最新描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟(實用15篇)

心得體會的寫作可以幫助我們回顧過去，總結經驗，并不斷提升自己的效率和品質。寫心得體會時要注意結合自身實際，理性思考，不偏離主題。掌握這些心得體會的寫作技巧，將會幫助你寫出更加優(yōu)秀的心得體會作品。

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇一

從我本人角度理解對公司的忠誠是要堅定公司的宗旨、執(zhí)行公司的決定、維護公司的形象、嚴守公司的紀律。柳青同志便是我們學習的最好榜樣，他不畏困難，設身處地的為他人著想，義無反顧的投身艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè)，僅這一點就值得我們許多管理層人員深思。有時我們遇到棘手的工作時就緊皺眉頭，完不成上級交辦的工作時講客觀理由。但柳青同志在工作中，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺斀竦墓芾韺哟_立了一個筆直的標桿，用自己的言行了樹立一個管理人員的豐碑。從中讓我個人明白，公司因為信任我，讓我成為一名項目負責人，我就要立足于本崗位，為公司做了什么。

我理解的對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當做實現人生價值的舞臺，要以干好各項工作為最終目標，通過不斷努力學習，提高個人綜合素質，將學到知識，總結的經驗、練就的本領，全部運用到實際工作當中，為廣大業(yè)主服務。影片中，柳青同志的一句話時刻在我腦海中回響，“要想塑造英雄，就先塑造自己?！绷嗤镜倪@種精神讓無數人為之動容，對我們管理層人員來說是一種很好的教育。在工作中，作為帶頭人的我們，有些時候干事怕?lián)?，遇難繞道走，這都是一些違背公司的原則的做法。柳青同志在身患重病，卻依然堅持工作，在病床上還在學習，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們學習。

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇二

第二次看完這部經典老電影，我依舊感受很深——個性是瑪利亞的溫柔、善良、熱情和耐心以及她的堅強、勇敢和無私純潔的愛。借著優(yōu)美動聽的音樂讓這個缺少愛的家庭，又重新又了活力和歡樂，她用心地去了解七個個性不同的孩子，愛護他們、教導他們，用心地去愛他們，孩子們從心里理解了她，從心里喜歡她，并在她與上校結婚后親熱地喊她“媽媽”。

瑪利亞是怎樣樣贏得孩子們的心的呢?

她熱愛生活，如她熱愛歌唱廢寢忘食一般。她對生活充滿激情，感染了孩子們，甚至是嚴肅的上校，讓他們重新看待這個世界，重新看待生活，對生活充滿了感激和期望，感受到了生活的完美。這是一個老師最難得的地方。

她寬容，幽默。初到上校家，人生地不熟。孩子們就給她下馬威，在她口袋里放癩蛤蟆，說她衣服難看，長得丑，沒品味，在她椅子上放堅果，她并沒有生氣，全當是孩子們和她交流的一種方式而已。她沒有向上校告狀，而是用幽默的形式化解了尷尬和矛盾，讓孩子們對她產生了信任和親切感，感受到了溫暖。

她沒有老師的架子，有親和力，和孩子們做朋友，拉近了和孩子的距離。

她真心地為孩子們著想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努力記住他們每個人的名字，在上校反對的時候，她堅持為孩子們做衣服，不是讓他們穿著古板的水手服。在她的眼里，孩子們的生氣都被扼殺在那些規(guī)矩里。

她教學形式多樣化，不拘一格。無論是寂靜的山坡草地，還是喧鬧的城市小鎮(zhèn)，都能夠變成她的課堂，孩子們的身心得到了釋放的同時也很快學到了很多的知識，并且培養(yǎng)了她們的交際潛力，鍛煉了膽識。

她富有想象力，有很強的語言表達潛力。剛開始教音樂得知他們一竅不通時，她運用她豐富的想象力把音符教的通俗易懂，把抽象的東西與實際相聯(lián)系，方便了年齡參差不齊的孩子們理解并記憶。在教學的過程里，她無時無刻不把音樂融入生活，融入自然里。她多運用啟發(fā)式，并不是生搬硬套，開發(fā)了學生的智力和想象力。

她讓每一個孩子參與她的教學，一齊唱歌，一齊跳舞，一齊游戲，一齊演出木偶戲，讓他們體驗成就帶來的快樂，讓他們了解認識自己，更加有自信。

她還有很多優(yōu)點，她平易近人，有愛心，善解人意，體貼孩子，讓孩子們具有安全感，愛好廣泛，能歌善舞。這些都是讓她成為一個好老師的優(yōu)點，我覺得好老師是天生的，什么技能都能夠培養(yǎng)，而一顆有愛的心卻是不能的。瑪利亞之所以是好的老師，最重要的就是她懂的愛別人。

如果我們在平時的教育教學中也能真正用心去愛，去了解我們的孩子，我想我們的孩子也會更加喜歡我們、理解我們，從而像愛媽媽一樣地愛我們。老師在課堂上講的優(yōu)秀教師的標準都能夠在她的身上得體現，這也是我們學習的榜樣和目標。

觀看電影音樂之聲有感600字

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇三

非常榮幸有這個機會和創(chuàng)作出如此感人的電影團隊進行學習交流。我在看完這部電影之后，心頭縈繞著非常復雜的感受，遺憾于柳青一生的坎坷，感佩于他和鄉(xiāng)親們對美好生活的向往以及為了實現這種向往不變的堅持。我始終認為，一部好的文藝作品，必須是立體的，豐富的，給人以復雜的感受。

我表述一下我對這部電影的總體評價：這部電影是以傳記影片的形式來完成習近平總書記所說的“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”的重大使命。在我看來，傳記電影類似于我們學術研究中對某個歷史人物的研究，既要在客觀上保持相對距離與中立，體現記錄與研究的客觀性與準確性，同時又要深入到研究對象之中，與他產生情感和共鳴，才能讓寫出或創(chuàng)作出有溫度、有人情味，讓老百姓既喜聞樂見又引發(fā)深思的優(yōu)秀作品?！读唷愤@部電影和它的研究對象柳青老師給我的感受基本一致。在其中，我看到柳青對人民的愛，對人民文藝的愛，也看到了電影對柳青的愛，對觀眾的真誠與愛，可以說是一部成功的傳記電影。

我下面再談談我的觀后感，分為感性和理性兩個方面。感性認識是我在觀影之后立刻產生的，而理性認識是我在回味電影時試圖在經典理論中尋找依據時產生的。

首先，我說一下我的感性認識。我用三組詞來對應審美上的三個層次。

第一組詞是欣賞與感動，對應審美第一層次，即欣賞來自于對象物體美，此時觀看者和對象之間有著一定距離。這部電影無論是畫面、色調、轉場、配樂、臺詞以及演員的表演都相當到位，給人以美的享受和心靈的感動。尤其是畫面色調，一改以往黃土地給人荒涼貧瘠的滄桑，而是用油畫的色調將觀眾帶回那個激情澎湃，百廢待興，充滿希望的時代。

我好幾次在電影的畫面中捕捉到了荷蘭畫家維米爾的影子。我特別喜歡電影的一幅海報，黃色的背景下，一顆遒勁倔強的大樹在風沙中矗立，作家柳青拄著拐杖，挺著他那已不再年輕偉岸的身軀，向遠方眺望。

我們可以將黃色看作是黃土地的基調，代表著滋養(yǎng)著作家文學根脈的中華文化和革命精神，大樹則是在這塊大地上成長起來的陜西文學，柳青既是代表人物，亦是守望者與傳承者。所幸，柳青后繼有人，在路遙的身上，我們看到了陜西文學乃至中國文學的希望與力量。

