我與某某前輩的心得體會(huì)范文 某某課程的心得體會(huì)范文(6篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

最新我與某某前輩的心得體會(huì)范文一

大家午時(shí)好，我是xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院藏族學(xué)生xx，今日我演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》。

愛是什么是對(duì)人的真誠和關(guān)懷，愛是純真、愛是情懷、愛是奉獻(xiàn)。愛是一個(gè)人對(duì)待父母、親人的孝順，是對(duì)祖國的一片忠心，假如一個(gè)連自我的父母、親人都不愛的人，又能愛誰呢假如一個(gè)人連祖國母親都不熱愛，他又能熱愛這世界上的什么呢又有什么東西使他熱愛呢我們的祖國有著燦爛的禮貌、有著壯麗的河山，有著悠久的歷史，有著光榮的傳統(tǒng)，有著輝煌的成就……這一切的一切都讓我深深地愛著她。

祖國像一位俊俏的姑娘，長江是她值得驕傲的腰帶;黃河是她漂亮的圍巾;巍峨挺拔的珠穆朗瑪峰是為她撐起一把巨傘，深深的雅魯藏布江大峽谷，是她美麗的一條發(fā)卡，臺(tái)灣和海南島是她明媚的雙眼，上海是她掌上的東方明珠，香港是她頭上的一朵紫荊花，萬里長城是她身旁的一條巨龍，為她保駕護(hù)航。這就是我的祖國，一個(gè)擁有960萬平方公里的祖國，一個(gè)擁有錦秀山川的美麗祖國，她就是我的祖國——中國。

中國是一個(gè)古老而又年輕的國家，說他古老是因?yàn)樗兄凭玫臍v史，燦爛的文化;說他年輕是因?yàn)樾轮袊闪H有60周年，是世界上一個(gè)發(fā)展中的國家，百業(yè)待興、萬事待局，從遠(yuǎn)古到今，中國經(jīng)歷了5千年興衰變幻，舊中國給百姓帶來過興也是帶來過苦，我們藏族人民也曾生活在黑暗的農(nóng)奴社會(huì)。而新中國成立以來，在.....的領(lǐng)導(dǎo)下我們消滅了剝削與壓迫，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱難困苦，從一窮二白到此刻逐步走向富強(qiáng)，從東亞病夫到負(fù)職責(zé)的大國，中國正在步入世界強(qiáng)國之列。過去我們吃糠咽菜，缺油少鹽，今年我們吃著新鮮的蔬菜，餐餐白面大米，頓頓有魚有肉，過去我們藏族人民逐草而居，風(fēng)餐露宿，今日我們住的都是瓦房，戶戶都有電燈電話，甚至有的家庭建起了三到四層的小洋樓;過去我們的父輩當(dāng)牛做馬為領(lǐng)主勞役，根本沒有機(jī)會(huì)上學(xué)念書，而今我們不但能夠理解高等教育，并且還有很多機(jī)會(huì)讀博士、考研究生，做專家學(xué)者，成為祖國大家庭的優(yōu)秀民族，當(dāng)家作了主人。這一切的一切，都是祖國為我們創(chuàng)造的完美生活。

我們生活在溫暖的祖國懷抱里，感受著祖國日新月異的變化，怎能不從心底里發(fā)出由衷的熱愛之情呢？

祖國在提高，世界在發(fā)展，一切完美的憧憬已經(jīng)展此刻我們的眼前，此時(shí)我想對(duì)大家說：“把握機(jī)遇，奮力向前，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是強(qiáng)健的，我們的聲音是響亮的，讓中華五千年的浩然正氣在青春的火焰中燃燒吧，讓神州大地的雄健國魂在青春的火焰中升騰吧，讓我們爆發(fā)全部的活力，貢獻(xiàn)所有的能量，為祖國母親的繁榮昌盛而努力拼搏，共同奮斗!”。

