創(chuàng)建美好的生活心得體會 創(chuàng)建美好的生活心得體會范文(7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦創(chuàng)建美好的生活心得體會一

中校園面積260畝，綠化面積3萬平方米，環(huán)境清新優(yōu)美，寧靜無擾，由東向西依次分為運動區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)，分區(qū)清晰，布局協(xié)調(diào)，依勢而建，層次分明。以派建筑為主調(diào)，現(xiàn)代建筑為點綴，相得益彰。校園建筑面積約7。9萬平方米，23幢建筑。學校教育、教學、生活設施設備完善，具備了良好的辦學條件。

中實行“三全”管理，學?，F(xiàn)有59個教學班，學生3800人，教職工182人。學校本著“育人為本，質(zhì)量第一，突出特點，全面發(fā)展”的辦學理念，促進學生全面發(fā)展，激勵學生奮發(fā)向上。素質(zhì)教育成績顯著，教學質(zhì)量在市名列前茅，為教育事業(yè)做出了積極貢獻。學校先后獲得“市文明單位”“市文明校園”“市園林式單位”“市花園式單位”等各級各類榮譽150余個。

近年來，隨著教育改革的不斷深入，學校發(fā)展迅速，育人環(huán)境日異更新，為進一步發(fā)揮環(huán)境育人的功能，學校十分重視“綠色學?！钡膭?chuàng)建工作，不斷加大投入，取得了令人矚目的成果，現(xiàn)匯報如下：

環(huán)境教育是個世界性的問題，也是我國的基本國策，是素質(zhì)教育的組成部分，對學生進行環(huán)境教育，是學校教育的需要，也是義務。創(chuàng)建綠色學校是一項榮譽工程，又是全面推進校園精神文明建設和提高學生素質(zhì)的一項重要工作。為了使創(chuàng)建工作有序進行，扎實開展，學校成立了創(chuàng)建綠色學校工作領導小組，校長親自負責，分管校長具體負責，校辦室、教導處、總務處、德育處、團委等各部門密切配合，形成了一個比較完善的網(wǎng)絡組織。創(chuàng)建工作領導小組認真擬訂計劃、全面部署創(chuàng)建工作，并切實抓好工作落實，促進全校師生積極參與，同時定期召開工作會議、組織檢查、及時處理解決創(chuàng)建工作中的有關問題。學校領導和教師還積極參加各類環(huán)保培訓，并采取查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關資料，不斷提高自身知識水平，積極探索環(huán)境教育理論，撰寫總結，效果良好。學校還設有環(huán)境教育宣傳欄，各班黑板報增設環(huán)保內(nèi)容，及時向師生進行環(huán)保教育。校園里存有環(huán)保宣傳標語，圖書室、閱覽室添置了有關環(huán)保宣傳教育的書刊，并大力加強相關檔案資料的管理工作。通過各部門通力合作，保證了創(chuàng)建工作穩(wěn)健有效地開展。

近幾年來，學校把大量的財力、物力投入到創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境活動中。校園規(guī)劃既立足于現(xiàn)有條件，又有創(chuàng)新意識。設計規(guī)劃標準高、特點突出。整個校園環(huán)境優(yōu)美，風景宜人，情趣無限。校園呈現(xiàn)的文化氛圍與優(yōu)美、整潔、典雅的環(huán)境，形成了一個完美的結合體。

（一）校園凈化。

干凈、整潔的校園是學校文明的第一標志。一直以來我們在環(huán)境衛(wèi)生上實行兩手抓。一手抓清掃，一手抓保潔。學校物業(yè)公司的專職清潔組，有工人10余名，每日負責對教學樓、辦公樓、廣場等處從早到晚清掃、保潔。定期組織全校性衛(wèi)生大掃除，總務處、德育處聯(lián)手檢查并通報檢查結果。總務處還把每次檢查結果納入當月班主任考核和班級評比中，有效的促進了校園凈化工作。做到了辦公室、寢室、食堂、廁所等生活設施符合衛(wèi)生標準，整個校園無衛(wèi)生死角。

（二）校園綠化。

校園綠化建設經(jīng)由設計所精心設計，形成了現(xiàn)在層次分明、綠色滿目、布局合理，集觀賞與休閑為一體的校園景觀，校舍布局合理，設施先進，功能齊全，是一所集工作與學習、生態(tài)和文化于一體的現(xiàn)代化學校。校園園林景觀建設以綠色為主題，結合校園生活、辦公、學習功能，以綠色，自然為特色。綠樹成蔭，鮮花吐艷，置身其中，感受寧靜幽雅，令人流連忘返。