第二組詞是震撼與反思，對應審美的第二層次，即對觀眾世界觀、人生觀和價值觀的觸動。這一層次更加深入，從表面上的感官刺激進入到了心靈觸動與反思，使觀眾有強烈的代入感。當我看到柳青毅然決然放棄城市優(yōu)越生活待遇，扎根鄉(xiāng)村時，我十分震撼。

即使在那個時代，能做出這樣決定的人也是少之又少，令人敬佩。他的文學使命促使他必然做出這個選擇。“要想寫作，就先生活，要想塑造英雄人物，就先塑造自己”，這句話是柳青老師的剖白，也是電影的主題。

我在觀影的時候，非常自然地將自己代入到作家當時面臨的情境之中，試著去理解他，然后再反思自己，是否具備同樣的勇氣。當我看到柳青的妻子為了愛情與他一同奔赴鄉(xiāng)村時，臉上洋溢的喜悅時，這種反思更加強烈。昨天是“520”，可是現代社會下，我們的愛情仿佛失去了那么一絲純粹。

網上流傳一篇文章叫《高學歷過濾不出真感情》，聚焦的是當今婚介市場上的學歷鄙視鏈。根源在于高學歷往往意味著你有一份相對牢靠的前程?；橐雠c愛情不是不需要面包，但是完全物化成面包，就凸顯不出愛情與婚姻的獨特性。

我們回望柳青與馬葳的婚姻生活，他們相濡以沫，他們心手相連，他們共同前進，在他們的婚姻有普通人的爭吵與埋怨，但絕沒有經濟利益這樣功利的東西存在。為什么過去很質樸平凡的情感婚姻觀在今天顯得那么稀缺，那么珍貴，也是我們在震撼感動之余應深刻反思的。一部好的電影必須要引人深思。我覺得《柳青》這部電影做到了。

第三組詞是升華與塑造。對應審美的第三層次，即個人與時代，個人與整個宇宙的關系。和宇宙和歷史長河相比，人是渺小的，是一粒微塵，但是這粒微塵之所以和其他的微塵不同，因為人有獨立思考的能力，他能做出有意識的選擇。人類知進退，有節(jié)制，有所為，有所不為。

作家柳青能夠在時代的變革與沖擊中，不向強勢妥協(xié)，從不背叛自己的良心，即使身處磨難也從不動搖。在今天電影圈資本當道，流量為王的商業(yè)氛圍中，田波導演亦能像柳青那樣，堅持原則，不為名利所惑，不向資本妥協(xié)，令人敬佩。

同時，人類這粒微塵勇承擔，擔大任，知其不可為而為之。作家柳青要寫出農民自己真實的生活與創(chuàng)造，要將人民的創(chuàng)造力以文學的形式永遠銘刻在歷史中，為農民這個中國最龐大，同時又是最沉默的群體發(fā)聲立傳。

電影《柳青》也是同樣寫出歷史上應該被銘記，卻因為各種原因被掩蓋的作家柳青發(fā)聲立傳。柳青與《柳青》電影，在承擔這樣艱巨的任務時，就已經進入到一個極其崇高的領域，他們對人生的悲憫，對渺小的抗爭，在時代中的奮斗，無不體現了中國人民堅忍不拔的品質與自強不息的意志。

法國哲學家帕斯卡爾曾說，“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草?！本鸵驗檫@樣，“縱使宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多”，因為我們全部的尊嚴在于思想。在歷史的洪流中，柳青無疑是弱小的，但是他對農民群體深沉的愛與奉獻是他思考的尊嚴。

在資本的洪流中，電影《柳青》力量也不強大，但是電影團隊對社會價值觀與走向的思考，同樣體現了高貴的尊嚴。

第二我想談談這部電影創(chuàng)作的理論意義。我們都知道，習近平總書記在很多場合都贊揚過柳青精神。尤其是2014年10月15日《在文藝工作座談會上的講話》中談到藝術離不開人民時，引用柳青的例子。他說：“柳青為了深入農民生活，1952年曾經任陜西長安縣縣委副書記，后來辭去了縣委副書記職務、保留常委職務，并定居在那兒的皇甫村，蹲點14年，集中精力創(chuàng)作《創(chuàng)業(yè)史》。因為他對陜西關中農民生活有深入了解，所以筆下的人物才那樣栩栩如生。柳青熟知鄉(xiāng)親們的喜怒哀樂，中央出臺一項涉及農村農民的政策，他腦子里立即就能想象出農民群眾是高興還是不高興?！?/p>

對此，我一直在想，是什么促使作家柳青做出這樣重大的決定，是什么促成他思想的轉變。這里有時代的召喚，有現實的需求，有他自身思想境界的提升，應該也有重大理論與事件的影響。我從1942年5月毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》中找到了理論依據。作為那個時代的文藝工作者，柳青深入學習了這篇講話，并率先深入群眾，決心寫出群眾自己的故事與文學。

延安文藝座談會的核心內容可以概括為四點，和習近平總書記2014年《在文藝座談會上的講話》中的核心思想在精髓上是相通的：

第一是立場問題，我們的文藝創(chuàng)作是站在無產階級與人民這一邊的，無論是在當年的延安，還是在柳青寫作《創(chuàng)業(yè)史》的年代，還是今天的新時代，都同樣適用。在電影《柳青》和柳青老師身上，我看到了堅定的政治立場。

第二是態(tài)度問題。究竟是贊頌還是批判，無論是毛主席還是習近平總書記，對此都是堅持實事求是原則，該贊頌就贊頌，該批判就批判，根本目的是要團結一切可團結的力量，凝聚人心，使中華兒女們奮發(fā)向上，攜手向前。在這樣的要求下，文藝要生動，不要樣板。電影《柳青》和柳青老師創(chuàng)作的《創(chuàng)業(yè)史》里面呈現出來的人物，如真實存在的王家斌，小說中的梁生寶，以及和他有矛盾沖突的“能人”郭振山，都是有血有肉，有笑有淚，有優(yōu)點有缺點，活生生的人物。無論是小說，還是電影，都在塑造人物上做到了實事求是，并始終堅持積極向上的價值取向。

第三是文藝是為什么人的問題。既然選擇了人民立場，那么我們的文藝就是為人民而創(chuàng)造，要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向。既要從人民中發(fā)掘文藝素材與靈感，又要使文藝讓老百姓看得懂，才能使文藝入腦入心。人民需要文藝，文藝也需要人民，在這種互動的辯證關系中，文藝要做到愛人民。只有對你的受眾有愛，你的立場才可能堅定，你的態(tài)度才可能真誠。我在電影中看到了這樣的堅定與真誠，以及對人民文藝的熱愛。

第四點是學習，毛主席強調文藝工作者要學習馬克思主義，要向社會學習。習近平總書記對此強調在新時代條件下，“中國精神是社會主義文藝的靈魂”。文藝創(chuàng)作無論形式如何五花八門，藝術手法運用上如何高超，最終落腳點是對人民靈魂的塑造，對民族價值觀的鞏固，是鑄魂育人的重大工程。

對照這四點，我認為作家柳青和電影《柳青》都很好地踐行了這四個原則。

在我看來，無論是感情上，還是理論上，電影《柳青》都是一部非常優(yōu)秀的，很好地利用了紅色資源，傳承了紅色基因的好電影。在商業(yè)性如此濃厚的今天，幾位老師和主創(chuàng)團隊能夠靜下心來，用六年的時間，在艱苦的環(huán)境下，耐得住寂寞，禁得起誘惑，創(chuàng)造出如此感動人啟發(fā)人教育人塑造人的作品，非常難得，我很敬佩，要向你們學習。

