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心得體會的內(nèi)容可以包括對自己的失誤和優(yōu)點的客觀評價,以及對所學(xué)知識的深入思考和理解。怎樣使自己的心得體會更富有啟發(fā)性和價值?這里有一些非常有價值的心得體會范文,希望能對您的寫作產(chǎn)生積極影響。
勞動實踐打掃教室心得體會篇一
第一段:引言(150字)。
教室勞動實踐是學(xué)生在課余時間參與學(xué)校勞動活動的有效途徑之一。通過參與教室勞動實踐,我們不僅能夠鍛煉身體,培養(yǎng)勞動意識,還可以培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和責(zé)任感。在這篇文章中,我將分享我對教室勞動實踐的體驗和心得體會。
第二段:勞動實踐的重要性(250字)。
教室勞動實踐對學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。首先,通過勞動實踐,我們能夠掌握一些實際的技能,比如清潔教室、整理桌椅等。這些技能看似簡單,但在生活中卻十分實用。其次,勞動實踐可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。當(dāng)我們一起打掃教室時,需要大家相互協(xié)調(diào),分工合作,這樣才能高效地完成任務(wù)。還有,勞動實踐可以增強學(xué)生的責(zé)任感。當(dāng)我們參與到教室勞動中,我們會明白每個人的勞動都是為了共同的利益,我們要對自己的工作負(fù)責(zé),要為班級和學(xué)校做出自己的貢獻。
第三段:從勞動中收獲(300字)。
參與教室勞動實踐,我不僅學(xué)到了很多知識和技能,也體會到了其中的樂趣和成就感。首先,我學(xué)到了如何合理安排時間。在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中,及時參與勞動實踐,能讓我更好地安排自己的時間,提高效率。其次,勞動實踐讓我更加關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生。當(dāng)我親手打掃教室,我會更加珍惜整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,也更加懂得維護環(huán)境的重要性。最后,勞動實踐給我?guī)砹顺删透小.?dāng)我們合作完成一項勞動任務(wù)時,我們會感到非常的滿足和自豪,這種成就感也讓我們更加堅定了自己勞動的信心。
第四段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣(250字)。
教室勞動實踐不僅僅是為了完成任務(wù),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。在勞動中,我們需要細(xì)心、耐心和勤奮,這些習(xí)慣也會滲透到學(xué)習(xí)和生活的方方面面。從日常的教室勞動開始,我學(xué)會了整理自己的學(xué)習(xí)資料和物品,養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣,也更加重視自己的個人衛(wèi)生習(xí)慣。這些習(xí)慣對我未來的發(fā)展非常重要,它們將成為我未來的競爭力和優(yōu)勢。
第五段:結(jié)語(150字)。
通過參與教室勞動實踐,我從中學(xué)到了很多知識和技能,也培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和價值觀。這些經(jīng)歷不僅讓我對勞動有了更深入的認(rèn)識,也讓我更加明白了勞動的意義和價值。勞動并不可怕,它是我們成長的階梯,是我們追求成功的必經(jīng)之路。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚勞動精神,用努力和汗水追逐我的夢想。
勞動實踐打掃教室心得體會篇二
我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來亦還有相當(dāng)長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
