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最新學(xué)校事故應(yīng)急救援心得體會及收獲(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 09:27:05 頁碼:12
最新學(xué)校事故應(yīng)急救援心得體會及收獲(大全9篇)
2023-11-18 09:27:05    小編:ZTFB

在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思和成長的方式。寫心得體會時,要注意語言的準確性和簡潔性,使讀者容易理解。推薦閱讀一些經(jīng)典的心得體會范文,可以提高自己的寫作水平和思考能力。

學(xué)校事故應(yīng)急救援心得體會及收獲篇一

校園事故是指在校園內(nèi)發(fā)生的不同程度和性質(zhì)的意外事件,比如突發(fā)疾病、交通事故、火災(zāi)等。保障師生安全,降低事故損失是學(xué)校的重要任務(wù)。在這個過程中,校園事故應(yīng)急救援是至關(guān)重要的。本文將分享我的一些校園事故應(yīng)急救援心得和體會。

第二段:事前準備。

應(yīng)急預(yù)案的制定和演練是應(yīng)對校園事故的重要保障。學(xué)校應(yīng)制定系統(tǒng)完善的應(yīng)急預(yù)案,建立完善的應(yīng)急救援體系。在預(yù)案制定后,學(xué)校應(yīng)該加強培訓(xùn)和演練,讓師生熟悉應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容和操作方法,積極提高應(yīng)急響應(yīng)能力。學(xué)校應(yīng)該在校內(nèi)建立完善的應(yīng)急設(shè)施,如消防器材、急救設(shè)備等,使其得到及時使用。

第三段:危急時刻。

校園事故發(fā)生時,應(yīng)該迅速判斷事故性質(zhì)和危害程度,制定合理的救援方案并調(diào)配應(yīng)急資源。應(yīng)急救援人員應(yīng)具備應(yīng)急救援技能和操作能力,以便能夠快速、專業(yè)地處置事故。此外,要依照預(yù)案要求及時啟用應(yīng)急通訊設(shè)備,通知學(xué)生、教師和家長,千萬不可耽擱時間,讓事態(tài)進一步擴大。

第四段:大事化小,小事化了。

處理事故和平息事態(tài)是校園事故應(yīng)急救援的重要目標。對于小的事故,解決問題應(yīng)該快速,不要舍小取大,實現(xiàn)“小事化了”,并能夠引以為戒,避免在類似的問題上再次出現(xiàn)。對于大型事件,應(yīng)該利用周圍的力量和社會資源,實現(xiàn)“大事變小”,平息事態(tài)。

第五段:未雨綢繆。

我們不能僅僅關(guān)注當(dāng)下的危急狀況,我們更應(yīng)該思考還有哪些潛在的風(fēng)險或隱患,哪些預(yù)先的措施可以預(yù)防和避免事故的發(fā)生。學(xué)校應(yīng)該通過安全巡查,摸清隱患狀況,并及時消除或加以改善。

總之,災(zāi)難無情,但我們并不無助,我們可以通過科學(xué)而有效的應(yīng)急救援措施,盡可能地降低校園事故造成的損失。保護學(xué)校師生安全是我們每一個人的責(zé)任。希望我們都能夠時刻牢記,做好自我防護,保證校園安全穩(wěn)定。

學(xué)校事故應(yīng)急救援心得體會及收獲篇二

第一段:引言(200字)。

學(xué)校是每個孩子成長的重要陣地,但很多意外事故也時有發(fā)生。這些意外事故的發(fā)生給孩子帶來一些傷害或甚至是生命危險,所以很有必要對學(xué)校事故應(yīng)急救援心得進行總結(jié)以及歸納。在本篇文章中,我將分享我對于學(xué)校事故應(yīng)急救援心得的體會。

第二段:應(yīng)急救援的流程(200字)。

學(xué)校事故應(yīng)急救援流程是一個很重要的環(huán)節(jié)。在一個事故發(fā)生的情況下,應(yīng)該采取的流程是:確保自己的安全,撥打報警電話,盡可能地穩(wěn)定傷者情緒以及在等待醫(yī)救的過程中進行急救處理。而在教師和學(xué)生們正在進行應(yīng)急救援的過程中,需要一定的心理素質(zhì)以及機智來決策如何處理緊急的狀況。