學校還為綠化美化加大資金投入，使校園綠化工程初具規(guī)?！，F(xiàn)在整個校園喬木、灌木、草皮合理分布。香樟、桂花、銀杏、合歡、雪松、廣玉蘭、竹子、梔子、海棠、迎春、山茶、木槿、蘭花等各種花草樹木相得益彰，形成了丹桂飄香、四季花開的優(yōu)美環(huán)境。尤其是大片花木苗圃與以徽派建筑為主調(diào)，現(xiàn)代建筑為點綴的校園建筑群中遙相呼應，相得益彰，形成了寧靜典雅特色的育人環(huán)境。

（三）校園美化。

學校在校園美化上也有許多新意。首先，根據(jù)學校的地形地貌，制定了校園規(guī)劃和綠化規(guī)劃，使得校園建設布局合理。喬木、灌木間植，名貴花木和普通花木間栽，配以奇石、小竹點綴，別具風情。其次，修建了運動場，并于四周飾以花草樹木。校園各種燈光定時開放，豐富了全校師生的課余生活，提高了師生的生活品味。再次，學校的各種校牌制作規(guī)范精致，在校園廣場、走廊過道和不同功能的室內(nèi)，分別飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人名言、名家字畫等，更使校園美化意境錦上添花。

（一）共建優(yōu)美校園。

校園環(huán)境是德育的一個重要內(nèi)容，環(huán)境的美化，優(yōu)化對于振奮學生精神，陶冶學生情操，健全學生人格有著重要的作用。學校利用校園景物、宣傳欄、標語、圖片等，引導學生參與進來，共建優(yōu)美校園，真正做到“校園處處是文化，處處文化育新人。”

（二）建立環(huán)保教育基地。

為配合生物教學，搞好環(huán)境、生態(tài)教育，學校籌資數(shù)萬元，建成了一個生物標本室。作為學校開展環(huán)境教育的重要基地，生物標本室內(nèi)有幾十種國家二、三類保護動物標本及海洋生物標本。生物標本室為師生上自然課、開展環(huán)保教育提供了參觀和實踐的機會，是一部生動的環(huán)保教材。

（三）融入學科教學。

學科教育是塑造學生良好行為的主渠道，我們把環(huán)境教育滲透到各門學科。學校還要求每一名教職工積極撰寫環(huán)保教育文章，都來做環(huán)境保護知識教育的帶頭人。教導處要求每位老師，在自己任教的學科中，聯(lián)系實際，有的放矢地滲透環(huán)保的內(nèi)容。學校還在課程建設中強化環(huán)境教育，結合新課程教學改革，利用綜合實踐活動課，適當增加環(huán)境教育方面的內(nèi)容，開展有關環(huán)境教育的研究性學習活動。政治、語文、英語、地理、生物、體育、美術等學科也都滲透了環(huán)境教育。

（四）開展多種形式的活動，增強教育實效。學校支持成立環(huán)保興趣小組、環(huán)保志愿者等隊伍，積極組織諸如環(huán)境教育專題講座、環(huán)境教育研討課、“六五”世界環(huán)境日主題環(huán)保宣傳活動、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“地球日”等環(huán)保宣傳教育實踐活動、“凈化校園，人人有責”大清掃活動、環(huán)保宣傳社會實踐活動、環(huán)保知識競賽活動等，通過多種形式使學生能掌握更多的環(huán)保知識，促使環(huán)保理念深入人心，以實際行動支持環(huán)保、參與環(huán)保。

在創(chuàng)建過程中，學校綠色創(chuàng)建工作計劃已取得顯著成效，學校的面貌煥然一新，校園內(nèi)一年四季綠樹成蔭，花團錦簇，綠草茵茵，為師生們提供了一個舒適優(yōu)美的學習環(huán)境和生活環(huán)境。

通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒樱@內(nèi)干凈、整潔、清爽，教室里窗明幾凈，寢室內(nèi)清潔用具擺放整齊，黑板報傳達著校園的文明氣息。學生的行為習慣也發(fā)生了根本的變化，課間文明休息、文明娛樂，集會、做操、上下樓梯秩序井然，通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，學生的學習風氣日漸濃厚，晚自習中校園一片寂靜，鴉雀無聲，班風學風校風良好。

