舞蹈基本舞步培訓(xùn)心得體會和方法 舞蹈基本技能訓(xùn)練心得體會(8篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于舞蹈基本舞步培訓(xùn)心得體會和方法一

近年，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善，更多的家長開始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時間的沉淀，家長認(rèn)識到了課外培訓(xùn)的真正作用是帶給孩子快樂、幸福的童年，并學(xué)會與人交際，培養(yǎng)還孩子的團隊意識和協(xié)作能力，而不只是僅僅限于之前的那種競爭關(guān)系，單獨的教育和個人能力的提升。

目前，國家也在政策上面加大力度，國家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執(zhí)行，很多學(xué)校對學(xué)生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校，已經(jīng)開始要求其學(xué)生在入校時必須要有一定的特長和興趣愛好。

在物質(zhì)文明比較發(fā)達(dá)的西方國家，舞蹈或者音樂、繪畫，早已經(jīng)成了每一個孩子必須要掌握的基本技能之一。

綜上所述，現(xiàn)在以至于今后很長一段時間，全國上下針對孩子們的特長培訓(xùn)行業(yè)都會有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時、地利、人和。蘭州本身有很多的大學(xué)，可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬于大中型城市，有廣闊的市場。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、學(xué)習(xí)機會。

目的

1、通過不懈的努力和對培訓(xùn)市場的認(rèn)知、掌握，努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，引導(dǎo)和規(guī)范整個蘭州的舞蹈培訓(xùn)行業(yè);

2、通過認(rèn)真、負(fù)責(zé)的辦校精神，真正的幫助渴望成長、進(jìn)步的孩子和家長，讓進(jìn)入本機構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣;

3、通過組織和參與省級和全國的各類比賽，使得學(xué)習(xí)的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風(fēng)采。

swot分析

優(yōu)勢：

1、信息資源：可以直接和各類考級總部建立最直接的關(guān)系，掌握第一手的信息和咨詢，更好的和全國其他省市接軌，建立良好的合作;

2、優(yōu)秀的教師：在選擇老師方面，不僅僅是中心自己的選擇也是學(xué)生和家長一種考級組織的選擇，在老師方面要搭配合理，既有本省專家的支撐也有大部分剛出校門以求上進(jìn)的舞蹈小老師的努力;

3、專家優(yōu)勢：和各個考級中心建立良好的關(guān)系，從而使更多的專家、大師能夠來到中心，為中心的同學(xué)們和老師們進(jìn)行指導(dǎo)和交流。

4、嚴(yán)格規(guī)程：秉承中國臺灣最成功的培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)更是成功必然條件。

5、環(huán)境舒適：教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的，干凈的，有生機的，所有孩子們都非常喜歡。區(qū)域劃分明顯，有顯著的功能性?；A(chǔ)設(shè)備完善，進(jìn)入中心之后，家長和孩子都會投其所好的選擇自己喜歡的，總之，不會讓家長或者學(xué)生走進(jìn)一個看似堂皇卻很無聊的場所;

很多家長在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時候都會有自己的想法和目的。但是不超出幾個重要的因素，而這些因素也正是一個培訓(xùn)中心所需要最注重和改進(jìn)的。中心要把這些因素放在工作的首位，也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢，從而因為客戶良好的口碑來打敗其他競爭對手：知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動、嚴(yán)格的規(guī)程。

劣勢：

中心的成立和發(fā)展是一個全新的體系。在目前市場競爭這么殘酷的環(huán)境之下，必然會遇到很多的壓力。新的中心成立，畢竟是要從新做起，市場份額，知名度也就是中心最大的劣勢。所以前期的工作要從知名度和市場的占有率來著手，用中心的優(yōu)勢循序漸進(jìn)的彌補“新”給我們帶來的劣勢。

機會：

目前全國上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入，在很多地方，已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對藝術(shù)特長進(jìn)行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對校園內(nèi)部那些不規(guī)范，不正確，大鍋燴的教育方法，很多家長已經(jīng)提出了異議。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機構(gòu)也沒有一個真正做強做大的，絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)看中的也只是眼前的利益，沒有一個規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以，中心把目標(biāo)定在這個標(biāo)準(zhǔn)之上，在不斷的努力過程中一定會有更大的機會。

