體育專(zhuān)題調(diào)研心得體會(huì)總結(jié) 體育調(diào)查心得(8篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)體育專(zhuān)題調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)一

我叫xx，是xx體育學(xué)院20xx屆畢業(yè)生。

在當(dāng)今這個(gè)人材輩出競(jìng)爭(zhēng)的 年代 只有具備了優(yōu)秀的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和優(yōu)秀的心理素質(zhì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。面對(duì)如林的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我對(duì)我的能力充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿了希望。

大學(xué)生活對(duì)我的一生起了很重要的作用，“學(xué)博為師、德高為范”是我校對(duì)學(xué)生提出的最基本的要求。

“愛(ài)拼才會(huì)贏”是我的人生信條，“全心全意為人民服務(wù)”是我的做人準(zhǔn)則。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，只有將自己的聰明才智應(yīng)用到工作中，服務(wù)于社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。國(guó)家為培養(yǎng)具有多方面能力的建設(shè)人才，把素質(zhì)教育作為當(dāng)前教育的重點(diǎn)來(lái)抓。對(duì)于從體育院校畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)更感到任重道遠(yuǎn)，我愿意用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)為素質(zhì)教育貢獻(xiàn)自己的力量。面對(duì)斑斕多彩、日新月異的時(shí)代，提高自身素質(zhì)，挖掘內(nèi)在潛能，才能夠更好的完成自己的工作。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在大學(xué)里我已打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，并能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去?！俺钥嗄蛣?，誠(chéng)實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，勇于創(chuàng)新，愛(ài)好廣泛”是我具有的優(yōu)良品質(zhì)，是金子就要發(fā)光，我懷著滿腔的創(chuàng)業(yè)激情，真誠(chéng)的期待著您的佳音。

給我一雙翅膀，還您一片天空！

祝貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)，員工生活愉快！

此致

敬禮！

求職者：xx

20xx.x.x

有關(guān)體育專(zhuān)題調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)二

一、指導(dǎo)思想：

全面落實(shí)中心校教研室體育工作要點(diǎn)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹體育精神，全面貫徹教育方針，促進(jìn)教育與教課研的研究和發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)工作，不斷提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材分析，牢固樹(shù)立學(xué)校教育以?健康第一?的指導(dǎo)思想，以與時(shí)俱進(jìn)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和思路，創(chuàng)造性地做好學(xué)校體育教育與教學(xué)工作。

二、重點(diǎn)工作：

1.在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期我校開(kāi)展體育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校全面進(jìn)入課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況，對(duì)參與課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的任課教師加強(qiáng)課程理念、教材與教法的培訓(xùn)。推廣課改成功的經(jīng)驗(yàn)和可行的做法。

2．結(jié)合我?！W(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究’的實(shí)施方案，作好準(zhǔn)備階段小結(jié)工作，逐步轉(zhuǎn)入第二階段——實(shí)施階段，在實(shí)施中要積極結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)和我校實(shí)施課改要求，積極開(kāi)展嘗試、研究、探討，從而來(lái)促進(jìn)和完善我校的體育教學(xué)工作。學(xué)期末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)情況階段性交流，小結(jié)、與匯總。

3．認(rèn)真做好學(xué)校群體工作，期初，我校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了本學(xué)期體育工作會(huì)議，探討了以下幾個(gè)方面：⑴、各年級(jí)

如何更好地開(kāi)展體育教學(xué)工作；⑵、根據(jù)研究方案，如何更好地作好課題的準(zhǔn)備階段的小結(jié)及轉(zhuǎn)入課題第二階段——實(shí)施階段；⑶、如何更好地開(kāi)展我校的群體工作，從而來(lái)豐富我校學(xué)生的課余生活； ⑷、積極做好我校各體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練工作，強(qiáng)化訓(xùn)練，充分做好賽前訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在市比賽中名次前移幾位。

三、具體工作安排：

二月份：

1、制訂體育教研組工作計(jì)劃。

2、制訂各任課年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。

3、制定運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃（審核）。

4、安排好運(yùn)動(dòng)員日常工作并投入訓(xùn)練（調(diào)整校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并建立檔案）。

三月份：

1、續(xù)加強(qiáng)田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)、門(mén)球隊(duì)和圍棋興趣小組的訓(xùn)練。

2、教學(xué)匯報(bào)課。

3、交流備課（集體）。

4、做好課題的研究工作。

5、積極做好?；@球隊(duì)和田徑隊(duì)的賽前訓(xùn)練工作，備戰(zhàn)四月份的市比賽。

6、組織中高年級(jí)的乒乓球比賽。

四月份：

1、召開(kāi)第二次體育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議（賽前工作會(huì)議）。

