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國防間諜案例心得體會總結(jié) 防諜保密心得體會(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 18:17:57 頁碼:14
國防間諜案例心得體會總結(jié) 防諜保密心得體會(五篇)
2023-01-01 18:17:57    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于國防間諜案例心得體會總結(jié)一

國防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)則民安,國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認(rèn)識它的重要性。因此,在平時(shí)我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候,一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育,使人們居安思危,從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。

一般地說,當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候,對國防重要性的認(rèn)識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時(shí)期,當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量,外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯,人們過著安居樂業(yè)生活的時(shí)候,則容易出現(xiàn)輕視國防,甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個(gè)人都是十分寶貴的,有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時(shí),卻并不覺得它的重要和珍貴,當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí),才覺得健康對于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國防教育法》有利于增強(qiáng)全民國防觀念,激發(fā)全民愛國熱情,建設(shè)和鞏固國防。

回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過長期英勇頑強(qiáng),前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山,贏得了國家的獨(dú)立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路?,F(xiàn)在,我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機(jī)遇,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量對比嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治,經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對此,我們絕不能放松警惕?!秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼?,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí),制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制,國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,可以體現(xiàn)和落實(shí)國防法和教育法對國防教育的原則要求。

實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了,學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘,生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個(gè)國家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機(jī)會和條件。實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念,在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點(diǎn)在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神,而且有利于開闊人們的思路,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識,可以改善國民的智能結(jié)構(gòu),可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會社會主義精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國民國防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn),我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性,以實(shí)際行動促進(jìn)國防教育的開展,積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。

關(guān)于國防間諜案例心得體會總結(jié)二

61、無形戰(zhàn)線,無名英雄,無私奉獻(xiàn),無尚光榮。

62、改革開放不忘國防,生活富裕更重?fù)碥?

63、安全你一人,幸福全家人。

64、深入學(xué)校宣傳消防安全知識,開展學(xué)校及周邊場所滅火救援演練。

65、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神,積極為國防現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

66、消防工作實(shí)行防火安全責(zé)任制。

67、向長期以來關(guān)心和支持人民解放軍建設(shè)的全國各族人民,致以崇高的敬意!

68、緊貼實(shí)戰(zhàn),突出對抗,從難從嚴(yán),科技興訓(xùn)。

69、公共消防安全是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益。

70、消災(zāi)解難,真情奉獻(xiàn)。

71、千忙萬忙出了事故白忙,千苦萬苦受傷害者最苦。

72、愛家就是愛生命,重情更應(yīng)重安全。

73、安全生產(chǎn)必須依靠安全科學(xué)技術(shù),安全科學(xué)技術(shù)也是第一生產(chǎn)力。

74、全市黨政軍民同心協(xié)力,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建雙擁模范城目標(biāo)!

75、防火兩大忌,麻痹和大意。

76、心中時(shí)刻裝安全,吃飯睡覺都香甜。

77、安全在你腳下,安全在你手中。安全伴著幸福,安全創(chuàng)造財(cái)富。

78、隊(duì)興吾榮,隊(duì)衰吾恥!

79、打開生命通道,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

80、抽查部分單位,公告普遍問題,帶動行業(yè)整改,促進(jìn)消防安全。

關(guān)于國防間諜案例心得體會總結(jié)三

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹《國防教育法》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,使學(xué)生了解基本的國防知識,掌握簡單的軍事技能,增強(qiáng)國防觀念,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù),營造關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍,為培養(yǎng)國防建設(shè)后備力量奠定基礎(chǔ)。

二、工作措施

1、開展國防教育“五個(gè)一”活動,營造建設(shè)國防的濃厚氛圍。即:每天唱一次國歌,每周升一次國旗,每月上一堂國防教育課,每學(xué)期開展一次國防知識競賽或國防知識講座,每學(xué)年開展一次軍事技能展示活動。

2、落實(shí)各學(xué)齡段國防教育內(nèi)容,提高國防教育質(zhì)量。

一至六年級教育內(nèi)容:(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要創(chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來歷。

(2)知道一些著名的戰(zhàn)斗英烈的事跡或故事,培養(yǎng)熱愛、尊敬解放軍的思想感情

3)進(jìn)行簡單的隊(duì)列訓(xùn)練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng),養(yǎng)成良好的道德,自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)。