威脅：

由于目前的體制問題，辦學(xué)非常的簡單，所以魚目混雜的有很多的培訓(xùn)機構(gòu)的出現(xiàn)。另外，還有一些機構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了，有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機構(gòu)有些是通過價格，有些是通過長期的堅持，已經(jīng)把市場瓜分的差不多了，所以這是對中心最大的威脅。

對于舞蹈基本舞步培訓(xùn)心得體會和方法二

女：尊敬的各位老師

男：親愛的各位同學(xué)

合：大家下午好!

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!

男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!

女：為豐富校園文化生活，展示青春風(fēng)采，我校藝術(shù)組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢 青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國夢，綻放青春美”

男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!! 女：下面，我來宣布一下本次校園舞蹈大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽，總分10分，評委打分精確到0.01分。具體要求：

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

3.對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)

4.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)

5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)

6.表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。

男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

女：動感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布xx首屆校園舞蹈大賽

合：現(xiàn)在開始!

1.鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有著非凡的飄逸感。請!

2.印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請!

3.民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。

4.中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過漫長的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬計從內(nèi)容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請!

5.有人說“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。有請 選手!

6.拉丁舞是運動舞蹈比賽中的其中一個類別，本項目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國。拉丁舞的五項舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風(fēng)格與最具代表性的倫巴截然不同，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請!

7.街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀(jì)80年代的美國黑人青少年，是美國黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場地器械，所以稱為街舞，并且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度，他們強調(diào)的是"做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請!

結(jié)束語：

女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位選手給大家?guī)淼木时硌荨，F(xiàn)在，我宣布，xx首屆“中國夢 青春謠”校園舞蹈大賽，

合：到此結(jié)束!

對于舞蹈基本舞步培訓(xùn)心得體會和方法三

本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo)，關(guān)注時事生活，拓展實踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

本學(xué)期，我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整。

我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，教師根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。

一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標(biāo)，針對重點項目，學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周兩課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動;五定輔導(dǎo)教師;六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

1、準(zhǔn)時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、興趣小組要切實加強安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

20xx年上半年：

3月：1、組織學(xué)生訓(xùn)練

2、訓(xùn)練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》

4月：1、準(zhǔn)備百靈藝術(shù)節(jié)活動

2、進(jìn)行各種比賽

5月：1、訓(xùn)練相聲《吹?！?/p>

2、訓(xùn)練獨唱及小合唱

6月：1、準(zhǔn)備六、一的各項節(jié)目排練

2、慶六、一文藝匯演

對于舞蹈基本舞步培訓(xùn)心得體會和方法四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的孩子們，你好！

溫暖的陽光，迷人的花香，愉快的笑容，興奮的胸膛，草也快樂地唱歌，輕輕地，呼吸，一切澎湃的心，興奮地跳出胸膛，六一國際兒童節(jié)-來了。

六月是童年的搖籃

六月是童年的夢鄉(xiāng)

6月，是童年的太陽。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?，慶祝六一國際兒童節(jié)，節(jié)日，放飛我們的快樂文藝演出。

從現(xiàn)在開始。

是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了細(xì)膩的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

謝謝你，親愛的老師。

感謝各位，親愛的爸爸媽媽。

謝謝你。請邁出人生的第一步。

老師，謝謝你，先生爸爸媽媽，謝謝！

老師，非常感謝你爸爸媽媽，謝謝！

讓我們跳起最愉快的舞蹈慶祝自己的節(jié)日。

日記上寫著夢想，接近諾貝爾獎。自古英雄出少年》，只要你敢想敢做就能成為大夢想家。請欣賞舞蹈《大夢想家》。

對于舞蹈基本舞步培訓(xùn)心得體會和方法五

為了豐富我校同學(xué)們的校園生活，建設(shè)和諧校園，創(chuàng)建積極向上的校園文化，充分展示嘉大舞蹈協(xié)會的風(fēng)采。為了廣大同學(xué)可以自由的綻放自己的光芒，在與別人的交流中充分地學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，拓展自己的視野，提升實踐能力以及溝通能力。在共青團嘉應(yīng)學(xué)院委員會、嘉應(yīng)學(xué)院社團聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)下，在5月份舞協(xié)將舉行舞蹈大賽系列活動。此次舞蹈大賽系列活動包含了初選、舞蹈爭霸賽，形式多樣、內(nèi)容豐富。