因?yàn)樽鎳拿\(yùn)就是我們每一個(gè)中國人的命運(yùn)、祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想想我為祖國做些什么，而不是從祖國母親那里索取些什么，作為當(dāng)代青年的我們難道就不應(yīng)當(dāng)為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量嗎有的同學(xué)可能會(huì)說：“我們此刻只可是是一個(gè)在校的學(xué)生而已，報(bào)答祖國是那些有志之士們的事情，我們只要管好自我就行了”。這種想法實(shí)在過于幼稚，也許我們此刻的力量還有些微薄，但我們能為祖國做的事也很多啊，比如綠化學(xué)校、美化生活環(huán)境，好好學(xué)習(xí)、立志成才，這些看似平常的事情，只要我們能努力的去做好，并且持之以恒的去做到，我們就是在為祖國貢獻(xiàn)力量，這不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量，也是為我們的生活貢獻(xiàn)力量，因?yàn)閮H有祖國繁榮了，人民的生活才能富裕，僅有祖國的建設(shè)得到了發(fā)展，我們的生活水平才會(huì)得到改善，僅有祖國強(qiáng)大了，民族團(tuán)結(jié)的力量才會(huì)強(qiáng)大!

同學(xué)們：所謂青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年富則國富，為此讓我們每一個(gè)中華兒女尤其是我們年輕的大學(xué)生們都獻(xiàn)出一棵赤誠的心來為祖國貢獻(xiàn)我們的力量吧，哪怕是一件微不足道的事情我們也要去做，我們就能與祖國共提高、同發(fā)展，僅有這樣中華兒女才能崛起，我們才能奮進(jìn)，我們的祖國才能強(qiáng)盛!

最終，我要說一聲，我要和祖國共提高，我要和祖國共拼搏，我要和祖國共奮進(jìn)。讓我們?cè)谧鎳赣H的懷抱里，健康成長，共同奔向完美的未來!

多謝大家。

最新我與某某前輩的心得體會(huì)范文二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

今天站在這個(gè)舞臺(tái)上做這個(gè)演講，真的很榮幸。我在企業(yè)里已經(jīng)做了x年的工作了，是企業(yè)里的老員工了，很大一個(gè)程度上我是與企業(yè)一起成長起來的。我?guī)е屑ず透袆?dòng)進(jìn)行今天的演講，接下來我要眼睛的題目是《我與企業(yè)共成長知恩感恩》。

我初進(jìn)入企業(yè)工作的時(shí)候，真的是沒有什么才能的，唯一有的就是年輕人的那一股不服輸和不甘心，我進(jìn)來的時(shí)候，我們的公司還只是個(gè)小公司，不是很大。但是今天在回顧過去，發(fā)現(xiàn)今天的公司已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)大企業(yè)，這是許多年來企業(yè)的成長，而我也陪伴企業(yè)至今，從一個(gè)小小的職員做到如今的經(jīng)理，這是企業(yè)給我的晉升機(jī)會(huì)，是企業(yè)對(duì)我一直以來的努力的肯定，所以今日的我真的極其感謝企業(yè)，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同事在旁的幫助。企業(yè)于我是恩師，在我畢業(yè)的時(shí)候，給了我在社會(huì)上生存的機(jī)會(huì)，讓我可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的去展示自我。

我在與企業(yè)共同成長的過程中，是一個(gè)知感恩的人，明白自己所擁有的東西是企業(yè)帶給我的，如果我沒有進(jìn)入企業(yè)，沒有跟企業(yè)一直走在現(xiàn)在，我不知道自己是如何光景。懂得感恩，所以我才會(huì)在自己的崗位上盡力的去奉獻(xiàn)自己，為我們的企業(yè)發(fā)展去努力。今日，回頭看到自己的成績(jī)，看到企業(yè)發(fā)展得這樣壯大，里面有我的一份力，我很欣慰，我可以用從企業(yè)培養(yǎng)的才能去回報(bào)給企業(yè)，幫助企業(yè)真正的建立起來。我不敢居功，只希望在未來還有更多機(jī)會(huì)去奉獻(xiàn)企業(yè)，跟著大家一起為企業(yè)的壯大做出更好的一個(gè)貢獻(xiàn)。心中充滿感激，感恩領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我本人的信任，給我做上高層的機(jī)會(huì)，看到我的努力，給我一個(gè)舞臺(tái)去把自己的能力展示出來。我知企業(yè)未來還會(huì)遇見無數(shù)的挑戰(zhàn)，但是我依舊會(huì)與企業(yè)共同面對(duì)，努力去解決問題，與大家配合起來、團(tuán)結(jié)報(bào)起來共同迎接困難。

