宣傳素養(yǎng)培訓的心得體會及感悟 宣傳素養(yǎng)培訓的心得體會及感悟怎么寫(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于宣傳素養(yǎng)培訓的心得體會及感悟一

2、消防安全是安居樂業(yè)的保障

3、隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山

4、更新觀念、增強單位消防主體責任意識

5、火災(zāi)是幸福生活的大敵

6、責任到人，各盡其職，認真完善消防責任制

7、消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用

8、消除火災(zāi)，國泰民安

9、安全連著千萬家，消防系著你我他

11、遵守消防安全規(guī)定，讓火災(zāi)遠離社區(qū)

12、人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災(zāi)

13、增強全民消防意識，提高自防自救能力

14、積極預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，保護生命和財產(chǎn)安全

15、消防常識永不忘，遇到火情不驚慌

16、堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針

17、為了你和他人的幸福，請自覺做好防火工作

18、預(yù)防火災(zāi)、維護消防安全是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)

19、火災(zāi)是人類大敵，防火是社會大事

21、權(quán)責統(tǒng)一，切實落實單位消防安全管理責任

22、天天宣傳天天安，日日防火日日寧

23、履行消防安全職責，規(guī)范消防安全管理

24、安全自查，隱患自改，責任自負

25、大力開展“119天無特大火災(zāi)”活動

26、積極行動起來，大力排查、整改火災(zāi)隱患

27、預(yù)防火災(zāi)時全社會的共同責任

28、全民消防，生命至上

29、消防安全責任人對本單位消防工作全面負責

31、企業(yè)規(guī)模爭上游，消防安全要帶頭

32、共筑心中“防火墻”，搭起生命安全網(wǎng)

33、人人參與消防，家家幸福安康

34、珍惜生命，遠離火患

35.安全來自警惕，事故出自麻痹

36、火起于幽微，災(zāi)緣于疏忽

37、消防宣傳進萬家，平安相伴你我他

38、愛護消防器材，遵守消防法規(guī);掌握消防常識，一生平安幸福

39、隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山

41、119，生命熱線，平安音符

42、全民動員學消防，和諧社會奔小康

43、有危難急事，找消防戰(zhàn)士

44、慎放煙花，快樂全家

45、關(guān)注消防，珍愛生命

46、關(guān)注消防消除火患，珍惜生命減災(zāi)避難

47、出門無牽掛，先把火源查

48、全社會行動起來，共同關(guān)注老、弱、病、殘等弱勢群體的消防安全

49、火警電話119，遇到火災(zāi)快快撥

50、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹

消防口號 | 消防標語 | 防火標語 | 森林防火標語

消防口號 | 消防標語 | 防火標語 | 森林防火標語

關(guān)于宣傳素養(yǎng)培訓的心得體會及感悟二

xx中醫(yī)藥國際科技博覽會（博覽會），旨在會聚國際、國內(nèi)中醫(yī)藥眾多企業(yè)，搭建中醫(yī)藥新技術(shù)新產(chǎn)品展示、技術(shù)交流、項目對接的平臺，促進中醫(yī)藥的技術(shù)交流、成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)品貿(mào)易。為此必須動員媒體全力配合，充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等等多種媒體形式，圍繞“推動中醫(yī)藥科技產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化”這一主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳，吸引國內(nèi)外中醫(yī)藥企業(yè)以及相關(guān)機構(gòu)的普遍關(guān)注和積極參與，引起全社會對中醫(yī)藥科技產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、國際化的高度關(guān)注。

1、通過有效的前期宣傳資料制作和發(fā)放、宣傳廣告和新聞活動，營造博覽會的前期氛圍，對廠商進行有針對性的宣傳推廣活動，吸引企業(yè)的關(guān)注和參與，并積極參與博覽會相關(guān)前期活動；

2、挖掘博覽會的新聞熱點，通過國內(nèi)媒體的有效傳播，提高博覽會的知名度與影響力；

3、臨近博覽會和大會期間跟蹤報道和重點專訪等，全面展示中醫(yī)藥科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，向全世界展示我國中醫(yī)藥現(xiàn)代化進程，力爭使博覽會成為具有轟動效應(yīng)、最成功的中醫(yī)藥國際科技盛會，促進中醫(yī)藥研究、開發(fā)、生產(chǎn)、流通的國際交流與合作。

從xx年5月開始進行有計劃、有重點、有針對、有步驟的宣傳工作，隨著籌備工作的推進，宣傳力度逐漸加強。后續(xù)追蹤報道，讓博覽會和中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為長久話題。

（一）會前宣傳：6月—8月下旬

廣告：7—9月連續(xù)在《中國醫(yī)藥報》非頭版刊登約1/4大小的博覽會廣告。

動態(tài)報道：《成都日報》、《四川日報》、《成都商報》、《科技日報》報道博覽會進展情況及主要活動進展情況，包括重要國際參展商、國內(nèi)有影響的中醫(yī)藥企業(yè)或機構(gòu)簽約參展的報道，對重點參展單位進行采訪，了解其參展動機和對展會的看法、對成都的中醫(yī)藥的了解等內(nèi)容，或?qū)Σ┯[會籌備組進行采訪；

深度報道：從6月底開始，與《成都日報》合作，圍繞中醫(yī)藥項目推介會，在對成都中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的代表性項目進行梳理基礎(chǔ)上，進行深度挖掘。

展會會刊：博覽會進展情況、主要活動情況，重點參展企業(yè)機構(gòu)介紹，特色介紹。成都市及其中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)介紹及其特色。招商信息動態(tài)，組委會領(lǐng)導(dǎo)寄語等等。

網(wǎng)站：成都市政府的網(wǎng)站、成都科技局網(wǎng)站鏈接博覽會網(wǎng)頁

新聞通氣會：8月下旬召開，請市委宣傳部協(xié)助召開，提供新聞通稿。

（二）會中宣傳：9月25—27日

盛況報道：成都日報、成都商報、21世紀經(jīng)濟報道、科技日報、中國醫(yī)藥報、成都電視臺、四川電視臺、成都人民廣播電臺集中報道博覽會盛況。

包括：

1、博覽會整體規(guī)模情況；對參與企業(yè)、科研機構(gòu)及其ceo、專家采訪；

2、博覽會各項專題活動進行情況。

網(wǎng)站：成都市政府的網(wǎng)站、成都科技局網(wǎng)站、四川省科技廳網(wǎng)站以圖片、文字形式報道博覽會現(xiàn)場盛況；

資料：情報所制作資料光碟

（三）會后宣傳：9月27日—10月上旬

跟蹤報道：《成都日報》、《四川日報》、《成都商報》、《科技日報》等在博覽會結(jié)束后，做重點新技術(shù)、新產(chǎn)品、對接、合作項目跟蹤報道，反映主辦方、企業(yè)對博覽會的總體評價，以及對下屆博覽會的建議、期盼。

以宣傳成都中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)為主要目的，側(cè)重于吸引社會關(guān)注，創(chuàng)博覽會品牌形象和知名度，營造濃烈的大會氛圍。時間集中在博覽會臨近和會中。主要方式有：

1、從6月初開始，在成都乃至四川省內(nèi)高新區(qū)及其它科技園區(qū)集中張貼招貼畫，招貼畫設(shè)計與大會其它宣傳資料的色彩等設(shè)計一致；