2、教學(xué)匯報(bào)課。

3、強(qiáng)化校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的賽前訓(xùn)練工作。

五月份：

1、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，并輸入電腦統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)。

2、舉行校高年級(jí)組班級(jí)籃球比賽

六月份

1、學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)匯總表上報(bào)市局。

2、研究學(xué)期結(jié)束前體育工作。

2、完成課題階段性研究總結(jié)報(bào)告，上交專(zhuān)題報(bào)告

有關(guān)體育專(zhuān)題調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)三

1、人人參加陽(yáng)光體育，班班打造運(yùn)動(dòng)特色。

2、扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高師生體質(zhì)健康水平。

3、陽(yáng)光體育，快樂(lè)鍛煉，健康成長(zhǎng)。

4、開(kāi)展好大課間運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造濃厚體育氛圍。

5、陽(yáng)光體育，和諧校園，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

6、參加課間體育活動(dòng)，提高體育文化修養(yǎng)。

7、體育強(qiáng)健體魄，健康潤(rùn)澤一生。

8、陽(yáng)光體育，陽(yáng)光學(xué)習(xí)，陽(yáng)光成長(zhǎng)。

9、開(kāi)展陽(yáng)光體育，培養(yǎng)良好人格，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

10、扎實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)師生良好鍛煉習(xí)慣。

11、開(kāi)展陽(yáng)光體育，強(qiáng)壯學(xué)生體魄，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。

12、開(kāi)展好大課間陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)師生積極向上精神風(fēng)貌。

13、揚(yáng)體育健兒風(fēng)范，展時(shí)代青春光彩。

14、開(kāi)展陽(yáng)光體育，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健師生體魄。

15、參加陽(yáng)光體育鍛煉，為健康人生奠基。

16、參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

17、扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，大力改善學(xué)生的體質(zhì)健康。

18、陽(yáng)光新校園，體育大課間。

19、積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，豐富校園文化生活。

20、開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，豐富師生校園文化生活。

有關(guān)體育專(zhuān)題調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我懷著忐忑不安的心情，自告奮勇上臺(tái)來(lái)競(jìng)選體育委員。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明又好強(qiáng)的男孩。我的興趣非常廣泛，我喜歡打籃球、打乒乓球、踢足球、彈鋼琴、下圍棋，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通！

在這次競(jìng)選前，我一直是我們班里的體育委員，我非常喜歡這項(xiàng)工作，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的樂(lè)趣，還提升了我的管理能力。我希望還能連任我們班的體育委員，繼續(xù)在體育課上幫助老師做一些力所能及的事，比如整隊(duì)、做熱身運(yùn)動(dòng)……為同學(xué)們做好服務(wù)。

我在班里也是跑得很快的，每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候都能為我們班爭(zhēng)光添彩，我曾率領(lǐng)我們班連續(xù)3次爭(zhēng)得了4×100米接力賽的冠軍。在上次召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還在1500米的長(zhǎng)跑比賽中跑了第二，在800米的決賽中跑了第一，我現(xiàn)在還是實(shí)驗(yàn)小學(xué)籃球隊(duì)的主力前鋒，這些榮譽(yù)足以證明我能當(dāng)好體育委員。不過(guò)，我也有一些不足之處，比如馬虎，有時(shí)話很多等，以后我會(huì)努力改正。

我知道，再燦爛的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是“硬道理”，我一定會(huì)“言必行，行必果”的！

“不想當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)相信我，把你們手中神圣的一票投給我吧！請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)做一個(gè)出色的體育委員！請(qǐng)大家記住，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)奇跡，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望！

雖然我在工作中難以做到“天衣無(wú)縫”，“十全十美”，但是我會(huì)盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，請(qǐng)大家相信我，支持我！

謝謝大家！

有關(guān)體育專(zhuān)題調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)五

本學(xué)期九年級(jí)共一個(gè)班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺(jué)性一般。

初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升出國(guó)留學(xué)網(wǎng)到60分， 所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)，在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強(qiáng)課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。

定期測(cè)試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù)。

早操訓(xùn)練安排：

1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)

2、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練。

體育課具體安排：

1、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測(cè)試。測(cè)試成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

2、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。

3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。

1、加強(qiáng)對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，加強(qiáng)監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練，對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破。

認(rèn)真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項(xiàng)政策，指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn)，填報(bào)自己所擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭(zhēng)取獲得全面勝利。

