李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫(精選14篇)

寫心得體會能夠讓我們更加深入地理解和分析所學的內容，提升學習效果。寫心得體會時要注意語言的準確性和流暢性，避免使用模模糊糊的詞語或過于復雜的句子結構。下面是一些關于心得體會的經典范文，希望能夠給大家寫作提供一些參考。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇一

李鴻章，一個光輝的歷史人物。他是晚清期間的名臣，也是中國近代史上一位著名的政治家和外交家，被譽為中國近代史上的“開國元勛”之一。他的生平事跡充滿著激情和勵志，他的人生經歷也充滿了智慧和啟示。今天我們便來一起探究一下李鴻章的心得體會。

一、堅定目標，持之以恒。

李鴻章的一生可謂是跌宕起伏。從初入官場以來，他便以追求個人的理想和國家的利益為座右銘，始終不渝地朝著這個目標前進，在政治上取得了卓越的成就，被譽為中國近代外交的奠基人之一。這就給我們揭示了一個道理，那就是，一個人只有堅定目標、持之以恒地去追求，才能在人生路上取得積極的成就。

二、機會與洞察力。

人生路上最重要的就是抓住機遇，而這些機遇常常隱藏在我們看不見的地方。李鴻章是一個機會抓得比別人還快的人。他曾說過一句話：“機會若是好東西，不努力搶，它就會被別人奪走?！边@直接顯示了李鴻章不僅眼光敏銳，洞察一事，而且眼光獨到，能從不起眼的角落發(fā)現生機所在。

三、必須有堅定的信念。

傳統中國文化一再強調“信仰”，而堅定的信念，也是成就事業(yè)的重要前提。在李鴻章的人生經歷中，信念貫穿始終，他在追求國家利益和個人理想的道路上始終堅持自己內心的信念，始終保持自己清醒、冷靜、果敢的精神狀態(tài)和勇氣。只有有信念、堅定信念、并防止信念被破壞，才能堅持自己的立場。

四、堅韌和不屈。

當波折來臨時，李鴻章從未屈服過。面對“戊戌變法”，他不僅保持鎮(zhèn)靜，還發(fā)揮了其強大的外交才能，在和英國、法國、俄國等國家進行談判時，表現出極為強硬的立場，堅持中國“主權”的重要性，為中國成功維護了國家利益，贏得全國人民的尊重和愛戴。

五、不斷自我完善和學習。

李鴻章的著作《給后人的信》中，他說過：“戒驕戒躁，持重行事?！币粋€人若想取得成功，就必須擁有不斷自我完善和學習的精神。中國近代史上有很多優(yōu)秀的政治家和思想家，但是只有李鴻章始終堅持學習，不斷完善自己的思想體系和知識結構，因此在國際上已經享有極高的聲譽。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇二

在這個信息時代，互聯網在我們生活中扮演著越來越重要的角色。學習也不例外，越來越多的學生選擇通過網絡來進行學習。最近我參加了李鴻章網絡課堂的學習，下面是我的心得體會。

首先，我要說的是網絡課堂的便利性。由于我平時上學很忙，不能夠參加太多的課外活動，而李鴻章網絡課堂提供的學習資源很多，提供了豐富的知識，也不限制時間地點，我可以根據自己的空閑時間隨時隨地進行學習，這對我來說非常方便。

其次，我覺得李鴻章網絡課堂的課程內容很有深度。李鴻章先生是中國近代史上的一位杰出人物，他的思想和志向值得我們學習。網絡課堂中的課程設計緊密結合了他的生平事跡，不僅有課件，還有視頻、圖片、音頻等多種形式的資料，這樣的設計可以豐富我們的學習體驗，更好地理解和掌握學習內容。

當然，在學習的過程中也遇到了一些問題，比如網絡信號不穩(wěn)定、視頻播放出現卡頓等。但總的來說，李鴻章網絡課堂給我的學習帶來了很多好處，也提高了我的學習效率。

最后，我想說的是，李鴻章網絡課堂不僅能夠幫助我們學習李鴻章先生的思想和生平事跡，更重要的是培養(yǎng)我們自主學習和探究的能力。現在的社會是一個知識大爆炸的時代，我們需要不斷學習和與時俱進，掌握更多的知識和技能，這樣才能適應未來的發(fā)展。

總之，參加李鴻章網絡課堂的學習收獲頗豐，它不僅提供了方便快捷的學習方式，還豐富了我們的知識和閱歷，更能夠幫助我們提高自主學習和探究的能力。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇三

第一段：引言（200字）。

李鴻章，清朝末年的名臣,“北洋艦隊”的提出人。李鴻章具有很高的智慧和政治手腕,他的改革思想以及政治策略對中國現代化進程有著深遠的影響。閱讀了李鴻章的傳記和他的著作，我對他的一生有了更深刻的認識。在讀李鴻章的過程中，我受到了很多啟發(fā)，也從中獲得了一些心得體會。

第二段：李鴻章的智慧和決策能力（200字）。

李鴻章是一個具有很高智慧的人。他能夠洞察形勢，善于運籌帷幄。在北洋艦隊發(fā)展的過程中，李鴻章認識到了海軍的重要性。他堅持了北洋艦隊的建設，利用外國的技術和資源。這一舉措為中國今后的海軍事業(yè)奠定了基礎。同時，李鴻章對外交方面也表現出了出色的才華，他以和平外交手段解決了許多國際爭端，維護了國家利益。他的智慧和決策能力令人欽佩，不僅在當時，也為后人樹立了榜樣。

第三段：李鴻章的改革思想（200字）。

在讀李鴻章的著作時，我發(fā)現他提出的許多改革思想至今仍具有現實意義。他主張以科學為導向的近代化，積極借鑒西方的先進經驗。他關注農業(yè)、教育以及軍事力量的建設，并提出了相應的改革措施。他強調工商業(yè)的發(fā)展，主張發(fā)展國內工業(yè)，減少對外貿易的依賴。這些思想為當時的現代化建設提供了有效的思路，同時也對于中國當今的發(fā)展具有借鑒意義。

