有關強化德育內涵心得體會總結(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關強化德育內涵心得體會總結一

本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫忙下，嚴格要求自己，認真落實初中部的各項德育工作及學校安全教育管理工作，并取得了必須成效。下面就一年來的工作、學習、管理等狀況作以下述職。

作風正派、素質過硬、內部團結、戰(zhàn)斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障，因此加強德育處內部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學年利用例會、個別談話及組織學習德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質，對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象，注意自己的言行，在嚴格遵守學校教師行為規(guī)范的同時，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學生。

同時明確職責，細致分工，除分別由專人負責內務檔案和心理衛(wèi)生健康教育外，每個學年組分別安排一名德育干事主管，配合學年組長做好學年組的全面德育管理工作，包括本年組的學生教育及紀律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理，這樣學年組的整體表現及學生精神面貌就能直接體現德育干事的工作潛力和水平，同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經過一個學期，初一、初二、初三三個學年組的學生教育管理都有不同程度的進步，德育干事的工作表現也得到全體師生的一致好評，一個團結向上、素質過硬的德育隊伍已經構成，為今后進一步做好初中部學生的思想品德教育工作打下堅實的基礎，同時也為更好地端正學風、校風起到用心的帶頭作用。

班主任是學校德育工作的中堅力量，班主任工作也是學校德育工作的重要組成部分，因而班主任隊伍的建設對學校的教育教學工作起著舉足輕重的作用。本學期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間，更好地總結工作，吸取經驗，彌補不足，為下一階段工作打基礎;同時組織班主任的培訓和經驗交流會，給每位班主任機會闡述現階段班級教育管理工作的得失，從而更好地促進班主任之間的經驗交流和良好的溝通，共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平。

另外我們還個性重視對個別難管及后進班級的管理，對班級內問題學生針對性地教育，做好差生的轉化工作，成為班主任老師的堅強后盾，為年輕班主任樹立信心。每學期與初中部每個班主任至少長談一次，了解班級內部狀況，聽取班主任反映意見，配合班主任解決班級管理難點。透過思想和情感上的溝通，班主任的工作熱情和用心性大大提高，年輕班主任的教育管理潛力和經驗穩(wěn)步提升。

本學年我們初中部的學生管理工作主線是進一步貫徹落實《中學生守則》和東北育才實驗學校學生行為規(guī)范，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，進一步構成良好的學風、校風。首先在學生的日常管理中，透過加強對值周班級的教育培訓，進一步樹立值周生的威信，同時規(guī)范了檢查評比制度，透過對班級紀律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習秩序等各方面的檢查記錄及考核，做出綜合評價，從而客觀、公正地反映了各班級的總體表現。其次，加強學生干部隊伍建設，增強學生的自我管理潛力。認真宣傳、組織，做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。

然后，我們在嚴管、狠抓學生紀律的同時，加大了對少數屢次違紀、行為惡劣學生的教育和處罰力度，并透過與相關家長的溝通，對學生教育的同時，處以必須的行政處分，以正校風校紀。最后，我們在德育工作中高度重視后進生的轉化工作，透過談心、建立問題學生心理健康檔案、跟蹤教育等方式，結合與家長的交流和溝通，加以正確引導，從而完成該問題學生的良性轉化。透過一學期德育處的強化管理和針對性教育，初中部學生基本做到了令行禁止，學生的違紀和不禮貌現象明顯減少，一個“禮貌、自律、向上”的學生整體正在構成。

本學年我們德育處主辦的東北育才實驗學校文化節(jié)正式開幕，組織召開了以“放飛青春夢想，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動，并得到全體師生、家長及相關領導的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學教師足球友誼賽、學生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學生觀看情感教育電影，寒假組織學生參加“走進清華、北大”冬令營活動。

透過這些活動的開展，學生的思想基礎得到了進一步的夯實，禮貌衛(wèi)生意識得到進一步提高，正確的人生觀、世界觀逐漸構成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學”、“愛學習”主題班會，個性是初三學生，面臨離校，我們在初三學年組組織向老師、學校說心聲活動，讓學生說出真心話，表達對老師、學校的愛和眷戀，以署名或匿名的形式展示出來，感動師生，感動校園，學生的感恩教育得到升華。