企業(yè)還會(huì)有新的發(fā)展，我也還有新的成長，我會(huì)把這份恩情記在心里，再次陪伴我們的企業(yè)成長下去，知恩報(bào)恩，用我在這學(xué)到的本事努力的奉獻(xiàn)自我，讓企業(yè)在風(fēng)雨中變得更加壯實(shí)，有更美好的那一天。懷抱著感恩，只愿自己為企業(yè)付出努力，讓企業(yè)更加輝煌。

謝謝大家！

最新我與某某前輩的心得體會(huì)范文三

《我與地壇》是高中語文教材第二冊(cè)第十一課，也就是第三單元的第三篇課文。從教材體例的系統(tǒng)上來說，從第一冊(cè)的“整體感知”、“理清思路”、“概括要點(diǎn)”到第二冊(cè)的“篩選信息”、“研究探討”、“分析評(píng)價(jià)”，是將提升學(xué)生的語文能力作為訓(xùn)練要點(diǎn)，其目的性更突出，也更能適應(yīng)新世紀(jì)的素質(zhì)教育的要求。從這個(gè)方面上來說，《我與地壇》正處在這個(gè)訓(xùn)練體系的較高層級(jí)上。從單元的安排上來講，前面已經(jīng)有了兩篇文章對(duì)“分析評(píng)價(jià)”這一訓(xùn)練點(diǎn)進(jìn)行了鋪墊，那么在這一篇文章的教學(xué)上就更需要體現(xiàn)出較強(qiáng)的目標(biāo)訓(xùn)練意識(shí)——需要注意的是，越是到了更高的能力層級(jí)，它所要求的綜合語文能力更加突出，而不僅僅是一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)這么簡(jiǎn)單。

1、理解本文獨(dú)到的人生感情及作者對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。

2、抓住文中的關(guān)鍵句，揣摩語言。

（設(shè)計(jì)依據(jù)：通過對(duì)本文的學(xué)習(xí)，不但要訓(xùn)練學(xué)生的語文能力，也要讓學(xué)生在情感心智上得到啟示。）

理解地壇和母親在作者頑強(qiáng)求索中的作用，解開“我（作者）”、地壇、母親三者的關(guān)系。

感受作者作為殘疾人對(duì)生命的感悟及對(duì)“生與死”的思考。

（設(shè)計(jì)依據(jù)：課文的第一部分更注重“生命”的意義，而第二部分更注重“情感”的意義，尤其值得一提的是，對(duì)“情感”的理解和思考又回答了對(duì)“生命”的疑惑而母親的“活法”，就解答了自己應(yīng)該怎樣活、怎樣面對(duì)命運(yùn)、怎樣面對(duì)苦難的問題。這是文章的精髓，也是課文理解上的難點(diǎn)。）

《我與地壇》是新教材的新課文，本篇課文超過7000字，是本學(xué)年度最長的一篇課文之一；教材同時(shí)將其確定為“自讀”課文，在課時(shí)的安排上和文章的長度構(gòu)成了一對(duì)矛盾。它所講述的是有關(guān)生命本身的問題：人該怎樣來看待生命中的苦難。作為這個(gè)年齡段的學(xué)生，普遍存在著心理疲勞周期較短的現(xiàn)象；而課文說的是一個(gè)相對(duì)“沉重”甚至“沉悶”的話題。怎樣在45分鐘里將學(xué)生的注意力盡量吸引到課文本身上來，完成對(duì)7000字的文章的比較深刻的解讀，選擇一個(gè)有特點(diǎn)，有吸引力的教學(xué)切入點(diǎn)是確保實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的關(guān)鍵。

