我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
主題志愿者信息錄入心得體會總結(jié)一
二、活動目的:
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
三、活動對象:一臨11中醫(yī)七
四、活動時間:20xx年4月
五、活動地點(diǎn):學(xué)生公寓下車庫
六、活動形式: “整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容:
活動前期準(zhǔn)備:制作8個宿管站的公益宣傳標(biāo)語
活動:
(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和-諧車庫,文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶,標(biāo)語的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管,7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整
理以及張貼標(biāo)語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和-諧的人際關(guān)系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感,強(qiáng)化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:
小隊負(fù)責(zé)人:
主題志愿者信息錄入心得體會總結(jié)二
81、一顆志愿服務(wù)心,一片客家文明情。
82、優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)萬家,真誠奉獻(xiàn)在社會。
83、有事大家牽牽手,有難大家伸伸手。
84、與文明同行,倡導(dǎo)公德,美化城市。
85、志愿創(chuàng)文我出力,河源越變越美麗。
86、志愿服務(wù)奉獻(xiàn)愛,創(chuàng)文行動一起來。
87、從一點(diǎn)一滴做起,傳承中華傳統(tǒng)美德。
88、團(tuán)結(jié)實(shí)干求知創(chuàng)新;奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步
89、團(tuán)結(jié)友愛助人為樂見義勇為無私奉獻(xiàn)。
90、真情回報—獻(xiàn)血是一種健康的儲蓄……
91、構(gòu)筑和諧企業(yè)弘揚(yáng)志愿精神創(chuàng)建文明社區(qū)
92、廣泛開展志愿服務(wù),創(chuàng)造城市美好生活。
93、弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,不計個人名利得失。
94、青春是我們的名片,服務(wù)是我們的志愿。
95、青年志愿者精神——奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步
96、讓智慧與創(chuàng)新閃光,讓青春與發(fā)展飛揚(yáng)。
97、人人都是創(chuàng)文榜樣,個個都是志愿力量。
98、微笑綻放多彩西城,志愿傾情魅力北京。
99、為社會盡一份責(zé)任,為他人送一片愛心。
100、文明河源全民同心,志愿服務(wù)你我同行。
主題志愿者信息錄入心得體會總結(jié)三
各位領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)生朋友們:
你們好!
我是某某大學(xué)文化與傳播學(xué)院的畢業(yè)生某某,現(xiàn)服務(wù)于某某縣特殊教育學(xué)校。
選擇源于兒時理想
《鋼鐵是怎樣煉成的》有這樣一段話:“一個人的生命是應(yīng)該這樣度過的, 當(dāng)他回首往事的時候, 他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥?!蔽乙灿X得一個人的一生總要做點(diǎn)有意義的事,為社會為國家盡自己最大貢獻(xiàn),無愧于青春,無愧于生命。
20__年夏天,我放棄了從大三開始就已經(jīng)從事的工作,并且瞞騙父母,義無反顧地加入了西部計劃志愿者的行列。一直到現(xiàn)在,都還經(jīng)常有人問我:“你為什么要去支特教?”我的回答很簡單:“那些孩子需要更多人的關(guān)愛?!蔽以?jīng)在一個偏僻的小山村生活過,我深深地體會到農(nóng)民的貧困,當(dāng)時的我也像很多農(nóng)村孩子一樣對知識充滿了渴望、對山外充滿了向往,我從很小的時候起,就暗暗下決心:“我一定要走出這里,然后再來幫助像他們一樣的人。”由于家里的支持和自身的努力,我成功地走出了那個號稱:“九分石頭一分土”的故鄉(xiāng)——都安,現(xiàn)在該我是實(shí)現(xiàn)我兒時理想的時候了,因此我大學(xué)一畢業(yè)就堅持著去某某特校支教。當(dāng)我終于踏上那片土地,看到我的學(xué)生時,我知道我終于可以用我的愛去溫暖那些脆弱孤單的心靈。
特別的愛給特別的你們
我所在的服務(wù)單位是某某縣特殊教育學(xué)校,很多人對特殊教育學(xué)校很陌生,特殊學(xué)校的特殊性就在于它的學(xué)生是特殊的,這些學(xué)生有的是肢體有殘疾,有的是智力有問題,有的是聾啞。我所在的學(xué)校面積很小,一棟樓加一個小小的球場,全校有17個教職工、80個學(xué)生,分5個教學(xué)班。由于之前沒接觸過特殊教育,對特殊孩子的能力與心理沒有多少了解,更不懂手語,所以從一開始我就拼命看心理學(xué)書籍拼命學(xué)手語,摸索適合他們的教學(xué)、教育方法。我的學(xué)生由于智力上和肢體上的問題,不管我是如何地重復(fù)如何地加強(qiáng)練習(xí),都無法理解我講的課,也寫不出作業(yè)。我在剛開始上課的時候,曾經(jīng)提問我的學(xué)生:“一加一等于多少?”她回答說是三,我說不對,然后她就歪著頭努力地思考,然后回答出各種答案,但就是沒有回答說是二,當(dāng)時我很失望以至有些生氣,把粉筆一扔就下課了,留下我單純無辜的學(xué)生傻傻地坐在教室不敢動,剛走出教室門我就后悔了,當(dāng)我返回去的時候,我看到那個被我提問的學(xué)生被其他的同學(xué)罵得都要哭了,站在我旁邊話都不敢說,我強(qiáng)忍著眼淚,摸摸那個女孩子的頭,認(rèn)真地微笑著對他們說:“今天是老師錯了,是我沒教好所以你們才不會……以后無論如何都不會再跟你們生氣了?!睆哪谴我院螅还芪业男那槭嵌嗝吹夭缓?,我也總是以滿面的笑容和無盡的耐心去教我的學(xué)生。但是那種很難教會甚至無論如何也教不會學(xué)生的挫敗感和悲傷感讓我暗地里偷偷流過很多眼淚,我一直在思索:“難道我的這些學(xué)生真的就學(xué)不會東西嗎?真的就像有些人說的那樣是國家和社會的負(fù)擔(dān)嗎?”尤其是他們親熱地叫我“老師”或“姐姐”的時候,我就更悲傷,但是這些也更促使我積極努力地探索適合他們的教學(xué)、教育方法。即使很悲傷,我也還是滿懷著希望,我相信我的孩子一定行。
隨著時光流逝,我與學(xué)生之間的感情也越來越深,我們的故事也越來越多。
第一個故事:開眼看世界。我剛跟我的學(xué)生接觸時,我告訴他們我是從南寧來的,他們一臉茫然甚至還問我南寧在哪里,有田陽那么大嗎?我才知道,原來在我學(xué)生的眼里,田陽就是整個世界,甚至家和學(xué)校就是整個世界。于是我就去買地圖:廣西的,中國的,世界的,然后一有時間就給他們講地圖上各個地方的地理風(fēng)俗,講得最多的是西藏,因為學(xué)生最喜歡聽的是西藏的風(fēng)俗,還有些智力較高的學(xué)生,最喜歡聽我講抗日戰(zhàn)爭的故事。我還經(jīng)常找時間給他們放映一些短片:動物世界,民俗風(fēng)情等等,也經(jīng)常給他們講豐富多彩的大學(xué)生活。漸漸地,很多學(xué)生了解了越來越多的事情,開始向往外面的世界,然后就很努力地讀書,努力地聽我講課講故事,黃世航曾認(rèn)真地對我說:“老師,你要好好教我,我要比農(nóng)培林他們厲害,我要考大學(xué)”,看著他稚嫩的臉龐和殘缺的右手,我就想流淚,有誰能相信這是被認(rèn)為是廢人的我的學(xué)生所說的話?我知道,我還要努力、努力、再努力。我也知道我無法改變影響所有人,但至少我改變影響了一部分人的觀念,鼓勵了他們要不斷地前行,即使身有殘疾。
第二個故事:學(xué)會感恩。一直到現(xiàn)在,我都在努力地學(xué)習(xí)手語,為的是能跟那些聾啞孩子更好地交流,為的是能教會他們更多地東西。從以前我請學(xué)生翻譯我所講的故事給聾啞學(xué)生聽,到現(xiàn)在我自己能用手語自如地跟他們交流,教他們計算機(jī)知識,跟他們交流心聲。我們從彼此的身上學(xué)到了很多東西。他們學(xué)會了更多知識和技能,而我學(xué)到的很多很多。我的學(xué)生長期受到香港方面和社會的幫助,所以他們總是以一顆感恩的心態(tài)去生活,他們教會我要以一顆平和感恩的心去生活,不管生活是多么艱難和身體如何地殘缺。我能為他們所做的事情微不足道,可是他們對我卻充滿了感恩,他們最常跟我“說”的一句話是:“老師,你是我們的姐姐,我們愛你,謝謝你?!?手語)這種發(fā)自內(nèi)心的感恩是我們很多成年人已丟失了的,他們讓我重拾了我丟失了的東西,該對他們說謝謝的是我才對。
第三個故事:姐妹、姐弟情。在我學(xué)生眼里,在課堂上我總是以滿面的笑容和無盡的耐心去教我的學(xué)生,所以我是他們年輕親切的“小韋老師”,在課堂外我喜歡聽他們用表達(dá)不清楚的語言,說各種各樣的事情,跟他們一起笑鬧,所以我又是他們愛說愛笑的“小韋姐姐”。我班上的學(xué)生,有好幾個的手連握筆都很困難,可是他們經(jīng)常喜歡畫畫送給我:黃世航曾經(jīng)畫了一副畫給我,是一副春天畫,他說老師你看到這個心情就會很好……還有一些學(xué)生很內(nèi)向,都不開口跟人說話,可是卻會畫畫送給我,黃青桂曾經(jīng)畫了一個枕頭送給我,因為我有一次跟她們開玩笑說我枕頭不漂亮,她就用這種方式來表達(dá)對我的感情;農(nóng)培林幾乎是兩天畫一副畫送給我,還會寫上:“新年快樂,元旦快樂”等祝福話語。盡管我的很多學(xué)生連直線都無法畫直,畫匹馬卻像是四不像,畫只兔子卻像只貓……可是他們還堅持著用自己殘缺的手畫好多畫送給我,他們說這樣以后我就不會忘記他們了……更讓我深受感動的是,因為學(xué)校的生活比較清苦,所以家長們每個星期都會給他們送來點(diǎn)好吃的,比如扣肉、雞肉等等,可是我的學(xué)生都會分一半出來,背著我叫食堂的阿姨在我吃飯時候給我,黃汕還這樣對阿姨說過:“韋老師生活太苦了,老吃食堂的,都沒有肉吃……”所以現(xiàn)在我都不敢在食堂吃飯了,我心疼我的這些孩子。培二班有一個腳嚴(yán)重殘疾的女孩子,叫何玉甜,她把我當(dāng)姐姐一樣愛著,折了900多只千紙鶴給我,還說過陣子要繡一副婚慶十字繡給我,這樣即使以后再也看不到我了,我結(jié)婚的時候她也算第一個祝福了……他們經(jīng)常跟我說我要是不做他們的老師了他們就不來學(xué)校了……因為這些話,我曾經(jīng)好多次一個人在屋里抱著他們的畫和千紙鶴大哭,我不堪承受,因為我能為他們做的實(shí)在是太少太少了,我無力改變他們的人生,可是他們卻是如此地愛我信賴我!至今我依舊在思考一個問題:“我能為他們做什么?”我想終我一生,都無法完美地回答這個問題,所以我想我只能盡力地去幫助他們,不管以何種形式,不管身處何處,不管我還是不是他們的老師,但是我想我是他們一輩子的“小韋姐姐”。
愿愛撒滿人間
雖然,我跟我的學(xué)生相處的時間不長,才短短的七個多月,可是我卻從中獲益良多,受益一生……我常常對我的學(xué)生逐個介紹地圖上的各個地方,鼓勵他們:“一定要出去走走看看,出去了解這個世界的廣大美麗……”我很感謝西部計劃給我這樣難得的一個機(jī)會,讓我的青春綻放異彩的同時,也讓我和我的學(xué)生曾那樣歡快地參與了彼此的生命,我的人生因為他們變得豐富圓滿。發(fā)展西部、發(fā)展廣西需要一代又一代人的堅持與努力,我希望后來的志愿者朋友們能接過我們手中的接力棒,更好的為西部人民,為廣西人民服務(wù),我也相信,你們能做得比現(xiàn)在的我、現(xiàn)在的我們好上千萬倍。
愿愛和希望撒滿人間,愿青春無悔。
主題志愿者信息錄入心得體會總結(jié)四
一、 思想上加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),提高自身的政治修養(yǎng)
為了更好的提高自身的政治修養(yǎng),我始終以一名中共預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,督促自己。工作閑暇之余,認(rèn)真鞏固學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,xx大精神以及黨的xx屆三中全會精神,努力實(shí)踐“”重要思想。在思想政治上嚴(yán)格高標(biāo)準(zhǔn),堅持認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè),腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。認(rèn)真參加街道黨委組織的思想政治學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,過后認(rèn)真撰寫心得體會。下班之后,會從黨政辦借來一些比較有政治性質(zhì)的雜志,書刊進(jìn)行閱讀,并做好讀書筆記;也進(jìn)入一些政治論壇或者網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)然,于此同時,我也不會忘記理論和實(shí)際的結(jié)合。把學(xué)習(xí)融入到實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),堅持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)中增才干,工作中求進(jìn)步。
二 、 工作中兢兢業(yè)業(yè),增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和使命感
(一)在創(chuàng)衛(wèi)辦工作的五個多月里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和其他同志的幫助下,逐步了解了創(chuàng)衛(wèi)工作的整體情況,也進(jìn)一步明確了自己工作的職責(zé)。
1、整理資料
軟件資料是任何一項工作的靈魂,為了初步了解創(chuàng)衛(wèi)工作,花了為期一個星期的時間整理了三年以來的創(chuàng)衛(wèi)資料,并對這些資料進(jìn)行排序、歸檔。這也為創(chuàng)衛(wèi)驗收前夕前往南街村,西街村協(xié)助村領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化軟件資料打下了基礎(chǔ)。
2、測量粉飾墻面積
為了肯定各社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作的實(shí)效,根據(jù)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)的指示,協(xié)同孫主任對解放,崇德,鄰德三個社區(qū)的粉飾墻面積進(jìn)行了近似準(zhǔn)確地測量并統(tǒng)計上報領(lǐng)導(dǎo)。
3、落實(shí)公益性崗位人員
首先,為了社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,人民群眾勞有所獲,陪同孫主任,任主任以及創(chuàng)衛(wèi)辦人員對街道5個社區(qū)91位公益性崗位人員的工作情況,管轄的衛(wèi)生區(qū)域以及工作時間著裝情況等進(jìn)行了徹底的摸底和統(tǒng)計,一是了解保潔工作的真實(shí)情況,二是保障掃地者有工資,杜絕冒名現(xiàn)象的發(fā)生。
其次,協(xié)助任主任做好對公益性崗位巡邏員申請者、以及對即將落實(shí)的,藥王山風(fēng)景區(qū)等地新增公益性崗位45人的資料進(jìn)行收集,整理,確認(rèn)和歸檔,保障了創(chuàng)衛(wèi)辦的工作順利開展。
另外,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對漏斗式公廁改造進(jìn)行了統(tǒng)計和確認(rèn),并上報區(qū)愛衛(wèi)辦。
4、做好各項日常工作
今年是創(chuàng)衛(wèi)工作迎驗,重要的一年,相繼而來的是辦公室各項日常事務(wù)也繁雜起來,接聽電話,通知會議,打印文件,內(nèi)勤衛(wèi)生等等,都成了小卻重要的工作,但是只要理順,還是有章可尋的。
(二)國慶假期,協(xié)助劉部長對0x,0x,0x三年以來的軟件資料進(jìn)行徹底整理,規(guī)劃和存檔。
(三)今年,“陜西省農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育”試點(diǎn)正式在銅川得到實(shí)施,而自己來的時候?qū)诘墓ぷ魇恰稗r(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育”,十月中旬,跟隨區(qū)上負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)一起前往我街道東街,西街,南街三村以及辦事處機(jī)關(guān)單位進(jìn)行安裝和試用,并和村上的管理人員進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),讓大家共同學(xué)會使用。
(四)在計劃生育工作創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)服務(wù)區(qū)期間,配合計生干部完成了對wis系統(tǒng)一輪輸入和統(tǒng)計,確保了計生軟件資料趨向完整,為接下來的成功驗收打下良好的基礎(chǔ)。
(五)對辦事處其他辦公室的工作,本著“革命戰(zhàn)士一塊磚,哪里需要哪里搬”的原則,進(jìn)行配合和協(xié)助,以便讓自己對其他部門的工作也有個了解,而不是一問三不知。
三,生活中艱苦樸素,深悟志愿者精神
在生活中艱苦樸素,積極維護(hù)集體利益,以大局為重,能做到自重,自省,自警、自律,注重培養(yǎng)自己艱苦奮斗的工作生活作風(fēng),認(rèn)真踐行8個字的志愿著精神,不斷提高自己的人生價值。
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