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇四

老師：一部不同以往的革命歷史題材電影，從細節(jié)刻畫人物，從情緒拉近距離，讓劇中人物貼近現實生活，有血有淚，有笑點有沖突。

相信很多年輕人平時很少看紅色主題電影，但是這部主旋律紅色題材的片子卻拍得如此生動有趣，符合年輕人的胃口。同時徹底改變了我對歷史革命題材電影的偏見，原來革命歷史題材也能詼諧、生動、幽默、有沖突有刺激有笑有淚有喜有悲，讓我有沖動再回到歷史書中去探尋那段歷史。

觀看《古田軍號》是重溫革命歷史、學習革命先烈精神的良好機會;觀看《古田軍號》是敲響一次警鐘：如何不忘初心，牢記使命;觀看《古田軍號》不僅繼承了偉大的革命精神，思想水平也提升了，心靈得到了凈化。

通過這部影片，走近90年前的中國革命崢嶸歲月，感受老一輩革命家的使命與初心，進而銘記紅色歷史，傳承紅色基因，希望我們每個人都能不忘初心，砥礪前行。

作為一部慶祝建國70周年、紀念古田會議召開90周年和新古田會議召開5周年而拍攝創(chuàng)作的重點大劇，《古田軍號》備受廣泛關注。影片著重表現1929年紅四軍到達閩西特別是到古田后，毛澤東、朱德、陳毅等老一輩無產階級革命家在“古田會議”前后發(fā)生的一系列驚心動魄的故事，既有毛澤東、朱德、陳毅等領導人之間的情感描寫和精神追求，也有偉人與普通官兵、人民群眾之間的細節(jié)刻畫和心靈交流;充分反映了當時良好的黨群關系、軍民關系，也表現出閩西老區(qū)人民為中國革命作出的巨大貢獻。

《古田軍號》讓我更加明白作為一名基層干部，必須始終以忠誠二字托舉起黨章賦予的光榮職責，始終以擔當二字追趕超越，推進基層黨建邁上新臺階，這是偉大時代賦予我們的使命，這是黨和人民對我們的殷殷期盼。

一方面，要以黨建工作為指導，加強基層干伍建設。當下要牢牢把握十九大的要求，牢固樹立政治忠誠、擔當作為、群眾公認的選人用人導向，解放思想，創(chuàng)新舉措，精準發(fā)力，不斷激發(fā)鎮(zhèn)村干部主動敢擔當、砥礪奮進促發(fā)展的精氣神，鼓勵激勵干部擼起袖子加油干。另一方面，要夯實基層黨建基礎，推進陣地建設亮點工程。新形勢下，要運用好創(chuàng)新“三融合”工作法，著眼于“融”，落腳于“合”，實現于“贏”，不斷增強發(fā)展的內生動力，充分發(fā)揮黨建融合創(chuàng)新作用，凝聚鎮(zhèn)村黨員干部合力，打造出“一村一品”的“融合”黨建標準化，力爭發(fā)出黨建標準化的“好聲音”，為基層黨建持續(xù)煥發(fā)活力注入“新動能”。

在中華民族偉大復興之路歷史進程中，我們應切切銘記：沿著先輩探尋真理的足跡，不忘初心，繼續(xù)前行!

看了電影《古田軍號》后很震撼，感慨良多，看到很多熟悉的場景，從丁屋嶺到文昌閣到廖氏宗祠。我們生活在和平年代，應當倍加珍惜今天的幸福生活，作為工作在古田的青年鐵警，我們更要傳承好紅色基因、堅定理想信念，以革命先烈為榜樣，自省自勵，牢記黨的光榮歷史。

電影《古田軍號》的初衷是為了和當代的青年人保持同樣的語境，給他們有更多的代入感，從而更好地傳承紅色基因，通過感受老一輩革命家的使命與初心，進而銘記紅色歷史，傳承紅色基因。

作為一名八閩大地的青年干部，來自蘇區(qū)老區(qū)的基層干部，要學深悟透新思想，弘揚優(yōu)良作風，敢于擔當作為。

堅定理想信念，加強自身學習。要學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的十九大及十九屆二中、三中全會精神。始終把加強政治理論學習放在各項工作的首位，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務能力。注重學習質量，提高學習效果，真正做到學深學透、全面領會、深刻理解。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。

弘揚優(yōu)良作風，做到求真務實。全軍政治工作會議在古田召開，會上習近平總書記指出：福建古田是我黨確立思想建黨、政治建軍原則的地方。我們要從古田會議精神中汲取養(yǎng)分，弘揚“馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良傳統(tǒng)作風。帶頭執(zhí)行，率先垂范，深入基層一線，做好調查研究工作，真正為民辦實事、辦好事。提高工作的執(zhí)行力，堅持高標準嚴格要求自己，改善工作方式方法。

壓實工作責任，勇于擔當作為。進一步強化工作責任感、緊迫感、使命感，從群眾所想、所急、所憂的小事入手，在干部群眾中發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。作為一名青年干部，更應該立足本職工作，強化責任擔當，以更加積極向上、求真務實的工作作風，為推動建設機制活、產業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新中國作出更大的貢獻。

繼承和發(fā)揚古田會議精神，有利于推薦黨的建設新的偉大工程;有利于奪取中國特色社會主義建設新時期，實現中華民族偉大復興的中國夢!

回望，我們不忘初心;前行，更加牢記使命。

古田，閃爍著光輝的歷史，在寂靜的小鎮(zhèn)靜靜地流淌。那歷史的回聲，激蕩在小鎮(zhèn)的上空，從小鎮(zhèn)飛越群山叢林，光芒千秋。

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇五

柳青是一部反映中國農村生活和婚姻觀念變革的電影，講述了一位女子柳青一生的坎坷經歷和內心的矛盾。觀看這部電影讓我深有感觸，讓我認識到了巨大的社會變化和人性的復雜性。

第一段：對柳青女士的敬佩和欽佩。

電影中的柳青女士被描繪的是一個全身心堅強的女性形象。她在男權社會中敢于搏殺，與丈夫相互依存的婚姻關系也一直在考驗著她的心境。她并不真實的渴望婚姻，而是想要獨立的自我。面對生活，她勇敢地行動，追求自己的權利和自由，這讓我對她充滿了敬佩和欽佩。

第二段：對中國社會變遷的思考。

柳青生活的年代是中國農村大改革開始的年代。這些變化，是中國女性婚姻觀念、家庭觀念逐漸改變的血淚斗爭的寫照。歷經多年的改革，當代的中國社會已經出現了女性在社會、政治、學術等許多領域發(fā)展的機會。這讓我感受到了社會的巨大變革和不斷向前的進步。

第三段：對文化傳承的深入思考。

柳青的母親是一個傳統(tǒng)的中國農村女人，她是一個不學無術的人，但她非常的能干和堅韌，對生活有著自己的堅持和信仰。在她所在的年代，社會對教育的看重相對較少，大多數農村女人都缺乏知識和情感教育，這對她們孩子的成長產生了較大的影響?？吹搅嗄赣H堅定的個性和可愛的性格，我深刻地認識到，文化傳承是一種稀有的財富，它能夠幫助我們拓寬眼界和實現人生價值。

第四段：對個體命運的真實反映。

電影中，柳青女士命運跌宕起伏，她的人生選擇都是建立在內心和現實之間深深的裂縫之上。作為一個強烈的個體，在她所處的歷史時期和社會背景中，她只有選擇不屈不撓的堅持自己的觀念，才能得到自己心中的平衡和生命的價值。這讓我認識到，人生有時候真的是充滿了不確定性和曲折性，而每個人的命運都是依據自己內心的思考和自我反省而得到的。