通過提問—啟發(fā)—討論—評(píng)價(jià)的步驟學(xué)習(xí)課文。

（設(shè)計(jì)依據(jù)：作為自讀課文，大部分的課堂活動(dòng)還是要學(xué)生自己來完成，教師只能起到一個(gè)引導(dǎo)的作用；更重要的是，鑒于本篇課文所涉及的特殊的“情感”意義，如果能讓學(xué)生自己領(lǐng)悟，自己體會(huì)到，完成感情的自我升華，很顯然比教師直接將所謂的“經(jīng)驗(yàn)”“教訓(xùn)”告訴給他們要來得深刻得多。教師如何才能完成這樣的“引路人”的角色。——那就是問題，一環(huán)扣一環(huán)的問題，是將學(xué)生領(lǐng)到新境界的最佳途徑之一。因此本文主要采取提問式的教學(xué)方法，然后通過討論實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)）

（使用依據(jù)：本文是通過學(xué)生默讀、誦讀去理解課文，感知具體的語言信息。通過討論加深對(duì)作者思想感情的理解。因此在本節(jié)課中利用明膠片和投影儀將幾個(gè)需要討論的問題顯示出來，并要求學(xué)生緊緊圍繞它去思考。）

1課時(shí)

課前自學(xué)與課堂討論相結(jié)合。

（設(shè)計(jì)依據(jù)：根據(jù)本文篇幅較長的特點(diǎn)，課前預(yù)習(xí)，自學(xué)是必須的。自學(xué)指導(dǎo)的要求是通過作者直接的語言去理解文章。在課堂上，通過討論去推動(dòng)學(xué)生思考，感受文章的內(nèi)容，發(fā)揮他們自主學(xué)習(xí)，探究的能力。）

1、導(dǎo)入課文

挫折對(duì)于每個(gè)人來說幾乎是必將經(jīng)歷的。有些人面對(duì)命運(yùn)中的挫折望而卻步，使成功從手中流逝；有些人卻能夠勇敢面對(duì)，昂首前行。這些人最終成為生活的強(qiáng)者，為人們所尊敬，例如：司馬遷、張海迪、貝多芬等人。今天，我們要學(xué)習(xí)的這篇課文的作者史鐵生在其“活到最狂妄的年齡上”失去了雙腿。他歷經(jīng)磨難，經(jīng)過一番苦苦的掙扎最終成為了一個(gè)著名的作家。

史鐵生有這樣一句話用來解釋他的名字：“心血傾注過的地方不容丟棄，我常常覺得這是我的名字的昭示，讓歷史鐵一樣地生著，以便不斷的去看它，不是不斷的去看這些文字，而是借助這些躊躇的腳印不斷看那一向都在寫作著的靈魂，看這靈魂的可能與大向?！?/p>

到底他的這些文字是怎樣體現(xiàn)出他的靈魂，讓我們一起進(jìn)入課文，進(jìn)入作者的內(nèi)心，去獲得我們自己的體會(huì)。

（設(shè)計(jì)依據(jù)：通過作者自己對(duì)名字的解釋，可以深切的感受到作者在特殊經(jīng)歷下的特殊情感，使學(xué)生感受更為真切。）

2、讀準(zhǔn)下列字詞：

宿（ ）命 坍圮（ ）（ ） 玉砌（ ）雕欄 亙（ ）古不變 撅（ ）

捋（ ） 蟬蛻（ ） 窸窸窣窣（ ）（ ） 嘈（ ）雜 熨（ ）帖 猝（ ）然 倔強(qiáng)（ ）（ ） 雋（ ）永 ?。?）守 焦灼（ ）

（設(shè)計(jì)依據(jù)：明確學(xué)生需要掌握的一些基礎(chǔ)知識(shí)。）

3、思考問題：

第一部分：

①文中哪幾小節(jié)是對(duì)地壇景物的描寫？作者為什么要描寫地壇的景物（作用）？

②作者是怎樣理解地壇的意圖？（用文中的話）

③比較3、5兩段的景物描寫，有無發(fā)生什么變化？如果有，這種變化意味著什么？（請(qǐng)位同學(xué)朗讀課文第5節(jié)，其他同學(xué)思考）

