戶外安全教育培訓心得體會實用 安全培訓個人心得(7篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新戶外安全教育培訓心得體會實用一

一、確保幼兒的活動時間，開展內容豐富的活動

在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放體育器材室，他們自由選擇玩具，自由結伴，按自己的喜愛和意愿進行游戲;午餐后，我們給孩子們準備比較安靜的游戲，如餐后散步、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準備有趣、好玩的體育課，讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。每一次活動，孩子們都積極參與，充分體驗到了成功的喜悅。

觀察孩子的玩耍，了解他們的活動和興趣，從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進一步開發(fā)新的玩法。就這點我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時候，大部分幼兒對此已不感興趣了，我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等，通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了，又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引

導幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動中，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好的來實施教育活動。

二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動。

在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學習、相互交流、相互評價，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。

在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動中，我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒，我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“摘果子”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設置了不同的高度，使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。

三、充分發(fā)揮幼兒的自主性

以往開展的戶外活動常常以教師為中心，由教師制作、提供活動材料;設置、安排活動場地;示范、指導某一基本動作并評價總結活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶外活動中，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在每次準備活動材料時，我們都會請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學會珍惜體育器材。其次，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵幼兒一物多玩。一個輪胎不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當車跑，可以立著當圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質量。

四、根據(jù)幼兒的興趣，開展豐富多彩的體育活動

研究表明，幼兒在活動中堅持的時間長短取決于幼兒對該活動的興趣的強弱。因此可以根據(jù)這一特點，安排幼兒感興趣的體育活動，以培養(yǎng)幼兒的堅持性。

我班的幼兒男孩子多于女孩子，且特別愛學解放軍，因此，我們根據(jù)“學做解放軍”的音樂編排了韻律活動，在活動孩子們中個個精神抖擻，動作到位，非常認真;在小班時孩子練習縱跳觸物時，我們把廢舊紙板做成的“紅蘋果”一個個掛起來，形象十分逼真，孩子見到后個個躍躍欲試，夠著的讓他品嘗一下“蘋果”的味道，我們還引導幼兒討論：為什么有的“蘋果”能夠得著，有的卻夠不著呢?你有什么辦法可以夠著掛得更高的“蘋果”呢?通過討論，進一步激發(fā)幼兒對活動的興趣，從而有利于幼兒堅持性的培養(yǎng)。陳鶴琴先生說過：“小孩是生來好動的，是以游戲為生命的。對孩子來說，游戲就是工作，工作就是游戲?！彼鲝埥o孩子游戲的機會，通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。每一個孩子都有無限發(fā)展的可能性，我們應努力創(chuàng)設符合幼兒好奇、好動

的特點的戶外活動，讓他們玩中樂、樂中學、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好的促進他們的全面發(fā)展。

在這半年豐富多彩的戶外游戲中，小班的孩子們對戶外游戲的興趣有了更大的興趣，體制逐漸得到了提高，部分孩子還能提出戶外游戲的新點子。當然孩子們的成長是日新月異的，在以后的戶外體育游戲的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅持游戲化的組織孩子活動的同時，還必須堅持持之以恒，把主動性讓給孩子們，提供足夠的空間讓孩子們創(chuàng)新活動內容。

最新戶外安全教育培訓心得體會實用二

5月6日，在單位領導的精心策劃下，中山路支行組織員工在“五四青年節(jié)”的時候進行戶外徒步活動。這是我調入?yún)^(qū)分行營業(yè)部之后第一次參加單位的集體活動，內心十分激動與忐忑。 早上九點半，大家如約到達集合地點，一同坐車來到了此次徒步的地點--榆樹溝。雖說是一大早，太陽已經(jīng)非常毒辣，山上沒有任何遮蔽陽光的樹木，甚至連草都很少看見，只有大大小小的碎石和沙土，徒步條件之惡劣可以想象。在這種情況下，我可以找理由不參加登山，而是選擇在山下等大家，人總是可以為自己找出許多借口。但我卻不想對這次的活動說不，我害怕失去和大家一同進退并且患難與共的經(jīng)歷。

