體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
描寫民族工作相關(guān)條例心得體會如何寫一
大家好!今天我講話的題目是:團結(jié)友愛!
歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明,無論是一個民族、一個國家,還是一個社會、一個團體、一個家庭,只有重視團結(jié),珍惜團結(jié),維護團結(jié),搞好團結(jié),才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的家,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結(jié)友愛,互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
謝謝大家!
描寫民族工作相關(guān)條例心得體會如何寫二
為進一步貫徹落實中央民族工作會議、全國城市民族工作會議和全省城市民族工作會議精神,深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,根據(jù)省民宗委2019年工作部署,結(jié)合宿遷市工作實際,特制定如下實施方案:
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和中央民族工作會議、全國城市民族工作會議有關(guān)精神,堅持“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”民族工作主題,牢筑“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族間也互相離不開”的思想觀念,鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系,為促進民族團結(jié)和社會和諧做出積極努力。
通過開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,擴展民族團結(jié)進步宣傳教育渠道,維護各民族合法權(quán)益,完善少數(shù)民族服務(wù)體系,幫助解決實際困難,推進少數(shù)民族村全面建成小康社會,促進各族群眾和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
1、開展民族團結(jié)進步宣傳月活動,營造民族團結(jié)進步濃厚氛圍。將5月份定為2019年民族團結(jié)進步宣傳月,聯(lián)合有關(guān)單位和部門,組織全市民宗系統(tǒng),發(fā)動社會各界力量,在全市范圍內(nèi)開展文藝演出、政策法規(guī)宣傳、扶貧濟困、義診助醫(yī)、捐資助學(xué)等多種形式的民族團結(jié)進步宣傳和創(chuàng)建活動。
2、開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建“六進”工作,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。統(tǒng)籌全局全年工作,結(jié)合專項工作,持續(xù)推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建進機關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、寺廟等“六進”工作。一是結(jié)合機關(guān)單位工作職能,聯(lián)合教育、公安、司法、衛(wèi)健等部門為少數(shù)民族群眾提供就住、就學(xué)、法律咨詢、義務(wù)就診等便民服務(wù)活動。二是結(jié)合本職工作,在民品企業(yè)和清真食品生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)開展民族團結(jié)進步宣傳活動。三是結(jié)合城市民族工作,通過印發(fā)民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)及民風(fēng)民俗等宣傳資料,組織文藝演出,舉辦主題講座等方式,在社區(qū)組織民族團結(jié)進步宣傳活動,同時完善社區(qū)外來少數(shù)民族流動人口聯(lián)絡(luò)工作機制,構(gòu)建基層外來少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理工作網(wǎng)絡(luò)。四是結(jié)合機關(guān)黨建書記項目工作,開展民族村“石榴籽”共建活動,促進7個少數(shù)民族村黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,促進民族團結(jié),促進少數(shù)民族經(jīng)濟發(fā)展,促進少數(shù)民族群眾創(chuàng)業(yè)致富。五是結(jié)合少數(shù)民族文化體育教育事業(yè)發(fā)展工作,在宿遷學(xué)院、宿遷中學(xué)開展“民族大團結(jié)、共筑中國夢”主題教育活動。六是結(jié)合“四進”宗教活動場所工作,在社會各界牢固樹立中華民族共同體意識。
3、舉辦拉面技能大賽,促進各民族交往交流交融。擬于4月份組織舉辦“宿遷市民族團結(jié)杯拉面技能大賽”,通過活動載體宣傳展示民族飲食文化,推動拉面業(yè)健康發(fā)展,促進各民族交往交流交融,共建和諧,共謀發(fā)展。
4、舉辦少數(shù)民族村組負責(zé)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,推進民族村同步全面實現(xiàn)小康。結(jié)合貫徹中央和省民族工作會議精神,組織全市民族村組負責(zé)人參加少數(shù)民族村組發(fā)展建設(shè)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)少數(shù)民族特色村寨發(fā)展建設(shè)工作經(jīng)驗,進一步增強少數(shù)民族村組干部工作能力、提升提高少數(shù)民族村組發(fā)展致富能力、拓展特色村寨發(fā)展思路,實現(xiàn)少數(shù)民
