聲音與誦讀講座心得體會實用 誦讀講座后的感受(6篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)聲音與誦讀講座心得體會實用一

那是初夏的一個中午，我跟爸爸去他辦公室做作業(yè)。因為年少無知，所以對學(xué)習(xí)一直很懶惰，做了一會兒作業(yè)，就覺得枯燥乏味。突然，一聲嘶啞劃破我的沉寂，我知道，是一只蟬。接著，蟬鳴像奔騰的溪水，歡快激越，接著刺破長空。在這一聲蟬鳴的牽引下，又有一只蟬隨即響應(yīng)。它們好像在呼朋引伴，和弦而鳴。

那是我第一次對蟬好奇起來。我轉(zhuǎn)過頭來，問爸爸：“蟬長什么樣啊?”爸爸只是含笑不語。我只好繼續(xù)聽蟬聲。過了一會兒，爸爸說他出去抽煙。我漫不經(jīng)心地說了一句，哦。約莫半個小時，爸爸才回來，他的背后似乎藏著東西。我好奇，一蹦一跳地跑到爸爸身后，想一探究竟，誰知是個紙盒子。但那個紙盒子里似乎有聲音。

那聲音很微弱，斷斷續(xù)續(xù)，像撕扯聲，又像嬰孩的啼哭聲。我想仔細辨別時，那聲音又戛然而止。這時，我突然意識到，這聲音來自一只蟬。

果然是一只蟬!我興奮地打開盒子，我還是第一次看到蟬呢!我害怕地讓爸爸將蟬拿出來，可是蟬為什么不唱歌了呢?爸爸說它可能不適應(yīng)，一會兒就會唱起來了。但是，我不停地撥弄它，它一直三緘其口，就是不放開嗓子。

也不知過了多長時間，那個紙盒子依舊沒有發(fā)出一點聲響，生氣的我把它放在紙盒里，晾在窗臺上，再也不看它。

我接著開始做作業(yè)。等我想起來的時候，我發(fā)現(xiàn)這個被我遺忘的紙盒里面是空的。而這時我再聆聽，感覺窗外此起彼伏的蟬聲中仿佛又多了一種聲音。我閉上眼睛全心傾聽那蟬聲，立刻覺得這是一種天籟之音，因為蟬得到了自由。

原來，捉得住蟬，卻捉不住蟬聲。

我不由得想起自己，是不是我也是一只蟬，被誰束縛住，沒有自由，沒有快樂，更不會有幸福的歌聲。我推開桌上的作業(yè)，對爸爸說：“你們把我捉去了!”

爸爸抬起頭，疑惑地看著我，說：“什么?”我有些氣急敗壞地說：“我就是那只你捉來的蟬!”爸爸一聽，眼睛一瞪，繼而閃過一絲慌亂。然后我聽見爸爸說：“你知道嗎?蟬要在地下經(jīng)過三四年的黑暗，才能破土而出。但只要一朝出世，蟬就要忍受蟬蛻的痛苦，為自己短暫的一夏生命而放聲歌唱。你也是一只小小的蟬，你現(xiàn)在所有的努力，都是為了破土而出!”

我那時還不懂爸爸的教誨，隨著成長，我漸漸地領(lǐng)悟到：蟬不會因為三四年的黑暗而抱怨，因為它會贏來百日光明;也不會為短暫的歌聲而悲哀，因為它擁有生命的歌聲。

夏生秋死，蟬放聲歌唱，只為了向人們展現(xiàn)生命的價值，訴說生命的快樂。我也會贏來自己的夏天，我也會像蟬一樣地唱出我的歌聲：為自己短暫的一夏生命而放聲歌唱!這是我的聲音，是我留在心底高亢激越的宣言。

有關(guān)聲音與誦讀講座心得體會實用二

一群青蛙要爬上一座高塔，然而旁觀者都在質(zhì)疑他的可行性，紛紛言論他們根本沒辦法成功，因為這座塔太高了。于是，一些步伐穩(wěn)健的青蛙也陸陸續(xù)續(xù)地掉下來。但，只有一只耳聾的青蛙成功了。