2、7月初在國航飛機上的宣傳冊上刊登廣告（a4紙的一半）；

3、8月在商報中夾博覽會宣傳彩頁；

4、9月初開始在天府廣場圍墻博覽會宣傳立牌；

5、9月24—28日在天府廣場主席像下鮮花擺放“xx中醫(yī)藥國際科技博覽會”。

6、開幕式主會場及展場周邊的氛圍營造。以鮮花、橫幅、彩旗、氣球等多種道具布置，突出隆重熱烈的氣氛；

7、博覽會現(xiàn)場對參觀人員進行登記散發(fā)博覽會紀念徽章（會標）和宣傳紀念小冊（參展商信息，由國展公司制作）；

1、宣傳資料準備

招貼畫約3000張、各種證件500個、資料光碟制作、宣傳小冊等等共計6萬元。

2、媒體廣告、報道等

《中國醫(yī)藥報》博覽會會展專欄約2萬、專欄專題報道、深度追蹤報道約8萬，電視媒體 2萬，共計12萬。

3、墻體噴繪廣告、鮮花、橫幅、彩旗、氣球等氛圍營造費用共計5萬。

關(guān)于宣傳素養(yǎng)培訓的心得體會及感悟三

一、量化目標

(1)網(wǎng)站訪問量

(2)網(wǎng)站排名

(3)關(guān)鍵詞搜索引擎排名

(4)微信粉絲量

(5)活動次數(shù)，參加人數(shù)：平均每月3次，全年達到36次，人數(shù)視具體活動內(nèi)容而定。主要是以aa制為主的短期娛樂、運動、休閑活動。

(6)電話咨詢量、網(wǎng)絡(luò)咨詢量

二、實現(xiàn)方法 (一)主要工作內(nèi)容

(二)具體實施 1、關(guān)鍵詞優(yōu)化：

1.1實施方法：

1.1.1確定主推關(guān)鍵詞：汽車用品、車友俱樂部、第一范文網(wǎng)、道路救援、拖車救援、輪胎、輪轂、汽車保險、車證代辦、汽車保養(yǎng)、汽車維修、海南自駕游、國際自駕游。

1.1.2根據(jù)主推關(guān)鍵詞，對網(wǎng)站各頻道頁進行標題、關(guān)鍵詞、描述的優(yōu)化。

1.1.3進行關(guān)鍵詞和長尾詞的推廣，推廣辦法詳細參看“2、推廣”。

1.2管控措施：

1.2.1做好《關(guān)鍵詞排名跟蹤表》，每月進行檢查，根據(jù)跟蹤表情況進行分析，調(diào)整長尾詞和推廣方法。

2、推廣

2.1實施方法：

2.1.1登陸各大門戶網(wǎng)站搜索引擎、注冊網(wǎng)絡(luò)實名、企業(yè)實名、行業(yè)實名等方法大范圍的傳播企業(yè)信息。

2.1.2除了主推關(guān)鍵詞，根據(jù)不同平臺，靈活設(shè)置長尾詞，在各大門戶網(wǎng)站，進行軟文推廣。

2.1.3開通新浪、網(wǎng)易、搜狐、天涯、豆瓣等重要博客空間，結(jié)合關(guān)鍵詞和公司產(chǎn)品服務(wù)，發(fā)布宣傳博文。這些地方外鏈權(quán)重較高，建設(shè)穩(wěn)定后資源相對穩(wěn)定，培養(yǎng)推廣資源，建設(shè)外鏈，提升公司官網(wǎng)的權(quán)重。

2.1.4每人注冊至少10個郵箱，用于在各大社區(qū)論壇上注冊id，結(jié)合論壇特點參與回帖討論，巧妙發(fā)布關(guān)鍵詞外鏈。

2.1.5通過在各種知識搜索引擎、貼吧、圈子、小組等，注冊多個id發(fā)布專業(yè)性問題，再回答問題，提升點擊率，在解答專業(yè)問題的同時，巧妙加入將公司官網(wǎng)信息。主要以這些站點為主：百度知道、搜狗問問、新浪愛問、天涯問答、百度百科、搜搜百科、百度貼吧、豆瓣小組、百度文庫、搜狐圈子、搜狐汽車問答。

2.1.6制作帶有公司水印、文字、電話和客服qq的圖片、視頻、word、pdf電子書，發(fā)布到優(yōu)酷、土豆、百度文庫、第一范文網(wǎng)，做好標題、標簽和關(guān)鍵詞，擴大公司信息和文化推廣。

2.1.7維護已經(jīng)開通的新浪微博、騰訊微博，及開通網(wǎng)易微博、搜狐微博與其它一些微博平臺，以新浪微博和騰訊微博為主，結(jié)合微信平臺，增加粉絲量，培養(yǎng)互動粉絲。

關(guān)于宣傳素養(yǎng)培訓的心得體會及感悟四

各區(qū)屬學校、鎮(zhèn)(街道)中心校：

今年5月20日是全國第24個學生營養(yǎng)日。根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于開展學生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》(x疾控發(fā)〔20xx〕x號)有關(guān)精神，為認真做好中國學生營養(yǎng)日宣

傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，呼吁全社會關(guān)注青少年營養(yǎng)健康狀況，引導(dǎo)廣大中小學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，提高學生營養(yǎng)健康水平，促進中小學生健康成長，經(jīng)研究，決定在全區(qū)中小學校繼續(xù)開展學生營養(yǎng)日主題系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

一、充分認識加強學生營養(yǎng)工作的重要意義

今年我區(qū)學生營養(yǎng)日活動的主題是：關(guān)注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐、促進膳食均衡、改善學生營養(yǎng)、保障學生健康、托起祖國未來。

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年時期是人的身心健康和身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期。學生營養(yǎng)、體質(zhì)與健康狀況，不僅直接影響學生的身心健康，事關(guān)每個家庭的切身利益，事關(guān)學生的全面發(fā)展;而且關(guān)系到整個國民健康素質(zhì)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到國家和民族的未來。在青少年學生中開展營養(yǎng)教育活動，普及學生營養(yǎng)知識，倡導(dǎo)合理營養(yǎng)、平衡膳食，實施積極有效的營養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食，對學生的健康成長具有十分重要的意義。各學校要充分認識加強學生營養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題，扎實有效地做好“5.20”中國學生營養(yǎng)日宣傳教育工作。

二、扎實開展好營養(yǎng)知識宣傳教育活動

各學校要把普及學生營養(yǎng)知識作為學生健康教育的重要內(nèi)容，廣泛開展學生營養(yǎng)知識宣傳教育活動，通過健康教育教學等主渠道教育和相關(guān)學科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導(dǎo)，使學生掌握科學的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習慣。同時，通過家長會、家長學校等形式，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導(dǎo)家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用，形成學校、社會、家庭共同關(guān)心學生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動，不斷提高學生的營養(yǎng)健康知識水平。即：安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座;出一期班級和學校營養(yǎng)與健康知識的專題板報、墻報;舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會;每個學生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的`作文;學校廣播站每周至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳。

各學校開展“五個一”活動情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區(qū)屬學校和鎮(zhèn)(街道)中心校為單位6月25日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產(chǎn)科郵箱xx。