第四段：李鴻章的政治手腕（200字）。

李鴻章是一個具有政治手腕的人。他能夠巧妙地利用利益關系，平衡各方勢力。他與外國進行談判時，善于抓住對方的短板，并取得了有利的條件。他的政治手腕幫助他在動蕩的時代保持了相對穩(wěn)定的地位。雖然他被一些人批評為"賣國賊"，但他的政治手腕對于維護國家利益和實現現代化進程起到了積極的推動作用。

第五段：對我的啟示（200字）。

讀完李鴻章的傳記和著作后，我深受啟發(fā)。他的智慧、決策能力以及政治手腕，為我樹立了一個學習的榜樣。他的改革思想也讓我認識到，借鑒他人的經驗和教訓，找到問題的解決辦法是十分重要的。同時，他的堅持和努力也提醒我，成功取決于自己的努力和不斷學習。無論是在工作上還是生活中，都需要用智慧和決策能力來解決問題。李鴻章的故事激勵我對自己要有更高的要求，為我們偉大的祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。

總結（100字）。

閱讀李鴻章的傳記和著作，我從中汲取了很多啟發(fā)。他的智慧、決策能力和政治手腕讓我深刻地認識到做一個有遠見且有智慧的人的重要性。他的改革思想對于中國現代化進程仍然具有現實意義。讀完李鴻章的書籍，我認識到學習他的一生經驗是一種寶貴的財富，也是我個人成長和發(fā)展的動力。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇四

李鴻章是中國近代史上的一位巨人，他作為清朝重臣，為中國的近代現代化做出了重要貢獻。他歷經滄桑，經歷了許多苦難，對于人生的體會和感悟，具有深遠的意義和價值。本文將從以下五個方面來闡述李鴻章的心得體會。

一、勤奮與刻苦是成功的前提。

在李鴻章年輕時，他就一直在努力地學習，涉獵廣泛。他在學習上花費了大量的時間和精力，從而成為了一名博學多才的人才。可以說，如果沒有他當年的辛勤學習，就不會有他后來具有很高聲望和威望的清朝重臣的地位。

二、不斷進取是取得成功的必由之路。

李鴻章在擔任清朝的高官時，始終堅持不懈地進行上進和創(chuàng)新。他通過多年不懈的努力，總結出了許多令人信服的政策，取得了國內外的認可和贊譽。這也給我們指明了方向，只有不斷進取，才能在今天的競爭中立于不敗之地。

三、團結合作能夠化解矛盾，促進發(fā)展。

李鴻章曾經親身經歷過許多的凜冽風雨，他用自己的實際行動和不懈精神，去創(chuàng)造一個相互融洽、和諧共處的團結局面。李鴻章看重團結合作的信念，使得這個信仰成為了他人生中重要的基石。

四、時刻保持不屈不撓的精神。

在李鴻章的人生中，充滿了艱辛和困難，然而，他從不屈服、從不退縮，總能夠戰(zhàn)勝種種困難和挑戰(zhàn)，以堅定的信念和不屈不撓的精神，鑄成大成事業(yè)，成就人生輝煌的輝煌歷程。

五、家國情懷與社會責任感。

作為一名有愛國心的領導干部，李鴻章始終把抱負寄托在國家和人民之上。他在咨議局中就說過：“為我那不幸的祖國，為我那痛苦的百姓，我著力獲得治世之才，用力致力于國之強大。如今望兄弟們也發(fā)一片偉大，堂堂正正之志，身為中國之子弟者，這就是我們的使命！”這種國家與人民的情感緊密相聯，讓他明白了自己的使命是為了祖國和人民奉獻一切。

綜上所述，李鴻章是一位具有深思熟慮、擁有廣博知識的領導者，他為世界的經濟和文化現代化做出了杰出貢獻。他的心得和感悟，從某種程度上也代表了中國智慧和人民心聲，其精神和實踐經驗，對我們今天的工作、學習乃至生活，都有很強的啟示意義和參考價值。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇五

李鴻章是中國晚清時期的重要政治家和軍事家，也是中國歷史上有著深遠影響的人物之一。閱讀《李鴻章傳》這本關于他一生的傳記，讓我對這位偉人有了更深入的了解，并且收獲了一些寶貴的心得體會。

首先，李鴻章的一生給了我很多啟示。他在政治和軍事上的成就，是他智慧和勤奮的結果。他深知“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的道理，因此在處理國際關系和同外國談判時，他總是善于洞察對方的真實目的，從而取得了許多重要的外交成果。他的軍事戰(zhàn)略也同樣出色，他在抵抗洋務運動失敗后，通過深入研究西方軍事科技，并借鑒外國軍隊實踐經驗，成功將中國軍隊從落后改革為與西方列強媲美的強大力量。從李鴻章的一生中，我深刻認識到只有全面了解對手并不斷學習創(chuàng)新，才能在競爭激烈的世界中取得成功。

其次，李鴻章的忍耐和堅韌精神給我留下了深刻印象。他的一生經歷了許多挫折和誘惑，但他總是能夠堅持自己的信念和目標。在政治上，他在處理外交危機時總是能夠保持冷靜和沉穩(wěn)，且臨危不亂。在軍隊中，他面對失敗和困境時從不氣餒，而是以更加堅決的態(tài)度和更大的勇氣投入下一場戰(zhàn)斗。李鴻章的堅韌精神教給我，無論面對怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要保持信念和目標，相信自己的能力，就一定能夠登上成功之巔。