這次活動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是雷鋒的接班人。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些大學(xué)生,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
回來的路上,我百感交集,老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。那么作為后輩的我們,更應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會上還有更多的老人淪落到街頭,飽受人世的冷眼。我想,每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來,獻出自己的應(yīng)有力量吧。慰問活動結(jié)束了,我覺得回校后會發(fā)動更多的同學(xué)參與到獻愛心的活動中,進一步提高自己的實踐能力,培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操,為構(gòu)建和諧社會貢獻青春和力量。
勞動實踐打掃教室心得體會篇三
校園打掃勞動是我們每個學(xué)生都應(yīng)該參與的一項實踐活動。在這個過程中,我們既鍛煉了身體,也感受到了勞動的辛苦和意義。通過打掃校園,使校園更加整潔美觀,也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和團隊意識。下面我將分享我在打掃校園勞動中得到的一些心得體會。
首先,我認(rèn)識到勞動的重要性。在打掃校園的過程中,我發(fā)現(xiàn)每一個小細(xì)節(jié)都需要我們的細(xì)心和耐心。有時候,我們可能要花費很多時間和精力去清理一小塊兒的地面或者角落。這讓我明白到了平時的小事情也是需要我們的重視和付出的。勞動是一種付出和吃苦耐勞的精神,通過這次實踐,我認(rèn)識到只有不斷努力和付出,才能取得好的成果。
其次,我學(xué)會了團隊合作和協(xié)調(diào)。打掃校園是一項集體勞動,需要大家的協(xié)作和配合。在打掃過程中,每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé),而如何做好自己的工作,同時也要注意與他人的配合,這是我們需要學(xué)習(xí)和提高的。通過與同學(xué)們的合作,我明白到了一個團隊的力量是無限的,只有團結(jié)一心,齊心協(xié)力,才能完成任務(wù),取得好的效果。
另外,我也體會到了勞動的樂趣。雖然勞動是辛苦的,但是在勞動中也能感受到成就和快樂。當(dāng)我們見到校園變得更加整潔美觀時,會有一種自豪感和滿足感。而且,勞動也能讓我們從繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松和舒緩,讓我們更好地調(diào)整身心。所以,我認(rèn)為勞動不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種獲得快樂和成就感的方式。
此外,我在打掃校園中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。比如,有的同學(xué)可能并不重視打掃校園的工作,這樣就會給其他同學(xué)增加負(fù)擔(dān)。而且,有的同學(xué)可能做事馬虎敷衍,沒有認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。這樣不僅影響了整個團隊的效率和成果,也浪費了我們的時間和精力。所以,我認(rèn)為我們在打掃校園勞動中不僅要關(guān)注個人的努力,也要關(guān)注整個團隊的素質(zhì)和合作精神。
最后,我覺得打掃校園勞動是一種培養(yǎng)我們良好習(xí)慣和意識的方式。通過打掃校園,我們能夠培養(yǎng)起愛護環(huán)境,愛護公共物品的意識和習(xí)慣。而且,我們還能夠培養(yǎng)出勤奮、負(fù)責(zé)和自律的品質(zhì),這些都是我們未來發(fā)展所需要的重要素質(zhì)。所以,我認(rèn)為打掃校園勞動不僅僅是一種短暫的實踐活動,更是一種長期的培養(yǎng)和鍛煉。