1、動員部署。細化工作方案,召開會議進行動員部署,利用工作網(wǎng)站、宣傳欄、標(biāo)語橫幅等多種形式廣泛宣傳造勢,努力營造開展“民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動”濃厚氛圍。
2、組織實施。圍繞工作內(nèi)容與有關(guān)單位和部門、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校積極進行聯(lián)系溝通,開展民族團結(jié)進步活動創(chuàng)建、宣傳、引導(dǎo)、報道等活動。
3、總結(jié)展示。對全年活動組織情況進行總結(jié),并集整理活動資料,通過報刊、網(wǎng)站等公眾平臺,集中展示民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動成果。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化組織。各地民宗部門要深刻認識民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的重要性,增強責(zé)任感和使命感,成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé),明確專人具體實施,確保民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動有序推進。
(二)周密部署,扎實推進。各地民宗工作部門要發(fā)揮好自身職能作用,根據(jù)工作安排及時制定細化方案,進行動員部署,落實活動保障措施,主動與相關(guān)部門、相關(guān)單位及有關(guān)社團組織加強溝通協(xié)作,及時解決活動開展過程中存在的困難問題,按時上報活動開展情況。
(三)廣泛宣傳,確保成效。各地要廣泛宣傳造勢,充分利用各種媒體廣泛宣傳民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動開展,展示創(chuàng)建成果,宣傳先進人物和典型事跡,確保民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動取得實效,為促進民族團結(jié)、推動加快建設(shè)“強富美高”全面小康新宿遷發(fā)揮積極作用。
描寫民族工作相關(guān)條例心得體會如何寫三
民族團結(jié)進步事業(yè)是建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結(jié)進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國,始終保持著國家統(tǒng)一,和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策,是我們各民族始終遵循的方針政策。
根據(jù)紅教黨發(fā)[2020]9號文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義制度、維護廣大人民群眾的根本利益,牢牢把握各族“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”的主題,加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)努力打造平安和諧校園。
開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,是深入推進民族團結(jié)進步事業(yè)的一項重要舉措。
首先是組織開展“民族團結(jié)宣傳教育年”活動
積極開展民族團結(jié)宣傳教育“進校園”。面向廣大師生開展黨的民族理論,民族政策,民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng)建內(nèi)容有機地結(jié)合起來,形成規(guī)范的長效機制。
再次是開展“民族團結(jié)示范點”創(chuàng)建活動
以開展民族團結(jié)教育“進校園”活動為載體,在我區(qū)范圍,積極組織開展“民族團結(jié)師范單位”創(chuàng)建活動,力爭年內(nèi)使我校成為民族團結(jié)示范校。
通過開展民族團結(jié)進步示范點創(chuàng)建活動,進一步促進民族團結(jié),實現(xiàn)共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育,以馬克思主義民族觀,政策關(guān)、宗教觀和股價有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容,積極開展宣傳教育活動,不斷提高廣大教職工對新時期,新階段民族工作重要性的認識,牢固樹立“三個離不開”思想(漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族相互離不開),努力營造和諧與人的氛圍。
為切實加強民族團結(jié)教育創(chuàng)建活動,現(xiàn)成立民族團結(jié)教育創(chuàng)建工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,寧林平同志兼任辦公室主任,負責(zé)創(chuàng)建活動的組織和協(xié)調(diào)工作。
(一)、全面宣傳階段(2020年4月——2020年11月)
學(xué)校利用廣播、班會、講座、班團會、櫥窗等形式加大民族團結(jié)進步的宣傳,具體內(nèi)容及時間如下
1、以課堂教學(xué)為載體,加強對民族政策,法律法規(guī)的教育教學(xué)在教學(xué)過程中應(yīng)有計劃、有安排、有教案形成長效機制。
2、征文活動(2020年5月中旬)
1、征文內(nèi)容:謳歌六十七年來祖國社會主義建設(shè)的偉大成就;描寫家鄉(xiāng)六十七年的巨大變化;歌頌紅寺堡區(qū)健康發(fā)展美好圖景,講述發(fā)生在校園、身邊關(guān)于民族團結(jié)方面的動人故事。
要求思想健康、富于時代氣息、文筆流暢。
2、體裁:以散文(記敘文)為主,兼顧詩歌、小說等,標(biāo)題自定。
