心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)于讓我們放輕松心得體會(huì)報(bào)告一
故事讓我慢慢說給你聽。
記得那天早上,上學(xué)前看到天空萬里無云,非常晴朗,所以我斷定不會(huì)下雨。正好也是星期五,我們都盼望著放假。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,早上還是晴空萬里,一到下午就烏云漫布了。也不知道是誰把老天爺給弄哭了,誰去勸也不管用,眼淚那是嘩嘩地流。
那些帶雨傘的人心里樂開了花,一個(gè)個(gè)撐著傘走出了校門。我站在走廊里羨慕地望著他們走遠(yuǎn),那些傘像一朵朵綻放的花,五顏六色,越發(fā)吸引我的注意力。我試圖在人群中找到熟悉的身影,可是并沒有出現(xiàn)。
我只好默默坐在座位上等媽媽來接我,她應(yīng)該會(huì)來的……
時(shí)間在慢慢流逝。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……就這樣,沒有傘的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。過了一會(huì)兒,同學(xué)們幾乎都走完了,教室里只剩下我和楊老師。
我開始著急了,雖然我并不怨我的媽媽,媽媽平時(shí)工作很辛苦,我想她一定是有事耽誤了,可是雨越下越大,我該怎么回家呢?
楊老師看出了我的處境,走過來對(duì)我說:“剛好我也下班了,我來送你回家吧!”說著便開始詢問我的住址,然后準(zhǔn)備送我回家。
一路上我沒有說太多的話,印象中楊老師在課堂上非常嚴(yán)肅,我甚至有點(diǎn)怕他。但這一路上,楊老師卻像換了一個(gè)人似的,對(duì)我有說有笑,和上課的楊老師截然不同。
后來聽同學(xué)說,楊老師住在學(xué)校上面,但為了送我回家,特地多走了好遠(yuǎn)的路。那一次,讓我重新認(rèn)識(shí)了與我們朝夕相處的老師,看到了她的另一面。
我和楊老師之間的故事說完了,我也已經(jīng)上初中了。很久沒有見到她了,但這件事我一直記得。今天,還是想對(duì)她說一句:謝謝您,楊老師!你一直讓我非常感動(dòng)。
br/>br/>對(duì)于讓我們放輕松心得體會(huì)報(bào)告二
那張殘破余角的紙條,仍留在我們小小的天地里,時(shí)刻在安葬著統(tǒng)統(tǒng),可你的筆跡依就那麼清楚,每字每句都讓我重溫曾經(jīng)的打動(dòng)。
我不得不認(rèn)可,我是個(gè)笨孩子。但我又不得不認(rèn)可,榮幸的我有了你這麼智慧的大姐姐,無時(shí)無刻,不為我指明前線的路。
你我同班,同時(shí)升入初三。冰雪智慧的你后果直線上升,永久首屈一指??晌揖筒町惲?,后果卻倒退幾名。初三對(duì)付我就是地獄,于是我依戀了,冷酷了。上課睡覺、不完成功課……我只知道,我變壞了,可我也絕不在乎,先生對(duì)我竟也搖頭無奈。
仔細(xì)的你發(fā)明白。一天,我在書包中發(fā)明白一個(gè)信封,打開一看,是你的筆跡,我一眼就認(rèn)出了,由于也只有你能也出這摸好的字。不知你的字有什莫魔力,我僵持看了下去。你說:“每我私人都曾是天主咬過的蘋果,你的缺憾越大,聲名天主越眷顧你的芳香。信托天下是最公正的,只有支付才會(huì)有回報(bào),每個(gè)本身都是天主眷顧的天使。加油!”末了是匿名,但我知道必然是你。
只有簡(jiǎn)樸的幾句話,對(duì)我卻字字貴如令媛。一種久違的溫馴服指尖伸張開來,陽光照亮心中每一個(gè)角落。真的打動(dòng)我良久。
從此,每次做題,你老是第一個(gè)來輔佐我的,你用你溫柔的聲音化解我每一次的堅(jiān)苦,揮霍你的芳華,幫我越走越高。然而,你每一次的分開,城市讓我熱淚盈眶。你體諒我,照顧我。和你一路,我總有無盡的歡笑。那些日子,是我最值得吊唁的日子。
初三即將竣事,我們也即將走到止境。每到這時(shí),我的心總會(huì)輕輕顫一下,由于是你,讓我從一個(gè)懵懂少年生長(zhǎng)為一個(gè)有了人生的青年,就是你,讓我感想人世的真情真愛。
感謝你,讓我云云打動(dòng);感謝你,讓我回顧走過,依然有一份溫順永駐心間。
對(duì)于讓我們放輕松心得體會(huì)報(bào)告三
本次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月以認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以增強(qiáng)黨性觀念、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為主題,教育引導(dǎo)黨員教師堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)為指導(dǎo)思想。通過紀(jì)律教育的學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要基地,學(xué)校教師肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任,在學(xué)校開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是凈化教育發(fā)展環(huán)境、保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的必然要求,要切實(shí)把抓緊抓好紀(jì)律教育這項(xiàng)工作。作為一個(gè)黨員教師,在思想上要牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),在政治上牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想意識(shí),努力辦人民滿意的教育;在制度上牢固樹立依法治校、民主管理的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展;在作風(fēng)上牢固樹立廉潔從政、教書育人的辦學(xué)觀念,營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境;在言行上牢固樹立誠(chéng)實(shí)守信、修身成才的道德品質(zhì),促進(jìn)和諧校園建設(shè)等五大功效。
二、立竿見影,從我做起。
從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨和黨員形象,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法,愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