勞動實踐打掃教室心得體會篇四
一年一度的勞動節(jié)到來了,這是一個屬于勞動者的節(jié)日,也是一個彰顯團隊合作精神的機會。今年的勞動節(jié),我參加了學(xué)校組織的打掃教室活動。這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā),不僅讓我認(rèn)識到了勞動的意義,也讓我體會到了團隊合作的重要性。
首先,打掃教室的過程讓我明白了勞動的重要性。之前,我常常把自己與勞動分開,覺得勞動是低賤的,而追求知識才是高尚的。然而,當(dāng)我親身參與實際勞動時,我才發(fā)現(xiàn)勞動所蘊含的智慧。打掃教室看似簡單,卻需要細(xì)心和耐心。清理教室里的廢紙、擦拭桌椅都需要我將注意力集中到細(xì)節(jié)和環(huán)境中。這樣一份看似簡單的勞動,其實是對于自己責(zé)任心和工作態(tài)度的一種體現(xiàn)。勞動在培養(yǎng)我們的實踐能力和動手能力的同時,也讓我們懂得珍惜他人為我們付出的勞動成果。
其次,勞動節(jié)的打掃教室活動讓我深深感受到了團隊合作的重要性。打掃教室需要我們一起協(xié)作,互相配合。這次活動中,組織者根據(jù)我們的個人特長進行分組,每個小組只有六個人,確保每個人都能積極參與。在打掃過程中,每個人都有自己的任務(wù),但我們相互協(xié)作,互相幫助,才能使整個打掃過程高效而愉快。每個小組負(fù)責(zé)清理一間教室,我們首先一起商議如何分工,然后協(xié)作完成任務(wù)。通過這次團隊合作,我意識到一個人的力量是有限的,但團隊的力量卻是無窮的。只有每個人充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,互相支持,才能取得最好的效果。
更重要的是,通過這次勞動節(jié)的活動,我也學(xué)到了一些實用的技能和知識。在打掃教室的過程中,我們不僅僅是把教室變得干凈整潔,我們還學(xué)會了如何正確使用清潔工具和清潔劑,如何保養(yǎng)和管理教室設(shè)施,這些知識在我們?nèi)粘I钪幸彩欠浅嵱玫?。同時,我們也學(xué)會了如何做好時間規(guī)劃,如何合理分配工作量。這些技能和知識不僅僅在打掃教室的過程中能夠發(fā)揮作用,更可以幫助我們在其他工作和生活中更加高效地發(fā)揮自己的能力。
最后,通過勞動節(jié)打掃教室的活動,我也深刻體會到了自己的成長和收獲。勞動不僅僅是一種責(zé)任,更是一種修煉。通過勞動,我們可以更好地鍛煉自己的意志力和毅力,學(xué)會克服困難和挫折。而且,通過和團隊成員共同勞作,我們也可以培養(yǎng)出自己的團隊意識和合作能力。在這次活動中,我不僅學(xué)到了實用的技能,還結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友。這次活動讓我感受到了團隊的力量和勞動所帶來的成就感,也讓我更加自信和堅定地面對未來的挑戰(zhàn)。
通過勞動節(jié)的打掃教室活動,我認(rèn)識到了勞動的重要性,體會到了團隊合作的重要性,學(xué)到了一些實用的技能和知識,同時也收獲了自己的成長和收獲。在以后的日子里,我將會更加珍惜勞動,更加注重團隊合作,以更加積極的態(tài)度去面對未來的挑戰(zhàn)。勞動,不僅是一種責(zé)任,更是一種快樂。只有積極參與其中,我們才能真正體會到勞動的意義和價值。
勞動實踐打掃教室心得體會篇五
勞動是人類社會中不可或缺的一部分,而在學(xué)校中,打掃教室是一項常見的勞動任務(wù)。我曾經(jīng)參與過多次勞動打掃教室的經(jīng)歷,通過這些勞動,我體會到了勞動的意義,同時也收獲了很多個人成長和心靈的滿足。
第二段:認(rèn)識勞動的價值。
在過去的勞動過程中,我逐漸認(rèn)識到勞動的價值。通過自己親手打掃教室,我深刻體會到教室的整潔對于學(xué)習(xí)的重要性。每當(dāng)我看著自己打掃干凈的教室,心情也跟著愉悅起來,學(xué)習(xí)效率也會得到提高。而且,勞動也鍛煉了我的動手能力和協(xié)作精神,讓我學(xué)會了與他人合作,培養(yǎng)了一種團隊意識。從而意識到勞動不僅僅是讓環(huán)境變得美好,更是讓自己變得更好。
第三段:提高自身素質(zhì)。