創(chuàng)建活動，我們雖取得了一點成績，但在今后我們還將不斷完善各種規(guī)章制度，通過豐富多彩的各項活動，提高環(huán)境教育的教學和管理水平；同時加強環(huán)境教育力度，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在學校日常工作中納入有益于環(huán)境的管理措施。我校還將不斷加大綠化環(huán)保資金投入，充分利用校內(nèi)外一切資源和機會，培養(yǎng)師生的良好行為習慣，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。

申報“綠色學?！惫ぷ鳎莿?chuàng)建校園凈化、綠化、美化的一個契機，是提升辦學品味的一種動力。我們相信，通過本次創(chuàng)建活動，將大大促進我校的環(huán)境建設和管理水平再上一個臺階；我們相信，有上級部門、領導的關心和支持，我校的創(chuàng)建工作定會得到持續(xù)發(fā)展，邁向更高層次。

推薦創(chuàng)建美好的生活心得體會二

開展基層黨建工作“品牌創(chuàng)新建設年”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以完善“三服務兩滿意”組織工作體系為目標，緊緊圍繞黨的中心工作和醫(yī)院改革發(fā)展穩(wěn)定大局，找準切入點、尋找突破口，有計劃、有目的地推進醫(yī)院黨建工作創(chuàng)新，爭取用一年左右的時間，培育一批創(chuàng)新意識好、工作成效好、社會反響好、黨員群眾滿意的基層黨建品牌，不斷提升基層領導班子的執(zhí)政水平，切實增強各級領導干部的能力素質(zhì)，充分發(fā)揮基層黨組織、廣大黨員和各類人才在服務科學發(fā)展、服務基層群眾、維護社會穩(wěn)定中的積極作用，為推進醫(yī)院科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強的組織保證，為實現(xiàn)我區(qū)“全面趕超、跨越發(fā)展，實現(xiàn)五年大變樣”的戰(zhàn)略目標貢獻力量。

基層黨建品牌，是指在加強基層組織建設的實踐中，逐步創(chuàng)新發(fā)展形成的具有較強影響力和較好示范帶動作用的工作理念、標識和載體，主要包括黨建工作品牌、黨組織品牌和黨員品牌等。黨建品牌創(chuàng)建，要結合我院黨建工作實際，按照《中共人民醫(yī)院黨委2013年工作要點》提出的目標要求，緊緊圍繞加強領導班子和干部隊伍建設，不斷提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力；重視各類人才隊伍建設，進一步創(chuàng)新促進人才成長和作用發(fā)揮的機制體制；加強基層組織建設，夯實基層工作基礎，不斷激發(fā)各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力等方面進行。

推進科學發(fā)展，創(chuàng)新黨建品牌。2013年，院黨委緊緊圍繞黨的中心工作服務大局，樹立“轉方式、調(diào)結構、強黨建、促發(fā)展”的組織工作新理念，抓醫(yī)德、樹形象、促提高，確定在全院開展“愛心天使”主題黨建活動，各黨支部也要創(chuàng)建自己的黨建工作品牌。通過創(chuàng)新醫(yī)院黨建工作思路，創(chuàng)新黨建工作品牌，打造黨建工作亮點，引導各級黨組織和廣大黨員在解放思想、提升境界、轉變作風、改進服務等方面當先鋒作表率；要以加強效率效能建設、提高依法辦事能力為目標，深入推進服務品牌創(chuàng)建，樹立白衣“天使”無私奉獻、救死扶傷、全心全意為人民服務的良好社會形象，努力達到“服務好、質(zhì)量好，群眾滿意”的工作目標，從而實現(xiàn)醫(yī)院科學發(fā)展、和諧發(fā)展和快速發(fā)展。

開展黨建工作“品牌創(chuàng)新建設年”活動，實行品牌項目化管理。根據(jù)醫(yī)院黨委工作部署和要求，各黨支部建立年初自評申報、年中自我檢查、年終考核評比的工作制度。

