綠色校園社會實踐心得體會及感悟 綠色學校社會實踐感受(9篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

推薦綠色校園社會實踐心得體會及感悟一

大家早上好，我今天演講的主題是：《爭做環(huán)保少年，為創(chuàng)建綠色校園獻策》

我們共同生活在同一個地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個公民息息相關。環(huán)境保護，要從每一個公民，每一件事做起。保護好自己的校園環(huán)境，也就為保護全球環(huán)境做出了貢獻。

1、垃圾原本是一種財富，我們卻把它放錯了位置，使它對我們造成了巨大的危害。現(xiàn)在是讓垃圾發(fā)揮它真正作用的時候了。我們建議有關部門應建立垃圾回收站，對垃圾進行處理，讓垃圾變廢為寶，化害為利，造福人類。例如：可以建垃圾焚燒場，與發(fā)電廠核供熱管道相匹配起來，就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術，垃圾與人爭地之嫌是可以解除的。同時我們在清理垃圾時一定要將垃圾分類分清哪些是可回收的，哪些是不可回收的。

2、建議城建部門在城建規(guī)劃時，將居民區(qū)、鬧市區(qū)(商業(yè)區(qū))、廠區(qū)、校區(qū)進行科學合理的規(guī)劃。

建議環(huán)保、公安等部門加強有關環(huán)境噪音污染的法規(guī)的執(zhí)行，如禁止在學生上課時間進行建筑施工，嚴禁在標有禁鳴標志的市區(qū)街道鳴喇叭等。

3、節(jié)約每一滴水，每一度電。

4、保持校園環(huán)境的干凈整齊，見廢紙要撿起。

5、不隨地吐痰。

6、教室、辦公室實行袋裝垃圾。

推薦綠色校園社會實踐心得體會及感悟二

我愛綠色，因為它象征著無限的生命力。

曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：在一幢雙層樓中，住著兩個人。上層是一個姑娘，她得了不治之癥，她每天都望著窗外的一棵樹——樹葉伴她度過每一天。下層住著一個老頭，是一個著名的畫家，但他也得了疾病。秋天，樹上的葉子一片一片飄落了，終于在一天夜晚都落光了。畫家見了便連夜畫了一片葉子，將葉子掛到樹上。第二天，女孩醒了，看見了一小片綠色，對生命的希望之火又重新燃燒，而畫家在那一晚死了。

我愛綠色，因為它代表無限生機。

人們在描寫春天時，一定不會把這個字拋至腦后，什么“嫩綠的小草偷偷地從地里鉆出來”“綠色的湖水里，幾條小魚歡快的游來游去”……這無一不代表綠色的存在。外國，當然也有類似的語言“springis green”(春天是綠色的)……

我愛綠色，因為它無私。

看見道路兩旁的行道樹了嗎?它們高大、雄偉，像一個個衛(wèi)士挺立著，但是，有誰知道它們的悲傷呢?為了給人們有一個空氣清新的環(huán)境，它們不顧晝夜制造著不被珍惜的氧氣。寧靜之夜，它們在寂寞里，在孤獨里，在不被了解的痛苦里掙扎著，但是，它們沒有一句怨言，仍把綠色、氧氣供給人類。

我愛綠色，因為……

綠色雖不像紅色那么嬌貴，也不像白色那么純潔，但它有著一種獨特的美，令我由衷地喜歡它。

推薦綠色校園社會實踐心得體會及感悟三

廣大市民朋友們：

公共交通是城市的重要組成部分，與人民群眾的生產(chǎn)、生活密切相關，是城市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎。

在城市所有的交通工具之中，公共交通是最為節(jié)能的一種方式。據(jù)統(tǒng)計，公共汽車每百公里的人均能耗是小汽車的8。4%，軌道交通是小汽車的5%。如果運送相同數(shù)量的乘客，按照每車載客100人計算，公共交通與小汽車相比節(jié)省能耗80%以上。

城市大氣中90%以上的鉛和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮氫化合物等大部分污染微粒，均來自汽車尾氣。解決城市污染問題的當務之急是大力發(fā)展城市公共交通。在城市中，如果公共交通客運量達到50%左右，一氧化碳和氮氫化合物的排放量可降低90%。

城市交通的目的是運送更多的人，而不是移動更多的車。與其他交通方式比較，公共交通運送等量乘客所占用的道路面積最少。選擇公共交通出行，更能有效地利用道路資源，進而減少道路交通的擁擠。