第三段:如何提升應(yīng)急救援技能(300字)。

隨著社會的進步,越來越多的學(xué)校已經(jīng)合法地開設(shè)了一些救援技能培訓(xùn)課程。這些培訓(xùn)課程旨在提高學(xué)生的應(yīng)急救援技能,以及讓他們學(xué)會更加自我保護和相互照顧。而對于一些學(xué)校來說,更應(yīng)該向?qū)W生們派發(fā)應(yīng)急包以及安全知識手冊,讓他們在事件的發(fā)生時能夠及時地自救自護。

第四段:學(xué)生安全意識的培養(yǎng)(300字)。

除了提升學(xué)生們的應(yīng)急救援技能,更應(yīng)該讓學(xué)生們具備基本的安全常識以及相關(guān)知識的培養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)該定期地舉行一些安全教育活動,將一些常見的安全相關(guān)知識介紹給學(xué)生們,讓他們能夠避免或減少在日常生活和學(xué)習(xí)中的一些安全隱患。而學(xué)生們對安全知識的熟悉和了解,也會進一步提高他們的綜合素質(zhì)以及自我保護牢固。

第五段:結(jié)論(200字)。

學(xué)校事故應(yīng)急救援心得是非常重要的,針對這點,學(xué)生應(yīng)更多地積累相關(guān)知識和實踐操作。除此之外,學(xué)生的安全意識也是進行應(yīng)急救援的必要前提,所以學(xué)校應(yīng)該加強安全知識的教育,引導(dǎo)學(xué)生盡量以安全為先,從自我保護的方面盡量避免留下安全隱患。

學(xué)校事故應(yīng)急救援心得體會及收獲篇三

按照國家安全管理的有關(guān)規(guī)定,本著“安全第一、以人為本”的精神,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,及時處理集體外出、大型活動中出現(xiàn)的事故,力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最抵限度,全力組織恢復(fù)正常教學(xué)秩序,妥善安置受害人員,安撫傷亡家屬,穩(wěn)定思想,確保教育教學(xué)工作正常進行。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:校務(wù)會成員及各班主任。

根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,各教師必須全力支持和配合。

1、報告制度實行校長一把手負責(zé)制。

2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,知情者必須在第一時間內(nèi)(5一10分鐘)向校長報告,經(jīng)請示后及時向教育、公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制,后處置,救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域,救護受傷人員,保衛(wèi)學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護工作,上報學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

3、學(xué)校第一責(zé)任人接到突發(fā)安全事故報告后,根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向上級教育行政主管部門匯報,安全事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處置工作。

5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重后果的將追究其責(zé)任。

1、學(xué)校在舉行集體外出,大型活動前必須加強師生員工的安全防范意識,杜絕事故發(fā)生。

2、在沒有做好周密安排之前絕不允許到不熟悉的.山林、山洞旅游,在舉行大型活動時不允許盲目地模仿影視人物的危險動做作為活動項目。

3、在集體外出、大型活動中發(fā)生突發(fā)事故,必須迅速把師生轉(zhuǎn)移到安全地帶,并及時將事故信息向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,由校長上報教育行政部門。

4、身先士卒,指導(dǎo)在場人員及時搶救,盡全力減少人員傷亡。

5、調(diào)派人員及時將受傷人員送到醫(yī)院救治,同時向120報警,請求援助救護傷員。

6、及時向110報警,請求援助,保護好事故現(xiàn)場,并請求其他部門支援。

7、集體外出、大型活動安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)措施,做好善后處置工作。

(一)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組。

組長:學(xué)校校長。

副組長:其他校級、副校級領(lǐng)導(dǎo)。

成員:各處室、專業(yè)部主任。

領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科,由分管安全的副校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任辦公室主任,保衛(wèi)科科長、辦公室主任、教育處主任、教學(xué)處主任、總務(wù)處主任擔(dān)任辦公室副主任。

(二)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組主要職責(zé)。

1、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組平時實行聯(lián)席會議制度,負責(zé)對全校安全事故應(yīng)急救援工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,適當(dāng)?shù)臅r候組織全校師生進行應(yīng)急救援的演練;事故發(fā)生后實行首長負責(zé)制。

2、負責(zé)組織實施安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,負責(zé)向市教育局和上級相關(guān)部門報告事故及應(yīng)急救援情況。

3、負責(zé)組織實施事故現(xiàn)場的搶險救援工作,領(lǐng)導(dǎo)組成員在事故發(fā)生后十分鐘內(nèi)達到事故現(xiàn)場,各工作組按預(yù)案開展工作。