這讓人不禁深思：為什么唯獨耳聾的青蛙成功了呢?因為他聽不見旁觀者的言論，他心中的聲音在告訴他：他一定能爬上塔頂，于是他成功了，做到了大家都認為不可能的事。

席慕容曾經(jīng)說過：“生命是一條奔流不息的河，而我們都是那個過河的人?！笔前?，在這條奔流不息的河流中，難免會有嘈雜的人聲和不斷的質(zhì)疑，而我們要做的，是不受任何干擾，聆聽自己內(nèi)心的聲音，朝著目標，朝著夢想，不斷奮勇前行。

古今中外，偉人名人數(shù)不勝數(shù)。他們?yōu)樯鐣旄?，在歷留下了屬于他們的光輝。貝多芬雙耳失聰，卻依舊能譜寫出《命運交響曲》，這樣激昂的曲子，是因為他相信自己心中的聲音，雖然悲慘的命運從一開始就折磨著他，但他始終沒有放棄，更沒有質(zhì)疑自己的能力。他說：“我要緊緊扼住命運的咽喉”，是這樣的他，才成就了如此輝煌。

倘若貝多芬在遭受厄運后，看到那些憐憫的眼神和質(zhì)疑者時便在心中放棄了自己，那么還有會那么多世界名曲嗎?不。不會的。倘若是這樣，那么他只能在世界的一隅獨自黯淡，人們也不會知道他。

聆聽心中的聲音，縱使是在喧囂的鬧市，也能感受沙漠的寂靜。楊絳老先生堅信自己心中的聲音，始終以一個不慌不忙、穩(wěn)重大方的姿態(tài)處理著任何事情，以致于她走過了那個_不安的時代，并留下了許多佳作。由此可見，聆聽自己心中的聲音是多么重要。

馬云的事跡家喻戶曉，他年輕時遭受了不少質(zhì)疑，但他并未因此動搖，而是堅持做自己，最終造福了全社會。名人是這樣，普通人亦是。就說周末在家寫作業(yè)，好朋友喊自己一起踢足球，意志不堅定的同學(xué)可能會放下手中的作業(yè)與好朋友一同玩耍。于是，原先的計劃便沒有完成，這便是意志不堅定帶來的后果。

聆聽心中的聲音，堅定自己，切勿讓他人的是是非非輕易改變了自己的初心。那么，你將會是自己人生的贏家。

有關(guān)聲音與誦讀講座心得體會實用三

傾聽我們自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說去吧!不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個都能走出一條屬于自己的星光大道。

當外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動力，這時我們不妨靜下心來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標不懈努力。古今中外，堅守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。

列夫。托爾斯泰出生于一個貴族家庭，如果聽從父母的安排他將會坐擁萬貫家財，但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作，留下了《戰(zhàn)爭與和平》等文學(xué)名著，成為了文壇巨匠。

比爾。蓋茨靠自己的努力考進了哈佛大學(xué)。讀書期間，他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽自己的內(nèi)心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計算機研究。后來，他創(chuàng)辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。

我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來解除病人的痛苦，改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運?？墒窃谌毡玖魧W(xué)期間，他被國人精神的麻木所震驚。即便有強健的體魄，思想是麻木不仁的，強健有何用?他傾聽自己的內(nèi)心，決定棄醫(yī)從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現(xiàn)實進行著不屈的斗爭。他用文學(xué)做良藥，醫(yī)治國人麻木的心靈。他喚醒了無數(shù)沉睡的靈魂，終于成為歷耀眼的一顆恒星。

我們也許無法成為名人，但我們可以成為的自己。是蘋果樹，就努力結(jié)出最香甜的蘋果;是玫瑰花，就努力開出最嬌艷的花朵;是小橡樹，也不必自卑，只要努力地長啊長，一定能長成參天的大樹。到那時，很多很多的人會來樹下棲息會仰視橡樹。

一棵橡樹永遠也結(jié)不出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己內(nèi)心的聲音，最終他為世界奉獻了自己的綠蔭，成了的大橡樹。

有關(guān)聲音與誦讀講座心得體會實用四

1.吸氣

想象自己處于一個美麗的花園之中，想深深地聞一下鮮花的異香——這就是歌唱的吸氣，這樣吸得才深。吸氣以后，像打噴嚏之前那樣短暫的一憋，體會一下腰周圍的擴張、膨脹的感覺，找到這種感覺是歌唱的關(guān)鍵。

2.呼氣

呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量，把腰圈擴張的感覺一直保持住。呼氣要均勻、舒緩。各位可以準備一張10平方厘米大小的薄紙片，放在墻上，距離它4—6公分，用口吹氣使之不落地，半分鐘以上便為合格。也可以代之以一支燃燒的蠟燭，對著火苗發(fā)“u”音，正確的