在勞動的過程中,我逐漸意識到,只有心無旁騖、專注去做好每一項勞動,才能提高自身的素質(zhì)。比如,在清掃教室的時候,我不僅僅是隨意拖拽地毯,而是仔細(xì)地觀察每個角落,清理每一處灰塵。通過這種細(xì)致的勞動,我培養(yǎng)了細(xì)心觀察的習(xí)慣,并且變得更加耐心仔細(xì),這種精神也延伸到了我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中。同時,勞動也讓我更加懂得珍惜與付出的價值,明白只有通過自己的努力,才能實現(xiàn)目標(biāo)。
第四段:收獲心靈的滿足。
勞動帶給我的不僅僅是物質(zhì)上的成果,更多的是來自內(nèi)心深處的滿足。每當(dāng)我看著整潔明亮的教室,心中充滿了自豪和滿足。勞動讓我明白了努力付出的價值,也使我更加珍惜來之不易的一切。而且,勞動的過程也讓我感受到了艱辛與辛勤的樂趣,這種樂趣不僅僅是從勞動的成果中獲得的,更是來自于自我奮斗的精神。
第五段:總結(jié)。
通過勞動打掃教室,我認(rèn)識到了勞動的價值和意義,在提高自身素質(zhì)的同時,也收獲了來自內(nèi)心的滿足。勞動不僅僅是一種任務(wù)和義務(wù),更是一種生活態(tài)度和品質(zhì)的體現(xiàn)。通過勞動,我們可以培養(yǎng)自己的動手能力、團隊精神和勤勞品質(zhì),更好地適應(yīng)社會的需要。因此,勞動打掃教室不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是我們成長的必經(jīng)之路。作為學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜勞動,善于勞動,從而真正實現(xiàn)心靈與思想的成長。
勞動實踐打掃教室心得體會篇六
勞動打掃是生活中必不可少的一項任務(wù),它常常被人們認(rèn)為是最普通、最瑣碎的事情。然而,在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn)了勞動打掃不僅能夠整理環(huán)境、保持衛(wèi)生,更重要的是它可以鍛煉人的意志,提高個人素質(zhì)。
第二段:感悟。
在勞動打掃的實踐中,我感悟最深的就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們常常會忽視一些細(xì)節(jié)問題,導(dǎo)致環(huán)境變得凌亂不堪。而在實踐中,我深刻體會到只有從細(xì)節(jié)做起,才能達到整個環(huán)境衛(wèi)生的要求。例如:清潔廁所時,需要注意清洗每一個角落、每一個細(xì)節(jié),才能保證衛(wèi)生質(zhì)量;打掃宿舍時,需要細(xì)心地擦拭每一處地方,才能留給其他人一個干凈、整潔的居住環(huán)境。
第三段:動力。
勞動打掃不僅是一種生活方式,更是一種發(fā)揮自身價值的表現(xiàn)。而我在實踐中發(fā)現(xiàn),內(nèi)心的動力可以讓我們在勞動打掃中更加舒適、順暢。當(dāng)我看著整齊干凈的環(huán)境時,我感到不僅僅是自己的一份成就感,更是發(fā)揮人類自身的潛能和價值。正是這樣的動力支撐,讓我堅持不懈地勞動打掃,并且樂在其中。
第四段:體驗。
勞動打掃過程中,我發(fā)現(xiàn)了團隊合作的重要性。每個人在打掃時也有自己的任務(wù)分工,需要互相協(xié)作,或是相互交流。有時候,如果我們碰到難題,我們可以和隊友一起商量,解決問題。正是這樣的互幫互助和團隊合作,讓我感受到了合作的紅利。
第五段:成果。
通過勞動打掃的實踐,我不僅成功地改善了自己的生活環(huán)境,更重要的是提升了自己的精神層面。我發(fā)現(xiàn)在實踐的過程中,不斷地鍛煉自己,提升個人素質(zhì),拓展自己的視野。并且,這份積極向上的風(fēng)氣也感染著周圍的人,讓我們成為了一個更友善、更互動、更團結(jié)的集體。
結(jié)尾:
勞動打掃,不僅僅是一種生活狀態(tài),更是一種生活態(tài)度。只有從細(xì)節(jié)做起,才能創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的生活和工作環(huán)境;只有從個人做起,才能提升個人素質(zhì)和內(nèi)在價值。勞動打掃不止是一種勞動,更是一種精神內(nèi)涵。
勞動實踐打掃教室心得體會篇七