安全是學校管理的頭等大事，創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境，是學校做好教育教學工作的重要保障。本學期，德育處定期組織對教學樓及宿舍進行安全檢查，堅決消除一切火災隱患，防患于未然。為了強化全體師生的安全意識，在班主任例會、教工大會、學生大會上安全工作都要作為重點強調。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進行教學樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動的開展，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認識，安全防范、自我保護潛力得到提高。

在學生的心理衛(wèi)生健康教育上，德育處也加大力度，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳，同時設立專職心理教師，建立學生心理健康檔案，開設心理課和學生心理咨詢，排除學生心理障礙，實踐證明對問題學生的教育管理收效顯著。

以上是對本學年的述職報告，在看到成績的同時，也清楚地認識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進一步理清;還需加大學生心理健康教育力度;個人仍需加強學習，改善工作方法，提高工作實效。這些不足的存在，意味著今后的工作任重而道遠，只有不斷地從工作中吸取經驗教訓，彌補不足，才能體現進步，從而促進學校德育工作的不斷完善。

有關強化德育內涵心得體會總結二

德育是塑造學生心靈的工作，本學期，我們本著“育人為本，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣為目標，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā)，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，尋找綜合實踐和各學科的結合點，培養(yǎng)學生能力，積極構建學校、家庭、社會“三結合”育人網絡，創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校思想道德水平。本學期，德育工作總結如下：

1.建立和完善德育工作管理機制，實現德育工作規(guī)范化、科學化。

1)、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。為推進學校德育工作的規(guī)范化、科學化，加強德育崗位培訓和培訓，以提高德育隊伍的政治思想素質和業(yè)務能力，轉變觀念，開拓視野，努力提高管理班級的科學水平。

2)、加強班主任隊伍建設，班主任是班集體的一面旗幟，是一班之魂，是學校工作得以貫徹的中樞神經，班主任隊伍建設在學校德育工作中處于極其重要的位置。鼓勵班主任進行理論與實踐相結合的研究，撰寫德育案例、論文，積極參加各級評比。

3)、全面構建全員德育網絡，創(chuàng)設并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教師教書育人的意識和責任感。成立德育工作領導小組，全面規(guī)劃、組織實施全校的德育工作，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的全員德育工作體系。學校領導、教師都是德育工作者，各司其職，通力合作。

2.重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1)、師德師風建設是以德治校、教書育人的前提條件。本學期我校著重從以下兩個方面來抓好此項工作：

(1)建立約束機制，促進教師職業(yè)道德教育。建交民主評議行風、學生問卷等制度，切實加強教師職業(yè)道德監(jiān)督，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范習慣，學校涌現出一批愛崗敬業(yè)的先進典型。

(2)組織學習德育相關文件和學校德育各項制度職責，引導全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學生思想道德建設工作中，切實增強教書育人的意識和責任。

2)、推進德育陣地建設，提高德育滲透能力。

(1)充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強化德育的學科滲透。進一步加強學科教學滲透德育的研究，充分挖掘教學內容的德育因素，使學生在掌握知識的同時，潛移默化地受到思想道德的熏陶。

(2)精心組織每周升旗儀式，對學生進行德育滲透。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng)。使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

(3)狠抓養(yǎng)成教育，學校德育工作成效首先體現在學生日常行為習慣和文明行為的養(yǎng)成上。一學期來，學校繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，采用激勵措施調動各班積極性;每周進行“文明班”評比，在每周一升旗儀式進行表彰。

3.以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。

1)、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

2)、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》要求學生嚴格恪守“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。

3)、加強家校聯系。做好家校聯系工作，做到目標明確，計劃落實，并且認真做好資料搜集、積累工作。通過召開家長會，家校電話聯系，發(fā)放告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，重視學生的家庭教育工作的指導。繼續(xù)推行每學期至少兩次的家訪制度、由班主任帶領班級任課教師進行家訪，做好記錄

今后，我們要進一步結合小學德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和_人而不懈努力。

有關強化德育內涵心得體會總結三

指導思想

全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃，依據“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學生的德育素養(yǎng)，促進本班各項教育目標的實現。

班級精神

文明、合作、務實、奮進是本班的精神。

文明：所有的同學都講文明禮貌。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一個腳印;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作

本學年德育教育工作的核心——行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學生行為，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。

2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。

3、本學年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產生高度社會責任感的基礎?！白孕判摹⑦M取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。

