電工證復(fù)檢培訓(xùn)心得體會實(shí)用 電工證復(fù)檢怎么復(fù)檢(6篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)電工證復(fù)檢培訓(xùn)心得體會實(shí)用一

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及經(jīng)過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手本事，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅僅具有專業(yè)知識，并且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作本事，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。僅有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候，教師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)十分簡單，直至自我動手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的職責(zé)感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需

要自我去想，僅有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐本事和思維本事。

經(jīng)過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識;

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐本事和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

經(jīng)過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識到了自我部分知識的缺乏和淺顯，激勵(lì)自我以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手本事是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。并且，此刻嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，僅有不斷增加自身本事，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自我，為自我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自我的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有進(jìn)取的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自我前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

有關(guān)電工證復(fù)檢培訓(xùn)心得體會實(shí)用二

美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，站在實(shí)習(xí)階段的末端，回顧這短短的半個(gè)月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在就要離開教導(dǎo)我們的老師——李老師，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚，我相信我們還有和李老師一起學(xué)習(xí)的機(jī)會、還有受到李老師教導(dǎo)的機(jī)會。而且在這之前的一段時(shí)間里，我們在一起快樂的學(xué)習(xí)，這也給我們的人生經(jīng)歷中增添了精彩的一筆。在此，我就簡單的訴說一下我在這段時(shí)間里的所學(xué)到的知識還有我的一點(diǎn)點(diǎn)體會，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

在這一段時(shí)間里我們主要學(xué)的是關(guān)于protel99軟件的操作和pcb板的制作過程。在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我掌握了protel99軟件的基本操作和pcb板的基本焊接技術(shù)， 在學(xué)習(xí)的過程中，雖然有過許多錯(cuò)誤的操作，但在老師的指導(dǎo)下以及自己查閱參考書，我克服了種種困難，現(xiàn)在基本能夠熟練運(yùn)用。通過本次實(shí)習(xí)，我明白了protel的許多用途。當(dāng)然，這半個(gè)月的學(xué)習(xí)并不能完全掌握protel和pcb板的制作，我們只是初步掌握了它們的基本功能和簡單的操作，它的其它功能我希望能在以后的學(xué)習(xí)中逐步掌握。本次實(shí)習(xí)的目的為了讓我們認(rèn)識畫圖軟件的認(rèn)識和pcb板制作的基本操作，希望在以后的空余時(shí)間里，經(jīng)過我的努力，我能牢固地掌握這一軟件和對pcb板的制作過程。

在對protel 99軟件的學(xué)習(xí)過程中，讓我清楚的認(rèn)識到：隨著新型器件和集成電路應(yīng)用越來越廣泛，電路也越來越復(fù)雜，從而也就推動了電路設(shè)計(jì)自動化軟件的不斷發(fā)展，使其功能越來越強(qiáng)大。 protel 99提供了一系列的電路設(shè)計(jì)工具，優(yōu)秀的文件管理系統(tǒng)，使用戶真正享受到方便快捷而又形象的設(shè)計(jì)自動化，使設(shè)計(jì)人員從繁瑣的電路設(shè)計(jì)中解脫出來，只需用鼠標(biāo)便可完成從電路原理圖到最終的印制電路板設(shè)計(jì)的全部過程。它除了提供電路設(shè)計(jì)平臺外，還提供了網(wǎng)絡(luò)管理平臺，從而使用戶能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行電子線路的設(shè)計(jì)，與其他用戶共享設(shè)計(jì)庫資源及元件庫資源等，是一個(gè)真正的客戶/服務(wù)器電路設(shè)計(jì)系統(tǒng)。所以，這樣讓我對該軟件也有了一種說不出的感覺，也許就是這種感覺，才讓我對電工學(xué)有了深層次的認(rèn)識吧！

