信息稿件寫作培訓(xùn)心得體會范文 新聞稿撰寫培訓(xùn)心得怎么寫(五篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022信息稿件寫作培訓(xùn)心得體會范文一

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了xx市第十三中學(xué)，走進(jìn)了初一、13班的教室，歡迎各位家長朋友!

從您的孩子跨入x十三中的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時代是人生的“黃金時代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。

一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

第一，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。

第二，教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識減少，理解性知識增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教學(xué)速度加快，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊。

第四，在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識，要將各知識點(diǎn)揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點(diǎn)。

第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時間延長。

第六，分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。 我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、班級介紹

本班目前有76位學(xué)生，其中女生35位，男生42位。兩周下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律一般，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項(xiàng)工作開展的也很順利。應(yīng)該說這是一個很好的開頭。當(dāng)然，班級中還存在著一些問題:

1、少數(shù)幾個學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進(jìn)行訂正。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長送過來。

5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全，像數(shù)學(xué)用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，數(shù)學(xué)馬上要用到計算器，到時就要有。

三、班級管理——學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為規(guī)范

根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。

四、作業(yè)輔導(dǎo)要求

對教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo)，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主，家長起督促檢查作用。家長最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，切實(shí)養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

還有一些心里話要和各位家長交流。不少家長有這樣的認(rèn)識，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績最重要，這種認(rèn)識有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就。” 我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂，從而進(jìn)一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動力，“相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才會行，你在這點(diǎn)行，我卻那點(diǎn)行，今天若不行，明天爭取行，不但自己行，幫助他人行，相互支持行，合作大家行?！?/p>

家長感受——

有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的責(zé)任是護(hù)理。”所以，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了!該管束得還得管束著點(diǎn)?！?/p>

總之，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。最后，我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng)，讓每個孩子走向成功。

如果家長們有什么好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯(lián)系!好了，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時間。最后，祝各位家長朋友工作順利，身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長，愉快輕松地學(xué)習(xí)!讓我們共同努力，教會學(xué)生，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活，讓他們擁有一個美好的明天。

再次謝謝大家!

2022信息稿件寫作培訓(xùn)心得體會范文二

中國x大會()由xx市政府、中國園藝學(xué)會分會、山東廣播電視臺共同舉辦，是展現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果，集文化交流、學(xué)術(shù)交流、商貿(mào)交流于一體的文化和產(chǎn)業(yè)盛會。大會的舉辦，旨在做足產(chǎn)品促銷文章，帶動果農(nóng)增收致富，打造浪漫采摘時尚休閑的市民節(jié)日，延伸都市休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)鏈，擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)的知名度、美譽(yù)度和影響力。為進(jìn)一步擴(kuò)大影響，營造良好氛圍，特向社會公開征集本次中國x大會()會徽和吉祥物。

一、征集時間

自x年2月25日啟事發(fā)布之日起，至x年3月15日止。

二、設(shè)計要求

會徽(logo)

1、會徽logo設(shè)計元素應(yīng)包含“中國x大會()”、“中國·”、。

2、作品要富有象征意義和內(nèi)涵，能充分體現(xiàn)和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，構(gòu)思精巧、簡潔明了、色彩鮮明、線條流暢、具有藝術(shù)感染力和視覺沖擊力。

3、創(chuàng)作時應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中運(yùn)用，能以不同的比例尺寸清晰顯示，作品要易于制作，便于與其他標(biāo)志組合使用。

吉祥物

1、吉祥物要具有高辨識度，主題突出，有濃重的xx元素，體現(xiàn)地方特色。

2、吉祥物構(gòu)思新穎、創(chuàng)意鮮活、造型簡潔、色彩鮮明、形象可愛，具有較強(qiáng)的象征意義和廣泛的吸引力。

3、吉祥物設(shè)計需利于后期市場開發(fā)，方便制作周邊產(chǎn)品。

三、提交方式

1、設(shè)計作品以個人名義或團(tuán)體名義提交均可，應(yīng)提供作者姓名(或單位名稱)、通訊地址、聯(lián)系電話和身份證號等準(zhǔn)確信息，以團(tuán)體名義提交作品的還須提交相關(guān)資質(zhì)證明。

