教育品牌亮起來心得體會 打造品牌學(xué)校培訓(xùn)心得體會(8篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對于教育品牌亮起來心得體會一

27、安全是革命本錢，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基幢將毀掉。屆時，即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。所以說，為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂過每一天。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富。

28、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手

29、從小樹立交通安全意識，掌握必要交通安全知識，確保安全。

30、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。

31、高高興興上班(學(xué))，平平安安回家。

32、安全不是空喊口號，要實際去注意起來。

33、讓火災(zāi)遠離校園，讓平安與您相伴。

34、想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中

35、在馬路上踢足球——危險

36、違章不禁，危險難險，違章不止，事故難消。

37、“平安”這二字是每個家庭都想擁有的。那么就你時時刻刻注意安全，讓你永遠平安。

38、學(xué)生就要愛學(xué)校,上樓下樓不打鬧

39、隱患處處有，安全時時記。

40、無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽天!

41、開開心心上學(xué)，平平安安回家。平安到家，家人放心。

42、今年過節(jié)不收禮，要收就收《安全教育本》

43、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

44、平安的防范是容易的，可往往有些人使它變困難了。

45、校園校園我愛你，因為你給了我們一份安全感。

46、每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%

47、交通安全要記住，莫用生命來賭博。

48、倡導(dǎo)安全文明風尚，提高全民安全意識。

49、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。

50、啊不離口，規(guī)章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。

對于教育品牌亮起來心得體會二

時間過得真快，眨眼間一個月的實習(xí)就結(jié)束了，回想過往的日子有歡喜也有憂愁，更有過迷茫。但那些都已過去，留給我們的只有回憶和經(jīng)驗。

仍然清晰的記得9月20日踏進商業(yè)會計校門的那一刻，很欣喜，因為我們可以真正意義上做一回老師了，雖然是實習(xí)的。教書育人是我們每一名師范學(xué)生的夢想，老師猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是傘，為學(xué)生遮風擋雨；老師是虹，為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁。對于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進步就是自己的進步。教育實習(xí)，可以說讓我們更近一步地接近了這個職業(yè)，也更深刻地認識了這個職業(yè)。

教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面，當然我們還組織、參加了其它活動。

（1）聽課對于剛?cè)サ膶嵙?xí)生來說聽課是第一步。我們聽得第一堂課是一位商學(xué)院張教授的《中級財務(wù)會計》，他講課很幽默，很有感染力，講課時還經(jīng)常穿插生活中的實例，學(xué)生們聽得很有興趣。可以看得出他對課本知識的把握很到位，但又不拘泥于書本知識，使學(xué)生們不感覺課程枯燥。此外還聽了好幾個老師上的其他課，老師們各具風格，教法各異，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

（2）備課及上課由于專業(yè)不對口，所以校長建議我們將各自專業(yè)所對應(yīng)的生活中的常識，備課時我們上網(wǎng)查閱、翻閱圖書相關(guān)資料，而且知道老師給了我們豐富而寶貴的意見。雖然做了充分準備但講課時還是遇到了很多問題，比如教態(tài)生硬，知識點與知識點之間的銜接不是很自然，板書潦草等，課后我們主動找老師請教，通過交流發(fā)現(xiàn)在授課中的不足之處，并及時改正。有時大家就某以教學(xué)問題各抒己見，有時候爭得面紅耳赤。像他們這種師生之間，學(xué)生之間思想交流或是碰撞，不是簡單的物物交換，十幾個思想的融合，是對自己教學(xué)過程中問題的發(fā)現(xiàn)和解決問題措施的探索，是我們不斷提高的標志，是我們實習(xí)團隊全體師生努力的結(jié)果