應(yīng)學(xué)院xx年舞蹈大賽之"舞在當(dāng)夏"

5月中旬

共青團嘉應(yīng)學(xué)院委員會、嘉應(yīng)學(xué)院社團聯(lián)合會

嘉應(yīng)學(xué)院舞蹈協(xié)會

嘉應(yīng)學(xué)院全體師生

（一）舞蹈大賽之初賽

1．報名時間：4月--5月末

2．比賽時間：5月28日下午2點30分至5點30分

3．活動地點：工業(yè)樓七樓

4．活動形式：海選,選出20個節(jié)目，入選第二輪競選。（進(jìn)入對局賽）

5.報名方式：將節(jié)目信息（姓名+院系班別+舞種+聯(lián)系方式）發(fā)至舞協(xié)郵箱：。組隊參加的需注明人數(shù)、隊名及組長的名字、系班、聯(lián)系方式以及節(jié)目名稱。如有疑問請周五晚上9點30分前來工業(yè)樓一樓大廳咨詢或聯(lián)系黃同學(xué)15914911957、681957。報名時間應(yīng)于 5月22日前報名，逾期不理。

6.活動要求：

（1）參賽選手必須認(rèn)真對待，尊重評選規(guī)則。

（2）舞蹈要充滿活力，積極向上，有創(chuàng)新意識且動作流暢過渡自然。

（3）本次舞蹈大賽按舞種分組，所有參賽舞蹈沒有人數(shù)限制，音樂自備，服裝自備。

（4）參賽舞種不限。

（5）比賽采用評委評選的方式進(jìn)入決賽。

（6）舞蹈大賽活動的的最終解釋權(quán)歸舞蹈協(xié)會。

7.活動流程策劃：

（1）發(fā)布舞蹈大賽通知，以文件的方式發(fā)到每個班，以海報和傳單的方式在全校宣傳,并在飯?zhí)靡粤Ⅲw三角的小貼士告送每一個關(guān)心舞協(xié)的同學(xué)。

（2）時評參賽舞蹈并作好登記與篩選。

a.下午2點30選手工業(yè)樓七樓候場，按報名順序入場初選。（舞者必須提前15分鐘到場，遲到30分鐘的就算自動棄權(quán)）

b.互動環(huán)節(jié)（評委與演員交流，主要了解舞者的需求

（二）舞蹈大賽之舞林爭霸賽

1．活動時間：5月中旬

2．活動地點：世紀(jì)廣場

3．活動形式：決賽及頒獎

4．獎項設(shè)置：評選出舞蹈冠軍一組，亞軍兩組，季軍三組。優(yōu)秀獎若干組。得獎節(jié)目將獲得豐厚的獎品。

5．活動要求：

（1）參賽選手必須認(rèn)真對待，尊重評選規(guī)則。

（2）舞蹈要充滿活力，積極向上，有創(chuàng)新意識且動作流暢過渡自然。

（3）參賽選手自備服裝和道具。

（4）舞蹈大賽活動的的最終解釋權(quán)歸舞蹈協(xié)會。

6.活動流程：

（1）決賽在世紀(jì)廣場隆重的拉開序幕。

（2）主持人登臺邀請決賽舞者上臺亮相并致開場白。

（3）節(jié)目表演

（4）評委點評。

（5）頒獎典禮。

（6）xx年舞蹈大賽晚會結(jié)束。

7.具體工作安排：

8.細(xì)節(jié)工作見之前發(fā)布日志----舞協(xié)八部門大聯(lián)動--

舞蹈大賽報名/入選表

蹈大賽報名/入選節(jié)目賽登記表

參賽組長姓名

院系

聯(lián)系方式

參賽人數(shù)