在對pcb板的制作過程中，也是讓我體會多多，也許我的三言兩語不能說出我的心聲，但是那種體會和感覺還是會留在我的內(nèi)心深處的，成為我學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一道亮筆吧！在這一過程中，我們主要學(xué)的就是焊接技術(shù)和對一些元器件的認(rèn)識和識別。首先我們是練習(xí)把元件焊到焊盤上去，在這步中，老師故意給我們出了一道難題，那就是元件的引腳怎么也放不垂直，這使我們焊接起來就比較困難，但是老師對我們說，如果我們把這樣難的問題都解決了，那你以后無論的實(shí)習(xí)還是以后的工作中，你對焊接技術(shù)的掌握都會比其他的工作者要有優(yōu)勢的，所以說你的焊接技術(shù)就應(yīng)該是游刃有余了。在練習(xí)完這一技術(shù)之后，我們就差不多進(jìn)入了下一步的實(shí)際操作了——對元件的焊接。老師首先我一些我們所需要的元件發(fā)給我們，讓我們自己去識別元件，并且把這些元件按照一定的原則，把它們安到板才上，在這一步過程中，讓我記憶憂心的就是開關(guān)的連接和集成塊的安裝，在開關(guān)的安裝過程中，我們需要用到萬用表，用萬用表來測出哪兩個(gè)開關(guān)合起來是長開開關(guān)，哪兩個(gè)開關(guān)合起來是長閉開關(guān)。然后看準(zhǔn)電路板上兩個(gè)接線開關(guān)孔，把兩個(gè)長閉開關(guān)連到有兩個(gè)接線孔的孔里。這樣，如果你想對其進(jìn)一步的檢測，我們還可以用萬用表來測試，但開關(guān)斷開時(shí)，線路不接通，但把開關(guān)閉合時(shí)，線路連同。然后就是集成塊底座的安裝，這一步中我們就需要細(xì)心的完成了，要保證缺口對準(zhǔn)缺口，但是要注意的就是：要是沒有對準(zhǔn)缺口，正好安反了，也不要把它全部拔出來，因?yàn)槟菢雍苈闊菀装押副P損壞，而且最重要的是這并不影響集成塊的工作，但是要注意的就是在安裝集成塊是要把缺口反安。還有幾個(gè)元件還是需要我們注意一下，那就是有極性元件（電解電容、二極管等）的安裝，我們需要看清楚哪端是接地的，哪端是接vcc的。完成這些元器件的安裝之后，我們就可以進(jìn)行最后一步了，對我們所制作的pcb板進(jìn)行檢測和調(diào)試，這一步也是非常重要的，它是驗(yàn)證你所制作的pcb板是否能夠正常的工作。當(dāng)你看到你自己所焊制的扳子在檢驗(yàn)臺上正常的工作之后，那時(shí)刻的心情，可想而知，是多么是興奮，那是你努力的結(jié)果，也是你汗水的結(jié)晶。這也給了我們一個(gè)證明，那就是我們的努力，我們的心血沒有付水東流。

時(shí)間是短暫的，但是我們的熱心是長在的，所以，雖然我們的電工實(shí)習(xí)已經(jīng)基本結(jié)束，但是我們對知識的熱愛，對知識的渴望不會結(jié)束的，我們會一無繼往的學(xué)習(xí)，一無繼往的追求。在結(jié)束的那一刻，無論的感激、感恩、還是感謝，我還是想對老師說一聲謝謝！我們不會讓你失望，我們會用我們的努力來證明一切的一切。

但是本次實(shí)習(xí)也反映了一些問題：

1.實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，在實(shí)踐操作和理論總結(jié)方面難得做到兩者據(jù)全，湖大實(shí)習(xí)點(diǎn)利用電教片增強(qiáng)了機(jī)械加工基本知識，鐵道工業(yè)學(xué)校在金工操作方面要求嚴(yán)格，但是兩者各有特色，沒有互補(bǔ)。學(xué)生們反映電工實(shí)習(xí)的內(nèi)容不夠充分，金工實(shí)習(xí)學(xué)生要求制作錘柄。

2.電工實(shí)習(xí)的課題比較單一，不能滿足部分學(xué)有余力的同學(xué)的需要。

3.學(xué)生在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備不夠充分，學(xué)校教師在實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)針對性不強(qiáng)，導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果不能進(jìn)一步提高。

4.評分條例比較粗糙，實(shí)習(xí)前的宣傳不夠，不利于學(xué)生積極性的調(diào)動。

5.對學(xué)生在愛護(hù)工具方面要注意加強(qiáng)教育。

總之，通過實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告和座談會交流的反饋信息可以看到，學(xué)生們對此次實(shí)習(xí)普遍感到收獲很大，實(shí)習(xí)學(xué)生在各個(gè)方面互相協(xié)作，克服了很多具體困難，增加了團(tuán)隊(duì)意識，

三.幾點(diǎn)建議：

通過學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)以及實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師的交流，針對本次實(shí)習(xí)情況提幾點(diǎn)建議供以后借鑒：

為更好保證實(shí)習(xí)效果，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)點(diǎn)的溝通，把實(shí)習(xí)內(nèi)容安排得更加周詳。

實(shí)習(xí)之前要將實(shí)習(xí)情況和課題對學(xué)生作更為為詳細(xì)的介紹，要求學(xué)生做深入的實(shí)習(xí)預(yù)習(xí)工作和知識準(zhǔn)備。 進(jìn)一步加強(qiáng)教師實(shí)習(xí)管理，增加實(shí)習(xí)期間學(xué)生的小結(jié)和交流，規(guī)范交流次數(shù)和形式。

進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)評分標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法，與企業(yè)指導(dǎo)教師交流，實(shí)行百分制評分。

學(xué)校的教學(xué)設(shè)施要配套，增加學(xué)生平時(shí)參加實(shí)踐活動的場所和機(jī)會。

穩(wěn)定好的實(shí)習(xí)點(diǎn)，進(jìn)一步開發(fā)新的實(shí)習(xí)點(diǎn)，把不合適的實(shí)習(xí)點(diǎn)取消，獲得更好的實(shí)習(xí)效果

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路；

（2）學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理；

（3）按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法。

二、實(shí)習(xí)器材介紹：

（1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

（2）螺絲刀、鑷子等必備工具。

（3）松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。

（4）兩節(jié)5號電池。

三、實(shí)習(xí)目的：

電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，要求我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