我們每人跟一名指導(dǎo)老師。首先要做的就是跟著指導(dǎo)老師進班認識學(xué)生與學(xué)生溝通，其次是查學(xué)生早上出勤情況和看學(xué)生上自習(xí)，第三就是開班會，這也是班主任工作的重點。他們幾乎都是中專生，正直青春懵懂期，只因他們走向人生正道是我們每一位老師的責任和義務(wù)。就如我們調(diào)查了全校學(xué)生吸煙情況，又二分之一以上的學(xué)生都在吸煙，不是他們不想戒，而是沒有人對他們的行為加以耐心指教。作為老師我們應(yīng)該給他們樹立榜樣，從自身做起。

對于教育調(diào)查我們十分關(guān)注，我們對全校學(xué)生作了不同課題和不同形式的調(diào)查。有調(diào)查學(xué)生吸煙情況的，有調(diào)查學(xué)生身體各項素質(zhì)的，有調(diào)查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)沉迷程度的等等。比如學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查，對于中學(xué)生來說雖然有一定的控制能力，但是現(xiàn)在的中學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)無聊，有著強烈的厭學(xué)情緒，一旦在現(xiàn)實生活中遭遇挫折，特別當無法解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題時，就會開始逃避，為擺脫“弱者”地位，尋找能夠滿足成就感的替代品。網(wǎng)絡(luò)游戲恰恰能給他們作為強者的愉悅感，調(diào)查的結(jié)果不容樂觀，之后我們幾個坐在一起討論具體的解決方案，雖然不是很成熟，但畢竟我們認真付出了。

除了正常的教育實習(xí)工作外還積極參加了學(xué)校組織的各項活動，其中最重要有兩個。

1、慶國慶十一文藝匯演，我們參與到其中做節(jié)目主持人和禮儀指引。下面兩張是我們參加活動的照片：

這次文藝匯演舉辦得很成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作充分肯定。這是我們第一次擔當這樣的工作，雖然不是很熟練，但我們從中學(xué)到了很多，不論活動的策劃還是自己的膽量。

2、將學(xué)生們做的第八套廣播體操換成了第二套廣播體操《青春的活力》。以前的體操有點時間長了，而且也有點過時，學(xué)生們也有點厭煩。我們用了兩周時間教他們，對于這件事校長和高興，還為此準備舉行一次體操比賽。

時間總是過得很快，在短暫的四十多天的實習(xí)生活中，大家都以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，出出主意自己的言行和儀表。本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一項工作，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，努力完成學(xué)校布置的任務(wù)，很好的塑造了我們西北師范大學(xué)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下了好的印象。同時，每個同學(xué)都圓滿完成了實習(xí)任務(wù)，教案8篇以上，聽課記錄20節(jié)，還有實習(xí)日志、總結(jié)、教育調(diào)查等都如期完成。還有大家的上課課時都達到了20節(jié)，有些同學(xué)甚至帶了30節(jié)，超額完成了任務(wù)。正是通過這些科學(xué)系統(tǒng)的實習(xí)環(huán)節(jié)，每個同學(xué)對如何成為一名老師，如何上好一堂課等基本教師技能有了初步掌握。學(xué)到了課本上沒有的知識，為以后能成為一名合格的教師打下良好的基礎(chǔ)。在此過程中，我們的各位指導(dǎo)老師將自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)技能無私的教授給我們，讓我們在成才成長的道路上走的更快走的更穩(wěn)。

我們會懷念你蘭州商業(yè)會計學(xué)校！

對于教育品牌亮起來心得體會三

41、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

42、人生起落，安全保障。

43、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

44、安全伴我在校園，人人事事保平安。

45、若果你嫌命長，請在此處下水。

46、生命只有一次，請遠離“水”邊。

47、游泳熱身很重要，預(yù)防溺水要記牢!

48、謹慎行事隨時做，幸福安全伴一生。

49、想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中。

50、健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航。

51、珍愛生命!不要一人下水游泳。

52、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。

53、平安校園我愛它，人人安全靠大家。

54、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。

55、隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山。

56、生命至高無上，安全責任為天。

57、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

58、安全記心間，文明印腦中。

59、嚴密防范，堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。

60、校園文明禮先行，校園安全你先行。

61、違規(guī)電器用不得，危險隱于不察處。

62、全社會齊抓共管，預(yù)防青少年兒童溺水!