交通運輸部把今年“公交宣傳周”（9月16日—22日）活動的主題確定為“優(yōu)選公交、綠色出行”，旨在鼓勵、引導市民優(yōu)先選擇公共交通出行方式，提高道路資源利用效率，改善城市交通環(huán)境。

為了響應交通運輸部“優(yōu)選公交、綠色出行”的號召，我們向廣大市民倡議：

一、積極宣傳“優(yōu)選公交、綠色出行”理念，帶動更多人參與到活動中來。

二、積極踐行“優(yōu)選公交、綠色出行”理念，自覺放棄小汽車，為緩解交通擁堵，促進節(jié)能減排，保護大氣環(huán)境貢獻力量。

三、從自身做起，從現(xiàn)在做起，優(yōu)選公交，文明禮讓，讓綠色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，人人為我，我為人人?/p>

市民朋友們，積極地行動起來吧！優(yōu)選公交、綠色出行，讓我們的城市和生活多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康！

20xx年xx月xx日

推薦綠色校園社會實踐心得體會及感悟四

我校是一所新建學校，建校之初，在師生中廣泛宣傳綠色理念，提升師生的環(huán)保意識，以“綠色學?！钡膭?chuàng)建為抓手，構建和諧、文明校園，樹立“向上、向善”的校風。從“綠色學校”的創(chuàng)建入手，使師生養(yǎng)成健康、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，促進師生成長，家庭和諧。在建校之初統(tǒng)一師生思想，養(yǎng)成綠色生活、學習習慣是非常好的契機。同時，保護環(huán)境也是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學?！眲?chuàng)建工作，是學校素質(zhì)教育的有效抓手，為認真貫徹執(zhí)行《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設，推廣普及生態(tài)知識，增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。

1、統(tǒng)一思想，提高認識

開展“綠色學校”創(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識，推進中小學校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進科教興市，實施經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》，以及《安徽省小學“綠色學?！痹u估標準》《馬鞍山市綠色學校評價指標》，充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。

2、加強領導，健全組織

3、制定方案，明確目標

為了切實抓好“綠色學校”創(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育工作，領導小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了《西湖花園小學創(chuàng)建綠色學校工作計劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在20xx年成為馬鞍山市綠色學校。

1、綠化校園

作為新建學校，學校在建設中把綠化作為學校硬件的重要內(nèi)容。學校綠化整體布局，校園內(nèi)翠竹搖曳、芳草茵茵，一年四季都有花有綠。整個綠化造價在一百多萬元。在前期綠化的基礎上，我校注重教學樓和班級教室的綠化，購進很多盆栽放置在樓道和教室、辦公室內(nèi)。校園綠化教師、學生和物業(yè)公司共同維護，盆栽由教師和學生共同維護。目前全?？删G化面積100%綠化，現(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，把籃球場和田徑場各分東西，足球場的天然草坪更是綠意盎然。學校設立護綠小衛(wèi)士，強化學生保護綠化、愛護花木意識。

2、保持環(huán)境衛(wèi)生

注重校園美化，要求每位師生象打扮我們自己一樣來美化我們的校園環(huán)境。學校通過墻面布置、放置文化石、綠化標示牌、班級布置、宣傳櫥窗等來營造典雅、溫馨的校園文化。通過設立紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作，創(chuàng)造潔凈、文明的校園。

推薦綠色校園社會實踐心得體會及感悟五

1、多種一棵綠樹，多添一份希望。

2、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。

3、愛青山綠水，愛藍天白云。

4、丟掉的是品質(zhì)，撿起的是美德!

5、創(chuàng)藍天碧水新城福澤你我他，建文明和諧人居惠及千萬家。

6、請您繞一繞，小草笑一笑。

7、少一串腳印，多一份綠意。

8、以法保護自然環(huán)境，以德創(chuàng)建社會文明。文明貴在一言一行，環(huán)保重在一點一滴。

9、保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。

10、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

11、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

12、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境!

