當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
最新學(xué)校暖冬活動(dòng)的心得體會(huì)及收獲一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證、措施到位
1.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2.簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3.不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4.建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管、群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2.開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式。
最新學(xué)校暖冬活動(dòng)的心得體會(huì)及收獲二
游覽線路:學(xué)校簡介——圖書館——行政樓——?jiǎng)?chuàng)業(yè)街——食堂——學(xué)生公寓
各位同學(xué),大家好,歡迎大家來到這所學(xué)?!獙幉ǔ鞘新殬I(yè)技術(shù)學(xué)院,我是你們這次的導(dǎo)游,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹,我叫沈丹丹,大家可以叫我小沈,那接下來就由我來介紹下這所學(xué)校的概況,寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于浙江寧波,是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn),在原寧波大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的基礎(chǔ)上組建的獨(dú)立設(shè)置的公辦普通全日制高等院校。學(xué)院由寧波大學(xué)、寧波市教育局共同投資建設(shè),由寧波市領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)院現(xiàn)有教職工383人,其中專任教師264人,教師職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。目前全日制在校生7133人,其中本科生1063人。學(xué)院下設(shè)商貿(mào)學(xué)院、信息學(xué)院、財(cái)金學(xué)院、旅游學(xué)院、外國語學(xué)院、國交學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、景觀生態(tài)學(xué)院、成人教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院。它的前身是寧波大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。
寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館于20xx年9月正式成立。是由原大學(xué)職教學(xué)院圖書資料部改制而成。圖書館由主館和溪口分館組成。個(gè)擁有獨(dú)立的圖書館大樓。主館面積5043平方米,分館面積1650平方米。圖書館現(xiàn)擁有藏書27.9萬冊(cè),年訂報(bào)刊450余種,并可共享寧波大學(xué)園區(qū)圖書館的全部文獻(xiàn)資源。圖書館以學(xué)校職業(yè)教育為特色,建立了以旅游、環(huán)境、園林園藝、藝術(shù)等學(xué)科為特色的藏書體系?,F(xiàn)圖書館正在重新建造,并于20xx年將會(huì)竣工。
各位同學(xué),大家順著我的手指看去呈現(xiàn)在我們眼前的一座教師辦公樓與休閑吧組成的一幢樓,一般各學(xué)院有什么大型的晚會(huì)都會(huì)在樓下的演藝大廳舉行,校園社團(tuán)活動(dòng)十分豐富。這里可以說是整個(gè)學(xué)院的核心。那大家再往前看,就可以看到有一片小樹林,這里到了夏天就會(huì)非常的熱鬧。那大家隨著我的腳部向前看,就可以看到兩幢教學(xué)樓,平常學(xué)生們就在這里上課。
現(xiàn)在我們沿著前面這條小街就能看到學(xué)生們開的所謂創(chuàng)業(yè)一條街,這里有一家非常有名的一家誠信小店,無人看管,自覺買東西。大家是不是也想去看下呢,在這條街的右邊就是操場和一個(gè)籃球場,大家看,有人在那打籃球呢!這條創(chuàng)業(yè)街還開了復(fù)印店和專門的舊物回收店等,大家不妨有空可以去看下。
各位同學(xué),現(xiàn)在我們來到的是食堂,食堂共有兩層,樓下是學(xué)校里開的平常的食堂,而二樓就是設(shè)有一些小吃,快餐等,樣式齊全、 品種多樣,大家可以不用擔(dān)心飯菜的單一性,而且這些飯菜都非常美味。
大家再向前走,就可以看到各學(xué)院的宿舍樓,那大家看到的是1號(hào)樓,是旅游學(xué)院的宿舍樓,大家在樓下可以看到有優(yōu)秀分公司,優(yōu)秀員工等的關(guān)于旅游學(xué)院的一些人、事、物。大家可以參觀下,那大家往后看,就可以看到是外國語學(xué)院的宿舍樓,也就是2號(hào)樓,同樣在樓下也可以看到一些比較有創(chuàng)意的海報(bào)等,旁邊還有移動(dòng)營業(yè)廳。再往前走又可以看到一幢財(cái)金學(xué)院的宿舍樓,這幢樓樓下設(shè)有超市、奶茶店。那前面幾幢也是宿舍樓,大家可以慢慢參觀。
各位同學(xué),時(shí)間過得真快,那大家參觀完了我們學(xué)校,也到了該說再見的時(shí)候了,我很高興能擔(dān)任你們這次的導(dǎo)游,那大家有什么意見或建議可以提出來,我會(huì)努力為大家做好服務(wù)。其實(shí)我們學(xué)校還有很多地方比較有趣的,那等大家以后有機(jī)會(huì)再來我們學(xué)校,我很樂意為大家服務(wù),最后祝大家歸途愉快!