3、征文對象:七年級、八年級
4、評獎辦法:評出一、二、三等獎,優(yōu)勝獎若干名,頒發(fā)證書及獎品,對開展活動效果良好的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
5、注意事項:每班最少要推薦5篇征文稿進行評比文稿由各班長統(tǒng)一交至學(xué)校團委。
3、聘請法制副校長進行民族團結(jié)法制方面的講座。(2020年6月中旬)
4、2020年10月中旬聯(lián)系紅寺堡區(qū)宗教局同志到校做“民族團結(jié)——我們共同的使命”專題講座
(二)、階段性總結(jié)(2020年12月)
1、以弘揚民族精神愛國歌曲大家唱為主題的文藝演出。
2、將前段時間的工作以書面形式上報教育局文藝室。
(三)、工作要求
各部門各教研組開展民族團結(jié)進步“進校園”創(chuàng)建活動的重要意義,進一步增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識、增強責(zé)任感和緊迫感,由政教處牽頭,各部門密切配合,緊密聯(lián)系實際,集思廣益,大膽創(chuàng)新,確保創(chuàng)建活動取得實實在在的成果。
描寫民族工作相關(guān)條例心得體會如何寫四
各位老師,全體同學(xué),大家好:
我今天演講的題目是:民族團結(jié)一家親。
民族團結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習(xí)俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師,大家和睦相處,團結(jié)友愛,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué),誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué),誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師,英俊高大,溫文儒雅,關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài),盡職盡責(zé)做好本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門,充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。
在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。
今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標(biāo)賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?;▓F錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中,帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親,讓我們共同建設(shè)美好的家園!
謝謝大家!
描寫民族工作相關(guān)條例心得體會如何寫五
根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育工作的要求和學(xué)校實際,特制定本學(xué)期工作計劃,具體如下:
一、指導(dǎo)思想
把民族團結(jié)教育活動與學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和中央關(guān)于新疆工作的重要講話精神結(jié)合起來,與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認同”教育結(jié)合起來,全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系,結(jié)合我校實際工作,深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動,營造濃厚的校園民族團結(jié)氛圍。
二、工作目標(biāo)
通過深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動,形成講團結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強大合力,維護社會和諧穩(wěn)定,促進我校民族團結(jié)發(fā)展,確保學(xué)校各項事業(yè)的正常有序開展。
三、主要工作及具體內(nèi)容
1、繼續(xù)加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認同”的教育,引導(dǎo)廣大教職工維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結(jié)、凝聚全校各族職工,鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面。
2、學(xué)習(xí)民族團結(jié)先進典型,在全校營造維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的風(fēng)氣。
3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、藍色心愿墻等教育資源,深入開展民族團結(jié)教育活動,對學(xué)生加強愛國主義教育、集體主義教育,使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作,共同進步,促進學(xué)校的全面發(fā)展。
(1)充分利用升旗儀式和每周班會課,進行民族團結(jié)和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”主題活動,對學(xué)生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。