在大學(xué)教室中進行勞動實踐,不但可以增強我們的實踐能力,還可以鍛煉我們的動手能力和團隊合作意識。在這段時間里,我深刻領(lǐng)悟到了很多道理,下面是我的一些心得體會。
首先,勞動實踐可以增強我們的體力和耐力。在實踐中,我們常常需要長時間地進行重復(fù)勞動,比如在校園中進行清掃工作,或者在打掃教室時需要彎腰撿拾垃圾。這些工作需要我們保持長時間的專注和持之以恒的耐力,這不僅需要我們的精神力量,也需要我們的身體力量。通過在勞動中增強身體的體力與耐力,我們可以更好地適應(yīng)常規(guī)的學(xué)習(xí)和生活,并更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次,勞動實踐可以鍛煉我們的團隊合作意識。在實踐中,我們需要與其他人配合進行工作,比如在搬運垃圾時需要與同伴相互協(xié)作。這時候,我們需要相互支持,相互協(xié)作,才能最終完成任務(wù)。這不僅需要我們具備一定的技能和經(jīng)驗,還需要我們擁有良好的人際關(guān)系和協(xié)調(diào)能力。通過在勞動中鍛煉團隊合作意識,我們可以更好地處理人際關(guān)系,更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。
此外,勞動實踐還可以激發(fā)我們的創(chuàng)新精神。在勞動時,我們經(jīng)常需要解決各種各樣的問題,比如在清掃工作時需要規(guī)劃清掃路線,以最大化利用清掃時間。在解決問題的過程中,我們需要尋找創(chuàng)新方案,以提高工作效率。這可以促進我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,提高我們的適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
最后,勞動實踐還可以加強我們的自我認(rèn)識和自我管理意識。在實踐中,我們需要按照既定規(guī)則和程序進行工作,這需要我們具備一定的自控能力和自我管理能力。通過勞動實踐,我們可以提高我們對自己和自己所處環(huán)境的認(rèn)識,從而更好地管理和改善我們的生活和工作狀態(tài)。
總之,大學(xué)教室勞動實踐是一項十分重要的活動,它可以鍛煉我們的實踐能力、動手能力和團隊合作意識,同時還可以增強我們的自我認(rèn)識和自我管理意識。希望大家都能夠積極參加勞動實踐活動,從中獲取更多的知識和經(jīng)驗,同時提高自己的綜合素質(zhì)。
勞動實踐打掃教室心得體會篇八
為培養(yǎng)學(xué)生公民意識,參與意識,社會責(zé)任意識,按學(xué)校安排,全校師生在節(jié)假日前進行了社區(qū)服務(wù)。寒假幾天,全校同學(xué)開始了社會服務(wù)活動實踐。我參與了衛(wèi)生大掃除,還有衛(wèi)生宣傳,這一活動就是提高社區(qū)居民的衛(wèi)生習(xí)慣、提高人居生活環(huán)境空間質(zhì)量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續(xù)對社區(qū)文化進行更有力的宣傳,是為其深入人心。
我?guī)狭死耙恍┕ぞ撸解滇t(yī)藥,進行打掃以及清潔,為人民的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段社會實踐雖然時間不長,可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講:“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多,那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務(wù)實踐活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會到我們自身能有多大的價值,為社會做出多大的貢獻,社會也同樣回給予其多大的回報。相反,我們對這個社會沒有多大的價值,社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