4、負責(zé)師生的思想穩(wěn)定及事故的善后調(diào)查、處理工作,維護學(xué)校和社會穩(wěn)定。

5、根據(jù)上級的授權(quán),按統(tǒng)一要求,負責(zé)向新聞媒體發(fā)布事故的相關(guān)信息。

6、領(lǐng)導(dǎo)組成員在事故發(fā)生后,預(yù)案終止前,必須保證24小時信息暢通。

(三)應(yīng)急救援工作小組及職責(zé)。

1、現(xiàn)場總指揮:由分管安全的副校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,負責(zé)統(tǒng)一指揮搶險救援工作。

2、搶險救援組:各職能處室職工和專業(yè)部教師,負責(zé)實施現(xiàn)場搶險救援工作,本著“以人為本,生命第一”的原則,全力搶救受傷人員。

3、現(xiàn)場秩序維護組:保衛(wèi)科科長及相關(guān)人員,負責(zé)事故現(xiàn)場的保護和現(xiàn)場秩序的維護。

4、組織人員疏散組:教育處主任、專業(yè)部主任、現(xiàn)場教師,負責(zé)組織事故現(xiàn)場師生的疏散工作,特別是教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等人員密集的場所,要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現(xiàn)場到安全的避難場所。

5、傷員救護組:辦公室主任、校醫(yī),負責(zé)受傷人員的臨時救治和醫(yī)院搶救工作的聯(lián)系。

6、救援物資保障組:總務(wù)處主任,負責(zé)救援物資的組織和保障。

7、家長接待工作組:教育處主任、教學(xué)處主任、專業(yè)部主任、班主任,負責(zé)接待受傷學(xué)生的家長,做好家長的思想工作,穩(wěn)定家長的情緒。

各工作小組分工協(xié)作,全力參與搶險救援,把搶救師生生命擺在第一位,最大限度減少安全重大事故造成的損失。

(一)火險。

1、學(xué)校安全人員要加強對校園、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等的巡查,一旦發(fā)現(xiàn)火情,一方面組織就近人員使用消防器材進行及時撲救,火情較大,要立即撥打119報警電話;另一方面立即向?qū)W校保衛(wèi)科報告火情,同時及時通知和組織事故現(xiàn)場人員疏散。報警工作要做到誰發(fā)現(xiàn)誰報告。報警時,首先要沉重冷靜,不要驚慌;二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人姓名、電話告知消防隊;三是要早報警,為消防隊滅火爭取時間,減少損失。

2、保衛(wèi)科在接警后,立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組成員,并在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場,組織應(yīng)急救援工作。

3、應(yīng)急救援工作小組到位后,立即按預(yù)案各施其職開展工作,盡量減少事故損失。

4、應(yīng)急救援工作應(yīng)將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少生命損失。

(二)社會安全事故。

1、學(xué)校門衛(wèi)要加強對入校人員的盤查、登記工作,防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內(nèi)一旦發(fā)生恐怖暴力事件,知情人員要設(shè)法撥打110電話報警,并立即向?qū)W校保衛(wèi)科報告,現(xiàn)場教職工要設(shè)法與犯罪分子周旋,穩(wěn)定當(dāng)事人雙方的情緒,爭取救援時間。

報警時,一是要講清發(fā)案的地點、現(xiàn)場人數(shù)、危及生命安全的施暴工具(如:刀、槍、炸藥)等基本情況;二是要注意回避犯罪分子,防止激怒罪犯;三是要早報警,盡量減少損失。

2、保衛(wèi)科在接警后,必須在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場,維護現(xiàn)場秩序,疏散圍觀群眾,組織救援工作,并立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組成員。

3、應(yīng)急救援工作小組到位后,在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下,密切與公安人員配合,立即按預(yù)案各施其職開展工作,盡量減少人員傷亡。

4、應(yīng)急救援工作應(yīng)將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少人員傷亡。

文檔為doc格式。

學(xué)校事故應(yīng)急救援心得體會及收獲篇四

一、升旗儀式、出操、集隊,由班主任,任課教師帶隊,不強調(diào)過快的集合速度,經(jīng)過樓道、樓梯不齊步走。

二、課間值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要到位,嚴格執(zhí)行巡視值勤,設(shè)立學(xué)生監(jiān)督崗制度,加強對學(xué)生愛護及遵守秩序的教育。通過樓道,樓梯靠右走,不猛跑,嚴禁互相追逐。