(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程,按規(guī)定每學(xué)期8個課時,要有專門教案,保證學(xué)生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗,在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,與少數(shù)民族人民和睦相處,共同進步。
(3)進一步宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的意義,充分利用校園廣播積極宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的重要性,加大宣傳力度,營造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團結(jié)好人好事,進行主題教育。
(4)開展以“民族團結(jié)和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。
(5)充分利用學(xué)校藍色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結(jié)專題教育。
4、做到“六個”結(jié)合
(1)民族團結(jié)教育與德育相結(jié)合;
(2)民族團結(jié)教育與學(xué)科教育相結(jié)合;
(3)民族團結(jié)教育與校園文化相結(jié)合;
(4)民族團結(jié)教育與課外活動相結(jié)合;
(5)民族團結(jié)教育與社會實踐相結(jié)合;
(6)民族團結(jié)教育與法制教育相結(jié)合。
5、落實“五個不準(zhǔn)”
學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段,反對民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透,落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準(zhǔn)進校園的“五個不準(zhǔn)”。
6、開展民族團結(jié)教育“五個一”活動。
(1)讀一本民族團結(jié)書籍;
(2)看一部民族團結(jié)題材電影;
(3)講一個發(fā)生在自己身邊的民族團結(jié)故事;
(4)唱一首民族團結(jié)歌曲;
(5)制作一幅民族團結(jié)小報;
7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在班級中以民漢學(xué)生結(jié)對子、交朋友為契機,開展“我們是一家人”、“手拉手,心連心”等聯(lián)誼活動,共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術(shù)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,使民漢伙伴形成合力,團結(jié)共處。
描寫民族工作相關(guān)條例心得體會如何寫六
按照自治區(qū)黨委關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知要求,認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會前,與有關(guān)黨員干部談心談話,虛心接受意見建議,深入查找自身存在的主要問題和不足,深刻反思并剖析產(chǎn)生問題的根源,明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)對照檢查如下:
? ? ?(一)對照關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署,學(xué)習(xí)得怎么樣,領(lǐng)會和把握得怎么樣,特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透、把握準(zhǔn)方面。一是理論武裝還不夠?qū)?。學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想,特別是關(guān)于黨的民族工作重要論述、指示精神以及相關(guān)政策規(guī)定,還不夠扎實深入,集中學(xué)得多、自主學(xué)得少,了解面上多、掌握要義少,存在一知半解、淺嘗輒止、穿衣戴帽的現(xiàn)象,沒有完全做到學(xué)懂弄通做實,進入思想、對接實踐、指導(dǎo)工作還有明顯差距。二是全局站位還不夠高。對于黨中央關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重大決策部署,沒有站在維護民族團結(jié)進步、維護國家長治久安的政治高度來認識,有時只是單純
當(dāng)成業(yè)務(wù)工作來開展,系統(tǒng)思考籌劃不夠、前瞻思考不夠、創(chuàng)新落實不夠。三是貫徹力度還不夠大。在落實自治區(qū)黨委相關(guān)重要指示要求上,還缺乏責(zé)任感、緊追感,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,存在表態(tài)多、推動少,部署多跟蹤少的傾向,對民族工作中存在的一些問題,思想重視不夠、協(xié)力解決不夠,存在不少短板弱項。
(二)對照黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認識的,結(jié)合分管工作實際推進落實得怎么樣,工作存在哪些差距方面:一是基層調(diào)研還需進一步加強。下基層時,大部分是被動安排,由于工作較為繁忙,主動深入基層調(diào)研不多,導(dǎo)致調(diào)研存在片面性,不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見,為群眾排憂解難的熱情和標(biāo)準(zhǔn)不高,真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少,幫助解決實際困難還有很大的空間。
