的學(xué)習(xí)必須與過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的學(xué)習(xí)融為一體，在同一個(gè)過(guò)程中完成，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

總而言之，新課程理念下要把握好數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，實(shí)施新課程決不能忽視“四基”。我們堅(jiān)持實(shí)施新課標(biāo)，樹(shù)立全新的教學(xué)理念，確立“以人為本”的思想，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使得我的每一個(gè)學(xué)生在每一節(jié)數(shù)學(xué)課都能有所收獲，既學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，又有能力的提高、思維的發(fā)展、數(shù)學(xué)思想的形成。使得不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上有著不同的發(fā)展，為他們能成為我們國(guó)家未來(lái)的有用人才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這不僅對(duì)學(xué)生有益，對(duì)我們的國(guó)家和民族都將是一件意義深遠(yuǎn)的事情。

關(guān)于全面解讀降本增效心得體會(huì)范本四

2020年，xx縣局(分公司)黨組、紀(jì)檢組在市局黨組、紀(jì)檢組的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，高舉全面從嚴(yán)治黨大旗，壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，為全局各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和紀(jì)律保障。現(xiàn)將一年來(lái)我局全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落實(shí)情況匯報(bào)如下：

第一部分：落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”工作開(kāi)展情況

(一)提升政治站位，做講政治的“明白人”。

我局黨組自覺(jué)拉高政治站位，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論和十九大精神作為首要政治任務(wù)，在研究謀劃黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)主題和黨建工作要點(diǎn)上把關(guān)素材，精選主題，注重實(shí)效，確保黨組在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，切實(shí)做到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決從嚴(yán)從實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)地方政府和行業(yè)上級(jí)重大決策部署，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。全年組織召開(kāi)黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)12次，內(nèi)容涵蓋“新修訂的憲法黨章”、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、“八八戰(zhàn)略”、“意識(shí)形態(tài)工作”等;班子成員參加市局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議4次，專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作2次，印發(fā)落實(shí)全年黨建工作要點(diǎn)和全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任月度工作清單，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)，壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，確保黨組領(lǐng)導(dǎo)有力、方向不偏，責(zé)任到人。

(二)抓好關(guān)鍵少數(shù)，做正風(fēng)氣的“領(lǐng)頭雁”。

火車跑得快，全靠龍頭帶。我局黨組始終保持清醒認(rèn)識(shí)，著力刀刃向內(nèi)，全力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”的清廉教育和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部起好頭、定好調(diào)、開(kāi)好局的“頭雁效應(yīng)”。堅(jiān)持民主集中制，規(guī)范執(zhí)行“三重一大”決策制度，落實(shí)重大決策部署集體討論、民主商議、黨組過(guò)會(huì)程序;嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”和黨的組織生活制度，深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等重要文件精神。今年以來(lái)，黨組班子成員圍繞黨建主題和學(xué)習(xí)心得共開(kāi)展專題黨課4次，自覺(jué)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活規(guī)定;聚焦民主生活會(huì)主題，結(jié)合分管工作實(shí)際，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真撰寫年度述職述責(zé)材料及個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告;借助“周一夜學(xué)”、主題黨日平臺(tái)，集中開(kāi)展行業(yè)內(nèi)外通報(bào)典型案例警示學(xué)習(xí)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談?wù)J識(shí)、聊體會(huì)、提要求，督促深刻汲取教訓(xùn)，自重自警自省;組織開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)機(jī)關(guān)主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“立家規(guī) 傳家訓(xùn) 正家風(fēng)”簽名亮諾活動(dòng)和觀看警示教育片《到底怨誰(shuí)》、《代價(jià)》等，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部注重家風(fēng)涵養(yǎng)，自覺(jué)凈化生活朋友圈，從嚴(yán)管好身邊人，確保廉潔從政，秉公用權(quán)。

(三)筑牢廉政防線，做重規(guī)范的“實(shí)干家”。

今年以來(lái)，我局黨組立足工作實(shí)際，認(rèn)真梳理黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，著力在制度抓常管長(zhǎng)、學(xué)習(xí)入腦入心、整改有為優(yōu)為上下功夫，全面筑牢廉政規(guī)范防線。年初及時(shí)與各部門負(fù)責(zé)人層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)18份，抓嚴(yán)抓實(shí)“三書(shū)兩報(bào)告”制度落地，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任明確、要點(diǎn)清晰、考核有力，督促落實(shí)“一崗雙責(zé)”;組織學(xué)習(xí)地方政府和行業(yè)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要文件精神，先后部署開(kāi)展 “鐵腕糾四風(fēng) 重拳治怠政”、“向微腐敗開(kāi)刀 讓老百姓微笑”、“干部職工違規(guī)向企業(yè)管理服務(wù)對(duì)象借貸、搭股等情況整治”“移風(fēng)易俗個(gè)人承諾”、“縣管領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)交易房產(chǎn)專項(xiàng)治理”、“形式主義、官僚主義自查自糾和問(wèn)題大起底”等各類行動(dòng)，在全局范圍內(nèi)營(yíng)造了講規(guī)矩、守紀(jì)律、促清廉的良好氛圍。針對(duì)專賣和業(yè)務(wù)條線工作的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，強(qiáng)化每月正風(fēng)肅紀(jì)明察暗訪，深入開(kāi)展專賣管理人員“八條禁令”學(xué)習(xí)宣貫，落實(shí)28名基層員工“雙向選擇”工作，突出抓好“固定崗位、單一區(qū)域工作服務(wù)時(shí)限長(zhǎng)”的一線員工組織調(diào)配，全力推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作向基層延伸，筑牢基層廉潔“防火墻”。認(rèn)真抓好市局黨組巡察組“回頭看”問(wèn)題清單整改，制定整改工作實(shí)施方案，強(qiáng)化紀(jì)檢執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度，抓進(jìn)度抓質(zhì)量抓總結(jié)，確保整改到位，教訓(xùn)入心。

(一)學(xué)習(xí)教育正風(fēng)氣，培育反腐倡廉共識(shí)。

聚焦新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢(shì)新要求，堅(jiān)定把方向、抓學(xué)習(xí)、促清廉工作導(dǎo)向，全力抓實(shí)做優(yōu)思想政治教育工作。1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭做示范。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論和黨的十九大精神作為全年首要政治任務(wù)，借助黨組中心組理論學(xué)習(xí)平臺(tái)，把關(guān)素材，精選主題，確保班子成員學(xué)習(xí)講政治、管大局、把方向。今年以來(lái)，召開(kāi)縣局黨組中心組理論學(xué)習(xí)12次，進(jìn)一步提升政治站位，強(qiáng)化廉政素養(yǎng);2、制度護(hù)航念真經(jīng)。堅(jiān)持以貫徹落實(shí)省市局(公司)紀(jì)檢監(jiān)察暨規(guī)范管理會(huì)議精神為引領(lǐng)，結(jié)合x(chóng)x工作實(shí)際，在深化學(xué)習(xí)貫徹上下功夫，牽頭制定落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任月度工作清單，任務(wù)到月，責(zé)任到人，壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子“兩個(gè)責(zé)任”;組織簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)18份，以“三書(shū)兩報(bào)告”為抓手， 督促落實(shí)“一崗雙責(zé)”，確保思想上敲警鐘，學(xué)習(xí)上抓融合，行動(dòng)上見(jiàn)實(shí)效。3、警示教育造氛圍。用好用活行業(yè)內(nèi)外通報(bào)典型案例警示教育素材，注重用行業(yè)事、身邊案、眼前人打造自重自愛(ài)、崇廉拒腐的辦公生態(tài)。今年以來(lái)，組織開(kāi)展全局性的警示教育7次，參加警示教育308人次，突出抓好違紀(jì)違規(guī)典型案例警示錄的系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，收集學(xué)習(xí)心得27篇，同時(shí)充分發(fā)揮xx煙草釘釘群辦公優(yōu)勢(shì)，指定專人不定期推送黨風(fēng)廉政資訊動(dòng)態(tài)，全年累計(jì)發(fā)送72條，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)關(guān)注氛圍。

(二)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)重實(shí)效，筑牢清廉規(guī)范防線。

立足抓早抓小抓細(xì)，綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，著力推動(dòng)全局干部職工形成講紀(jì)律、守規(guī)矩、重規(guī)范的正確價(jià)值取向。1、專項(xiàng)行動(dòng)深入抓。認(rèn)真貫徹落實(shí)行業(yè)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)文件精神和工作部署，先后扎實(shí)部署開(kāi)展“鐵腕糾四風(fēng) 重拳治怠政”、“向微腐敗開(kāi)刀 讓老百姓微笑”、“干部職工違規(guī)向企業(yè)管理服務(wù)對(duì)象借貸、搭股專項(xiàng)整治”、“縣管領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)交易房產(chǎn)專項(xiàng)整治”、專賣管理人員“八條禁令”、“家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)機(jī)關(guān)”、“形式主義、官僚主義自查自糾和問(wèn)題大起底”等專項(xiàng)行動(dòng)，注重抓思想認(rèn)識(shí)，抓工作質(zhì)量，抓效果入心，各項(xiàng)行動(dòng)穩(wěn)步開(kāi)展，落在實(shí)處。2、巡察整改逐項(xiàng)抓。高度重視市局黨組巡察組“回頭看”反饋問(wèn)題清單，結(jié)合x(chóng)x工作實(shí)際，牽頭成立巡察整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從嚴(yán)落實(shí)整改問(wèn)題逐項(xiàng)銷號(hào)制，多次組織召開(kāi)整改工作座談會(huì)，壓實(shí)整改責(zé)任，優(yōu)化整改方案，督導(dǎo)整改進(jìn)度，嚴(yán)把整改質(zhì)量，確保整改行動(dòng)動(dòng)真格、抓時(shí)效、長(zhǎng)教訓(xùn)、促規(guī)范。3、正風(fēng)肅紀(jì)常態(tài)抓。持續(xù)開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)，聚焦勞動(dòng)紀(jì)律、作風(fēng)效能，每月組織監(jiān)察科開(kāi)展突擊抽查，形成紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督表48份，檢查結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤，有效發(fā)揮紀(jì)檢震懾作用;突出抓好節(jié)假日前后員工上班表現(xiàn)、八小時(shí)工作外職工自律和重大事項(xiàng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督提醒，全年累計(jì)發(fā)送節(jié)假日廉政提醒短信882條，開(kāi)展廉政談心談話29人次，批評(píng)教育1人，記過(guò)處分1人。