三、嚴格執(zhí)行作息時間,不拖課,留給學(xué)生足夠的課余時間,允許有特殊情況的學(xué)生上課期間上廁所。

四、初中、高中放學(xué)、集隊時間適當(dāng)錯開,樓上各班按下樓疏散路線下樓。

五、后勤部門對樓道照明、樓道攔桿、樓梯扶手等設(shè)施要定期檢查,及時消除隱患。

六、嚴禁在教學(xué)樓樓梯、樓道等處堆積雜物,確保暢通。

七、嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)各文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

一、應(yīng)急機構(gòu)組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。陳政校長為組長,林一鈞副校長任副組長,,成員由學(xué)校行政班子人員組成,保衛(wèi)處兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,保衛(wèi)處李旭東主任任聯(lián)絡(luò)員。

2、主要職責(zé)

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的.意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

二、臨時應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)晶的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房機庫等設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準備。

三、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校行政人員立即趕赴學(xué)校,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時匯總上報。

四、其它

1、進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

學(xué)校事故應(yīng)急救援心得體會及收獲篇五

一、校舍發(fā)生火災(zāi)時:

1、當(dāng)校舍發(fā)現(xiàn)火情后,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)通過電話立即撥打“119”火警電話,向接警人員講清楚起火地點、單位、燃燒物、燃燒程度等,并立即向值班人員或值班領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后,校領(lǐng)導(dǎo)要保持鎮(zhèn)靜,統(tǒng)一指揮。通過火災(zāi)現(xiàn)場煙霧的走向?qū)ふ野踩隹?,有秩序地離開現(xiàn)場。

3、值班人員將學(xué)生疏散到安全地帶后,要及時清點人員,弄清學(xué)生情況,如有需要應(yīng)組織再次營救,并及時將情況通報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或撥打120進行救助。

4、學(xué)會自救。各教室上課教師指揮學(xué)生貼近地面,如有可能則把毛巾弄濕后捂住口鼻匍匐前進。尤其是在穿越煙霧區(qū)時,盡量屏住呼吸,快速前進,從而減少有毒氣體進入體內(nèi),以最快的速度撤離。

二、周邊地區(qū)發(fā)生嚴重交通安全意外時:

1、第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即撥打“119”報警,說明事故發(fā)生的地點、出事的車輛或人員數(shù),對肇事的車輛要予以阻留,以防逃脫。

2、組織同伴或路人進行救護,也可撥打“120”求助,及時將傷者送往醫(yī)院,同時將情況通報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),以便處理。

3、在得知傷者的姓名和住址后,及時與班主任或其家長取得聯(lián)系,組織相關(guān)人員進行照顧。

4、組織人員妥善保管好事故現(xiàn)場,等待交警到來。

三、校舍發(fā)生坍塌時:

1、校舍發(fā)生坍塌時,第一發(fā)現(xiàn)人要及時阻止學(xué)生繼續(xù)向前擁擠,并按秩序向后退到安全地帶。同時組織人員將事故地段的學(xué)生逐一帶到安全區(qū)。

2、及時清查學(xué)生人數(shù),弄清學(xué)生情況,如有可能,就地組織師生營救隊伍進行自救或營救。同時盡快撥打“110”報警電話,說明事故發(fā)生的地點,并將情況及時匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),以便更好的組織營救工作。

3、組織醫(yī)療救護小組,就地開展對傷員的救護,保證在醫(yī)護人員到來前,盡量減少人員的傷亡。

四、發(fā)生食物中毒時:

1、送餐人員應(yīng)立即終止將剩余食物出售,并將之妥善保管;組織教工及時將中毒學(xué)生送往醫(yī)院接受治療;撥打“120”報警電話,說明事故發(fā)生的地點、人數(shù)、中毒癥狀,并將情況及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)。

2、后勤人員將所有食品和餐具就地看管,等待有關(guān)人員取樣檢查,以盡快弄清中毒的原因,加快治療速度。

3、組織人員調(diào)查已吃問題食物的學(xué)生的去向,及時組織人員進行尋找和營救,以免耽誤時間。對無法聯(lián)系的學(xué)生要加大搜尋的力度,確保不遺漏任何一位。