最新學(xué)校暖冬活動(dòng)的心得體會(huì)及收獲三
尊敬的二十中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
您們好!
我是貴校高二年級(jí)的一名學(xué)生家長?;叵胍荒昵?,正是因?yàn)榭粗辛硕袑W(xué)“追求卓越”的教學(xué)理念,看中了二十中學(xué)“相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生"的教育思想,和獨(dú)具特色以學(xué)為本的“悟道教育”,所以,放心地把孩子交給了二十中學(xué)。今天,我可以高聲而且自豪地說:我們當(dāng)初的選擇是對(duì)的,二十中學(xué)無愧于我們家長和孩子的選擇。 作為遼寧省首批重點(diǎn)中學(xué)、省示范高中、省新課程改革樣本校,二十中學(xué)有著良好的辦學(xué)基礎(chǔ)和光榮的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念引領(lǐng),優(yōu)化流程管理,實(shí)施"高位決策、科學(xué)管理、流程有序、執(zhí)行得力、服務(wù)到位"的工作模式,把學(xué)生作為教學(xué)的主要資源,以"兩綱一模"、"兩動(dòng)一主"為實(shí)踐方式,以"教的進(jìn)度服從于學(xué)生學(xué)的進(jìn)度"為推進(jìn)策略,形成獨(dú)具特色以學(xué)為本的"悟道教育",促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)與學(xué)業(yè)成績同步提升。
從班主任老師、各科任老師的身上,讓我們做家長的看到了學(xué)校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學(xué)校的老師們?cè)诮逃虒W(xué)上的用心與專業(yè),在對(duì)學(xué)生的管理上認(rèn)真與負(fù)責(zé)。老師們以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們做家長的帶來了太多太多的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學(xué)學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝你們帶出了一支"理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理"的教師隊(duì)伍。二十中學(xué)的老師有責(zé)任心、值得信賴、無私奉獻(xiàn)!無論刮風(fēng)下雨或生病,老師們從未缺課,課后積極與學(xué)生交流,使孩子們漸漸形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師們的敬業(yè)精神,使我們家長深深感動(dòng)。老師和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,當(dāng)我們的孩子遇到困難時(shí),老師會(huì)耐心真誠地和孩子交流,幫他們重新樹立信心。老師們不僅教會(huì)了我的孩子怎樣讀書,更教會(huì)了他們?cè)鯓幼鋈?!這對(duì)他們以后的人生都是受益匪淺的。 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是您們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送出一批批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
近年來,學(xué)校的高考成績逐年攀升,不斷創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展史上的奇跡。我們看到,在20xx的高考中,二十中學(xué)再創(chuàng)佳績,理科最高分671分,文科最高分627分,600分以上人數(shù)100人,高居同類學(xué)校榜首,理科一本率為85.43%,文科為82.81%。這一可喜的成績,是二十中學(xué)“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、無私奉獻(xiàn),二十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了無數(shù)的心血,是您們?cè)诤⒆拥男睦聿シN了春天,播種了理想,播種了力量,這將永遠(yuǎn)激勵(lì)著孩子們?cè)谖磥淼娜松魍旧吓W(xué)習(xí),自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上!
二十中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,清新的校園,熱情的學(xué)子,火紅的氛圍,對(duì)于每一個(gè)就讀于二十中學(xué)的學(xué)子來說,淋浴在老師陽光般的愛中,的確是件幸福的事情,因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛和呵護(hù)下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關(guān)懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上,老師學(xué)生一起放飛著夢想,收獲著希望,共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信,二十中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
值沈陽市第二十中學(xué)建校六十周年校慶之際,衷心地祝愿二十中學(xué)在今后的教育教學(xué)工作中取得更加驕人的業(yè)績,為孩子們的成長、為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
最新學(xué)校暖冬活動(dòng)的心得體會(huì)及收獲四
朱曉東 :該生,做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,平時(shí)幽默風(fēng)趣,有較強(qiáng)的責(zé)任感,積極向上,樂于助人,尊重師長富有禮貌,是一個(gè)有較高素質(zhì)的高中生。
盧穎楓:鳥無翅膀不能飛,人無知識(shí)無所為,你是位乖巧,文靜的學(xué)生,為人謙遜,內(nèi)心上進(jìn),如果你能更加勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)有所成,讓成績?cè)偕闲屡_(tái)階。同時(shí),老師希望你在學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)身體鍛煉,我相信總有一天你會(huì)登上頂峰,欣賞到無限美麗的風(fēng)景的
陳野:該生,敢于說出自己的想法,并與老師討論,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自主性。面對(duì)得與失,從不或喜或悲,而能從容面對(duì),這點(diǎn)是值得肯定的。經(jīng)過不斷的磨練,逐漸變得成熟,懂事,學(xué)習(xí)成績也在不斷的提高。希望,在今后的道路上,無論遇到什么困難,都能以平和的心態(tài),笑對(duì)人生!