(三)隊(duì)伍優(yōu)化強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，錘煉有為善為鐵軍。

新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)重、要求高，如何打造一支又紅又專的紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍，為全局各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航，是當(dāng)下紀(jì)檢從業(yè)者關(guān)注思考的現(xiàn)實(shí)命題之一。結(jié)合x(chóng)x工作實(shí)際，著力做好以下三項(xiàng)工作：1、強(qiáng)化思想教育，端正工作態(tài)度。日常工作開(kāi)展中，紀(jì)檢監(jiān)察干部職工對(duì)崗位認(rèn)知存在一定程度的偏差。針對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察人員囿于兼職多，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)觀念不強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，組織召開(kāi)座談會(huì)和一對(duì)一談心談話，講政策、擺事實(shí)、提要求，旗幟鮮明地指出，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)是紀(jì)檢監(jiān)察從業(yè)人員的本職天職，督促正確認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)，克服客觀不利因素，準(zhǔn)確履行崗位使命。2、納入績(jī)效考核，提振工作作風(fēng)。針對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察人員在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過(guò)程中存在的“老好人、寬松軟”等“不嚴(yán)”的工作陋習(xí)，將紀(jì)檢監(jiān)察干部履職效能納入月度績(jī)效考核范疇，合理設(shè)置考核權(quán)重系數(shù)，引入領(lǐng)導(dǎo)、部門評(píng)價(jià)機(jī)制，督促紀(jì)檢監(jiān)察從業(yè)人員正人先正己、監(jiān)督更走心。自10月開(kāi)展以來(lái)，紀(jì)檢監(jiān)察人員監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作質(zhì)量大有改觀。3、優(yōu)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)履職本領(lǐng)。針對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察人員“業(yè)務(wù)水平不足、履職本領(lǐng)恐慌”的“不會(huì)”狀況，一方面調(diào)整優(yōu)化黨組紀(jì)檢組成員，在合規(guī)的前提下，將業(yè)務(wù)基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)新知識(shí)較快的年輕優(yōu)秀大學(xué)生吸收進(jìn)來(lái)，充實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍;另一方面積極參與行業(yè)內(nèi)外紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織開(kāi)設(shè)自學(xué)充電課堂，辨析通報(bào)典型案例，探討辦案思路和程序，學(xué)習(xí)相關(guān)文件制度，進(jìn)一步提升紀(jì)檢監(jiān)察履職本領(lǐng)。

第二部分：存在的問(wèn)題和不足

2020年，xx縣局黨組、紀(jì)檢組聚焦全面從嚴(yán)治黨，認(rèn)真履行“兩個(gè)責(zé)任”，全局各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一定的成績(jī)。但回顧一年來(lái)的工作歷程，還存在些許不足，主體責(zé)任方面主要表現(xiàn)在：

(一)規(guī)定動(dòng)作多，特色亮點(diǎn)較少。在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)工作過(guò)程中，存在按部就班、到點(diǎn)打卡的慣性思維，如何結(jié)合x(chóng)x煙草工作實(shí)際，高質(zhì)量、開(kāi)新局地謀劃推進(jìn)工作的創(chuàng)新思維有待大力培育。

(二)會(huì)議宣貫多，深入思考較少。在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)重大會(huì)議文件精神方面，部分基層部門存在用會(huì)議宣貫會(huì)議，以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，沒(méi)有沉下心結(jié)合本部門工作實(shí)際，做深做細(xì)做實(shí)消化吸收工作，在豐富學(xué)習(xí)形式、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果上還有待發(fā)力探索。監(jiān)督責(zé)任方面主要表現(xiàn)在：

(一)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍人力不夠，新時(shí)代對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作提出了更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，但縣局囿于人力資源，紀(jì)檢監(jiān)察員兼職現(xiàn)象嚴(yán)重，一定程度上影響了執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作開(kāi)展。

(二)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)能力有待強(qiáng)化，執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)首先要求懂紀(jì)律、會(huì)辦案，但綜合來(lái)看，縣局紀(jì)檢監(jiān)察從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平有待提升。

第三部分：下一步工作思路

明年是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的重要一年，也是“生態(tài)溫?zé)煛睉?zhàn)略實(shí)施的全面提升年，做好今年的工作意義重大，黨組和紀(jì)檢組要從嚴(yán)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，發(fā)揮帶頭示范作用和攻堅(jiān)克難效應(yīng)，推動(dòng)xx煙草加速轉(zhuǎn)型提升，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行中心組理論學(xué)習(xí)制度和黨員學(xué)習(xí)制度，每年集中學(xué)習(xí)不少于12次，精心安排、精心準(zhǔn)備、精心開(kāi)展，將加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)作為整改的首要任務(wù)，持之以恒，常抓不懈，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論要義，準(zhǔn)確深入領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。二是不斷豐富學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、通讀規(guī)定學(xué)習(xí)材料與邀請(qǐng)專家學(xué)者專題輔導(dǎo)相結(jié)合，采取系統(tǒng)學(xué)習(xí)抓素材、專題學(xué)習(xí)抓輔導(dǎo)、深化學(xué)習(xí)抓研討和時(shí)事學(xué)習(xí)抓報(bào)告的方式，使理論學(xué)習(xí)更加生動(dòng)活潑。三是注重學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化。要把研究解決企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要問(wèn)題，作為學(xué)習(xí)的經(jīng)常性任務(wù)和要求，提高推動(dòng)企業(yè)中心工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性。要定期安排班子領(lǐng)導(dǎo)上黨課，將學(xué)習(xí)成果心得交由黨員集體檢閱，示范引領(lǐng)廣大黨員干部深學(xué)深思，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)xx煙草轉(zhuǎn)型發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

(二)強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)。一是壓實(shí)“一崗雙責(zé)”。在講清說(shuō)透“一崗雙責(zé)”概念內(nèi)涵、責(zé)任要求和檢查考核上下功夫，進(jìn)一步提升班子成員抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作思想認(rèn)識(shí)，確保真抓嚴(yán)抓，筑牢黨風(fēng)廉政“防火墻”。二是深化黨風(fēng)廉政。要嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任制、三書(shū)兩報(bào)告和落實(shí)全面從嚴(yán)治黨月度工作清單制，抓工作計(jì)劃、工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，確保制度落地，目標(biāo)量化，責(zé)任到人。三是落實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)。抓嚴(yán)抓實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)抽查，綜合運(yùn)用執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，真正做到讓制度長(zhǎng)牙、讓紀(jì)律帶電，在全局范圍內(nèi)營(yíng)造人人講紀(jì)律、個(gè)個(gè)守規(guī)矩的良好氛圍。四是從嚴(yán)自查整改。要全面深入開(kāi)展各類自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)，注重見(jiàn)人見(jiàn)事、抓常管長(zhǎng)，確保規(guī)范入心，規(guī)矩落地;高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求打好巡察整改陣地仗，著力鞏固并擴(kuò)大規(guī)范治理成果。

(三)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，提升能力素養(yǎng)。今年省局(公司)提出了堅(jiān)決打贏“三大硬仗”工作要求，市局(公司)提出了推動(dòng)“六大實(shí)踐”落地的工作目標(biāo)，黨組要勇于擔(dān)當(dāng)，狠抓落實(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，保持學(xué)習(xí)充電，在發(fā)展理念、工作思維上加速“新陳代謝”，牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，突出抓好“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、終端升級(jí)、隊(duì)伍賦能”在xx的落地深化，主動(dòng)對(duì)接六大實(shí)踐工作主線，以五大領(lǐng)航為抓手，巧干實(shí)干，貢獻(xiàn)xx智慧和力量。黨組紀(jì)檢組要壓實(shí)擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履職，圍繞貫徹落實(shí)上級(jí)重要會(huì)議精神、重要文件要求、重大工作部署，盯作風(fēng)效能，強(qiáng)警示教育，嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，確保上級(jí)決策部署到哪里，執(zhí)紀(jì)監(jiān)督跟進(jìn)到哪里。同時(shí)要堅(jiān)持打鐵還需自身硬，堅(jiān)決打擊兩面人、局外人、稻草人和老好人思想，做到嚴(yán)于自律，持身守正，全力鍛造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍，為全局各項(xiàng)工作規(guī)范開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

關(guān)于全面解讀降本增效心得體會(huì)范本五

今年以來(lái)，我始終牢記攬全局、帶隊(duì)伍、正風(fēng)氣的第一責(zé)任，堅(jiān)定地把維護(hù)核心作為首要政治責(zé)任，堅(jiān)定地把思想武裝作為根本政治任務(wù)，堅(jiān)定地把落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求作為重大政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)環(huán)境，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障?，F(xiàn)將落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況報(bào)告如下。

抓好主體責(zé)任落實(shí)是縣委書(shū)記的使命所系、職責(zé)所在。我始終站在旗幟鮮明講政治的高度，聚焦主責(zé)主業(yè)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，努力做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，全面推進(jìn)主體責(zé)任落地，推動(dòng)中央及省、市委重大決策部署落實(shí)。