氣息是火苗倒而不滅。

3.怎樣訓(xùn)練橫膈膜的力量

橫膈膜的力量對氣息的保持和聲音的力度都很重要。傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法有：

(1).數(shù)數(shù)字：深吸一口氣，利用腰圈的力量保持住，從1開始數(shù)，數(shù)到60為合格。數(shù)數(shù)要均勻，有節(jié)奏，不能偷氣。

(2).吹灰：深吸一口氣，然后像要吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣，一慢二快，體會橫膈膜的力量。

(3).多做仰臥起坐，增強腰腹的力量。

二、歌唱的共鳴

有了正確的呼吸后，便可以開口唱歌了。要使歌聲圓潤、悅耳，必須利用共鳴。我們唱歌主要利用的共鳴腔體有胸腔、咽喉、鼻腔及頭腔，聲音要好聽，必須在唱高、中、低音時都有部分胸腔以上的共鳴，也就是“聲音的高位置”。

1.歌唱的基本狀態(tài)

要獲得聲音的高位置，必須放松喉頭，內(nèi)收下巴，這兩個器官不能在歌唱中使力。一般人唱高音都是*擠壓喉頭發(fā)聲的，這是錯誤的發(fā)聲方法，不能獲得美妙的聲音。應(yīng)放松喉頭，使之成為氣息的通道，然后抬起軟腭，提笑肌(即保持微笑的狀態(tài))，使聲音能通向鼻腔。

2.共鳴的位置

一般來說，演唱時低音以胸腔共鳴為主，到中音、高音后，高位置共鳴腔比例逐漸加大，以鼻腔、頭腔共鳴為主。

以上講的都是歌唱發(fā)聲的基本要領(lǐng)，各位必須多多練習(xí)，熟能生巧，這樣才能唱出美妙動人的歌聲。另外，通俗歌曲演唱還有許多表現(xiàn)韻味的技巧，如顫音、哭聲、氣聲、挑音、噎音等等

唱歌練聲法(9法)

唱歌最令人沮喪的事，莫過于走音。

一咪在手滿以為唱它一回輕輕松松，誰知道沒有人在場還可以算中規(guī)中矩。那曉得在眾人面前唱歌，歌聲會變了調(diào)，連呼吸都不受指揮。

好歌慢慢練，既然喜歡唱歌，「走音」這問題非要解決不可。

基本法第一條：練氣，練氣切要把喉部及胸腹一起放松，然后一收一放，一次有聲，一次光是呼吸，來回十多次后，唱一首喜歡的歌，唱時一定要口型如半月「?」。

(之二)

話說經(jīng)過第「一招」練聲法，第「二招」應(yīng)當粉墨登場。

方法━━全身放松，深深吸入一口氣，跟著微微乘著氣息由 i 至 i 歌唱，再吸入另一口氣，快速而又暢通的亮聲「呵」出音階。

此法有助增加氣量以及發(fā)聲明亮。不過，有些練唱者共鳴較淺窄，可能經(jīng)過有「動機」的鍛煉發(fā)覺喉緊氣速。如遇到這情形。請倒一杯溫暖的白開水，……

詩曰：喝一口，拍拍胸口。繼而用手按摩全頸及喉嚨，如此這般，有助血液循環(huán)及開闊胸腔及口腔共鳴。

(之三)

話說「兩招」過后，應(yīng)該輪到第「三式」上場。請兩手輕傍左右兩邊肋骨(腰上一點)，然后吸氣，在吸氣時要感覺到兩邊肋骨橫向擴張，手請仍保持原狀，跟著收小腹把氣呼出，呼氣之時保持擴張兩邊肋骨。然后放松全身，再重覆一次、兩次、三次一直到十七、八次吸氣。這「一式」的目的是，把肺活量增強，同時亦提升人體張力。唱歌的首要條件是有聲有氣。好了，是否覺得胸口漲悶，甚至頭重喉嚨干涸?用一小茶匙紅茶葉加些冰糖，重溫上次所寫的：「喝一口，拍拍胸口?！共贿^今回拍的地方范圍多幾處，連腹部亦拍拍它，對練聲練氣非常有效。

(之四)