李鴻章身上還有一個讓我深感敬佩的品質，那就是他的謙虛和樂于學習的態(tài)度。盡管李鴻章在晚清政府中擔任重要職務并取得了巨大成就，但他從來沒有自滿和驕橫。在處理與外國列強的關系時，他總是虛心請教他人意見，并聽從專家的建議。在軍事方面也是如此，他不僅注重向西方學習軍事科技和戰(zhàn)術，還親自實地考察和觀摩外國軍隊的訓練和作戰(zhàn)。李鴻章的謙虛姿態(tài)和樂于學習的精神在他的一生中起到了重要的作用，為他取得了眾多的政治和軍事成就。這讓我明白，只有心懷謙卑和對知識保持渴望，才能不斷進步、跟上時代的步伐。

最后，李鴻章的一生充滿了復雜的道德困境和抉擇，給我留下了深刻的思考。他在修復《天津條約》和《馬關條約》時，被一些人詬病為“賣國賊”。然而，在我讀完這本傳記后，我發(fā)現李鴻章在處理國際關系時，盡管做出了讓步和妥協，但他的初衷始終是為了國家和民族的未來著想。他深知中國當時的實力無法與西方列強匹敵，只有通過簽訂條約獲得時間和資源，才能逐漸強大起來。對李鴻章的這種抉擇，我深感佩服和敬重。從這一點上，我明白有時候為了國家和民族的利益，我們需要妥協和讓步，以便更好地保護我們的利益。

總之，閱讀《李鴻章傳》這本傳記給我留下了很大的啟發(fā)。李鴻章勇于創(chuàng)新、忍耐堅韌、謙虛樂學、明智抉擇的品質都深深地影響著我。我相信這位偉大的政治家和軍事家的精神將給我們這個時代的人們帶來更多的啟迪和幫助。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇六

第一段：引言（100字）。

李鴻章是中國近代歷史上的一位偉大政治家和軍事家,他對中國的現代化建設做出了巨大貢獻。近日，我閱讀了一本關于李鴻章的傳記，深感受益匪淺。通過閱讀，我對李鴻章的一生有了更深入的了解，也獲得了一些獨立思考和自我提升的啟示。

第二段：李鴻章的政治智慧（250字）。

李鴻章以其政治智慧為世人所稱道。正是憑借這樣的智慧，他在在中國近代歷史上扮演了重要角色。李鴻章一生的政治生涯可以說是一部波瀾壯闊的歷史。他在外交和內政方面取得了許多重要成就，為中國的現代化進程做出了巨大貢獻。他的智慧體現在他的洞察力和卓越的談判能力上。他經歷了多次的外交斗爭和條約談判，最終為中國獲得了一些有利的合約。閱讀李鴻章的傳記讓我明白到，政治智慧對于一位領導者來說至關重要。

第三段：李鴻章的勤奮和毅力（250字）。

李鴻章是一個非常勤奮和堅韌不拔的人。他的一生是非常忙碌而有成果的。他克服了種種困難，為中國的現代化與繁榮做出了巨大的努力。他早年曾在海外學習西方文化和科學知識，迅速適應了現代社會的需要。他在政治和軍事領域展現出了非凡的才華，被譽為中國軍事家的杰出代表。他是一個嚴謹的思考者和奮斗者，一直致力于實現他的愿景，既是為國家，也是為人民。

第四段：李鴻章的聰明才智（250字）。

李鴻章作為一個杰出的政治家，他的聰明才智也是他成功的重要因素之一。他深悟國家的利益，能夠利用各種機遇和手段來達到自己的目標。他的聰明才智體現在他的戰(zhàn)略思維和卓越的管理能力上。他能夠靈活運用不同的思考方式和方法來思考問題和解決問題。他在政治上的眼光犀利，勇于冒險，獨創(chuàng)性突出，這些都是他能夠在中國近代歷史上立下顯赫功績的重要原因。

第五段：個人啟示（350字）。

通過閱讀李鴻章的傳記，我深感受益匪淺。首先，他的政治智慧和聰明才智給了我很大的啟發(fā)。只有具備卓越的智慧，才能在政治斗爭中立于不敗之地。其次，李鴻章的勤奮和毅力告訴我，只有堅持不懈地努力，才能取得成功。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要努力奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。最后，李鴻章的一生也給了我鼓舞，他站在歷史的十字路口，為中國的現代化事業(yè)做出了偉大的貢獻。作為當代青年，我們應該努力學習，為國家的繁榮發(fā)展貢獻力量。

總結（150字）。

李鴻章是中國近代歷史上的一位偉大政治家和軍事家。通過閱讀他的傳記，我深刻體會到他的政治智慧、勤奮和毅力、聰明才智等方面給我的啟示。作為當代青年，我們應該學習他的精神，努力追求卓越，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。他的一生是對于我們的鞭策和鼓舞，激勵我們不斷進取，為實現中國經濟的崛起而努力奮斗。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇七

因為冠狀病毒，今年的教學我們都成了網上授課。老師們也自嘲說自己都成了“網紅”。一開始有點想逃避，因為在我的印象里直播不確定因素非常多，預想效果會不好。上第1節(jié)課前我把教案改了又改，語言的組織上想了又想?？傻搅松险n時覺得跟空氣上課一樣，沒有了面對面課上的情感交流，自己心里很緊張又恐慌，不知道學生掌握的怎么樣。剛開始的幾天上完課后心里很沉重，覺得內容講的太少，趕快和同頭的老師一起商量課上遇到的問題。學校領導也知道我們是第1次上網課一定會存在許多困惑和問題，所以戚校長和常主任也經常和我們一起開會，一起商量和解決網上授課中遇到的問題，尤其對課堂教學給我們提出了特別有價值的寶貴建議。