在我看來，徒步很簡單，只是一種純粹的享受自然的運動，體驗城市之外的另一種生活方式。然而在大自然面前，我們都是渺小的。我也有過擔心，怕自己堅持不下來，連累大家的進度，但我一直在對自己說，無論過程如何，都一定要堅持到最后。

隊長指著遙遠的一個山頂說:“大家放心，這次徒步的強度不大，沒有多遠，那個山頂就是終點。”可是我知道，這是一個相當長的距離，在路途中，肯定會有一段或幾段的路單憑體力是無法完成的，需要用堅強的意志支撐我們走下去。

剛開始的平路我們走得很輕松，大家有說有笑，沒有什么感覺。直到開始走上山的路，才隱約開始感到痛苦，身上的包好像越來越沉，腿也逐漸軟了起來。因為沒有穿登山鞋，一路的碎石折磨著我的雙腳。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已經(jīng)到了隊伍的最后，每當抬頭看見前方的山頂，總感覺到它在嘲笑我，笑我仿佛永遠也無法攀登上去。我不服，自己和自己較勁，如果別人可以做到的事情，我為什么做不到呢?就在這時，我看見隊伍最前方的旗手舉著黨旗，鮮紅的旗幟隨風飄揚就像在對我招手，我加快步伐，沖到了隊伍的最前面，我告訴自己，不能慢，不能放棄，不能拖隊伍的后腿!

在途中，有石路，有山路，有馬道，有草地。走在這樣的路上，可能不會有大家想象中美麗的風景，但對我來說，卻給我留下了深刻的影響，成為自己一輩子的財富。走過了，看過了，留下的是美好的回憶;疲了，累了，靜下心來慢慢品味。在大自然這天然氧吧里每一步都是那樣的快樂和充實，填充著的是自信和堅毅! 徒步不是一個人的活動，而是一個團隊的活動，旅途中有各種各樣的狀況發(fā)生，有一些隊員體力不支走不動了，但是我們很團

結，沒有把任何一個人落下。路途中，很累，卻不乏笑聲，很多隊員都很有自娛自樂的精神，給原本枯燥乏味甚至有些痛苦的徒步活動帶來很多歡樂。因為我們始終相信只要一起堅持下去，就能順利達到目的地。

到了最后一座山峰的時候，隊伍已經(jīng)七零八落了，有幾個隊員實在走不動了。這時，領導果斷作出決定，為了不影響整個隊伍的前進速度，體力好的幾個隊員在隊伍最前方帶路，剩下的男性隊員，每人帶幾個體力較弱的女隊員跟上。這時已經(jīng)到了我們體力的極限，我們已經(jīng)不知道走了多遠，只知道上到山頂就是勝利。我們真的是一絲力氣也沒有了 ，只能憑著意志一步一步向前挪，膝蓋已經(jīng)不會彎曲了，向前邁步已經(jīng)成為了條件反射。我發(fā)現(xiàn)自己不能一直望著山頂，越想著快到了，就越是想松懈，我低下頭，心里告訴自己下一步就是終點，下一步就是最后一步。

終于，我們全部都登上了山頂，風景真的是極好!山的左邊是烏魯木齊的全景，整個烏魯木齊盡收我們眼底;右邊是綿延不絕的山脈。當我們俯瞰烏市全景的時候，心里真是五味俱全，這時有人開玩笑說：“烏魯木齊就只有這么小嗎?”站的高度不一樣，看到的事物也不同，正所謂會當臨絕頂，一覽眾山小!如果沒有堅持到最后，又怎能有機會欣賞到這如此美妙的景色，之前所流的汗水又算得了什么?