④在地壇，作者思考了哪些問題？地壇又為作者解決了哪些問題？

第二部分：

①第二部分哪幾小節(jié)是對(duì)母親的描寫？

②作者通過哪些場(chǎng)景去描寫自己的母親？反映了母親怎樣的心境？

③通過作者對(duì)母親的描寫，我們體會(huì)一下，作者的思想發(fā)生了哪些變化？（討論）

4、重點(diǎn)研討，總結(jié)評(píng)價(jià)

①通過這堂課的分析理解，請(qǐng)同學(xué)們概括一下母親的做法給了作者一個(gè)怎樣的啟示？（思考）

②文中有段“設(shè)想”非常耐人尋味，可以說這是作者思想上的一次跨越，如果沒有這樣一個(gè)“設(shè)想”，作者是無法得到這樣的啟示的。就讓我們通過這個(gè)“設(shè)想”共同去體會(huì)“母親的偉大”。

③課文最后寫道：“這園中不單是處處都有我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印?！睆娜目?，此處的“車轍”“腳印”是可以有象征意義的。那請(qǐng)同學(xué)們思考一下，它到底象征了什么？

（設(shè)計(jì)依據(jù)：按照

（五）作業(yè)：有人說寫作是“本于內(nèi)心的郁積，發(fā)乎情性的自然”，這堂課的作業(yè)就是以《地壇給我的啟示》為題寫一篇類似讀后感的文章，不計(jì)長短，關(guān)鍵要發(fā)自于你們的內(nèi)心。

附一：

我與地壇：絕望——思考——希望（怎樣活）

我、地壇、母親

我與母親：頹廢——理解——堅(jiān)強(qiáng)

附二：

送“我”——理解——（行為描寫）

憂“我”——堅(jiān)忍——（心理描寫）

找“我”——焦急（關(guān)愛）——（側(cè)面描寫）

最新我與某某前輩的心得體會(huì)范文四

我與春天，有著永遠(yuǎn)說不完的故事。

我的雙眼直盯著日歷，無奈的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)在這個(gè)世界上度過了14個(gè)春秋。我脫下了陪伴我3個(gè)月之久的毛皮大衣，穿著短襯衫，行走在綠道之上。

很高興能再次遇見你，親愛的春天。當(dāng)樹上開滿五彩繽紛的鮮花時(shí)，當(dāng)?shù)厣祥L滿鮮草時(shí)，當(dāng)燕子掠過我的頭頂時(shí)，我便知道，這是我和你的第十四次約會(huì)。我很高興，你準(zhǔn)時(shí)的赴約了。是你，驅(qū)除了我心中的寒意;是你，再次使我感受到了溫暖的感覺。你隱藏在微風(fēng)之間，而我，邁著輕快的步履，追蹤著你那若隱若現(xiàn)的身影。

再次望見長滿“頭發(fā)”的大榕樹，我那幼稚的臉龐浮現(xiàn)出燦爛的笑容，在陽光下顯得格外耀眼。你，再也逃離不出我的眼睛了。

給我一首歌的時(shí)間，讓我歌頌?zāi)愕拿利?。我“牽”著你的手，一路穿梭在城市路口。你所到之處，受盡煙熏寒冷的小樹，重現(xiàn)出了生機(jī)。冰雪覆蓋的林間小道，再次顯現(xiàn)出真正的面目。茉莉花開的香氣，遍布在大街小巷之間。但你的眼神，似乎微微掠過了一絲憂傷。我一再被提醒，童年的森林早已失去，取之而代的，是充滿窒息感的高樓大廈。他們感受不到你的香氣，使我們看不見你的美麗，使我那幼稚的臉上，再也感受不到春風(fēng)的魅力。而我，只能站在高樓之間，在孤獨(dú)的風(fēng)景之中，尋找著你的嘆息。