三、認真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓。

各學校要按照市教育局《關(guān)于印發(fā)xx市學校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》(x教教服字〔20xx〕x號)要求，對食堂從業(yè)人員進行食品安全、食品加工以及營養(yǎng)知識、操作技能的系統(tǒng)培訓，每年不少于40小時。

尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學校、幼兒園食堂，要選派相關(guān)人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓，以滿足學校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要，為學生營養(yǎng)改善提供保障。請各學校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產(chǎn)科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓。

四、積極推進學生營養(yǎng)改善工作的開展

各學校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學生營養(yǎng)改善工作，把本次學生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，認真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學生參加各項活動。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結(jié)合正在實施的全區(qū)中小學學生營養(yǎng)改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進學校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關(guān)活動的開展，讓加強學生營養(yǎng)工作真正落到實處，為實施素質(zhì)教育，全面提高學生的健康體質(zhì)作出貢獻。

關(guān)于宣傳素養(yǎng)培訓的心得體會及感悟五

1、通過對本院整體形象,包括對軟、硬件創(chuàng)建、技術(shù)設(shè)備,醫(yī)院管理，交通環(huán)境，醫(yī)術(shù)醫(yī)德，人文關(guān)愛等諸多方面的宣傳,突出本院專家性，權(quán)威性和先進性。

2、突出宣傳本院診療科目、價格及服務(wù)等優(yōu)勢之處（如可重點宣傳本院率先引進韓國最先進的整形美容技術(shù)），提高醫(yī)院的社會知名度，樹立良好的品牌形象。

3、由于本院是女子?？漆t(yī)院，可以通過保密措施的宣傳，以及開展一些公益活動，取得廣大患者信任。同時，在民眾之間建立良好的口碑，達到為醫(yī)院吸引大量患者的目的。

我將我的宣傳策劃方案分為三個階段，分別是開業(yè)前期宣傳工作，開業(yè)當天宣傳工作和開業(yè)后期宣傳工作。其中，后期的宣傳工作尤為重要。

（一）、開業(yè)前期宣傳工作：

1． 在開業(yè)前半個月左右，可以通過廣播媒體，平面媒體及電視媒體進行宣傳，我認為，在此階段，從節(jié)省廣告費用及所要達到的預(yù)期效果看，可重點選擇廣播媒體及平面媒體。

2． 廣播媒體可選 交通廣播電臺，因為全市大部分司機，尤其是約有90%的出租車司機收聽交通臺的節(jié)目，可以達到很廣的宣傳范圍，并容易吸引除本市外周邊城市的患者也來了解關(guān)注本院，知道我院即將開業(yè)的消息。通過廣播媒體的廣告宣傳，讓更多的人了解去期待本院的開業(yè)。

3． 平面媒體可選用《 晚報》和《 晨報》兩個大眾主流媒體，連續(xù)數(shù)日采用整版廣告宣傳的方式，并在連續(xù)數(shù)日的廣告宣傳中采用統(tǒng)一的版面整體形象設(shè)計，并做到圖文并茂。內(nèi)容要點貼近生活，淡化廣告色彩，突出人文關(guān)懷。

4． 在連續(xù)數(shù)日的媒體宣傳中，可采用系列篇，每日宣傳不同的主題中都必須強調(diào)醫(yī)院所處的位置以及開業(yè)時間。采用系列篇，令廣告不再呆板和千篇一律，并可以極大限度的吸引讀者眼球，達到吸引大眾的印象，達到廣告宣傳的效果和目的。

5． 對于宣傳的系列篇，我認為在開業(yè)的前期，可以定位為形象篇——介紹醫(yī)院概況，體現(xiàn)醫(yī)院品牌，打出醫(yī)院廣告語（例如： ，為您生活灑滿陽光與希望），重點宣傳醫(yī)院作為全國連鎖醫(yī)院的雄厚實力；科普篇——對本院主要治療的病癥進行科普宣傳，講解它的發(fā)病原因和治療方法；專家篇——將本院知名專家的照片、職稱、頭銜、簡歷、專著等刊登在平面媒體中，贏得患者的信任。技術(shù)篇----通過專業(yè)術(shù)語，但要力爭做到簡單易懂，來介紹本院的先進診療技術(shù)及 整形美容技術(shù)，強調(diào)先進性，權(quán)威性，專業(yè)性，安全性；設(shè)備篇——通過真實的圖片，展示本院由國外引進的大量高科技、現(xiàn)代化診療器械，在開業(yè)前讓患者率先通過平面媒體，真實的見證本院的醫(yī)療實力；vip篇——宣傳開業(yè)一周內(nèi)，可以免費申請成為本院會員，對于會員患者或會員推薦的患者，本院將有優(yōu)惠政策，如免診療費等服務(wù)。并可視本院實際情況，在平面媒體上刊登開業(yè)一周內(nèi)到本院治療的患者，可享受一系列的優(yōu)惠政策等開業(yè)期間的好消息，以吸引民眾對本院開業(yè)的關(guān)注度。

6． 不能忽視傳單的發(fā)放效果，開業(yè)前期，在本院周邊及站前主要商業(yè)區(qū)（女性人群活動較多的地方）發(fā)放本院的宣傳畫冊和健康教育手冊，宣傳冊上要印有醫(yī)院所處位置和開業(yè)時間。

綜上所述，我認為，開業(yè)前期的宣傳工作，需要盡量拓寬宣傳的范圍，強調(diào)開業(yè)一周內(nèi)義診及其他相關(guān)優(yōu)惠活動等好消息，來吸引大眾對本院的關(guān)注，并在宣傳時，突出醫(yī)院地點及開業(yè)時間。

（二）、開業(yè)當天宣傳策劃工作：(略)

（1）主要線路的公交車上刊登廣告。

（2）主要線路的.候車亭廣告宣傳板上刊登廣告。

（3）與公交公司聯(lián)系，將醫(yī)院所處位置的站點更名為 女子醫(yī)院車站，這樣在報站名的時候，就是一次很好的宣傳。

（1）與 公司聯(lián)系，商談 搜索廣告的價格，結(jié)合醫(yī)院自身情況，確定是否做此業(yè)務(wù)，如果做此業(yè)務(wù)，那么在搜索女子醫(yī)院時，首先出現(xiàn)的就是 女子醫(yī)院。

（2）結(jié)合醫(yī)院自身情況，制作醫(yī)院網(wǎng)站，體現(xiàn)大醫(yī)院的實力，提高醫(yī)院檔次。

（1）與 大型商場聯(lián)手，在其搞促銷活動的時候，可以設(shè)定一定金額贈送本院免費體檢一次等類似活動，這樣既宣傳了本院，還為本院引入了一些高消費人群。

（2）不定期的在城市主要商業(yè)區(qū)免費發(fā)放關(guān)于醫(yī)院的宣傳手冊，畫報等。

（3）每天早晨七點四十，在醫(yī)院門口組織員工做早操，必須統(tǒng)一著裝，由于醫(yī)院地處繁華地段，來往車輛人流較多，這樣可以在民眾前充分展示醫(yī)院的精神面貌，在民眾心中樹立良好的形象。