用心去感受徒步就可以發(fā)現(xiàn)，其實人生就象是一次徒步旅行，有開心，也有痛苦，有堅持，也有猶豫。在徒步中去感受人生，不要總是畏懼前方未知的道路，不去嘗試就得不到收獲;在徒步中去領悟做人，不要總是抬頭傲視遠方，要踏實走好腳下的每一步路。在徒步中去體會做事，遇到困難不要輕言放棄，唯有堅持才能取得成功。

現(xiàn)實中，我們面對工作，面對生活，面對壓力，會變得有點麻木，有點無奈，有點膽怯。然而在旅途中，我們拋開所有雜念，腳下生風，勇往直前，踏歌而行。徒步讓我們內心燃起激情，令我們心動、情動以及感動。在此次徒步中，我感觸最大的還是那種團結的力量，我相信在工作中，如果大家像這次徒步的心態(tài)一樣，團結一心，堅持不懈，勇往直前，農業(yè)銀行的明天會更加美好!

最新戶外安全教育培訓心得體會實用三

一、夏令營宗旨和目的

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱。

二、夏令營特色

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

2、科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

3、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

4、完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5、完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務。

三、夏令營班級課程設置及收費標準

上午：基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。

下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

學費標準：課程設置英數(shù)競賽班____元/期，基礎課：全國英語、數(shù)學競賽的內容，輔助課：美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班____元/期，基礎課：提升數(shù)學、英語，同時配合語文輔導;輔助課：美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游。注：另生活費：___元/期，住宿費：___元/期。

四、夏令營學員招收對象

學校全體學生。

五、夏令營地點

__學校及近郊。

六、夏令營時間

20__年_月_日——20__年_月_日

注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。假期后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務室!

最新戶外安全教育培訓心得體會實用四

環(huán)保公益活動

：

參觀調研珠江口中華白海豚國家級自然保護區(qū)淇澳管理基地和白石街愛國主義教育基地，開展紅樹林定向越野、海島騎行等活動，在參觀調研地與參與班級活動的同時貫徹環(huán)保與公益的主題思想活動

：

響應共青團關于學習貫徹社會主義核心價值觀的號召，強化環(huán)保公益意識，增強同學之間的友誼，增進同學之間的交流，豐富大學生活

活動具有環(huán)保意義和趣味性,能充分調動同學參與積極性，提高參與度

公共管理學院/應急管理學院20xx級行政管理班全體同學

公共管理學院/應急管理學院

20xx級行政管理班

由班長和其他班委通過短信與班群的方式通知同學們活動有關事項，并動員全班同學積極參與。

1、由5~6名同學組成策劃組，組織策劃本次活動，同時動員全班同學積極參與。

2、聯(lián)系珠江口中華白海豚國家級自然保護區(qū)淇澳管理基地和白石街教育基地有關負責人，按實際參與人數(shù)購買景點門票。

3、聯(lián)系并確定活動當天往返包車的價格、時間。

4、設計紅樹林定向越野活動游戲。大學生大學班級戶外出游定向越野活動策劃書大學生大學班級戶外出游定向越野活動策劃書。(詳見游戲策劃)

5、購買、租借所需物資。(詳見物資與經(jīng)費預算)

6、準備相機，拍攝、記錄活動全程。

最新戶外安全教育培訓心得體會實用六

甲方：

乙方： 合同編號：

甲、乙雙方依據(jù)國家《合同法》、《廣告法》及有關法律法規(guī)的規(guī)定，就乙方為甲方發(fā)布(制作)戶外廣告事宜，本著平等互利、誠實信用的原則達成以下一致并共同遵守： 一、合同項目：

二、付款方式：

本合同金額共計：rmb 元(大寫： );分2次付清。甲方向乙方轉賬支付費用時，需乙方提供正式稅票。

第一次付款，簽訂合同后七個工作日內，甲方應支付乙方____%， rmb 元 (大寫：__________ 元);