具體目的如下：

1、熟悉手工焊錫的`常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

4、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

四、實(shí)習(xí)原理：

中夏牌z-—05型調(diào)幅調(diào)頻收音機(jī)具有體積小、外圍元件少、靈敏度高、聲音洪亮等優(yōu)點(diǎn)，該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為：

外型尺寸：125×68×28mm

工作電壓：3v（5號2節(jié)電池）

頻率范圍：fm87—108mh

am535—1605khz

靈敏度：fm優(yōu)于5微伏

am優(yōu)于1毫伏/米

選擇性：fm40db

am15db

重量：約152g

整機(jī)電流：小于150ma

輸出功率：大于200w

五、實(shí)習(xí)步驟：

（一）熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

老師發(fā)給我們每人一塊電路板，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過程。

（二）發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差?，F(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位。標(biāo)注1～4位整數(shù)時(shí)，其單位是pf，標(biāo)注為小數(shù)時(shí)，其單位是μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是pf，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當(dāng)?shù)谌皇?時(shí)，則對有效數(shù)字乘以0.1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。

（四）焊接各種零件并交收音機(jī)

這一天，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果。

最終我們在這一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要別人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。

將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時(shí)注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。

接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出四個(gè)電臺。調(diào)試基本成功。

六、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得：

在我看來，電工實(shí)驗(yàn)對當(dāng)代工科學(xué)生是必須的，我對本次電工實(shí)習(xí)也充滿了興趣。電工實(shí)習(xí)既鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，又鍛煉了我們的動手能力，使我們將學(xué)到的東西付諸實(shí)踐，更重要的還強(qiáng)化了我們的專業(yè)知識。此外，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，這種基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

對于本次電工實(shí)習(xí)，在我看來可以分為三個(gè)階段；首先，我們聽了老師的講解，關(guān)于收音機(jī)的一些元件和一些安全性的問題，這使我們對本次實(shí)習(xí)有了初步的了解，也讓我們意識到安全的重要性。接下來，我們領(lǐng)取了實(shí)習(xí)的工具，第一天里，我們并不打算焊接，我們對收音機(jī)的電路圖做了基本分析，對收音機(jī)的元件做了詳細(xì)的認(rèn)識，并且進(jìn)行了初步的連接，并檢查電路的正確與否。在許多組看來這個(gè)也許是不必要的，其實(shí)不然，很多組就是因?yàn)閷﹄娐凡皇煜?，而盲目焊接，只圖

速度，結(jié)果一步悍錯(cuò)，滿盤皆輸。在這一天里，我們不僅掌握了收音機(jī)的基本電路及元件作用，以及元件在電路板上的焊接位置，還有效地將所學(xué)到的知識與此次實(shí)習(xí)結(jié)合，使其相互聯(lián)系，加強(qiáng)對理論知識的了解，最后一步就是焊接，也是最關(guān)鍵的一步，在此過程中，我們首先用了一塊廢棄的電路板學(xué)習(xí)焊接，開始我們焊接的不堪入目，僅能連接，但最后比較熟練，對于一些大的焊接點(diǎn)還是焊接不好，經(jīng)過我們觀察，我們發(fā)現(xiàn)電烙鐵有功率大小之分，我們用的是尖頭電烙鐵，功率較小，所以對于一些大的焊接點(diǎn)，要想融化焊錫很不容易，經(jīng)常悍的皺皺巴巴，或者一邊多，一邊少，但用大頭扁頭功率較高的電烙鐵就沒有此類顯現(xiàn)，所以我們決定用我們尖頭的電烙鐵焊接焊接點(diǎn)小的，尤其是焊盤的間距特別小部位，而用大功率的焊接焊接點(diǎn)比較的地方，接下來，我們又對三極管，二極管，電容等元件進(jìn)行了正負(fù)極，連接方法的討論，因?yàn)橐徊竭B接錯(cuò)誤，就可能導(dǎo)致失敗，最后，我們就開始了焊接工作，我們將電路板比較小的元件連接好，與樣品進(jìn)行比較無誤后開始焊接，最后焊接大的元件，由于我們訓(xùn)練比較熟練，整個(gè)焊接過程只用了不到三小時(shí)，并且焊接比較漂亮，最后我們又將電路板與樣品仔細(xì)對照，檢查無誤后我們裝上了外殼與電池，進(jìn)行第一次收音，很令我們失望，收音的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動，我們只好又卸了下來，有檢查了下，原來還接的接頭過長，碰住了轉(zhuǎn)盤，我們剪掉了一般，重新組裝，進(jìn)行收臺，最后收了十幾個(gè)頻道，也是我們班最先受到的，在我看來，這完全取決于充分的準(zhǔn)備。從本次試驗(yàn)。我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

首先，對電子工藝有了初步了解，學(xué)會了焊接技術(shù)，收音機(jī)工作原理，以及怎樣識別電阻，電容等電學(xué)元件。這對以后踏入社會，動手實(shí)踐，做了良好的鋪墊。