13、談吐不凡人人夸，隨地吐痰惹人煩。

14、倡導綠色生活，爭做環(huán)保先鋒。

15、保護藍天碧水，建我綠色家園。

16、小草正睡覺，請你勿打擾。

17、愛無限，綠無邊。

18、愛護花草樹木，保護環(huán)境。

19、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

20、不要讓最后一滴清水成為我們的眼淚。

21、乘陰靠綠樹，美化靠大家。

22、給我一份愛，送你一片綠。

23、愛護環(huán)境，就是關愛生命。保護環(huán)境，健康你我他。

24、讓文明之花處處開放。噪音噪音，產(chǎn)生耳鳴，消滅噪音，萬物安心。

25、綠化家園，文明人心。

26、青山清我目，流水靜我耳。

27、風之輕柔，樹之蔭蔭;草之舞動，君之功勞。

28、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

29、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。

30、愛護花草，愛護生靈。

推薦綠色校園社會實踐心得體會及感悟六

xxx：

隨著科學技術的飛速發(fā)展，汽車已經(jīng)成為人們生活中非常重要的交通工具。汽車給我們帶來方便和速度的同時，也給我們帶來了影響環(huán)境和安全的隱患。

汽車尾氣是一氧化碳，對大氣造成嚴重污染。從2008年北京奧運會到今天的近四年時間里，雖然每周少開一天車的活動仍在繼續(xù)，但汽車數(shù)量仍在增加，環(huán)境依然很差，道路依然擁堵。

安全是第一位的，但有時在車里并不能保證安全。

我記得上個星期天，那是母親節(jié)，我媽媽送我去上課外班，在一個十字路口，我看到一輛白色的查理正要轉(zhuǎn)彎，這時一輛銀色的奧迪徑直穿過紅綠燈。

突然一聲巨響，兩輛車相撞了。我媽媽告訴我，如果一輛轉(zhuǎn)彎的車和一輛直行的車同時通過十字路口，轉(zhuǎn)彎的車應該讓直行的車先通過。

為了我們的環(huán)境和安全，其實我們可以乘坐公交車或地鐵去旅行，如果幾個人也可以共用一輛出租車，開車的時候不要超速，不要闖紅燈，避免行人。

雖然我們家也有一輛小汽車，但是在很短的距離內(nèi)，我和我的父母會選擇乘公共汽車或騎自行車。

即使我們開車，我們也會遵守交通規(guī)則，以確保自己和他人的安全。春節(jié)期間，我們打算開車回山西老家，但是為了保護環(huán)境和安全，我們的家人決定坐火車回去。

環(huán)境是我們共同保護的，安全是我們共同維護的。汽車給我們帶來方便，而不是災難。我們要好好利用它，讓它成為我們的朋友，而不是災難的創(chuàng)造者。

讓我們一起行動！綠色出行，從我做起！

推薦綠色校園社會實踐心得體會及感悟七

綠色是生命的象征、大自然的底色，更是美好生活的基礎、人民群眾的期盼。綠色生活方式涉及老百姓的衣食住行，所以，我們大力提倡簡約適度、綠色低碳的生活方式，讓我們的生活更加節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康。

低碳出行，既是一項環(huán)保行動，也可改善城區(qū)交通擁堵現(xiàn)象，節(jié)約能源。因此，我園特向全體教職工和家長發(fā)出倡議：

一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導全體教職工和家長，選擇低碳的出行方式，如：乘坐公交車、騎自行車或步行等。尤其是居住在城區(qū)范圍內(nèi)的教職工和家長，根據(jù)需要選擇步行或騎行的方式出行，不要開車，同時也盡量少開三輪車。

三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議全園教職工和廣大家長朋友，樹立“能走路不騎車，能騎車不開車”的出行理念，自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內(nèi)容，在孩子心中牢牢樹立低碳生活的理念。

與此同時，我園也開展了“低碳貝貝”評選活動。每天早上入園時，如果您和孩子是步行入園，可以涂兩棵綠樹，如果是騎車，可以涂一棵綠樹，如果是開車，那么就不能涂綠樹。每月中旬我們將會在晨會上評選出“低碳貝貝”，并頒發(fā)“低碳貝貝”勛章。歡迎每一位家長朋友積極參與到我們的活動中，為環(huán)保出力，為健康加分。

一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林!

綠色生活，低碳出行，是為子孫后代負責的身體力行、義務擔當!讓我們行動起來，從自己做起、從點滴著手，積極參與低碳出行的活動中——

天空，將因我們的綠色環(huán)保而更加蔚藍;

空氣，將因我們的節(jié)能減排而更加清新;

道路，將因我們的低碳出行而更加通暢;