63、寧可千日無險，不可一日大意。

64、文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松。

65、強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。

66、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。

67、生命至高無上，學(xué)生安全第一!

68、生命僅一次，水火無情誼。

69、預(yù)防溺水事故發(fā)生，確保學(xué)生暑期安全。

70、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。

71、切實增強安全意識，預(yù)防溺水事故發(fā)生。

72、珍愛生命，遠離溺水。

73、維護校園治安秩序，保障師生人身、財產(chǎn)安全。

74、水是生命之源，請遠離水源地。

75、呵護自己的生命就是對親人最大的回報。

76、以人為本，安全第一。

77、生命只有一次，安全伴君終生。

78、謹慎一小步，方行千里萬里路。

79、麻痹是最大的隱患，失職是最大的禍根。

80、平安伴我在校園，人人事事保平安。

對于教育品牌亮起來心得體會四

20xx年年x月x日至11月x日是我系教育實習(xí)時間，應(yīng)我個人要求，我回到了我的母?！d文中學(xué)實習(xí)，并按要求進行了教育實習(xí)，取得了良好的成效。通過實習(xí)，我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認識，提高了教學(xué)能力，熟練掌握了一些教學(xué)基本技能，并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我院體育系學(xué)子良好的精神風貌，受到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。下面就此次實習(xí)工作，分別從以下幾個方面進行總結(jié)。

我到達實習(xí)學(xué)校后，及時請任課教師介紹有關(guān)情況，了解實習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施，并對我上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下，我研究討論體育教材，跟原班聽課學(xué)習(xí)，向老教師“取經(jīng)”，了解教學(xué)進度和班級學(xué)生情況，修改整理自己的教案并進一步熟悉教案，并在試教前將教案交實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師批閱，獲得老師的指點和幫助后，及時發(fā)現(xiàn)問題，確保日后實踐上課時能順利上好課。在其中一點上我做了及時的調(diào)整，興文中學(xué)的班容量比較均勻，一般都是控制在70至80之間，這對我無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。因此我及時修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式、方法，以適應(yīng)大班量教學(xué)。同時，根據(jù)學(xué)校要求和實習(xí)教師的具體情況，我分配了班主任工作，深入班級工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保證正常的教學(xué)工作。

1、教學(xué)工作：

見習(xí)結(jié)束后，我正式進行教學(xué)工作，實習(xí)課程大多數(shù)圍繞"太極拳"和"廣播操"展開教學(xué)。我實習(xí)面對的主要是高中生，他們活潑好動，教學(xué)要從他們的實際出發(fā)，結(jié)合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法，對于初為人師的我，是有一定難度的。由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進入中學(xué)課堂教師角色，會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同，所以一開始并不適應(yīng)，總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式，學(xué)生練習(xí)的少，老師講的很多，一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間，學(xué)生還沒練習(xí)幾次就下課了，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高，很多動作教完了，學(xué)生還是沒有掌握。所以，后面的時間在老師的指點之下，我慢慢摸索出自己的道路，慢慢適應(yīng)了母校的教學(xué)要求、

2、班主任工作：

在教學(xué)的同時，我深入學(xué)校班級工作，協(xié)助原班主任———王錦榮老師，管理好所在班的日常工作。在學(xué)生工作上，我獲得了班主任的大力支持，原班主任幾乎將全部工作放手給我，讓我充分得到鍛煉。如組織學(xué)生早讀、自修、讀報、編黑板報、做勞動、主持主題班會活動、家訪等。我每天七點半準時到班上組織早讀，一直到晚上九點半晚修結(jié)束才能休息。每周的班會課是最精彩的，我先設(shè)計好班會主題，同學(xué)們暢所欲言，既增加師生之間的交流，也滲透了學(xué)生思想教育工作。記得印象最深的就是，組織的一次主題班會——學(xué)生網(wǎng)癮怎么辦？、在那一次的班會交流當中，取得了出乎意料的效果、而對經(jīng)常曠課的學(xué)生，在原班主任及學(xué)生的配合下我及時進行家訪工作，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，對學(xué)生進行雙重教育。