其次，讓我感到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們應(yīng)懂得合作，并且相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

再次，做好一件事，必須有良好的準(zhǔn)備，就像我們班許多組，雖然焊接迅速，但準(zhǔn)備不充分，最終功敗垂成，還得重做，既消耗時(shí)間，又浪費(fèi)材料，學(xué)到的知識還少。

總之，雖然在實(shí)習(xí)中會遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化。更有效處理生活的難題。

一、實(shí)習(xí)意圖

結(jié)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是咱們大學(xué)期間的最終一門課程，不知不覺咱們的大學(xué)韶光就要完畢了，在這個(gè)時(shí)分，咱們被校園組織其來--光電，實(shí)習(xí)完我十分期望經(jīng)過實(shí)踐來查驗(yàn)自己把握的常識的正確性。在這個(gè)時(shí)分，我來到--煤礦，在這里進(jìn)行我的結(jié)業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

--光電這是我剛剛進(jìn)入社會的第一次作業(yè)是校園組織的實(shí)習(xí)，我在這里當(dāng)電工。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程

作為一名剛結(jié)業(yè)的學(xué)生，理論是咱們的優(yōu)勢，可是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了咱們戰(zhàn)勝的困難之一。而司理平常對我的不斷教訓(xùn)讓我在作業(yè)中將理論交融進(jìn)去，進(jìn)步了作業(yè)效率?？粗切┐顧n忙忙碌碌的來來去去，堅(jiān)決的情緒是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首要必定是一個(gè)仔細(xì)擔(dān)任的人，一個(gè)仔細(xì)擔(dān)任的人不管到哪里都能夠站的正。相關(guān)于閱歷和技能而言，這些都是能夠堆集的，能夠日久能熟，但能否有正確的情緒是因人而異的。我歷來沒把現(xiàn)在的作業(yè)作為實(shí)習(xí)，我便是確定這便是我的作業(yè)，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。

我是在作業(yè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完結(jié)作業(yè)。現(xiàn)在的盡力并不是為了現(xiàn)在的報(bào)答，而是為了未來；困難的使命能練習(xí)咱們的毅力，新的作業(yè)能拓寬咱們的才干，與搭檔的協(xié)作能培育咱們的品格，與客戶的溝通能練習(xí)咱們的性格。人生并不是只需現(xiàn)在，而是有更久遠(yuǎn)的未來。整體來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到許多校園里、講堂上、講義中學(xué)不到的東西，也了解許多和動的了做人的道理，特別是領(lǐng)會到日子中的艱苦和找作業(yè)的不簡略。感謝校園給了我自己實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，感謝礦里的實(shí)習(xí)教訓(xùn)教師給予我教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷。我信任，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，必定會令我的人生走向新一頁。

四、實(shí)習(xí)領(lǐng)會

出來社會大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)分能夠隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為咱們供給了一個(gè)很好的實(shí)踐時(shí)機(jī)，能夠讓咱們更好的把理論運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)會理論，更能夠?qū)W習(xí)到許多書本上學(xué)習(xí)不到的、乃至比理論常識更有用的事務(wù)常識。而且，這些實(shí)習(xí)閱歷，無疑是咱們結(jié)業(yè)后作業(yè)的一大籌碼，咱們與其他大專生比較，就贏在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會作業(yè)人，任何時(shí)分都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承當(dāng)起自己所需求承當(dāng)?shù)穆氊?zé)。閱歷了2份不同的作業(yè)，我逐漸的知道到，每一份作業(yè)或每一個(gè)作業(yè)環(huán)境都無法一無是處，但每一份作業(yè)中都有許多名貴的閱歷和資源，如失利的懊喪、自我生長的高興、溫馨的作業(yè)同伴、值得感謝的客戶等等，這些都是作業(yè)成功者有必要體會的感觸和必備的財(cái)富。假如每天懷著感恩的心境去作業(yè)，在作業(yè)中一直緊記具有一份作業(yè)，就要懂得感恩的道理，你必定會收成許多許多。在你收成許多許多的一起，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在練習(xí)中變得英勇，剛強(qiáng)，達(dá)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷行進(jìn)的走在成功的路上的。

最終，感謝這一段彎曲的韶光，感謝每個(gè)我地點(diǎn)的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及教師對我的注重和培養(yǎng)，感謝我所遇到的搭檔們，你們一路給我協(xié)助和支撐，讓我在行進(jìn)的路上充滿著熱情和勇氣！感謝--煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)刻時(shí)刻里知道到許多的良師益友，讓我在常識的海洋中不斷汲取常識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明方針，讓我有時(shí)機(jī)將自己所學(xué)的常識充沛的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中查驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位教訓(xùn)教師的勤勞支付與教訓(xùn)，給咱們體貼入微的呵護(hù)，讓咱們在作業(yè)中振作起來而且找到蒼茫的出口！

一、實(shí)習(xí)目的

1、掌握安全用電的正確操作，養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣和安全用電的意識。

2、培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐動手能力。

3、掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。

4、學(xué)會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，實(shí)物的焊接和電路的調(diào)試。