（一）年初自評申報。各黨支部要結合本部門黨建工作實際，仔細遴選出有一定品牌創(chuàng)新建設基礎的黨建項目進行申報，申報項目不少于1個。按照相關要求仔細填寫《基層黨建品牌申報表》，于3月底之前報醫(yī)院黨委辦公室。黨辦結合全院黨建工作重點，對各黨支部申報材料進行審核，確定黨建品牌創(chuàng)新建設項目，并將其中有代表性、有特色、有新意的黨建品牌項目作為醫(yī)院黨建工作品牌亮點上報上級組織部門。

（二）年中自我檢查。年中，各黨支部要認真對照自身的品牌創(chuàng)新建設方案，仔細檢查各項預定目標任務的落實情況，有效調(diào)整工作措施，加速推進基層黨建工作項目的品牌化。7月初，要將自查報告報醫(yī)院黨委辦公室。

（三）年終考核評比。12月初，各黨支部要將黨建品牌創(chuàng)新建設情況做出書面報告。院黨委將根據(jù)工作實際對各黨支部黨建品牌項目創(chuàng)建情況和取得成效進行考核評價，并綜合各方面意見，做為醫(yī)院先進黨支部評選的重要依據(jù)。

基層黨建工作“品牌創(chuàng)新建設年”活動，是貫穿全年基層組織工作的總抓手，院黨委高度重視，各黨支部要積極配合，精心培育，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)推進，確保各項工作落到實處。

（一）切實加強領導。根據(jù)區(qū)委組織部有關品牌創(chuàng)建活動安排部署，在院黨委的領導下，由醫(yī)院黨委辦公室會同有關部門進行具體指導。各黨支部要把基層黨建品牌創(chuàng)新建設列入年度工作重點，專題研究，專人負責，按照“圍繞中心、服務大局，與時俱進、突出特色，因地制宜、務求實效”的原則，抓緊抓好抓出成效。要立足當前，著眼長遠，健全管理和監(jiān)督等制度，建立做好品牌創(chuàng)新建設的長效機制，力戒形式主義，避免形象工程。

（二）堅持分類推進。醫(yī)院黨委辦公室負責提出并實施全院層面的黨建創(chuàng)新品牌項目——“愛心天使”主題黨建活動,通過發(fā)放“愛心卡”、成立“天使”志愿者服務隊等活動，充實豐富黨建品牌創(chuàng)建活動內(nèi)容，并對各黨支部做好工作指導；各黨支部負責基層黨建品牌創(chuàng)建，要根據(jù)自身實際，采取有效措施，確?；鶎狱h建品牌創(chuàng)建取得實效。

（三）注重理論提升。要通過召開理論研討會、經(jīng)驗交流會等形式，加強理論研究，總結推廣經(jīng)驗，不斷把基層黨建品牌建設引向深入，切實發(fā)揮基層黨建品牌服務社會、服務發(fā)展、服務群眾的重要作用。

（四）抓好宣傳推廣。各黨支部要及時將黨建品牌創(chuàng)建活動開展情況和有關信息上報醫(yī)院黨委辦公室。要充分利用報刊、電視、廣播和網(wǎng)站等各種媒體，積極做好基層黨建品牌的宣傳推介，不斷擴大品牌影響力和知名度，為全院黨建工作“品牌創(chuàng)新建設年”活動營造良好的工作氛圍。

推薦創(chuàng)建美好的生活心得體會三

各省轄市、省直管縣(市)教育局、文明辦，各高等學校，各省屬中等職業(yè)學校，廳直屬中小學校：

為深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進教育系統(tǒng)精神文明建設和文明河南建設，根據(jù)《教育部、中央文明辦關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一〔20xx〕7號)和《中共河南省委宣傳部、河南省文明辦關于印發(fā)“踐行價值觀、文明我先行”主題系列活動行動方案的通知》(豫宣通〔20xx〕72號)精神，結合我省實際，現(xiàn)就全省各級各類學校普遍深入開展文明校園創(chuàng)建活動，制定如下實施意見。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神和關于精神文明建設的重要指示精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

二、基本原則

堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。

三、目標要求

堅持以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。經(jīng)過20xx年至20xx年的持續(xù)推進，實現(xiàn)高校、中學(中等職業(yè)學校)、小學文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

四、組織實施

1.文明校園實行分層次表彰。省級文明校園由省文明委表彰，省委高校工委、省教育廳和省文明辦具體負責組織實施。為做好與文明校園工作的銜接和保持政策的連續(xù)性，原開展的創(chuàng)建文明學校和文明標兵學校活動與創(chuàng)建文明校園活動合并，每年推出一批河南省“文明校園、文明班級、文明教師、文明學生”，每三年推出一批河南省“文明校園標兵”。從20xx年起，逐步增加文明校園在文明單位中的比重。