4、學(xué)校成立事故善后工作處理小組,負責(zé)事故發(fā)生原因的調(diào)查取證和對學(xué)生家長的接待工作,并及時將有關(guān)情況向上一級部門匯報。

五、發(fā)生治安問題時:

1、遇來訪不履行登記手續(xù)、強行闖入者,門衛(wèi)值班人員應(yīng)力加阻止,不得放行。

2、若來人已強行闖入校園內(nèi),門衛(wèi)值班人員追趕不及,應(yīng)立即通知保安人員或保衛(wèi)部門,及時將闖入者查清逐出。

3、不良分子入校發(fā)生襲擾、行兇、行竊、斗毆,應(yīng)先制止、制服,并及時通報值班領(lǐng)導(dǎo)或教師。為防不測,同時撥打“110”報警。

4、為防不良分子逃逸,在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。

5、周邊地區(qū)或校內(nèi)發(fā)生群體矛盾時,保衛(wèi)人員應(yīng)先行制止,了解情況,解散聚集人員,做好疏導(dǎo)工作,防止矛盾激化,并將情況報告領(lǐng)導(dǎo),展開調(diào)查并及時處理。

6、發(fā)生治安火災(zāi)事故或案件后造成有人員傷害時,應(yīng)立即采取治救措施,妥善處理,并保護好現(xiàn)場,協(xié)同上級有關(guān)部門偵破案件。

六、實驗室發(fā)生意外時。

2、及時清查學(xué)生人數(shù),弄清情況,如有可能,就地組織學(xué)生進行自救。

3、對有毒化學(xué)藥品造成的意外,實驗員和教師必須及時將學(xué)生疏散到有毒化學(xué)藥品擴散不到的地方,進行就地救護,同時可撥打“120”求助,及時將傷者送往醫(yī)院,同時將情況通報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以便處理。

4、組織現(xiàn)場看護小組,對現(xiàn)場進行保護,特別是有毒化學(xué)藥品擴散到的地方必須安排人員進行值班,確保不讓師生進入以免再次造成安全意外。

5、實驗員每天清查有毒化學(xué)藥品,發(fā)現(xiàn)有毒化學(xué)藥品外泄時,能處理的及時處理;不能及時處理的,迅速保護好現(xiàn)場,同時盡快撥打“110”報警電話,說明事故發(fā)生的地點,并將情況及時回報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),待有關(guān)人員到來后及時協(xié)助予以排除。

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學(xué)校事故應(yīng)急救援心得體會及收獲篇六

為了開好第xx屆校田徑運動會,做好安全保障等工作,特制定本預(yù)案:

因本屆運動會場地設(shè)在xx一中田徑場,特要求各年段、班級切實加強教育與管理,各年段長、班主任、課任教師應(yīng)各就各位,把各班學(xué)生集中于“大本營”不準隨意進入比賽場地,或其他地方。

1、首發(fā)日,7:30全校師生到校集中,班主任前導(dǎo),跟班老師(由年段長安排)一位斷后;年段長協(xié)調(diào)本年級隊伍,沿途按每班四排縱隊,服從指揮,嚴守隊形,不追逐打鬧。

7:40準時從xx出發(fā),橫穿xx大道經(jīng)xx社區(qū),橫穿xx路—xx路—xx路—到達xx一中(沿途安全保障人員和路線圖另附)。

2、次日,全體師生7:40直接到xx一中集中。

1、全體師生在運動會期間未經(jīng)許可不準離開xx一中校園。

2、每班安排2位學(xué)生在終點做好本班參加長跑同學(xué)的攙扶安全工作。

3、學(xué)生文明督導(dǎo)隊在重點區(qū)域為投擲區(qū),終點附近安排人員做好維護秩序工作。

4、師生不進入投擲區(qū)或跑道,不準到河邊游玩。

1、穿校服佩?;?,當(dāng)文明運動員和觀眾(包括網(wǎng)上三中文明人形象),嚴禁有粗言穢語和有損學(xué)生身份的行為。

2、愛護一中財物,不損或踐踏花草樹木,嚴禁竄入教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓等場所。

3、講究衛(wèi)生,不隨地亂仍果皮紙屑、包裝或礦泉瓶等。每班都安排一位衛(wèi)生監(jiān)督員,同時配備一個紙簍,兩支掃把,一個畚斗,及時把雜物收集倒入垃圾箱,清理好本班大本營,嚴禁吃瓜子,口香糖、甘蔗等食物。

