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學(xué)會(huì)危機(jī)公關(guān)心得體會(huì)實(shí)用 危機(jī)公關(guān)思維訓(xùn)練的心得體會(huì)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 08:30:10 頁(yè)碼:13
學(xué)會(huì)危機(jī)公關(guān)心得體會(huì)實(shí)用 危機(jī)公關(guān)思維訓(xùn)練的心得體會(huì)(七篇)
2023-01-02 08:30:10    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)會(huì)危機(jī)公關(guān)心得體會(huì)實(shí)用一

那天,因?yàn)閯偪歼^(guò)試,心情并不怎么好,天空也好像正有同感,也哭了。我漫步在小溪邊,看著萬(wàn)物,仿佛它們也在抽抽搭搭地哭泣。

回到家,我悶聲不吭地回到自己的房間,盯看書(shū)桌上的'那盞臺(tái)燈,那些書(shū)簽。這時(shí),妹妹走了進(jìn)來(lái),我連忙把書(shū)簽藏在背后,可是,我越是這樣做,妹妹就越好奇,越希望得到。我不肯,堅(jiān)決不同意,因?yàn)樾那椴缓?,我比往常都要兇。妹妹沒(méi)辦法,邊哭邊走了。

這是我的東西,干嘛要讓給她。我心里這樣想著。很安心地做起了作業(yè)。

聽(tīng)!誰(shuí)來(lái)了?我心里忐忑不安,外表卻顯出若無(wú)其事的樣子。原來(lái)是媽媽和妹妹,我一想,糟了!妹妹肯定到媽媽那兒告狀去了。管它呢,又不是我的錯(cuò)。她越要,我越是不給,看她能拿我怎么著。

媽媽走近我的身邊,拿起桌上的書(shū)簽,一看,說(shuō):“讓給她吧,畢竟你是姐姐,我們不也一樣要讓你嗎?”“可是……這不一樣?”“有什么不一樣呢?人長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)謙讓。妹妹還小,你就讓讓她吧。”

我的眼角濕潤(rùn)了,想到了媽媽爸爸對(duì)我種種的好,為我付出的種種。我長(zhǎng)大了,我是該讓讓妹妹,人是要學(xué)會(huì)付出的。對(duì)于同學(xué),我都能謙讓,而對(duì)于自己的親人……我真是不應(yīng)該!

于是,我把書(shū)簽遞給了妹妹,妹妹說(shuō):“你真好!”我笑了,抹掉臉上的淚水,笑了。這時(shí)陽(yáng)光格外燦爛,仿佛是天空在為我歡呼。

是的,做一個(gè)文明人,謙讓是最基本的,學(xué)會(huì)了謙讓,它就成為了一個(gè)文明人。

我笑了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了謙讓,無(wú)論對(duì)誰(shuí)。

關(guān)于學(xué)會(huì)危機(jī)公關(guān)心得體會(huì)實(shí)用二

生活中,困難無(wú)處不在。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為真正的強(qiáng)者。 ———題記

"每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。"這首歌給我的感觸很大,讓我的內(nèi)心有說(shuō)振動(dòng)。

十五年的成長(zhǎng)歷程,多少的艱難險(xiǎn)阻曾侵犯過(guò)我們,帶給我們心靈上的創(chuàng)傷。但我還是挺過(guò)來(lái)了,我沒(méi)被打倒。

小時(shí)候,每次遇到了什么困難,我都會(huì)大哭,然后等待著父母來(lái)幫助我,我不知道該怎么做,只知道做一個(gè)"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口"的小皇帝。但隨著年齡的增長(zhǎng),我知道了,很多事我們不能只是一味的依賴父母,況且,有些事也是他們所不能解決的,只能靠自己。如果一直的依賴自己的父母,那么遇到了父母所不能及的事情,我們?cè)撛趺崔k,難道就這樣放棄,這樣一蹶不振?

流金歲月。十六年來(lái),不知道有過(guò)多少次的流淚,多少次的失意,但我還是重新振作了起來(lái)。

中三時(shí)的一次月考,我的成績(jī)真是差的不能再差,我于是便落寞了。當(dāng)時(shí)我真的覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)什么前途可言了,我對(duì)自己真的很失望。思想的斗爭(zhēng)是殘酷的,當(dāng)時(shí)我很想輟學(xué),當(dāng)最后還是選擇了繼續(xù)走下去,因?yàn)槲抑?,一次的失敗并不能代表什么,并不能代表將?lái),將來(lái)是什么樣子的誰(shuí)也不知道,所以,何必失落呢?好好的拼上一番,江山是打出來(lái)的,愛(ài)拼才會(huì)贏,不是嗎?

我于是沒(méi)有再失落了,我沒(méi)有放棄未來(lái),我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

十六年,漫長(zhǎng)而又短暫的歲月里,我不知道自己得到了什么,但我知道,至少我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于學(xué)會(huì)危機(jī)公關(guān)心得體會(huì)實(shí)用三

各位老師、同學(xué)們:

上午好,我們今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己的職責(zé),自己的價(jià)值,每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí),第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報(bào)心里,然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。

懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

同學(xué)們,“感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng),表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè),感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手。

學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè)!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)危機(jī)公關(guān)心得體會(huì)實(shí)用四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢,必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

古人有云,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見(jiàn)在當(dāng)今時(shí)代,感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

對(duì)于這一點(diǎn),我們?cè)賮?lái)看另一個(gè)小故事。

一個(gè)清晨,在洛杉磯的一家旅館里,三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫(xiě)著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫(xiě)了八九行字,妹妹寫(xiě)了五六行,小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。

他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解。。。。。,他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。

常有人問(wèn),感恩是什么?

其實(shí)感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)危機(jī)公關(guān)心得體會(huì)實(shí)用五

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

關(guān)于學(xué)會(huì)危機(jī)公關(guān)心得體會(huì)實(shí)用六

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)危機(jī)公關(guān)心得體會(huì)實(shí)用七

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢? 別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

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