我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
關(guān)于交警進(jìn)校宣講觀摩心得體會簡短一
帶著復(fù)雜的心情,我很遺憾的在這個時間向大隊提出辭職申請。xx年12月,我以交通協(xié)管員的身份考入了榆林交警支隊,并很榮幸的分配到高交大隊工作,至今,來到基層中隊馬上就三年了,非常感謝大隊幾年來對我的關(guān)愛與培養(yǎng),讓我成了一個經(jīng)驗比較豐富的交通管理人員?;厥走^去,這三年時間里,我學(xué)會了很多很多東西,在工作中,我也一直勤勤懇懇,努力的工作,也感謝領(lǐng)導(dǎo)幾年來對我工作的認(rèn)可,可是我作為一個交通協(xié)管員,對自己的工資待遇和前途充滿擔(dān)憂。
面對當(dāng)今物價飛速的上漲,僅靠我20xx元左右的工資,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足生活所需,輪休班不開車時極不方便,開車呢,算上燃油費(fèi)、通行費(fèi)來回也就接近200元,一個月下來所剩無幾。家中經(jīng)濟(jì)情況也很糟糕,孩子也在幼兒園開始上學(xué),方方面面正是用錢的時候,而我無形中成了家里的頂梁柱,沒有錢,什么事也做不成,每當(dāng)在金錢困擾我的時候,我真的很自責(zé),很傷感。當(dāng)然我也想過在工作之余做點(diǎn)生意什么的,可是事與愿違,我不可能每天都請假,所以也沒做成什么生意。作為一名協(xié)警,我們的身份可以說是臨時工,工資待遇跟不上,前途更是一片渺茫。近年來,新聞媒體對交管工作的負(fù)面報道也很多,動不動就拿協(xié)警當(dāng)擋箭牌,讓人看了真的不敢放手去干,上班期間除了巡查就是上網(wǎng)睡覺,總認(rèn)為這種日子不是我想要的。
為了家庭,我這點(diǎn)可憐的工資已經(jīng)不能滿足生活,我不想家中的妻兒把我看成無能的人,經(jīng)過幾天幾夜的琢磨,我決定在其他崗位上放手一搏,也許外面的世界會讓我的生活更充實(shí)。
說實(shí)話,我非常喜歡交通管理這份工作,穿著警服,頭頂國徽,為人民服務(wù),我深感榮幸,但是生活總是現(xiàn)實(shí)的殘酷的,我必須得坦然面對我的現(xiàn)實(shí)情況,希望我的辭職不會給中隊和大隊帶來任何傷害,無論以后怎樣,我都永遠(yuǎn)記得在中隊的時光和與我一起同甘共苦的各位兄弟。
此致
敬禮
申請人:
x年x月x日
關(guān)于交警進(jìn)校宣講觀摩心得體會簡短二
我校根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的開展"全國交通安全日"主題宣傳活動的安排,依照公安部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、國家安監(jiān)總局等六部門《關(guān)于開展20xx年"全國交通安全日"主題活動的通知》精神,按照xx省"全國交通安全日"主題宣傳活動實(shí)施方案要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)我省廣大中小學(xué)生的法制意識、安全意識、文明意識,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,響應(yīng)省的"全國交通安全日"12月2日)主題活動,20xx年12月2日我校開展了以"知危險、會避險"為主題的交通安全宣傳系列活動。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
為保證活動長期有序地開展,我校成立了"學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組",負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長:副組長:
組員:各班班主任
二、活動時間
20xx年4月23日。
三、活動安排
1、德育處與各年級組長、各班班主任負(fù)責(zé)交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,各項具體工作得到了很好的落實(shí)。
2、建立健全了學(xué)校交通安全工作相關(guān)制度
我校先后制訂了《學(xué)校交通安全制度》、《學(xué)校教師自駕機(jī)動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校還制定了《學(xué)校交通安全工作預(yù)案》。
四、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識
1、我校的開學(xué)教育就是以"交通安全教育"為主題的,在開學(xué)典禮和國旗
下講話中,"交通安全"一直是重要主題。可以說,一開學(xué)我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。
2、交通安全教育課。我們利用班會課,請交警進(jìn)行"交通安全伴我行"為內(nèi)容的課程,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生交通安全知識講座》宣傳片,通過宣傳片中一些場景感染學(xué)生,提升安全意識。
4、我們與交警隊聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、視頻,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展覽。校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫,使學(xué)校形成濃厚的交通安全氛圍,學(xué)生在潛移默化中受到教育。
5、各班黑板報出"交通安全專版"進(jìn)行宣傳;進(jìn)行征文比賽;交通安全知識問卷;交通安全廣播;組織學(xué)生編寫交通安全手抄報,舉行交通安全知識競賽,等形式普及交通安全知識教育,擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
6、組織班級以交通安全為主題的班會,通過班會學(xué)生們對自己身邊發(fā)生的交通事故的感受,增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識。
7、通過家長會等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