有關(guān)體育專(zhuān)題調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)六

快速跑是中學(xué)田徑教學(xué)的主要教材，是我們各類(lèi)學(xué)校體育教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容與《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的鍛煉、測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目。通過(guò)快速跑練習(xí)不僅可以提高學(xué)生各種快速反應(yīng)能力、機(jī)體無(wú)氧代謝能力，而且還可以培養(yǎng)青少年勇往直前、奮發(fā)向上的精神。教材對(duì)于促進(jìn)學(xué)生生理、心理健康起著積極作用。而擺臂動(dòng)作是整個(gè)短跑技術(shù)動(dòng)作中比較容易被忽視但又非常重要的環(huán)節(jié)，所以在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)正確的擺臂技術(shù)，讓擺臂來(lái)影響兩腿的動(dòng)作，可以改進(jìn)許多學(xué)生抬不起腿的錯(cuò)誤動(dòng)作；快速跑的一些專(zhuān)門(mén)練習(xí)是在多年的教學(xué)與訓(xùn)練中總結(jié)出來(lái)的，通過(guò)這些專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練可以有效的提高短跑的技術(shù)。本課從競(jìng)技教材內(nèi)涵出發(fā)，在前一課時(shí)借助多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生觀看了國(guó)際優(yōu)秀百米運(yùn)動(dòng)員的錄像及雅典奧運(yùn)會(huì)劉翔打破110米欄奧運(yùn)會(huì)記錄并奪得冠軍的錄像，將學(xué)生的思緒又重新帶回到當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的雅典賽場(chǎng)。在此基礎(chǔ)上，本課利用豐富多彩的游戲、形式多樣的讓距離跑及充滿激情的障礙接力，激發(fā)學(xué)生對(duì)快速跑的興趣，提高跑的能力。

學(xué)生作為課程學(xué)習(xí)的主體，他們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是一種課程資源，高一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)通過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)，在練習(xí)方法上已經(jīng)具備了一定的自學(xué)、自練能力，在教師的引導(dǎo)下，在學(xué)練中已經(jīng)具有探究、分析與解決問(wèn)題能力及合作、自控能力。而在生理上，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的功能日趨完善，與初中相比，骨骼變粗，肌肉增強(qiáng)，心臟容積，肺活量，最大吸氧量的絕對(duì)值都有所增大。

1、認(rèn)知目標(biāo)：知道擺臂技術(shù)在快速跑中的作用及一些短跑的專(zhuān)門(mén)技術(shù)練習(xí)；

2、技能目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使80%的學(xué)生掌握快速跑擺臂的技術(shù)動(dòng)作，70%以上的學(xué)生掌握正確的高抬腿跑、后蹬跑技術(shù)動(dòng)作；

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探索研究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)參與、勇往直前的精神。

教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)自己的技術(shù)特點(diǎn)，有效的利用各種跑的專(zhuān)門(mén)技術(shù)練習(xí)

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生正確的快速跑姿勢(shì)

熱身游戲采用各小組自選方法，各小組間不同的游戲熱身，可以提高學(xué)生的參與意識(shí)及組織能力；

擺臂練習(xí)中采用兩人互相練習(xí)及三人定位練習(xí)，使練習(xí)者及時(shí)得到正確的反饋，利于糾正錯(cuò)誤，形成正確的動(dòng)力定型。同時(shí)也能夠提高學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的能力與互幫互助的良好品質(zhì)；

讓距離跑中可利用男生讓女生、素質(zhì)條件好學(xué)生讓素質(zhì)條件差學(xué)生，提高競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，也讓部分學(xué)生體驗(yàn)成功感，不會(huì)覺(jué)得自己與其他有太大的差距；

障礙接力中，學(xué)生可根據(jù)所提供的場(chǎng)地器材及有關(guān)規(guī)定，自行討論選擇編排障礙的順序，培養(yǎng)學(xué)生探索思維及組織能力，與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；

整堂課采用收、放、松、緊相結(jié)合的組織方式。

本課的學(xué)習(xí)方法主要采用自學(xué)法、自練法、并輔與討論法。自學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立獲取知識(shí)的能力；自練法可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力；討論法可以通過(guò)各種探討交流見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，集思廣益、相互啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性與積極性，提高學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，本節(jié)課在教學(xué)組織形式上給予了學(xué)生自由練習(xí)的時(shí)間、空間及多種練習(xí)形式。在分組上，實(shí)行動(dòng)態(tài)分組，有友伴型、幫教型、討論型、探索型、合作型分組；在活動(dòng)范圍上，劃定三個(gè)區(qū)域：高抬腿跑區(qū)、后蹬跑區(qū)、技術(shù)探索討論區(qū)，學(xué)生可根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要與發(fā)展情況選擇練習(xí)組別與練習(xí)區(qū)域。通過(guò)這樣的教學(xué)組織形式，可以實(shí)現(xiàn)真正意義上的多項(xiàng)信息交流，達(dá)到教師與學(xué)生共識(shí)、共享、共進(jìn)的效果。