(三)對照是否自覺主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領(lǐng)域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作,是否堅決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進落實;在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強化,沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如,個別黨員認為推進雙語教學(xué)改革是大勢所趨,是黨和國家對民
族地區(qū)的關(guān)懷,學(xué)生及群眾理所當(dāng)然會接受和適應(yīng)形勢需要,不會有任何問題,所以在工作上缺乏緊迫感和危機感,影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣,未充分利用新媒體矩陣,進一步加強宣傳民族工作,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性,認真分析研做的還不夠好。
(四)對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足,分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性,忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況,存在問題的具體表現(xiàn)有哪些,是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面一是求真務(wù)實不嚴(yán),一抓到底不夠堅決。對工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求提的多一些,對解決工作運行中存在問題的辦法少一些,“嚴(yán)”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下,面對新情況新問題,如何更好地開展工作,主動研究不夠,知識儲備不足,措施辦法不多。
(五)對照從政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面一是進取精神有待加強,攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題,存在畏難情緒,缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心,不能及時了解掌握黨員的思想動態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流,紀(jì)律意識有待加強,嚴(yán)管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。
(一)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為實際成效方面還有很大不足,將上情與下情的有機結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度,在全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下的功夫還不夠,離學(xué)懂弄通做實的要求還存在一定差距。
(二)大局意識不深化,在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現(xiàn)的一些問題,雖然體現(xiàn)在表象上,但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么,沒有時刻提醒自己,在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌,又要充分結(jié)合實際去貫徹落實,沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些,做得再周密穩(wěn)妥一些。
(三)聯(lián)系群眾不緊密,在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活,宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯(lián)系群眾不夠緊密,為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識不牢靠,深入基層一線主動傾聽民情民意時間少,不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點難點問題,與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。
(四)開拓進取不積極,在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有差距。工作中的擔(dān)當(dāng)意識、擔(dān)當(dāng)能力與組織的要求還不相適應(yīng),缺少直面問題的銳氣、爭創(chuàng)一-流的決心,缺少。排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任,缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感,放松了對自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。通過推進民族工作,面對嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢和工作中的諸多問題,
想不出、悟不出更多、更管用的辦法,提不出更好、更有效的建議,自己同新時期復(fù)合型人才學(xué)習(xí)型干部的標(biāo)準(zhǔn)相比,還有很多需要改進和提升的地方。
