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心得體會(huì)
情報(bào)偵查隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)和方法 偵查業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)(4篇)
  • 時(shí)間:2023-01-02 16:52:52
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些
情報(bào)偵查隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)和方法 偵查業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)(4篇)
2023-01-02 16:52:52    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

推薦情報(bào)偵查隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)和方法一

主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責(zé)任疫情報(bào)告人,學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人和校長(zhǎng)提供情況。

1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;

2、定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

1、在同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報(bào)告人及教育局和疾控部門報(bào)告。

學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢應(yīng)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況,并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2、班主任及科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

推薦情報(bào)偵查隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)和方法二

根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,為使學(xué)校的傳染病疫情報(bào)告統(tǒng)一、有序,制定學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理制度。

一、建立從各班學(xué)生到班主任,到分管校領(lǐng)導(dǎo),到校衛(wèi)生(保?。┦?,到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報(bào)告制度。

二、在疫情發(fā)生時(shí),啟動(dòng)學(xué)生晨午晚檢制度,因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)進(jìn)行排查,并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。

三、對(duì)因病缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)(必要時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系)迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因,讓其馬上去醫(yī)院檢查治療,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告。

四、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)及教育主管部門報(bào)告。突發(fā)情況發(fā)生后,學(xué)校要盡快掌握情況,立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,在15分鐘內(nèi)進(jìn)行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報(bào)告,30分鐘內(nèi)傳真書面報(bào)告,1小時(shí)進(jìn)行續(xù)報(bào)。

五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時(shí),不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào),如因疫情報(bào)告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將被追究責(zé)任。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定,制定本學(xué)校傳染病疫情報(bào)告相關(guān)工作制度。

一、校醫(yī)為學(xué)校的疫情報(bào)告人員,負(fù)責(zé)本校常見病的診治,就診的病人必須登記在門診登記簿上,傳染病還要登記在傳染病登記本上,并填寫傳染病報(bào)告卡,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)。

二、在校所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報(bào)告員,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)事件要報(bào)告學(xué)校的專兼職疫情報(bào)告人員。

三、執(zhí)行晨檢制度,每日早晨上班前對(duì)每位教職員工、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)健康狀況及衛(wèi)生狀況檢查,并留有詳細(xì)記錄。

四、在傳染病暴發(fā)、流行期間,每位教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似病人時(shí),均有權(quán)利和義務(wù)向在校疫情報(bào)告人員報(bào)告,疫情報(bào)告人員向當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

五、協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)傳染病人及疑似傳染病人進(jìn)行隔離治療,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

六、加強(qiáng)健康教育,定期開設(shè)健康教育課。

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學(xué)秩序,特制定如下制度:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《傳染病防治法》,必須人人重視,加強(qiáng)預(yù)防。

二、傳染病分為甲、乙、丙三類,共37種。要了解主要以及常見的有以下幾種:

甲類:鼠疫、霍亂

乙類:非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙腦、細(xì)菌性痢疾、肺結(jié)核、流腦、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病等。

丙類:流感、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎等。

三、防治管理組織和任務(wù)

1、組織領(lǐng)導(dǎo):分管副校長(zhǎng)為組織領(lǐng)導(dǎo),政教處配合、校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)具體工作。

2、工作任務(wù)

(1)嚴(yán)把三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群

(2)做到五早:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。

四、嚴(yán)格疫情報(bào)告:

1、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、乙類傳染病應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員,由校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員統(tǒng)計(jì)后報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),最后經(jīng)確認(rèn)和領(lǐng)導(dǎo)審批后由學(xué)校報(bào)告員上級(jí)教育主管單位和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。

2、發(fā)現(xiàn)丙類傳染病應(yīng)及時(shí)報(bào)告校衛(wèi)生室,由校衛(wèi)生室報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。

3、報(bào)告順序:學(xué)生→班主任→校衛(wèi)生室或衛(wèi)生工作人員→校領(lǐng)導(dǎo)→鎮(zhèn)防??坪玩?zhèn)教委→區(qū)教委體衛(wèi)科和區(qū)疾控中心。