課的導(dǎo)人階段 （2分鐘）

介紹本課教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合上節(jié)課所觀看的百米錄像及劉翔奪冠的比賽錄像，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情緒及學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生我要學(xué)的想法。

激發(fā)求知欲階段（熱身部分） （6分鐘）

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入游戲自選超市，選擇感興趣的游戲，從教師處領(lǐng)取游戲規(guī)則，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)、組織、參與游戲。在激發(fā)學(xué)生興趣及熱身的同時(shí)提高學(xué)生的自學(xué)與組織能力。

運(yùn)動(dòng)參與體驗(yàn)階段（基本部分） （27分鐘）

擺臂練習(xí) （4分鐘）

學(xué)生間相互觀察，互相幫助指正，了解擺臂在快速跑的作用與意義，形成正確的跑步姿勢(shì)；

跑的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練（高抬腿跑、后蹬跑）； （8分鐘）

了解高抬腿跑有利于改進(jìn)大腿前擺不夠的錯(cuò)誤動(dòng)作，后蹬跑有利于改正后蹬不充分、坐著跑的錯(cuò)誤。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上設(shè)置高抬腿跑區(qū)、后蹬跑區(qū)、技術(shù)探索討論區(qū)，學(xué)生根據(jù)老師、同學(xué)的反饋及自己了解的情況，選擇適合自己的練習(xí)區(qū)域。體育教師在探討研究區(qū)隨時(shí)與學(xué)生探討其他練習(xí)方法并解釋合理性。三個(gè)區(qū)域同時(shí)進(jìn)行。

3、讓距離跑 （7分鐘）

根據(jù)學(xué)生本身的特點(diǎn)與情況，設(shè)置男生讓女生，素質(zhì)條件好學(xué)生讓素質(zhì)條件差學(xué)生，避免男生與男生之間、女生與女生之間、男女生之間的太大差距的出現(xiàn)，讓部分素質(zhì)較差，自信不足的學(xué)生也同樣能夠有學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)成功的感覺(jué)。

4、游戲：障礙接力（8分鐘）

通過(guò)學(xué)生各小組在跳繩、墊上前滾翻、鉆欄架、過(guò)獨(dú)木橋、蹲著跑等障礙中自行選擇編排順序，即提高了比賽的趣味性及競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，同時(shí)又提高了學(xué)生主動(dòng)參與，積極思維的能力。

恢復(fù)身心（放松溝通部分）（5分鐘）

伴隨著舒緩、優(yōu)美的音樂(lè)進(jìn)行放松操，在優(yōu)美的樂(lè)曲中下課。

通過(guò)師生的交流，學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)自己與他人，從而實(shí)現(xiàn)以體育德、以體增智、以體健美、以體長(zhǎng)技、以體怡心的學(xué)校體育目標(biāo)。讓每一位學(xué)生“在學(xué)中樂(lè)，在樂(lè)中學(xué)”。

問(wèn)題：學(xué)生不知道自己要學(xué)什么、該怎么去學(xué)、學(xué)習(xí)節(jié)奏該怎么控制？

解決辦法：1、根據(jù)新課程的要求，學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有一定的自主學(xué)習(xí)的能力；

2、教師多關(guān)注學(xué)習(xí)弱勢(shì)群體，注意引導(dǎo)學(xué)習(xí)；

3、教師要有較強(qiáng)控制學(xué)生的能力與應(yīng)變能力。

有關(guān)體育專(zhuān)題調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)七

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二、教學(xué)工作方面：

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績(jī)：

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我校田徑隊(duì)參加縣第26屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好成績(jī)，這樣的成績(jī)離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭(zhēng)光。我校開(kāi)展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

四、總結(jié)個(gè)人的教科研成果：

回顧總結(jié)本學(xué)期以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。

有關(guān)體育專(zhuān)題調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)八

尊敬的體育老師：

你好，今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃體育課的決心。

我向老師保證，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我決心以后再不無(wú)故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅(jiān)持我就一定要上體育課，認(rèn)真按老師做教導(dǎo)的鍛煉身體，我想這樣才是給老師最好的回報(bào)，懇請(qǐng)老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。

此致

敬禮

學(xué)生

年月日