(一)堅(jiān)持以上率下，靠實(shí)責(zé)任抓落實(shí)。牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念,緊緊扭住主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，通過(guò)召開(kāi)縣委全體會(huì)、縣委工作會(huì)、紀(jì)委全會(huì)等有關(guān)會(huì)議，層層傳導(dǎo)壓力落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任。一是抓謀劃部署。牢固樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，先后主持召開(kāi)xx次常委會(huì)和x次黨建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，專題研究部署基層黨建工作。梳理分解x個(gè)方面x項(xiàng)x條重點(diǎn)工作，細(xì)化黨組織班子責(zé)任x類x條、黨組織主要負(fù)責(zé)人責(zé)任x類x條，黨組織其他班子成員“一崗雙責(zé)”x類x條，紀(jì)檢組織監(jiān)督專責(zé)x類x條，進(jìn)一步靠實(shí)黨委集體責(zé)任、書(shū)記第一責(zé)任、班子成員分管責(zé)任和各級(jí)黨組織的主體責(zé)任。二是抓推動(dòng)落實(shí)。層層建立責(zé)任落實(shí)、重點(diǎn)工作和問(wèn)題整改清單，采取定期自查問(wèn)缺、隨機(jī)抽查問(wèn)實(shí)、督促檢查問(wèn)責(zé)的辦法，堅(jiān)持一月一考核、一季一座談、半年一通報(bào),切實(shí)強(qiáng)化各級(jí)黨組織書(shū)記抓黨建的主業(yè)主責(zé)意識(shí)。深入農(nóng)牧村、企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層一線深入開(kāi)展調(diào)查研究，指導(dǎo)基層黨建xx次，解決突出問(wèn)題xx個(gè)，約談黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人xx人(次)，持續(xù)傳導(dǎo)壓力，壓實(shí)工作責(zé)任。三是抓督查考核。加大基層黨建工作在考核體系中的權(quán)重，實(shí)行各領(lǐng)域黨建工作責(zé)任清單考評(píng)和工作重點(diǎn)任務(wù)提醒“兩項(xiàng)制度”，組織開(kāi)展全縣基層黨建大觀摩大診斷活動(dòng)，分層次全面落實(shí)黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議，從嚴(yán)從實(shí)推動(dòng)基層黨建重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)，查擺并督促整改各領(lǐng)域黨建工作突出問(wèn)題xxx多條,有力推動(dòng)了各級(jí)黨組織責(zé)任上肩、任務(wù)上心、措施上手。

(二)堅(jiān)持引領(lǐng)示范，聚焦重點(diǎn)抓深化。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)和重大戰(zhàn)略任務(wù)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組(黨委)理論學(xué)習(xí)中心組龍頭帶動(dòng)的引領(lǐng)性，突出黨支部學(xué)習(xí)抓細(xì)抓長(zhǎng)的經(jīng)常性，增強(qiáng)廣大黨員干部積極參與學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，通過(guò)領(lǐng)學(xué)、互學(xué)、促學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹不斷往深里走、往實(shí)里走、往心里走，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持以上率下，堅(jiān)持從自身做起，嚴(yán)格落實(shí)縣委常委會(huì)集體學(xué)習(xí)、縣委中心組學(xué)習(xí)等制度，做到習(xí)近平總書(shū)記重要講話、重要批示、中央重要會(huì)議文件精神和省市委重要工作部署第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)、第一時(shí)間研究貫徹落實(shí)，黨章黨規(guī)定期學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，努力學(xué)出對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的絕對(duì)忠誠(chéng)，學(xué)出對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的堅(jiān)定自信，學(xué)出無(wú)私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)出善思善謀、善作善成的能力水平。今年以來(lái)，圍繞各階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，我在縣委中心組專題學(xué)習(xí)、全縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神專題研討班中帶頭交流發(fā)言，帶頭到機(jī)關(guān)、農(nóng)牧村為廣大黨員群眾作十九大和鄉(xiāng)村振興專題輔導(dǎo)，先后撰寫調(diào)研報(bào)告x篇、理論文章x篇，切實(shí)發(fā)揮了“一線總指揮”帶好頭、作表率的作用。針對(duì)農(nóng)牧村、企業(yè)、機(jī)關(guān)、退休黨員的不同情況，分類施策、因人施教,充分利用“草原帳篷講堂”和智慧黨建平臺(tái)，通過(guò)“大集中+小分散”的方式，將黨校搬到牧民帳篷，將黨的十九大精神送到黨員家中，實(shí)現(xiàn)了黨員教育經(jīng)?；?、全覆蓋。

(三)堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，落實(shí)制度抓規(guī)范?？h委常委會(huì)堅(jiān)持會(huì)前學(xué)習(xí)制度，組織xx次中心組學(xué)習(xí)會(huì)開(kāi)展研討式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué)習(xí)輔導(dǎo);從嚴(yán)落實(shí)各級(jí)黨組織“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等制度，帶頭以普通黨員身份參加所在支部組織生活，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，指導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和分管部門民主生活會(huì)，促進(jìn)了黨內(nèi)政治生活質(zhì)量不斷提高。建立落實(shí)縣級(jí)干部和紀(jì)檢、組工干部全程督導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，全程參與并指導(dǎo)xx個(gè)單位的民主生活會(huì)，對(duì)x個(gè)民主生活會(huì)質(zhì)量不高的縣直部門單位責(zé)令重新召開(kāi)，切實(shí)嚴(yán)肅了黨內(nèi)政治生活。著力破解同級(jí)監(jiān)督難問(wèn)題，制定《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部同級(jí)監(jiān)督的辦法(試行)》，對(duì)有效監(jiān)督縣處級(jí)干部提出了具體辦法，劃出了清晰紅線。狠抓黨支部“三會(huì)一課”、農(nóng)牧村“固定黨員活動(dòng)日”和機(jī)關(guān)“主題黨日”制度，組織xx多名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為基層黨員干部上專題黨課，xx名機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員到社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)，推動(dòng)政治生活落到實(shí)處，切實(shí)把從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到了每個(gè)支部、每名黨員。

(四)堅(jiān)持基層優(yōu)先，分類指導(dǎo)抓提質(zhì)。牢固樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，以提升基層黨組織組織力為目標(biāo)，以抓實(shí)基層和建強(qiáng)支部為主線，持續(xù)推進(jìn)全縣黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程，推動(dòng)基層黨建工作不斷創(chuàng)新、優(yōu)化、提升。一是突出規(guī)范落實(shí)。采取全面鋪開(kāi)、對(duì)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)、整體提升的辦法，分領(lǐng)域編制黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作指南，通過(guò)深入開(kāi)展黨務(wù)知識(shí)大學(xué)習(xí)、難點(diǎn)問(wèn)題大研討、示范典型大觀摩、基本制度抓落實(shí)、工作程序抓規(guī)范、黨建質(zhì)量促提升“三大兩抓一促”活動(dòng)，指導(dǎo)各級(jí)黨組織按圖索驥，整改黨組織設(shè)置不合理、發(fā)展黨員程序不規(guī)范、組織生活制度落實(shí)不到位等問(wèn)題xx多個(gè)。二是突出基礎(chǔ)保障。組織實(shí)施薄弱村空殼村集體經(jīng)濟(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，列支專項(xiàng)資金xx萬(wàn)元對(duì)x個(gè)集體經(jīng)濟(jì)空殼村進(jìn)行重點(diǎn)扶持，實(shí)現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)薄弱村空殼村“清零”。整合資金xx萬(wàn)元，新改擴(kuò)建村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所xx個(gè)。深入開(kāi)展黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶行動(dòng)，為xx名離任村干部和村(社區(qū))老黨員發(fā)放生補(bǔ)助xx萬(wàn)元，為xx名生活困難黨員、老黨員發(fā)放慰問(wèn)金xx萬(wàn)元。三是突出典型培樹(shù)。帶頭聯(lián)系好、中、差基層黨支部各x個(gè)，縣委常委建立標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)xx個(gè)，培育黨建工作示范點(diǎn)xx個(gè)，整頓轉(zhuǎn)化后進(jìn)黨組織xx個(gè)。指導(dǎo)每個(gè)黨工委確定2-3個(gè)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化示范點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)做法，以一本科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕?guī)程、一套規(guī)范完整的工作資料、一份亮點(diǎn)凸顯的經(jīng)驗(yàn)材料、一個(gè)功能齊全的活動(dòng)陣地為標(biāo)準(zhǔn)，積極打造“四個(gè)一”黨建“標(biāo)桿產(chǎn)品”，提升黨建工作質(zhì)量。