(4)了解我國的疆域、周邊國家的名稱,知道中國臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分,一定要實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。

(5)認(rèn)識中國人民解放軍軍旗、軍徽,區(qū)分海陸空軍的服裝等。

七至九年級教育內(nèi)容:

(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要創(chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來歷。

(2)了解有關(guān)國防法規(guī),使學(xué)生初步懂得作為一個(gè)公民應(yīng)履行的職責(zé)。

(3)了解中國人民解放軍成長過程和豐功偉績,學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇做戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

(4)了解世界人民反侵略的斗爭史,了解當(dāng)前國際軍事形勢及當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在,理解“生于憂患,死于安樂”的道理,培養(yǎng)“居安思危” 的國防理念。

(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。

(6)根據(jù)解放軍列隊(duì)條令,組織列隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人的儀表作風(fēng),增強(qiáng)組織紀(jì)律和集體主義觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(7)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“人防知識”,養(yǎng)成機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的品德。

高中教育內(nèi)容:

(1)學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、有關(guān)國防建設(shè)、國防教育的論述,初步了解一些國防理論,認(rèn)識有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理,認(rèn)識加強(qiáng)國防教育,搞好國防建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。

(2) 了解古今中外國防歷史,了解中國及世界各國人民反侵略斗爭的主要事件及英雄人物的事跡,培養(yǎng)愛國主義和國際主義精神。

(3)學(xué)習(xí)和了解《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法規(guī)的主要內(nèi)容,增強(qiáng)法制觀念,提高守法自覺性。

(4)學(xué)習(xí)兵器知識,了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的重大作用。

(5)了解國防及我國周邊的軍事形勢,增強(qiáng)憂患意識,不忘國防建設(shè)。

(6)進(jìn)行射擊動作、戰(zhàn)場救護(hù)、野外生存、國防體育等軍事訓(xùn)練,掌握其基本技能。

(7)運(yùn)用各種方式進(jìn)行隊(duì)列、技能等各種軍事訓(xùn)練,同時(shí)結(jié)合國防知識教育,培養(yǎng)集體主義精神和不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律的作風(fēng)。

3、注重三個(gè)結(jié)合,拓寬國防教育渠道。

(1)做好與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,在課堂教學(xué)中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心,旨在增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念,提高全面素質(zhì)。它與語文、政治、歷史、地理及數(shù)理化等課程,有著密不可分、相輔相成的內(nèi)存聯(lián)系。堅(jiān)持國防教育以滲透教育為主,既不打亂學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,也不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),做到國防教育和學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn),共同提高。各學(xué)科教師要主動在課堂教學(xué)中滲透德育和國防教育,在活動課中和研究性學(xué)習(xí)中結(jié)合國防知識,組織物理、化學(xué)、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等,開展軍事模型設(shè)計(jì)制作、國際、國內(nèi)形勢報(bào)告會等活動,增強(qiáng)學(xué)生國防意識和國防觀念,不斷激發(fā)學(xué)生愛國熱情、增強(qiáng)國防觀念。

(2)做好與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合,在日常管理中體現(xiàn)國防教育。國防教育要與學(xué)校日常行為規(guī)范管理相結(jié)合,將軍隊(duì)的規(guī)范管理理念融入日常學(xué)校管理之中,特別是住校生的內(nèi)務(wù)管理可以參照部隊(duì)《內(nèi)務(wù)條令》,實(shí)現(xiàn)半軍事化管理,做到內(nèi)務(wù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),物品擺放整齊,衛(wèi)生管理定期檢查評比等。不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

(3)做好與學(xué)校日常教育活動相結(jié)合,在寓教于樂中感受國防教育。國防教育要與學(xué)校日常教育活動相結(jié)合,寓教育于活動之中。學(xué)校要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動,如清明節(jié)、“七?一”、 “八?一”和“國防教育日”(9月20日)等,舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以 “熱愛軍隊(duì)、情系國防”的主題教育活動,加大國防教育的宣傳力度,提高國防教育實(shí)效。

(4)做好與學(xué)校文化宣傳教育相結(jié)合,在校園文化中融入國防教育。結(jié)合學(xué)校文化宣傳陣地,開展國防教育宣傳活動。在學(xué)校廣播開辟國防知識專題節(jié)目;在校報(bào)中開辟國防教育專欄。同時(shí),在校園設(shè)立國防教育宣傳牌、設(shè)立教育濃厚的國防教育宣傳氛圍。定期組織班級黑板報(bào)??u比等,積極利用輿論宣傳陣地開展國防教育宣傳活動。