2、參選作品以電子文件為主進(jìn)行提交，并附作品的創(chuàng)作理念和含義闡述。

會徽(logo)提交的電子文件需提供尺幅為a4標(biāo)準(zhǔn)大小，分辨率不小于500dpi，存儲格式為jpg或pdf。

吉祥物設(shè)計電子版稿件，需提供尺幅為a4標(biāo)準(zhǔn)大小的三視圖(包含：正面、正側(cè)、背面)，吉祥物形象可以由單幅圖稿表現(xiàn)，也可以由不同情境、姿態(tài)的多幅圖稿組成，分辨率不小于300dpi，格式為pdf或jpg，顏色為彩色，文件不小于5mb。

3、所有參選作品及介質(zhì)不再退還，請應(yīng)征者自行保留備份。

聯(lián)系電話： 手機(jī)號碼：

聯(lián)系人：

電子郵箱：

四、相關(guān)聲明

1、參選作品在內(nèi)容和形式上不得違反相關(guān)法律法規(guī)。

2、參選作品不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、以及其他有悖于社會道德風(fēng)尚的內(nèi)容。

3、參選作品必須為原創(chuàng)，以前未以任何方式發(fā)表，不得侵犯第三方知識產(chǎn)權(quán)。

4、應(yīng)征者應(yīng)對其提交的參選作品及其他相關(guān)資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

5、應(yīng)征者參與本次征集活動所產(chǎn)生的一切費(fèi)用自理。

五、評選辦法

1、對應(yīng)征的中國x大會()會徽(logo)和吉祥物作品，將本著公平、公正、公開的原則，組織評審小組對規(guī)定時間內(nèi)提交的所有作品進(jìn)行評審，分別評選出大會標(biāo)識(logo)和吉祥物設(shè)計作品一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名。一等獎設(shè)計費(fèi)1000元;二等獎設(shè)計費(fèi)500元;三等獎設(shè)計費(fèi)200元。

所有獲獎作品作者將獲得本次中國x大會入場券一張。

2、入選作品凡出現(xiàn)雷同或無明顯區(qū)別的，不重復(fù)計獎，以提交時間先后定，最先提交的獲獎。

3、所有入圍作品將在中國x大會()上集中展示，最終結(jié)果將在沂蒙晚報、網(wǎng)上、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、“發(fā)布”和“農(nóng)業(yè)”公眾號公布，對獲獎作品由專人通知獲獎?wù)撸⑦M(jìn)行相關(guān)的注冊。

六、作品權(quán)屬

1、所有入選作品的著作權(quán)歸中國x大會()組委會獨(dú)家所有，不另行支付酬金;作者在任何情況下均不得自行或授權(quán)其他組織和個人發(fā)布或者發(fā)表入選作品，僅享有署名權(quán)。

2、中國x大會()組委會有權(quán)決定作品的修改和使用，并擁有對本次征集活動所有問題的最終解釋權(quán)。

中國x大會()組委會

x年2月25日

2022信息稿件寫作培訓(xùn)心得體會范文三

今天我讀了《黨在我心中》這本書。在我心中，我堅信，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民爭取國家獨(dú)立和解放，人民才能過上幸福美滿的新生活。

1921年7月23日，在上海法租界的一棟住宅里，雖然室內(nèi)陳設(shè)簡單，但是黨“一大”的召開猶如沉沉黑夜中的一個火種，給受苦受難的人民群眾帶來了光明和希望。經(jīng)歷了第一次國共合作的失敗，血的教訓(xùn)擦亮人們的眼睛。終于，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，它如一聲春雷，使中國人民在黑暗中看到了高高舉起的火炬，指明了中國革命的方向。延安的寶塔山牢牢地記錄了歷史的步伐，以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著黨和中國人民解放軍從一個勝利走向另一個勝利。