第五段：對人性的深刻反思。

在電影環(huán)節(jié)，柳青有的時候非常有力量和勇氣，有的時候卻顯得脆弱和膽怯。她的命運既是個人命運，也是代表著一個時代的命運和社會的變革。電影讓我對人性的復雜性產生了深刻的反思，讓我認識到在社會的變革和生命的奮斗中，個體需要有一顆堅強的心和一份具體的勇氣，才能夠真正地去實現人生的目標和價值。

總之，觀看電影《柳青》讓我獲得了很多啟示。它不僅是一部反映社會現實、人性復雜和文化傳承的電影，更是一部深入思考和反省的電影。在觀看電影的過程中，人們可以從中感受到人性的復雜性和命運的曲折性，明確自身的生命價值和生命使命，從而成為更好的自己。

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇六

今天我們上了這個學期的第一節(jié)電影課，這節(jié)電影課看的電影是：《袁隆平》講的是：1958年，大躍進的浪潮席卷全國，如火如荼。安江農校的青年教師袁隆平尊重科學，潛心研究生物遺傳學。他獨特、富有哲理的科學理論和實踐經驗受到了學生們的歡迎。可袁隆平不入潮流的所作所為，卻受到了一些人的非議，女友害怕因此受到牽連，痛苦地選擇了分手。在學校的試驗田里，袁隆平和學生董婕發(fā)現了一株結有230粒的“鶴立雞群”高產稻穗，他興奮異常，如獲至寶，天天像忠誠的衛(wèi)士悉心地呵護著它。次年，袁隆平把它們當成種子培育，期待著豐收的果實。

可事與愿違，這230粒種子結出的稻穗，高的高矮的矮，參差不齊。袁隆平百思不得其解……自然災害造成的大饑荒，使袁隆平的心靈受到強烈地震撼，他清楚地意識到：國以人為本，民以食為天，是人類的生存法則。袁隆平暗自立下誓言：一定要研究出高產的雜交稻，讓天下受苦百姓都能吃飽飯，讓人類遠離饑餓!依據對生物遺傳學的深入研究，同時，仔細觀察和反復推敲，論證了先前“鶴立雞群”的稻株就是“天然雜交稻”!從此，袁隆平雜交水稻高產夢啟程了……縣委書記成洪濤是個惜才愛才的領導，當他得知袁隆平要進行雜交水稻研究，給予了充分肯定和支持鼓勵，并責成學校為其配備了兩名助手。學生董婕一直在默默地關心老師的事業(yè)，臨行前的畢業(yè)晚會上，她送給袁隆平一個放大鏡，看著這份特殊的禮物，袁隆平若有所思……有情人終成眷屬，已經三十四歲的袁隆平和學生董婕走到了一起。

在妻子和兩名助手的幫助下，他們頭頂烈日，汗流浹背，終于在茫茫的稻海里找到了敗育型雄性不育株。隨后，袁隆平的《水稻的雄性不育性》論文發(fā)表在《科學通報》雜志上。在那個特殊的年代里，紅衛(wèi)兵把袁隆平精心培育的不育株砸了個稀巴爛，并準備批斗他。烏云遮不住太陽的光芒，袁隆平的論文受到了國家有關領導的關注，并以國家科委的名義發(fā)函，責成各級領導給予支持和重視。雜交水稻研究得以繼續(xù)，免遭厄運，袁隆平還當上了“抓革命促生產”的技術參謀。然而，總有一些別有用心的人，對袁隆平的雜交水稻研究忌妒在心，趁著傾盆大雨之機，將袁隆平精心培育的良種毀了個一干二凈，袁隆平悲痛欲絕仰天長呼“這也是生命啊!”為了加快三系配套(不育系、保持系、恢復系)育種步伐，袁隆平告別妻子和孩子，帶著兩個助手遠赴海南，追逐夢想。

我看了之后就想，只要不放棄就沒有什么完成不了的事，只要肯努力就一定能成功，就像袁隆平一樣，到了海南去繼續(xù)研究，成洪濤帶來了兩個專家，兩個都說這是研究不出來的，有很多外國科學家都放棄了，袁隆平不同意他們的意見，覺得只要堅持就能成功，到了最后就成功了。

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇七

電影《古田軍號》能夠讓我們緬懷革命先烈浴血奮戰(zhàn)的崢嶸歲月，追憶紅色政權從哪里來，對于繼續(xù)發(fā)揚革命傳統(tǒng)，不忘初心、牢記使命，矢志走好新時代的長征路，奮力奪取全面建成小康社會新勝利具有重大意義。

古田，在人民的歷史上占有重要地位，它是我們黨確立思想建黨、政治建軍原則的地方，是我軍政治工作奠基的地方，是新型人民定型的地方。早在福建工作期間，習近平就曾先后7次來到這里。時至今日，面對改革建設，習近平主席仍呼吁大力倡導“古田”會議精神，謹記老一輩革命思想。

古田見證了人民建立之初的一無所有到獲得人民的認可和如今的強大，見證了隊伍思想的發(fā)展、不斷成熟，見證了政治建軍的可行性與前瞻性。雖古田歷史已然難尋，但“古田”精神卻隨歲月長河流淌至今?？v觀習近平主席幾次關于建設和慰問系列講話中，不難發(fā)現政治建軍始終是他強軍戰(zhàn)略的第一部署、第一要素。可見“古田”會議精神所提出的政治建軍對建設發(fā)展的影響以及歷代國家領導人對其的重視。當今世界，隨著科技的快速發(fā)展，世界格局的日益更變，經濟文化的不斷沖擊，國防成了躋身世界前列為國保駕護航的決定性因素，而國防實力的有望提高依賴于人民的良好發(fā)展。人民被寄予如此厚望，是至高榮耀，更是不容懈怠的責任。

卓越的思想政治是凝神鑄魂的根本、基礎、前提要素。無論何人，身處何地，理應牢記歷史，時刻鞭笞自己，“古田”精神不可丟。

我們一定以觀看《古田軍號》為新的起點，把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好。我們要全力組織好影片的宣傳推廣，讓廣大干部群眾特別是青少年都來了解這段烽火硝煙的歷史，讓“古田軍號”在衡水大地永遠嘹亮，集結起新時代全面建設經濟強市、美麗衡水的磅礴力量。

《古田軍號》這部電影以紅軍小號手孫子的視角講述了革命前輩在艱難的歲月里所堅守的初心，展現了在國民黨圍剿下毛主席對革命道路的堅定，體現了一種紅色文化及紅色基因的傳承。這部電影里的主旋律就是傳承，是信念的傳承，道路的傳承，作風的傳承。

在影片中給我印象最深的就是龍凳舞，龍凳舞是福建等南方地區(qū)的傳統(tǒng)民俗活動，普遍存在于南方一些盛大的活動。影片的開始以龍凳舞引入故事，毛主席站在人群當中，嶄新的龍凳舞與長衫形成鮮明的對比，這種跨越時空的安排心思非常的巧妙，包括影片中毛主席卸任前委書記轉移到其他地區(qū)，人們舞龍凳歡迎，這時整個畫面偏暗色系破舊的龍凳讓人感受到歷史與滄桑，龍凳舞的插入讓我們對這段歷史感覺歷久彌新，帶著我們回溯歷史感受炙熱的革命情感。最后朱毛分開作戰(zhàn)，朱德?lián)]一揮手中的板凳與毛主席告別，一條板凳里蘊含了太多，是堅定的理想信念，也是吵不散的革命友誼。