(5)充分利用區(qū)域教育資源,創(chuàng)建國防教育陣地。學(xué)要要充分利用區(qū)域教育資源,組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、參觀愛國主義教育基地,推進(jìn)與縣中隊(duì)和武裝部軍地共創(chuàng)活動,廣泛開展擁軍優(yōu)屬、文化擁軍等活動,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

(6)精心組織軍事訓(xùn)練,提高學(xué)生軍事技能。組織學(xué)生開展軍事訓(xùn)練是學(xué)校國防教育的重要途徑,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施。高中學(xué)校要每年把學(xué)生軍事訓(xùn)練工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,精心組織,安排豐富多彩的軍訓(xùn)活動,如隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)、操槍瞄靶、國防知識、軍事知識教育、日常行為規(guī)范、法制教育等內(nèi)容,保質(zhì)保量完成軍訓(xùn)任務(wù)。義務(wù)教育階段學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展形式活潑、內(nèi)容豐富的軍事夏令營的活動,通過夏令營活動,使學(xué)生接受到生動活潑的愛國主義教育、國防知識教育和集體主義教育,在他們的心靈中萌發(fā)了熱愛解放軍、學(xué)做解放軍的思想感情。

三、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會的重要途徑在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。各校必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,來認(rèn)識國防教育的重要意義,切實(shí)把國防教育工作列入學(xué)校日常工作,將國防教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,形成校長要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局,堅(jiān)持真抓實(shí)干,抓出成效。

2、學(xué)好《大綱》,認(rèn)真落實(shí)。實(shí)施好《全民國防教育大綱》,直接關(guān)系到全民國防教育的質(zhì)量、發(fā)展水平和任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對指導(dǎo)開展國防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學(xué)習(xí)宣傳《大綱》的工作,采取多種形式,廣泛宣傳《大綱》的內(nèi)容,增強(qiáng)依法開展國防教育和按照《大綱》要求抓好落實(shí)的自覺性。

3、健全機(jī)制,落實(shí)責(zé)任。各校要建立健全國防教育工作機(jī)制,明確工作職責(zé),堅(jiān)持把國防教育工作與日常工作相結(jié)合,全面普及國防知識教育,不斷增強(qiáng)廣大師生履行國防義務(wù)的意識和能力,保證國防教育工作扎實(shí)有效地開展。各校要制定工作計(jì)劃,明確目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任,切實(shí)將國防教育工作落到實(shí)處,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)跨越發(fā)展。

關(guān)于國防間諜案例心得體會總結(jié)四

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點(diǎn)體會:

一、提升加強(qiáng)國防教育的認(rèn)識

加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)國防觀念,是社會主義精神文明的重要方面,是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容,是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必然要求,也是黨對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。

二、切實(shí)增強(qiáng)國防教育的責(zé)任感和使命感

美國9?11事件以來,國際形勢更趨復(fù)雜化。美國主導(dǎo)的國際反恐戰(zhàn)爭在不斷地?cái)U(kuò)大,并借反恐推進(jìn)霸權(quán)主義,肆意干涉別國內(nèi)政,謀求實(shí)現(xiàn)其全球和地區(qū)戰(zhàn)略,特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強(qiáng)烈反動,繞開聯(lián)合國,對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭,給世界和平帶來了嚴(yán)重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴(kuò)張,日本煽動國民危機(jī)情緒,加快修改和平憲法,企圖重組武裝。臺海局勢也朝著日趨復(fù)雜的方向發(fā)展,陳發(fā)表了一系列言論,并乞憐西方強(qiáng)國干預(yù),不斷擴(kuò)充軍備,謀求以武拒統(tǒng),走漸進(jìn)式的路子。國際形勢如此嚴(yán)峻,加強(qiáng)國防教育是形勢所迫、任務(wù)所需。我們必須保持清醒的頭腦,始終繃緊國防建設(shè)這根弦,扎扎實(shí)實(shí)搞好國防教育,強(qiáng)化國防觀念,培育國防精神,凝聚民心,激發(fā)士氣,煥發(fā)民力,限度地將戰(zhàn)爭潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭實(shí)力,為打贏現(xiàn)代技術(shù)條件下的人民戰(zhàn)爭提供精神動力和可靠的政治保證。