1945年9月2日，日本代表在投降書上簽字至此抗日戰(zhàn)爭結(jié)束。日本鬼子終于又滾回了日本，長城內(nèi)外一片歡聲笑語。中國抗戰(zhàn)的歷程表明，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民抗日力量，是全民族利益最堅定的維護(hù)者，是團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。想想那個時期中國人民以落后的武器裝備，打敗經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事裝備遠(yuǎn)比自己強(qiáng)大的敵人，使中華民族一洗百年恥辱，在世界上展示了新的形象。這是中華民族由衰敗走向振興的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

1949年10月1日，開國大典在北京天安門城樓隆重舉行，第一面五星紅旗冉冉升起，在國歌聲中中華人民共和國成立了。54門大炮齊鳴了28聲代表我們黨，我們的祖國奮斗了28年，終于取得了最后的完全勝利。

“社會主義好，社會主義好。社會主義國家人民地位高，反動派被打倒，帝國主義夾著尾巴逃跑了，全國人民大團(tuán)結(jié)，掀起了社會主義建設(shè)高潮”。我們的祖國再嘹亮的歌聲中跨進(jìn)了新時代。

中國的“兩彈一星”,是20世紀(jì)下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)，讓我們的祖國邁著堅實(shí)的腳步，走進(jìn)軍事大國的行列。一代又一代的科學(xué)工作者，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，碩果累累。載人航天，水稻雜交，基因重組，磁懸浮列車，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，第四代激光排版技術(shù)，……都取得了重要的研究成果。

回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經(jīng)濟(jì)的時代。因?yàn)楫?dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國才競爭日趨激烈，那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀(jì)，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現(xiàn)代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展，都在期待著我。

走在新世紀(jì)的征途上，我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮，面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，說明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔(dān)起世經(jīng)重托，我們要跨越世紀(jì)的一代，是21世經(jīng)的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，做個新世紀(jì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

黨啊，你是指路明燈掌握著中國前進(jìn)的方向，偉大的中國共產(chǎn)黨，你就是核心，我們永遠(yuǎn)跟著你走。

2022信息稿件寫作培訓(xùn)心得體會范文四

隨著社會的發(fā)展，幼兒園教育也隨即跟著發(fā)展起來，家長對幼兒園的要求也越來越高，教師是一個作為啟蒙老師的我們應(yīng)該怎么做，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?

首先要熱愛自己的工作，只有喜歡才能積極主動開心的工作，根據(jù)崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作：在面對孩子時有一顆摯愛之心，真心的去愛孩子、耐心的去呵護(hù)每個孩子、關(guān)注每一個孩子的成長，用愛的語言和愛的行動來換起孩子們的求知欲望、調(diào)動起他們活動的積極性，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、成長。

作為一名幼兒教師和其他的老師還有區(qū)別，其中有一半是教師一半是媽媽的角色，熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心，是評價和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命，力爭使每一個幼兒身心健康快樂成長，不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建，以滿足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師，我們必須懂得：“每一個孩子都有做好孩子的愿望，同樣渴望得到教師的關(guān)愛、理解與尊重。我們所做的每一項(xiàng)工作，應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持?！?/p>

作為一名合格的幼兒教師引導(dǎo)幼兒時還要有耐心。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反復(fù)復(fù)，不厭其煩的去教育、引導(dǎo)他們。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如：見到老師要問好，不要隨地丟垃圾，上課有事要舉手說話等等，單單一遍他們是不會記住的，接受的。只有天天講，天天說，這樣才能取得好的效果。