第二次付款，甲方在廣告發(fā)布期滿半年后七個工作日內支付乙方____%，rmb 元 (大寫：__________)。

三、甲方責任：

1、甲方應向乙方提供廣告發(fā)布辦證所需的相關證明文件，并承擔相應法律責任。

2、甲方應向乙方提供畫面設計所需要求及相關素材，并對設計彩打稿進行確定并簽字認可。

3、甲方應向乙方明確本合同所指的廣告物在廣告發(fā)布后是否回收，否則乙方將于發(fā)布期滿后將其廢棄處理。

四、乙方責任：

1、乙方必須按照甲方簽字確定的合法有效的稿件制作廣告;必須按照雙方確認的發(fā)布位置及期限發(fā)布廣告;乙方在合同有效期內，免費為甲方制作懸掛一次廣告畫面。

2、由乙方承擔工商、城建、保險費、稅金、城市空間資源占用費、廣告牌的維護(畫面設計費用由甲方負責)等一切廣告發(fā)布所需費用并辦理相關手續(xù)。

3、甲方廣告發(fā)布時間內，乙方負責對其廣告進行管理和維護。

4、此戶外廣告的安裝須符合國家有關安全管理的規(guī)定，所有安全問題由乙方負責。

5、乙方有權依據(jù)《廣告法》審查廣告內容和表現(xiàn)形式，對不符合法律法規(guī)的廣告內容和表現(xiàn)形式，乙方有權要求甲方做出修改;甲方做出修改前，乙方有權拒絕制作、發(fā)布;因甲方修改導致發(fā)布逾期及費用的增加，由甲方承擔有關費用。

6、畫面更換：甲方需要臨時更換畫面，按雙方協(xié)商的市場價執(zhí)行。 五、違約責任：

1、如乙方在廣告(制作)發(fā)布等方面不符合雙方確認標準要求，甲方有權要求乙方進行整改，乙方應按甲方要求及時更改。

2、若因法律規(guī)定的不可抗力及城市規(guī)劃需要廣告位拆除造成廣告無法正常履行，乙方免責;由此耽誤的發(fā)布時間乙方應予以順延;若無法順延發(fā)布期，則乙方應按實際發(fā)生的發(fā)布時間按比例收發(fā)布費，余款應于3個工作日內退還甲方。

3、甲方按合同規(guī)定向乙方支付合同款項，若逾期7日不付則乙方有權解除合同另行招商并追究甲方違約責任。

4、如因甲方自身原因不能近期發(fā)布廣告，甲方應提前7天書面通知乙方，雙方協(xié)商解決;如逾期7天未能通知乙方，乙方有權解除合同，同時合同預付款自動轉為違約首期賠償金，乙方保留進一步追償?shù)臋嗬?/p>

5、在甲方發(fā)布期內，甲方委托乙方懸掛的畫面若因乙方管理不善或人為原因將畫面損壞，乙方負責將畫面噴繪及重新懸掛，甲方免責。

6、無政令、自然災害等不可抗因素，甲、乙雙方若單方面終止合同，違約方向守約方支付合同總金額的40%作為違約金。

六、爭議解決方法：

本合同若有爭議，雙方協(xié)商解決，若經(jīng)協(xié)商仍未達成一致，則按照法律規(guī)定確定管轄法院，由人民法院裁決。

七、本合同一式伍份，甲方執(zhí)肆份，乙方執(zhí)壹份，雙方簽字蓋章后生效。

八、本合同未盡事宜另行協(xié)商，協(xié)商內容與本合同具有同等法律效力。

甲 方： 乙 方：

地 址 地 址：

電 話： 電 話：

代表人： 代表人：

簽約時間： 年 月 日

最新戶外安全教育培訓心得體會實用七

吹泡泡

設計思路：

戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“教師，我抓到泡泡啦！”孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的歡樂吧！

活動目標：

①、經(jīng)過活動，引導幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美；

②、培養(yǎng)幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的本事；

③、引導幼兒學會踮腳、下蹲、后跳。

活動準備：泡泡水，幼兒已有牽圓圈進行游戲的經(jīng)驗。

活動流程：

①、開始部分

開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。

教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。

②、基礎部分

引導幼兒學習踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準確性。

教幼兒游戲的兒歌。

吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。

講解游戲規(guī)則。

當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。

引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

③、結束部分：

引導幼兒課后放松活動，帶幼兒一齊觀察地上的小草，說說小草的特征；感受一下在草地上走是什么感覺？

最新戶外安全教育培訓心得體會實用八

一、活動目的

為了增進各部門員工之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深員工對公司的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節(jié)之際，人事行政部建議組織公司全體員工前往鳳凰山進行燒烤活動。