3、課外體育工作：

在課外體育活動時間，我協(xié)助學(xué)校做好早操、課間操、課外活動等工作。

（1）組織學(xué)生在課間操時間參加太極拳的練習(xí)；

（2）幫助老師，在放學(xué)期間參加高考訓(xùn)練隊的練習(xí)和監(jiān)督；

（3）參加教師間籃球比賽裁判工作、

（1）做好總結(jié)：實習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后，我及時檢查自己在實習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在，提出努力的方向。在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上，先請實習(xí)指導(dǎo)老師作予點評和建議、

（2）實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、體育組組長和任課教師對這次實習(xí)做總結(jié)。指出本人的優(yōu)、缺點，提供合理建議。并在實習(xí)鑒定上做了意見，肯定了這次實習(xí)取得的成績。

（1）班主任工作，讓我熟悉班級工作，能根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法，學(xué)會怎么用改革和創(chuàng)新意識去面對我的工作和班級學(xué)生。

（2）在實習(xí)過程中，教會了我要虛心請教、要能按指導(dǎo)教師的意見修改教案，精心試講，認真記聽課筆記。學(xué)會了在工作中，要做到任勞任怨、踏實肯干，要具有較強的自覺性和組織紀律性、要成為一名新時代合格的人民教師、

通過這次教育實習(xí)，我們有以下的經(jīng)驗的體會：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好教育實習(xí)的前提。

為加強對教育實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我系成立了教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保證了此項工作的順利進行。

2、各個學(xué)校的實習(xí)環(huán)境不一樣，所面對的學(xué)生群體也是不一樣的，所以我們要學(xué)會區(qū)別的對待和理解，及時調(diào)整自己的教學(xué)模式和教案，以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境、

3、學(xué)生是主體，教學(xué)中，我們要多創(chuàng)造學(xué)生獨立摸索學(xué)習(xí)的機會、

1、加強對學(xué)生的素質(zhì)訓(xùn)練，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過實施新的教學(xué)計劃，優(yōu)化課程體系，從根本上解決教學(xué)質(zhì)量與培養(yǎng)目標、規(guī)格不相一致的問題。使學(xué)生掌握扎實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，使學(xué)生適應(yīng)中學(xué)體育教育新課程改革轉(zhuǎn)變的要求。

2、保證實習(xí)時間，教育實習(xí)的進行有一個轉(zhuǎn)變角色的過程，需要一定時間去轉(zhuǎn)變，在實習(xí)時間安排上要合理。

3、在學(xué)校時期，可以多創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)實踐的機會，使學(xué)生到成為一名準老師的時候，更容易進入角色、三十八工作是辛苦的，但三十八天的生活又是充實的，它使我和學(xué)生們接受一次又一次的挑戰(zhàn)，我們共同經(jīng)歷過失敗的煎熬，也經(jīng)歷過成功的喜悅，灑下了辛勤耕耘的汗水，飽嘗了求學(xué)的艱辛，一次又一次的從失敗的困境中走出來，昂起頭挺起胸去接受下一次的考驗。三十八天的時間，我承受住了巨大的壓力，邁過了多少的艱難坎坷，一步一步走向成熟。天道酬勤，我相信我會最終走向成功的！

在這我要感謝給我實踐機會的實習(xí)學(xué)校，和對我的實習(xí)工作認真負責，不求回報的幫助我的兩位老師：指導(dǎo)老師，雷勇老師和班主任老師，王錦榮老師、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

對于教育品牌亮起來心得體會五

本學(xué)期我擔任高一(1)(2)(5)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將工作時的一些感悟?qū)懗鰜砼c大家分享：