今后,我要努力好好學(xué)習(xí),做個對社會有價值的人;同時在校期間,我要多進行些社會服務(wù)實踐活動,讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值,為人民服務(wù),為社會服務(wù),用自己的力量為社會做貢獻今天在學(xué)生團支部的領(lǐng)導(dǎo)及組織下,我積極參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動。主要負(fù)責(zé)怡康醫(yī)藥的清掃。清掃過程中,認(rèn)真清理殘留下來的垃圾,相互幫助,積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下,面貌煥然一新,將為市民們提供一個干凈、舒適的環(huán)境。
通過這次義務(wù)清掃,我深刻體會到了團結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團結(jié)在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價值所在。作為一名團員,我們要學(xué)習(xí)黨的理論知識,要以理論來指導(dǎo)我們的實際生活。在生活中,時刻起到先鋒模范作用,積極參與組織的有關(guān)活動,服從組織的安排,在實踐中積累經(jīng)驗,自我成長,提高個人的思想覺悟以及各方面的素質(zhì)。一個人僅獨善其身還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該以自己的實際行動來感染身邊的人,爭取更多的人參與到我們的組織中來,那樣生活將更美好,何樂而不為?在這次活中,由于時間安排在中午十二點多,我下完課第一時間來到了清掃區(qū),沒來得及吃中餐,雖然很餓,但我還是堅持到了最后,因為我知道任何一個組織有有它的紀(jì)律,我們不能改變它,但我們可以改變自己的心態(tài),把它當(dāng)做是對自己的一種鍛煉。只有當(dāng)我們克服了它,我們便會達到一種新的境界。我們在活動中,可以和更多的同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí),同時,也正視自己的不足,勇于自我批評,虛心請教,這樣才能共同促進。我們大多數(shù)人習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,尤其是作為90后,則更應(yīng)該學(xué)會吃苦耐勞的精神,同時,也是作代一名學(xué)生應(yīng)該具備的。那樣,我們才能擔(dān)當(dāng)起祖國的重任,才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地,才能為國家做出更多的貢獻。
我堅信:只要我們認(rèn)真對待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會有意想不到的收獲?,F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是種粗活,事實上勞動最光榮。
信只要堅持下來,就一定會有所收獲,所以,我一定能夠要堅持下來。
第一天、第二天、第三天,每天的工作都是那樣重復(fù)著,8小時之后是勞累的身體,回家之后便躺在床上,不愿干任何事情。實話說,那些垃圾確實很惡心,但我在一天天地堅持著。每晚媽媽總是問一個相同的問題:“明天還去么”。“去”我總是毫不猶豫的回答。雖然很累,但是每晚邊吃飯邊向爸爸媽媽聊工作上的事情:我是如何在遇到困難時請別人幫忙的,我是如何與吃飯的人溝通一些事情的,諸如此類,等等等等,都充滿著無限的樂趣。
第四天,由于其他員工請假,我被安排干一些除了打掃衛(wèi)生之外的事情,那就是幫忙布置米線里面的原料——剝鵪鶉蛋。原本以為這項任務(wù)能夠很快完成,但是,沒想到,剝鵪鶉蛋也是一件不簡單的事情。由于鵪鶉蛋不大并且皮質(zhì)堅硬,只要稍一用力就可能導(dǎo)致整個鵪鶉蛋破碎,所以剝起來并不容易。雖然剝了幾個,但實際上,完整的剝好的并不多,后來又是一個一個,我終于意識到什么叫做熟能生巧。雖然時間花費的比較多,但是看著鵪鶉蛋漸漸成形,我心里非常高興。不僅學(xué)會如何完好無損的剝鵪鶉蛋,同時我還學(xué)會了如何使用封口機。