主要措施

德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃，組織形式多樣的學生活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。

2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時對學生嚴格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實現全員育人的教育氛圍。

3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍建設，認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認真開展團員民主評議活動，促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用。

4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用，對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚，促進學生文明行為的養(yǎng)成。

5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標管理考核辦法》加大德育工作的考核力度，對學生進行全面考核。對學生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學期總結”的方式，對每周得分居前30%的學生進行表揚，以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成。對月考核得分居前 30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學期末優(yōu)秀學生的評比。

6、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化建設，全面營造德育育人氛圍。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴把宣傳關，確保教室板報內容健康向上，積極進取。根據班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設，努力構建文化班級，積極引導全體學生努力爭創(chuàng)“文明班級”。

7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話，建立良好的師生關系。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得的實效

有關強化德育內涵心得體會總結四

尊敬的xx，各位領導，同志們：

我發(fā)言的題目是《強化黨建引領，突出四個重點，扎實推進鄉(xiāng)村振興示范建設》，不當之處，敬請批評指正。

今年，我鎮(zhèn)xx社區(qū)、xx社區(qū)有幸列入全市鄉(xiāng)村振興示范村建設。我鎮(zhèn)黨委高度重視，群策群力，全面貫徹區(qū)委、區(qū)政府鄉(xiāng)村振興工作部署要求，緊扣鄉(xiāng)村振興“二十字”要求，用黨建統(tǒng)領鄉(xiāng)村振興，突出抓四個方面的重點工作，建設環(huán)境優(yōu)美、村莊整潔、產業(yè)增收、自治有效的美麗鄉(xiāng)村。

一、突出抓農業(yè)產業(yè)發(fā)展，著力實現產業(yè)增收

我鎮(zhèn)結合產業(yè)發(fā)展基礎，緊扣農業(yè)供給側結構性改革要求，擬定了“3356”的產業(yè)空間布局規(guī)劃，一方面，抓主產帶動多元。突出以優(yōu)質水稻為主導，多產業(yè)并發(fā)的路線，引進xx公司到xx社區(qū)發(fā)展精品水稻xx畝，發(fā)展種植xxxxx基地xx余畝，xx余畝。目前，所有社區(qū)已有xx余畝水稻園投產，預計在2022年所有社區(qū)投產水稻園面積可達xx畝。xx社區(qū)已經初步形成了以水稻為主，其他產業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的良好格局。另一方面，抓產業(yè)帶動就業(yè)。居民承包水稻園管理，在基地務工，解決勞動就業(yè)xx余人。實現了居民家門口就業(yè)。下步將借助農業(yè)產業(yè)特色，大力發(fā)展鄉(xiāng)村休閑旅游，實現農業(yè)產業(yè)接二連三，助農持續(xù)增收。

二、突出抓人居環(huán)境整治，著力實現環(huán)境美

一是抓基礎設施建設。xx社區(qū)實施農村衛(wèi)生廁所改造xx戶，建設公共廁所xx個，衛(wèi)生廁所達標率達xx%;投放分類垃圾桶xx余個，開工建設村莊污水處理廠3個。二是抓村莊綠化建設。對村莊主干道、廣場進行綠化，種植玉蘭花、山茶花等綠化樹xxx棵;引導居民在庭院及房前屋后、閑田空土種植水果、木本花卉等樹木，美化環(huán)境。村莊綠化率達xx%，森林覆蓋率達xx%，榮獲“國家森林村莊”稱號。三是抓環(huán)境衛(wèi)生管理。公共區(qū)域衛(wèi)生實行網格化管理，由公益保潔員定期保潔，對垃圾實行村收集、鎮(zhèn)清運、區(qū)集中處理的運行管理模式。積極推行“四個升級”和文明實踐積分管理機制，每月開展衛(wèi)生戶、組評比，衛(wèi)生好在光榮榜進行表揚，衛(wèi)生差在曝光臺予以曝光，引導居民樹立講衛(wèi)生、護環(huán)境的良好習慣。截止目前，所有社區(qū)已經評選出衛(wèi)生戶xx余戶，曝光xx余戶，居民意識進一步得到了提高。