我用黑板上的日期，倒數(shù)下去尋找你。

回想起，坐在窗邊的我，對(duì)著電腦朗誦著一口不流利的英語。而你，調(diào)皮的擊打著窗戶，想引起我的注意。你的調(diào)皮似乎起效了，我的注意力，慢慢離開充滿馬賽克的電腦屏幕，望向右邊的窗戶。從那一刻起，我便被你深深吸引住了。

到處盛開的花朵，向我訴說著你的到來。一顆顆飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼天大樹，向我講述著如何熬過寒冷的冬天。而我，只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，只因?yàn)?，我想遇見的是你。茉莉花的香氣，屏蔽住了你的氣息。一棵棵大樹，遮擋住你的身影。一棵棵小草，隱藏住你留下的蹤跡。你以為，你真的能逃離我的——明亮的眼睛嗎?

回歸現(xiàn)實(shí)，三個(gè)月的時(shí)間早已飄過。我一個(gè)人站在綠道上，悄悄和你定下約定：在365天后，我希望能和你再次相遇。但到了故事的盡頭，你還是說了拜拜。但我不會(huì)沮喪，因?yàn)?，我和你的故事，在下一年的今天，還會(huì)繼續(xù)上演。

第十五個(gè)約定，我會(huì)耐心等待，自己到你再次到來。

最新我與某某前輩的心得體會(huì)范文五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好：

我叫xxx，今日很高興，能站在那里給大家做這個(gè)演講，我感到極其榮幸。我能在xx集團(tuán)，首先要感激我們的人事經(jīng)理徐總，技術(shù)經(jīng)理張工，是他來到了我們江蘇，來到了我們學(xué)校，給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。今日我演講的主題是：我與xx共成長。

光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，一轉(zhuǎn)眼快三年過去了，我依然清晰的記得第一次踏進(jìn)xx的大門，是陌生，是茫然。雖然從徐總那，我對(duì)這份工作已經(jīng)有了些許的了解，可是青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。

那時(shí)的我們?cè)谲囬g里實(shí)習(xí)了近一年的時(shí)間。是車間實(shí)習(xí)讓我快速的認(rèn)識(shí)了公司的產(chǎn)品，是車間實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。突然發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里的理論知識(shí)在實(shí)踐面前竟顯得如此蒼白無力，挫敗感也油然而生。尤其在二樓裝配，一張接線圖，就成了我工作的全部。下線，打線號(hào)，號(hào)線，固定，安裝，每一步都需要認(rèn)真，細(xì)心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時(shí)間磨練的?？粗鴰煾祩兪炀毜亟泳€，仿佛是在完成一件藝術(shù)品。在這不到一年的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我變了，我成長了，我不在是一個(gè)幼稚的學(xué)生，我要做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，我從一無所知到熟知產(chǎn)品，逐漸了解工作資料，經(jīng)歷了活力，迷茫，忍耐與坦然，所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這一年的時(shí)間漫長而厚重。

此刻我作為公司技術(shù)部的一員，我想，我是幸運(yùn)的。因?yàn)橛兄匾暋㈥P(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè)；公司多次的培訓(xùn)，讓我快速的成長。有著手把手教我經(jīng)驗(yàn)和幫忙我成長的同事；有著彼此相攜、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。還有有著溫馨舒適的工作環(huán)境，我知足了。

作為一名基層員工，我真實(shí)體會(huì)到我們的企業(yè)正在蓬勃發(fā)展，當(dāng)從b棟換到e棟時(shí)，誰都能看出來，我們礦用的這只船更大了。發(fā)展的步伐更快了，我們僅有常懷感恩之心，立足本職，腳踏實(shí)地，從做好每一件小事著手，把工作做到盡善盡美，才能跟上企業(yè)發(fā)展的腳步，才能為xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的智慧和力量，才能與xx共同成長。