在工作中,要樹立務(wù)實(shí)形象,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。認(rèn)真做到“五實(shí)”:安排工作重實(shí)際,檢查工作查實(shí)情,對(duì)上對(duì)下說實(shí)話,解決問題想實(shí)招,評(píng)價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干,絕不空談,扭住目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實(shí)說話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力使學(xué)校形成黨員干給教師看,領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)教師干的新局面。在生活和教書育人方面,要尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在組織紀(jì)律上,遵守黨紀(jì)國(guó)法,個(gè)人服從組織,維護(hù)黨的統(tǒng)一,辦事公正,清正廉潔,道德高尚。堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議,履行黨的義務(wù),積極參加組織生活。做好表率。用真情去愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生。本著高度的責(zé)任心和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),無論事大事小,都能考慮大局,并從學(xué)生的角度出發(fā)去做事,一切以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn),一切以學(xué)生的成才為著眼點(diǎn)。真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生受到良好的教育,建立民主平等、親密的師生關(guān)系。作為一個(gè)黨員教師,在日常生活和工作實(shí)踐消失中就必須按黨章嚴(yán)格要求自己,從我做起,為人師表,樹優(yōu)秀師德。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)高為師,學(xué)是師之骨。學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。面對(duì)“生有涯,而知無涯”的現(xiàn)實(shí),教師特別是黨員教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作,才能成為人民滿意的教師。終身學(xué)習(xí)者不是一個(gè)盲目的學(xué)習(xí)者,知識(shí)傳播渠道和信息量的劇增,使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。作為一名黨員教師,只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、博學(xué)多才、及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展的動(dòng)向,始終站在學(xué)科發(fā)展的前沿,學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。而教師寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。一個(gè)好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力,學(xué)習(xí)對(duì)自己有用的知識(shí)。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn),為我所用,助我發(fā)展。黨員教師應(yīng)及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí),了解新動(dòng)向,并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。
四、改進(jìn)教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新。
改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。要通過思想作風(fēng)紀(jì)律活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。在未來的教育中,教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面,不是以知識(shí)權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識(shí),而是以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,并能提出行之有效的解決辦法。
五、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神,爭(zhēng)做一名無愧于人民的教師。
為人師,不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以,任何時(shí)候,提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程,是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人,懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,“正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能”,使自己無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。
對(duì)于讓我們放輕松心得體會(huì)報(bào)告四
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
xxxx學(xué)校真誠(chéng)感謝您一直以來對(duì)我們各項(xiàng)工作的關(guān)心、支持、理解與信任。我們深知:學(xué)校一切成績(jī)的取得都離不開您的關(guān)注與付出;學(xué)校的發(fā)展離不開您的關(guān)心和支持;孩子的成長(zhǎng)更加離不開家長(zhǎng)、學(xué)校的共同教育。
伴著您始終如一的信任與支持,花城學(xué)校憑借著鮮明的辦學(xué)特色、突顯的教育教學(xué)質(zhì)量在xx地區(qū)已步入名校之列,各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而來,獲獎(jiǎng)喜訊頻頻不斷,這是社會(huì)以及各級(jí)教育主管部門對(duì)我們工作的認(rèn)可,更是鼓勵(lì)和鞭策!