五、凡患有傳染病的學(xué)生經(jīng)隔離治愈后,必須有醫(yī)院證明方可上課,教職工亦同。

推薦情報(bào)偵查隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)和方法三

為加強(qiáng)我校傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和江蘇省應(yīng)急預(yù)案等有關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),以及《山東省教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》等,結(jié)合我校防控工作具體情況,特修訂《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度》。

校長(zhǎng)是傳染病疫情報(bào)告的第一責(zé)任人。各主要職能部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、班主任及保健老師為疫情報(bào)告直接責(zé)任人。學(xué)校疫情報(bào)告人由分管衛(wèi)生的副校長(zhǎng)擔(dān)任,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。負(fù)責(zé)組織開展對(duì)全體師生傳染病防治知識(shí)的宣傳教育;負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨(午)檢工作,定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康狀況進(jìn)行檢查。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨(午)檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查登記日志上。

1.晨(午)檢。在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任在早自習(xí)、中午上課前對(duì)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、利用班級(jí)內(nèi)配備的體溫計(jì)測(cè)量體溫,了解學(xué)生的健康情況并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2.因病缺勤登記排查。班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告級(jí)學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接通到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3.保健老師要做好登記。疑似及確診傳染病病例要做好登記并及時(shí)上報(bào)學(xué)校及縣教育、衛(wèi)生部門,以做到對(duì)疑似傳染病病例的排查與監(jiān)控。

1.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限

(1) 在同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息(特定疫情發(fā)生期間,只要有相似癥狀出現(xiàn)必須按規(guī)定上報(bào)信息)。

(2) 當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

(3)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

(4)發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

(5)疫情報(bào)告內(nèi)容包括發(fā)病的人數(shù)、時(shí)間、班級(jí)、癥狀等。

2.報(bào)告程序和方式

當(dāng)出現(xiàn)上述疫情報(bào)告內(nèi)容時(shí),相應(yīng)人員應(yīng)向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告,學(xué)校疫情報(bào)告人將本學(xué)校疫情情況匯總后,應(yīng)向單位主要負(fù)責(zé)人報(bào)告并以最方便的通訊方式向市疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向教體局報(bào)告。

具體上報(bào)流程為:

教工→部門、年級(jí)責(zé)任人→保健老師→教學(xué)與衛(wèi)生健康教育分管領(lǐng)導(dǎo)→校長(zhǎng)

②學(xué)生→班主任→保健老師→教學(xué)與衛(wèi)生健康教育分管領(lǐng)導(dǎo)→校長(zhǎng)

③保安→保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人→保健老師→教學(xué)與衛(wèi)生健康教育分管領(lǐng)導(dǎo)→校長(zhǎng)

④食堂用工→食堂負(fù)責(zé)人→保健老師→教學(xué)與衛(wèi)生健康教育分管領(lǐng)導(dǎo)→校長(zhǎng)

⑤其他用工→總務(wù)處負(fù)責(zé)人→保健老師→教學(xué)與衛(wèi)生健康教育分管領(lǐng)導(dǎo)→校長(zhǎng)

3.報(bào)告要求

要嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度”,信息日?qǐng)?bào)告內(nèi)容包括:每日疫情信息和每日工作動(dòng)態(tài)。要每天對(duì)師生情況進(jìn)行排查,如無確診病例和疑似病例要“零報(bào)告”;每日工作動(dòng)態(tài)情況要條目化,簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn)。各負(fù)責(zé)人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(前)向上報(bào)告,做到及時(shí)、齊全、準(zhǔn)確、規(guī)范。

學(xué)校是傳染病疫情報(bào)告的法定單位,學(xué)校校長(zhǎng)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人,學(xué)校疫情報(bào)告人是主要責(zé)任人,各主要職能部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、班主任及保健老師是直接責(zé)任人。責(zé)任報(bào)告人應(yīng)嚴(yán)格按照本制度的報(bào)告內(nèi)容和《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理規(guī)范(試行)》的要求,認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)按程序報(bào)告疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件。對(duì)不報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)傳染病疫情的責(zé)任人員,將按照《傳染病防治法》追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