還記得剛進(jìn)技術(shù)部那時(shí)，我們恨不得立刻能為公司做點(diǎn)事，但我們發(fā)現(xiàn)不懂的太多了。張工給我們小任務(wù)來練手，那時(shí)候我們就想打了雞血一樣的，幾乎每一天晚上都加班，從那不熟練cad練起，再到三維實(shí)體設(shè)計(jì)，反復(fù)的練習(xí)。每一天都過的十分的充實(shí)，歡樂。之后我選擇了做組合開關(guān)的電氣控制，我明白這份工作還是有挑戰(zhàn)性的?？墒俏也慌?，我堅(jiān)信我能夠，我能做好這份工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，辛苦工作積累起來的是經(jīng)驗(yàn)，但更多的職責(zé)和使命。

還記得我第一次出差售后的時(shí)候，那時(shí)我很緊張，害怕，焦慮。因?yàn)橛刑嗟牡谝淮?，我第一次出遠(yuǎn)門，第一次售后服務(wù)，第一次下礦井，我不明白我是否能順利的解決問題，我不能在客戶面前丟公司的臉。我細(xì)心翼翼的反復(fù)的分析問題，查找問題。最終功夫不負(fù)有心人，我順利的找到問題，解決問題，得到礦上認(rèn)可，同時(shí)還向礦上介紹了公司的其他產(chǎn)品。我很開心，我之前的擔(dān)心都是剩余的。我成功邁出了第一步，我成長了。我要為xx爭(zhēng)光，我以xx而自豪。在數(shù)次的出差維修后，我深刻的了解了各產(chǎn)品在井下如何實(shí)際工作的，我總結(jié)了問題，并且在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，努力的改善產(chǎn)品硬件，優(yōu)化控制程序，使產(chǎn)品更加可靠穩(wěn)定。并且見識(shí)了好多新的產(chǎn)品，和學(xué)到了在公司學(xué)不到的一些知識(shí)。好多產(chǎn)品公司還在完善，對(duì)我有很大的幫忙。

此刻產(chǎn)品已經(jīng)十分好了，產(chǎn)品的成長是公司成長的一部分，員工的成長也是公司成長的一部分，其實(shí)是相互的，我們個(gè)人的成長都在為公司的成長做貢獻(xiàn)。個(gè)人的發(fā)展得依托于公司的造就、領(lǐng)導(dǎo)的栽培，當(dāng)我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自我，把自我的職業(yè)規(guī)劃同公司的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略有機(jī)地結(jié)合起來，那我們就必須能取得成功并順利實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，在為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)成就個(gè)人，與公司共成長。

就我而言，自從我加入到這個(gè)公司以來，就將這個(gè)大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)，大河里有水，小渠才不會(huì)干涸；企業(yè)興旺，員工才有可能受益。這個(gè)道理我們都懂，為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作，為了我們能有一個(gè)完美的明天，我要努力奉獻(xiàn)自我的每一份光和熱。

此刻煤炭行業(yè)整個(gè)大環(huán)境都不景氣，銷售額上不去，我們的大小領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間作出了調(diào)整，在經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變上快人一步，把市場(chǎng)與售后分片區(qū)管理，拓展市場(chǎng)空間；在產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)上優(yōu)人一步，在不斷的優(yōu)化產(chǎn)品、完善產(chǎn)品的同時(shí)降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，增加產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)增加利潤空間。為公司發(fā)展指明道路，使公司業(yè)績(jī)得到很大的上升。

所以我相信，公司的發(fā)展必須會(huì)更加蓬勃，我也必須會(huì)更加的努力，腳踏實(shí)地的去做好工作中的每一件事情。

最終衷心的感激領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)站在臺(tái)上發(fā)言的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也很感激如此多的同事在認(rèn)真地聽我的演講。十分感激！

最新我與某某前輩的心得體會(huì)范文六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位評(píng)委，大家好：

風(fēng)雨笑談幾蒼茫，不問回報(bào)問成長!今日，我演講的題目是《我與太保共成長》。

記得雷鋒在他的日記中有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這句話告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的本事，做出最大的貢獻(xiàn)。今日，我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

