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假期獨(dú)居收拾屋子心得體會(huì) 假期獨(dú)居收拾屋子心得體會(huì)怎么寫(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 20:37:07 頁碼:8
假期獨(dú)居收拾屋子心得體會(huì) 假期獨(dú)居收拾屋子心得體會(huì)怎么寫(5篇)
2023-01-02 20:37:07    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

主題假期獨(dú)居收拾屋子心得體會(huì)一

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校假期集中住宿安排和管理聽從學(xué)院安排及時(shí)入住指定房間,自覺服從和協(xié)助宿管老師搞好工作。團(tuán)結(jié)互助,不與同學(xué)發(fā)生糾紛和矛盾,中途離?;蚨唐谕獬黾皶r(shí)向輔導(dǎo)員和物業(yè)值班室請(qǐng)假登記,說明去向、往返時(shí)間和聯(lián)系方式,返回時(shí)及時(shí)報(bào)到、銷假。

二、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和假期宿舍管理規(guī)定不晚歸、不在外住宿、不留宿外來人員。熄燈關(guān)門后,不擅自外出。在宿舍內(nèi)不高聲喧嘩、吵鬧或播放音樂等而影響他人休息。

三、愛護(hù)公共設(shè)施和宿舍配置物件不人為損壞樓幢和宿舍內(nèi)所有配置的公有設(shè)施(如消防設(shè)施、水電管線、電話、門窗玻璃、鎖具、桌、椅、床、柜等),對(duì)自然損壞的物件及時(shí)報(bào)告值班室,以便維護(hù)人員及時(shí)維護(hù)或更換,避免造成更大破損,給學(xué)習(xí)、生活帶來不便。

四、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律法規(guī)不聚眾賭博、酗酒或參與酗酒、不尋釁滋事、打架斗毆。宿舍內(nèi)不使用違禁電器,不使用或存放管制刀具、有毒有害和易燃易爆物品,不使用蠟燭、不私拉亂拉電線或網(wǎng)線。增強(qiáng)法制觀念,提高政治思想素質(zhì),做遵章守紀(jì)模范。

五、牢記樹立安全觀念,提高自我防范和保護(hù)意識(shí)進(jìn)出宿舍隨手關(guān)門,貴重物品和現(xiàn)金妥善收藏保管,外出時(shí)注意關(guān)閉水電開關(guān)、拔掉電源插頭,鎖好門窗。外出游玩須結(jié)伴而行,不參與任何無安全保障的活動(dòng)(如野外游泳、登山、探險(xiǎn)等),注意提高辨別是非和識(shí)別騙局的能力,避免遭受無謂傷害。

以上保證,本人將自覺遵守并嚴(yán)格履行,若因違反而導(dǎo)致意外傷害事故,一切責(zé)任由自己承擔(dān)。

保證人:xxx

xx年x月x日

主題假期獨(dú)居收拾屋子心得體會(huì)二

輕松愉快的暑假生活正向你微笑走來。經(jīng)過一學(xué)期緊張忙碌的學(xué)習(xí),我們都渴望成為暑假的主人。同學(xué)們,利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),貼近自然,走入社會(huì),感受生活,培養(yǎng)興趣,拓展能力,過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,是我們共同的愿望。為實(shí)現(xiàn)這一愿望,學(xué)校經(jīng)過廣泛調(diào)查,并結(jié)合實(shí)際,決定在全校開展“實(shí)踐煉青春行動(dòng)報(bào)親恩”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為保證此次活動(dòng)順利開展,特制定《云溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》如下。

實(shí)踐煉青春行動(dòng)報(bào)親恩

(一)感恩體驗(yàn)活動(dòng)——完成“六個(gè)孝道”作業(yè)

1、具體活動(dòng)內(nèi)容

暑假期間,是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機(jī)會(huì)。全體學(xué)生在家完成“六個(gè)孝道”作業(yè)。

①算一筆賬,看看一年花了父母多少錢;

②徹底打掃一次家庭衛(wèi)生;

③敞開心扉和父母談一次心;

④為全家人一頓簡單的飯菜;

⑤記下長輩的生日,并在生日時(shí)送上一句祝福的話;

⑥為長輩洗一次頭或整理一次腳指甲。

2、活動(dòng)要求:

為確?;顒?dòng)有效,學(xué)校要求父母協(xié)助孩子完成,家長和孩子一起設(shè)計(jì)圖文并茂的作業(yè)記載表。家長簽字并寫出評(píng)價(jià)意見。下學(xué)期,開學(xué)典禮上表彰據(jù)此評(píng)選出的“孝道之星”。

(二)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)——寫一份調(diào)查報(bào)告

1、活動(dòng)要求:在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會(huì),深入社會(huì),切實(shí)針對(duì)家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查,根據(jù)實(shí)際,學(xué)用結(jié)合,從我做起,從小事做起,為共建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,寫一份不少于800字的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告用稿箋紙規(guī)范書寫,體現(xiàn)假期書法練習(xí)的成果。下學(xué)期,開學(xué)典禮上表彰據(jù)此評(píng)選出的“實(shí)踐之星”,優(yōu)秀報(bào)告進(jìn)行專版展示。

2、調(diào)查參考主題:

①人類生產(chǎn)生活對(duì)家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查

②網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查

③家鄉(xiāng)40年來變化的調(diào)查

④影響青少年健康成長和危害學(xué)生生命安全的因素調(diào)查。

(任選一個(gè)主題,也可自擬主題,主要參考環(huán)保、節(jié)約、發(fā)展、安全等方面。)

(三)好書伴我成長活動(dòng)———推薦一本好書

最喜歡讀書的你一定有一份書單的書待閱讀。請(qǐng)你將閱讀感悟分享給大家。作業(yè)要求:寫一篇好書推薦文章,內(nèi)容包括推薦原因、閱讀感悟等,字?jǐn)?shù)300字以內(nèi),題目自擬。