（4）與當?shù)孛襟w共同創(chuàng)辦百姓生活欄目，反映百姓生活中的點點滴滴，凡是與醫(yī)療有關(guān)的問題均可以由我院專家來作相應(yīng)的解答，增加我院專家在民眾心目中的地位和可信度。

（5）與市政府，民政機關(guān)或者紅十字會搞一些愛心捐助活動，幫助他人的同時，也可以樹立我院良好形象，博得民眾的好感。

（6）定期組織醫(yī)院的會員活動，擴大醫(yī)院在 市的知名度，以吸引更多的人來我院就診。

關(guān)于宣傳素養(yǎng)培訓的心得體會及感悟六

一、工作目標

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指針，以《新課程標準》為標準，從課堂教學改革、師資隊伍建設(shè)、學生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進教學方法，全面發(fā)揮課堂教學的功能為總目標，進行多學科的教學實驗與研究，形成以課堂教學為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學體系，以促進學生個性和諧發(fā)展，實現(xiàn)全體學生的主動、生動的全面發(fā)展，從而全面推進素質(zhì)教育，努力提高辦學質(zhì)量。

二、基本內(nèi)容

根據(jù)社會發(fā)展對素質(zhì)的要求，從現(xiàn)實的條件和需要出發(fā)，我國社會發(fā)展的需要，針對中學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1、組織廣大教師認真學習國家教育部頒布的《新課程標準》，聯(lián)系思想實際和工作實際，展開討論，充分認識全面推進素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時也是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀人才的必然要求，端正每個教師的教育思想和教育觀念。

2、進一步加強師德師風建設(shè)，并把它作為師資隊伍建設(shè)的重點工作抓緊抓實。一方面學校在周五下午放學后的政治學習時間中，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開展師德教育，寫出學習筆記，定期交流學習體會。幫助教師形成“愛事業(yè)”、“愛學校”、“愛學生”的師魂，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才，增強教師教書育人、以身立教的社會使命感。

3、加強學生的思想品德教育，安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》，統(tǒng)籌安排各項德育活動，調(diào)動各方面的德育力量。明確提出“校內(nèi)無小事，事事都育人;校內(nèi)無閑人，人人都育人”的口號，制定教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項措施，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動制度，完善德育教育，廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱等德育設(shè)施;健全政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、團隊、少先隊、學生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強學生的心理健康教育，不斷增強學生適應(yīng)社會生活的能力。

4、切實改進課堂教學，提高教育效率。課堂教學是“減負”的關(guān)鍵，依據(jù)素質(zhì)教育的要求，在新課程理論基礎(chǔ)上，建構(gòu)新的課堂教學模式，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo)，以學生為主體，以新課程標準為主線，努力實現(xiàn)接受式學習與探究式學習的最佳結(jié)合，實現(xiàn)學、思、習、行的整體優(yōu)化和學生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進教學方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學生學習得扎實，學得快樂。

5、提高教科研的力度，組織骨干教師參與到學校教科研當中來，爭取每個教研組都有校本課題;1―2個課題在旗教研室立項。

6、推選課堂教學“限時制度”;即教師在課堂教學中做到精講多練，教師講課20以內(nèi);學生活動控制在20分鐘左右的學生練習時間。知識重點、難點及時消化，學生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習實效。

7、加強與家庭、社會的密切配合，為學生成長創(chuàng)造良好環(huán)境，開辦家長學校，定期不定期召開家長會，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長之路，宣傳學校教育教學改革路子。

8、教導(dǎo)處加強教學工作常規(guī)管理。要求教師使用教材做到“三準一活”：即對知識點的認識、重點的把握、訓練項目的掌握要準，組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”：即教師對學生的一般認知水平，了解學生的個體差異、預(yù)測學生學習中出現(xiàn)的問題要清，寫教案做到目的明確、難點明確、步驟明確、方法明確;上課做到鮮明生動、嚴密系統(tǒng)、準確連貫。教導(dǎo)處對教師備課、上課、作進行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作實效。

9、引導(dǎo)學生積極參加興趣小組活動。興趣活動課采用彈性課的形式，做到定時間、定內(nèi)容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結(jié)，做到內(nèi)容要廣、參與面要寬、自愿選學、形式新穎、效果實大。并嚴格按活動計劃組織進行，在器材、時間、場地、師資等方面予以保證，以提高假日活動的教學質(zhì)量，推進“特色教育”。

10 、豐富環(huán)境課程、強化環(huán)境課程的積極作用。學校教育要加大投入，繼續(xù)改善辦學條件，充分利用遠程教育資源和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境。同時強化校園文化建設(shè)，陶冶學生情操，優(yōu)化學校布局，凈化、綠化、美化校園;并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系。

關(guān)于宣傳素養(yǎng)培訓的心得體會及感悟七

局屬各科室、所(分局)、隊，食品藥品檢測中心、消保委秘書處、個私協(xié)會秘書處、會員單位：

20xx年3·15國際消費者權(quán)益日即將到來，為進一步組織和開展好有關(guān)宣傳活動，努力為全面實施放心消費在浙江工作、打響“放心消費在浙江”品牌營造良好的社會氛圍。市市場監(jiān)管局和市消保委充分利用這一重大活動機遇，著重聚焦“放心消費在浙江”主題，決定在全市組織開展20xx年“3·15國際消費者權(quán)益日”紀念活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

保護消費者合法權(quán)益是全社會共同的責任，組織開展3·15國際消費者權(quán)益日系列活動，營造安全放心的消費環(huán)境是推進消費維權(quán)工作的重要內(nèi)容，對于推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和擴大消費需求具有重要作用。各單位要認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及上級工商和市場監(jiān)管工作會議精神，圍繞貫徹實施《消費者權(quán)益保護法》《廣告法》《商標法》等法律法規(guī)、以及中消協(xié)“網(wǎng)絡(luò)誠信消費無憂”年主題，認真組織開展20xx年3·15國際消費者權(quán)益日宣傳活動，不斷創(chuàng)新宣傳工作方式方法和手段，積極關(guān)注和及時回應(yīng)消費者需求，切實營造安全放心的消費環(huán)境。

（一）組織開展消費維權(quán)成果集中展示活動。各市場監(jiān)管所（分局）要認真總結(jié)梳理過去一年所做的工作，注重數(shù)據(jù)綜合分析運用，注重典型維權(quán)事例收集，充分利用“3·15國際消費者權(quán)益日”的有利時機，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、制作展板等多種途徑和形式，向公眾進行宣傳展示，增進消費者滿意度，提升消費信心，營造拉動消費的良好社會氛圍。

（二）組織開展消費者權(quán)益保護普法活動。要加大對《消費者權(quán)益保護法》《廣告法》《商標法》《反不正當競爭法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)的宣傳力度，集中解讀《工商行政管理部門處理消費者投訴辦法》《侵害消費者權(quán)益行為處罰辦法》《關(guān)于完善消費環(huán)節(jié)經(jīng)營者首問和賠償先付制度切實保護消費者合法權(quán)益的意見》等保護消費者合法權(quán)益的重要舉措，督促經(jīng)營者自覺履行法定義務(wù)，引導(dǎo)消費者增強維權(quán)意識，營造良好的社會氛圍。