為進(jìn)一步做好孩子的教育工作,加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通和交流,我們擬定于xxxx年xx月xx日(星期x)下午舉行家長(zhǎng)會(huì)暨教學(xué)開放日活動(dòng)。
本次活動(dòng),我們秉承一貫的做法,課堂將全面對(duì)外開放,屆時(shí)將有xx位老師的xx節(jié)公開課對(duì)外展示。展示課結(jié)束之后,全校將舉行體育大課間活動(dòng),充分展示孩子們良好的精神面貌,全面體現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)校的每一天都是開心的,每一天都是進(jìn)步的!
我們期盼您的到來!真誠(chéng)希望您對(duì)我們的工作提出寶貴意見!讓我們家校聯(lián)手,共育英才!
最后,祝您和您的家人身體健康,闔家歡樂!
此致
xxxx學(xué)校
xxxx年xx月xx日
對(duì)于讓我們放輕松心得體會(huì)報(bào)告五
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
在這陽光明媚,草長(zhǎng)鶯飛的四月,為了使您更好地了解孩子在北苑中三班集體中的學(xué)習(xí)、生活與交往情況,促進(jìn)家園溝通,我們將開展溫馨快樂的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),盛情邀請(qǐng)您的參與。我們相信您很想關(guān)注與了解孩子在園的每一個(gè)活動(dòng),每一處細(xì)節(jié),在這次活動(dòng)中,您一定會(huì)為孩子的表現(xiàn)而喝彩,會(huì)被孩子的快樂所感染,我們期待著與您共同分享孩子的成長(zhǎng)與快樂。
一、開放日時(shí)間:20xx年x月x日(本周五)下午3:30-5:00。
二、開放地點(diǎn):北苑中三班教室
三、開放內(nèi)容:
第一節(jié)教育活動(dòng)小船悠悠。
組織老師于晚霞。
第二節(jié)區(qū)域活動(dòng)
組織老師徐偉
四、請(qǐng)您配合:
請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排好工作好時(shí)間,并做好以下方面的工作:
1、請(qǐng)您下午3:30準(zhǔn)時(shí)到,來到班級(jí)后,請(qǐng)?jiān)诤灥奖砩虾灥健?/p>
2、區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)教育好自己的孩子遵守游戲規(guī)則,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與并給予孩子鼓勵(lì)!
3、活動(dòng)課期間,請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài),以免影響孩子和老師的活動(dòng)。
4、由于孩子年齡或個(gè)體差異所致,有孩子可能會(huì)出現(xiàn)以下情況,請(qǐng)您予以接納、理解與配合:
(1)家長(zhǎng)在參加開放日的前一天可以告訴孩子:因?yàn)槟阍谟變簣@表現(xiàn)很棒,所以老師邀請(qǐng)我和你一起上幼兒園,到時(shí)候我們比一比誰更棒,好嗎?......相信智慧的您一定能想出更多生動(dòng)的語言來鼓勵(lì)孩子。
(2)活動(dòng)中因家長(zhǎng)在身邊的緣故,部分孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些與平日不一樣或與老師評(píng)價(jià)不相符的表現(xiàn)和舉動(dòng),主要表現(xiàn)在情緒與行為上的波動(dòng),這很正常,此時(shí)家長(zhǎng)切不可急躁,不要在課堂上呵斥、教育孩子。
(3)在活動(dòng)中如老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,請(qǐng)您積極配合,而不只是活動(dòng)的旁觀者。請(qǐng)相信,榜樣的力量是無窮的!