(一)嚴(yán)于律已,加強學(xué)習(xí)在工作.上和學(xué)習(xí).上要嚴(yán)格要求自己,不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)扎實開展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí),不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí),珍惜每-次外出學(xué)習(xí)的機會,拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中加強反思和總結(jié),讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高,只有樹立終身學(xué)習(xí)的意識,通過不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求,也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。
(二)改進方法,提高效率無論是教學(xué)工作還是學(xué)校常
規(guī)事務(wù)性工作,都只有在不斷的改進方法的過程中才能取得更好的成效。我認為所謂效率就該包含兩個層面的含義一是時間上講求效率;二是實效性。只有通過不斷的學(xué)習(xí),在實踐中不斷的反思總結(jié)、提高,才能在時間的效率上有所提高,也才能在實際效能上取得效果。
(三)開拓創(chuàng)新,積極進取要在工作中創(chuàng)新,歸根結(jié)底還是要加強學(xué)習(xí),只有通過學(xué)習(xí),才能開闊自己的視野,只有通過學(xué)習(xí)才能讓自己有獨特的思維,只有通過學(xué)習(xí)也才能讓自己在學(xué)習(xí)中反思、提高。學(xué)習(xí)工作方法,可以提高我的工作效率;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,可以提高我的教育教學(xué)水平;學(xué)習(xí)政治理論知識,可以提高我的師德師風(fēng)休養(yǎng)。同樣,只有學(xué)習(xí),才能讓我在。
描寫民族工作相關(guān)條例心得體會如何寫七
我叫陳俊杰,是一名留疆戰(zhàn)士,今天我演講的題目是:《維護團結(jié)建設(shè)家園、留疆戰(zhàn)士勇當(dāng)先鋒》。
“家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我” “家是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我”。
每當(dāng)聽到這首歌我都會激情澎湃!每當(dāng)唱起這首歌的時候,我們都深深的感受到祖國民族大家庭的溫暖。這幾句歌詞不僅僅唱出了新疆各民族同胞的心聲,同樣也唱出了全國各民族同胞的心聲。我們各族同胞都有一個共同的名字,那就是中華民族。我們都有一個母親那就是中國。我國自古以來就是一個多民族的國家,56個兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。生活在這個大家庭中的各民族群眾早已結(jié)下了血濃于水的深厚情誼,涌現(xiàn)出了許許多多維護民族團結(jié)的感人故事。
民族團結(jié)是新疆各族群眾的生命線,哈薩克族的諺語說得好:“離群的羊會被狼吃掉,兄弟團結(jié)有馬騎,妯娌和睦有飯吃”。放眼天山南北,各族兄弟姐妹正以平等的低位,主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新的生活,迎來新疆跨越式發(fā)展的光輝前景。把我的心給你,我們是兄弟姐妹。把你的心給我,我們就親如一家。民族團結(jié)之樹常青,是全疆各族兒女的共同心愿。
進入5月,以“維護民族團結(jié),建設(shè)美好家園”為教育主題的第30個民族團結(jié)教育月活動正在全區(qū)大地深入開展,如春風(fēng)化雨般凝聚起各族人民的力量,并化作一股強大的精神動力推動著全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的美好未來。無論我們走到哪里,哪里都有歌聲流淌,歌聲飛出各族人民的心窩,充滿智慧、充滿力量、充滿希望。我們生活在這樣一個和平而又幸福的時代,為此,我們驕傲、我們自豪。
在這樣一個和平美好的環(huán)境面前我們感到了壓力,感到了沉甸甸的責(zé)任,我們之所以取得了這么豐碩的成果,這得益于上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo),全體干部的辛勤工作和廣大人民群眾的支持參與。
在維護民族團結(jié),建設(shè)第二故鄉(xiāng)的隊伍中有一個普通而又讓大家熟悉的名字,“留疆戰(zhàn)士”不知曾幾何時這個普通的名字傳遍南疆大地,他們?yōu)榱藞笮ё鎳x躍參軍入伍,成為了一名光榮的戰(zhàn)士,把一生中最燦爛的時光獻給了部隊,他們無怨無悔。他們熱愛這片土地,因為這里是他們的第二故鄉(xiāng),脫下軍裝依然選擇了留下,用自己在部隊練就的過硬素質(zhì),在南疆維護穩(wěn)定、參加經(jīng)濟社會建設(shè)中挑大梁、擔(dān)大任。在大是大非問題上立場堅定,旗幟鮮明,自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。
哪兒艱苦哪兒就有留疆戰(zhàn)士,哪里需要去哪里,哪里危險去哪里,留疆戰(zhàn)士永遠都是黨最忠誠的衛(wèi)士,在維護新疆社會穩(wěn)定和保護人民生命財產(chǎn)安全中他們總是沖鋒在前,他們把群眾當(dāng)父母,把南疆當(dāng)家建,用自己的汗水和熱血澆灌出民族團結(jié)的絢麗花朵。他們就是我的班長,我的戰(zhàn)友,更是我的大哥,二十多個春夏秋冬,他們把自己的青春甚至是生命獻給了南疆,現(xiàn)在維護民族團結(jié),建設(shè)第二故鄉(xiāng)的任務(wù)落到了我們這一代人的身上,我們不敢懈怠,我們會繼承和發(fā)揚一批批留疆戰(zhàn)士的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良品質(zhì),在維護新疆社會穩(wěn)定和跨越式發(fā)展的大潮中 實現(xiàn)人生價值,踐行一名黨員,一名戰(zhàn)士應(yīng)盡的義務(wù)。
謝謝大家!