（三）組織開展消費維權(quán)年主題宣傳活動。中消協(xié)確定20xx年年主題為“網(wǎng)絡(luò)誠信、消費無憂”。各單位要以“3·15國際消費者權(quán)益日”為契機，推動建立消費維權(quán)社會共治新機制。xx市20xx年3·15國際消費者權(quán)益日宣傳紀念活動安排如下：

1．活動名稱：20xx年3·15國際消費者權(quán)益日宣傳紀念活動。

2、活動主題：網(wǎng)絡(luò)誠信，消費無憂。

3．活動方式：20xx年3·15紀念日活動設(shè)主會場一個,分會場12個。主要以宣傳、咨詢、服務(wù)為形式，緊緊圍繞消費年主題，通過發(fā)放宣傳資料，開展法規(guī)宣傳，提高維權(quán)意識，營造消費和諧的良好環(huán)境。

4．組織領(lǐng)導(dǎo)：由市消保委常務(wù)理事單位市場監(jiān)管局、質(zhì)監(jiān)局、發(fā)改（物價）局、衛(wèi)計局、住建局、農(nóng)經(jīng)局、旅委等組成領(lǐng)導(dǎo)小組，由市消保委秘書處負責活動的組織協(xié)調(diào)工作。

5．活動內(nèi)容、時間、地點：

(1)市消保委組織理事及有關(guān)單位圍繞貫徹落實《消法》和消費年主題，開展法律咨詢、公用企業(yè)服務(wù)宣傳、消費知識問答、受理和處理消費者的現(xiàn)場投訴舉報等活動。

(2)活動時間：

xx主會場：20xx年3月15日8：30—11：00；

分會場活動時間，各單位自行安排，確保在3月15日前完成。

(3)活動地點：主會場設(shè)在太平洋百貨廣場,其它分會場由各單位自行安排。

6．宣傳報道：在“3·15”活動之前，xx電視臺、報社，鎮(zhèn)（街道）廣播站要廣泛宣傳，形成輿論氛圍，要做好“3·15”現(xiàn)場活動情況的報道。

7．其它有關(guān)事項：(1)各成員單位接到本通知后，請根據(jù)通知要求將《各單位聯(lián)系人統(tǒng)計表》（附件1）于3月10日前報市消保委秘書處。

(2)梧桐所要會同梧桐個私分會組織轄區(qū)內(nèi)服務(wù)行業(yè)參加市消保委組織的“3·15”現(xiàn)場活動，具體服務(wù)項目由梧桐分會于3月10日前報市消保委秘書處。

(3)參加單位要認真準備“3·15”活動當天所需資料。如遇特殊情況，需調(diào)整活動時間，另行通知。

（四）組織開展重點消費領(lǐng)域維權(quán)專項行動。為營造公平競爭的市場環(huán)境和安全放心的消費環(huán)境，推動經(jīng)濟提質(zhì)增效升級，針對家居用品、兒童用品、裝飾裝修材料、汽車配件等老百姓普遍關(guān)注的商品，組織市場檢查和質(zhì)量抽檢；要密切關(guān)注生活服務(wù)消費，加大對網(wǎng)購七日無理由退貨、消費者個人信息、售后修理更換服務(wù)等方面消費侵權(quán)行為的打擊力度；要圍繞新消費涉及的重點領(lǐng)域，通過比較試驗、消費體驗、服務(wù)評議、調(diào)查點評等手段，督促行業(yè)和企業(yè)整改，提升消費者科學理性消費能力；要及時通過企業(yè)信用信息公示平臺公布違法案件，進一步發(fā)揮市場信用在消費維權(quán)監(jiān)管執(zhí)法中的作用。針對央視“3·15”晚會曝光的重點案件，各市場監(jiān)管所（分局）要在第一時間啟動應(yīng)急處理機制，及時回應(yīng)媒體與消費者關(guān)注。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署?！?·15”紀念活動既要充分展示消費維權(quán)成果，弘揚社會正能量，也要彰顯營造安全放心消費環(huán)境的決心，震懾違法企業(yè)。各市場監(jiān)管所（分局）、消保委分會要充分認識做好“3·15”消費者權(quán)益日紀念活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，按照職能分工負責，密切協(xié)作，切實抓好組織實施和落實工作。

（二）落實責任，便民調(diào)解。“3·15”期間，社會各界對消費維權(quán)工作關(guān)注度高，消費者的維權(quán)期盼也相對強烈。各地要高度重視消費糾紛咨詢與投訴處理工作，確保投訴電話暢通，接線人員、處置人員到位到崗，方便消費者維權(quán)。要廣泛開展消費維權(quán)服務(wù)進社區(qū)、進農(nóng)村等活動，零距離向消費者開展便民服務(wù)活動，及時為消費者解疑答惑。對“3·15”期間受理的消費者投訴，要及時組織調(diào)解，做到每一起消費投訴件件有回音，消費者滿意、經(jīng)營者信服。要制定重大消費維權(quán)事件應(yīng)急預(yù)案，有效預(yù)防和處置群體性、突發(fā)性消費糾紛，維護社會和諧穩(wěn)定。

（三）加強協(xié)作，社會共治。加強消費者權(quán)益保護，改善優(yōu)化市場消費環(huán)境，是全社會的共同責任。各市場監(jiān)管所（分局）和消保組織要緊緊抓住“3·15國際消費者紀念日”的契機，主動加強與當?shù)攸h委政府、人大政協(xié)的匯報，增進與相關(guān)職能部門的協(xié)作協(xié)同，充分調(diào)動社會各方力量參與，更廣泛地搭建起互動、合作、溝通、支持平臺，為推動建立消費維權(quán)社會共治新機制創(chuàng)造條件。

20xx年3月x日

xx市市場監(jiān)督管理局

xx市消費者權(quán)益保護委員會

關(guān)于宣傳素養(yǎng)培訓的心得體會及感悟八

唯物史觀是揭示人類社會歷史客觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律的科學的歷史觀和方法論。基本原理：

①人類社會及其歷史是客觀存在的；

②人類社會歷史按照不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀必然規(guī)律向前發(fā)展；

③生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力；

④經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑服務(wù)和反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)；

⑤社會存在決定社會意識；

⑥階級分析方法；

⑦人類社會從分散到整體的發(fā)展；

⑧生產(chǎn)斗爭、階級斗爭（社會革命），科學實驗（指自然科學技術(shù)）是推動歷史發(fā)展的動力；

⑨人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，也承認杰出個人在歷史上的重要作用等

???人類對歷史的認識是由表及里、逐漸深化的，要透過歷史的紛雜表象認識歷史的本質(zhì)，科學的歷史觀和方法論是非常重要的。唯物史觀使歷史學成為一門科學，只有運用唯物史觀的立場、觀點和方法，才能對歷史有全面、客觀的認識。

1、具體問題具體分析——審視社會現(xiàn)象

唯物史觀認為對歷史的評價應(yīng)該放在具體的歷史環(huán)境中，歷史不具有重復(fù)性，任何歷史事物都是具體的和唯一的，不應(yīng)以現(xiàn)在的標準苛求古人。