1、若遇緊急情況請及時與班主任、老師聯(lián)系。

2、現(xiàn)場裁判員、工作人員應(yīng)及時到崗,對現(xiàn)場的情況有應(yīng)急處理。并上報裁判長或?qū)W校行政。

(一)路線圖:

(二)保障人員:

1、區(qū)政府門口:xx。

2、xx路拐角:xx。

3、xx社區(qū)路口:xx。

4、xx路xx拐角:xx、

5、xx路-xx路拐角:xx。

6、xx一中拐角:xx。

7、xx一中門口:xx。

8、全程控制:xx。

學(xué)校事故應(yīng)急救援心得體會及收獲篇七

近年來隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展,人們物質(zhì)生活水平不斷提高,旅游迅速興起。但旅游事故時有發(fā)生,如3月30日西藏漂流者溺水;4月22日常熟特大旅游事故。旅游事故頻發(fā),引起了各級政府、社會各界及廣大老百姓的高度關(guān)注。

旅游是人們?yōu)榱诵蓍e、娛樂而進行的非定居性旅行或瀏覽過程中放生的一切關(guān)系和現(xiàn)象的總和,是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng),受空間、時間、地域制約。因此,旅游是一項受自然及社會環(huán)境綜合影響的活動,任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常都可能引起旅游安全問題。常見的旅游安全事故的原因有:

(一)自然及社會因素。

旅游活動的'開展需要特定的自然及社會環(huán)境,但自然及社會環(huán)境存在很多不確定因素,具體表現(xiàn)為旅游環(huán)境的不安全狀態(tài)。這種不安全狀態(tài)包含:自然環(huán)境不安全狀態(tài)與社會環(huán)境不安全狀態(tài)。比如由于洪澇、泥石流、沙塵暴、游行示威、恐怖活動等帶來的不利影響。

(二)旅游者行為因素。

旅游者的不文明行為也是誘發(fā)旅游安全事故的原因之一,比如說隨意丟棄煙頭、或者為了挑戰(zhàn)自身極限而參與挑戰(zhàn)性、刺激性較強的體育旅游活動,都存在一定的危險性。

(三)旅游管理因素。

由于旅游活動是個相對復(fù)雜的活動,一旦管理環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何紕漏都有引起旅游安全問題的可能。如果管理者不依照可持續(xù)發(fā)展原則,肆意進行旅游開發(fā),對旅游地生態(tài)環(huán)境將造成一定破壞,可能會給游客帶來不安全隱患;懸壁、橋梁等危險地方未設(shè)置警示牌或未定期進行安全隱患排查可能會誘發(fā)游客的不安全行為,從而釀造旅游安全事故。

二、我國旅游安全救援狀態(tài)與特點。

截至目前,我國旅游救援工作已經(jīng)初步形成,成立了全國性的旅游安全救援機構(gòu)。但縱觀全局,我國旅游安全救援工作的開展還有待進一步加強。我國旅游安全事故應(yīng)急具有零散性、無序性,分散的救援機構(gòu)還不足以確保我國旅游安全事故應(yīng)急成功,需要在旅游管理部門的指導(dǎo)下結(jié)合公安、消防、武警、醫(yī)療衛(wèi)生等多個部門聯(lián)合形成有效的社會救援體系。

旅游業(yè)包括:衣、食、住、行、購、娛等多方面內(nèi)容,并涉及科、教、文、衛(wèi)、交通等多個事業(yè)部門。因此可以說旅游業(yè)是一個結(jié)構(gòu)繁雜的系統(tǒng)。旅游安全事故的發(fā)生會使游客生命財產(chǎn)受到損害。因此,有必要以市為單位建立旅游安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。

(一)應(yīng)急預(yù)案的適用范圍。

首先應(yīng)對應(yīng)急預(yù)案的適用范圍進行規(guī)范及等級進行劃分,其次旅游救援應(yīng)堅持屬地化原則,根據(jù)不同事故級別采用不同級別的政府預(yù)案,i級突發(fā)事件應(yīng)啟動國家旅游局應(yīng)急預(yù)案,ii級重大事故應(yīng)啟動省級旅游行政主管部門的應(yīng)急預(yù)案。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)。

應(yīng)該建立以市委領(lǐng)導(dǎo)為主體的旅游救援指揮中心,負責(zé)對整個旅游安全事故救援工作的開展、統(tǒng)籌及協(xié)調(diào),并貫徹整個旅游安全事故應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行。