自己在平時也不斷的琢磨著如何提高課堂效率?，F在上課越來越自如了，慢慢的自己也喜歡上了這種授課方式。課上自己的鼓勵性語言也越來越豐富，在平時課堂教學中有時當面不好意思說的話現在覺得很輕松的就說出來了，如“謝謝某某與老師的配合，你的回答太完美了”?！昂⒆?，你太棒了”。”你們這么積極的回答，老師太感動了”?！澳衬承〗M，你們都是電腦高手啊，打字這么快”。這次網課中讓我感到驚訝的是幾位性格內向的同學，如郭瑞嘉，劉小改，張雨涵，國家碩，董博，他們平時上課不愛發(fā)言，可這次網課中次次回答問題都非常快。我經常給他們的評價是你們讓老師太震撼了，而這短短的一兩句的表揚，他們每天上課回答問題更神速了。

這段時間的網上授課，讓我喜歡上了作業(yè)批改。在平時教學中，對于作業(yè)做得差的或書寫亂的學生我們可能會當面指出或甚至生氣的指責，但現在看不到他們自己生氣也沒有用啊。所以我就靜下心來，認真的去給他們寫評語。委婉的指出他們的作業(yè)很令我失望，但更多的是鼓勵和激勵。學生張文龍，在一次聽力練習中選項一共有abc三個，但他卻好幾個題中出現選項d?？吹剿拇鸢笗r，我是非常的生氣。但在他的作業(yè)中我卻給他這樣寫道：昨天是因為作業(yè)多而沒有聽英語嗎?你的答案是蒙上去的吧?還是因為你害怕聽力而不敢聽呢?你不會這么膽小吧?同時我又給他講了聽力的重要。他給我留言說：“我確實聽力不好，所以我討厭聽聽力，昨天答案我根本沒有看就寫上去了，以后我再也不這樣了老師”。學生檀文杰的書寫很亂，在學校每次做作業(yè)前都提醒，這次在家作業(yè)又回到從前了，而我這次改了改方式，每次在他的作業(yè)中我都會寫上：這次比昨天有進步。他的書寫確實越來越好了。在作業(yè)批改中，我不僅指出學生們的錯誤答案，更多的是給他們表揚和激勵，詢問他們做作業(yè)中的困難，在家的情況等等。他們也會及時給我回復信息，這成了我和學生們交流的平臺。每天晚上的作業(yè)批改成了我最期待的一件事兒。

除了在授課中給他們傳授知識，我還不斷的跟他們進行思想上的教育。給他們講關于疫情的事，一線醫(yī)護人員的故事，教育他們要珍愛生命，珍惜身邊的人，懂得感恩，更要知道知識的重要性。學生們也非常懂事，有的給我回復鼓掌的手勢，有的給我回復一杯咖啡的圖片，有的還在下面留言說老師你也要照顧好自己。

有句話叫：活到老學到老。我們的老師更應是這樣：與時俱進，每天做個能量滿滿的人。

一、改變了思想觀念。

由于受傳統觀念的影響，上課時多數時候還是一支粉筆一本書，教師講，學生聽，課堂練習，很少使用其他的輔助手段。一方面不想用，認為華而不實，進行制作要花很多精力和時間。另一方面不會用，不知道該怎樣進行，怎樣在課堂上應用。在聽了幾節(jié)多媒體的公開課后，我的想法發(fā)生了變化，利用多媒體可以擴展課堂容量，提高課堂效率。同時能激發(fā)學生學習的興趣，讓他們更好地參與到課堂教學中。

二、提升了教學技能。

多媒體課件的制作是這次培訓中一個重要內容，抓住這個機會，我認真看相關視頻，學習相關的理論知識。開始結合課本進行課件的制作，從文字的處理開始，插入藝術字，選擇應用圖片，融入背景音樂，設計放映方式?？吹阶约褐谱鞯恼n件在電腦平面上展示，一種成就感油然而生。很多語言無法表達清楚的內容，用課件就可以很清楚地展示出來。課件可以節(jié)約時間，做到大容量、快節(jié)奏、高效率。在教學中應用多媒體，取得了很好的效果，同時提升了我的教學技能。

三、改變了學習方式。

原來的教學，學生被動地學習知識。運用了多媒體之后，學生的學習方式開始改變，開始主動地學習。學生可以根據方法提示，進行自主學習，教師可以提供相關的材料幫助學生進行學習。小組合作探究重難點知識，讓他們在相互交流中共同進步和提高，真正做到還課堂給學生。教師從傳統的講解中解放出來，把重點放在方法的點撥和指導方面，也可以更好地參與到學生的交流中。多媒體提供的機會，會讓學生的學習更加有效，學的更靈活，學科能力也得到了提升，這也正是課改的趨勢。

網上學習和交流，對我的影響很大，我會繼續(xù)去拓展各方面的知識，提高自己的綜合素質，從而更好地服務于學生，服務于教學!

隨著信息化時代的到來，網絡學院很多優(yōu)秀的資源、專家講座以及學習資源打破了時間和空間的限制，實現了零距離的傳播。這些學習資源更是讓我覺得十分珍貴，在網絡學院里的學習讓我受益匪淺。

網絡學院通過手機電腦進入云端進行學習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去聽課，這不僅節(jié)約了很多時間，而且當下雨刮風天氣不好的時候也起到了作用。除了這個，網絡課堂增強了我們自主學習的能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神，讓我們自己自覺學習，主動尋找問題，這與傳統課堂比起來有所不同。而且，網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網絡的資源。對于網絡課堂，我以前不是很了解，以為是和老師面對面的進行交流，學習了之后才發(fā)現原來不是這樣的，而是自己主動登陸云端，打開界面進行學習，這也讓我增長了見識，開闊了視野，了解了網絡課堂與傳統課堂的不同，運用與之相對應的方法來學習。

網上學習真正實現了資源的共享、知識的傳遞;使得我們能夠有機會在通過互聯網就能看到優(yōu)秀教師說課的視頻，這對我們來說是一件很有益的事情。不僅僅使得疑難問題得到及時解決，更能使我們拓展視野、取長補短。