愛崗敬業(yè)是人類禮貌和公民道德中的瑰寶。熱愛、珍惜自我所在的崗位，不惜為自我所從事的工作付出和奉獻(xiàn)，是愛崗敬業(yè)的真諦。愛崗敬業(yè)是社會(huì)職責(zé)感的具體化，是一種做人做事的境界。責(zé)不在大小，位不在高低，愛崗敬業(yè)，就是盡己所能作貢獻(xiàn)。

曾幾何時(shí)，我無數(shù)次的夢(mèng)想著自我的未來，在心中譜寫著人生中最美的那束光環(huán);曾幾何時(shí)，我無數(shù)次的感嘆著自我的人生，在人世蒼茫誰主沉浮中苦尋著自我的目標(biāo)，定位自我的位置。歲月如白駒過際，經(jīng)過十幾年學(xué)海無涯苦做舟的學(xué)習(xí)，在應(yīng)對(duì)人生道路延伸的方向，無悔的選擇了保險(xiǎn)銷售這片廣闊的熱土。帶著青春的，帶著對(duì)未來的憧憬，不知不覺我已與太平洋相伴了3年。

在這3年漫長時(shí)光里，我由一名默默無聞的學(xué)生，在基層班組工作、生活，收獲的是無價(jià)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)的是我對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作本事的提高!隨著公司車險(xiǎn)市場(chǎng)的不斷發(fā)展壯大，20__年10月我從分公司來到了鄭州中支，在擔(dān)保部里擔(dān)任最普通的一名基層出單員，先后分配在龐大、亞飛等出單點(diǎn)，如今在公司負(fù)責(zé)部門內(nèi)勤管理工作。

“內(nèi)勤”，顧名思義是部門內(nèi)部的“勤務(wù)兵”，是領(lǐng)導(dǎo)的助手，同事的后勤。也就是說，除要干好自我的本職工作外，還要協(xié)助部門完成一些必要的工作。內(nèi)勤工作是個(gè)技術(shù)活，剛接手的時(shí)候我應(yīng)對(duì)繁雜的事情，出現(xiàn)了很多失誤。問了領(lǐng)導(dǎo)后才明白，做內(nèi)勤，自我必須要弄清輕重緩急。于是我在以后的工作中，總是先明確工作的先后順序，列一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃表，這樣工作就不會(huì)有疏漏了。我也為了成為一位合格的內(nèi)勤員工繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。

愛崗敬業(yè)，努力提高自我的工作本事和綜合素質(zhì)。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠每一位員工。當(dāng)大家肩膀上的職責(zé)凝聚起來的時(shí)候，就匯集成了整個(gè)企業(yè)的職責(zé)，使企業(yè)的發(fā)展順利，穩(wěn)定。感動(dòng)在企業(yè)金字塔的底層，感動(dòng)在真實(shí)中，感動(dòng)在勞動(dòng)中，感動(dòng)在太平洋大家庭。

隨著公司的提高和發(fā)展，當(dāng)工作上獲得了了一點(diǎn)點(diǎn)的提高，我不敢驕傲也不敢放松，因?yàn)槊靼?，前方的路還會(huì)很長，需要提升的方面還有很多很多，壓力無處不在。工作生活上的磨練是人生中不可缺少的必修課。公司給我供給了一個(gè)這么一個(gè)良好的工作成長環(huán)境平臺(tái)，至此堅(jiān)定了認(rèn)真的重要，升華了勤奮，樹立了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩。

雖然有時(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn)，雖然我們的企業(yè)還有需要改善的地方，因?yàn)槲覀円粯幽贻p。但它為我們供給了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)為它的安寧、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力，因?yàn)槲覀兪瞧渲械囊粏T。企業(yè)是我們的家，我們僅有同心同德，努力奮斗，團(tuán)結(jié)工作，才能共創(chuàng)我們企業(yè)完美輝煌燦爛的明天。