一、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

俗話說，“興趣是最好的老師”。學(xué)生之所以化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)成績不佳，其中一個很重要的原因就是對化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)積極性不高。“親其師而信其道”。我在教學(xué)過程中，注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，以吸引學(xué)生。在教學(xué)上做個有心人，多思考多動腦筋，多留心多多做好準備課前的工作，精心備課，不僅要備知識備教材，更要備學(xué)生的學(xué)情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學(xué)生，以精彩的表演感動學(xué)生，讓學(xué)生入迷。這樣學(xué)生的積極性就被調(diào)動起來了，學(xué)習(xí)成績也就提高了。

二、注重“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。

“大處著想，小處著手”，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。同時，在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。化學(xué)知識靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧。

三、精心準備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平。

以認真負責的態(tài)度，強烈的責任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準備好每一堂課，在課前認真鉆研教材和教法，根據(jù)本校學(xué)生的實際情況，精心選題，上課時注意突出重點、突破難點，使知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生能通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點，更能運用知識解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運用能力。

另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評，注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋，及時講評，以增強作業(yè)效果。同時，對學(xué)生多鼓勵、少批評;多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學(xué)生。

總之，我始終認為，用心工作，就能做到優(yōu)秀。

對于教育品牌亮起來心得體會六

在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校，學(xué)校的花房里開出了美麗的玫瑰花，每一天都有很多同學(xué)前來觀看，但都沒有人去采摘。

一天清晨，一個4歲的小朋友(就讀于該校幼兒園)進入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。當她拿著花走出花房時，迎面走來了該校的校長。校長十分想明白小女孩為什么要摘花，便彎下腰親切地問：

“孩子，你能夠告訴我你摘下的花是送給誰的嗎？”

“送給奶奶的。奶奶生了重病，我告訴她學(xué)校里有一朵很大、很漂亮的玫瑰，奶奶不信，我這就摘下來送給她看，期望她早點好起來，等奶奶看完了之后我會把花送回來?！?/p>

聽完孩子的回答，校長的心顫動了。

他牽著小女孩的手，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，說道：

“這一朵是獎給你的，你是一個懂事的孩子；這一朵是送給你奶奶的，感激她培養(yǎng)了你這樣的一個好孩子?！?/p>

這位校長是誰呢？他就是偉大的教育家、萬世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯基。

對于教育品牌亮起來心得體會七

甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)充分友好協(xié)商，就甲方向乙方指定人員(以下稱為“學(xué)生”)提供教育服務(wù)達成如下協(xié)議內(nèi)容，雙方應(yīng)在嚴格遵守誠實信用原則的條件下積極履行本合同約定內(nèi)容。

一、服務(wù)內(nèi)容

1、甲方為本合同約定的服務(wù)供應(yīng)方，乙方為本合同約定的服務(wù)需求方，學(xué)生為本合同約定服務(wù)的實際受益人。本合同之簽訂，默認為乙方對學(xué)生執(zhí)行本合同約定的相關(guān)內(nèi)容享有完全的管理權(quán)利和管理能力，學(xué)生亦認可甲乙雙方達成的有關(guān)學(xué)生權(quán)利義務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，并自愿遵守執(zhí)行。學(xué)生未完全執(zhí)行本合同相關(guān)內(nèi)容的視為乙方違約，事后乙方不得以學(xué)生不認可該協(xié)議內(nèi)容對本合同效力進行抗辯。

2、甲方根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平、個性化需求，通過與乙方及學(xué)生商議達成個性化的服務(wù)方案，根據(jù)該方案對學(xué)生提供教育服務(wù)并收取相應(yīng)服務(wù)費用。乙方及學(xué)生根據(jù)服務(wù)方案對甲方的工作進行監(jiān)督和評價。服務(wù)方案應(yīng)包括但不限于服務(wù)項目、課時、培訓(xùn)資料、教學(xué)進度、階段目標、講師人選等。