描寫民族工作相關(guān)條例心得體會如何寫八
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
在祖國的大西北,有一個美麗地方——,這里土地肥沃,物產(chǎn)豐富,是一個多民族聚居地,各族人民辛勤勞動,和睦相處,共同創(chuàng)造了一個又一個奇跡,為國家培養(yǎng)和輸送了許多人才。就在北京奧運會上,有一個拳擊選手和一個女子沙灘排球選手獲得了獎牌,他們都是的,我們?yōu)樗麄內(nèi)〉贸煽凃湴?為他們自豪。
5月的春意盎然,繁花似錦。天山南北金光燦燦,草原綠洲畜壯糧豐,戈壁大漠神韻迷人。到處綻放著喜悅的笑臉,到處飛揚著歡樂的歌聲,到處充滿著生機盎然。
“我們好地方呀!天山南北好牧場......”這悠揚的歌聲飄過了天山,飄過了草原,飄過了沙漠戈壁。天山南北到處瓜果飄香;草原上牛羊肥壯,馬兒奔跑;寬闊的田野上,金燦燦的麥浪翻滾著;葡萄架上掛滿了一串串珍珠;蘋果園里紅彤彤的蘋果掛滿枝頭;綠油油的瓜地里西瓜的個頭一個比一個大;湖泊和池塘里的魚兒多得賽過了江南......
一曲優(yōu)美動聽的《好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。美麗的,富饒的,你讓我們贊美,你讓我們歌唱。你是我永遠的故鄉(xiāng)!在黨的民族政策光輝照耀下,大地安定祥和,到處奏響民族團結(jié)的凱歌。
生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
然而在20xx年7月5日,突然爆發(fā)了燒惡劣事件,給各族群眾生命財產(chǎn)造成重大損失,給當(dāng)?shù)卣V刃蚝蜕鐣€(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。同時,破壞了我國經(jīng)濟,政治,各方面快速發(fā)展的穩(wěn)定環(huán)境。沒有穩(wěn)定,面對這種惡劣的行徑,每一個中國人都有 責(zé)任保持堅定正確的立場,進行深刻的反思,積極為維護民族團結(jié),社會穩(wěn)定,貢獻自己的力量。
自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國,我們愛。我們青少年是祖國的未來,我們從小就樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們《誰也離不開誰》。
弘揚民族精神,全國人民人人有責(zé),誰都不能丟下這個責(zé)任!
"弘揚民族精神,愛我錦繡中華"這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是誰又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設(shè)我么的國家,我們可以弘揚民族精神,弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚民族精神,可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎?不就使得環(huán)境受到了保護嗎?不就使得我國變得更美好嗎?
一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧,這不就說明團結(jié)力量大嗎?不過隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高,我們建設(shè)祖國和弘揚民族精神的能力也增強了,所以,我們青少年弘揚民族精神的責(zé)任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。 一個國家、一個民族只有精誠團結(jié),才能自立于世界,才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會團結(jié),這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。團結(jié)合作價更高 ,團結(jié)就是力量,在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié),以綻放出更加詢麗的光彩,我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家,這是我國的一項基本國情,民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。
“神舟”升空,上九天攬月;“地震”遠遁,靠萬眾一心。過去的幾年里,給了我們太多的感動和興奮。在“地震”肆虐的日子里,中華民族凝聚起無堅不摧的巨大力量,煥發(fā)出民族精神的強大生命活力?!皥F結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神進一步發(fā)揚光大,它是我們中華民族不屈的脊梁?!岸嚯y興邦”。這一飽含哲理的話語,是中華民族發(fā)展歷史的寫照。戰(zhàn)爭以來,西方列強以堅船利炮敲開了中國的大門。腐朽的滿清政府簽下一個又一個喪權(quán)辱國的不平等條約。黃河在哭泣、長城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。然而,偉大的中華民族沒有屈服,三元里、義和團,孫中山、*,一代又一代,前赴后繼,百折不撓。最終,在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下,我們*了“三座大山”,重新屹立于世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中蘇醒過來。在偉大的民族精神激勵下,我們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn),涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女??谷諔?zhàn)爭勝利,兩彈一星爭先。三峽大壩蓄水,神舟五號飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉,民族精神薪火相傳,民族的脊梁始終挺拔不屈。