三、突出抓好培育文明新風，著力實現鄉(xiāng)風文明

一是抓文化帶動文明。深入開展文明村創(chuàng)建，建設法治廣場、好人廣場等集中展示公民道德、文明禮儀、社會主義核心價值觀，打造既富有特色又體現淳樸鄉(xiāng)風的村莊文化氛圍。組建文藝宣傳隊x支，結合“四個提升”和文明積分等治理內容，創(chuàng)作了《xxxxx》等一批膾炙人口的文藝作品，開展村內巡演，引導群眾倡文明、樹新風、感黨恩。二是抓榜樣帶動氛圍。組織開展“文明家庭”、“xx好家庭”、“巧媳婦”、“致富能手”評選活動，今年以來xx社區(qū)共評選出xx名(戶)文明家庭等家庭、個人，并集中進行授牌和掛牌，評選上的家庭農戶在鎮(zhèn)文明積分兌換中心兌換xx元的禮品。通過激勵先進，努力營造崇德向善、良好家風、文明生活的濃厚氛圍。

四、突出抓自治管理實踐，著力建設和諧鄉(xiāng)村

積極探索實施“321”居民自治管理機制，以機制促進自治，逐步實現居民“自我發(fā)展、自我管理、自我約束、自我服務”。“3”是三個制度。即《村規(guī)民約》、《文明實踐積分制度》、《矛盾糾紛評議制度》。村規(guī)民約管總，對居民“必做”“不能做”事項，違反應受到的懲罰，一一予以明確;《文明實踐積分制度》就是一個考核細則，正向予以積分，負向予以扣分，積分可直接在鎮(zhèn)文明積分兌換中心兌換禮品，同時年底集體股份分紅的重要依據;《矛盾糾紛評議制度》是由離任村干部、德高望重的村老、寨老及曾經從事法律工作的同志組成評議組，召開評議會，對居民反映的訴求進行聽、評、導、化及法治宣傳，積極化解各類矛盾糾紛，引導居民學法、守法、用法，做到小事不出村?！?”即兩個平臺：“光榮榜”和“曝光臺”。將居民正向行為在光榮榜予以表揚，對負向行為在曝光臺予以曝光，引導居民傳遞正能量，唱響主旋律。“1”即一個檔案：逐戶建立居民家庭信息檔案，把居民基本情況、正向情況、負向情況收錄歸檔，作為居民分紅年終算賬兌現依據。自“321”機制實施以來，居民自治能力得到大幅度提升，民風進一步好轉，人居環(huán)境得到極大改善，矛盾糾紛=大幅下降。

各位領導,我鎮(zhèn)雖然做了一些工作，但僅僅只是個開始，離區(qū)委、區(qū)政府的要求還有很大差距。下步，我鎮(zhèn)將認真貫徹落實好此次會議精神，尤其是xxx的講話精神，緊扣鄉(xiāng)村振興二十字總要求，結合各村實際，真抓實干，有力有序有效推進鄉(xiāng)村振興各項工作，努力把鄉(xiāng)村建設成為xxx的“后花園”。

有關強化德育內涵心得體會總結五

紀錄片《蘇聯亡黨亡國二十年祭----俄羅斯人在述說》，生動講述了蘇共和蘇聯一步步走向衰敗的歷史真相，深入剖析了蘇聯亡黨亡國的根本原因，讓我們看到了一個大國亡黨亡國的歷史悲劇，看到了西方推行“和平演變”戰(zhàn)略以及前蘇聯黨內部分領導人政治上推行“多黨制”、經濟上推行“私有化”、意識形態(tài)上推行“自由化”和“新思維”造成的危害，更看到了一個黨脫離人民群眾、腐化變質帶來的嚴重后果。令人感慨，引人深思。

俄羅斯人的述說再一次警醒我們每一個中國共產黨人：“水能載舟，亦能覆舟”。蘇共是靠人民群眾的支持和信任起家并發(fā)展壯大的，但在長期執(zhí)政之后，蘇共特別是個別領袖人物，逐步喪失了對共產主義的信念，主動放棄了馬克思主義的指導地位，宗旨意識逐步淡化。當蘇共不再是蘇聯工人階級的先鋒隊，不再是蘇聯人民利益的代表者的時候，蘇共也就失去了人民的信任，蘇共垮臺也就成了歷史的必然。