2、一分為二辯證看待——評判人物事件

在能力要求上，無論是新課程標準還是高考試題都要求學生運用辯證法分析歷史事件，學會一分為二地分析歷史問題，掌握唯物史觀的立場、觀點和方法。

3、基本觀點靈活運用——闡釋歷史進程

(1)唯物史觀在多年來的高考中一直占據(jù)重要地位，滲透在高考命題之中。要注意以下幾種基本的唯物史觀，如生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系問題，辯證評價歷史人物和歷史事件的問題，具體問題具體分析的問題，一定時期的思想文化是一定時期政治、經(jīng)濟反映的問題。

(2)政治、經(jīng)濟狀況與文化的關(guān)系：一定時期的思想文化是一定時期政治、經(jīng)濟的反映。如儒家思想在春秋戰(zhàn)國時期沒有占據(jù)統(tǒng)治地位是因為它不符合當時諸侯國爭霸戰(zhàn)爭，富國強兵的需要；而經(jīng)董仲舒改造后的新儒學就迎合了漢武帝加強中央集權(quán)的需要，成為正統(tǒng)思想。

時空觀念是在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察分析的意識和思維能力。

呈現(xiàn)形式：歷史紀年、歷史時序、年代尺、階段特征、歷史大事年表、歷史地圖等。

“時空觀念”是中學歷史學科五大核心素養(yǎng)之一，是培養(yǎng)學生對事物與特定時間、空間之間的聯(lián)系進行觀察、分析的觀念。古人“置圖于左，置書于右，索象于圖，索理于書”的讀史方法，大致就是對早期時空觀念的理解。

1、培養(yǎng)時空觀念的必要性

目前，部編版歷史新教材已在全國范圍內(nèi)推廣使用，新教材更加重視培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)、實踐能力。初中歷史課堂教學的一個主要目標就是培養(yǎng)學生的時空觀，以更好地幫助學習歷史課程，使學生的歷史成績得到提升，為學生今后的發(fā)展奠定較好的基礎(chǔ)。

時空觀的培養(yǎng)不僅可以從時間層面出發(fā)，也可以從地理位置和空間的角度來培養(yǎng)。學生在許多歷史事件中都能明顯地感受到空間跨度，尤其是重要的歷史變革中必然會伴隨著相應(yīng)的空間位置變化。

通過學習，學生能夠知道特定的史實是與特定的時間和空間相聯(lián)系的；能夠按照時間順序和空間要素，建構(gòu)歷史事件、人物、現(xiàn)象之間的相互關(guān)聯(lián)；在認識現(xiàn)實時，能夠?qū)⒄J識的對象置于具體的時空條件下進行考察。時空觀念的培養(yǎng)，對于學生視野的拓寬、體系的構(gòu)建、能力的提高、中考復(fù)習等都有積極的作用。

2、培養(yǎng)時空觀念的方法

第一，可以利用歷史地圖來培養(yǎng)學生的時空觀念。歷史地圖是對人類歷史時期政治、經(jīng)濟、自然、文化等加以反映的地圖，與人類有關(guān)的空間和地域差異等，都能夠通過歷史地圖體現(xiàn)出來。

比如，人教版七年級教材“紛亂的東周”章節(jié)里的《春秋爭霸形勢圖》《戰(zhàn)國形勢圖》，“秦漢時期”章節(jié)里的《秦朝疆域圖》《三國鼎立形勢圖》，“古代對外交往”里的《張騫出使西域》《絲綢之路》，“古代交通”里的《隋朝大運河》《元朝的運河和海運路線》，“民族政權(quán)并立”里的《遼、北宋、西夏形勢》《金、南宋對峙形勢》，八年級《中國工農(nóng)紅軍長征示意圖》，九年級《新航路的開辟》《三國同盟和三國協(xié)約》等等。學習歷史地圖是培養(yǎng)時空觀念的主要方法。相較于傳統(tǒng)教材文字內(nèi)容更有趣味性，內(nèi)容更豐富、直觀、準確。但要使用歷史地圖將教材內(nèi)容完整地呈現(xiàn)給學生，達到以圖述史的效果，則需要教師具備深厚的歷史、地理、文學、信息技術(shù)等知識儲備。

第二，教師可以使用時間軸、年代尺以判斷重大歷史事件的時序問題。如梳理中國近代屈辱歷史、中國新民主主義革命歷程、新中國社會主義的探索與挫折等等，簡明扼要，直觀有效。

第三是歷史紀年表、歷史大事年表、歷代王朝表。此方法適用于中國的朝代更替。配合朝代歌，記憶會更加深刻：“夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。”

第四是思維導(dǎo)圖。此方法適用于總結(jié)或復(fù)習。思維導(dǎo)圖的制作，不僅需要學生學會構(gòu)思層次、把握主次，還要求學生能精練準確地表述內(nèi)容，對學生的各方面能力有極大的鍛煉。如果能在七八年級就加強學生思維導(dǎo)圖的訓練，對于最基本的知識點，掌握得會更加牢固。

第五是縱橫對比（古今中外）。如復(fù)習“中國歷史上的對外關(guān)系”課，需要從兩個維度去梳理線索一個維度是縱向的中國歷史“古代開放—閉關(guān)鎖國—現(xiàn)代開放”，另一個維度是橫向的世界歷史。古代中國開放繁榮時，西方中世紀黑暗壓迫；中國閉關(guān)鎖國時，西方發(fā)展大航海運動，進行工業(yè)革命。既有縱向的時間線索，又有橫向的中外對比。此方法有助于將歷史內(nèi)容還原到歷史發(fā)展的長河中，搭建完整的歷史時空體系。最后是參觀名勝古跡、考古現(xiàn)場。學生們可以在游覽歷史遺跡的同時，親身體會歷史的真實感，感受時空的變遷。如學習“秦王掃六合”一課，教師可以帶學生參觀秦陵兵馬俑，感受秦始皇一統(tǒng)天下的豪情；學習“紅軍不怕遠征難”一課，可以帶著學生“重走紅軍路”，參觀遵義會議舊址，游覽金沙江、大渡河、瀘定橋等等。

3、時空觀念培養(yǎng)的意義

新課程改革提出了五大歷史學科核心素養(yǎng)：時空觀念、史料實證、歷史理解、歷史解釋和歷史價值觀。

時空觀念在歷史教學中的滲透正是踐行新課程改革目標的有效方式。時空觀念的培養(yǎng)，旨在提高學生在特定時空下對歷史進行詳細審視的能力，進一步完善學生對歷史事件發(fā)生的時間、空間、地點、人物等要素的了解，培養(yǎng)學生獨立的發(fā)散性思維，提高他們的自主學習意識。

與此同時，當下的應(yīng)試教育體制也在不斷要求對學生進行時空觀念的培養(yǎng)。以筆者所在的深圳市為例，近年來深圳市的中考題加強了對學生這方面能力的考查，大量的時空資料出現(xiàn)在選擇題和材料題中，因此，時空觀念的培養(yǎng)也是應(yīng)對深圳中考題型變化，提高學生學習成績的必要途徑。

綜上所述，時空觀念的培養(yǎng)不僅符合新課標的要求，也是應(yīng)對中考和培養(yǎng)學生能力的需要，更是對中學歷史教學改革的有益嘗試。

史料實證是指對獲取的史料進行辨析，并運用可信的史料，努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。

呈現(xiàn)形式：史料分類、文獻史料、實物史料、圖像史料、史論結(jié)合、觀點論證等。

一、歷史學科史料實證素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性?通過問卷調(diào)查的方式，對我校文科班的學生進行了關(guān)于中學歷史證據(jù)意識培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查。結(jié)果表明，學生對史料的態(tài)度與運用、對史學的態(tài)度、對歷史證據(jù)概念的理解及其歷史學習方法的養(yǎng)成狀況都存在明顯問題，學生的證據(jù)意識很薄弱。學生普遍存在讀不懂史料，理解史料困難的困惑，這說明當前歷史課程實施中對學生“史料實證”素養(yǎng)的培養(yǎng)有所忽視，學生“史料實證”的素養(yǎng)亟待提高。?