時長

參賽舞種

參賽舞蹈主題

宣言

對于舞蹈基本舞步培訓(xùn)心得體會和方法六

1、舞蹈基本功展示

舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素。萬事開頭難，訓(xùn)練時，他們身上常常青一塊紫一塊，雙手抬不起、雙腿邁不開，汗水淚水也常伴左右，可我們收獲的不只是痛苦，更多的是堅毅、真誠與愛。接下來請欣賞少兒小朋友優(yōu)美的《舞蹈基本功展示》。表演者：嚴(yán)孝瑩、單方曉、李佳文、孫佳興等。

2、舞蹈《親親茉莉花》，中班

茉莉花多美??！五顏六色的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。下面有請中班的小朋友為我們表演舞蹈《親親茉莉花》，掌聲有請

3、舞蹈《最炫民族風(fēng)》，二年級一班

新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的。讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔，讓民族風(fēng)最炫。請欣賞二年級一班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,表演者：趙梓萌、張迎姚、宋維媛、趙金涵、董雨童、潘月琪，歡迎他們

4、舞蹈《中國范兒》，中班

笙管笛簫吹出了中國范兒，唐詩宋詞誦出了中國范兒，天安門前飄揚著中國范兒，鳥巢里面點燃了中國范兒，中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥。讓我們來欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《中國范兒》

5、女生表演唱《太陽當(dāng)空照》，一年級一班，

感謝小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機，有請一年級一班小朋友為我們帶來表演唱《太陽當(dāng)空照》。掌聲有請

6、舞蹈《快樂的跳》，大一班

今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們盡情的唱，快樂的跳，請欣賞大一班為我們帶來的舞蹈《快樂的跳》

7、舞蹈《寶寶樹》，三年級二班

小樹的成長離不開陽光和雨露，寶寶進(jìn)步離不開爸爸和媽媽的辛勤汗水，在六一兒童節(jié)里，有請三年級二班的小朋友為大家獻(xiàn)上舞蹈《寶寶樹》，表達(dá)對爸爸媽媽的謝意！

8、舞蹈《小小蠟筆》，小班

小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗。小朋友們真歡喜，快快樂樂過六一。一起來欣賞小班小朋友，帶來的舞蹈《小小蠟筆》

9、詩朗誦《快樂的節(jié)日》，一年級二班

看他們一個個可愛的舞姿，真是太棒了，我們一年級二班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請欣賞詩朗誦《快樂的節(jié)日》

10、舞蹈《小竹林》，中班

夏天的竹林里有一群活潑可愛的孩子們在輕輕的舞蹈，瞧：他們已經(jīng)站在了舞臺上，他們將為我們帶來優(yōu)美的舞蹈，請欣賞中班舞蹈《小竹林》

11、舞蹈《快樂崇拜》，二年級二班，

時間過得真快，我們雖然無法阻攔時光的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，現(xiàn)在就讓我們一起欣賞二年級二班同學(xué)帶來的舞蹈《快樂崇拜》。表演者董明迪、孫興娜、董子涵等9人

12、舞蹈《快樂寶貝》，大二班

我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》

13、合唱《我的好兄弟》，三年級一班

每一個班級都是一個大家庭，班里的同學(xué)都是相親相愛的一家人。我的好兄弟，那些走過的歲月我們都將銘記于心。下面請欣賞三年級一班為我們帶來的合唱《我的好兄弟》

14、舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，大一班

媽媽把我比作鮮花，在太陽下，鮮花才會綻開笑臉；爸爸把我比作小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪。我們深知自己是祖國的未來，民族的希望?？墒前职謰寢屇憧芍?，我有許多話要對你說。請欣賞幼兒園大一班帶來的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