第四式。眼望遠方，咀吧唱喜愛的歌，唱歌時候，兩手輕按小腹，即所謂意守丹田。

為什么須要兩手輕按小腹?這樣可以帶動思想集中。人的意念非常飄忽，按小腹是把聲音確?！笁蛏睢梗丛诘ぬ锇l(fā)聲。

既然開始了丹田發(fā)聲，即是練習(xí)歌唱有更高的要求，如此，如此，請各位網(wǎng)友切記一、二、三式，不可有所偏廢。

(之五)

丹田發(fā)聲是所有圓潤、明亮、美的聲音出發(fā)點。不過要達到聲音通透明亮，真的非一朝一夕的功夫可如愿以嘗。努力加油進入第五式━━

合咀“hum”1 2 3 4 5 6 7 i 再從高聲區(qū)“hum”回起音點。練聲時兩旁肋骨微微向橫擴張，聲音要發(fā)自小腹直通達至鼻梁，而喉嚨一定要放松。

目的：是發(fā)展鼻腔及口腔之間的共鳴。

又是一句老話，溫故知新。

(之六)

第六式，震音及彈跳音━━

1.吸氣，氣要吸得深。

2.用唇打出 1 2 3 4 5 6 7 i 音階，發(fā)聲時，兩邊肋骨微擴張，小腹與雙唇配合彈跳。

3.咀巴張開成圓型，以「呵」音配合腹部彈跳，從 1 至 i。

目的：練就一把有力及有彈性的歌喉。

(之七)

重點是練習(xí)咬字清楚。

首先把發(fā)聲部份調(diào)整，

一.拍拍胸口，清清腔口。

二.吸氣要深，吸氣時兩旁肋骨向橫擴張，目的是調(diào)節(jié)共鳴通順。

三.放聲吐出“開、齊、撮、合”四個字，原因━━開，是把口腔張大;齊，發(fā)出齒音;撮，讓字音集中;而合的意義是鍛煉唇音。

這是練習(xí)吐字清楚的第一步，請各位緊記各式練習(xí)。

(之八)

有朋友問：「唱歌走音，高音不成，低音不就，想一展歌喉，可惜開口難聽，我該如何?」

這真的是一個非常大的唱歌缺憾，現(xiàn)在就“走音”作題目。

1.慢慢擴張“橫膈膜”，深深吸氣，支持著不要把氣呼出。

2.支持的氣息到了頂點，馬上用手以快速節(jié)拍;拍拍胸口大聲用不規(guī)則的“呵”音隨氣而“呵叫”。

3.兩手前后左右拍打及按摩頭部，力度要適中，目的是令頭腔共鳴提升。

注意：這招非初學(xué)者的歌唱“良方”，如果初來訪客，敬請由歌唱第一式作起步點，后會有期。

(之九)

練習(xí)連音━━

首先吸氣，吸氣時兩旁肋骨微張，氣吸至七分滿便可以，因為吸氣太深，太滿反為令人容易泄氣。

唱出fa音，由1---/2---/3---/4---/5---/6---/7---/i

再以ma音重復(fù)以上音程，每唱四拍吸一次氣。

記著練音階的時候，吸氣呼氣要安靜，發(fā)聲不要讓聲音震抖。

目的：這一式是訓(xùn)練歌聲的穿透力。

一連九式高唱入云音波功，各位有心練歌朋友;可有一招一式按部就班練聲練氣練唱歌?初學(xué)練聲高音入門篇3

有關(guān)聲音與誦讀講座心得體會實用五

陽春三月，燕子歸來，柳樹發(fā)芽，春風(fēng)佛面。

我是一顆成熟已久的蒲公英，在經(jīng)過寒冬的考驗之后，我努力伸展著身體。終于我破土而出，我貪婪地吸收著大地母親給我的營養(yǎng)和水分。又使勁生長者身體，我呼吸著新鮮的空氣。努力地生長、生長。這是為什么呢?因為我的心里有一個夢想——那就是長大開花，長出一朵蒲公英。等待著時機，等待著春風(fēng)的.再次襲來。不知不覺的我又用腿蹬了蹬地，用手推了推周圍的墻，我長得高了，我又努力伸了伸頭，我終于長出了蒲公英的果實。