學習是長期的過程，我們應當不斷地學習，提升，學海無涯。我會抓住每次學習的機會，不斷地充實自己，提升自己。

網絡教育是近年來的新生事物，是一種新型教學模式，它打破了傳統的教學觀念，使知識的傳播以更快捷的方式進行，網絡的發(fā)展為我們提供了這樣一個難得的學習機會，它使我們有機會進入這所向往已久、遠隔千里的看似虛擬卻又真實的名牌院校中聹聽著名學者的.諄諄教誨，徜徉在科技發(fā)展帶來的便利的學習環(huán)境和知識的海洋中。

因為網絡教育有著靈活多樣的教學方式，學生可以自由安排學習進度和學習時間，我選擇了網絡教育。我離開學校已多年，現在工作和生活都比較繁忙，能用于學習的時間很少，當然，我也有自身的一些優(yōu)勢，我好學，喜歡鉆研，尤其是機算計專業(yè)，我多這方面頗感興趣，在學習過程中也倍感輕松。在仔細分析利弊和了解了各專業(yè)的課程設置后，我還是選擇了計算機科學與技術作為自己進一步深造和發(fā)展的方向，繼而我對學習進度和課程安排作了一個詳細的規(guī)劃(這點非常非常重要)，每一次考試難易搭配，力爭做到滿負荷、高速、高效通過考試，以此作為約束自己學習的準繩。

學習過程中，我盡量堅持每天上網查看個人信箱、網院通知，以確保不因時間上的疏漏而貽誤交作業(yè)和預約考試，各科目的導學材料和相關的習題都打印下來，留待備用。因為時間不能充分保證，我只能將課程通讀一遍，大致了解每門課所講的內容和各個章節(jié)的鉤稽關系，主要精力是放在根據導學材料有目的的看書，有選擇地看課件，遇有較難理解的內容，決不輕易放過，在課本中予以深究，這樣可以節(jié)約時間，提高效率。

課件上的例題分析很重要，作業(yè)題和模擬題更是重中之重，試題中概括了每門學科重要的知識點，對于復習階段知識的整理和鞏固是非常重要的。針對難點進行理解、強化記憶，將這些習題徹底弄懂弄通后，該門課的概念和脈絡就非常清晰了。從這方面來說，我認為網絡教育的交完作業(yè)才能有資格預約考試的學習方式非常好，它一定程度上強制性的為我們這些忙于工作和家庭的學生安排好了學習時間和進度，保證我們順利完成學業(yè)。

最后要做的就是根據考試大綱的要求進行總復習，瀏覽一遍了。

總的說來，網絡大學的學習主要還是以自學為主，要想取得好的成績，除了要注意適宜的外還需要刻苦的學習，在這一點上，是沒有捷徑的。這些是我學習的一點心得體會，希望與大家共勉。

隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，然而網絡教育給了我們一個大好時機——再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現人生價值。

說起網絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇?；蛟S就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網絡學習產生很大的樂趣。剛開始接觸網絡學習，我也是有點陌生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應過程嗎?只要習慣了，慢慢地就會找到學習的家竅門和網絡學習的規(guī)律。參加網絡學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。

我也曾說過，既然選擇了校網絡教育，就要把握機遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網絡學習的全體同事!

利用校園網絡的技術，在教學的過程當中，必須發(fā)揮教師的指導和學生的主體作用，這是傳統的教師和學生地位觀點。在此過程當中，教師的角色應有從以他人的指導為主體到以自己的實踐活動為主體的轉變。在學校園網絡建設過程當中，教師參加培訓是必要的，但是能否做到學以致用，在很大的程度上，取決于自己學習主體地位的發(fā)揮，即自己的投入和實踐。哲學的觀點認為，實踐是檢驗真理的唯一標準，外因通過內因而起作用，內因是第一位的原因，就是這個道理。人家的經驗畢竟是人家的，我們可以借鑒，但是否行得通，還需要自己去實踐。只要我們能做到理論聯系實際，多實踐，多探索，多研究，不怕困難，不怕困難，就能到達自己期望的目標。

總之，對事物的認識有一個從不知到知，從知之不多到知之較多，再從知之較多到知之較精的過程。教師對校園網絡建設的認識，也是這樣。只要自己能盡快地實現以上幾個方面角色的轉變，并能正確，合理，高效的利用校園網絡，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應。相信，"“以人為本”的作用便能在學校園網絡建設中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網絡資源的潛能。以上便是本人對校園網絡建設過程當中教師角色轉變的認識和理解。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇八

李鴻章是中國近代史上極具爭議的人物之一，他不僅是一個具有政治才干的官員，還是一個明智的外交家。在我的心目中，他是一位勤奮努力、勇于拼搏的人，在中國的現代化進程中起著舉足輕重的作用。閱讀李鴻章傳記，我對這位歷史人物的一生有了更深刻的了解，也有了一些感悟。

第一段：李鴻章的早年經歷。

李鴻章出身于一個富裕的商業(yè)家庭，家族做著與西方貿易有關的生意。在他成年之前，父親去世，然后他便在自己家族的商業(yè)帝國中開始自己的職業(yè)生涯。從他的早年經歷可以看到，他是一個有遠見和決斷力的人。他很清楚自己想要的是什么，也明白如何去實現這些目標。

第二段：李鴻章的政治生涯。

后來，李鴻章加入了政壇，很快就表現出色。他在各個崗位都擔任了最高領導職務，并在他任內推動了大量重大的政策和改革。他有遠見卓識，對中國的現代化進程具有非常深入的認識。盡管他在某些方面做得并不完美，但總體而言，他對中國的現代化進程作出了巨大的貢獻。

第三段：李鴻章的外交成就。

作為一名外交家，李鴻章在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆。他帶領代表中國與各個外國進行了大量的談判，并成功達成了許多歷史性的協議。其中，首屈一指的是《馬關條約》，它是中國與日本簽訂的一份重大國際條約。盡管該條約在中國通史上被批評為叛賣祖國，但對于中國的現代化進程而言，該條約的簽訂是至關重要的。