(三)市指揮中心下設(shè)機構(gòu)。

1.辦公室。

辦公室的主要任務(wù)是及時掌握安全事故發(fā)生動態(tài),及時做到上傳下達,通常應(yīng)由市政府辦公室主任擔(dān)任辦公室主任一職。

2.救護組。

救護組主要負責(zé)現(xiàn)場救護及轉(zhuǎn)移傷者的工作,應(yīng)由市衛(wèi)生局局長擔(dān)任救護組組長一職,事故生后要及時調(diào)動醫(yī)院的醫(yī)療救護隊伍奔赴現(xiàn)場,并在現(xiàn)場建立臨時急救中心。

3.保衛(wèi)組。

保衛(wèi)組負責(zé)對事故現(xiàn)場的保衛(wèi)工作,應(yīng)由公安局局長擔(dān)任組長一職。事故發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序,疏導(dǎo)交通、排查取證,并協(xié)調(diào)有關(guān)部門對事故現(xiàn)場進行。

4.安置組。

安置組顧名思義主要負責(zé)對受害者的安置工作,應(yīng)由民政局負責(zé)人擔(dān)任組長一職,具體來說負責(zé)對旅游安全事故傷者及亡者家屬的臨時衣、穿、住、行的安置工作,并協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好對傷者的轉(zhuǎn)移,亡者尸體處理。

(四)緊急處理原則與要求。

旅游安全事故發(fā)生后,有關(guān)部門應(yīng)迅速做出以下反應(yīng):當(dāng)事故發(fā)生后,應(yīng)立即開展現(xiàn)場搶救工作,并及時向旅游救援指揮中心報告。市旅游救援指揮中心在接到報告后應(yīng)立即啟動旅游安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,并組織相關(guān)部門奔赴現(xiàn)場處理。待旅游事故基本處理完畢后,由事故發(fā)生單位向旅游局等政府部門遞交關(guān)于此次旅游安全事故的書面材料及總結(jié)。

7月13日中午,西藏318國道曲水段桃花村境內(nèi)發(fā)生特大旅游交通事故,由于此次交通事故死亡人數(shù)在5名以上,事故發(fā)生后,西藏自治區(qū)旅游局迅速啟動重大旅游安全事故應(yīng)急預(yù)案,并成立了“7.13事故善后處理領(lǐng)導(dǎo)小組”,并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善接待遇難者家屬、安置受傷人員就醫(yī)及轉(zhuǎn)院,進行遇難者保險金賠付等事宜,在“7.13事故善后處理領(lǐng)導(dǎo)小組”的多次協(xié)商下,最終達成賠償事宜,做到妥善處理事故。旅游安全事故應(yīng)急救援預(yù)案有效協(xié)調(diào)各相關(guān)部門,將事故危害降至最低,就是挽救群眾生命財產(chǎn)。

四、結(jié)束語。

為確保我國旅游繼續(xù)保持健康、持續(xù)、蓬勃的發(fā)展態(tài)勢,制定科學(xué)合理的旅游安全事故應(yīng)急救援預(yù)案和疏散避難對策是十分必要的。首先在旅游景觀區(qū)應(yīng)建立以市為單位的應(yīng)急救援指揮中心,應(yīng)急救援指揮中心應(yīng)包括:醫(yī)療、衛(wèi)生、公安、消防、武警、通訊、民政等多部門。其次,事故發(fā)生后各有關(guān)部門應(yīng)及時履行自身職責(zé),確保將事故危害降至最小化。旅游安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的建立不僅是為了確保旅游者及旅游從業(yè)人員的安全,而且是促進我國旅游業(yè)健康發(fā)展的有效方案措施。

參考文獻:

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[3]鄭向敏,高玲.國內(nèi)近年關(guān)于旅游安全研究的綜述與啟示[j].北京第二外國語學(xué)院學(xué)報,(05).