5、了解收音機(jī)的構(gòu)造及設(shè)計(jì)電路板的流程工藝。

6、比較過孔和貼片收音機(jī)的特點(diǎn)，思考未來集成電路的發(fā)展方向。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解規(guī)范操作及安全用電的常識、學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識收音機(jī)的組成。聽老師講課，明白實(shí)習(xí)的意義和本次實(shí)習(xí)的總體要求。

2、查找資料，了解收音機(jī)的種類和工作原理及設(shè)計(jì)電子器件的工作流程，熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，掌握集成電路的制造工藝。

3、分發(fā)與清點(diǎn)器件，實(shí)習(xí)工具。

4、電子器件分類，檢測器件正常工作。讀懂電路圖，規(guī)范焊接。

5、完成電路板的焊接，調(diào)試收音機(jī)正常工作。

6、收拾工具，整理試驗(yàn)臺，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

本次實(shí)習(xí)我在以下幾個(gè)方面收益匪淺。

1、對收音機(jī)的了解

1）收音機(jī)按波段分類可分為：調(diào)頻/調(diào)幅調(diào)頻波的英文簡稱為fm，我國按國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的調(diào)頻廣播的頻率范圍為87兆赫茲至108兆赫茲之間。

調(diào)幅波的英文簡稱是am，按照使用頻率范圍的不同又可分為中波、短波、長波，相對應(yīng)的英文簡稱為mw、sw、lw。中波的頻率范圍，我國按國際標(biāo)準(zhǔn)定為526.5千赫茲至1606.5千赫茲。短波的頻率范圍為2.0兆赫茲至26.1兆赫茲之間。

2）收音機(jī)的工作原理。

基本工作原理可以簡單歸納為三步曲：第一步要接收到相應(yīng)頻率的無線電波。也就是調(diào)諧。第二步是從無線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息。稱為解調(diào)。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種，相對應(yīng)的，解調(diào)的方式或采用的電子線路也是不相同的。第三步為把聲音信息還原成人耳能聽到的聲音。從無線電波上解調(diào)出來的聲音信息是幅度很低的電信號，人耳是聽不到的，還需用功率放大電路將其放大，再通過喇叭或耳機(jī)才能還原成我們真正能聽到的聲音。

2、對電工操作的認(rèn)識

1）安全用電。

①用電常識。

②人的安全電壓是不高于36伏。

③功率大的用電器一定要接地線。

④有人觸電時(shí)不能用身體拉他，應(yīng)立刻關(guān)掉總開關(guān)，然后用干燥的木棒或竹竿將人和電線分開。

⑤下雷雨時(shí)，不使用收音機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、且拔出電源插頭，拔出電視機(jī)天線插頭。

⑥不用濕手扳開關(guān)，插入或拔出插頭。

⑦禁止用銅絲代替保險(xiǎn)絲。

2）對焊接技術(shù)的了解

①金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。

②焊接步驟五步法：

⑴步驟一：準(zhǔn)備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。

⑵步驟二：加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個(gè)焊件全體，時(shí)間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。例如，圖（b）中的導(dǎo)線與接線柱、元器件引線與焊盤要同時(shí)均勻受熱。

⑶步驟三：送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！

⑷步驟四：移開焊絲；當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。

⑸步驟五：移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。

從第三步開始到第五步結(jié)束，時(shí)間大約也是1~2s。

3）對集成電路設(shè)計(jì)流程的了解，先功能分析；再列出真值表，用卡諾圖化簡；編寫程序，下載到芯片，調(diào)試；布線；焊接；整體調(diào)試。

有關(guān)電工證復(fù)檢培訓(xùn)心得體會實(shí)用三

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排來實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)完我非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

這是我剛剛進(jìn)入社會的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，我負(fù)責(zé)做電腦組裝和電工，具有現(xiàn)代化管理。

掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝。

我懷著美好的期盼來到公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠(yuǎn)的未來?？傮w來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁。

出來社會大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了不同的工作，我漸漸的認(rèn)識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝__煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！

有關(guān)電工證復(fù)檢培訓(xùn)心得體會實(shí)用四

在今年年初，實(shí)習(xí)就結(jié)束了，我這次實(shí)習(xí)的方向是弱電工程。

實(shí)習(xí)對于一個(gè)還沒步入社會的學(xué)生來說是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它是我進(jìn)入社會的一個(gè)中間過程。這次實(shí)習(xí)，我很珍惜，也很認(rèn)真的選擇事業(yè)單位。最后，決定去工地上體驗(yàn)艱辛的勞動，從事弱電安裝，調(diào)試，維護(hù)。整個(gè)實(shí)習(xí)期間大約5個(gè)月。這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹朔浅６嗟氖斋@和體會，也讓我打開了眼界。