黃樾樾:你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
胡高望:你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的學(xué)生,你尊敬師長遵守紀(jì)律。看得出,你的獨(dú)立性較強(qiáng)。平時(shí)雖見你的話不多,但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時(shí)你的上進(jìn)心強(qiáng),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),而難能可貴的是,你也能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我,再創(chuàng)佳績。 陳孝炯:作為一名優(yōu)秀高中生,該生遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則,關(guān)心國家大事,思想積極上進(jìn),誠實(shí)守信,艱苦樸素,熱愛勞動(dòng),樂于助人,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己,上進(jìn)心強(qiáng),有理想有抱負(fù),學(xué)習(xí)上目的明確,態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,認(rèn)真聽從老師教導(dǎo),有很強(qiáng)的獨(dú)立鉆研精神,成績優(yōu)秀,集體觀念強(qiáng),積極參加各種班集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。熱愛體育,堅(jiān)持鍛煉,身心健康,興趣愛好廣泛。多次被評(píng)為校三好學(xué)生,是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。
柯良鵬: 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、能吃苦的學(xué)生。文明守紀(jì),能嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,遇到問題能獨(dú)立解決,你穩(wěn)重、愛思考,深受老師的青睞。對(duì)于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍,力爭最好。能和同學(xué)互補(bǔ)學(xué)習(xí),成績有所提高。希望今后以你那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,在灑滿真誠汗水的土壤上,一定會(huì)結(jié)出豐碩之果,祝你學(xué)業(yè)有成!
吳旭強(qiáng):該生在校遵守紀(jì)律,尊重師長。學(xué)習(xí)上能獨(dú)立自主地解決問題。有較強(qiáng)的進(jìn)取心,自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足,但總體上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
周龍:該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時(shí)完成,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績好,比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大,要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,當(dāng)然時(shí)間較長還要有信心,不過只要你肯去做就一定會(huì)成功的。
沈娜娜:你是一個(gè)活潑開朗的學(xué)生,與身邊的人交往融洽,有較強(qiáng)的進(jìn)取心,對(duì)待學(xué)習(xí)上的難題愿意深究,因而取得了一定的進(jìn)步。值得一提的是,在班級(jí)活動(dòng)的組織中,總是能夠看到你忙碌的身影,為班級(jí)付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!
連婷婷:該生在校表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)自主,能按時(shí)完成老師布置的各種任務(wù)。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,尊敬師長。身為班長。能管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。雖成績起起伏伏,但有理想,有抱負(fù),是一位進(jìn)取心強(qiáng)的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。
張可可:該生待人真摯,熱情活潑,在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨(dú)立思考。思想見解頗為獨(dú)到,認(rèn)真完成作業(yè),勤勉努力并且有較強(qiáng)的上進(jìn)心。但與此同時(shí),還缺乏自信心。希望她在以后日子里,能夠堅(jiān)定自己的步伐,勇往直前。
吳曉野:你是一個(gè)極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力,讓周圍的人不自覺地被你吸引。自然灑脫,樂觀幽默,待人熱心,是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)生上,你的領(lǐng)悟力很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,思維嚴(yán)密,做事有主見。高中三年,你總是面帶著微笑,即使面對(duì)困境也時(shí)刻保持坦然的心態(tài)。老師相信你會(huì)是笑到最后的勝利者!