三、搭建國防教育平臺,有的放矢,不斷加強(qiáng)國防教育的效果

(一)搭建國防教育平臺,協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺、報(bào)紙和廣播中開辟國防教育專欄,廣泛運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立國防教育見站,形成報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站四位一體的國防教育宣傳網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育的滲透力和影響力。

(二)有的放矢,不斷加強(qiáng)國防教育的效果

一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃,納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國防形勢、國防理論、國防法制等內(nèi)容,切實(shí)將國防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容,形成制度。要落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過軍事日活動和各種議軍會議制度,不斷增強(qiáng)各級黨政干部關(guān)心和支持國防事業(yè)的責(zé)任感和自覺性。

二要切實(shí)抓好民兵預(yù)備役人員的國防教育。大力開展民兵預(yù)備役人員的國防教育。在對象上,重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵預(yù)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上,突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī),積極探索新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新辦法,不斷深化國防教育效果。

三要突出抓好青少年學(xué)生的國防教育。加強(qiáng)青少年學(xué)生的國防教育,是保證國家長治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng),采取有效措施對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國防教育為主要的培養(yǎng),提高教學(xué)水平,增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營、少年軍校等活動,增強(qiáng)學(xué)生對部隊(duì)生活的了解,激發(fā)愛軍習(xí)武的情感,不斷增強(qiáng)國防意識。

四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢和教育功能,把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動,使國防教育真正進(jìn)入基層百姓。

國不可一日無防,國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育,是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù),必須長期堅(jiān)持,常抓不懈。我們將堅(jiān)持以_大精神為指導(dǎo),不斷增強(qiáng)國防建設(shè)的責(zé)任感和使命感,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),不斷推進(jìn)國防教育工作向縱深發(fā)展。

關(guān)于國防間諜案例心得體會總結(jié)五

為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。我們堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,以保障小學(xué)生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)社會和諧,我們小學(xué)主要開展下列活動:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負(fù)責(zé),并結(jié)合本校實(shí)際情況認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確保活動有人抓,不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的橫幅,張貼“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識,營造安全家園;防災(zāi)減災(zāi),重在行動,貴在堅(jiān)持;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長;傳播減災(zāi)文化,共創(chuàng)人類文明”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話,胡國群校長進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動員,通過教育使全體師生學(xué)進(jìn)一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。設(shè)立全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會的重要舉措。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。

三、扎實(shí)做好學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作

(1)認(rèn)真開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動。我校要將災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育納入學(xué)校課程計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)校課程中的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育內(nèi)容,安排一定課時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式,編寫通俗易懂、便于學(xué)生理解和掌握的防災(zāi)減災(zāi)畫等;組織學(xué)生觀看全國防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災(zāi)自救能力,提高中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。5月12日上午10點(diǎn)正,我校開展一次《防災(zāi)減災(zāi)》專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座,第二部分是指導(dǎo)學(xué)生觀看避震應(yīng)急知識宣傳圖片。這次活動學(xué)生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異常是:震前動物有預(yù)兆,密切重視最重要。騾馬牛羊不進(jìn)圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚慌水面跳。震時(shí)要點(diǎn):(1)別著急,不要跳樓。(2)躲在堅(jiān)固的家俱下或旁邊。(3)保持鎮(zhèn)靜,不要擁擠。(4)遠(yuǎn)離高大建筑。震后事項(xiàng):遠(yuǎn)離建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人員不能自我脫險(xiǎn)時(shí),設(shè)法將手腳掙脫出來,清除壓在自己身上的物體,等待救援??梢杂妹怼⒁路任孀】诒?,保持呼吸通暢,防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒,不可大聲呼救,以保存體力,應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系,可用石塊敲擊物體,或聽到外面有人時(shí)才呼救。第三部分是防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。

(2)完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并定期開展安全演練。我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》等,結(jié)合學(xué)校所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和學(xué)校學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并開展有針對性地緊急疏散演練。5月12日上午9時(shí)28分我校開展一次《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報(bào)聲,各安全崗位責(zé)任人快速到位,及時(shí)疏導(dǎo)。兩分鐘不到,全校師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力,增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力

(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點(diǎn)正,我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

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