第四段：李鴻章的家庭和個人生活。

雖然李鴻章以外交成就著稱，但他在家庭和個人生活方面仍然是一個注重家庭價值觀的人。他讓他的妻子和孩子在家中擔任要職，展現了他對家庭的熱愛和尊重。他在年老之后還繼續(xù)貢獻著自己的力量，為了社會的發(fā)展而不斷努力，受到了人們的敬重和崇敬。

第五段：我的感想和啟示。

閱讀李鴻章傳記，我深深地感受到他勇于拼搏、不斷創(chuàng)新的人生態(tài)度。他的奮斗精神提醒著我們要不斷努力、迎接挑戰(zhàn)。他的智慧使我們意識到在情勢催逼下需要膽識。他計謀過人、功績卓然的人生之路，不僅是一個人的精神歷程，更是折射出中國的現代化進程和智慧的結晶。為了實現個體的價值，我們要從李鴻章身上汲取更多的養(yǎng)料，讓我們走進實踐之中，在不斷奮斗之中實現自己的夢想。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇九

李鴻章（1823-1901）是中國近代史上一位偉大的政治家和軍事家，也是中國近代化的一位先驅者。他奉命主持修筑津浦鐵路并在中外通商中有出色表現，被封為“津浦君侯”。李鴻章的一生曲折而充滿傳奇，他的事跡使得人們對他產生了濃厚的興趣。閱讀《李鴻章傳》，我從中獲得了許多啟示，也深刻體會到了他那偉大的品質和非凡的才能。

首先，在李鴻章的傳記中，我被他的智慧和聰明才智深深打動。李鴻章早年聰明機智，善于學習，很快就能掌握各種知識。加之他的讀書勤奮，經過一段時間的努力，他成為了一名才子。他深知知識的重要性，所以他一直努力學習各種學問，以增加自己的才華。勤奮的工作和聰明的頭腦使得他在政治和軍事上取得了很大的成功。他的智慧和聰明才智，正是他在中國近代史上取得偉大成就的重要因素。

其次，我從李鴻章傳記中認識到他作為一個政治家的偉大天賦。在畢生為政的過程中，他展現了卓越的政治才能。他對國家政治的敏銳洞察力和深謀遠慮使得他能夠預見到國家的發(fā)展趨勢，并制定出相應的政策來應對。比如他的“洋務運動”和對外通商政策，在時代背景下，促進了中國的現代化進程。他也大膽地引進外國技術和先進設備，推動了中國的工業(yè)和經濟發(fā)展。他的政治才能在他的時代是無可爭議的，不僅得到了清朝政府的認可，也獲得了英國、法國和美國等西方列強的贊許。

再次，李鴻章的軍事才能也令人欽佩。他在太平天國起義和捻軍起義中表現出的軍事天賦令人矚目。他牢牢掌握軍隊的大權，善于雇傭外國軍事顧問，使得他的軍隊在戰(zhàn)場上獲得了極大的優(yōu)勢。他深知軍事力量對國家的重要性，因此無論在戰(zhàn)略還是戰(zhàn)術上都表現出卓越的才能。他的軍事才能使得他在與列強作戰(zhàn)時，能夠抵制外國軍隊的侵犯，并在法國同意簽訂“馬關條約”后獲得了更多的利益。

最后，李鴻章的機智和魄力使人佩服。他面對各種困難和挑戰(zhàn)，總能妥善處理，靈活應對。他敢于面對現實，敢于冒險。他的機智和魄力使得他能憑借自己的智慧，成功地處理了種種復雜的外交事務，保護了中國的利益。他擁有與列強較量的氣魄，堅定捍衛(wèi)中國的尊嚴。他的機智和魄力使得他在中國近代史上獨樹一幟，成為了中國的驕傲。

總之，《李鴻章傳》給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本傳記，我不僅了解到了一個偉大政治家和軍事家的傳奇一生，還深刻感受到了他的智慧、聰明才智、政治才能、軍事才能以及機智和魄力。李鴻章的故事告訴我們，一個人只要具備智慧、勤奮和勇氣，就能在世界舞臺上取得輝煌成就。他的事跡將永遠激勵著我們，成為我們追求卓越的榜樣。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇十

李鴻章，字叔玉，湖北黃岡人，是清朝末年的重要政治家、軍事家和外交家。他以其杰出的智慧和卓越的政治手腕在中國近代史上留下了濃墨重彩的一筆。在對李鴻章的學習和研究中，我深深被他的為政才能和對國家的忠誠所打動。以下是我在學習李鴻章事跡中對他的心得體會。

首先，李鴻章以其深謀遠慮的智慧和出色的政治手腕在清朝政壇嶄露頭角。他通過勤奮學習和不斷實踐來提高自己的才能。他對兵法駕輕就熟，熟悉中國古代和西方的兵器裝備，深諳戰(zhàn)爭策略。這使他在親歷的戰(zhàn)爭中表現出色，成為中國軍隊的領導者。此外，李鴻章還是一位卓越的外交家，在與外國交涉中以豐富的歷史和地理知識、靈活的思維和高超的談判技巧贏得了外交勝利。他的成功與他卓越的智慧和政治能力是分不開的。

其次，李鴻章對國家的忠誠是他偉大事業(yè)成功的重要原因之一。在中國歷史上，國家的利益往往受到權力斗爭、個人私欲和外來勢力的干擾。然而，李鴻章始終將國家的利益放在首位，他也一直以維護國家利益為己任。他積極參與各種政治和經濟改革，力圖推動國家的現代化進程。他不畏艱險，勇于擔當，在保護國家利益的同時，也著力維護國家的尊嚴和威望。正是由于他的忠誠，中國才能在他的領導下實現一系列的改革和現代化建設。