幼兒教師應(yīng)具備全心全意、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)幼兒園特殊的工作性質(zhì)決定了，幼兒教師必須時時處處事事都要有責(zé)任心，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從小的方面講就是對孩子的人身安全、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負(fù)責(zé)。沒有責(zé)任心，一切工作都無從談起，一個孩子出現(xiàn)問題的可能性對幼兒園來說也許是幾十分之一或者幾百分之一，但對一個家庭來說就是100%。所以，無論在生活照顧還是教育教學(xué)上，教師都要做到精益求精。既要平等地欣賞對待每個孩子，還要為他們提供均等的發(fā)展機(jī)會，注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣，教他們?nèi)绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)，如何生活，引導(dǎo)孩子明白道理，讓每一個孩子健康快樂地成長。

幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情，會危及幼兒的生命安全。幼兒教師的觀察一定要細(xì)心，每個幼兒都有他獨(dú)特的個性與性格，教師要根據(jù)不同性格的孩子實(shí)施不同的引導(dǎo)方式。如我們班的彭睿小朋友，他喜歡老師隨時表揚(yáng)他，他才能控制自己不亂打人的行為。對于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵他們，這樣他們才能放開自己。對于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時提醒，他們才能管好自己，做自己該做的事。

幼兒教師的教育始終有一顆求知心：不滿足于現(xiàn)狀，不斷學(xué)習(xí)，及時更新知識，利用一切時間、機(jī)會充實(shí)自己、發(fā)展自己，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師不斷努力教師不但要有過硬的科學(xué)文化知識，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。專業(yè)技能技巧更為重要，教師在給幼兒傳授知識的時候要有趣味性，讓孩子在邊玩邊學(xué)的情況下，輕輕松松的理解與接受。

其實(shí)作為一名優(yōu)秀的幼兒教師還應(yīng)該具備三種魅力：

一是高尚的人格魅力?！吧斫讨赜谘越獭笆墙逃ぷ鞯闹匾?guī)律。對于從

事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育則更為重要。幼兒的模仿性強(qiáng)，可塑性大，他們信任老師，對老師的言行觀察細(xì)致，反映敏感，更喜歡模仿。因此，職業(yè)的特點(diǎn)要求幼兒教師應(yīng)具備高尚的人格和品德，樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正、熱情開朗的性格特點(diǎn)。不論是外部儀表還是內(nèi)在心靈，都要時刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師，游戲中做孩子的伙伴。

二是良好的語言魅力。兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁，幼兒教師應(yīng)具有簡明流暢，聲情并茂，通俗易懂，生動形象并富有幽默感和感染力的語言能力，它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴，激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象，調(diào)動幼兒的興趣和求知欲，而且能啟發(fā)他們加深對事物的理解，直接強(qiáng)化教育效果。

三是豐富的知識魅力。幼兒教師就像個百寶箱，什么知識都要略懂一二，尤其處于科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，各種新知識、新信息、新事物不斷涌現(xiàn)在幼兒面前，具有強(qiáng)烈好奇心和求知欲的他們，遇到什么都問為什么，什么都想得到解答。因此，一個合格的幼兒教師必須努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識和技能，擴(kuò)大自己的知識領(lǐng)域和范圍，具有足夠的知識魅力，以適應(yīng)新時代對教師的要求，滿足孩子對新事物的，

一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心相結(jié)合，要具備足夠的個人魅力和熟練全面的教育技能，同時還要樹立與時俱進(jìn)的教育觀，有思想，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，善于思考的智能型教師，這也是新時代對幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師，只有做到了這些，才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師。

2022信息稿件寫作培訓(xùn)心得體會范文五

“姐，你不忙的話，回家一趟吧?！痹诘艿艽騺淼牡谖逋娫挄r，我示意了一下，走出會議室。弟弟支支吾吾，閃爍其詞，讓我來不及思索，立即坐上了回家的大巴。

緊趕慢趕，天黑得正濃時，我到了家。奇怪，村里燈火通明，家里卻出奇地安靜。“姐——”弟弟先發(fā)現(xiàn)了踏入門檻的我，布滿紅血絲的眼讓我背后生寒?！暗?，怎么了?”我默默在心里點(diǎn)著人數(shù)——誰都在，連遠(yuǎn)在外省的姨媽都來了，卻唯獨(dú)少了媽。