忙的時候,我不僅要打掃衛(wèi)生,還要到柜臺里去幫忙。雖然比較復(fù)雜的做米線、土豆粉和三鮮面我沒有學(xué)會,但是我學(xué)會了如何做奶茶和果汁。但擺在我面前的是,奶茶和果汁需要用封口機封口,而我一直沒有學(xué)會。我不只一次問過其他阿姨到底要怎么使用,也多次看過阿姨示范,但每次自己去使用卻怎么也不會用,只好請阿姨來幫忙。阿姨說不是我不會用,是心理上不敢去碰,但我覺得自己并沒有。我也曾用空的包裝盒做過試驗,但無論如何,阿姨能輕松按下的桿,我卻怎么也弄不動。我左思右想不得其解。于是我仔細(xì)觀察這個機器,后來才發(fā)現(xiàn),在放包裝盒的兩側(cè)分別由一個圓形的小孔,這兩個小孔的功能是封口時讓上面的兩個刺頭順利的落下。而我一直沒有注意到這一點,向里面推托盤時從來沒有放好他們的位置,致使刺頭不能順利落下,所以導(dǎo)致了我怎么也壓不動桿的狀況。研究好了原理,再來一試,我居然成功了。這兩件事給我一個很深的啟示,那就是,有些事情不能蠻干,要研究原理、尋找竅門,才能達到事倍功半的效果。
我把這兩件事情說給爸爸媽媽聽,媽媽生氣老板讓我多干了活,而爸爸卻很高興,他高興我學(xué)到了東西。在工作期間,爸爸總教育我,實踐重要的不是錢多錢少,而是應(yīng)該在相同的時間里多干一些,要真正學(xué)到一些對自己有有益的東西。說的極是。
這以后,我逐漸適應(yīng)了那兒的工作,以前總是聽到阿姨們吆喝我干這干那的,工作程序熟悉了以后,不待他們叫我,我就提前干好所需要的一切,并且及時到柜臺里幫忙。閑暇時候,會和老板聊聊天,多問一些有關(guān)休閑區(qū)的事宜,擴充一下知識,多一份了解總是沒有錯的。我想,我不能只干打掃衛(wèi)生方面的工作,許多大學(xué)生在實習(xí)過程中從基層做起的原則是對的,但是如果不能在從基層鍛煉的過程中充分了解企業(yè)事宜,恐怕這次鍛煉失去了不小的意義。所以,雖然我只是打工,也不能簡單的看作只是一份打工,雖然時間很短,但在這短短的時間里,要讓人們喜歡你,認(rèn)可你所做的工作,這是很重要的。
在工作中,不可避免的會遇到各種各樣的人。工作過程中,給我一個最深刻的體會就是人們的素質(zhì)確實千差萬別。有的人在處理垃圾時會毫不猶豫的扔在地下;有的人態(tài)度惡劣,覺得自己什么都是對的,為他服務(wù)理所應(yīng)當(dāng);有的人卻對身邊的人彬彬有禮。一個人的素質(zhì),其實不用看太多,單是談吐、動作,就可以判斷出個不離十。但是不管一個人的素質(zhì)如何,最重要的是以禮相待。就算有爭執(zhí),也要用話語給勸下去,有時真的能體會到語言是一門藝術(shù),并不單是說話這么簡單。想起在參加一些社團活動面試時,好多人提到想要通過這個組織,來提高自己的溝通能力。事實上,溝通能力并不僅僅表現(xiàn)在說,有時更重要的是聽,在沒有機會說的情況下,聽談話雙方你一言我一語的語言技巧,聽兩個人或眾多人如何在四兩撥千斤中達到一種言語上的斡旋并且皆大歡喜,更是一種學(xué)習(xí)。我深知自己在這方面上的欠缺,通過工作,除了意識到說話要真誠之外,通過看和聽,確實學(xué)到不少有用的技巧。
在干這份工作的過程中,我曾聽到過一些言論。“你一個大學(xué)生,怎么能去給人家當(dāng)清潔工?”其實這樣的問題著實沒有理由,也正是由于這樣的一些言論和對大學(xué)生的過多關(guān)注,使得本來很正常的事情在眾人眼里被看作是畸形。大學(xué)生,早已不是天之驕子,無論干什么都是一種職業(yè)選擇,無可厚非。所以,在工作的過程中,我清楚的意識到端正心態(tài)的重要性。
短短九天的社會實踐很快結(jié)束了。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。短短九天,小小的超市休閑區(qū)內(nèi),其實是一個社會的縮影。人來人往,反反復(fù)復(fù),人們來過又離開,留下些許小小的痕跡,或彰顯著這個社會的素質(zhì)狀況或從另一個層面教授著我們?nèi)绾螢槿颂幨?。我們注定是要在這個人來人往的社會中穿行。所以,對我們來說,打工實踐,為的不是錢,而是讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。雖然每天干重復(fù)的工作,雖然不轟轟烈烈的,但至少他是充實的、有趣的。
相信社會實踐帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,機會難得,也希望以后有這樣的機會來不斷鍛煉自己、提高自己。
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