2.省文明辦負責組織推動各地開展文明校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《河南省文明城市測評體系》和《河南省未成年人思想道德建設工作測評體系》，賦予相應評分權重，促進形成自下而上、整體聯(lián)動的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。根據(jù)文明校園創(chuàng)建標準，會同省委高校工委、省教育廳制定印發(fā)文明校園評價細則。

3.省委高校工委、省教育廳負責制定文明校園創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務，納入學校目標考核，納入教育督導工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。指導各級各類學校開展文明校園創(chuàng)建活動，研究具體措施，解決突出問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導和切實保障。根據(jù)文明校園評價細則，組織檢查考評，按照省文明委評選表彰工作安排，會同省文明辦提出表彰省級文明校園建議名單和由中央文明委表彰的高校文明校園建議名單。

4.各地文明辦和教育部門要結合本地實際制定和完善創(chuàng)建工作推進計劃，認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作，制定創(chuàng)建工作時間表和路線圖，并于20xx年3月底前報省文明辦和省委高校工委、省教育廳備案。各層次評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。

5.各級各類學校是創(chuàng)建活動的主體，要形成學校黨政主要領導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。通過創(chuàng)建活動，進一步加強制度建設，強化學校內(nèi)部管理，建立長效工作機制。要針對師生的不同特點，并結合自身實際，組織師生廣泛開展形式多樣的創(chuàng)建活動。要加強與地方有關部門的聯(lián)系與溝通，及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭取支持和配合。

6.做好文明校園日常管理，對于創(chuàng)建期內(nèi)有下列情形之一的，取消文明校園評選資格，已獲得文明校園的，由命名表彰單位撤銷文明校園榮譽稱號：領導班子成員有嚴重違紀、違法事件;有重大勞資糾紛、影響社會穩(wěn)定的重大事故、重大不誠信事件;有重大校園安全責任事故、重大消防責任事故、重大食物中毒事件;有造成重大社會影響的員工違法犯罪案件;有嚴重違規(guī)辦學(辦班)、違規(guī)招生和違規(guī)收費問題等。

五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

省教育廳思政處：

劉

省文明辦未成年人思想道德建設工作處：

趙

附件1.高校文明校園創(chuàng)建標準

2.中學文明校園創(chuàng)建標準

3.小學文明校園創(chuàng)建標準

中共xx省委高校工委

xx省教育廳

xx省文明辦

年12月30日

推薦創(chuàng)建美好的生活心得體會四

市民朋友們：

當前，我區(qū)正在參與肇慶市創(chuàng)建全國文明城市工作。創(chuàng)建全國文明城市，對于提高城市文明程度和市民文明素質(zhì)，推動我區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，建設幸福美麗高要具有十分重要的意義。在此呼吁廣大市民群眾積極行動起來，大力支持和參與我區(qū)創(chuàng)文工作，共建幸福美麗家園。

一、當好文明風尚的傳播者。以主人翁的姿態(tài)當好城市的文明使者，從自己做起，從小事做起，存公德之心，行道德之事，做有德之人，弘揚文明禮儀新風尚，倡導友善行為好習慣，傳承守望相助的優(yōu)良傳統(tǒng)。主動參與文明城市創(chuàng)建，積極學習身邊好人好事，堅決抵制社會不良風氣和不文明陋習，爭當文明新風的傳播者。

二、當好文明行為的實踐者。自覺做到保護環(huán)境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂丟煙頭、不亂寫亂畫、不亂涂亂貼、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境;遵守交通規(guī)則，主動禮讓斑馬線，做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德，形成文明禮讓的社會風氣;自覺遵守社會公德，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，營造良好的公共秩序。

三、當好志愿服務精神的傳承者。積極發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，踴躍加入到志愿者的行列，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，積極參加各種志愿服務活動，共同培育文明和諧、積極向上的社會風尚。

一言一行塑造形象，一舉一動彰顯文明。市民朋友們，創(chuàng)文有你，高要更美，我們相信，有你的支持和參與，高要的創(chuàng)文工作一定會取得成功，高要將會更美麗，生活將會更美好，市民將會更幸福。讓我們攜起手來，同心協(xié)力，共創(chuàng)全國文明城市，共建幸福美麗高要!