3、甲乙雙方均有義務(wù)對履行本合同而知悉的對方當事人的隱私信息進行保密，未經(jīng)當事人同意不得將所獲信息用于任何的商業(yè)經(jīng)營和其他違反社會基本道德、法律的事項。

二、甲乙雙方權(quán)利義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利義務(wù)

1、服務(wù)期內(nèi)，甲方為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)教材及相關(guān)材料，培訓(xùn)期間甲方提供的所有教材及資料的費用均包含在服務(wù)費用內(nèi)，不額外收取。

2、服務(wù)期內(nèi)，甲方為學(xué)生提供價值1000元/月的自習(xí)服務(wù)，包括自習(xí)教室、輔導(dǎo)教師等，該費用包括在服務(wù)費用內(nèi)，不額外收取。

3、服務(wù)期內(nèi)，甲方有義務(wù)定期或不定期的為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生和乙方。

4、甲方為學(xué)生每周至少安排一次考試，考試科目和內(nèi)容大綱應(yīng)提前與學(xué)生和乙方進行溝通。考試結(jié)束，甲方應(yīng)及時對考試結(jié)果進行分析和答疑，并及時反饋給學(xué)生和乙方。

5、服務(wù)期內(nèi)，甲方根據(jù)服務(wù)方案對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況應(yīng)根據(jù)階段目標及時考評，并將考評結(jié)果及時反饋給學(xué)生和乙方，根據(jù)目標的達成情況在乙方和學(xué)生同意的前提下可以對服務(wù)方案進行變更，包括服務(wù)費用。

6、甲方應(yīng)保證學(xué)生在甲方提供的服務(wù)場地的人身安全和財產(chǎn)安全，乙方和學(xué)生本人存在過錯遭受的損害的可根據(jù)過錯程度減輕或免除甲方的安全保證責任。

7、甲方應(yīng)保證其為學(xué)生提供的講師的職業(yè)道德和專業(yè)水平。對于乙方指定的講師，如果非因歸責于乙方及學(xué)生的原因，確需更換講師的，甲方應(yīng)提前5個工作日書面通知乙方及學(xué)生，并征求乙方和學(xué)生的意見。

8、高考結(jié)束填報志愿期間，甲方為乙方和學(xué)生提供咨詢指導(dǎo)服務(wù)，該服務(wù)僅具有建議性作用。

9、甲方為乙方和學(xué)生提供免費的在線交流學(xué)習(xí)平臺，如qq、微信等。

10、甲方在制定有關(guān)學(xué)生利益的管理制度時應(yīng)提前聽取乙方和學(xué)生的意見，并有義務(wù)將制定的管理制度自生效之日起三日內(nèi)書面通知乙方和學(xué)生，乙方應(yīng)認真了解相關(guān)制度規(guī)定并及時輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

(二)乙方的權(quán)利義務(wù)

1、乙方有權(quán)要求甲方提供講師個人真實有效的信息，包括但不限于教育背景、工作經(jīng)歷、職業(yè)榮譽等，但與本合同約定的教育服務(wù)無關(guān)的個人信息，甲方和講師有權(quán)拒絕提供。乙方應(yīng)對從甲方獲知的有關(guān)講師的非公開信息進行保密。

2、乙方有權(quán)對甲方提供的教育服務(wù)進行監(jiān)督和評價，對于乙方提出的有關(guān)本合同約定內(nèi)容的任何問題甲方應(yīng)及時答復(fù)，不得推諉和置之不理。

3、乙方對于甲方和講師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為有權(quán)提出控告并要求甲方和講師承當相應(yīng)的責任。

4、每個課時結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按照講師要求按時完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括但不限于筆記、預(yù)習(xí)、作業(yè)等，乙方應(yīng)檢查學(xué)生對甲方所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，并在三日內(nèi)反饋給甲方，如果學(xué)生未按時完成作業(yè)或乙方疏于反饋達三次的，則甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