首先，接觸了一個(gè)行業(yè)，很傳統(tǒng)的行業(yè)，弱電。弱電與之相對應(yīng)的是強(qiáng)電。我們主要是做弱電。弱電的涉及范圍也非常的廣泛。比如：網(wǎng)絡(luò)(光纜接入，寬帶，電信 adsl，廣電)，有線電視(閉路電視，數(shù)字電視)，電話語音，商務(wù)會談，廣播，樓宇自能，學(xué)校廣播，智能背景音樂，監(jiān)控，消防工程等。弱電的廣泛讓我大開眼界，我這次實(shí)習(xí)的弱電涉及到網(wǎng)絡(luò)，電視，電話，監(jiān)控等。弱電，弱電，以前理解是電壓很小的電，現(xiàn)在算明白什么是弱電，弱電指的是載有語音，圖像，數(shù)據(jù)等信息的信息源。說白了，就是現(xiàn)在的信息傳輸?shù)拿浇椤?/p>

在做弱電中，也不是一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。這里，我見到更多在學(xué)校，在其他地方見不到的器械，設(shè)備。這些可是弱電先輩們的結(jié)晶。還有和弱電同時(shí)進(jìn)行的裝飾，消防，水工程。我對其他行業(yè)也有所了解。以前不知道為什么他們搞裝修的工資那么高，現(xiàn)在我知道了，他們的工作伴隨著高噪音(切割)，灰塵(尤其是切石膏板)，刺鼻的味道(油漆)，這些都會嚴(yán)重危害人的健康。我們和他們一起施工，所以我們?nèi)蹼娨矔徊捌渲小Ｈ蹼娨彩菚?yán)重影響人的健康。消防工程，聽起來很舒服，工資也很高。在這里，我見到他們真實(shí)的工作。一根消防管，大的幾百斤，4-6個(gè)人要把它弄到吊頂上，安裝好。這個(gè)活兒，估計(jì)年輕的沒幾個(gè)能勝任。還有那些登高作業(yè)的小伙子們，真的很佩服他們，頂著烈日在樓頂上作業(yè)。

現(xiàn)在是實(shí)習(xí)中的收獲。弱電的流程可以說是貫穿整個(gè)工程。土建開始搞土建時(shí)，弱電就要設(shè)計(jì)圖紙，并審核。土建制木時(shí)，弱電線管工程師就要根據(jù)圖紙預(yù)埋相應(yīng)的線管。這一步很重要，線管的預(yù)埋直接關(guān)系到以后布線的效率。如果預(yù)埋得不好，

線管在土建澆灌混凝土?xí)r出現(xiàn)接頭脫落，線盒進(jìn)土。土建完后，就開始綜合布線，這一步，也不能出錯(cuò)，一定要按照圖紙上來布置。布線完成后就是終端盒的安裝以及控制中心設(shè)備安裝，轉(zhuǎn)換。最后是調(diào)試，驗(yàn)收。弱電概括前后就這幾步，可做以來，卻需要花費(fèi)大量時(shí)間和人力。弱電流程中，我認(rèn)為最有意義的一環(huán)就是調(diào)試了。幾個(gè)月下來，調(diào)試就那么幾天，卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)辗e月累做完一件看似不能完成的事。好比當(dāng)你走入一家豪華酒店，看到大廳頂上華麗，閃爍的燈光，你會很吃驚，這是怎么做到的。聽過愚公移山嗎?做弱電也好比就是愚公移山。當(dāng)你付出艱辛勞動后會吃驚：自己怎么做到的，那是日積月累堅(jiān)持工作的成果。調(diào)試的那種成就感，勝利感，現(xiàn)在還記憶猶新。和我一起奮斗的同學(xué)，我想他們感受和我差不多。這次實(shí)習(xí)中，充分鍛煉了個(gè)人獨(dú)立操作能力和獨(dú)立思考能力以及解決問題能力。比如：線管工程師布的線管不能保證都能穿得通線。有些線盒被埋在混凝土深處。有時(shí)為了搞定一個(gè)點(diǎn)位，甚至?xí)ǖ粑覀儙讉€(gè)人1個(gè)上午的時(shí)間。有些點(diǎn)位，我們盡力了，也無法挽回了，

我們就只有重新開槽。這是非?？简?yàn)人耐心的。這里的自然環(huán)境也沒法與城里相比，大山深處的水墨，基礎(chǔ)設(shè)施也沒有城里好，不過這次實(shí)習(xí)也有幸讓我們享受了阿壩的山水風(fēng)光，這里，安靜，空氣新鮮，景色迷人。工作，生活，在這里，還有一起來的同學(xué)，我們一起度過了不同尋常的半年。并為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后說說自己的體會。這次實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但給我許多體會。工作不能馬虎，工作需要我們認(rèn)真的對待。付出了才會有收獲，沒付出，等于做白日夢。這次是實(shí)習(xí)，我們并沒有把它只當(dāng)做實(shí)習(xí)看待，我們認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)完成工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。這次實(shí)習(xí)，我是把它當(dāng)做人生的一次挑戰(zhàn)對待。工作中面對困難，我不能退縮，要想辦法，怎樣去解決，而不是找借口。在工作中充分發(fā)揮自己的能力，而且還要有效的配合同事，要有團(tuán)隊(duì)意識。這些是在我實(shí)習(xí)中總結(jié)出來的，其實(shí)在以后生活中還有很多需要我去總結(jié)。

