當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
關于教師參與五育并舉心得體會簡短一
今天,我也來說說自己的想法。談談如何做一名優(yōu)秀的教師。盡管我自己離一名優(yōu)秀的教師還相差很遠,或說還需要孫悟空的一個筋斗。不過,人雖未至,心卻向往之。
魯迅說,我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。
人何以能成為國之脊梁?梁啟超先生早就發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立。如此說來,表明了欲成脊梁,必先從娃娃抓起。從娃娃抓起就是從根本上、從基礎上下功夫。從哪方面抓呢?或許條條大路通羅馬,但唯有教育是一條光明而正大的道路。借用古語一句,或許可以說是萬般皆下品,唯有讀書高。
那么,誰來指導少年走上這條光明而正大的道路?盡管光明而正大,卻并非一條坦途。唯有教師可行。誰來引領少年走好讀書之路?一條需上下求索而漫漫之征途。非教師不可。教育是國之重器,國之基礎;教師是教育的第一資源,是教育的核心力量。所謂百年大計,教育為本;教育大計,教師為本??梢姡處熢诮逃械淖饔帽仨毷艿街匾?、重視、再重視。
從教師層面講,如何成為一名優(yōu)秀的教師?倘若還只是從靈魂的工程師、蠟燭、園丁等角度來說,盡管唯美,卻也只是一些比喻義,于實際而言是不中用的,至少沒有可操作性。
想要明白如何成為一名優(yōu)秀的教師,首先需要明白教師工作的實質。教師的工作實質,用韓愈的話說,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。用現(xiàn)代話來講,就是教書育人。具體怎么做?怎樣才能做得好?也就是說怎樣才能做一名優(yōu)秀的教師。難,也不難。所謂“世上無難事,只要肯登攀?!本涂匆粋€人有沒有這份心。20__年教師節(jié)前夕,提出了做好老師的“四有標準”:即做好老師,要有理想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有扎實學識;做好老師,要有仁愛之心。這是多么高屋建瓴的標準啊。不過,若想要更加具有可操作性,依我個人之經(jīng)驗與看法,簡而言之,優(yōu)秀教師就是兩點:多讀書和善分享。
第一,要想教好書,必須多讀書。毫不客氣地講,不讀書,或說教書后不再讀書的教師是不少的。進一步講,只知道讀專業(yè)的書也是狹隘的。陸游說“汝果欲學詩,功夫在詩外?!本褪沁@個理。那么,具體讀什么書?則顯然是仁者見仁、智者見智的,我是不能也不該列出個具體書單的。
第二,教書育人,說白了就是服務學生。如何服務?全在教師的分享。傳道、授業(yè)、解惑,哪一點不是分享?分享道,包括人生之道;分享業(yè),首先是學科專業(yè);分享可能的一切以解惑。此時,優(yōu)秀教師需要做的就是學會分享、懂得分享。
一言以蔽之,優(yōu)秀的教師,應該在多讀書和善分享兩方面盡心盡力。
謝謝!