二、活動組織

活動組織：人事行政部

活動地點：鳳凰山燒烤場

活動時間：2011年9月18日下午(星期六)

參加人員：公司全體人員，活動以自愿報名參加為原則。

交通方式：按部門組織隊伍，步行到目的地。

三、活動運作

人事行政部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等)

四、活動具體安排

a、活動負責人安排

1、___負責溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單;

2、___負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實;

3、___和___負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

4、___負責燒烤物品的落實擺放;(協(xié)助隊長工作人員：_共11人)

5、___負責活動的現(xiàn)場拍攝;___負責山下、中途拍攝，___負責山上拍照，得獎人員個個都需照相。

6、袁經(jīng)理主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合;

7、___負責游戲組織。

8、趙工負責登山裁判，發(fā)放證書，___負責中途登山紀律監(jiān)察。

b、活動時間具體進程

1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11:30分

2、9月18日下午出發(fā)。時間安排活動內容13：30公司2號門集合14：00準時出發(fā)14：50到達目的地(鳳凰山燒烤場)15：00-15：20登山比賽組織(講比賽規(guī)則、發(fā)放登山資格證)比賽人員合影15：20登山比賽開始16：00登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影16：30燒烤場集合16：30-17：00燒烤活動準備工作，團隊游戲17：00-20：00燒烤(人員自由組合)20：00自行返廠

五、活動經(jīng)費預算

1、燒烤爐單價：節(jié)假日市價(時間為5小時)

1)租大爐(12-16人)，80元/個(送炭5斤，網(wǎng)1張)

2)租中爐(8-10人)，70元/個(送炭4斤，網(wǎng)1張)

3)租小爐(6人)，60元/個(送炭3斤，網(wǎng)1張)

210人參加，費用預算：

1、租爐210/12人=18個爐_80元/個爐=1440元

2、食品15元/人_210人=3150元

3、登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元

4、合計：6100元

六、注意事項

1、路上隊伍要求整齊有序，活動時要注意安全。

2、維護公司形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系。

4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

5、活動結束后找出不足的地方，寫出總結，為下次活動積累經(jīng)驗。根據(jù)員工的意見和觀察，討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓，提高公司活動的組織能力。

6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到人事部。

七、相關活動串聯(lián)游戲

等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。

游戲步驟：

1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。

可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上。

3、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。

4、老鷹捉小雞道具:小朋友一群規(guī)則:不許暴力，呵呵玩法:找一個小朋友當老鷹，一個小朋友當母雞，母雞后面的小朋友依次拉著前面小朋友的衣服尾。后面的小朋友就是小雞，游戲開始后，老鷹要捉到小雞，而母雞就負責擋住老鷹。如果小雞被老鷹捉到，就輸了。

本活動報名方式：由部門主管負責組織本部門人員統(tǒng)計。

一、活動背景：

秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更家增進同學的友誼和集體榮譽感。

二、活動主題：豐富我們的學生活

三、活動目的及意義：

學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協(xié)作增加團集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

四、活動時間：

年月日星期

活動地點：

一師范農家樂

五、策劃組織單位：

院團策劃部

六、參與人員：

院團全體成員

七、組織方式：

全體成員共分成個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地

八、具體組織安排：

1、前期工作：院團與院團聯(lián)合會共同討論活動形式，主要由院團組織策劃，團成員積極協(xié)助配合院團聯(lián)合會并批改策劃書;

2、宣傳工作：

(1)由各個部長及書記相應配合，協(xié)助工作開展，做好宣傳組織工作;

(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;

(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;

3、準備工作：

(1)做好踩點工作，針對學校較近的地區(qū)進行踩點，選出最佳地點;