“以人為鑒，可得明失;以史為鑒，可知興替”，學習觀看這部警示教育片，使我們更加深切體會到堅持馬克思主義、堅持和完善黨的領導、堅定共產主義信念、堅持黨的群眾路線、時刻同人民群眾保持血肉聯系的極端重要性和歷史必要性，更加深刻體會到黨中央部署開展以“為民務實清廉”為主要內容，以堅決反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”為突破口的黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。作為基層央行的黨員干部，關鍵是要解決好理想信念這個“總根源”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，不斷提高履職能力，提升服務群眾的水平。

一、加強思想政治建設，堅定理想信念

指出：“理想信念是共產黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病”。當前，必須著力強化黨員干部理想信念、道德修養(yǎng)、組織紀律等方面的思想教育，引導他們自覺抵制官本位、拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕。要注重思想教育的方法創(chuàng)新，提高思想政治工作的針對性和有效性。避免用簡單老套的單向灌輸的教育方式，應根據實際情況，添加“人文關懷”和“心理疏導”元素，增強思想教育的“人情味”，把理想信念教育和實現個人價值結合起來，引導黨員干部堅定理想信念，打牢思想基礎，在各種誘惑面前理想信念堅定，在關鍵時刻敢于擔當，勇于奉獻。

二、強化宗旨意識，堅決反對“四風”

全心全意為人民是我們黨的根本宗旨，早在新中國成立前，毛澤東同志就指出：“群眾生產，群眾利益，群眾經驗，群眾情緒，這些都是領導干部們應時刻注意的?！薄耙磺袨榱巳罕姷墓ぷ鞫家匀罕娦枰霭l(fā)，而不是從良好的個人愿望出發(fā)”。當前，群眾深惡痛絕、反映最強烈的就是“四風”問題，為什么老百姓會對“四風”的反映最強烈，究其原因，是因為“四風”直接損害到了群眾利益。“官僚主義”容易和“魚肉百姓”聯系在一起，“形式主義”容易和“勞民傷財” 聯系在一起，“享樂主義”、“奢靡之風”容易和“民脂民膏”聯系在一起。損害群眾利益，就是違背黨的性質和宗旨，群眾當然不答應、不滿意。所以我們必須進一步強化宗旨意識，引導黨員干部把心思用在工作上、用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在全心全意為人民服務上，切實為群眾做好事，辦實事，幫助群眾排憂解難。

三、加強正面宣傳引導，弘揚新風正氣

深入開展道德模范、時代楷模、最美人物的學習宣傳，開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，是新形勢下加強干部職工思想道德建設的重要手段和有效載體。今年以來，蘇州中支黨委結合分行第三屆“十大和諧標兵”和20xx年“十佳好人好事”網上評選和表彰宣傳活動，積極開展“身邊的榜樣”主題宣傳教育活動，深入挖掘和宣傳一批干部職工中的先進典型(如省級“工人先鋒號”調查統(tǒng)計科、科技科;省級“巾幗文明示范崗”人事科;分行級“十大和諧標兵”唐生枝、分行國庫系統(tǒng)先進個人江f等等)，引導干部職工崇德尚善、見賢思齊。下一步要繼續(xù)以開展弘揚先進年活動為契機，引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過內聯網、宣傳櫥窗、展板、道德講堂等多種渠道，宣傳展示先進典型事跡，用身邊的人和事教育干部職工，使干部職工學有目標，追有標桿。進一步加強黨史、行史教育，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育、“作風效能建設年”和做“文明有禮的央行人”活動，展示主流，弘揚正氣，激勵群眾，形成積極向上的和諧氛圍，引導全體干部職工以身邊的先進模范人物為楷模，努力做好本職工作，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

四、強化黨建和黨員的教育管理，提高服務群眾的能力和水平

黨員是一個政黨的細胞，一個政黨要贏得群眾的信任和支持，黨員的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用必須發(fā)揮好。一方面要嚴把黨員入口關，一方面要健全和完善各項黨內制度、嚴肅黨內組織生活，通過開展形式多樣的組織活動，引導全體黨員增強黨性修養(yǎng)，弘揚良好的道德風尚，把“群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護”作為工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞總行提出的“改進作風，服務群眾，促進履職”目標，找準服務群眾的載體，著力在支持實體經濟發(fā)展，維護金融穩(wěn)定，提升基層央行金融服務水平上下功夫，自覺把踐行黨的宗旨落實到履行基層央行職責的具體行動上，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民，清正廉潔，為黨和人民的央行事業(yè)作出積極貢獻。