倡議人：

20__年__月__日

推薦創(chuàng)建美好的生活心得體會五

一、指導思想

堅持以黨的十八大精神為指導，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以促進黨建工作創(chuàng)新發(fā)展和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，以黨員干部群眾的滿意度為標準，緊緊圍繞“六個提升年”和“雙百”工程建設，圍繞全縣經(jīng)濟、社會發(fā)展目標和構建和諧社會的要求，切實轉變作風，優(yōu)化服務，樹立形象，建設司法行政工作特色鮮明、主題突出、內(nèi)涵豐富、社會認可的黨建品牌，為促進我縣經(jīng)濟發(fā)展做出積極貢獻。

二、品牌名稱、標識、品牌主題、品牌理念

（一）品牌名稱

服務保障民生法治促進和諧

（二）品牌標識

標志下部為生長的麥穗，寓意民生；半托的是長城圖案，意為和諧穩(wěn)定；同時，長城和麥穗的結合又是司法行政徽的主要圖案部分，意為司法行政系統(tǒng)；最上為黨旗，意為高舉旗幟爭做先鋒。

（三）品牌主題

司法行政系統(tǒng)的黨員干部要立足實際，貼近基層，以優(yōu)質(zhì)高效的法律服務全力服務社會民生，要做法治建設的有力推動者，加強法制宣傳教育、提高社會管理法治化水平，以堅強有力的法治保障促進社會和諧穩(wěn)定。

（四）品牌理念

通過對創(chuàng)建黨建品牌工作重要意義的宣傳動員，使全系統(tǒng)黨員干部強化公正執(zhí)法理念，提升服務能力，推進法治建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，站在構建和諧社會和提高執(zhí)法執(zhí)政能力的高度，把各項法律服務作為崗位責任和工作宗旨，形成以服務促發(fā)展的思想共識。創(chuàng)建具有司法行政系統(tǒng)工作特色和鮮明時代精神的黨建品牌，打造法律服務平臺，整合資源，建立優(yōu)質(zhì)服務的長效機制。

三、創(chuàng)建原則

(一)特色鮮明。突出司法行政系統(tǒng)法律服務和法制保障職能特色。為人民群眾提供誠信、公平的法律服務和法律保障。

(二)群眾公認。品牌的創(chuàng)建歸根到底是為了更好的為人民服務，群眾對這一品牌是否認可，認可多少是我們品牌創(chuàng)建的基本原則和追求的目標。

(三)注重實效。在品牌創(chuàng)建過程中追求政治效益、經(jīng)濟效益和社會效益，在社會上形成較高的知名度、美譽度、信任度、忠誠度。

(四)鼓勵創(chuàng)新。認真學習借鑒司法行政系統(tǒng)以往的成功做法和經(jīng)驗，堅持從實際出發(fā)，堅持從嚴要求，注重自身建設，立足本職工作，鼓勵開拓創(chuàng)新。

四、具體內(nèi)容

從司法行政系統(tǒng)工作實際出發(fā)，打造自己的黨建品牌——“服務保障民生法治促進和諧”，要做好各方面法律服務，促進社會和諧，維護社會公平。全局黨員干部職工必須以司法為民為宗旨，以人民滿意為要求，爭創(chuàng)一流。要讓主動服務、用心服務、優(yōu)質(zhì)服務成為司法行政工作的主旋律。傾聽社會各界對司法行政工作的意見和期待，研究和發(fā)現(xiàn)法律與經(jīng)濟結合的切入點，制定、落實好司法行政創(chuàng)新的各項機制。深入基層，調(diào)查研究，排憂解難，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，改進工作，真正走進群眾生活，有針對性的提供法律服務。著力打造一支思想先進、紀律嚴明、作風優(yōu)良、成績突出的司法行政系統(tǒng)黨員隊伍。主要分三個階段。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（7月1日—7月15日）

結合單位實際，把創(chuàng)建活動傳達到每位黨員，各科、室、處、所要以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容，緊緊圍繞“服務保障民生法治促進和諧”這個大課題，根據(jù)自己工作實際，提出有自己特點的分課題，調(diào)動每位黨員的積極性，組織品牌的征選和論證，并制定出創(chuàng)建方案和計劃，形成一個特色鮮明、內(nèi)容具體、相互連接、涵蓋廣泛的品牌創(chuàng)建活動體系。