“媽……媽走了!”弟弟一瞬間泣不成聲。“昨天，昨天不行了，媽也不叫我們打電話給你。我偷摸著打，打不通。爸也打不通。一直這么等著。剛才才閉上了眼?！蔽殷@訝過后便是滿腔憤怒，氣沒一個人堅持到聯(lián)系上我?？上胭|(zhì)問的心情在看到爸爸不同以往的沉默和一屋子的親戚時硬生生被憋了回去。

我四個月沒回來了，我沒資格。

我什么都沒想，我什么都想不了。盡自己最大冷靜送走了屋子里的人。小時候我總和媽睡，媽睡相極好，一如現(xiàn)在。

“你只是睡著了吧?”我想著，希望能從媽的嘴角看到憋不住的偷笑。

同事發(fā)來微信，問我有關(guān)工作上的事，公辦化的語氣讓我草草應(yīng)付，心里的一團(tuán)麻越攪越大。急于傾訴，又怕擾人，只在朋友圈發(fā)了條狀態(tài)。

說起來，媽也會用微信呢!幾年前，微信開始流行，媽不知怎么學(xué)會了，興沖沖地加了我。媽沒多大文化，一句話得打很長時間，錯別字也不少，每每讓我皺著眉頭刪掉。想到這，我打開手機(jī)，空有二十幾個贊，沒一條評論，更沒一條私信。消息中還有我沒來得及刪的對話框。

“媽，工作忙，不回去了?！?/p>

“媽，狗病了，不回了。”

“不回了媽，下周吧?！?/p>

四個月，皆是如此對話。我想不出，手機(jī)那端的母親，臉上會是對女兒不回家的失落呢，還是為女兒“忙碌”的擔(dān)憂呢?四個月，跨過中秋，春節(jié)，闔家團(tuán)圓的日子我無一例外都缺席。一條消息搪塞家人，究竟是從何開始的?我無從知曉。我唯一能記得的是，從母親會用微信開始，我的每條狀態(tài)，她都點(diǎn)了贊。

媽總給我發(fā)一些養(yǎng)生的文章，日日提醒我早睡，少吃快餐?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，信息真假難辨。我有時都會被迷惑，又何況是媽。估計是她自個不注意這些，把身體弄垮了。我怎么從不關(guān)心她呢?還因?yàn)閰拹簢Z叨而屏蔽，幾周后才想起取消。媽大概不知道吧，她哪懂這么多道道?？墒牵僖矝]有機(jī)會知道了。

第二天，媽火化了。我一度不敢相信，曾經(jīng)力大無窮的媽，變成了一盒灰，輕飄飄而又沉甸甸地在我手里。村里有風(fēng)俗，要大擺宴席。觥籌交錯間，我仿佛看到了媽笑吟吟地看著我。

“芽兒，這電話壞哩!媽不是故意的，別怪媽!媽給你發(fā)的東西，千萬記得看，別累著!”

“媽，我一定!”

“芽兒，多回來看看你爸和你弟，你爸不懂這些高科技，他還沒我懂得多哩!”

“媽，我一定!”

“芽兒，別忘了媽，媽愛你?！?/p>

“媽，我一定!”

“芽兒——”

“媽——媽!”

我霎時清醒，也淚如雨下……

第三天，我必須要回去了。一只拼盡全力才飛上枝頭的土雞，就算沒有了雞窩，也不得不再往上爬。這是媽對我殷切的希望，我不愿讓媽再為我擔(dān)心。坐上大巴，我輕點(diǎn)開媽的頭像，那是我10歲時的照片。看著不會再有回復(fù)的對話框，發(fā)送了一句生日快樂——前天，是媽的生日?？晌矣肋h(yuǎn)地錯過了。

媽，祝你生日快樂!

媽，我想你親耳聽我說。