推薦情報(bào)偵查隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)和方法四

輿情報(bào)告作者:來源:《中國(guó)新時(shí)代》2012年第03期

????????法國(guó)主權(quán)評(píng)級(jí)降為aa

????????剛剛與英國(guó)結(jié)束降級(jí)口水戰(zhàn),法國(guó)就被降級(jí)了。標(biāo)準(zhǔn)普爾下調(diào)法國(guó)評(píng)級(jí)至aa級(jí),穆迪和惠譽(yù)沒有降低法國(guó)評(píng)級(jí),但是期望為負(fù)。

????????美聯(lián)社(巴黎)報(bào)道稱,作為歐盟債務(wù)援助資金的第二大貢獻(xiàn)國(guó),法國(guó)的降級(jí)給歐盟沉重的—擊。同時(shí),降級(jí)很可能影響到總統(tǒng)薩科奇的連任競(jìng)選。

????????華爾街日?qǐng)?bào)稱,法國(guó)降級(jí)對(duì)法國(guó)銀行威脅更大。由于存在外圍國(guó)家主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)敞口,法國(guó)銀行業(yè)股價(jià)從去年夏天開始就一路猛跌。雖然標(biāo)準(zhǔn)普爾上個(gè)月將法國(guó)三大銀行評(píng)級(jí)列入負(fù)面觀察名單,但因?yàn)榉▏?guó)評(píng)級(jí)只被下調(diào)了一檔,標(biāo)準(zhǔn)普爾可能會(huì)放法國(guó)巴黎銀行一馬。但是另外兩家評(píng)級(jí)公司穆迪和惠譽(yù)均降低了法國(guó)銀行評(píng)級(jí)。穆迪以融資條件惡化及主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)敞口為由下調(diào)了法國(guó)三大銀行評(píng)級(jí),同時(shí)警告稱,這些銀行的資產(chǎn)負(fù)債表瘦身計(jì)劃會(huì)因?yàn)槭袥r艱難而受阻。繼穆迪采取行動(dòng)后,惠譽(yù)也將法國(guó)巴黎銀行和法國(guó)農(nóng)業(yè)信貸集團(tuán)的評(píng)級(jí)下調(diào)至a+,理由是整個(gè)銀行業(yè)面臨的阻力加大。雖然惠譽(yù)維持對(duì)法國(guó)興業(yè)銀行的評(píng)級(jí)不變,但將評(píng)級(jí)前景從中性下調(diào)至負(fù)面。

????????英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》專欄作家菲利普?斯蒂芬斯撰文題《把評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)降為“垃圾級(jí)”》。文章稱,相比穆迪和惠譽(yù)的低調(diào),標(biāo)普把法國(guó)降級(jí)的原因是搶頭條。他認(rèn)為這樣的評(píng)級(jí)其實(shí)不必過分在意:薩科齊的尷尬純屬自找,因?yàn)樗補(bǔ)aa評(píng)級(jí)視為國(guó)力強(qiáng)盛的標(biāo)志。稱薩科齊本人曾透露,如果法國(guó)被調(diào)降評(píng)級(jí),他的總統(tǒng)職位將“走到盡頭”。所有這一切,都給了標(biāo)普與其價(jià)值完全不相稱的權(quán)威性。

????????abc網(wǎng)站報(bào)道,標(biāo)普對(duì)歐洲國(guó)家大面積降級(jí),除了德國(guó)之外,所有國(guó)家不是已經(jīng)被降級(jí)就是可能被降級(jí)。這表示標(biāo)普十分不看好歐洲經(jīng)濟(jì)前景。

????????france24網(wǎng)站稱,標(biāo)普在法國(guó)總統(tǒng)薩科奇連任競(jìng)選前三個(gè)月給法國(guó)降級(jí),這是對(duì)薩科奇的巨大沖擊。降級(jí)被認(rèn)為是薩科奇政治生涯上的重大失敗,讓他的選民們失望。

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