第二階段：推進品牌建設階段（7月16日—11月30日）

切實發(fā)揮“品牌”的示范、引導、激勵作用，在品牌創(chuàng)建過程中要重點做好四個方面的工作：

一是統(tǒng)籌兼顧、突出重點。創(chuàng)建黨建品牌活動要與自身業(yè)務工作緊密結合，與“六個提升年”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建人民滿意機關（站所）”等活動緊密結合。堅持不懈的把服務作為工作主線，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。

二是認真履行職責，嚴格依法行政。發(fā)揮司法行政系統(tǒng)在社會生活中的作用，大力推進依法行政和法律服務工作，樹立依法管理,依法行政的為民思想，認真對待基層和群眾反映的問題，不推不拖，不偏不倚，及時妥善解決。

三是簡化辦事程序，提高工作效率。對基層、企業(yè)、群眾關心的法制宣傳、法制教育、法律服務等熱點問題進行公開運作；完善有關機制，簡化辦事程序，增加辦事透明度,自覺接受社會各界的監(jiān)督。加強法律援助工作站和遠程法律援助站點建設，方便群眾就近、及時接受優(yōu)質(zhì)法律服務。

四是積極為管理和服務對象辦實事。通過我們的工作，讓更多的法律成果和依法行政政策成為群眾看得見、摸得著的便利和實惠，為全縣社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展提供法律保障。對企業(yè)和群眾反映的問題及時解決，跟蹤問效，做到件件有著落、事事有回音。

落實到具體工作措施上主要有以下幾個方面：

1、加大在法律服務骨干和法律服務隊伍中發(fā)展黨員的力度，進一步提高司法行政系統(tǒng)黨員隊伍素質(zhì)；

2、實行黨員法律服務人員亮牌上崗，開展“黨員先鋒崗”和“服務示范窗口”評選活動，一方面突出黨員這個品牌，另一方面充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，改善隊伍的精神面貌；

3、定期開展法律服務活動，為當?shù)亟?jīng)濟社會科學發(fā)展提供法律保障，著力解決群眾關心的各種法律問題；

4、組織黨員律師參加錄制法制講座節(jié)目，通過“以案說法”等形式進一步普及法律知識，增強群眾懂法、守法、護法意識；

5、組織律師和法律服務工作者參與涉法涉訴信訪工作，切實協(xié)助黨委政府解決好老大難問題，維護社會穩(wěn)定；

6、組織黨員開展法律援助和扶貧幫困等社會公益活動，不斷強化黨員服務社會、奉獻社會的責任感和使命感。

7、深入開展黨員“法律六進”活動，組織黨員干部到機關、農(nóng)村、企業(yè)等不同層面開展法律講座，提供法律咨詢，繼續(xù)深化“六五”普法工作。

第三階段：總結階段（12月1日—12月31日）

認真總結創(chuàng)建活動開展情況并上報機關工委。

五、黨建品牌管理

創(chuàng)建一個品牌，“創(chuàng)得出”只是第一步，要使我們的品牌“站得住”“叫得響”，還需要加強多方面的工作，形成一個長效的管理機制和有力的監(jiān)督機制：

（一）加強組織領導。為切實加強對活動的領導，成立局黨建品牌創(chuàng)建工作領導小組，由黨組書記、局長任組長，黨組其他成員任副組長，各科室負責人為成員，負責品牌的創(chuàng)建管理監(jiān)督。

（二）統(tǒng)一思想認識。黨建品牌是推進機關作風建設的重要載體。要充分調(diào)動廣大黨員參與創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性。全局黨員、入黨積極分子要注意維護黨建品牌形象，在工作中依照品牌創(chuàng)建的標準和要求，嚴格約束自己。

（三）注重品牌宣傳。根據(jù)自身的條件，做好深入宣傳工作，進一步擴大影響，提高黨建品牌的知名度，增強黨建品牌創(chuàng)建工作的影響力。

（四）完善管理制度。要結合實際，在進一步明確黨建品牌定位的基礎上，進一步完善黨建品牌創(chuàng)建機制，豐富黨建品牌的內(nèi)涵和創(chuàng)建措施。局管理小組將對黨建品牌進行跟蹤督查，對品牌創(chuàng)建中涌現(xiàn)的先進典型給予鼓勵，對出現(xiàn)的不良苗頭性問題及時予以糾正，推進全縣司法行政系統(tǒng)黨建品牌創(chuàng)建工作深入開展。