(五)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊盯短板抓整改。堅(jiān)持把縣委書(shū)記抓基層黨建述職中存在問(wèn)題的整改落實(shí)作為全年重點(diǎn)任務(wù)，按照“抓點(diǎn)示范提質(zhì)、難點(diǎn)攻堅(jiān)突破、全面覆蓋推進(jìn)”的思路，舉一反三、自查自糾，提出x個(gè)方面x項(xiàng)整改措施，并采取列出清單、掛號(hào)銷號(hào)、動(dòng)態(tài)管理的方式，相關(guān)問(wèn)題得到較好解決。針對(duì)黨建工作特色不夠明顯的問(wèn)題，積極推進(jìn)“學(xué)習(xí)教育集中進(jìn)行，黨群議事分別開(kāi)展”模式，聯(lián)村建成黨員服務(wù)中心x個(gè)，有效解決了核心區(qū)群眾搬遷后活動(dòng)無(wú)場(chǎng)所、組織管理難的問(wèn)題。積極探索異地定居離退休老黨員教育服務(wù)模式，設(shè)立駐張黨委，成立x個(gè)黨支部，配備專職黨務(wù)干部，落實(shí)黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和黨員活動(dòng)場(chǎng)所，使xx多名離退休黨員過(guò)上了正常的組織生活。積極適應(yīng)城鎮(zhèn)社區(qū)黨建工作面臨的新形勢(shì)，將xx個(gè)社區(qū)黨總支全部升格為黨委，全面落實(shí)“兼職委員制”，深化共駐共建共享活動(dòng)，有效強(qiáng)化了社區(qū)黨組織統(tǒng)領(lǐng)區(qū)域化黨建功能。針對(duì)村干部隊(duì)伍“后繼乏人”的問(wèn)題，從優(yōu)化知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)入手，大力從大學(xué)生村官、退役軍人、返鄉(xiāng)青年中吸收新鮮血液，建立個(gè)人自薦、黨員推薦、群眾推薦、組織推薦和黨委考察審定的“四薦一定”機(jī)制，并通過(guò)團(tuán)支部書(shū)記兼文書(shū)等措施，一人多崗、綜合培養(yǎng)，儲(chǔ)備村級(jí)后備干部xx名，培養(yǎng)入黨積極分子xx名，著力從源頭上破解村干部“人難選”和“后繼乏人”的問(wèn)題。針對(duì)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)活力不足的問(wèn)題，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》，綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，著力解決干部隊(duì)伍中存在的“不擔(dān)當(dāng)”“不盡責(zé)”“不會(huì)為”“不愿為”“不敢為”“慢作為”等突出問(wèn)題。在全縣全面推行“紅黃藍(lán)”三級(jí)預(yù)警機(jī)制，制定《xx縣“紅黃藍(lán)”三級(jí)預(yù)警機(jī)制運(yùn)行管理辦法(試行)》《“紅黃藍(lán)”三級(jí)預(yù)警機(jī)制的實(shí)施方案》《xx縣“紅黃藍(lán)”三級(jí)預(yù)警機(jī)制責(zé)任清單》等制度，通過(guò)“周檢查、月通報(bào)、季回查、年評(píng)比”及重點(diǎn)工作督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處置黨員干部、公職人員及村(社)干部工作生活中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題以及違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題線索，層層設(shè)防、級(jí)級(jí)阻擋，防病于未發(fā)，治病于初萌。至目前，全縣已預(yù)警xx人。出臺(tái)《xx縣黨員干部容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制》《xx縣黨員干部澄清保護(hù)機(jī)制實(shí)施辦法(試行)》，鼓勵(lì)探索、寬容失誤，著力調(diào)動(dòng)和保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁，及時(shí)為xx名被舉報(bào)不實(shí)的干部澄清正名、消除影響，營(yíng)造了為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為干事者撐腰的良好環(huán)境。

(六)堅(jiān)持敢抓敢管，嚴(yán)明紀(jì)律抓黨風(fēng)。認(rèn)真履行縣委書(shū)記黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任第一責(zé)任人職責(zé)，著力推動(dòng)班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”,構(gòu)建了逐級(jí)分責(zé)、列單明責(zé)、失職追責(zé)的責(zé)任落實(shí)制度體系。一是加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有機(jī)融入縣委總體工作布局，同研究部署，同推進(jìn)落實(shí)，同考核獎(jiǎng)懲，全面加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。縣委常委會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作部署及相關(guān)會(huì)議文件精神xx次，研究縣紀(jì)委提請(qǐng)事項(xiàng)xx次。先后開(kāi)展廉政約談xx人次，實(shí)現(xiàn)了縣委書(shū)記與鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門黨委(黨組)書(shū)記約談全覆蓋，縣紀(jì)委書(shū)記與鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門紀(jì)委書(shū)記(紀(jì)檢組長(zhǎng))約談全覆蓋，縣委常委同分管聯(lián)系部門責(zé)任人約談全覆蓋。二是旗幟鮮明支持紀(jì)委監(jiān)委工作。圍繞主體責(zé)任五項(xiàng)內(nèi)容和紀(jì)檢部門執(zhí)紀(jì)監(jiān)督職能，自覺(jué)把黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任扛在肩上、抓在手上，堅(jiān)持率先垂范、敢抓敢管，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要工作親自部署，重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)，重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，重要案件親自督辦，全力支持紀(jì)委監(jiān)委查辦案件，自覺(jué)當(dāng)好推動(dòng)全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者和推動(dòng)者。設(shè)立縣委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，成立由我擔(dān)任組長(zhǎng)的縣委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)落實(shí)編制，選齊配強(qiáng)隊(duì)伍，組建巡察組長(zhǎng)庫(kù)和巡察干部人才庫(kù)“兩庫(kù)”人員xx余人，制定出臺(tái)《中共xx縣委巡察工作五年規(guī)劃(2017-2021年)》《縣委巡察“兩庫(kù)”人員管理辦法(試行)》《縣委巡察工作實(shí)施辦法》《被巡察黨組織配合縣委巡察工作規(guī)定》等制度，年內(nèi)對(duì)x個(gè)縣直部門單位及其xx個(gè)下屬單位進(jìn)行了巡察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題xx個(gè)，移交問(wèn)題線索xx個(gè)，巡察“前哨”“利劍”作用進(jìn)一步彰顯。今年以來(lái)，全縣立案xx件xx人，給予黨紀(jì)政務(wù)處分xx人，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”處理xx人次，挽回直接經(jīng)濟(jì)損失xx萬(wàn)元。三是穩(wěn)步推動(dòng)監(jiān)察體制改革各項(xiàng)工作。常委會(huì)x次專題研究部署深化國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)有關(guān)工作，x次召開(kāi)全縣深化監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作小組會(huì)議，全力推進(jìn)監(jiān)察體制改革，在干部配備、辦公經(jīng)費(fèi)、辦公用房上優(yōu)先保障，用實(shí)際行動(dòng)為紀(jì)委監(jiān)委減負(fù)、加油，自治縣監(jiān)察委員會(huì)順利掛牌成立。立足推動(dòng)“紀(jì)法”“法法”順暢銜接、有力貫通，制定《xx縣關(guān)于執(zhí)行黨員涉嫌違紀(jì)違法信息通報(bào)和及時(shí)處理工作機(jī)制實(shí)施意見(jiàn)》等制度，有力加強(qiáng)了與相關(guān)部門單位的協(xié)作配合。立足農(nóng)牧村“微腐敗”防治，探索建立“互聯(lián)網(wǎng)+”監(jiān)督模式，創(chuàng)建xx縣“微腐敗”防范智慧平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了村級(jí)權(quán)力運(yùn)行全過(guò)程監(jiān)督，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾獲得感。立足“小微權(quán)力”運(yùn)行全過(guò)程監(jiān)督，梳理涉及村級(jí)重大決策事項(xiàng)、集體資金資產(chǎn)資源管理、財(cái)務(wù)管理、陽(yáng)光村務(wù)、救助救災(zāi)款申請(qǐng)、宅基地申請(qǐng)、便民服務(wù)等事項(xiàng)x類x項(xiàng)x條，探索建立權(quán)力清單機(jī)制，真正把“小微權(quán)力”關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里，推動(dòng)村級(jí)事務(wù)管理更加規(guī)范、透明、公開(kāi)。四是狠抓作風(fēng)建設(shè)。研究制定《深入開(kāi)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》和督促檢查、宣傳教育、信訪舉報(bào)等x個(gè)方面的具體方案及職責(zé)制度，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》，及時(shí)印制下發(fā)《轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》，以xx公路問(wèn)題案例、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上等專題片為典型開(kāi)展警示教育，做到學(xué)習(xí)教育有抓手，問(wèn)題不足有警示。按照省委“七破七立”和省政府“十不準(zhǔn)”要求，重點(diǎn)聚焦“六個(gè)方面”的問(wèn)題表現(xiàn)和形式主義、官僚主義10種新表現(xiàn)，深入查擺作風(fēng)建設(shè)方面存在的頑癥痼疾，縣委常委會(huì)共梳理查擺問(wèn)題xx條，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子共查擺問(wèn)題xx條，目前已完成整改xx條。堅(jiān)持綜合督查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合、明察暗訪與隨機(jī)抽查相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的干部作風(fēng)、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題整治、重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)方面的問(wèn)題區(qū)分不同情況啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序，有效形成了常態(tài)震懾。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加快推進(jìn)“放管服”“四辦”改革,進(jìn)一步優(yōu)化縣城便民服務(wù)大廳職能，開(kāi)設(shè)xx個(gè)辦事服務(wù)窗口，初步實(shí)現(xiàn)了辦理事項(xiàng)“一站辦”,有效解決了企業(yè)、群眾“多頭跑”“事難辦”“來(lái)回奔波”等問(wèn)題。

(七)堅(jiān)持正確導(dǎo)向，主動(dòng)抓意識(shí)形態(tài)。嚴(yán)格落實(shí)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，修訂完善鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委意識(shí)態(tài)工作責(zé)任清單，從意識(shí)形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)、理論武裝三個(gè)方面建立了權(quán)責(zé)明晰、責(zé)任到人的領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。全面加強(qiáng)新媒體、社科理論等意識(shí)形態(tài)陣地的管控力度，精心組織習(xí)近平總書(shū)記重要活動(dòng)、重要講話網(wǎng)上宣傳報(bào)道，廣泛開(kāi)展“新時(shí)代、新氣象、新作為”等重大主題網(wǎng)上宣傳。堅(jiān)持網(wǎng)上正面引導(dǎo)與線下有效管控相結(jié)合，加強(qiáng)新聞網(wǎng)站、政務(wù)網(wǎng)站等主流網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)建設(shè)，大力普及互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)，深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)空間專項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)上有害信息的發(fā)現(xiàn)處置，堅(jiān)決抵制、主動(dòng)批駁各種錯(cuò)誤思潮和觀點(diǎn)，堅(jiān)決查刪封堵網(wǎng)上政治類有害信息，堅(jiān)決防范境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施滲透破壞活動(dòng)，堅(jiān)決防范各種極端宗教思想、民族分裂言論、涉恐涉暴信息在互聯(lián)網(wǎng)上傳播。堅(jiān)持網(wǎng)上輿論引導(dǎo)和網(wǎng)下思想工作相結(jié)合，既“鍵對(duì)鍵”又“面對(duì)面”，加強(qiáng)線上互動(dòng)、線下溝通，不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的感染力、親和力和吸引力，把廣大網(wǎng)民凝聚到黨的周圍，進(jìn)一步鞏固了各族群眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