(一)安全第一。根據(jù)自身和地域?qū)嶋H,分析活動(dòng)安全隱患,落實(shí)安全措施,并由家長把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),確保活動(dòng)安全。

(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐在家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。

(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題,關(guān)注社會(huì)生活,體驗(yàn)社會(huì)角色,關(guān)注生活問題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題,開展社會(huì)實(shí)踐。

(五)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如居委會(huì)、村委會(huì)、社會(huì)實(shí)踐基地等),提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的制定、實(shí)施和指導(dǎo)。暑假結(jié)束后及時(shí)總結(jié)、表彰、展出優(yōu)秀作品。

主題假期獨(dú)居收拾屋子心得體會(huì)三

一、讀書目標(biāo):

1.拓展閱讀,開闊眼界,提升知識(shí)面。

2.合理安排假期時(shí)間,有效學(xué)習(xí)各門功課。

3.陶冶學(xué)生的情感,提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。

二、活動(dòng)安排:

(一)名著欣賞(四選一)

《愛麗絲漫游奇境記》

(1)你覺得這個(gè)故事里哪個(gè)地方最驚險(xiǎn)有趣?

(2)在這本書中,你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?

(3)在所有的人物中,你最喜歡誰?為什么?

(4)如果你是愛麗絲,你想改變故事的哪幾個(gè)情節(jié)?

《柳林風(fēng)聲》

(1)你怎么評(píng)價(jià)故事中的四個(gè)主人公?你最喜歡誰?為什么?

(2)在這本書里,生命與自然地和諧表現(xiàn)得相當(dāng)充分,你讀出來了嗎?從哪里讀出來的?想一想,這本書的題目為什么叫《柳林風(fēng)聲》?

(3)真正的友情,是不要任何回報(bào)的,是站在朋友的角度一心為他著想。書中哪些動(dòng)物的友情讓你動(dòng)容?你為朋友這樣做過嗎?

(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。和爸爸媽媽一起,讀讀描寫家的段落,說說各自的感受。

《中國神話傳說》

(1)神話是先民以此來解釋宇宙現(xiàn)象的,小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)牢記故事本身。

(2)神話具備人來學(xué)的意義,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館,搜集與神話相關(guān)的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式,加深印象,拓展視野。

《蘋果樹上的外婆》

(1)安迪為什么要在心里想象一個(gè)外婆?

(2)你會(huì)不會(huì)像安迪一樣白日做夢?你可以和我們說說你做過的一個(gè)白日夢嗎?你覺得自己做這個(gè)白日夢好不好?為什么?

(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學(xué)到了什么?

(4)你認(rèn)為對(duì)安迪而言,外婆與奶奶哪一個(gè)更重要?為什么?

從所閱讀的書目中,選擇一本自己最有感悟的書籍,撰寫《我的讀書心得》。

(二)科普類讀物

《法布爾昆蟲記》

1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術(shù)呢?

2.如果沒有蒼蠅,世界會(huì)是什么樣呢?

3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?

4.糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥?

5.蝎子躲在巖石底下或者石頭縫里怎樣生存,什么時(shí)候進(jìn)行交配,怎樣養(yǎng)育自己的小蝎子?

6.了解一下菜粉蝶的一生吧!

(三)學(xué)科讀物《閱讀》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》

《閱讀》

(1)你最喜歡讀哪篇文章,有感情地讀給爸爸、媽媽聽。

(2)哪篇文章最讓你感動(dòng)?題目是《 》

(3)你積累的好詞好句有:

《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》

(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來的?

(2)還有哪道題目你有疑問?請(qǐng)寫下來。

主題假期獨(dú)居收拾屋子心得體會(huì)四

活到老,學(xué)到老。是一句名言,但是這其中的真諦恐怕沒有幾個(gè)人能夠真正領(lǐng)悟到,不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事,在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中,體味學(xué)習(xí)帶來的無限快樂。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,在這個(gè)漫長的過程中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長的學(xué)習(xí)。

孔子曾說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂,因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí),卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂,這根本算不上是學(xué)習(xí),只能說他們?cè)谒烙浻脖场V劣谒级粚W(xué)的人,就更不用說了,他們只會(huì)做白日夢,連死記硬背都做不到。

我可不是從以上那兩類人中的一員。

當(dāng)我在暑假學(xué)習(xí)語文時(shí),我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來,我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,從文章中體會(huì)了更多生活感悟,更能學(xué)到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的。

不過相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。

假期里,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭執(zhí),時(shí)而各自埋頭苦思,不時(shí)地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果,就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。

因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂,所以我才會(huì)熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物。所以,請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧!

主題假期獨(dú)居收拾屋子心得體會(huì)五

社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)學(xué)期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。

寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實(shí),自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國移動(dòng)通信的(專營店),其實(shí)也算是營業(yè)員。因?yàn)橐苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來說我是一個(gè)走出社會(huì)的人了,給我的壓力是自己要像有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人一樣。幸運(yùn)的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。

經(jīng)過一段時(shí)間后,自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評(píng),這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才。

說實(shí)話,對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不十分清楚其真正的意義??墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,我?guī)е闹械膯柼?hào),踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

我打過工,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時(shí)下大學(xué)生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動(dòng)力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì)。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實(shí)話,其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只因?yàn)樽约好婺开b獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,極易讓外國游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實(shí)話,推銷實(shí)在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗(yàn),慢慢的我干了將近一個(gè)月,教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí)。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對(duì)象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

老板對(duì)我很好,對(duì)員工們都很好,第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,但是,我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做。不會(huì)讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。 小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊@個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。 面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

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