(4)在開放日活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)您用書面、博客留言等方式給我們提出意見建議或活動(dòng)心得,您中肯的意見將對(duì)我們?nèi)婀ぷ鞯拈_展與提升起到非常重要的促進(jìn)作用!
5、如因故無法參加,請(qǐng)?zhí)崆案嬖V老師,我們提前作調(diào)整安排。
孩子在成長(zhǎng)的過程中,會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗,有令我們驚喜的時(shí)候,也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切,同時(shí)用關(guān)愛之心去贊賞我們的孩子,用發(fā)現(xiàn)美的.眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!
我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加!謝謝您的支持!
中三班
20xx、x、x
對(duì)于讓我們放輕松心得體會(huì)報(bào)告六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我們齊聚一堂,在此隆重舉行頒獎(jiǎng)儀式暨20xx級(jí)考試動(dòng)員大會(huì),會(huì)議開始前我先宣布幾條紀(jì)律,希望大家認(rèn)真聽會(huì),會(huì)議期間,請(qǐng)不要說話,不要交頭接耳,不要走動(dòng),不要打手機(jī),不要丟垃圾,認(rèn)真記錄,充分展示我們機(jī)電工程系大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌!
本次大會(huì)包括兩個(gè)環(huán)節(jié)。
首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):頒獎(jiǎng)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)李玉保書記宣讀09—10學(xué)年度我系獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單,大家歡迎!
上個(gè)學(xué)年,我系學(xué)生共獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1人、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金71人、院級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金127人,三等獎(jiǎng)學(xué)金273人,共計(jì)472人次,獎(jiǎng)金共548400元,取得了可喜可賀的成績(jī)!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金!
由于我系獲獎(jiǎng)學(xué)生很多,大會(huì)上只頒發(fā)部分勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,其余證書和獎(jiǎng)金請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到系辦領(lǐng)取。
首先頒發(fā)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,請(qǐng)念到的同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):雒明珠、朱永杰、王和璽、趙依金、康凱、方新、李金艷、郭俊霞、楊大偉、王衛(wèi)忠。
接下來頒發(fā)今晚的最高獎(jiǎng)項(xiàng):國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,宋華偉同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲?,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望全體同學(xué)振作精神,奮起拼搏,爭(zhēng)取本次考試打一個(gè)漂亮仗!
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言。請(qǐng)模具082班宋華偉同學(xué)談一下內(nèi)心感受,大家歡迎!
對(duì)于讓我們放輕松心得體會(huì)報(bào)告七
老師們,同學(xué)們,大家好,今天我演講的主題是,笑對(duì)失敗。
對(duì)于失敗,菲利普斯曾說過,“什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。”只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)讓人們清楚的意識(shí)到自己的不足,加以改正,從而避免了將來的重蹈覆轍。只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)讓一個(gè)個(gè)沉浸在自己美好幻想中的人們醒來,敢于充滿勇氣,正視社會(huì),克服重重困難,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。人生的道路向來坎坷,我們不知道前方是否有猛虎勇獸在等待著我們,我們不知道,前方是否鋪滿了荊棘,甚至我們無法預(yù)知明天和意外,哪個(gè)先來。但是我們知道,每一個(gè)成功都是由一個(gè)個(gè)失敗凝聚的,所以,與其說成功是一杯甜酒,不如說成功是一杯苦酒。
亞伯拉罕·林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng),出生貧困的林肯,一生都有挫折的陪伴,曾經(jīng),八次競(jìng)選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,期間還有一次嚴(yán)重的精神崩潰,但他并沒有放棄,一如既往的努力,奮斗。
在一次競(jìng)選參議員失敗后林肯曾說過這樣一番話:“此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳也因此而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,這只不過是滑了一跤,并不是死去而爬不起來。”
皇天不負(fù)有心人,在1860年,他成功競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng),1865年,他領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利,成為了黑人解放的象征。也使它成為美國(guó)最偉大總統(tǒng)之一。
比起過林肯的那些曲折經(jīng)歷,我們現(xiàn)在所面臨的挫折又算得了什么呢?
張海迪說:“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來”,現(xiàn)在就讓我們把失敗看作是成功的墊腳石,讓我們接受失敗,挑戰(zhàn)失敗,為自己的理想奮斗吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
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