一是基層基礎(chǔ)目前還比較薄弱。主要表現(xiàn)為村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)年收入在x萬(wàn)元以下的村還有xx個(gè)，且大部分村集體經(jīng)濟(jì)收入系政策性補(bǔ)助，資產(chǎn)規(guī)模小、發(fā)展后勁不足。

二是基層黨組織戰(zhàn)斗力還不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為一些農(nóng)牧村黨組織引領(lǐng)改革發(fā)展、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的能力不強(qiáng)，政治引領(lǐng)作用不夠突出，部分村兩委班子“有心致富、無(wú)力帶富”的局面還沒(méi)有打破，不同程度存在“等、靠”思想。

三是基層干部隊(duì)伍素質(zhì)還不高。主要表現(xiàn)為村黨支部書(shū)記帶富能力和駕馭農(nóng)牧村改革能力普遍不足，農(nóng)牧村黨員年齡老化、結(jié)構(gòu)不優(yōu)的問(wèn)題還比較突出，各級(jí)黨組織提升基層黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)的措施還不夠硬。

雖然能堅(jiān)持親力親為抓基層黨建工作，但認(rèn)真反思產(chǎn)生問(wèn)題的根源，主要有三個(gè)方面：一是落實(shí)主體責(zé)任和黨建第一責(zé)任人的職責(zé)在嚴(yán)管、細(xì)抓、深究上做的不到位，傳導(dǎo)基層黨建工作責(zé)任的強(qiáng)度還不夠，基層黨建尚有薄弱環(huán)節(jié)，基層黨組織履職不到位的問(wèn)題仍然存在。二是從工作支持、協(xié)調(diào)困難等方面策應(yīng)推進(jìn)力度不夠，體系構(gòu)建的完備程度、對(duì)基層黨建的保障程度、政策的支持程度還不完備，沒(méi)有把每個(gè)領(lǐng)域都抓具體、抓深入。三是對(duì)新形勢(shì)下黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題探討研究不夠,一些領(lǐng)域破解難題力度還不夠大、招數(shù)還不夠多、方法還不夠活。

緊緊圍繞貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治功能和組織力，以組織體系建設(shè)為重點(diǎn)，謀思路、定措施，出實(shí)招、破難題，建機(jī)制、抓落實(shí)，推動(dòng)全縣各領(lǐng)域基層黨建工作全面過(guò)硬、全面進(jìn)步。

一是聚焦問(wèn)題抓整改。針對(duì)存在問(wèn)題，落實(shí)“全面從嚴(yán)治黨要有新突破”的要求，拿出更多精力抓調(diào)研、抓謀劃、抓落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行好工作例會(huì)、聯(lián)系點(diǎn)等黨建工作制度。重點(diǎn)結(jié)合黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)范制度流程和具體指標(biāo)，組織各級(jí)黨組織開(kāi)展“回頭看”，認(rèn)真分析研究問(wèn)題具體表現(xiàn)及癥結(jié)所在，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)整改創(chuàng)建工作，以點(diǎn)上突破帶動(dòng)面上提升。

二是培育典型抓示范。堅(jiān)持“抓兩頭帶中間促整體”和以點(diǎn)帶面的工作方法，整頓轉(zhuǎn)化一批后進(jìn)黨組織，分領(lǐng)域創(chuàng)建一批黨建工作示范點(diǎn)，全面推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作。尊重基層首創(chuàng)精神，支持基層創(chuàng)新創(chuàng)造，重點(diǎn)圍繞全縣鄉(xiāng)村振興示范帶建設(shè)，在沿路沿線打造培育一批拿得出、叫得響、有影響的黨建工作品牌，全面提升基層黨建工作整體水平。

三是分類指導(dǎo)抓提升。以持續(xù)提升各領(lǐng)域基層黨組織組織力為重點(diǎn)，分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)，重點(diǎn)圍繞農(nóng)牧村黨建“抓鞏固、強(qiáng)基礎(chǔ)”，社區(qū)黨建“抓服務(wù)、促和諧”，機(jī)關(guān)黨建“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”，國(guó)企黨建“嚴(yán)規(guī)范、提質(zhì)量”，“兩新”黨建“抓覆蓋、拓功能”的思路，著力培育一批主題鮮明、示范帶動(dòng)作用強(qiáng)的黨建工作新抓手，提升基層黨組織引領(lǐng)改革發(fā)展、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，推動(dòng)基層黨建與鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展深度融合。

四是創(chuàng)新載體抓深化。全面推行黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，大力推行基本載體建設(shè)，在農(nóng)牧村推廣“三鏈建設(shè)”，組織帶領(lǐng)群眾發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，不斷強(qiáng)化農(nóng)牧村黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)地位;在城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)范“大黨委”工作機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)基層治理，組織整合轄區(qū)資源服務(wù)居民群眾，不斷強(qiáng)化社區(qū)黨組統(tǒng)領(lǐng)區(qū)域化黨建功能;在“兩新”黨組織持續(xù)推進(jìn)“三崗聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法維護(hù)各方權(quán)益，不斷強(qiáng)化“兩新”黨組織的政治統(tǒng)領(lǐng)作用;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織持續(xù)開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部履行職責(zé)義務(wù)，充分發(fā)揮作用，著力提升基層黨組織的組織力。

關(guān)于全面解讀降本增效心得體會(huì)范本六

按照區(qū)委關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的相關(guān)文件要求，xx區(qū)某單位黨支部對(duì)照《xx市xx區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單》，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任各項(xiàng)工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育。制定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、堅(jiān)持“周五學(xué)習(xí)日”制度，從制度上保證學(xué)習(xí)時(shí)間、加強(qiáng)交流討論，并及時(shí)根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。深入貫徹學(xué)習(xí)中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的有關(guān)文件精神、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和黨的十九大精神，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。教育和引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，切實(shí)提高廣大黨員干部責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，促使全體黨員干部廉潔自律。

（二）加強(qiáng)黨紀(jì)黨風(fēng)警示教育。嚴(yán)格踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，馳而不息糾正“四風(fēng)”，完善作風(fēng)建設(shè)制度措施，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法規(guī)制度，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常教育管理監(jiān)督。

（一）推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化。深入落實(shí)《區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。把抓好學(xué)習(xí)貫穿始終，并將學(xué)習(xí)情況作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的重要依據(jù)。

(二）落實(shí)民主生活會(huì)、組織生活。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于從嚴(yán)落實(shí)黨內(nèi)組織生活的八項(xiàng)制度》，堅(jiān)持落實(shí)組織生活制度，規(guī)范黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)格召開(kāi)組織生活會(huì)、劃分黨小組，把局機(jī)關(guān)黨員干部劃分為兩個(gè)黨小組。。

（三）扎實(shí)基層黨建工作。利用好黨員發(fā)揮作用平臺(tái)。通過(guò)在職黨員進(jìn)社區(qū)、“接力沈汝波，為民做好事”等活動(dòng)，拓寬普通黨員發(fā)揮作用平臺(tái)。同時(shí)，以“遠(yuǎn)學(xué)系統(tǒng)英模，近學(xué)身邊標(biāo)兵”等活動(dòng)或載體，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)氛圍。

（一）落實(shí)承諾制度。局黨支部書(shū)記嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任要求，增強(qiáng)支部書(shū)記第一責(zé)任人的唯一性，增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)、主業(yè)意識(shí)、主責(zé)意識(shí)，全面、全員、全程落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。健全完善“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)、層層抓落實(shí)”的黨建工作格局，讓人人肩上有任務(wù)、個(gè)個(gè)心中有壓力。

（二）堅(jiān)持定期研究分析制度。局黨支部定期召開(kāi)，研究全面從嚴(yán)治黨工作落實(shí)措施，根據(jù)工作開(kāi)展情況及時(shí)提出改進(jìn)措施，確保全年工作順利完成。

（三）執(zhí)行“雙報(bào)告制度”。嚴(yán)格執(zhí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度”，認(rèn)真落實(shí)“民主集中制”，發(fā)揮支部會(huì)議作用，對(duì)于重大事項(xiàng)，均由集體討論決定。充分發(fā)揮職能作用，定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，分析研判形勢(shì)，指導(dǎo)和督促黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

（四）落實(shí)談話制度。一把手不定期與各股室負(fù)責(zé)人談心談話，談話內(nèi)容包括貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議以及各項(xiàng)工作部署落實(shí)情況、全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作開(kāi)展情況、遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定情況、遵守和執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面的情況等。領(lǐng)導(dǎo)干部能加強(qiáng)對(duì)分管部門黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，通過(guò)定期談話、實(shí)地了解等形式，及時(shí)掌握思想和工作情況。

關(guān)于全面解讀降本增效心得體會(huì)范本七

全面從嚴(yán)治黨述職述廉報(bào)告范例五篇【一】

一、履職情況

(一)帶頭管黨治黨，壓實(shí)主體責(zé)任。層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，形成了上下貫通、層層負(fù)責(zé)反腐倡廉責(zé)任體系。認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告、重大問(wèn)題議事和決策制度，自覺(jué)接受監(jiān)督，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔良好形象。建立健全廉潔談話、監(jiān)督舉報(bào)、責(zé)任倒查等制度，著重補(bǔ)齊煤場(chǎng)管理短板，鞏固了風(fēng)清氣正的創(chuàng)業(yè)氛圍。對(duì)省委巡視反饋問(wèn)題，成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位各負(fù)其責(zé)，協(xié)作配合，形成清單并逐條整改落實(shí)。

(二)強(qiáng)化理論武裝，提升政治站位。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和一系列重要論述作為補(bǔ)鈣鑄魂的重中之重，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，創(chuàng)新開(kāi)展專業(yè)教育黨課、搶答賽、初心故事征集、紅色教育等活動(dòng)，重點(diǎn)做好讀書(shū)精學(xué)、專題研學(xué)、以考促學(xué)“三篇”文章。通過(guò)對(duì)照黨章自我檢視、民主生活會(huì)、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、主題宣講等載體形式，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原著、讀原文、悟原理，理論學(xué)習(xí)取得扎實(shí)效果。