中國特色社會主義道路是近代歷史反復證明的客觀真理，是社會主義中國化的具體體現。劉安恭作為中央特派員來到紅四軍的隊伍中，蘇聯(lián)作為當時的“老大哥”十月革命的勝利雖然振奮了很多共產黨人的士氣，但是照搬蘇聯(lián)的一套顯然不符合中國的國情，電影中毛主席與劉安恭作為一個矛盾點，故事的發(fā)展過程與結果也就是我們道路選擇的結果。毛主席曾說“沒有調查就沒有發(fā)言權”，任何時候我們都要深入到工作的內部，了解實際情況，尊重事實規(guī)律，我們才有可能做出正確的決定。中國特色社會主義道路是經得起歷史考驗的道路，我們要堅持道路自信，傳承好我們的中國道路。

“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”在影片中，毛主席的一句話非常引人深思“你們要清楚你們是在為誰打仗”，直到現在這句話還在耳邊回響。隊伍士兵毆打百姓，就關禁閉加強演練，毆打俘虜就讓士兵伺候俘虜照顧俘虜的起居。毛主席始終把隊伍作風問題思想問題當作帶隊伍的重中之重，定規(guī)矩，講章程，不拿群眾一針一線，團結群眾也是我們黨取得勝利的制勝法寶。電影中出現的官僚作風，流寇主義，形式主義，這些問題追根溯源就是一部分人忘記了共產黨人的初心和使命。無論什么時期，我們都應該以人民滿不滿意、答不答應、擁不擁護為標準來要求自己，爭取做到“五個過硬”，答好時代的卷子。

紅船精神、井岡山精神、長征精神、安平的臺城精神，紅色因子生長在我們每個人的身體里，成為我們的骨血，鑄就我們的精神。軍號在一代代的傳承，嘹亮的軍歌，是對我們英雄的贊禮。不忘初心，牢記使命，共產黨人的責任就在一絲一粒，一厘一毫之間。為中國人民謀幸福要落在實實在在的小事上，中華民族的偉大復興必將在一代代接力奮斗中變?yōu)楝F實!

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇八

柳青其人，國之大士也。初生吳堡，孱弱多病。幼年長成，命途多舛。少年求學，歷盡艱辛。青年初成，以筆為槍。報國壯志，終身堅持。高位重權，棄之敝履。深入群眾，潛心創(chuàng)作。積年成疾，終成巨著。時光荏苒，英雄永在！

在歷史的長河之中，有能力、有學識的人數不勝數。但是，像柳青這樣，能成為民族脊梁的人，卻是彌足珍貴的。西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……這些偉大的精神，總是會在時間的長河里熠熠生輝，不論時光如何變遷，他們的故事將被一代一代傳頌，成為中華民族發(fā)展路程中的指明燈！

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇九

《音樂之聲》是以音樂劇的形式塑造了年輕的家庭女教師瑪利亞和七個單親孩子的鮮活人物形象，講述了一個生動活潑，又充滿理解與愛心的真實感人的故事。

第二次看完這部經典老電影，我依舊感受很深——異常是瑪利亞的溫柔、善良、熱情和耐心以及她的堅強、勇敢和無私純潔的愛。借著優(yōu)美動聽的音樂讓這個缺少愛的家庭，又重新又了活力和歡樂，她用心地去了解七個個性不一樣的孩子，愛護他們、教導他們，用心地去愛他們，孩子們從心里理解了她，從心里喜歡她，并在她與上校結婚后親熱地喊她“媽媽”。

瑪利亞是怎樣樣贏得孩子們的心的呢?

她熱愛生活，如她熱愛歌唱廢寢忘食一般。她對生活充滿活力，感染了孩子們，甚至是嚴肅的上校，讓他們重新看待這個世界，重新看待生活，對生活充滿了感激和期望，感受到了生活的完美。這是一個教師最難得的地方。

她寬容，幽默。初到上校家，人生地不熟。孩子們就給她下馬威，在她口袋里放癩蛤蟆，說她衣服難看，長得丑，沒品味，在她椅子上放堅果，她并沒有生氣，全當是孩子們和她交流的一種方式而已。她沒有向上校告狀，而是用幽默的形式化解了尷尬和矛盾，讓孩子們對她產生了信任和親切感，感受到了溫暖。

她沒有教師的架子，有親和力，和孩子們做朋友，拉近了和孩子的距離。

她真心地為孩子們著想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努力記住他們每個人的名字，在上校反對的時候，她堅持為孩子們做衣服，不是讓他們穿著古板的水手服。在她的眼里，孩子們的生氣都被扼殺在那些規(guī)矩里。

她教學形式多樣化，不拘一格。無論是寂靜的山坡草地，還是喧鬧的城市小鎮(zhèn)，都能夠變成她的課堂，孩子們的身心得到了釋放的同時也很快學到了很多的知識，并且培養(yǎng)了她們的交際本事，鍛煉了膽識。

她富有想象力，有很強的語言表達本事。剛開始教音樂得知他們一竅不通時，她運用她豐富的想象力把音符教的通俗易懂，把抽象的東西與實際相聯(lián)系，方便了年齡參差不齊的孩子們理解并記憶。在教學的過程里，她無時無刻不把音樂融入生活，融入自然里。她多運用啟發(fā)式，并不是生搬硬套，開發(fā)了學生的智力和想象力。

她讓每一個孩子參與她的教學，一齊唱歌，一齊跳舞，一齊游戲，一齊演出木偶戲，讓他們體驗成就帶來的歡樂，讓他們了解認識自我，更加有自信。

她還有很多優(yōu)點，她平易近人，有愛心，善解人意，體貼孩子，讓孩子們具有安全感，愛好廣泛，能歌善舞。這些都是讓她成為一個好教師的優(yōu)點，我覺得好教師是天生的，什么技能都能夠培養(yǎng)，而一顆有愛的心卻是不能的?，斃麃喼允呛玫慕處?，最重要的就是她懂的愛別人。

如果我們在平時的教育教學中也能真正用心去愛，去了解我們的孩子，我想我們的孩子也會更加喜歡我們、理解我們，從而像愛媽媽一樣地愛我們。教師在課堂上講的優(yōu)秀教師的標準都能夠在她的身上得體現，這也是我們學習的榜樣和目標。

音樂之聲觀后感(二)：

《音樂之聲》講述了1938年，年輕的見習修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，以童心對童心，讓孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。這時，德國納粹吞并了奧地利，上校拒絕為納粹服役，并且在一次民歌大賽中帶領全家越過阿爾卑斯山，逃脫納粹的魔掌。下頭是小編為大家搜集整理的關于音樂之聲的觀后感，歡迎大家閱讀參考!

其實，我還是在護理美學課上才明白《音樂之聲》這部電影的，第一次觀看也是在這門課上，然后自我有回到宿舍從頭到尾認看過了一遍，然后一發(fā)不可收拾，看了一遍又一遍，毫不夸張。我對自我喜歡的東西從來不會輕易地放下。我后悔自我為什么沒有早點明白這部電影，但我又很慶幸自我很幸運地明白了她，很慶幸。

說實話，我一向都不怎樣喜歡歐美的電影，如果要究其原因，也許是我對外國的文化還不是那么的了解并理解，也許僅僅是因為我不喜歡英語，自我也說不真切?？墒沁@部電影出此刻我的生活里，進入了我的視線，最最重要的是我愛上了她。

我從來沒想過感動在電影里竟然也能夠用歡聲笑語來表達，使我開心并感動著。一股暖流在心里緩緩的流淌著，溫暖、歡樂、感動充滿我的心扉。一種情愫滴在心上，慢慢暈開，滲進心里。我是一個感性的人，所以很多時候我寧愿看著杯具流淚也不愿看著喜劇歡笑，只為尋求那種觸動心靈的感覺。