關于教師參與五育并舉心得體會簡短二
1. 能利用例、練習引發(fā)學生思考、發(fā)言,促進師生互動,提高學生學習的主 動性;
2. 應注意培養(yǎng)學生分析資料(問題)和總結歸納資料(解決問題的能力)。
3. 應大膽引導學生討論,活躍課堂氣氛,激發(fā)學生的求知欲;
4. 能利用課件直觀解決教學中的“難點”;
5. 教學重難點突出,板書清晰有條理。教學步驟設計合理,由淺入深,循序漸進。
6. 能通過聽、說、讀、寫訓練學生學習外語的基本技能;
7. 多用鼓勵的語言,有的時候適當?shù)奈镔|獎勵也是可以的。在聽的這四節(jié)課中,有些老師選擇了貼畫、圖片獎勵來激發(fā)學生的學習興趣,學生為了這小小的獎勵個個積極性很高。
8. 某老師的課教學思路清晰,重點突出,充分發(fā)揮學生的自主性。通過引導學生提煉信息提出問題解決問題,使學生再次感受了數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,經(jīng)歷了運用乘法口訣求商的計算方法的形成過程,培養(yǎng)了學生對知識的遷移能力。通過討論交流,引導學生概括計算方法,培養(yǎng)了學生的歸納概括的能力。對于書上提出的三個除法問題的信息,這節(jié)課不是由教師直接提出羅列出來,而是由學生自己根據(jù)信息提出來的,問題來自于學生,培養(yǎng)學生自主探究式學習。
9. 教學設計思路清晰,知識由淺入深:諄諄誘導,創(chuàng)設情景:引發(fā)學生思維,促進師生互動,課堂氣氛活躍;引導學生歸納總結,體現(xiàn)教師主導,學生 主體地位,培養(yǎng)學生分析例子,解決問題的能力,較好體現(xiàn)新課程的“三 維目標”;
10. 能利用網(wǎng)絡培養(yǎng)學生搜集資料、分析信息的能力,以及分享成果,獲得成功喜悅的情感、態(tài)度,并促進師生互動,提高課堂效率;
11. 某老師以淵博的知識,青春的激昂,璀璨的語言,悅耳的語音,扮演者精典式的演講,令人心悅誠服,耳目一新,有身臨其境之感,真是眾妙畢絕啊。本節(jié)課引經(jīng)據(jù)典,恰如其分,啟發(fā)深思,事半功倍,旁敲側擊,循循善誘。無粉飾之患,無喧賓奪主之影。某老師注重讀,讀是語文教學的根,抓住了讀,就抓住了整個語;書讀百遍,其義自見,這是睿智的選擇。
12. 應留有一定的時間讓學生思考、討論(新教師的缺點),注意控制課堂節(jié) 奏、語言節(jié)奏)
13. 能按常規(guī)教學思路落實好聽、說、讀、寫等技能的訓練;
14. 教師組織課堂教學效果好,語言清晰,能注重學法指導,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,問題設計富有啟發(fā)性。
15. 授課老師思路清晰語言流暢安排合理效果良好。給我的感受是備課充分講解精辟重點突出善于調動學生積極性。處理好智能培養(yǎng)與情感教育的關系,著眼于全面素質的落實。提高課堂教學效率的出路,在某種意義上來說,就在于真正發(fā)揮學生的主觀能動性。因為學生在課堂上除了接受知識,還帶著自身的情感。動機需要等一并投入了課堂,他們是一個個活生生的個體。在課堂上,他們除了與教師交往以外,還有與同伴之間的相互交往。因此,學生課堂學習遠不只是學習知識,還有提高自己的能力學習審美情操培養(yǎng)個性等。課堂活動開展的很有實際性,并且活動很有效果很成功,該老師先是讓學生閉上眼然后老師來描述,然后學生再通過回憶老師說的話來話兩條直線,這樣的教學很有創(chuàng)意,學生的思維會很廣,在這樣的學習中學生不僅學的快樂同時也學到了知識。要是授課老師的表情更豐富一點就更完美了。
關于教師參與五育并舉心得體會簡短三
各位領導、各位評委、各位老師:
大家好!我叫,來自上,雖然沒有亮麗的外表,也沒有特別標準的普通話,但是我還是很自信地站到了這個演講臺上,因為我有青春、夢想、信心、智慧和責任,最重要的是我想來傳遞一種振奮人心的力量,那就是愛。這也是我今天演講的題目。
這是一方和諧的凈土,這是一塊人文的園地。
在這里,沒有鳥語和花香,有的是細雨滋潤;在這里,沒有狂風和暴雨,有的是滴滴滲透;在這里,沒有喧嘩與張揚,有的只是靜默和無聲。
我愛教學,因為它讓我有了追求與夢想!
我愛學生,因為他們給我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!