(三)突出風(fēng)險(xiǎn)防控，堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)。制定了管理人員重要情況報(bào)告、禮品登記和“廉潔體檢”等制度，保障礦井做好黨風(fēng)建設(shè)的“規(guī)定動(dòng)作”。2020年，配合上級(jí)紀(jì)委批轉(zhuǎn)的舉報(bào)信訪件進(jìn)行了初核，黨紀(jì)處分3人，行政處分4人。紀(jì)檢組織參與合同洽談、物資驗(yàn)收等監(jiān)督225次，杜絕了違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

(四)堅(jiān)持正確引導(dǎo)，營(yíng)造良好生態(tài)。深入開(kāi)展“學(xué)法紀(jì)、強(qiáng)作風(fēng)、促發(fā)展”廉政教育活動(dòng)，組織召開(kāi)了反腐倡廉研討、廉潔教育警示會(huì)，組織102名黨員干部和重點(diǎn)崗位人員赴烏蘭陶勒蓋廉政教育基地開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)。開(kāi)展廉潔體檢，黨員干部做好自診、初診、復(fù)診工作，建立廉政檔案，及時(shí)消除廉潔風(fēng)險(xiǎn)隱患。堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘選拔各級(jí)管理人員108人。發(fā)揮意識(shí)形態(tài)和新聞媒體的宣傳導(dǎo)向作用，建成了《金色豪情》電子雜志、宣傳欄、廣播、微信公眾號(hào)立體化宣傳陣地。強(qiáng)化企業(yè)文化、形勢(shì)任務(wù)宣傳教育，礦井被評(píng)為集公司先進(jìn)單位、集團(tuán)公司文明單位、能化公司精益黨建工程思想政治工作先進(jìn)單位。

二、存在問(wèn)題及原因

(一)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的意識(shí)有待增強(qiáng)。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的主動(dòng)思考不深入、認(rèn)識(shí)不到位，缺乏嚴(yán)格有效的措施。在構(gòu)建全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)體系上力度不大，還達(dá)不到“橫到邊、縱到底”的要求，致使個(gè)別支部落實(shí)主體責(zé)任的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，壓力傳導(dǎo)不到位，“一崗雙責(zé)”沒(méi)有真正落實(shí)到具體工作中，存在上緊下松、壓力傳導(dǎo)層層遞減的問(wèn)題。各項(xiàng)工作機(jī)制需健全完善，精準(zhǔn)考核還需細(xì)化，執(zhí)行力、落實(shí)力需提升。

(二)黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度還不夠大。對(duì)黨風(fēng)廉政教育的內(nèi)容創(chuàng)新、載體創(chuàng)新思考不夠，教育方式多為“灌輸”模式，靈活性、互動(dòng)性不強(qiáng)，針對(duì)重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵部門的廉政教育過(guò)于單一。

(三)基層基礎(chǔ)工作有待夯實(shí)。對(duì)黨員干部的管理、監(jiān)督還不夠到位，工作形式相對(duì)單一，成效還需進(jìn)一步提升。紀(jì)檢人員力量薄弱，能力和水平有待提升。

(四)意識(shí)形態(tài)工作需持續(xù)用力。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，對(duì)照意識(shí)形態(tài)工作缺乏整體、系統(tǒng)的了解，在思想教育上仍有“空間”，在輿情管控上仍存在“盲點(diǎn)”，需進(jìn)一步做好分析研判、矛盾排查、應(yīng)急處置等工作。

以上問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因：一是嚴(yán)抓嚴(yán)管的意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作的主動(dòng)思考研究不夠深入、投入精力不足，落實(shí)主體責(zé)任缺少“釘釘子”精神，指導(dǎo)實(shí)際工作不夠，監(jiān)督手段少，管黨治黨的創(chuàng)新性、持續(xù)性還需加強(qiáng)。二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。黨風(fēng)建設(shè)工作力度還不夠大，廉潔教育的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性還不夠，質(zhì)量效果需要進(jìn)一步提升。三是在抓作風(fēng)建設(shè)中，對(duì)抓教育、抓監(jiān)督、抓合力等力度不夠，需進(jìn)一步強(qiáng)化深嚴(yán)細(xì)實(shí)的作風(fēng)，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和敢于動(dòng)真碰硬的決心。

三、下步工作思路和措施

(一)強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹集團(tuán)公司第一次黨代會(huì)精神，落實(shí)上級(jí)公司黨委決策部署，按照黨建工作思路，以黨建工作優(yōu)勢(shì)的充分發(fā)揮，激活公司高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大引擎。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)對(duì)基層支部落實(shí)管黨治黨責(zé)任情況的監(jiān)督檢查，樹(shù)立一切工作到支部的理念，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

(二)加強(qiáng)警示教育，筑牢意識(shí)形態(tài)前沿陣地。馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，科學(xué)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，啟動(dòng)開(kāi)展“清政風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)、正家風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、主題征文、知識(shí)測(cè)試、廉潔體檢、拍攝廉潔微電影等活動(dòng)，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)。定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，引導(dǎo)職工知法守法，發(fā)正聲、傳正能，鼓正勁。

(三)加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，推動(dòng)從嚴(yán)治黨不斷深入。緊盯關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員，強(qiáng)化重點(diǎn)崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控，突出抓好“三重一大”決策、設(shè)備物資采購(gòu)、合同管理等制度執(zhí)行情況。牢牢把握特殊時(shí)期和敏感問(wèn)題，持續(xù)加強(qiáng)重大節(jié)假日和關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)的監(jiān)督檢查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為從嚴(yán)處理。落實(shí)黨管干部、黨管人才原則，堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，實(shí)施精準(zhǔn)考核，完善管理人員績(jī)效考評(píng)辦法，打造政治過(guò)硬、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的員工隊(duì)伍。筑牢“不能腐”的內(nèi)控體系防線，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)察，為推進(jìn)礦井平穩(wěn)健康轉(zhuǎn)型發(fā)展提供營(yíng)造風(fēng)清氣正良好生態(tài)。

關(guān)于全面解讀降本增效心得體會(huì)范本八

各縣區(qū)局(分公司)黨組，物流中心黨組，機(jī)關(guān)各科室、中心，各黨支部：

為貫徹落實(shí)省局(公司)黨組關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的新部署新要求，根據(jù)《中共貴州省煙草專賣局黨組關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的實(shí)施意見(jiàn)》(黔煙黨〔20xx〕43號(hào))安排部署，現(xiàn)就落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任提出以下意見(jiàn)。

全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，嚴(yán)格遵循黨章和黨內(nèi)法規(guī)制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三嚴(yán)三實(shí)”、“四講四有”基本要求，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)守六項(xiàng)紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，為實(shí)踐“三大課題”，提升“五個(gè)形象”，實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期安順煙草“515”的總體發(fā)展思路和“兩保持一增強(qiáng)”預(yù)期發(fā)展目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。

(一)堅(jiān)持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合。強(qiáng)化思想建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，促使黨員自覺(jué)扼守政治底線;強(qiáng)化制度執(zhí)行，嚴(yán)明剛性規(guī)范，促使黨員自覺(jué)遵守政治規(guī)矩，把規(guī)矩立起來(lái)、挺起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。

(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和標(biāo)本兼治。聚焦當(dāng)前管黨治黨和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，集中力量突破關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，從源頭上、根本上建立長(zhǎng)效機(jī)制，以點(diǎn)帶面促進(jìn)管黨治黨水平全面提升，確保標(biāo)本兼治。

(三)堅(jiān)持嚴(yán)明紀(jì)律和嚴(yán)懲腐敗。自覺(jué)尊崇黨章，嚴(yán)格執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。

(四)堅(jiān)持分類指導(dǎo)和強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)明各級(jí)黨組織主體責(zé)任，明確責(zé)任邊界，分層級(jí)推動(dòng)責(zé)任落實(shí)，分領(lǐng)域細(xì)化保障措施、分重點(diǎn)進(jìn)行督促指導(dǎo)，形成科學(xué)合理的責(zé)任體系。

(一)黨委的主要責(zé)任。

在省局(公司)黨組和安順市直機(jī)關(guān)黨工委指導(dǎo)下，市局(公司)黨委要主動(dòng)謀劃和推進(jìn)全市煙草黨建工作，推進(jìn)黨建責(zé)任落實(shí)。要按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》相關(guān)規(guī)定，及時(shí)成立機(jī)關(guān)黨委，重點(diǎn)履行協(xié)助、推進(jìn)、教育、監(jiān)督和引領(lǐng)責(zé)任。

(二)黨組的主要責(zé)任。

各縣級(jí)局黨組、物流中心黨組對(duì)本單位(部門)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨任務(wù)總負(fù)責(zé)、總把關(guān)，主要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)、用人、保障、管理責(zé)任。重點(diǎn)做好理論武裝和思想政治工作，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，將黨建納入重要議事日程，與企業(yè)改革發(fā)展的各項(xiàng)工作一起部署，一起落實(shí)，一起檢查。經(jīng)常性研究解決黨建工作中遇到的具體難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。貫徹黨管干部原則，加強(qiáng)干部培養(yǎng)教育、提拔任用、監(jiān)督管理，督促干部嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩。突出黨建導(dǎo)向，優(yōu)先選任既懂業(yè)務(wù)又懂黨建的優(yōu)秀干部。關(guān)心黨務(wù)干部成長(zhǎng)，建立專職黨務(wù)干部與業(yè)務(wù)干部的正常交流機(jī)制。貫徹黨管人才原則，全面統(tǒng)籌人才隊(duì)伍全面協(xié)調(diào)發(fā)展，注重高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。從嚴(yán)加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮好把方向、管大局、保落實(shí)的重要作用，各黨組書(shū)記是本單位(部門)貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的第一責(zé)任人，分管黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求直接責(zé)任人，其他班子成員要根據(jù)工作分工，履行分工范圍內(nèi)貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(三)基層黨支部(黨總支)的主要責(zé)任。