陳海霞該生經(jīng)高中三年的學(xué)習(xí)已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。她擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)上,她天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑,是老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。希望她面對(duì)過去,展望未來,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
瞿夢敏
該生在這高中三年里一直在不斷成長,不斷進(jìn)步。她性格活潑開朗,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種有益活動(dòng)。她擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)上,她嚴(yán)格要求自己,知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,理解能力強(qiáng),對(duì)問題有獨(dú)到的見解。希望她在大學(xué)生活中加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
董玲虹:兩年的相處,感覺你是一個(gè)自律的學(xué)生,你嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,言行舉止文明,不遲到不早退,尊敬師長,你認(rèn)真對(duì)待每位老師交付你的任務(wù)。雖然你在班級(jí)里擔(dān)任的職務(wù)不多,但能看得出你有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。課間及晚自修,都能看到你埋頭苦讀的身影,。你唯一缺乏的是一種不怕丟臉的精神,遇到困難要主動(dòng)去解決,大膽質(zhì)疑。
丁萬璐
該學(xué)生從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。她平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明。作為一名生活委員,她的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上,她腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。希望她日后能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更加努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!
萬瓊:該生熱愛生活,善于思考,見解獨(dú)特,有較強(qiáng)的自主能力和思維能力。能虛心接受他人意見,但不盲目跟從,有自己的主見,。目標(biāo)明確,并能切實(shí)地為之付出努力。祝愿在未來能有更大的發(fā)展。
蔡曉旭:“笑一笑,沒什么過不了”,持有這種心態(tài)的你,樂觀向上,對(duì)生活、對(duì)未來充滿信心,遇到困難,挫折,敢于面對(duì),敢于拼搏。善于言談的你,懂得如何與老師、同學(xué)和睦相處,積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并可以出色的完成。只是有時(shí),你缺乏一些毅力,但老師相信:在以后的道路,你可以做得更好。
賈雙珠:在高三一年中思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,為人處世有了自己的主見。你性格活潑開朗,能說能干,有獨(dú)立處事能力。不隨聲附和。逢山開路,遇水搭橋?;磉_(dá)灑脫的性格,自信而果斷。你具體農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)。集體中,你像老黃牛一樣毫不怨言,困難面前,你像雄鷹一樣搏擊。你是一位優(yōu)秀的畢業(yè)生。
夏博:你是一個(gè)冷靜、自持、樂觀迎接變化的人。你關(guān)心集體,樂于助人。干好份內(nèi)的工作同時(shí)也能將老師交代的任務(wù)圓滿完成。老師希望你能保持這種心態(tài),只要生命的高潮不使你狂妄,低谷不使你頹廢,執(zhí)著于自己該干的事。那么毋須論成功,你生活的就有意義
陳勝根:該生是個(gè)獨(dú)立自主的學(xué)生,喜歡探索思考,興趣廣泛,熱愛生活。在成績不理想時(shí)仍能頑強(qiáng)面對(duì),有顆不甘墮落的進(jìn)取的心。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實(shí)地,仰望星空,懷著飽滿的激情去體驗(yàn)屬于自己的豐富多彩的人生。
張文文:你是一個(gè)勤勉努力,有較強(qiáng)上進(jìn)心,有主見,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好,自覺完成老師和學(xué)校各項(xiàng)作業(yè)與工作,能積極樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折,無早退缺課等不良記錄,與同學(xué)相處融洽,尊重師長,但是做事有欠沉穩(wěn),望今后改善。
方顯海:你學(xué)習(xí)用功刻苦,遇事知錯(cuò)能改,最為重要的是你多次參加校內(nèi)以及市區(qū)的各項(xiàng)比賽,取得了非常優(yōu)異的成績。此外,你還有良好的心態(tài),樂觀向上,對(duì)生活對(duì)未來充滿信心,懂得如何與同學(xué)、老師和睦相處。雖然有時(shí)缺乏一些毅力,但在老師和同學(xué)的幫助下,已有顯著的提高,相信你會(huì)有更長足的進(jìn)步。