林黛玉就是悲情憂郁的化身，而我已經無法用語言來準確地表達我對林黛玉這個主角的喜愛之情，當我一遍又一遍的看紅樓夢時，她的每一個表情、每一個眼神、每一滴淚水都牽動著我的心?？墒乾F實生活中我并不是郁郁寡歡的人，雖然很多時候會因為生活中的瑣事而煩惱抑郁，可是更多時候我期待歡笑并且很容易歡樂，學校路旁開得正好的一朵花、一個孩子對父母幼稚的提問、晴空中的一朵白云……都讓我會心的笑，展露笑顏?？偠灾?，我喜歡被感動，而這部電影感動了我。

很喜歡這部電影里的景色，山川綿延、白雪皚皚、青草幽幽、野花點點、小河涓涓、晴空萬里，真是美極。看著這一切，我的心就像白云般綿綿軟軟，又似指尖的一滴露珠般明亮而不耀眼。

看著瑪麗亞像大地的精靈般隨心而歌、隨意而舞，我的心似乎也要隨著每一個音符雀躍跳動。然而羨慕之余隨之而來的是淡淡的失落感。反觀我們的城市，高樓林立、車水馬龍，要想找到那樣一個地方真是難得很。然后一個沉重的問題襲來，在這樣發(fā)達城市的人們的幸福感似乎并不像他們認為本該的那樣。至少很多時候我看到的人們都是緊張而不能充分的喘息的，當然也包括我自我。

自然，幸福感這種縹緲無形的東西主要取決于個人感受和個人想法，可是我認為它和環(huán)境的關系也是密不可分的。然而生活就是生活，即使不滿也無法逃脫。努力適應，努力生活得更好，努力讓笑顏在自我的臉上展露才是我們要做的事情。

怨天尤人從來都是行不通的。我們不是生活在那樣貼近自然的環(huán)境里，那就讓我們從這部劇里去感受那樣的綿軟以及那樣的情思。其實我們的身邊也存在著微小的自然氣息的。

當我走在學校道路上的時候，我會有意挨著道路兩旁，尋找那些微小的存在，一棵獨自在微風中搖曳的小草，一朵含苞欲放的花朵，一片獨特的葉子都讓我心動，然后迎風微笑，世界是完美的，我告訴自我。我相信生命的存在就是為了創(chuàng)造感動，尋找感動，使之融入身體無法分割。

如果要問除了電影里的景色之外還有什么使我無法忘懷，那么我會說是里面的音樂，雖然我對音樂沒有任何意義上的“造詣”，喜愛與不喜愛全憑自我的感受，但我還是想談談我的想法。音樂是這部劇的題目，更是這部劇的靈魂。在音樂聲中拉開帷幕，又在音樂聲中圓滿收場。音樂的旋律始終伴隨著影片劇情的發(fā)展，不論是瑪利亞的悠揚奔放，還是孩子們的活潑歡快，亦或是艦長的深沉優(yōu)雅，都是發(fā)自一顆愛的心靈。

《音樂之聲》的資料是生活中普通的片段，正是其中幾首韻調輕揚歡快、詞句簡單而爛漫的歌曲才使她變得美麗而感人，她以音樂抒發(fā)人類最淳樸的感情，像一朵清新而獨特的雛菊，散發(fā)出迷人的清香，沁人心脾。音樂只是情感的載體，很多時候我聽歌只是為了感受其中的歡樂或悲傷。在我的確定標準里，只要是能觸動我的，讓我有所思的歌曲都是好的。

談到里面的人物，必須要提的當然是女主瑪麗亞，她是一個讓人無法不喜歡的人。她純真善良，樂觀開朗，渴望感情，向往大自然的自由，同時也固執(zhí)而無畏、不被世俗束縛。就像電影中修女們所唱“如何使月光在掌中停留”，月光般柔美而不受約束。

這讓我想起了我的一個高中同學。在上高中之前，我不相信世界上有這樣完美的人，這樣的人根本就只存在于童話之中，亦或是各式偶像劇里的女主。她們太過于完美，完美得讓人無法觸及。可是我此刻相信了，因為我親眼所見，她就在我的身邊，并且是我的好朋友，我高中最好的朋友。她和瑪麗亞是如此的相像，我該感激上蒼讓我遇見了她。

是她讓我看到了人性的美，看到原先人是能夠這么簡單而歡樂的。和她在一齊的每一個日月都深深刻在我的記憶里。也許開始你并不能完全讀懂她們，可是她們總會有一種魔力讓你不自覺的靠近，然后戀戀不舍，不愿再離開。

如果你用看一般人的眼光來揣摩她們所思所想，那是對她們的褻瀆。她們的完美有時候會讓我自慚形穢，更害怕自我污穢的雙手玷污那一份潔白。普通眾生中的我，只愿這一世目視她們的完美，成全心里的念想。

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇十

沒有別的聲音，銀幕上。

一幅濃郁的關中風俗畫卷。

陣陣親切的鄉(xiāng)土氣息。

一個把自己融進那片土壤的人。

做著一件事，種莊稼。

恍惚中，漸漸穿越到。

充滿美感和象征意味的畫面。

來到你的身邊。

與你一起悵然，一起選擇。

選擇與你眼前的苦難并肩。

你是樹，一棵。

深深扎根泥土的大樹。

你一直在生長，還有。

你的思考，它和根一樣。

在泥土里生長。

你懷揣著熾熱深情。

拋棄舒適時尚、高官厚祿。

攜一家老小。

融入皇甫百姓當中。

破廟里，扎根十四年。

一雙老布鞋。

一件破棉襖。

一頭剃掉時尚的光頭。

穿梭在田間灘頭。

用手中的筆，描繪出了。

一部史詩巨著。

為了百姓過上好日子。

你獻智獻策，奔走呼號。

嘔心瀝血擔當使命。

捐巨額稿費，幫老百姓搞建設。

在那個風雨飄搖的年代。

你蹲牛棚挨批斗。

不屈不撓，實事求是。

追求真理。

瘦削的身體。

撐起挺直的脊梁。

你是燈塔，一座。

為后來者指引方向的燈塔。

你說：要先寫作，就先生活。

要塑造英雄人物。

就要先塑造自己。

你說：路遙，接著來。

這一句話，完成了。

文學陜軍精神譜系的傳承。

你是作家，一個。

深深扎根于人民的人民作家。

你的胸中有大義。

筆下有乾坤。

你用手中的筆。

心中的愛，書寫出。

對百姓生活的探討思索。

你鐵肩擔道仗義執(zhí)言，展現出。

對國家民族的責任擔當。

你是一條漢子。

一個純粹的人。

一個具有獨立人格的人。

你的風骨，你的精神。

是我們豐厚的精神瑰寶。

電影已經結束。

思緒卻久久無法平靜。

看不懂的人在笑。

看懂的人在哭。

真正經歷過的人。

濕了眼眶還在笑。

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇十一

導演把本片放在了德國吞并了奧地利這個大的歷史背景之下，更加鮮明的突出了人物的性格。本片講述的是年輕的見習修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，瑪利亞用一顆愛心循循誘導，和孩子們建立了深厚的感情，并教會了孩子們許多的歌曲，孩子們對她象母親一樣，并且她也打動了那位不茍言笑的上校的心，上校也被那美妙的動人的歌聲所融化。最終，上校拒絕為納粹服役，并且在一次民歌大賽中帶領全家越過阿爾卑斯山，逃脫納粹的魔掌。

喜歡片子中的許多東西，看完《音樂之聲》總是讓人流連忘返。喜歡奧地利美麗的阿爾卑斯山的山坡，喜歡天真的孩子們的美麗笑容，喜歡瑪利亞的善良與熱情。更喜歡那令人向往的溫馨情感，喜歡那優(yōu)美的歌聲。也體會到了一種用心樂觀的態(tài)度。這就是片子給我們展示的美麗，這就是片子的中心。