重點(diǎn)履行落實(shí)、統(tǒng)籌、教育、監(jiān)督和管理責(zé)任。在上一級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，把黨建各項(xiàng)工作最終落到黨支部，落到每名黨員干部，使黨的工作落地生根。把黨建工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同步計(jì)劃、同步部署、同步實(shí)施、同步檢查、同步考核、統(tǒng)籌落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，做好黨員干部教育工作，特別是加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。認(rèn)真做好黨員發(fā)展、管理工作，對(duì)違反相關(guān)規(guī)定，不按時(shí)交納黨費(fèi)、不按要求參加組織生活的黨員，按有關(guān)規(guī)定和程序嚴(yán)肅處理。認(rèn)真做好黨支部(黨總支)按期換屆選舉、補(bǔ)選改選等工作。建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)黨員干部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、遵守黨的紀(jì)律等情況的監(jiān)督，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，監(jiān)督檢查所轄部門黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。充分發(fā)揮基層黨組織書(shū)記和委員的作用，從嚴(yán)帶好隊(duì)伍、從實(shí)做好服務(wù)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

(四)黨建工作職能部門承擔(dān)的主要責(zé)任。

各級(jí)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組是黨建工作綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，不取代有關(guān)部門的職責(zé)，不承擔(dān)應(yīng)由各部門負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作。黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，每季度召開(kāi)1次會(huì)議，研究重點(diǎn)問(wèn)題、重要舉措，推動(dòng)有關(guān)職能部門抓好全面從嚴(yán)治黨任務(wù)的落實(shí)。人事部門主要承擔(dān)組織建設(shè)，負(fù)責(zé)干部培養(yǎng)、選拔、教育和日常監(jiān)督管理等組織建設(shè)工作和人才隊(duì)伍建設(shè)，承擔(dān)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的服務(wù)、協(xié)調(diào)工作，市局(公司)人事部門還要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)履行黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任，協(xié)助黨委(黨組)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作，推進(jìn)懲防體系建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，負(fù)責(zé)黨內(nèi)法規(guī)的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”，嚴(yán)明“六項(xiàng)紀(jì)律”，以零容忍態(tài)度懲治腐敗。政工部門主要承擔(dān)思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和基層黨建，負(fù)責(zé)黨建領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)，負(fù)責(zé)強(qiáng)化全體黨員干部思想理論武裝，負(fù)責(zé)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，負(fù)責(zé)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，負(fù)責(zé)黨務(wù)公開(kāi)等黨務(wù)工作，負(fù)責(zé)黨內(nèi)制度建設(shè)的綜合統(tǒng)籌。辦公室主要負(fù)責(zé)加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)和輿論引導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)各級(jí)黨委(黨組)決議的督辦工作以黨委(黨組)重大決策、部署的綜合協(xié)調(diào)、組織工作。

(一)強(qiáng)化理論武裝

1.突出理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

始終把加強(qiáng)理論武裝作為全面從嚴(yán)治黨的首要任務(wù)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，讀原著、學(xué)原文、悟原理，準(zhǔn)確把握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹(shù)立“三個(gè)自信”。深入開(kāi)展以黨章黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)知識(shí)為重點(diǎn)的紀(jì)律教育，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和道德教育，讓每名黨員知道什么該做、什么不該做。大力開(kāi)展社會(huì)責(zé)任教育，引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)煙草行業(yè)的特殊性質(zhì)和歷史使命，更好履行煙草企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。

2.持續(xù)改進(jìn)和完善黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)。

根據(jù)新形勢(shì)要求，堅(jiān)持和健全中心組學(xué)習(xí)制度，抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃、預(yù)告、考勤、通報(bào)、建檔、報(bào)告、旁聽(tīng)、檢查等各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行。各級(jí)中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)間每年不少于12天，每月至少集中一次，每次至少有3名班子成員作中心發(fā)言。對(duì)上級(jí)黨組織的重要會(huì)議和重大決策部署及時(shí)組織學(xué)習(xí)。每年開(kāi)展1次以上法律和黨紀(jì)黨規(guī)專題學(xué)習(xí)。

3.提升思想教育實(shí)效性。

建立黨內(nèi)經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育機(jī)制，基層黨支部要定期召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員圍繞專題學(xué)習(xí)討論;黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。利用多種信息化手段組織開(kāi)展黨員集中培訓(xùn)，每年組織黨員開(kāi)展2次以上法律和黨紀(jì)黨規(guī)黨史教育培訓(xùn)。充分利用省內(nèi)省外紅色教育資源，按照就近就地原則有計(jì)劃、有步驟地組織黨員接受黨性教育。定期表彰優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)黨組織，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。制定黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃，突出黨的理論教育和黨性教育的主課地位，確保這兩類課不低于總課時(shí)的70%，其中黨性教育課不低于總課時(shí)的20%。開(kāi)展五大發(fā)展理念教育培訓(xùn)。利用好“兩個(gè)至上”文化大講堂、道德講堂、勞模精神等宣講載體，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神。市公司行業(yè)工會(huì)每年開(kāi)展道德講堂不少于4次，各縣(區(qū))分公司分工會(huì)每年開(kāi)展道德講堂不少于2次。

(二)注重意識(shí)形態(tài)正面引導(dǎo)

各級(jí)黨組織要從黨的工作全局出發(fā)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置，全面提高把握意識(shí)形態(tài)工作的能力和水平。市局(公司)辦公室要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，確保在新聞宣傳工作各方面各環(huán)節(jié)都體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張。各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書(shū)記、黨組織分管領(lǐng)導(dǎo)、黨組織其他成員等責(zé)任主體要履行好職責(zé)范圍內(nèi)抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任。要健全意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判、預(yù)警和問(wèn)題處置機(jī)制，完善黨員干部思想動(dòng)態(tài)分析和研判機(jī)制，及時(shí)了解掌握干部職工思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)政治引領(lǐng)和意識(shí)提升。嚴(yán)格黨員個(gè)人微博、微信、qq等新媒體輿論平臺(tái)的使用要求，在輿論宣傳上正確反映黨的意志和主張。

(三)嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活

1.嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。

制定完善領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)管理辦法，嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。遇到重要問(wèn)題或普遍性問(wèn)題，需要集體批評(píng)與自我批評(píng)的，要及時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)。加強(qiáng)對(duì)民主生活會(huì)的監(jiān)督，市局(公司)領(lǐng)導(dǎo)每年參加1個(gè)以上基層單位民主生活會(huì)。建立民主生活會(huì)及整改情況通報(bào)測(cè)評(píng)制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展批評(píng)、整改事項(xiàng)落實(shí)等進(jìn)行評(píng)估。

2.嚴(yán)格規(guī)范黨支部組織生活。

建立健全“三會(huì)一課”制度，以黨支部或黨小組為單位，每月定期組織黨員集中學(xué)習(xí)，開(kāi)展活動(dòng)。黨支部每月召開(kāi)1次支部委員會(huì)，研究支部工作。完善并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度。堅(jiān)持黨組織書(shū)記和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，各級(jí)黨組織書(shū)記、領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少為基層黨員干部講1次黨課。建立并落實(shí)談心談話、民主評(píng)議黨員制度。

3.加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活檢查。

定期檢查黨內(nèi)生活有關(guān)規(guī)定落實(shí)情況，對(duì)長(zhǎng)期不參加黨內(nèi)生活的黨員及時(shí)批評(píng)教育，問(wèn)題嚴(yán)重的給予組織處理;對(duì)沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)展黨內(nèi)生活或黨內(nèi)生活質(zhì)量不高的黨組織，要嚴(yán)肅追究黨組織書(shū)記責(zé)任。

(四)充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要批示、重溫毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》，準(zhǔn)確掌握蘊(yùn)含其中的科學(xué)思想方法和工作方法，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé)能力和水平。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，制定完善黨委(黨組)工作規(guī)則。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，集體討論決定“三重一大”事項(xiàng)。認(rèn)真執(zhí)行《省局(公司)關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)民主依法決策工作協(xié)調(diào)和重大決策后評(píng)估的意見(jiàn)》，健全重大事項(xiàng)決策咨詢、決策失誤糾錯(cuò)改正和責(zé)任追究機(jī)制，把調(diào)研論證、征求意見(jiàn)、可行性研究、合法性審查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估作為決策必經(jīng)程序，努力提高決策科學(xué)化、規(guī)范化、民主化水平。堅(jiān)持凡是涉及全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題，必須在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由集體研究決定，任何個(gè)人或者少數(shù)人無(wú)權(quán)擅自決定。完善決策落實(shí)機(jī)制，抓好落實(shí)和督查。建立健全上級(jí)監(jiān)督和同級(jí)監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”末位表態(tài)制，加強(qiáng)對(duì)“一把手”的監(jiān)督制約。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行民主集中制情況的監(jiān)督檢查，決不允許將個(gè)人凌駕于組織之上。健全黨員民主權(quán)利保障制度，切實(shí)保證黨內(nèi)民主。

(五)從嚴(yán)選好管好干部

1.堅(jiān)持黨管干部原則。

嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，嚴(yán)把選人用人動(dòng)議提名、考察考核等關(guān)口。按照“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)，大力選拔政治強(qiáng)、懂業(yè)務(wù)、懂黨建、善治理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的干部。制定推進(jìn)干部能上能下實(shí)施細(xì)則，健全完善干部正常下的機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用工作全程紀(jì)實(shí)辦法，加強(qiáng)痕跡管理。嚴(yán)肅開(kāi)展任前談話，實(shí)行談話對(duì)象當(dāng)面承諾制度，對(duì)考察中和平時(shí)了解到的問(wèn)題反映，逐一告知本人予以警示。選好配強(qiáng)各基層單位黨組書(shū)記和紀(jì)檢組長(zhǎng)，推進(jìn)各基層單位一把手、紀(jì)檢組長(zhǎng)異地交流任職，強(qiáng)化“交流+嚴(yán)管”。選優(yōu)配強(qiáng)專門的黨務(wù)和紀(jì)檢監(jiān)察工作力量，著力打造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)黨務(wù)和紀(jì)檢干部隊(duì)伍。建立健全新提任基層縣級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員“試用期”制度，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的跟蹤考察、動(dòng)態(tài)管理。