(2)召開團討論會;

(3)做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;

(4)購買活動相關所需物品;

4、后期工作：

(1)心理員進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高;

(2)召開團會，做好本次活動總結;

(3)結算此次活動經(jīng)費，并在團公布;

(4)信息員把活動照片傳到群空間相冊中，讓家回味。

九、具體活動流巢排：

1、召開團會，商定外出活動事宜;

2、明確分工，確定各成員的工作及責任;

3、團分組以系部為單位，具體名單如下：

策劃部：蔡世明

組織部：

督察部：

禮儀部：

宣傳部：

辦公室：

書記處：

4、組織家集合，清點好人數(shù)，乘車至目的地;

5、準備會餐食物，拍照留影;

6、會餐結束后，組織清理活動場所;

6、清理完后，組織同學觀賞櫻花，()拍照留念;

7、組織同學們安全返校。

十、活動時間安排：

具體如下：

1、集合時間：

2、出發(fā)時間：

3、到達時間：

4、現(xiàn)場活動時間：

6、返校時間：

7、到校時間：

集合地點：

十一、具體人員安排：

1、活動負責人：

2、財務統(tǒng)計人員：

3、踩點人員：

4、采購人員：

5、途中上下車目的地負責人：

6、活動宣傳負責人：

7、活動秩序維持：

十二、經(jīng)費預算：

1、場地及炊具費：380元

2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。

紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精(小刀，紙巾，飲料自帶)

4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經(jīng)費

合計約：元

十三、注意事項：

1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

為了增進我們班同學之間的相互了解，加強同學們的情感交流，增強班級的凝聚力，使同學們更好地融入集體，樹立集體意識，也讓同學們在忙碌的學習中，出來放松一下，體味一下秋天的魅力。特此，我們11科教于上周舉辦了我們大學第一次主題為”我與秋天有個約會”的秋游燒烤活動。以下，我簡單地總結下該活動。

一、活動準備：

1.班委共同討論將方案制定出來，然后交至班主任審核建議.

2.聯(lián)系旅游汽車運輸公司

3.制定燒烤食物的采購方案，以實惠為主

4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單.

二、活動流程：

重要細節(jié)說明：

1.交通方式：以集體形式包車從學校門口到江南大峽谷的燒烤常

2.總負責人：翁添富楊瑩

3.徐琪收活動費，記錄支出，并公開。

4.到達活動現(xiàn)場后，班長清點人數(shù)并發(fā)表關于注意安全的事項的講話。

5.一切活動以小組為單位，由小組長帶領。

6.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。

7.飯后休息，全班在13：00開始游戲。

8.注意班委的作用，要帶領好大家參加活動，調節(jié)氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開心。具體分工不寫明了。

9.16：00清場，然后坐車回校。

10.預先告知同學們帶隊老師的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。

11.生活委員提前查詢活動當日天氣情況，根據(jù)天氣情況隨時隊活動日期及行程進行合理調整。

三、活動優(yōu)點：1.同學們基本到場，也服從老師和組長的安排

2.本次活動大部分同學有激情，表現(xiàn)的很活躍

3.同學們玩游戲的時候其樂融融，笑聲不斷.增進感情

4.大家對吃的還是基本滿意，在燒烤過程中亦是趣事不斷

四、活動不足：1.我們需要更多的節(jié)目來增進我們同學之間的了解

2.同學們需要更多的展示個性活動，以便增進相互的了解

3.早上集合的時候，沒有強調時間，個別同學遲到

4.沒有聯(lián)系好汽車，讓同學等候多時

5.食材沒有策劃好如何分配，到了目的地耽誤了部分時間。

五、活動結語：

通過此次活動，讓大家走進自然，更加放松自己，同時也增進了大家的相互了解，增強班級的凝聚力，也是這次活動最重要的成功點。但我們班委也有很多考慮不周的地方，我們會吸取經(jīng)驗并總結，把活動越辦越出色!科教加油!!!