最新學(xué)校暖冬活動(dòng)的心得體會(huì)及收獲五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好,首先非常感謝你們給了我這樣一個(gè)舞臺(tái),讓我成為一名教師,同時(shí)也十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持和協(xié)助,是你們給了我一個(gè)成長的機(jī)會(huì),要不是你們的栽培,我可能還是一個(gè)只知道理論知識(shí)的師范生。在學(xué)校的生活就像是另外一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),校園學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,讓我一直保持著一顆學(xué)習(xí)進(jìn)取的心,學(xué)校的生活就像是一個(gè)大家庭,有領(lǐng)導(dǎo)的栽培和關(guān)愛,同事的協(xié)助和關(guān)心,以及每天都能夠看見同學(xué)們青春可愛的笑臉,我很想一直就在這樣的環(huán)境中工作、生活。但是經(jīng)過苦苦的思想掙扎,我還是覺得自己不應(yīng)該在這么安逸的環(huán)境中成長,我還是需要去外面的世界里奮斗。
在學(xué)校的這五年里,我從一名師范生成長為一名合格的教師,要放棄這樣的職業(yè)發(fā)展,是需要一定的勇氣,同時(shí)也是需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)的。我之所以選擇在私立學(xué)校教書,是因?yàn)槲矣X得私立學(xué)校有更多的自由,每個(gè)私立學(xué)校都有自己的辦學(xué)風(fēng)格,這對(duì)于教師來說,也是一個(gè)充分發(fā)揮自己水平的舞臺(tái)。因?yàn)樗搅W(xué)校允許更多的個(gè)性化教育方式,要和公立學(xué)校競爭,需要更多的挑戰(zhàn)和水平,對(duì)于初出茅廬的我來說,這樣的想法雖然僅僅我單方面的理解,但是在實(shí)際的教學(xué)中,我確實(shí)也有這樣的體會(huì),但是現(xiàn)在教學(xué)上的成就并不能改變我的生活。
雖然工作上的成就能夠滿足一個(gè)人的成就感,增加信心,但是并不能夠改變生活上的壓力,我們私立學(xué)校的教師工資并不高,加上現(xiàn)在生活的壓力越來越大,我不得不重新考慮自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。去外面工作也許環(huán)境沒有這么優(yōu)越,但還是能夠趁著年輕的時(shí)候闖一闖,為以后的生活積累更多的資本和經(jīng)驗(yàn)。另外,如果僅僅依靠教師的工資收入,以后生活的壓力肯定是非常的大的,加上還有娶妻、生子以及老人等負(fù)擔(dān),光靠教師的工資,要跟上基本的生活水平也是比較困難的。即使現(xiàn)在教師的工資漲了,但對(duì)于一個(gè)需要承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)的男人來說,還是杯水車薪。
我當(dāng)初與學(xué)校簽訂的是五年的勞動(dòng)合同,現(xiàn)在合同的期限馬上就要到了,為此我提出辭職的要求也并不是十分的過度,經(jīng)過我綜合的考慮,還是決定向?qū)W校提出辭職的申請(qǐng),希望學(xué)校能夠理解并接受我的辭職請(qǐng)求。
最后祝學(xué)校蒸蒸日上,教育發(fā)展的越來越好。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年xx月xx日
最新學(xué)校暖冬活動(dòng)的心得體會(huì)及收獲六
尊敬的白校長
您好!我是高一b部02班學(xué)生xxx的家長,衷心感謝校長以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,能夠使孩子們?cè)谑薪】?、快樂的成長。
在孩子們的學(xué)習(xí)道路上,xx老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,出類拔萃,使孩子心智更成熟,有這樣的班主任是孩子們的福氣,孩子喜歡她的課堂,劉老師講課豐富多彩,樂趣多多,互動(dòng)不斷,孩子們?cè)跉g樂的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí),可以看到劉老師把自己當(dāng)成孩子的大朋友,同時(shí)孩子也把老師當(dāng)成一個(gè)關(guān)懷備至,體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家里發(fā)生變故,擔(dān)心影響思成的學(xué)習(xí),劉老師知道此事之后,在百忙的工作中,觀察了解調(diào)整孩子的情緒,耐心細(xì)致地做思想工作,還經(jīng)常與家人聯(lián)系說明思成的學(xué)習(xí)、生活情況,這樣使我們?nèi)胰朔浅7判?。更重要的是,思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導(dǎo)下能夠穩(wěn)定情緒,努力學(xué)習(xí),成績有所提高,劉老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子關(guān)心愛護(hù),這種精神可嘉,值得家長尊敬,更值得學(xué)校表揚(yáng)。
感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝劉老師的辛勤付出,十三中的孩子們?cè)诔砷L過程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了這么好的學(xué)校,這么好的校長,這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更踏實(shí),成績會(huì)更優(yōu)秀!這封信是一種心情,一點(diǎn)感動(dòng),再次謝謝校長,謝謝劉銳老師,謝謝b-02班的全體老師!
此致
敬禮!
xxx的家長
20xx年x月x日
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