有關(guān)電工證復(fù)檢培訓(xùn)心得體會實(shí)用五

轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活結(jié)束了，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電工程制造技術(shù)、自動化產(chǎn)品的認(rèn)識，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，我們先后去過xx有限公司和xx股份有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，自動化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。

我通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識，深入工廠企業(yè)實(shí)地參觀與實(shí)習(xí)，達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合。

1、認(rèn)真觀察。

通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異常現(xiàn)象有：破裂、斷線；變形（膨脹、收縮、彎曲）；松動；漏油、漏水、漏氣；污穢；腐蝕；磨損；變色（燒焦、硅膠變色、油變黑）；冒煙（產(chǎn)生火花）；有雜質(zhì)異物；不正常的動作等等。

2、耳聽鼻聞。

設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動并發(fā)出特有的聲音，并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。如果仔細(xì)傾聽這些聲音，并熟練掌握聲音變化的特點(diǎn)，就可以通過它的高低節(jié)奏，音色的變化，音量的強(qiáng)弱，是否伴有雜音等，來判斷設(shè)備是否運(yùn)行正常。電氣設(shè)備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味，大多數(shù)的人都能嗅到，并能準(zhǔn)確地辨別。值班人員在進(jìn)入配電室檢查電氣設(shè)備時(shí)，如果聞到了設(shè)備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時(shí)，就應(yīng)著手進(jìn)行檢查，看看有沒有冒煙變色的地方，聽一聽有沒有放電閃絡(luò)的聲音，直到找出原因?yàn)橹?。聞氣味也是對電氣設(shè)備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法。

3、用手觸摸。

運(yùn)行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備，來判斷設(shè)備的缺陷和異常。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對禁止的。通過手摸，可以感覺出設(shè)備溫度的變化和振動，如變壓器的溫度變化，局部發(fā)熱；繼電器的發(fā)熱、振動等，都可以用觸摸法檢查出來。

4、了解運(yùn)行狀況。

設(shè)備檢修人員向運(yùn)行人員了解設(shè)備的運(yùn)行狀況，發(fā)生故障時(shí)的天氣變化，負(fù)荷的大小，以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等。通過這些“問”，可以較快地掌握設(shè)備運(yùn)行的最基本的情況，便于檢修人員快速完整地處理事故，避免事故查找工作進(jìn)人誤區(qū)而延長停電時(shí)間，擴(kuò)大事故范圍。

變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入，以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修。輸入電壓通過變壓后，電壓由110kv降為27。5kv。變壓器是變電所的核心設(shè)備，內(nèi)有絕緣油、干燥劑、散熱器等。降壓后的電壓分為a、b兩路，a相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓，供給不同的用戶。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備，控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備，還有先進(jìn)的報(bào)警功能。

在xx有限公司還參觀了工廠的一個(gè)電力系統(tǒng)圖，反映該變電所的供電與用電布局。相比而言，工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜，電壓高，設(shè)備多。玻璃廠內(nèi)有一個(gè)低壓電所，起降壓作用。另外有幾個(gè)重要的設(shè)備：

①中央信號盤，預(yù)告信號，顯示故障；

②控制盤，自投入；

③空氣開關(guān)；

④直流系統(tǒng)，可蓄電；

⑤油開關(guān)，利用瓦斯放電電解油，氣體推動筏門導(dǎo)致開關(guān)；

⑥無功功率補(bǔ)償器，由于電動機(jī)為感性負(fù)載，需保證功率因數(shù)。

在xx有限公司，做上了技術(shù)員的職位。雖然公司規(guī)模不大，但是在這里接觸到的新鮮事物比較多，給自己鍛煉的機(jī)會比較多。上班的時(shí)候可也跟廠房的師傅學(xué)習(xí)焊接技術(shù)（電焊焊、氬弧焊、二保焊等）、各種剛材（碳鋼無縫鋼管、槽鋼、圓鋼）的型號、材質(zhì)、重量。各種法蘭、彎頭、變徑、閥門、板換、控制柜的安裝與調(diào)試。各種機(jī)械設(shè)備的用途、功能及加工精度的測量。即使現(xiàn)在還沒有學(xué)到手，但是用不了多長時(shí)間，就會對這些熟練掌握的。

與公司員工的關(guān)系，相處的十分融洽，在公司上班就是在一個(gè)溫馨的大家庭里工作。

從這次實(shí)習(xí)中，接觸到了不少新鮮事物，也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。給自己以后工作找準(zhǔn)定位?？偠灾晒λ邆涞膬?yōu)良品質(zhì)：一是良好的心理素質(zhì)；二是明確目標(biāo)；三是團(tuán)隊(duì)精神；四是終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

除此之外，在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下學(xué)業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間，老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒有這樣的幫助和關(guān)懷，我不會這么順利的完成學(xué)業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機(jī)會向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘?。不積跬步何以至千里，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，順利完成學(xué)業(yè)！