二、如何理解史料實證素養(yǎng)

史料實證從內(nèi)涵上說是指通過嚴格的檢驗獲取可信史料，并據(jù)此努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。

歷史的認識過程是通過史料證據(jù)的發(fā)掘來做出歷史解釋，這一過程必然要求“史料實證”素養(yǎng)的存在，幫助學生客觀地認識歷史，正確理解人與社會、人與自然的關(guān)系，提高人文素養(yǎng)，逐步形成正確的價值取向和積極向上的人生態(tài)度，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。它強調(diào)學生要了解歷史呈現(xiàn)的多種方式，提高歷史的閱讀、觀察能力，學會從多渠道獲取歷史信息，了解以歷史材料為依據(jù)來解釋歷史的重要性，初步形成重證據(jù)的歷史意識和處理歷史信息的能力。同時，學生要逐步學會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，初步理解歷史問題的價值和意義，并嘗試探究歷史問題的過程，通過搜集資料、掌握證據(jù)和獨立思考，初步形成學會對歷史事物進行分析和評價。這就要求歷史教育要重視“史料實證”素養(yǎng)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學生養(yǎng)成求真、求實的科學精神。?

三、史料實證素養(yǎng)的培養(yǎng)方法

歷史所講述的都是過去已經(jīng)發(fā)生的事實，求真在其中最為重要，為了考證歷史事實的真相，歷史學家往往窮經(jīng)皓首。作為高中歷史教學，求真是一個重要的情感價值目標。一言蔽之，歷史學是一門實學，以史料為依據(jù)，通過對史料的辨析，將符合史實的材料作為證據(jù)，進而形成對歷史的正確、客觀的認識，“有一分史料說一分話”。那么，在教學中如何獲得史料并讓學生學會分析史料，我總結(jié)了以下幾個方法：

1．引導(dǎo)學生自主搜集歷史材料

教師要讓學生了解歷史材料的不同類型，包括文獻、圖片、實物、遺址及歷史文學作品等。同時，引導(dǎo)學生掌握搜集歷史材料的主要途徑，如書籍、網(wǎng)絡(luò)、博物館等。如在學習《美國聯(lián)邦政府的建立》一課前，教師可讓學生通過網(wǎng)絡(luò)、圖書等方式自主收集整理美國1787年憲法的具體條文，并結(jié)合教材對其中關(guān)鍵性內(nèi)容進行篩選。這既能夠提高學生的史料搜集能力，又培養(yǎng)了學生證由史來的意識。?

2．從高考真題中分析獲取

2010年到2019年高考全國大綱卷和新課標卷歷史主觀題選擇的27套題169則材料，可見史料在高考試題中的重要地位。目前，大部分歷史教師都認識到史料在培養(yǎng)學生實證素養(yǎng)中的重要意義和作用。要發(fā)揮這種地位和作用，材料選擇的科學性、有效性、權(quán)威性是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而研究全國卷歷史主觀題材料的選擇，為我們在歷史教育教學中對運用典型的材料，提高所選材料的價值，培養(yǎng)“史料實證”素養(yǎng)提供了選擇材料的范例。

3．重視歷史教科書的作用

歷史教科書是學生學習歷史、教師教授歷史的主要工具，也是“史料實證”素養(yǎng)培養(yǎng)的重要載體。歷史教科書在內(nèi)容選擇和編排上都有明顯的針對性。它選入的許多有價值的一手和二手材料不僅提高了學生歷史學習的興趣，也可作為學生理解和解釋歷史的“證據(jù)”。因此，歷史教學要重視歷史教科書的作用，充分發(fā)掘其對“史料實證”素養(yǎng)培養(yǎng)的價值。例如：十月革命、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭等知識點，在教材中有詳細的闡述，不僅是學生學習的內(nèi)容，也是學生必須了解的常識。歷史的學習和掌握就在于對于史實之間因果關(guān)系的認識和評價，若連基本的史實都搞不清楚，就會出現(xiàn)張冠李戴或者關(guān)公戰(zhàn)秦瓊的笑話，如此談不上尊重歷史事實，更談不上史料實證了。因此，歷史教學要重視歷史教科書的作用，充分發(fā)掘其對“史料實證”素養(yǎng)培養(yǎng)的價值。

“史料實證”素養(yǎng)是學生學習歷史之后必須具備的關(guān)鍵能力，歷史課程的進一步改革應(yīng)與此相適應(yīng)。總之，培養(yǎng)與發(fā)展學生的歷史核心素養(yǎng)絕非一朝一夕之事，要靠歷史教師在觀念上更新，在專業(yè)上提升，在教學中滲透，在日常中積累，唯其如此，才能真正培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品格與創(chuàng)新能力，使學生得到全面發(fā)展。

歷史解釋是指以史料為依據(jù)，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度、能力與方法。

呈現(xiàn)形式：歷史敘述、歷史評價、歷史理解、因果關(guān)系等。

作為歷史學科五大核心素養(yǎng)之一，“歷史解釋”是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度、能力與方法。

“歷史解釋”絕不是簡單的給學生講解幾個歷史概念和歷史事件。它指的是教師在授課時，通過一些“誘導(dǎo)”“啟發(fā)”等教學方法，以史料和教材為依據(jù)，把整個歷史事件或歷史現(xiàn)象發(fā)展的前因后果，歷史事物的本質(zhì)、歷史觀點的局限，對同類歷史事件的比較、概括與綜合，傳授給學生。因此，有學者說“歷史解釋能力是歷史學科諸多能力中最高層次的能力”。

高中生所接觸的歷史教材并不是歷史客觀的本體，絕大多數(shù)知識只是教材編輯者對過往歷史的主觀認識和看法，只是其對過去歷史的一種解釋而已。學生往往誤以為教材的內(nèi)容就是全面真實的客觀存在，而教材當中的結(jié)論性敘述更是不容置疑。老師應(yīng)當通過相應(yīng)的教學策略和方法提升學生的歷史解釋能力。

家國情懷是學習和探究歷史應(yīng)該具有的人文追求，體現(xiàn)了對國家富強、人民幸福的情感，以及對國家的高度認同感、歸屬感、責任感和使命感。

呈現(xiàn)形式：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族精神、科技文明、科學精神、民主法治、聯(lián)系現(xiàn)實等。

歷史核心素養(yǎng)為“唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷”。其中，“家國情懷”伴隨著我國源遠流長的歷史而走到今天，以“人”為核心、以追求人的積極向上發(fā)展為終極目標。當今我國形勢復(fù)雜多變，追求“家國情懷”的道路坎坷。因此，為了祖國的繁榮昌盛，為了培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)“家國情懷”顯得十分迫切。以此為背景，深入探討“家國情懷”的有效培養(yǎng)途徑。