再次，李鴻章具有高度的開放心態(tài)和國際視野。他在與西方國家的交涉中，能夠理解和吸收各國的先進經驗和先進技術。他積極推動中國與世界的交流與合作，致力于引進外國資本和科技，推動國家的現代化建設。他的開放心態(tài)和廣泛的國際視野使他在外交和經濟領域取得了巨大的成就。他的一系列開放政策和改革措施，為中國的現代化進程奠定了堅實的基礎。

最后，李鴻章的事跡給我留下了深刻的啟示。他的杰出才干和忠誠精神是值得我們學習的。作為一名年輕人，我們應該不斷提高自己的知識水平和才能，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。我們應該像李鴻章一樣，不畏艱難，堅持追求真理和正義，忠誠于國家的利益。我們也應該有開放的心態(tài)和國際視野，善于學習和吸收他國的優(yōu)點，勇于創(chuàng)新和改革，為中國的現代化進程貢獻力量。

總之，李鴻章是中國近代史上的杰出人物，他的智慧、忠誠和開放心態(tài)為我們樹立了榜樣。通過學習他的事跡，我們應該不斷提高自己的才能，為國家的現代化建設做出貢獻。我們應該堅持忠誠于國家的利益，有開放的心態(tài)和國際視野，追求真理和創(chuàng)新，努力推動中國在世界舞臺上的崛起。有了這些，我們才能像李鴻章一樣為國家、為人民作出真正的貢獻。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇十一

李鴻章，字觀魏，號李東陽，是中國近代著名政治家、軍事家，被譽為“晚清的奇才”。李鴻章治理江南水利、簽訂中俄“馬關條約”等一系列事件都使得他成為中國歷史上的重要人物。在閱讀《李鴻章傳》這本傳記后，我深受啟發(fā)，對李鴻章的智慧和勇氣有了更深的理解。以下是我對這本傳記的一些心得體會。

首先，令我印象深刻的是李鴻章的聰明才智和勇往直前的精神。從小李鴻章就展示出了與眾不同的智慧，他能夠憑借觀察力和思維力迅速解決問題。李鴻章不僅精通詩書禮樂，而且懂得外交、軍事等各個領域的知識。正是因為他的多才多藝，他才能夠在政治舞臺上大顯身手。此外，李鴻章的勇往直前也是他成功的關鍵。他不畏艱難險阻，勇往直前，最終取得了令人矚目的成就。

其次，李鴻章的治國能力和政治手腕讓我敬佩不已。李鴻章在治理江南水利方面做出了許多貢獻。他深入人民，了解民情，將自己打造成一個跟百姓有緊密聯系的仁政者。他修筑大堤、開辟航道，使得人民的生產和生活得到極大的改善。在處理外交關系方面，李鴻章也是非常出色的。他以狡猾的智慧和高明的策略，與列強進行博弈，爭取到了最大的利益。他通過與列強簽訂馬關條約，為中國爭取到了一些權益，為祖國的獨立和發(fā)展做出了貢獻。

第三，我從李鴻章的個人品質中看到了一個好官員所應具備的堅韌和勇氣。李鴻章不僅改革創(chuàng)新，追求進步，而且勇于擔當，敢于冒險。他以公正、誠實、勤勉的態(tài)度對待工作，從不曲解篡改事實。他對待朝中貴族和外國人也一樣，始終堅持自己的原則和立場。盡管在政務方面犯過一些錯誤，但他時刻警惕并調整自己的行為，謙虛和勇敢地面對失敗和挫折。

第四，李鴻章的悲劇也給我?guī)砹艘恍┧伎肌ｋm然他是個聰明且頂尖的政治家，但他依然深受到時代的沖擊和制約。在《李鴻章傳》一書中，我們可以看到他為了國家，為了民族的獨立和強盛不斷地奔忙。但命運的捉弄讓他的一生多了很多無奈和苦痛。這也使我深刻地認識到，一個英雄也有苦痛的時刻，一個偉人也有無奈的遭遇。但是，就像書中所說的，即使李鴻章的生活有很多不幸、遺憾，他依然是偉人，他的一生依然值得我們敬佩和思考。

最后，通過閱讀《李鴻章傳》，我對李鴻章這位偉大政治家有了更加深刻的認識和敬佩。他的聰明才智、治國能力和堅韌勇氣都使我深受啟發(fā)。他不僅在治理江南和處理外交關系方面有很高的造詣，而且他的品質和困境也教會了我很多。雖然他的一生經歷了很多苦難和困境，但他始終堅守自己的原則和信念，勇敢地面對挑戰(zhàn)和失敗。他的不懈奮斗和聰明才智成為我在工作和生活中的榜樣。我希望將來能夠在自己的領域中努力拼搏，為家族和社會做出貢獻，以實現中國的獨立和繁榮。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇十二

李鴻章被譽為清朝末期著名的政治家和軍事家，他的一生充滿著戰(zhàn)爭、政治斗爭和外交談判。但是，他所積累的財富和地位并沒有使他陶醉于世俗繁華之中，而是有著深厚的人生體悟和心得體會。在他的一生中，他用自己的耳聞目睹與內心感悟，總結出了不少關于人生的真理與感悟。

第二段：談論成功的心得。

李鴻章生命中經歷了許多磨難，但是他從未放棄成功的追求。他曾說過：“成功者知其所以然，凡是以人為本、開拓創(chuàng)新、追求進步的事業(yè)都是最值得投資的?！边@句話讓人們深刻認識到成功之道一定是以人為基礎，投資自身才能夠提供人生中最美好的回報。

第三段：探討失敗后的心得。

李鴻章也體驗過失敗的滋味，他曾兩次被貶職。而在他瑟瑟發(fā)抖的心靈深處，他總結出了一些重要的人生哲理，比如：“失敗是成功之母”，“失敗就是成功的一條開路”，“要想避免失敗，就要在失敗中學習經驗”等等。這些話語讓我們認識到，每一次的失敗都是一次珍貴的學習機會，更是成功的必要條件。