春風(fēng)真的來了，借助風(fēng)的聲音，我張開雙臂，飛向遠方，我實現(xiàn)了我的夢想。

我是生長在海南島岸邊的一棵普普通通的椰子樹上的一顆果實我吸收著天地之靈氣日月之精華我長出了一棵嫩芽。

雖然我是一顆極不起眼的嫩芽，但我也有我的夢想——就是掉在海水中，被海浪沖倒海岸處，我經(jīng)常受著風(fēng)吹雨打，時間就像指縫里的沙子，慢慢的流逝了。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，寒暑易節(jié)，我終于長成了一棵高大威猛的椰子樹。而我的夢想也愈來愈強烈。

在一個電閃雷鳴狂風(fēng)呼嘯的夜里，我感覺時機到了，雨聲嘩啦嘩啦嘩啦，像戰(zhàn)鼓一樣敲打著大地，我使勁地左右搖晃著身體，“噗通”一聲，我如愿以償?shù)牡暨M了水里，伴隨著海浪，我實現(xiàn)了我的夢想，被沖到海岸處。

我是一名中學(xué)生，我肩負著強大的責(zé)任感和使命感，我來到了學(xué)校。

我茁壯的成長，在知識的面前，我猶如一張潔白的畫紙，而我正是這種畫質(zhì)的主人，我的夢想就是如何勾畫出一幅壯麗的藍圖。我懷著“”書中自有黃金屋書中自有顏如玉的夢想“”我們青少年是祖國的未來，要憑借頑強的意志、過硬的本領(lǐng)、豐富的知識成為中國夢的偉大復(fù)興努力拼搏頑強奮斗。

做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心?！?/p>

我發(fā)憤讀遍天下書。

讓我們靜下心來，細細聆聽聆聽夢想的聲音。我們每個人都有夢想，夢想并不是上層人士、領(lǐng)袖、學(xué)霸的專屬物品。而是有志少年的精神食糧，有夢想誰都了不起。敢拼搏，就會有奇跡。夢想就給了我們前進的動力，有了夢想，我們就有了一對飛翔的翅膀。

有關(guān)聲音與誦讀講座心得體會實用六

“錚”一聲琴響，驚動了床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的她。

她無聊地想，童話故事里的天空是玫瑰色的，天空下人兒的心是蜜做的，可是什么時候起她的天空卻變成一片灰黑的了。這邊有一顆星星，光芒明亮，卻和那邊的星星隔著濃濃的霧，它們看不清它，它或許也沒看清它們，盡管它們同在一片天空上，那是它們的家。

兩岸的星星變得縹緲，她的心亦是縹緲，她的一切變得縹緲。

朋友，只是在一起的玩伴。不!節(jié)假日她家的電話從未為她響起，手機里的收件箱始終是空空蕩蕩，像她失落的心。她敢毫無顧忌的哭，珠淚紛紛落，是因為沒有人會顧及角落里的她。蜘蛛肆無忌憚地在她心底的每個角落撒著網(wǎng)，她的心變得沉重、墜落，像窗外的那一朵孤零的薔薇，正值花季卻莫名的凋零。也許她可以看到的唯一美，就是看著自己的花瓣謝落，在空中進行為期短暫的舞蹈。

沒有朋友的時候想父母，想家，家是她此時的安慰;在家受創(chuàng)時想朋友。她拿了顯微鏡去漫天尋找零星的快樂來暫時撫慰她心心底的傷。

“再這樣下去你沒有前程的?！备赣H朝著她怒吼，憤怒的臉龐讓她感到恐懼，那重火使得她心里的冰愈加凍牢。她，做錯了什么?她只是多花了一點時間看她狂熱的書：宋詞、元曲、紅樓夢和詩一樣的散文，而非父親心目中的數(shù)學(xué)和科學(xué)。

有時侯，她會還擊，說一些話來傷害傷害她的人。母親對她說：“你是一只刺猬?！笨墒蔷烤故钦l讓她變成了刺猬，他們又知不知道，這只刺猬早已遍體鱗傷。

她心底有夢，有前程似景的夢。愛做夢的她雖沒有珠簾，卻同樣在編制自己的一簾幽夢。她的夢很遠很遠，沒有人知道，可是她堅信，她會憑著自己的努力走到夢想的地方。那里有七色的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，很美。

可是現(xiàn)在，珠簾在斷，珠落的聲音嘈嘈雜雜，一聲聲砸在她心上。

女兒是水做的骨肉，她有很多不值錢的眼淚。用手指蘸著眼淚在眼睛周圍畫圈，模糊了一切。

她仿佛又在做夢了，夢里，很多的她聽懂了琴聲，更聽懂了她的心聲。