
- 時間:2023-01-02 15:29:26
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
主題應急救援課的心得體會實用一
通過開展防火應急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災發(fā)生的有關知識,學習火災發(fā)生時的應急知識,使師生掌握應急撤離的正確方法,熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養(yǎng)學生聽從指揮,團結(jié)互助的品德,提高應對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。
(一)領導機構(gòu)
總指揮:謝xx
副總指揮:李xx
成員:李xx郝xx王xx李xx張xx
(二)演練活動工作機構(gòu)
1、通訊聯(lián)絡組:李xx
主要職責:撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場;聯(lián)絡上級有關部門,組織調(diào)遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。
2、疏散指揮組:李xx
(1)教室疏散:各班主任、任課教師
(2)疏散通道:鄭xx
主要職責:引導全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,并負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組:李xx岳xx
主要職責:利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救。
4、滅火消防組:蘇xx李xx
主要職責:及時切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。
5、場地組:王xx
主要職責:師生轉(zhuǎn)移到操場上,按出操位置協(xié)調(diào)安排,做好點名統(tǒng)計工作。
6、后勤保障組:李xx
主要職責:準備本次演練所需要的物品及后勤保障。
1、時間:xx年x月x日(周五)下午12:50;
2、地點:西陳學校
3、內(nèi)容:防火逃生演練;
4、參加人員:全校師生。
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
1、學生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當游戲嬉鬧(但也不用慌張)。
2、教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學生有序疏散。
1、值日領導發(fā)現(xiàn)火災或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情??傊笓]立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》,拉響報警系統(tǒng)(校園音響)。
2、通訊聯(lián)絡組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮(zhèn)定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯(lián)系。
3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,而后到現(xiàn)場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現(xiàn)場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場。帶領本班學生撤離到籃球場后,及時清點人數(shù),做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協(xié)助疏散學生,維護秩序。
5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好,各班清點人數(shù)(各班主任負責),并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結(jié),宣布西陳學校消防逃生演練結(jié)束。
9、師生按秩序退場。
主題應急救援課的心得體會實用二
根據(jù)教育局要求,學校開展向廣大學生宣傳消防安全的知識,通過消防演練活動,讓師生更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,有組織地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器,掌握正確的逃生自救方法。
以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本的理念,充分發(fā)揮輿論引導作用,采取多種形式,全力做好消防安全宣傳教育工作,不斷提高全社會的消防安全意識和師生的避險能力,為建設和諧富裕新中衛(wèi)做出積極貢獻。
全面貫徹“以預防為主,防御與救助相結(jié)合”的消防安全工作方針,堅持因地制宜、因時制宜,主動、慎重、科學、有效地開展消防安全知識、地震科普知識、應急避險知識、自救互救知識等內(nèi)容的宣傳,努力將消防安全宣傳教育活動推進到社會的方方面面,提高宣傳教育的覆蓋面。
積極防御各種災害、構(gòu)建安全和諧校園。
時間:11月11日
地點:教學樓各教室(起點)、學校操場(疏散集合點)
組長:王守國(總指揮)
副組長:張學宏(協(xié)助總指揮做好演練實施、調(diào)配工作)任紅賓(草擬演練方案及具體指導演練工作)
組員:孫月仙高鳳琴張玉璽賈淑珍吳萍李海燕
一樓:張學宏負責指揮;二樓:張玉璽責指揮;任紅賓負責操場指揮。
1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。
2、班主任老師向?qū)W生作演練動員,講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。
3、演練實施及要求:
(1)發(fā)布緊急疏散警報。
(2)學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
(3)聽到緊急疏散警報后,每個教室前面二排同學,以靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從前門離開教室;后二排的同學,也以靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從后門離開教室。
(4)在樓梯口,要按照疏散順序,在樓道老師的指揮下,由各班老師組織學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,護著頭貓著腰有序地按指定路線“逃生”。進入樓梯的學生排成靠右的一路,防止學生相互推擠、掉隊和踩踏,防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。
(5)高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生;二樓學生下樓時不要沖撞低樓學生。所有師生離開教學樓之后,迅速到操場集中。
(6)在操場建立臨時疏散指揮部;各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù),清點結(jié)果后由班主任向校長匯報。
(7)疏散演練完成后,由校長總結(jié)。
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