生活，將因我們的環(huán)保行動而更加美好。

推薦綠色校園社會實踐心得體會及感悟八

廣大市民朋友們：

我們是城市的主人，是城市文明的踐行者，也是城市文明的受益人，讓城市更文明、讓生活更美好，是我們共同的價值追求。當前，我市正在全力以赴爭創(chuàng)全國文明城市，而環(huán)顧身邊，車輛亂停亂放、闖紅燈、逆行、不“禮讓斑馬線”、翻越隔離柵欄等一些與城市美好形象不和諧的鏡頭不時在馬路上演，給市民出行帶來諸多危險和不便，嚴重影響城市文明形象。我們和您一樣迫切希望改變這種現(xiàn)狀，推動形成遵章守法、相互禮讓的風尚，努力營造文明交通、綠色出行的環(huán)境，不斷提升文明城市創(chuàng)建水平。為此，特向您發(fā)出如下倡議：

一、爭做低碳出行的示范者。

請您盡可能選擇乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，避免交通擁堵，減輕停車壓力。確需路邊臨時停車時，應緊靠道路右側(cè)順行方向作短暫停留，駕駛員不要離開車輛，遇交通擁堵時迅速駛離。

二、爭做文明出行的引領者。

請您自覺配合執(zhí)法人員開展交通秩序整治工作，共建良好秩序。人多時，請自覺排隊上下車，主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。積極參與文明交通志愿服務，宣傳文明交通禮儀，糾正不文明交通行為。

三、爭做安全出行的踐行者。

請廣大司機朋友們自覺禮讓行人、按序通行、有序停放、文明使用車燈，切忌隨意變道、掉頭、占用應急車道，自覺摒棄不系安全帶、接打電話、車窗拋物等交通陋習，堅決抵制闖紅燈、酒后開車、疲勞駕駛等危險行為。請騎電動車、三輪車、摩托車的朋友們一定要注意行駛安全，遵守交通規(guī)章，出行要戴安全頭盔，在劃定區(qū)域按序停放車輛;要靠馬路右邊行駛，變道提前打轉(zhuǎn)向燈，切莫逆行、闖紅燈。請廣大市民朋友們自覺養(yǎng)成文明出行的良好習慣，出門走人行道，橫過公路走“斑馬線”，堅決克服闖紅燈、亂穿馬路、不在機動車道內(nèi)行走、翻越交通隔離柵欄等出行陋習，關愛自身和他人生命安全。

朋友們，全國文明城市既是一份崇高的榮譽，更是一份沉甸甸的責任，我們理應成為文明交通的示范者、引領者和踐行者。讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺告別交通陋習，爭做文明有禮諸城人，為成功創(chuàng)建為全國文明城市做出應有的貢獻!

推薦綠色校園社會實踐心得體會及感悟九

垃 圾 分 類 倡 議 書

居民朋友們：

根據(jù)《上海市生活垃圾管理條例(草案)》修改二稿相關要求，促進垃圾處理的進一步減量化、無害化、資源化，營造文明和諧的社會環(huán)境。進一步規(guī)范城市生活垃圾分類，持續(xù)改善麗園社區(qū)人居環(huán)境，現(xiàn)向社區(qū)廣大居民發(fā)出如下倡議：

一、帶頭做好宣傳引導。主動學習垃圾分類知識，積極宣傳城鎮(zhèn)生活垃圾“四分法”的有關知識，普及低碳綠色生活理念，向親人、朋友、同事、鄰居廣泛宣傳垃圾分類知識、做法、意義，使垃圾分類這一環(huán)保理念深入人心。

二、帶頭參與分類工作。切實參與垃圾分類，在單位、家庭以及公共場所等各類區(qū)域率先做好垃圾分類，并協(xié)助社區(qū)做好垃圾分類有關工作，參與垃圾分類知識講座、垃圾分類主題宣教等活動。

三、帶頭做好引導監(jiān)督。做好垃圾分類，逐步培養(yǎng)居民良好的行為習慣，帶頭做垃圾分類的監(jiān)督員，在社區(qū)、單位、家庭等主要場所勸阻垃圾混裝等不良行為，引導正確的分類方式和習慣，引導市民的循環(huán)利用、勤儉節(jié)約意識，從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生量，倡導綠色消費的理念。

目前分類垃圾桶設置情況：

1、每個樓棟門口均設有黑色(干)、棕色(濕)垃圾桶。

2、藍色(可回收)、紅色(有毒有害)垃圾桶分別設于：永和麗園東門(進口)門衛(wèi)處，陽城書院2號門(出口)門衛(wèi)處。

即日起小區(qū)居民日常垃圾傾倒請做好垃圾分類工作，對應投入指定的垃圾桶內(nèi)。

我們相信，有您和您的家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，麗園社區(qū)一定會變得更加美麗!共同為祖國70華誕獻禮。

麗園居民區(qū)