5、乙方應(yīng)積極關(guān)注學(xué)生所在學(xué)校的情況，并將可能影響到本合同約定的教育服務(wù)的情況在發(fā)生之日起三日內(nèi)及時通知甲方和講師，包括但不限于考試安排、課程安排、學(xué)校活動等。

6、服務(wù)期內(nèi)，乙方應(yīng)保證好學(xué)生正常作息時間和營養(yǎng)狀況，如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生不正常休息或者出現(xiàn)身體欠佳以致可能或已經(jīng)影響其學(xué)習(xí)狀況的，乙方應(yīng)及時通知甲方。乙方疏于告知或故意隱瞞的，一經(jīng)甲方發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

7、服務(wù)期內(nèi)，乙方如發(fā)生家庭危機和事故，包括但不限于離婚、破產(chǎn)、法律糾紛等，以致可能或已經(jīng)影響學(xué)生學(xué)習(xí)情況的，乙方應(yīng)自事發(fā)之日起三日內(nèi)通知甲方，乙方疏于告知或故意隱瞞的，一經(jīng)甲方發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

8、乙方必須保證學(xué)生按時上課，不遲到不早退，如有特殊情況，乙方必須在三小時前與甲方溝通。乙方疏于通知，學(xué)生遲到或早退達到三次的，甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

9、乙方必須保證學(xué)生嚴格遵守甲方制定的各項服務(wù)管理規(guī)定，學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定的，甲方在書面通知乙方及學(xué)生本人的條件下可根據(jù)管理規(guī)定作出相應(yīng)的懲戒。

10、學(xué)生故意或過失損壞甲方辦公場地財產(chǎn)的，乙方應(yīng)按照損壞財物的實際價值賠償，否則甲方有權(quán)暫停提供服務(wù)直至乙方清償為止。自損害發(fā)生之日起十五日內(nèi)仍未清償?shù)模追皆诳鄢龑W(xué)生已享受服務(wù)相應(yīng)價款和損害財物價款的條件下可單方解除本合同，將剩余價款退還乙方。乙方所交費用無法償清甲方所受損失的，甲方有權(quán)要求乙方賠償。

三、服務(wù)費用(費用標準、支付標準——數(shù)額和時間，支付方式——現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬)

四、退款約定

1、根據(jù)教育服務(wù)方案，在乙方未違約的條件下，學(xué)生未達到甲乙雙方認可的目標成績時，甲方應(yīng)自成績公布且乙方提供真實有效的書面憑證之日起一個工作日內(nèi)按照乙方所交有關(guān)費用的110%退還乙方。因不可抗力、意外事件、意外事故導(dǎo)致的除外。

2、在履行本合同過程中，甲方未按規(guī)定提供輔導(dǎo)資料、未安排考試、侵犯學(xué)生人身和財產(chǎn)權(quán)益時，乙方在提前十日書面通知甲方的條件下可單方解除本合同，并要求甲方退還自違約行為發(fā)生之日起學(xué)生未享受服務(wù)相應(yīng)的價款，甲方應(yīng)自收到通知之日起一個工作日內(nèi)退還至乙方。

五、糾紛解決

1、甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議的，雙方應(yīng)本著友好協(xié)商的原則協(xié)調(diào)解決。自糾紛發(fā)生之日起30日內(nèi)仍未解決的，任何一方均可向甲方住所地的人民調(diào)解委員會申請調(diào)解。經(jīng)調(diào)解仍無法解決的，任何一方自調(diào)解結(jié)束之日起均可向甲方住所地的人民法院依法提起訴訟。

2、糾紛解決期間，甲方有權(quán)暫停學(xué)生接受教育服務(wù)，乙方有權(quán)暫停支付相關(guān)服務(wù)費用。糾紛解決后，雙方仍就繼續(xù)履行本合同達成一致的，根據(jù)達成的協(xié)定繼續(xù)履行，已經(jīng)履行的根據(jù)履行當時的約定處理。