偉大的中國就是一座不垮的大廈,偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,靠的就是這種威力無比的民族精神,靠的就是各族人民的團結(jié)奮斗。我們是炎黃的子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”使我們的天地?zé)o限寬廣,傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)ゴ罅霌P?!皥F結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌回答人的補充。
中華民族是56個民族團結(jié)的大家庭。20xx年已經(jīng)過去了,回首中華人民共和國60周年的華誕,十月一日,在*廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日,我們中國已經(jīng)走過了60年的風(fēng)雨和坎坷路程。當(dāng)全世界的人民都在關(guān)注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷,在新中國成立六十年大慶的日子里,*廣場樹立起56根民族團結(jié)柱,成為節(jié)日期間最為亮麗的風(fēng)景之一。
忙綠的身影,輕松走來,打開時光旭日,看到那時的彩旗,今天是多么美好,今天是多么壯麗,是因為今天從驚濤駭浪中走來,從民族淵源流長走來,無數(shù)的今天都是歷史的延續(xù),無數(shù)的今天都是新的起步,歷史不會忘記,風(fēng)云歷歷在目,貧窮和屈辱都成啦過去,讓我們發(fā)揚光大不屈不撓的民族精神,不怕困難在接再勵,珍惜今天輕盈笑聲,神采奕奕,大家汗水中贏得的微笑,為今日喝彩,為今日干杯,為祖國強大謳歌,為拉明天更加美好抒發(fā)我們內(nèi)心祝愿,祖國萬歲,人民歡笑,民族團結(jié),金色大道.
回首往昔,戰(zhàn)爭紛亂歷史滄桑。放眼今朝,盛世太平和諧安康。團結(jié)放飛和平,團結(jié)點燃夢想。團結(jié)眾志成城,團結(jié)民富國強。團結(jié)長抓常新,團結(jié)永葆邊疆。
國家興亡匹夫有責(zé)。華夏兒女自古以來就自覺背起國家民族安定團結(jié)的重擔(dān)。相信在全國各族人民的共同奮斗下,我們的民族偉大復(fù)興的勝利曙光就在不遠處!讓團結(jié)伴隨我們,今天的中國需要團結(jié)明天的中國更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國,和諧的。
美麗的,富饒的,你讓我們贊美,你讓我們歌唱。你是我永遠的故鄉(xiāng)!
描寫民族工作相關(guān)條例心得體會如何寫九
尊敬的評委,各位老師們,親愛的同學(xué)們: 大家上午好!
今天我很高興能參加學(xué)校舉辦的演講比賽活動,我演講的題目是:民族團結(jié)至關(guān)重要。
我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。新疆作為少數(shù)民族地區(qū),一直在用自己無私的行動,艱辛的努力來澆灌民族團結(jié)之花,并且讓團結(jié)之花結(jié)出異常豐碩的成果。 新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。新疆作為少數(shù)民族聚集區(qū),團結(jié)穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固,社會長治久安。少數(shù)民族地區(qū)的的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族團結(jié)工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。
1982年,自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結(jié)先進集體和先進個人表彰大會,發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策,把加強民族團結(jié)教育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議,將每年5月定為全區(qū)的民族團結(jié)教育月。每年5月春暖花開時,新疆各地就蕩漾起民族團結(jié)教育的思想之風(fēng)和政策之風(fēng),形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳,將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊,團結(jié)互助蔚成風(fēng)氣。
我們學(xué)校就是一個各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族、達烏爾族等多個民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度和實際行動來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。我們堅信只有和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。(舉一個事例)
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律,也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。我們一定要牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,維護民族團結(jié)的良好社會風(fēng)尚,使每一個中國人都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務(wù)。
我們堅信只有加強民族團結(jié),才能匯集各民族的智慧,使各民族擰成一股繩,形成堅不可摧的民族之墻。今天的新疆正站在了一個新的歷史起點上,迸發(fā)出驚人的發(fā)展?jié)摿Α?0xx多萬各族人民團結(jié)奮斗,互助友愛,在新疆這片西域熱土上好好的呵護民族團結(jié)的豐碩成果,維系來之不易的團結(jié)與穩(wěn)定,民族團結(jié)的鮮花也將在新疆越開越鮮艷。
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