2.加強(qiáng)干部監(jiān)督管理。

嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)制度，建立日常報(bào)告事項(xiàng)臺(tái)賬管理，督促干部按規(guī)定及時(shí)申報(bào)、如實(shí)申報(bào)、規(guī)范申報(bào)。用好提醒、函詢和誡勉等組織措施，發(fā)揮弄清問(wèn)題、體現(xiàn)信任、提醒告誡的作用，把咬耳朵、扯袖子作為干部管理的常態(tài)。綜合運(yùn)用談心談話、考察考核、信訪舉報(bào)、審計(jì)、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等多方面成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)干部思想和行為上的苗頭性問(wèn)題，防止小毛病演變成大問(wèn)題。嚴(yán)格干部因私出國(guó)(境)審批、備案及證件管理，結(jié)合個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告，動(dòng)態(tài)了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)干部持有證件、因私出國(guó)(境)、配偶子女移居國(guó)(境)外等情況。嚴(yán)格管理干部人事檔案，繼續(xù)開(kāi)展干部人事檔案專項(xiàng)審核，核實(shí)有關(guān)干部檔案材料存疑的問(wèn)題，嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行組織認(rèn)定。

(六)推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化

1.深入持久貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、國(guó)家局黨組九條要求、省委十項(xiàng)規(guī)定和省局(公司)黨組七項(xiàng)規(guī)定，加大巡查力度。暢通群眾監(jiān)督通道，探索電話、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等實(shí)時(shí)監(jiān)督曝光方式，建立通報(bào)機(jī)制和平臺(tái)。繼續(xù)緊盯重要節(jié)點(diǎn)、重要部門、重點(diǎn)干部，緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題新變化新動(dòng)向，緊盯中央巡視組反饋的問(wèn)題，持續(xù)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)檢查。發(fā)揮正反典型的教育警示作用，加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo)，營(yíng)造抓作風(fēng)樹(shù)新風(fēng)的良好輿論氛圍。

2.健全完善改進(jìn)作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神貫穿黨員干部教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)的全過(guò)程。持續(xù)推進(jìn)各單位(部門)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)聯(lián)系基層、黨員干部聯(lián)系群眾制度，采取“五帶五結(jié)合”等多種方式聽(tīng)取黨員干部和職工意見(jiàn)，特別是虛心聽(tīng)取黨代表、人大代表、政協(xié)代表、勞動(dòng)模范等先進(jìn)典型、職工代表的意見(jiàn)和建議，使黨員干部在聯(lián)系服務(wù)群眾中增進(jìn)感情、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)。堅(jiān)持全面推行限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)首辦責(zé)任制等制度，切實(shí)規(guī)范各單位各部門、各級(jí)黨員干部履職行為。嚴(yán)肅責(zé)任追究，對(duì)違反規(guī)定的問(wèn)題，一律零容忍查處，一律通報(bào)曝光。精心組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。

(七)夯實(shí)基層黨組織建設(shè)

1.深化基層黨組織建設(shè)。

牢固樹(shù)立抓基層打基礎(chǔ)鮮明導(dǎo)向，著力建設(shè)“有堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子、有本領(lǐng)過(guò)硬的骨干隊(duì)伍、有功能實(shí)用的服務(wù)場(chǎng)所、有形式多樣的服務(wù)載體、有健全完善的制度機(jī)制、有群眾滿意的服務(wù)業(yè)績(jī)”的基層服務(wù)型黨組織。制定基層黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)和推廣支部工作法，規(guī)范基層黨支部、黨小組設(shè)置和活動(dòng)，做到組織全覆蓋和工作全覆蓋。加強(qiáng)基層黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)。選派優(yōu)秀年輕干部到基層一線黨支部書(shū)記崗位鍛煉，選拔優(yōu)秀基層黨支部書(shū)記到縣局(分公司)領(lǐng)導(dǎo)崗位任職?；鶎訂挝粚Ｂ汓h支部書(shū)記享受同級(jí)管理人員待遇。

2.從嚴(yán)加強(qiáng)黨員教育管理。

認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，按照“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的要求，不斷提高黨員發(fā)展質(zhì)量。按時(shí)對(duì)黨員組織關(guān)系進(jìn)行排查，摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況，穩(wěn)妥有序地處置不合格黨員，暢通出口，純潔隊(duì)伍。建立黨組織、黨員信息庫(kù)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和服務(wù)。廣泛開(kāi)展黨員示范崗、先鋒崗、責(zé)任區(qū)、公開(kāi)承諾等活動(dòng)。開(kāi)展黨費(fèi)收繳專項(xiàng)檢查，嚴(yán)格規(guī)范黨費(fèi)收繳工作。嚴(yán)格落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》有關(guān)要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每5年參加干部教育培訓(xùn)需累計(jì)達(dá)到3個(gè)月時(shí)間或者550學(xué)時(shí)以上;提拔任用領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，確因特殊情況在提任前未達(dá)到教育培訓(xùn)要求的，應(yīng)在提任后1年內(nèi)完成培訓(xùn)。

3.深化軟弱渙散基層黨組織整頓，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。

嚴(yán)格按照《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》等規(guī)定，按時(shí)開(kāi)展基層黨組織換屆選舉。深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)的“四強(qiáng)”黨組織，爭(zhēng)做政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)的“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員創(chuàng)建和評(píng)比表彰活動(dòng)。制定黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展基層黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建。大力宣傳基層黨建工作的先進(jìn)典型，宣傳優(yōu)秀基層干部的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮典型示范作用。

關(guān)于全面解讀降本增效心得體會(huì)范本九

黨的十九大報(bào)告首次把黨的政治建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，新時(shí)代黨的建設(shè)總要求更是強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨?？梢?jiàn)，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨將是今后一個(gè)時(shí)期我們基層黨組織需要并且長(zhǎng)期堅(jiān)持的治黨策略，也是每一個(gè)黨員嚴(yán)格要求自己的基本準(zhǔn)繩。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨的政治建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨的相關(guān)政策以及習(xí)總書(shū)記的有關(guān)講話精神，作為一個(gè)基層黨建工作者，我感觸很深。我認(rèn)為，黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨的最薄弱環(huán)節(jié)就在基層。黨員干部黨性不堅(jiān)，就個(gè)體而言，其傷害性比不上處級(jí)以上的高層干部，但就群體而言其傷害性是巨大的，這不僅會(huì)動(dòng)搖黨的根基，甚至?xí)o我黨帶來(lái)毀滅性的打擊?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”，我作為街道組織委員，落實(shí)好街道黨工委黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨工作，筑牢我街道的全面從嚴(yán)治黨“堤壩”責(zé)任重大。

“打鐵還需自身硬”，要擔(dān)起這分責(zé)任，就必須認(rèn)清自身問(wèn)題并加以整改、總結(jié)和完善。檢視問(wèn)題如下：

一是自身學(xué)習(xí)不夠。雖然在平時(shí)也注重對(duì)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，但沒(méi)有進(jìn)行深入研究，沒(méi)有真正融會(huì)貫通，在理論聯(lián)系實(shí)際上也存在一定差距。在有關(guān)“黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨”方面的理論研究上不夠全面、不夠細(xì)致。

二是指導(dǎo)工作不力。片面地認(rèn)為社區(qū)人少、待遇低、任務(wù)重，有時(shí)忽略學(xué)習(xí)也是可以理解的，導(dǎo)致對(duì)一些社區(qū)黨支部的黨內(nèi)政治生活正常開(kāi)展指導(dǎo)力度不夠，久而久之部分黨員出現(xiàn)了黨性談化的現(xiàn)像，在這個(gè)問(wèn)題我負(fù)有主要責(zé)任。

三是創(chuàng)新能力不足。對(duì)如何開(kāi)展好基層黨的政治建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨工作缺乏思路。受限于以往黨建工作的定式思維，沒(méi)有主動(dòng)研究新時(shí)代下黨建工作特別是全面從嚴(yán)治黨工作的新變化，對(duì)黨的政治建設(shè)沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)，遇到問(wèn)題缺乏具體問(wèn)題具體分析的能力，導(dǎo)致黨建工作缺乏亮點(diǎn)。

在下步工作中應(yīng)從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)政策知識(shí)和總書(shū)記系列講話精神，特別要帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際深入學(xué)、深入群眾學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)原文原話，還要和同志們進(jìn)行深入討論和交流，碰撞出思想的火花，尋找出解決實(shí)際問(wèn)題的方式方法，總結(jié)出有利于抓好海邊黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨工作和有利于滿足海邊群眾對(duì)美好生活向往的的有效經(jīng)驗(yàn)，

二是嚴(yán)格要求干部。在街道全面開(kāi)展加強(qiáng)黨的政治建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨工作，針對(duì)黨內(nèi)政治生活深入各支部進(jìn)行指導(dǎo)，嚴(yán)格管理干部，以“嚴(yán)”促“活”，讓黨員們找回初心，釋放活力。

三是加強(qiáng)創(chuàng)新能力。更多地開(kāi)展調(diào)查研究，仔細(xì)研究新時(shí)代下黨建工作的新變化，找到我街道在黨的政治建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展工作，創(chuàng)新方式方法確保所開(kāi)展的工作切實(shí)有效，并爭(zhēng)取做出一些亮點(diǎn)工作。