托爾斯泰曾說過:“如果一個老師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合,他就是一個完美的老師。”是的,作為一名教師,一位完美的教師是應該既熱愛事業(yè)又熱愛學生,要去愛護、關心每一位學生。要把教育學生的過程看做是愛學生的過程。也就是說沒有愛就沒有教育。因此,我認為做一個完美的教師,就應該做到既愛我們的職業(yè),又愛我們的學生。
從第一天當老師起,我就有這樣的信念平等的教學、平等的愛,公平對待絕不偏心,不管哪位學生思想上有疙瘩,我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進步,我都要送去一聲鼓勵,送去一片摯愛。當老師,學生有問必答,有求必應,盡心盡力,盡職盡責。我相信只要老師將自己無私的愛奉獻出來,這種愛不是裝模作樣的“平易近人”,也不是教師對學生居高臨下的“感情恩賜”,它是一種樸實無華的慈母之愛,真實平等的朋友之愛,我愿用這些愛排擠學生心靈上的雜草。這種愛的付出是連綿不斷的,如綿綿細流終年流淌于平凡的瑣事中,就如課堂上的一個眼神、一聲贊語,病時的一句問候、一次補課,課間的一番閑聊、一場游戲,假日的一份牽掛、一趟遠足。我愛我的學生,我堅信愛心可以融化堅冰,用我的真心去打動學生。學生會明白的,也會理解老師的苦心,愿意跟老師學的。
身為教師,個人素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關乎著學生素能的培養(yǎng)。因此,我們懂得日常教學的模范表率作用,知道自己的行為舉止,言談風貌會對學生產(chǎn)生怎樣深遠的影響。更深深明白,“隨風潛入夜,潤物細無聲”獨到的效果,和“學高為師,身正為范”榜樣的作用、人格魅力。
教師,這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為我愛教師這個職業(yè),我愛我的學生,我的青春因為我對學生的愛而更顯光彩;我的生命因為我對學生的愛而更加燦爛;我的心因為我對學生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,用奉獻托起教育科學發(fā)展的太陽。
您可能關注的文檔
- 2023年推進隊伍教育整頓心得體會簡短(通用9篇)
- 2023年雙減政策推進閱讀心得體會和方法(優(yōu)秀17篇)
- 最新服務城市建設發(fā)展心得體會怎么寫(匯總16篇)
- 值周衛(wèi)生學生心得體會及感悟 校園衛(wèi)生值周心得體會(6篇)
- 親子閱讀心得體會小學生和方法 親子閱讀孩子心得體會 小學(5篇)
- 學習開拓者傳奇心得體會精選 做開拓者 感悟(四篇)
- 2023年校外培訓班心得體會報告(優(yōu)質8篇)
- 你的婚禮心得體會實用 我的婚禮感悟(七篇)
- 觀看演課本劇心得體會總結 課本劇感受收獲(八篇)
- 2023年倉儲仿真模擬實驗心得體會如何寫(實用8篇)
- 探索平面設計師工作總結的重要性(匯總14篇)
- 平面設計師工作總結體會與收獲大全(20篇)
- 平面設計師工作總結的實用指南(熱門18篇)
- 免費個人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個人簡歷電子版免費模板推薦(通用20篇)
- 免費個人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學校貧困補助申請書(通用23篇)
- 學校貧困補助申請書的重要性范文(19篇)
- 學校貧困補助申請書的核心要點(專業(yè)16篇)
- 學校貧困補助申請書的申請流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結與計劃(模板18篇)
- 教學秘書的工作總結案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結與計劃(精選18篇)
- 單位趣味運動會總結(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性(實用16篇)
- 消防隊月度工作總結報告(熱門18篇)
- 工藝技術員工作總結(專業(yè)18篇)
- 大學學生會秘書處工作總結(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(專業(yè)14篇)
相關文檔
-
教 師 參 與 的篝火晚會主持串詞(優(yōu)秀14篇)38下載數(shù) 950閱讀數(shù) -
教 師 參 與 的教 務處工作計劃表(優(yōu)質18篇)33下載數(shù) 867閱讀數(shù) -
最新
教 師 參 與 五育并舉心得體會總結(實用12篇)42下載數(shù) 942閱讀數(shù) -
教 師 參 與 五育并舉心得體會如何寫(通用9篇)22下載數(shù) 543閱讀數(shù) -
教 師 參 與 教 研申請書 申請加入教 研組申請書(4篇)40下載數(shù) 601閱讀數(shù) -
教 師 參 與 校運會文案范文 關于校運會文案(7篇)20下載數(shù) 800閱讀數(shù) -
教 師 參 與 五育并舉心得體會精選 五育并舉教 師 培訓心得體會(七篇)34下載數(shù) 406閱讀數(shù) -
教 師 參 與 五育并舉心得體會實用教 師 五育融合心得體會(四篇)17下載數(shù) 486閱讀數(shù)