第四段：談論追求進步的心得。

李鴻章在他的一生中一直追求著進步。他自己總結出了一些追求進步的心得，比如說：“既吃苦又舒服，既沉浸又超脫”，“向著高峰攀登，再也不回頭”。這些心得顯示出了實現成功或追求進步之前，必須緊跟著自己的夢想，或是為一件非常值得的事業(yè)奮斗。每一步的進步都需要掌握一些技巧，而沉浸于自己的夢想并將之變?yōu)楝F實就是最重要的技巧之一。

第五段：總結。

對于李鴻章所提出的關于人生與成功的心得和體會，我們應該認真學習，并將之融入到我們自己的生活中。我們也應該在人生的重要時刻，從這些哲理中得到啟迪與幫助。縱觀李鴻章的一生，我們不難看出這樣的人，并不像我們所想象的那樣成功之后就可以直接享受成功、世俗的利益，而他也沒有愧對于他“最大的痛苦是帶著黯然神傷的名聲一個人死去”的名言。因為在他心目中，真正的成功是堅持一份理想、奮斗出一條偉大的人生道路、享受別人因為自己而得到的好處。對于我們來講，他是我們最該仰望的榜樣。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇十三

李鴻章是中國近代史上的杰出人物之一，他對中國現代化建設做出了卓越的貢獻。然而，這位偉大的國士并不是從小就一步登天的，他在讀書過程中也遇到了許多挫折和困難。在本篇文章中，我們將分享李鴻章讀書心得體會，通過這些體會，我們可以更好的認識他和他的時代，并從中汲取靈感。

第一段：鏈式開頭，引出總體主題。

偉大的李鴻章，他是中國現代史上受過教育最高的文人之一，也是一個學識淵博、經驗豐富的政治家。他注重學習，認真鉆研各種知識，贏得了社會上的廣泛尊敬和敬重。在他的一生中，他的讀書經歷與他的成功密切相關。在這篇文章中，我們將分享李鴻章讀書心得體會，這些體會將幫助讀者更好地了解他的人生和他的時代。

第二段：正文第一部分，說明李鴻章的學習方法。

李鴻章的學習方法非常系統且富有效益。他努力鉆研各種文獻和書籍，充分利用閑暇時間，從不虛度光陰。同時，他注重思考，不只是被動地吸收知識，他還是自己的思維方式建立了一個有條理的系統，用來實現他的人生目標。他喜歡親自探索分析，逐漸建立自己的經驗，并將其運用于他遇到的各種難題中。

第三段：正文第二部分，說明李鴻章的學習心態(tài)。

李鴻章的學習心態(tài)也是他的成功的關鍵因素。他非常謙虛，愿意從別人的角度探究各種問題。他常常主動承認他的過錯，并深入思考如何避免他們。他相信志存高遠，但不忘初心，他堅信堅持不懈的努力和持續(xù)的自我提高是成功的秘訣。他逐漸變得越來越自信，并樂觀，這種精神也是他克服困難和取得成功的關鍵。

李鴻章的讀書體會對于我們今天的讀書及學習也有很大的啟示。首先，在我門不斷發(fā)展和探究自己的心智和內心的過程中，務必建立一個堅實的知識系統；其次，在學習過程中遇到困難和挫折時，保持樂觀和自信的態(tài)度，并實實在在地思考。最后，把書本的內容貫徹到實踐中，成為我們行動的指南。

第五段：總結部分，突出主題。

綜上所述，李鴻章是一個非常優(yōu)秀的學者和政治家。他的成功不是從天而降的，而是通過許多艱苦的努力和堅持實現的。他的成功之路充滿坎坷，但他從中總結出了許多寶貴的經驗教訓。正是這些經驗教訓成為了我們今天學習過程中的指導和啟示，讓我們求知的路程更加充實、有意義。

李鴻章網絡課堂心得體會怎么寫篇十四

李鴻章是中國近代史上的重要人物之一，他是晚清政治的代表人物之一，也是中國近代化的先驅者。因此，閱讀李鴻章的傳記對了解晚清政治和中國近代化進程有著重要的意義。本文將分享我在讀李鴻章傳中的心得體會。

第二段：對李鴻章智慧和謀略的贊賞。

李鴻章是一個聰明而有謀略的政治家。從他參與修筑的西洋式建筑物、引進西方科技的舉措，到他在和外國列強的談判中的聰明表現，他展示了不同尋常的智慧和策略。他盡力保護中國利益的同時，也盡力避免與外國列強的武裝沖突。他的智慧和謀略為晚清政府的存續(xù)提供了寶貴的時間和空間。

第三段：對李鴻章權謀手段的反思。

然而，與李鴻章權謀手段相伴的是他與他人的關系，并且有些手段也引起了一些爭議。在處理與慈禧太后和曾國藩的關系時，李鴻章使用了權謀手段，以取得他們的支持。盡管這些手段也帶來了暫時的利益，但我在閱讀李鴻章傳中感受到的是這些手段的短視和不可持續(xù)性。謀略以及權謀手段不能長久地維系一個國家的利益，而需要更加深入的改革。

第四段：對李鴻章在改革中的努力的贊賞。

雖然李鴻章在權謀手段上的不足，但他主張改革的精神值得贊賞。他在西方科技引進、軍隊改革、海軍強化等方面付出了巨大的努力，盡管成果不盡如人意，但他的不懈努力為中國近代化進程奠定了基礎。他的改革精神值得我們學習。

第五段：總結觀點并展望中國近代化的未來。

綜上所述，閱讀李鴻章傳使我對晚清政治和中國近代化有了更深入的了解。盡管李鴻章在權謀手段上的一些問題，但他的聰明和改革精神值得我們學習。我們要從歷史中吸取教訓，并在中國近代化的道路上不斷努力，追求真實的改革和發(fā)展。希望我們能夠汲取李鴻章智慧和謀略的精髓，為中國的繁榮和發(fā)展做出貢獻。