學(xué)校事故應(yīng)急救援心得體會及收獲篇八

(一)為認真落實學(xué)校安全事故防范措施,遏制事故(尤其是重大事故)的發(fā)生,最大限度地減少損失,保障師生和學(xué)校安全,維護學(xué)校穩(wěn)定,加強我xx學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援工作,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《xx市中小學(xué)安全工作管理辦法》要求,結(jié)合實際制定本預(yù)案。

(二)本預(yù)案是我xx處理重大安全事故的基本程序依據(jù)。發(fā)生重大學(xué)校安全事故時,本預(yù)案立即啟動。

(三)xx教育局管轄的學(xué)校及社會力量辦學(xué)機構(gòu)如發(fā)生以下重大事故,適用本預(yù)案:

1、重大火災(zāi)事故;

2、重大交通安全事故;

3、重大建筑質(zhì)量安全事故;

4、重大食物中毒事故;

5、生活設(shè)施及教學(xué)設(shè)備重大安全事故;

(四)各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災(zāi)的義務(wù)。

(五)各xx、校幼兒園應(yīng)依據(jù)本預(yù)案,制定相應(yīng)的應(yīng)急實施預(yù)案,做到各司其職,各負其責(zé),密切協(xié)作,處理到位。

組長兼總指揮:xx。

副組長兼副總指揮:xx、xx、xx、xx。

成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及各教育辦、學(xué)校一把手。

安全事故應(yīng)急工作(救援)指揮中心下設(shè)辦公室、救援行動組、疏散引導(dǎo)組、安全防護組、事故調(diào)查組。

指揮中心下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝科。

救援行動組掛靠在督導(dǎo)辦公室和監(jiān)察科,組長:岳永斌、副組長:xx。

疏散引導(dǎo)組掛靠在人事師訓(xùn)科和教育科,組長:胡曉才、副組長:xx。

安全防護組掛靠在辦公室,組長:xx。

事故調(diào)查組掛靠在計財科和體衛(wèi)藝科,組長:xx、副組長:xx。

(一)指揮中心的主要職責(zé)。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議,確定救援方案;

4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。

(二)辦公室的主要職責(zé)。

1、及時了解事故情況,向指揮中心領(lǐng)導(dǎo)報告,并將指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的決策及時傳達;

2、及時與上級主管部門取得聯(lián)系,爭得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和支援;

3、協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系;

4、向上級部門報告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。

(三)救援行動組的主要職責(zé)。

3、指揮電工、水工等有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。

(四)疏散引導(dǎo)組的主要職責(zé)。

2、維護好救援秩序,制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)場。

(五)安全防護組的主要職責(zé)。

1、安全防護組接到學(xué)校安全事故報警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護人員搶救、運送傷員;

2、認真清點、看護疏散物資,并做好記錄。

(六)事故調(diào)查組的主要職責(zé)。

對事故的直接責(zé)任人和部門責(zé)任人,根據(jù)事故的性質(zhì),依據(jù)國家有關(guān)安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定進行處罰,構(gòu)成犯罪的,依法移交司法機關(guān)處理。

3、指揮中心領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事故現(xiàn)場具體情況,提出事故救援行動方案,辦公室根據(jù)指揮中心指令協(xié)調(diào)好各組的行動,按照職責(zé)分工要求做到安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場保護等工作。

學(xué)校事故應(yīng)急救援心得體會及收獲篇九

成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:全體員工。

1、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、安排教師開展相關(guān)的排危搶險或者實施求教工作。

3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

5、對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。

6、突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

師生在一切教學(xué)活動中,都要有“安全第一,預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

全體師生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)均應(yīng)及時報警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的'火災(zāi),教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時搶救。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時,在場師生及搶險救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生,撤離到安全區(qū)域。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。

1、發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)安全事故,造成身體傷害應(yīng)迅速送醫(yī)院診治或撥打120急救電話。

2、迅速向上級主管部門報告。

3、做好家長、家屬的安撫工作,消除各種不安全因素,維護穩(wěn)定。

4、積極配合上級有關(guān)部門做好調(diào)查事故處理等工作。

(三)惡性傷亡事故。

當(dāng)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應(yīng)立即保護現(xiàn)場,并報告應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo),對未死亡人員,學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應(yīng)及時向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查,實事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

(四)地震等自然災(zāi)害,發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一,經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué),對影響師生安全的教育活動,都應(yīng)及時采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全,應(yīng)及時告知家長接送或在路上擴送,也可以報警,對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震等,應(yīng)盡力采取保護和自救措施,事后應(yīng)及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。

(五)人為破壞。

1、加強培訓(xùn)機構(gòu)保衛(wèi),阻止外來人員進入培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)。

2、發(fā)生暴炸等惡性事故,及時報警,應(yīng)保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調(diào)查原因。

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