推薦創(chuàng)建美好的生活心得體會六

和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的看法,是事物存在的最佳形態(tài),是一切優(yōu)美事物的配合特點.而創(chuàng)建和諧校園是一個永恒的主題。構建和諧校園需創(chuàng)建和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟示,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?珍惜老師的付出,恭敬老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需創(chuàng)建需要創(chuàng)建好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風設置裝備擺設的目的指向“抱負、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤勞的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如東風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了抱負而高興拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的.教育氛圍。構建和諧校園需創(chuàng)建誠信、文明的作風。同學之間相互信托、坦誠相待、說真話、做實事?？荚嚂r堅決根絕舞弊征象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

工作占用了我們生命的大部,我們得從工作中探求快樂,師生關系和諧的西席,在情感上得到門生親近,工作中得到門生的資助和支持,每每事半功倍,生活快樂;相反,師生關系冷漠甚至僵化的西席,不論怎么高興,也得不到門生的明白和支持,事倍功半,身心疲乏。

一、學識豐富、心性樸直、作風嚴謹、為人快樂應該是西席特有的氣質(zhì)。

西席要擁有讓門生恭敬的資源――學識、頭腦、對世界、對社會和對人生的態(tài)度以及西席得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。西席還得從骨子里透出一股豪情,并用你的豪情去熏染門生。所以我不停對峙不把不快樂帶進講堂。只需走上三尺講臺,我就滿盈著豪情。深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細研究課本,力圖正確駕馭難重點,難點.并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡,細致弱化難點.強調(diào)重點,并不斷歸納總結提高講授程度。

二、以理服人,以柔克剛,對門生多一點恭敬和信托。

構建和諧校園需創(chuàng)建和諧的同學關系。關心資助有困難的同學,讓他們感覺到和諧校園的溫馨。連結良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友愛相處,從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需創(chuàng)建需要創(chuàng)建好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風設置裝備擺設的目的指向“抱負、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤勞的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如東風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了抱負而高興拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需創(chuàng)建誠信、文明的作風。同學之間相互信托、坦誠相待、說真話、做實事。

推薦創(chuàng)建美好的生活心得體會七

1、邁科技步子，開低碳車子，唱文明調(diào)子，過和諧日子

2、創(chuàng)城大家努力，文明你我傳遞

3、綿陽涪江千年流淌，文明城市萬代芬芳

4、你撿起的不只是垃圾，更是整個城市的整潔

5、文明演繹精彩，綿陽贏得未來

6、創(chuàng)城不分你我他，人人都是主人翁

7、舉全市之力，集全市之智，爭創(chuàng)全國文明城市

8、千好萬好文明最好，金貴銀貴和諧最貴

9、文明始于心，創(chuàng)建在于行

11、大樹從種子開始，文明從眼前做起

12、一言一行樹形象，一舉一動見文明

13、樹旅游窗口形象，建全市文明行業(yè)

14、一城文明風，滿城和諧情

15、和諧是最寶貴的社會財富，文明是最靚麗的城市風景

16、文明之花處處開，和諧綿陽人人愛

17、以人為本抓創(chuàng)建，黨恩惠及千萬家

18、公德裝在心中，文明貴在行動

19、愛護公共財物，維護公共秩序，熱心公益事業(yè)

21、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。

22、創(chuàng)建文明社區(qū)，實現(xiàn)安居樂業(yè)。

23、家庭多一份溫馨，社會多一份安寧。

24、善待環(huán)境就是善待自己和子孫。

25、綠草喜人，腳下留情。

26、你給小草一點愛，小草給你一片綠。

27、大家小家是一家，保護環(huán)境靠大家。

28、您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。

29、創(chuàng)建走進家庭，文明融入生活

31、鑄旅游誠信形象，創(chuàng)全國文明城市

32、精彩人生路，文明第一步

33、我加分，你加分，文明綿陽一百分;我添彩，你添彩，和諧綿陽更精彩

34、生態(tài)城市千分美，文明綿陽萬種情

35、一言一行傳揚文明新風，一舉一動展示綿陽風采

36、創(chuàng)建重在參與，文明貴在行動，踐行就在你我

37、請用你的手，托起一片文明的天

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