15、獨唱《逆戰(zhàn)》，五年級二班

青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來的這個舞蹈即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚。請欣賞五年級二班帶來的獨唱《逆戰(zhàn)》

16、舞蹈《快樂天使》，中班

世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。下面讓我們一起歡迎中班的小朋友，為我們帶來舞蹈《快樂天使》

17、舞蹈《愛我你就抱抱我》，三年級一班

在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂，生活的幸福！請欣賞三（1）班的舞蹈《愛我你就抱抱我》

18、舞蹈《你是太陽我是星星》，小班

你是太陽，溫暖白天，我是月亮，照亮黑夜，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《你是太陽我是星星》

19、情景劇《悟空三借芭蕉扇》，三年級二班

唐僧師徒4人西天取經(jīng)，路經(jīng)火焰山?；鹧嫔浇K年烈火熊熊，無法通過。孫悟空欲向鐵扇公主借芭蕉扇熄滅火焰山的烈火。經(jīng)過和鐵扇公主斗智斗勇，三借芭蕉扇，終于熄滅了火焰山的烈火，繼續(xù)向西天前進(jìn)。請欣賞三年級二班為我們帶來的情景劇表演《悟空三借芭蕉扇》，掌聲有請

20、舞蹈《十二生肖》，中班

今天這個節(jié)日，同學(xué)們盡情歡唱，可是把動物園的小動物們擾的不淡定了，你瞧十二生肖都爭先恐后的前來報道，非要顯一下自己的神威。看，他們走來了。請欣賞由幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《十二生肖》

21、歌伴舞《nobody》，五年級二班

快樂的六一，快樂的童年，伴隨著歡歌和笑語，點亮自己的光芒。想唱就唱，想跳就跳。接下來請欣賞五年級二班表演的歌伴舞《nobody》

22、舞蹈《我有一個家》，大一班

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請大一班為我們帶來舞蹈《我有一個家》。

23、相聲《打電話》，六年級一班

聽完歌曲，看舞蹈，看完舞蹈，看小品，下面是本次兒童節(jié)的重頭戲，有請六年級一班，為我們帶來自導(dǎo)自演的小品《打電話》

24、舞蹈《勇敢小小兵》，中班

我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的——小小兵。瞧，那一群小小兵多神氣啊，他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來了。請欣賞幼兒園中班的小朋友表演的舞蹈《勇敢小小兵》。

25、舞蹈《紳士》，四年級一班，

孩子們在學(xué)校里收獲了很多，看一群小紳士們就要來了。請欣賞四年級一班為我們帶來的舞蹈《紳士》，表演者：嚴(yán)孝瑩、董慶云、嚴(yán)文麗

26、舞蹈《倍爽兒》，大二班

在這歡快激情的時刻，讓小朋友們盡情唱吧、跳吧，讓大家爽翻天，動起來吧。請幼兒園大二班帶來的舞蹈《倍兒爽》

27、獨唱《我的好兄弟》，六年級二班，鄭海闊

有那么一個稱呼，每當(dāng)你叫起來就會激情澎湃;有那么一個稱呼，每當(dāng)你想起來感動就會涌上心頭;有那么一個稱呼，不論何時何地你都會永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛，同心協(xié)力變成金，請欣賞六年級二班鄭海闊同學(xué)為大家?guī)淼母枨段业暮眯值堋贰?/p>

28、舞蹈《蟲兒飛》，四年級二班

送走五月的芬芳，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子的節(jié)日，六月充滿了歡聲笑語，小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也在演奏。下面有請四（2）班小朋友為我們帶來精彩的舞蹈《蟲兒飛》。表演者：孫慶梅、朱曉慧等

29、合唱《讓我為你唱一首歌》，五年級一班，

夏天是火熱的，夏天也是美麗的。讓我們在這個夏天為你唱一首歌，換上快樂的心情。請欣賞，有五年級一班為我們帶來的合唱《讓我為你唱一首歌》，表演者：鮑豐娜等

30、舞蹈《不想長大》，六年級二班

六一，歡樂的節(jié)日；六一，歡樂的海洋。度過一個六一就意味著我們又長大了一歲，可是我們想永遠(yuǎn)都是無憂無慮的童年，我們不想長大，請欣賞六年級二班為大家?guī)淼奈璧浮恫幌腴L大》，表演者：李佳琪、孫長嬌等