六、合同變更

本合同有效期內(nèi)，任何一方需變更本合同的，應(yīng)提前十日書面通知另一方，另一方自收到通知之日起三日內(nèi)予以書面答復(fù)，逾期未答復(fù)的視為不同意變更。未經(jīng)另一方同意，不得擅自變更本合同內(nèi)容。并更本合同的，應(yīng)簽訂補充協(xié)議。

七、其他約定

1、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，自年月日終止。

2、本合同壹式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，貳份具有同等法律效力。

3、本合同所注附件為本合同組成部分，具有與本合同正文同等法律效力。

4、本合同所載雙方信息中任何一方的信息有變更時，變更一方應(yīng)自變更之日起三日內(nèi)書面通知另一方，應(yīng)疏于通知導(dǎo)致有關(guān)文件和信息無法及時送達和到達而產(chǎn)生的責任由變更方承擔。

八、附件

甲方：(蓋章) 乙方：

代表人簽字：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

日期： 年 月 日 日期： 年

月 日

對于教育品牌亮起來心得體會八

教育實習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。為使學(xué)生掌握教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)計劃安排，我們小組11名同學(xué)，自--年9月12日至--年11月28日，在黃岡中學(xué)進行了教育教學(xué)實習(xí)。現(xiàn)將我們小組的實習(xí)工作做如下總結(jié)：

一，基本情況

我小組11名同學(xué)于--年9月12日到達黃岡中學(xué)，由陳敦瑩老師指導(dǎo)，其中5名同學(xué)在高一年級進行實習(xí)，6名同學(xué)在高二年級組進行實習(xí)。

在實習(xí)期間，指導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè)，工作踏實。每位實習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，虛心求教，實習(xí)期間每位實習(xí)生的周課時是6—12節(jié)，承擔了實習(xí)學(xué)校高中一年級，二年級數(shù)學(xué)課程，每人承擔了一個班的班主任工作;在教學(xué)上認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一堂課，同時積極互相學(xué)習(xí)，每位實習(xí)生的聽課記錄15次以上，每位同學(xué)都有四個以上新教案，完成了校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，其中王雙9個教案18節(jié)課;伯雪和宋桂芳各8個教案16節(jié)課;王進7教案10節(jié)課。同時，王進和吳新紅兩位同學(xué)在競賽班實習(xí)。在班主任工作上認真負責，深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實際情況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃，課外活動開展計劃，班主任工作記錄等?？傊课煌瑢W(xué)都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚和評價。

二，實習(xí)成績

通過實習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：

第一，通過實習(xí)，同學(xué)們對中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當?shù)牧私?，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中更快地適應(yīng)工作環(huán)境。

第二，通過實習(xí)，同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范生從師任教技能，克服了膽怯心理，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。

第三，通過實習(xí)，同學(xué)們增強了教師的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。

第四，通過實習(xí)，同學(xué)們增強了交際能力和口頭表達能力。45分鐘的課堂講授，無疑是口頭表達的最好鍛煉方式。

第五，通過實習(xí)，了解了本專業(yè)的前言科學(xué)及發(fā)展方向，為更好的有效學(xué)習(xí)提高了依據(jù)。

三，實習(xí)建議

以下是同學(xué)們實習(xí)歸來后的幾條建議：

1，同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強學(xué)生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標，不僅僅停留在拿到高中畢業(yè)文憑上。

2，到實習(xí)學(xué)校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，明確職業(yè)中學(xué)開展課堂教學(xué)的特點。

3，應(yīng)嚴把大學(xué)微格教學(xué)關(guān)，讓所有實習(xí)生在走出校門前已有了充分的準備。

七周的實習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了美好的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己，檢驗所學(xué)的過程。七周里，同學(xué)們在教學(xué)認識，教學(xué)水平，教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，展示了華師學(xué)子的良好素質(zhì)，也為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步!