我還要感謝同班的各位同學(xué)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝！

有關(guān)電工證復(fù)檢培訓(xùn)心得體會實(shí)用六

轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活結(jié)束了，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電工程制造技術(shù)、自動化產(chǎn)品的認(rèn)識，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，我們先后去過xx有限公司和xx股份有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，自動化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。

我通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識，深入工廠企業(yè)實(shí)地參觀與實(shí)習(xí)，達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合。

1、認(rèn)真觀察。

通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異常現(xiàn)象有：破裂、斷線；變形（膨脹、收縮、彎曲）；松動；漏油、漏水、漏氣；污穢；腐蝕；磨損；變色（燒焦、硅膠變色、油變黑）；冒煙（產(chǎn)生火花）；有雜質(zhì)異物；不正常的動作等等。

2、耳聽鼻聞。

設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動并發(fā)出特有的聲音，并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。如果仔細(xì)傾聽這些聲音，并熟練掌握聲音變化的特點(diǎn)，就可以通過它的高低節(jié)奏，音色的變化，音量的強(qiáng)弱，是否伴有雜音等，來判斷設(shè)備是否運(yùn)行正常。 電氣設(shè)備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味，大多數(shù)的人都能嗅到，并能準(zhǔn)確地辨別。值班人員在進(jìn)入配電室檢查電氣設(shè)備時(shí)，如果聞到了設(shè)備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時(shí)，就應(yīng)著手進(jìn)行檢查，看看有沒有冒煙變色的地方，聽一聽有沒有放電閃絡(luò)的聲音，直到找出原因?yàn)橹埂Ｂ剼馕兑彩菍﹄姎庠O(shè)備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法。

3、用手觸摸。

運(yùn)行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備，來判斷設(shè)備的缺陷和異常。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對禁止的。通過手摸，可以感覺出設(shè)備溫度的變化和振動，如變壓器的溫度變化，局部發(fā)熱；繼電器的發(fā)熱、振動等，都可以用觸摸法檢查出來。

4、了解運(yùn)行狀況。

設(shè)備檢修人員向運(yùn)行人員了解設(shè)備的運(yùn)行狀況，發(fā)生故障時(shí)的天氣變化，負(fù)荷的大小，以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等。通過這些“問”，可以較快地掌握設(shè)備運(yùn)行的最基本的情況，便于檢修人員快速完整地處理事故，避免事故查找工作進(jìn)人誤區(qū)而延長停電時(shí)間，擴(kuò)大事故范圍。

變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入，以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修。輸入電壓通過變壓后，電壓由110kv降為27.5kv。變壓器是變電所的核心設(shè)備，內(nèi)有絕緣油、干燥劑、散熱器等。降壓后的電壓分為a、b兩路，a相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓，供給不同的用戶。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備，控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備，還有先進(jìn)的報(bào)警功能。

在xx有限公司還參觀了工廠的一個(gè)電力系統(tǒng)圖，反映該變電所的供電與用電布局。相比而言，工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜，電壓高，設(shè)備多。玻璃廠內(nèi)有一個(gè)低壓電所，起降壓作用。另外有幾個(gè)重要的設(shè)備：①中央信號盤，預(yù)告信號，顯示故障；②控制盤，自投入；③空氣開關(guān)；④直流系統(tǒng)，可蓄電；⑤油開關(guān)，利用瓦斯放電電解油，氣體推動筏門導(dǎo)致開關(guān)；⑥無功功率補(bǔ)償器，由于電動機(jī)為感性負(fù)載，需保證功率因數(shù)。

在xx有限公司，做上了技術(shù)員的職位。雖然公司規(guī)模不大，但是在這里接觸到的新鮮事物比較多，給自己鍛煉的機(jī)會比較多。上班的時(shí)候可也跟廠房的師傅學(xué)習(xí)焊接技術(shù)（電焊焊、氬弧焊、二保焊等）、各種剛材（碳鋼無縫鋼管、槽鋼、圓鋼）的型號、材質(zhì)、重量。各種法蘭、彎頭、變徑、閥門、板換、控制柜的安裝與調(diào)試。各種機(jī)械設(shè)備的用途、功能及加工精度的測量。即使現(xiàn)在還沒有學(xué)到手，但是用不了多長時(shí)間，就會對這些熟練掌握的。

與公司員工的關(guān)系，相處的十分融洽，在公司上班就是在一個(gè)溫馨的大家庭里工作。

從這次實(shí)習(xí)中，接觸到了不少新鮮事物，也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。給自己以后工作找準(zhǔn)定位。總而言之，要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì)：一是良好的心理素質(zhì)；二是明確目標(biāo)；三是頑強(qiáng)精神；四是團(tuán)隊(duì)精神；五是終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

除此之外，在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下學(xué)業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間，老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒有這樣的幫助和關(guān)懷，我不會這么順利的完成學(xué)業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機(jī)會向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘唷２环e跬步何以至千里，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，順利完成學(xué)業(yè)！

我還要感謝同班的各位同學(xué)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝！