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面對(duì)當(dāng)今國際形勢心得體會(huì)及收獲 國內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)形勢心得體會(huì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 09:55:18 頁碼:11
面對(duì)當(dāng)今國際形勢心得體會(huì)及收獲 國內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)形勢心得體會(huì)(4篇)
2023-01-02 09:55:18    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

對(duì)于面對(duì)當(dāng)今國際形勢心得體會(huì)及收獲一

生活是什么?生活就是望眼無際的天空,充滿了迷茫和奇趣。對(duì)于豆蔻年華的我們來講,它必然激發(fā)了我們的好奇心,可是對(duì)于成年的青年人來講,它必然也是一把匕首,在伴隨他們的使用中,一不小心就會(huì)刺傷他們,抹殺了他們勵(lì)志向上的決心,帶給了他們無數(shù)的煩惱和挫折……

春天,漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草,小河邊清澈見底的水流嘩啦啦的流向那不見盡頭的遠(yuǎn)方,蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天,熾熱的太陽光強(qiáng)烈的烘烤著大地,我們的額頭上冒出了汗水,學(xué)校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了,茂盛的大樹也快要奄奄一息了,這時(shí)候的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來到我們的身邊,為我們帶來了一絲絲秋的氣息吧!秋天,田地里那一片片金黃的麥子,農(nóng)民伯伯一臉的喜悅,林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天,天空下起了鵝毛般的大雪,使嘈雜喧鬧的城市頓時(shí)寂靜了下來,大地一片銀裝素裹,小朋友們穿著厚厚的棉襖,戴著毛茸茸的手套,在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……

生活就像這變化多端的四季,每個(gè)季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。

夏天,微笑面對(duì)著生活的人會(huì)用別致的眼光去待它,會(huì)覺得它不是炎熱,不是用炎熱來懲罰我們,而是認(rèn)為它是在考驗(yàn)我們,用我們酣暢淋漓的汗水來澆灌我們的生活,讓我們懂得在懵懂和挫折中成長,更是因?yàn)橄娜盏男燎诓シN,才有了秋天那喜悅的豐收啊!

懂得面對(duì)生活,懂得迎接生活,懂得與生活和睦相處的人一定會(huì)是生活的成功者,因?yàn)槟泱w會(huì)過生活的艱辛歷程,處理過生活中的種.種失敗,挑戰(zhàn)過生活中的處處困難。

一次,我在做一次練習(xí)中,做到了這樣一道題。有三個(gè)人同時(shí)經(jīng)過一處荊棘叢中,然而荊棘叢中長出了鮮花。走過的第一個(gè)人就說:“荊棘叢中長出了帶刺的花?!弊哌^的第二個(gè)人就說:“荊棘叢中有刺?!弊詈笠粋€(gè)人就說:“荊棘叢因有花而更美?!比齻€(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度不同,所以未來他們的命運(yùn)也將不同。所以請(qǐng)相信,生活就是一杯放在我們面前的一杯茶,如何去品味這杯茶,就要看我們?cè)鯓尤?duì)待生活了……

微笑著面對(duì)生活,生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你?!笥?/p>

對(duì)于面對(duì)當(dāng)今國際形勢心得體會(huì)及收獲二

親愛的老師、同學(xué)們:

你們想,從下到大,我面臨過多少挫折。對(duì)著它,我又打開那扇心門,去回憶塵封往事。

我像一個(gè)剛出爐的`面包,那么香,那么柔軟,那么不堪一擊;我像一張紙,一不小心,就會(huì)被弄破;我就像一塊布,風(fēng)一吹,有會(huì)掛在樹上,而有時(shí)會(huì)掉進(jìn)火堆里。是的,在人生的道路上,我遇到了許多大大小小的挫折,盡管有時(shí)沒有皮膚上的受傷,但是,心里面還在隱隱作痛。

森林里來了風(fēng)雨,鳥兒能歸巢,可是心中的風(fēng)雨來了,可能就不能躲。

聽了有一些話,我曾經(jīng)想過,這可能有時(shí)候還是上帝的禮物呢!是的,有時(shí)候大家應(yīng)該豁達(dá)一點(diǎn)想。

如:當(dāng)你縫衣服的時(shí)候,一不小心扎破了手指,你應(yīng)該想,真好,還好沒有扎到眼睛。

如:出去玩時(shí),不小心絆到了,退摔破了,想真幸運(yùn),沒有摔到頭。

世聞得一切事,既然存在,就要坦然地面對(duì)和接受,成功的失敗是不可避免的。

對(duì)于面對(duì)當(dāng)今國際形勢心得體會(huì)及收獲三

根據(jù)中央決定,從今年6月開始在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照黨委統(tǒng)一部署安排,通過黨委中心組集體組織和個(gè)人自學(xué),我深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央政治局會(huì)議、“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議以及黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,通過此次主題教育初步達(dá)到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。下面,我從對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育的認(rèn)識(shí)、查找的主要問題、產(chǎn)生問題的原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等面問題,認(rèn)真剖析存在的問題,以利于今后明確努力的方向和整改措施。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:

為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署,對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場偉大社會(huì)革命推向前進(jìn),對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有十分重大的意義。第一,開展這次主題教育就是要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想;第二,開展這次主題教育就是要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭,努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;第三,開展這次主題教育就是要教育引導(dǎo)全黨同志牢記黨的宗旨,堅(jiān)持以人民為中心,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上,不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);第四,開展這次主題教育就是要教育引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),按照黨中央決策部署,統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心,敢于和善于斗爭,扎實(shí)做好工作,把全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央先后在全黨組織開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,前后連貫、相輔相成。黨的十九大強(qiáng)調(diào),“全黨同志一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯”,開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,是對(duì)之前成果的進(jìn)一步深化,也是對(duì)當(dāng)下黨員干部自身存在的問題和群眾反映突出問題的正面回應(yīng),是同一切違背初心、弱化先進(jìn)性、損害純潔性問題的新的斗爭。我們要在思想上高度重視,切實(shí)提高政治站位,把此次主題教育作為重大政治任務(wù)來對(duì)待,以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺,以行動(dòng)自覺深化思想自覺,以工作成效體現(xiàn)主題教育效果。

(一)黨性修養(yǎng)有待進(jìn)一步錘煉提高共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,以人為本、執(zhí)政為民做得不夠,深入基層解決實(shí)際問題不夠,精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠;考慮部門利益多了一些,考慮群眾利益少了一些,考慮按部就班多了一些,考慮創(chuàng)新方式少了一些。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)。

(二)理論學(xué)習(xí)缺乏熱情,沒有入心入腦在日常政治理論學(xué)習(xí)過程中,我存在學(xué)習(xí)缺乏熱情,動(dòng)力不足,積極性不強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠的思想認(rèn)識(shí),靠抄寫筆記應(yīng)付了事。沒有理論聯(lián)系實(shí)際,靠老經(jīng)驗(yàn)處理新事物,缺少運(yùn)用理論思維推動(dòng)改革發(fā)展的眼光,僅僅憑借現(xiàn)有和已有知識(shí)積累解決矛盾問題,缺少加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的迫切感和緊迫性。在學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)主題教育精神要求和傳達(dá)部署工作安排時(shí),習(xí)慣于照本宣科和強(qiáng)調(diào)要求,停留在按照國網(wǎng)、省公司上級(jí)部門文件執(zhí)行上,存在會(huì)上原原本本的“轉(zhuǎn)述”“誦讀”的現(xiàn)象,會(huì)后對(duì)部署落實(shí)情況和執(zhí)行效果監(jiān)督不嚴(yán),不能夠及時(shí)針對(duì)工作中遇到的問題向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告。

(三)干事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神需要加強(qiáng),偶爾在推諉,回避矛盾和問題在工作中暫時(shí)遇到解決不了的問題時(shí),不求甚解,不尋求獨(dú)立思考和琢磨,經(jīng)常尋找捷徑,看有沒有直接能夠解決問題的“靈丹妙藥”和“經(jīng)驗(yàn)?zāi)0濉?,在做?shí)、做深、做細(xì)工作上存在差距。經(jīng)常愛尋求上級(jí)直接給解決方案,滿足于能過得去就行,有時(shí)由于一崗多責(zé)的情況發(fā)生,愛用推掉的辦法緩解工作的負(fù)擔(dān)。對(duì)工作責(zé)任心弱化,工作進(jìn)取力不足。對(duì)本職專業(yè)工作缺乏深入研究,沒有讀懂和悟透本職專業(yè)理論工作。在考核指標(biāo)和指標(biāo)要點(diǎn)的研究把握上,內(nèi)容學(xué)習(xí)僅限于領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),沒有親力親為仔細(xì)琢磨。在協(xié)調(diào)部門人員合力處理工作問題、挖掘潛力指標(biāo)的力度及能力不足。

(四)工作中缺乏新時(shí)代創(chuàng)新精神,存在思想固封、原地踏步,思想不開放,對(duì)即將開展的工作缺乏創(chuàng)新新思路和創(chuàng)新方法,沒有創(chuàng)新發(fā)展理念,按照習(xí)慣攝像和往常經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)工作,創(chuàng)新意識(shí)不明顯,工作不踏實(shí)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的再學(xué)習(xí)、再培養(yǎng),缺乏全面統(tǒng)一的規(guī)劃,遇到棘手問題出現(xiàn)時(shí)再抓耳撓腮,跟蒸鍋上的螞蟻一樣。對(duì)繁瑣、復(fù)雜的工作問題,逃避、不愿意面對(duì)困難,缺乏不懈奮斗的精神;由于平時(shí)忙于日常事務(wù),導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,在加強(qiáng)理想信念教育方面,缺乏足夠的重視,面對(duì)各種風(fēng)浪和誘惑的抵御意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不足,思想上和方法上存在著主觀性、片面性。

(五)對(duì)照黨章黨規(guī),紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)對(duì)照黨的紀(jì)律執(zhí)行和作風(fēng)建設(shè)要求,自己執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底。沒有很好的執(zhí)行“一切從實(shí)際出發(fā),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”的思想路線,分管工作沒有完全從實(shí)際出發(fā),解放思想、實(shí)事求是地提出并力爭解決方案,更沒有完全“與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”解決群眾的疾苦,導(dǎo)致群眾的需求無法及時(shí)得到滿足。工作作風(fēng)不夠深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些,這些離黨章的要求還有較大的差距。同時(shí)自律意識(shí)也有所松懈,在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求,工作有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈,勤儉節(jié)約的自律意識(shí)有所退步。

(一)理想信念不牢固、宗旨意識(shí)有所淡化、黨性修養(yǎng)有待加個(gè)人在行為上不能高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,缺乏進(jìn)取精神,缺乏原則立場,事不關(guān)己,高高掛起,好事不點(diǎn)頭,壞事不搖頭;思想意志衰退,思想上和方法上存在著主觀性、片面性和武斷性,不能廣泛聽取職工群眾意見,接受批評(píng)的態(tài)度不夠誠懇,不夠謙虛,在工作上存在能過得去就行了,對(duì)職工的工作生活也關(guān)心不夠,談心少,主動(dòng)團(tuán)結(jié)少。

(二)政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的律己意識(shí)淡漠沒有嚴(yán)格按民主集中制原則辦事,在工作上偶爾存在個(gè)人說了算的嫌疑,缺乏加強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范經(jīng)營、財(cái)務(wù)規(guī)定處理賬務(wù)的意識(shí)。

(三)個(gè)人道德修養(yǎng)認(rèn)識(shí)不到位工作和生活中放松了道德修養(yǎng)的要求,身體力行的動(dòng)力不足,在工作中缺乏人格魅力,有言行不一的現(xiàn)象,在與職工的溝通中存在放不下架子,沒有很好的融入到職工群眾中,雖知道一些道德標(biāo)準(zhǔn),但沒有真正內(nèi)化為心靈深處的道德意識(shí),同時(shí)在道德防線方面也較薄弱。

(一)努力方向

通過查擺問題、自我批評(píng),尋找產(chǎn)生問題的根源,使我清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,同時(shí)也感到改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)的緊迫性,我將增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,努力提高工作能力和服務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料中涉及我分管工作的問題,我認(rèn)領(lǐng)并積極盡快予以解決。

(二)改進(jìn)措施

1.我要正視學(xué)習(xí)動(dòng)力不足問題,一是要明確有良好的精神狀態(tài),要有“擠”和“鉆”的動(dòng)力,學(xué)習(xí)不能只喊在口上,而要落實(shí)在行動(dòng)上,要下一番苦功夫,唯有如此,才能學(xué)有所獲;二是要有一個(gè)積極進(jìn)取的精神狀態(tài),要克服心浮氣躁,潛下心來鉆研理論;三是要始終有一種知識(shí)恐慌癥、能力危機(jī)感,努力學(xué)習(xí)有關(guān)新知識(shí),了解新規(guī)則,掌握新方法,不斷提升工作能力。

2.針對(duì)自己在“三觀”存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),認(rèn)真按照“三觀”深刻內(nèi)涵要求,務(wù)實(shí)工作,開拓進(jìn)取,從自身做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。

3.養(yǎng)成健康的生活情趣。一是要保持高尚的精神追求,慎重選擇自己的愛好,養(yǎng)成健康向上的生活情趣;二是要為自己的行為設(shè)限,該得到的不一定都要,不該得到?jīng)Q不能伸手去撈,要管住自己的腦,不該想的不要想;三是重視“小事”、留心“小處”,時(shí)刻檢點(diǎn)自己的個(gè)人生活,及時(shí)掃除思想上、作風(fēng)上的灰塵。

4.針對(duì)管理上的薄弱環(huán)節(jié),一是落實(shí)措施,把握重點(diǎn)工作;二是明確責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合;三是強(qiáng)化過程管理,加大溝通指導(dǎo);四是提升整體專業(yè)管理水平和各項(xiàng)指標(biāo)水平,并積極進(jìn)行改進(jìn)提高,提出解決措施和方案并落實(shí)到位,逐步解決薄弱環(huán)節(jié),共同提高工作對(duì)標(biāo)水平。

5.加強(qiáng)對(duì)理想和信念的重視程度。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)制度、講話精神,提高辨識(shí)各種現(xiàn)象的能力,嚴(yán)格要求自己,做政治上的明白人;二是深入理解紀(jì)委通報(bào)的典型案例,接受教育,并反思自己身邊的現(xiàn)象,不斷警醒自己;三是強(qiáng)化自己的程序意識(shí),工作生活中要按程序、按規(guī)矩辦事,筑牢防線。

6.要與班子成員、黨員多溝通,聽取他們的意見。要善于和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,要嚴(yán)于律已、寬以待人,達(dá)到增進(jìn)友誼,促進(jìn)工作的目的;要不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量。

7.加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論,提高思想素養(yǎng),我要立足本職崗位,把學(xué)習(xí)主題教育理論與實(shí)際緊密地結(jié)合起來。結(jié)合本部門實(shí)際,創(chuàng)新工作方式方法,我將將進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),帶動(dòng)本部門的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),并形成長效機(jī)制。

總之,通過踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育各環(huán)節(jié)要求,使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和多方面的問題,我將正視問題,深入查擺,在今后的工作中,將進(jìn)一步細(xì)化改進(jìn)措施,落實(shí)整改內(nèi)容,努力使自己在各方面均有所提高,努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo),以實(shí)際行動(dòng)踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,為決勝全面建成小康社會(huì)作出新貢獻(xiàn)!

對(duì)于面對(duì)當(dāng)今國際形勢心得體會(huì)及收獲四

親愛的老師、同學(xué)們:

雛鷹,在風(fēng)雨中礪練雙翅,總有被樹干劃破的時(shí)候;小海燕,在風(fēng)浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長中的我們,總會(huì)遇到坎坷,總會(huì)摔在地上,面對(duì)家長的期望,學(xué)校的焦灼,社會(huì)的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)克服困難,在失敗中學(xué)會(huì)成長。

還記得“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡脑娤衫畎讍?記得他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”時(shí)的不屑嗎?

面對(duì)困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),贏得成功。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風(fēng)雨也無晴”的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫下“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?他豁達(dá),他大度,他用平淡去面對(duì)愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對(duì)困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對(duì),以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。

還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來說,生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對(duì),她將痛苦掩埋,掩埋在無聲的世界里,然后用微笑去面對(duì)苦難,用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢想。

舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗,一個(gè)無聲的女子,將生命舞到了更好。

面對(duì)困難,我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫,讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!

是誰說,苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予。

是的,苦難是把雙刃劍,它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。

成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)從容。

用自信,用平淡,用從容去面對(duì)苦難吧!泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”

大漠殘陽,一種輝煌綻放,天涯路,風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長路上,自信,從容,永遠(yuǎn)是最好的選擇!

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