一、活動主題：

親近自然快樂童年

二、活動時間：

__年10月24日(星期天)

三、活動地點：

張家渡里程溪邊

四、活動對象：

初定為全班小朋友、家長和金老師、章老師、田老師，最終名單視報名情況而定。

五、活動內容：

燒烤+游戲

六、活動目的：

以孩子、家長、老師三方互動為主線，促進家長之間相互認識交流，增進老師和家長之間相互了解溝通，創(chuàng)造和諧融洽的集體氛圍，讓孩子在親身參與的同時，不斷提高自己的社會認知，加強彼此之間的友誼。最終目標是讓孩子們在親近自然的同時，獲得快樂。

七、活動具體安排：

1、活動總負責人(聯(lián)系人、召集人)：陳諾一爸爸

2、報名時間和方式：報名時間為星期一至星期五晚上6點。報名方式有三種，一是在班級論壇跟帖，二是在班級qq群里報名，三是直接聯(lián)系陳諾一爸爸電話報名。

3、集合時間和地點：24日上午9點在靈湖廣場集中，9點30分準時出發(fā)

4、準備工作具體分工及完成時限：

陳諾一爸爸：制訂活動計劃，統(tǒng)計參加人數(shù)，擬訂物品采購清單;準備一些預防腸道疾病的藥品(克痢痧、午時茶、創(chuàng)可貼等)。星期五晚上6點之前完成。

朱可晗爸爸媽媽：燒烤店租燒烤工具(烤爐、炭、火鉗)，購買一部分燒烤食品(蔬菜類、素食類為主)。

星期天上午9點30分點之前完成。

金上雅爸爸媽媽：超市購買一次性用品及飲料、水果、火腿腸、速凍水餃和湯圓。星期天上午9點30分前完成。

吳承蕙媽媽、徐晨笑爸爸、陳諾一媽媽：菜場購買鮮活燒烤食品(骨肉相連、雞柳、里脊肉、雞胗、雞心、活蝦、豆腐干、鵪鶉蛋、蔥、調味料等)。星期天上午9點30分1之前完成。

5、行進路線：靈湖廣場----江濱路---望江門大橋---河南公路---張家渡鎮(zhèn)區(qū)---里程，由朱可晗爸爸駕車引路。

6、燒烤現(xiàn)場安排：爸爸們負責搬運燒烤物資，安置燒烤工具，撿拾柴火，引火點火，以及所有重體力活。媽媽們負責整理、清洗、燒烤。三位老師負責維持小朋友秩序和現(xiàn)場拍照。具體名單到燒烤現(xiàn)場再定。

7、返回時間：視天氣情況，暫定下午2點。

八、活動費用：

所有費用暫由陳諾一爸爸支出，每筆費用由經(jīng)手人簽字。最后結算出總費用，再以家庭為單位，進行aa制分攤，費用明細在qq群里公布。

九、注意事項

1、如果因為天氣下雨等原因，造成活動無法進行，則計劃不變，時間延遲。具體時間由陳諾一爸爸另行通知。

2、此活動為家長自發(fā)聚會，與學校和老師無關，請大家對自己行為和安全負責，一切不良后果各自承擔，活動組織者不負任何責任。

3、因天氣陰冷，家長一定要注意做好孩子的保暖工作。

4、大家盡可能事先互相聯(lián)系一下，能拼車的盡量拼車，這樣既低炭環(huán)保，又節(jié)約開支。

5、活動中大家要發(fā)揚團結協(xié)作的精神，密切分工，積極配合，順利圓滿完成此次活動。

6、注意活動紀律，聽從召集人安排指揮，有事情要及時溝通，盡量保持通訊順暢，方便聯(lián)系，確保整個活動安全有序進行。

7、注意形象，不亂扔垃圾，活動結束后，清理現(xiàn)場并把垃圾帶走。

十、本次活動原則上按上述計劃進行，如有其他未盡事宜或者臨時變更，陳諾一爸爸和三位老師會及時通知大家。