首先，歌曲《音樂之聲》，它也是本部影片的主題曲，這首歌開篇就由瑪利亞演唱出來。隨著鏡頭的推移，翠綠的草地，清澈的溪水，還有遠處綿延的青山，高遠的天空，把我們帶到了仙境一般。隨著優(yōu)美的景色，我們的情緒也一下子開朗起來。好奇心也油然而生。導演巧妙地把各個鏡頭組接好，在我們面前出現的不是孤零零的一幅幅美圖羅列，令我們感覺到的是置身其中的舒服與享受?；顫婇_朗的瑪利亞那動聽的歌聲，回蕩在山間，使觀眾不由自主地陶醉其中。

然后，還有歡樂大方的《哆來咪》，這是瑪利亞教給孩子們的第一首歌。這首歌簡單快活，當孩子們演唱時，他們的快樂溢于言表，他們內心的快樂，對音樂的執(zhí)著，對生活的熱愛全部的釋放開來，再也不是那種古板的毫無生機的生活。也影響著我們，對生活的熱愛也充滿了大家的心。

孩子們演唱的那首《晚安，再見》也給人留下了深刻的印象。里面夾雜的是淡淡的憂傷。正是透過這首歌，他們全家向自己的祖國告別，總是能讓觀眾們隨著劇情的變化而情感波動。讓觀眾們也隨之憂傷，感動。人物的性格也更加鮮明的展現出來，他們擁有的是愛心，他們擁有的是用心樂觀的態(tài)度。

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇十二

故事發(fā)生在維也納。善良活潑的修女瑪利亞被修道院派到退役海軍上校特拉普的家中，給他的七個孩子當家庭教師?，斃麃唲倎頃r，孩子們并不歡迎她，因為他們覺得：誰都沒法跟自己的媽媽相比?，斃麃喗毯⒆觽兂?、跳舞、做游戲，逐漸成為他們的好朋友，最終她不但得到了孩子們的認可，也贏得了特拉普上校的心，他們成為了一家人。他們與納粹軍官斗智斗勇，在修道院修女們的幫助下逃出國境，去追求幸福的生活。

瑪利亞初次離開修道院時，對未來很迷茫，她給自己打氣：“上帝關上了一扇門，他又會在別處開一扇窗?！边@句話觸動了我，我們在困難面前，不要膽怯，不要輕言放棄。瑪利亞面對感情的困惑，逃回修道院。院長嬤嬤鼓勵她，要勇敢地面對自己的情感：“翻越每一座山，上溯每一條溪，追尋心中的彩虹!”瑪利亞重新回到上校家中，最終找到了屬于自己的幸福。披著潔白的婚紗，隨著音樂的腳步，瑪利亞一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!

這部片子比我爸爸年齡還大，里面的歌曲都特別優(yōu)美，如表達瑪利亞對大自然熱愛之情的《音樂之聲》，輕松愉快的《孤獨的牧羊人》，特拉普上校演唱的無限深情的《雪絨花》，歡樂有趣的《哆來咪》，以及調皮可愛的孩子們演唱的《晚安，再見!》等等，我都特別喜歡。

觀看電影音樂之聲有感500字

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇十三

在看完電影《柳青》后，我深深地被電影中的情節(jié)所打動。這是一部由導演廖俊波執(zhí)導，講述的是關于一位身患癌癥的女孩柳青的故事。電影展現的是她在面對死亡時，所經歷的所有復雜的情感。不僅如此，這也是一部真正的勵志電影，因為故事中所傳達的內涵是如此深遠和令人值得思考的，對于每一個觀眾來說都有一定的啟示。

第二段：引出電影所表達的生命觀。

在電影中，我們看到了柳青在面臨死亡時的堅強和勇氣。她積極面對疾病，沒有讓它摧毀了她的人生。在與父母、朋友和醫(yī)生的交流中，柳青的明智和豁達可見一斑，這體現了她對生命的完整理解。她所表達的是一種積極的生命觀，即在生活中，我們無法控制很多事情，但我們可以控制我們對待事情的態(tài)度，勇敢地面對所有的挑戰(zhàn)，這種態(tài)度才是最重要的。

第三段：電影中所體現的親情與友情。

電影中的柳青，并不是獨自面對這場戰(zhàn)斗的，她身邊有許多人的幫助。她的父母無論在生活中還是在精神上都支持她，向她證明她并不孤獨。對于柳青的朋友來說，她們甚至已經成為了她的家人。她們無私的支持和關愛，給了柳青無窮的力量和勇氣。這也證明了親情和友情在生活中是多么的重要，它們給我們溫暖和安慰，并鼓舞我們走過人生的每一個難關。

第四段：引出電影所傳達的最重要信息。

電影的結局是悲傷的，但是在柳青的離開后，我們仍然可以感受到她留給我們的美好影響。她在街頭留下的那個“微笑”墓碑，傳達了她美好的精神狀態(tài)。這個“微笑”不僅僅代表了她的性格，也表達了對生命的敬畏和對未來的樂觀態(tài)度。這使我想起了一句名言：“不要哭泣，因為它結束了?！薄拔⑿Π?，因為它曾經發(fā)生過。”我想這才是電影想要傳達的最重要的信息：要學會珍惜當下，拓寬我們的人生視野，保持樂觀。

第五段：結語。

電影《柳青》是一部感人至深的佳作，它深度而真實地揭示了我們在生命之旅中所遇到的困境和挑戰(zhàn)。電影與我們的生命息息相關，它告訴我們，無論我們遇到什么，我們都必須勇敢面對。這不僅對于柳青來說是最好的選擇，對于我們來說，也是珍視生命的最好的方式。它提醒我們要意識到生命中的美好和珍貴，帶著微笑和樂觀的姿態(tài)去享受我們的生活。

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇十四

電影《寵愛》由六段暖心寵物故事組成，其中“永遠愛你”中陳偉霆和鐘楚曦飾演的新婚燕爾的兩人想要親熱，卻每次都被鐘楚曦的狗狗豪七打斷。令人啼笑皆非的搗亂背后，其實是狗狗對鐘楚曦忠誠的守護。小編整理了20xx觀看電影《寵愛》。

心得體會。

12月22日，電影《寵愛》在北京舉辦了首映禮，監(jiān)制徐崢，導演楊子攜眾主演亮相。

《寵愛》匯集了于和偉、吳磊、張子楓、鐘漢良、楊子姍、陳偉霆、鐘楚曦、檀健次、闞清子、郭麒麟、李蘭迪等11位主演。影片由6個跟寵物有關的故事組成，其中鐘漢良和楊子姍飾演一對戀人，在與寵物豬的共處之下領悟到了愛的真諦。鐘漢良直言非常喜歡片中自己養(yǎng)的寵物豬：“它是一只膚紅貌美的上鏡豬，非常討人喜歡?！?/p>

陳偉霆、鐘楚曦和狗狗豪七的故事也成為了影片的淚點。據陳偉霆透露，拍攝《寵愛》的第一天就要完成一場哭戲，讓他沒想到的是，鐘楚曦看著剛剛認識的狗狗就能瞬間飆出眼淚，這也讓觀眾更容易被她的情感帶動。

郭麒麟在影片中飾演在外打拼的外賣小哥，意外和一只自帶導航功能的流浪狗巴頓成為了好朋友。由于分到的故事線主要是和狗狗互動，郭麒麟也被調侃是“孤家寡人”。導演楊子爆料，郭麒麟通過拍攝《寵愛》，已經變成了一名“短跑健將”：“因為每天被狗狗追著跑，我們發(fā)現拍到后來，他越跑越快，也比進組的時候瘦了?！?/p>