一、“家國情懷”的含義

所謂“有家而有國，次亦是人文化成……化家而成國，家國一體”，所以“家國一體”就是“家國情懷”的集中體現(xiàn)。從先秦時期的“修身、齊家、治國、平天下”到當代的“實現(xiàn)民族偉大復(fù)興”的中國夢，可以說，“家國情懷”始終是我國民族永遠追求的目標。家國情懷”的出現(xiàn)絕非偶然，它始終是人民歌頌的主旋律，它是人民對自己國家和同胞所表現(xiàn)的博深大愛，是對國家繁榮昌盛、人民安康幸福的不斷追求。作為一種無比高尚的情懷，“家國情懷”既是對祖國的一種高度愛戴的認同感、責任感和使命感，又是一個人內(nèi)心深處的文化底蘊，它是人們不斷奮斗、不斷攀登、不斷努力的精神支柱。因此，“家國情懷”就是我國傳統(tǒng)文化中最長久、最珍貴的精神寶藏。

二、“家國情懷”的培養(yǎng)途徑

1.豐富“家國情懷”的內(nèi)容

一方面，教育者要突破傳統(tǒng)教育形式的桎梏，拓寬思想教育的內(nèi)容，提高“家國情懷”的影響力。在全球化的形勢之下，有關(guān)“家國情懷”的教育以國際局面為基礎(chǔ)，將熱愛祖國與熱愛世界、銘記歷史與展望未來統(tǒng)一起來；另一方面，不僅要把握好“家國情懷”中的民族意識，還要探索出常被人們忽視的“家國情懷”，分析被社會發(fā)展淘汰的內(nèi)因，不得回避有些經(jīng)典的“家國情懷”內(nèi)容。在弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之時，又要結(jié)合當代發(fā)展狀況增添新的元素，以豐富我國“家國情懷”的實質(zhì)內(nèi)容。

2.創(chuàng)新“家國情懷”的教育方法

為了增強“家國情懷”?教育的影響力，教育者在教育形式上要懂得突破創(chuàng)新，改變陳舊的理論“灌輸式”，尋求多種符合人們思想狀況的活躍方式，讓人們真正認可“家國情懷”精神。一方面，教育者可以先進行問卷調(diào)查，了解當今人們對“家國情懷”的態(tài)度及他們所希望的宣傳模式，調(diào)查實際情況，傾聽他們的真實想法，尊重他們的意見，營造出平等民主教育氣氛；另一方面，教育者善于利用科技媒介，靈活生動地進行教育活動。在這個科技迅速發(fā)展的時代，在培養(yǎng)“家國情懷”素養(yǎng)時教育者要懂得應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)媒介，以活躍自然的形式來進行該素養(yǎng)的培育。

3.改變“家國情懷”的培養(yǎng)理念

當人們在大力宣傳“家國情懷”素養(yǎng)的時候，教育者應(yīng)當適時轉(zhuǎn)變“家國情懷”的教育理念，既要注重個體的實際發(fā)展，又要始終堅持以科學的理念及方式武裝自己的頭腦。只有這樣，“家國情懷”才能真正走入人們心中，才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

家國情懷”素養(yǎng)的培養(yǎng)是一項復(fù)雜工程。在進行“家國情懷”的培養(yǎng)時，人們不管想得多仔細，做得多到位，總會有些不到位的地方。但是，我們應(yīng)當始終堅持“家國情懷”培養(yǎng)教育，深入探討培育的有效途徑，以助推中華民族偉大復(fù)興的中國夢早日實現(xiàn)。

關(guān)于宣傳素養(yǎng)培訓的心得體會及感悟九

根據(jù)縣食安辦統(tǒng)一部署，為扎實開展好我鄉(xiāng)20xx年度食品安全宣傳周活動，特制訂本實施方案。

20xx年食品安全宣傳周的活動主題為“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”。

20xx年6月15日至6月25日。

(一)宣傳周啟動儀式暨食品安全大型宣傳咨詢活動。6月15日上午，在桶井鄉(xiāng)同心街上舉辦“食品安全宣傳周啟動儀式暨食品安全大型宣傳咨詢活動”。穩(wěn)坪工商分局、食品安全監(jiān)督管理站等有關(guān)部門通過橫幅、展板、發(fā)放宣傳材料和現(xiàn)場咨詢等形式，接受群眾咨詢、申訴舉報，宣傳食品安全知識。

(二)媒體集中宣傳報道。利用網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)村大喇叭、條幅標語等媒介，對縣政府及各有關(guān)部門食品安全宣傳周相關(guān)活動開展情況、食品安全有獎舉報制度等進行集中報道，營造家喻戶曉、人人皆知的良好氛圍。

(三)開展專題教育培訓活動。適時組織開展全鄉(xiāng)食品安全專題培訓活動，進一步提升全鄉(xiāng)食品安全監(jiān)管能力和業(yè)務(wù)水平。動員、指導(dǎo)本領(lǐng)域食品企業(yè)組織開展食品安全宣傳，建設(shè)企業(yè)宣傳陣地。督促食品企業(yè)及從業(yè)者，嚴格落實主體責任，開展食品安全法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能、警示教育等多種形式的宣傳培訓，推進食品行業(yè)“道德講堂”建設(shè)工作。

(四)食品安全宣傳進校園活動。要認真學習縣市場監(jiān)督管理局局“食品安全進校園”活動先進經(jīng)驗，聯(lián)合鄉(xiāng)教育辦公室、鄉(xiāng)團委等有關(guān)部門，組織開展針對青少年群體特點的食品安全科普宣教活動，通過激發(fā)廣大青少年學生的參與熱情，帶動家庭成員和全社會樹立共同責任意識與科學觀念。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)直有關(guān)部門及各村(社區(qū))要充分認識開展食品安全宣傳的重要意義，提供必要的人員、經(jīng)費保障，確?；顒禹樌_展，形成規(guī)模、聲勢。要強化部門之間的協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)籌利用好宣傳教育資源，統(tǒng)一安排好活動時段、節(jié)奏;在各項宣傳活動組織實施過程中，要及時排查消除隱患，嚴防踩踏、交通、消防等安全事故發(fā)生。

(二)強化活動效果。要推動宣傳周活動重心下移，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，提高宣傳的針對性、實效性和吸引力、感染力，著力推出實用性、指導(dǎo)性、普及性強的適合多種載體、適于反復(fù)使用的食品安全科普宣教精品，掀起食品安全宣傳新高潮，充分彰顯活動成果。

(三)建立長效機制。要堅持集中宣傳和日常教育相結(jié)合，認真總結(jié)宣傳周活動的好經(jīng)驗、好做法，運用到常態(tài)化的食品安全宣傳教育工作中，并逐步形成長效常態(tài)機制。要結(jié)合開展宣傳周活動，探索引導(dǎo)社會參與的手段，完善社會監(jiān)督機制，推進食品安全科學化監(jiān)管。同時，在開展活動的過程中，要高度重視宣傳周前后及期間的食品安全輿情監(jiān)測和研判，遇到問題及時處置，穩(wěn)妥發(fā)布信息，積極回應(yīng)社會關(guān)切，引導(dǎo)輿論動態(tài)。