31、舞蹈《魅力無限》，四年級二班

人們都說，孩子是早上八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，而我們同樣也充滿魅力，充滿神秘，像那新生的嫩葉，靈動而又可愛。而這支舞蹈，正是體現(xiàn)了小學(xué)生的朝氣蓬勃與魅力無限！下面就請欣賞來自四年級二班的舞蹈《魅力無限》，表演者：朱曉慧、孫慶梅等

32、舞蹈《酸酸甜甜就是我》，五年級一班

又一個流光溢彩的盛夏，又一屆精彩紛呈的兒童節(jié)，我們在老師辛勤的培養(yǎng)下，快樂的成長。體會著酸酸甜甜的味道，下面請欣賞有五年級一班，為我們帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》，表演者：張迎羽等

33、大合唱《朋友》，六年級二班

朋友是困難時一個輕輕的擁抱，朋友是傷心時一句淺淺的問候，朋友是高興時一記溫暖的拳頭。無論什么時候，無論你需要什么，他都會在你身邊默默地支持你，祝福你。如果此時你的朋友就在你身邊，請你舉起你的雙臂給他一個擁抱，一起來聽六年級二班帶來的大合唱《朋友》。

對于舞蹈基本舞步培訓(xùn)心得體會和方法七

時間過得很快，只是轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面是我這一學(xué)期以來的工作活動總結(jié)，請予以點評。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各個學(xué)生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我利用課外活動編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。

對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點進(jìn)行因材施教。

在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己，把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度。

對于舞蹈基本舞步培訓(xùn)心得體會和方法八

1、青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚。來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞南湖學(xué)校舞蹈隊帶來的小球操《魅力四射》

2、今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞四年級2班帶來的舞蹈《好日子》

3、學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的殿堂也是一個歡樂的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂的童年。在今天這個快樂的節(jié)日，讓我們盡情玩吧!!請欣賞一年級3班帶來的舞蹈《玩吧》

4、我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是一群中國娃娃。是祖國的未來，民族的希望。接下來，請欣賞一年級2班的舞蹈《中國娃娃》

5、我的未來我做主，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個美好的未來而努力吧!請欣賞六年級3班帶來的街舞《我們的未來》

6、愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，健康快樂的小朋友們將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛?，表演班級：學(xué)前2班

7、“六.一”，一年僅一次，象只美麗的花蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉翩翩地飛過。請欣賞二年級3班帶來的舞蹈：《蝴蝶》

8、我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞五年級1班表演的現(xiàn)代舞《你是我的天使》。

9、一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，張揚的個性，給力的青春，請欣賞八年級1班表演的現(xiàn)代舞《給力青春》

10、在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎?那就送出你們熱烈的掌聲吧!請欣賞學(xué)前1班的小朋友帶來的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》

11、每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請三年級2班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥?/p>

12、我們小朋友們在表演節(jié)目，奶奶也不甘示弱，瞧，這不，我和奶奶比起舞來啦!請欣賞六年級1班表演的舞蹈《我和奶奶來比舞》

13、踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!請欣賞五年級2班的舞蹈《歡聚一堂》

14、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞一年級1班表演的舞蹈《加油歌》

15、美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開，蝶兒翩翩起舞，多么美好啊!請欣賞四年級1班同學(xué)帶來的舞蹈《浪漫櫻花》

16、動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中吧。讓我們大家一起跳起來吧!請欣賞二年級2班帶來的舞蹈《嘻唰唰》

17、歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請欣賞三年級1班帶來的模特表演。

18、混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞七年級一班的mj舞

19、運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。那就大家一起動起來吧!請欣賞六年級2班的同學(xué)表演的舞蹈《動起來》。

20、一群小姑娘牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。請欣賞二年級1班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。