據悉，電影《寵愛》將于12月31日上映，監(jiān)制徐崢和導演楊子表示，“希望能讓大家?guī)е粚檺鄣母杏X跨過20xx年?！?/p>

電影《寵愛》由六段暖心寵物故事組成，其中“永遠愛你”中陳偉霆和鐘楚曦飾演的新婚燕爾的兩人想要親熱，卻每次都被鐘楚曦的狗狗豪七打斷。令人啼笑皆非的搗亂背后，其實是狗狗對鐘楚曦忠誠的守護。而豪七病重等著鐘楚曦回家的一段，更是戳中大家的淚點，讓不少觀眾看哭了。故事中所闡釋的愛純粹且堅定，與寵愛國際"選擇寵愛，承諾一生"品牌精神不謀而合。

愛從來都是雙向的，我們愛著寵物的同時，它們也在悄悄愛著我們。雖然生命終有盡頭，唯有愛沒有終點。寵愛國際動物醫(yī)院始終秉持著守護毛孩，為毛孩的健康付出一切的使命榮幸地成為了電影《寵愛》的官方合作醫(yī)療品牌，針對寵物醫(yī)院部分進行專業(yè)方面的指導，并參與了拍攝。

首映禮現場，寵愛國際動物醫(yī)院ceo李雪女士在觀影后也分享了自己與毛孩的情感歷程：“我家老大(愛犭)已經10歲了，前兩天也剛剛做了一個手術，手術很成功，但是想象中面臨寵物的離開內心是無法接受的，希望我們寵愛國際能夠竭盡全力給予毛孩更長久的生命周期?！弊鳛槲鍌€寵物的媽媽，也是一名資深的養(yǎng)寵人士，更是寵物醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，她能深切體會寵物主人對寵物的情感依賴。

電影《寵愛》由6段溫暖的故事組成，主要講述不同年齡段的人們，在寵物的陪伴和守護中，收獲愛、發(fā)現愛，更重新學會愛的故事。影片中，吳磊飾演的擊劍少年因疾病意外失明，他的青梅竹馬就將自己的狗狗訓練成導盲犭幫助他。

首次出演盲人的吳磊坦言壓力很大。他告訴記者，前期接到電影《寵愛》劇本時，因沒有信心演好這個角色，所以內心有些擔心和抗拒。在導演的鼓勵下，吳磊最終決定出演，并通過查閱資料、拜訪盲人，了解他們的生活方式來理解角色。

“因為太入戲，拍攝后留下‘后遺癥’，眼睛不知道往哪里看了?！眳抢诜窒碚f，導演要求拍一場失明前少年擊劍的戲，他還習慣性地進入盲人狀態(tài)。

導演楊子告訴記者，一開始就選中吳磊飾演該角色，因為他擁有一雙好看的眼睛。楊子說，找一位眼睛很好看的演員來出演盲人，是一次具有突破性的嘗試?！把劬每磳τ趨抢趤碚f是優(yōu)勢，當我們把這個優(yōu)勢拿掉后，他如何詮釋角色，這是我們希望看到的?！?/p>

據楊子介紹，作為電影《寵愛》監(jiān)制，徐崢在劇本打磨、演員陣容等方面投入很多精力。楊子說，電影《寵愛》在劇本階段耗時約十個月，“我們主要是希望通過寵物，把人與人之間的親情、友情、愛情串聯(lián)起來”。

據悉，楊子、吳磊此前曾多次來到重慶。作為重慶女婿，回到“家鄉(xiāng)”的楊子十分開心。他說自己很喜歡重慶美食，老麻抄手、小面、火鍋里煮腦花是他的最愛。

22日，電影《寵愛》在北京舉辦了首映禮，監(jiān)制徐崢，導演楊子攜眾主演亮相。電影《寵愛》由6段溫暖的故事組成，講述了不同年齡段的人們，在寵物的陪伴和守護中，收獲愛、發(fā)現愛，更重新學會愛的故事。

“每一個故事都有感動的地方，中間哭了好幾次”，看完片后，“戳淚好哭”成為大家提及最多的關鍵詞，尤其是陳偉霆鐘楚曦和狗狗豪七的故事，本來以為兩人是電影中的甜蜜擔當，卻意外承包了觀眾的淚點。豪七臨終前，靜靜望著主人鐘楚曦，最后一次拼盡全力告訴她“我最愛你”的一幕，讓不少觀眾瞬間淚崩。和陳偉霆在醫(yī)院告別前的不舍，更是讓現場抽泣聲一片。

于和偉和李蘭迪這對別扭父女，也引起了許多人的共鳴?！鞍职植挥酶畠盒⌒囊硪恚职志褪且迮畠旱??！彪娪爸欣钐m迪的臺詞說出了不少人的心聲。而最后機場于和偉敞開心聲，跟李蘭迪道歉的畫面，也讓大家看紅了眼眶。

郭麒麟和流浪狗的故事也令人動容，兩顆塬本孤獨的心遇到彼此，在諾大城市中相互取暖。尤其是最后郭麒麟對狗狗的真情告白，“你相信我，我會永遠陪著你的”，戳中了許多孤單年輕人的淚點。

此前預告和海報中，演員間的cp感就讓大家印象深刻?？催^片后，電影中的愛情故事不僅甜，更暖暖的。鐘漢良和楊子姍因為一頭寵物豬鬧出不少矛盾的同居生活，因為愛對方而選擇改變自己，讓不少情侶觀眾很是感慨，“像是一本愛的教科書，第一次體會到，真正的愛就是接受對方的一切?！?/p>

另一對cp檀健次和闞清子的暗戀，更引發(fā)了大家的共鳴。尤其是兩人為了跟對方接觸，不斷制造巧合的小心機，看著對方眼底藏不住愛意的模樣，不僅讓人看得少女心爆棚，還看到了自己的影子。

描寫觀看電影《柳青》心得體會及感悟篇十五

《音樂之聲》，該片中天性自由，不受繁文縟節(jié)約束的美麗修女瑪利亞，奧地利美麗的阿爾卑斯山的山坡、清澈的湖泊、陽光明媚的氣候，和雅致的別墅，以及一群活潑可愛的孩子，以及反納粹，追求自由的勇氣，打動了世界各地人們的心。

《音樂之聲》的資料，相信它是少數幾部讓人百看不厭的電影之一。美麗的見習修女，英俊富有的貴族，像灰姑娘和王子;她善良、純潔，圍繞身邊的是7個可愛的孩子，像白雪公主和7個小矮人，更絕的是，7個孩子正好組成7個音符，組成一首明快、動人的歌;而瑪利亞把特拉普上校從喪妻的悲痛中解脫出來，讓歡樂與音樂重新降臨這個家庭，就像美女用真愛解救了被巫術控制的野獸。

能夠說，《音樂之聲》中蘊涵了古老童話中的幾個母題，它幾乎表達了人類對所有完美事物的向往：愛、自由、歌聲……而且，據說，這是以真人真事為藍本改編的。真實的生活總是有那么多的丑惡與遺憾。

但是，那個完美如童話的電影，就是從真實的人生中提煉而來，它刪去了生活的枝枝蔓蔓，與種.種不如意，再把時光濃縮，一切都單純、明亮、比較分明，也讓全世界的人記住了那個薩爾斯堡午后的山谷，陽光燦爛，7個孩子和一位美麗的姑娘，用歌聲放飛愛、自由與夢想，那該是全人類的夢想。

《音樂之聲》來自生活高于生活，它以樂抒情，以樂動人，到處充滿陽光氣息與溫馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景觀完美結合，體現出人與自然和諧融洽、相互倚托的關系，鼓勵人們樂觀向上、追求純潔完美、爭取自由和享受生活，消除邪惡雜念、到達真善美的理想境界。