五、高度重視,加強(qiáng)管理
1、加強(qiáng)對學(xué)校教師機(jī)動車的管理,教育教師嚴(yán)格做到"安全行車、規(guī)范停車",通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
2、我校交通安全隱患最大的時間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個時段,地點(diǎn)是學(xué)生過馬路的地方。為加強(qiáng)學(xué)生的出入管理,加強(qiáng)對上學(xué)和放學(xué)的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學(xué)和放學(xué)都安排有值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在校門前護(hù)導(dǎo),再加上保安和特警,共同疏導(dǎo)、維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序,監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。
交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
關(guān)于交警進(jìn)校宣講觀摩心得體會簡短三
同學(xué)們:
為了保護(hù)我們健康成長,我國制定了許多有關(guān)保護(hù)青省年成長的法律法規(guī),你知道哪些?(隨機(jī)請聽講座學(xué)生回答)同學(xué)們有沒有聽說過《預(yù)防未成年人犯罪法》?(隨機(jī)請聽講座學(xué)生回答)今天,我要和大家講的就是《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)知識,希望通過今天的講座,同學(xué)們能夠多掌握一些法律常識,對照一下自己在學(xué)習(xí)、生活中的行為,能夠利用法律法規(guī)為更好地保護(hù)自己。
什么是未成年人?我國法律規(guī)定:未滿十八周歲的公民稱為未成年人。什么是犯罪?我國刑法作了明確規(guī)定“一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪?!焙唵蔚恼f,犯罪就嚴(yán)重危害社會的行為,比如盜竊、搶劫、殺人等就是一種犯罪行為,會受判刑、抓進(jìn)監(jiān)獄的嚴(yán)重處罰。在這里,可能有的同學(xué)會不以為然,犯罪和我們小學(xué)生有什么關(guān)系?我又不會偷、支搶。同學(xué)們,如果這樣想那就錯了,在我們的生活中,在我們身旁,未成年人犯罪的事例并不少見。湖北大冶震驚全國的“9·13”大冶羅橋中學(xué)搶劫案中,3名案犯中2名胡姓少年不足18歲、另一名明姓少年則只有14歲。2004年9月,3名少年因為缺錢,最終決定學(xué)校去“找”。他們手持水果刀等作案工具,在羅橋中學(xué)校園搶劫學(xué)生53人,毆打?qū)W生40人,其中致2人輕傷,16人輕微傷,卻得300多元及牛仔褲1條、懷表1塊。3名未成年案犯最終分別被大冶法院判處9年、8年、1年有期徒刑,并處500元到1000元罰金。
曾經(jīng)轟動一時的海南“龍虎幫”犯罪團(tuán)伙主要成員“惡虎”陳里入獄時未滿16歲。他的人生經(jīng)歷可能在失足青年中具有一定的代表性。他本來是個乖孩子,心性也很善良。在學(xué)校讀書,就時常看見群學(xué)生相互之間打打殺殺的,還在上課呢,接到通知立馬放下課本便成群結(jié)對地,有的還找出刀具,跑向械斗場,邊學(xué)校老師也沒辦法管住,他平時最愛看槍戰(zhàn)片,黑社會老大的那種“英雄”氣概總是讓他佩服不已,甚至成了他經(jīng)常標(biāo)榜的楷模。他開始嘗試追求“黑老大”式的生活。由于有了平日里勢單力薄遭“追殺”的經(jīng)歷,他便一步步走進(jìn)拉幫結(jié)派以圖自保的泥潭。最終因“江湖”追殺“砍死人”而鋃鐺入獄。就是在我們江都某中學(xué),剛升入初一的學(xué)生江某兄弟,居然在大白天入室偷東西,被人當(dāng)場抓住。
聽完上述案例,同學(xué)們一定會感到震驚,這并不奇怪,因為在這兒聽講座的同學(xué)都是勤奮學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法的好同學(xué),平時對這些事情知道得很處,也不會去做這些事情。說到這兒,我想問大家一個問題,大家有沒有思考過,這些年齡比你們大不了多少,或者說是年齡與大家差不多大的孩子為什么會走上犯罪的道路呢?(可以隨機(jī)請學(xué)生回答)
剛才說過,江某兄弟入室盜竊的案子,據(jù)我所知,在小學(xué)時,這兩兄弟就經(jīng)常拿同學(xué)的鋼筆,有時沒有零花錢,就到學(xué)校小商店去偷偷拿吃的,被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后,老師多次對其進(jìn)行教育,并按校紀(jì)校規(guī)給予寫檢查,通報批評等處分。兩兄弟被警察發(fā)現(xiàn)后還認(rèn)為寫寫檢查、挨個處分就沒事,殊不知他們這種行為已構(gòu)成盜竊罪,要被判刑。以上的事例說明不少人對違法的犯罪的關(guān)系還不太清楚。一般違法行為對社會危害性較小,只是違反了《刑法》以外的法律規(guī)定,只是受民事的、經(jīng)濟(jì)的、行政的等方面非刑罰制裁方式的處罰。如:有的學(xué)生在上學(xué)的路上毀壞路邊的小樹,違反《森林法》,有的在家放羊牛將別人的莊稼損壞,有的將別人停放在路邊的汽車損壞,有的將街道、公園里的公共設(shè)施損壞等。特別常見的是有的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時騎自行車不走自行車道,而是幾個人并排騎著自行車在公路上互相追逐,違反了《道路交通管理法》。這都是違法現(xiàn)象,這些現(xiàn)象不一定非得判刑抓進(jìn)監(jiān)獄,可以罰款、拘留。但是,如果情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪,那就要受到刑法的制裁。
但是,應(yīng)當(dāng)看到,一般違法行為同犯罪行為之間的共同點(diǎn),都是對社會有危害性的行為,只是輕重不同而已;都是違法行為,只是受法律制裁的方式不同,嚴(yán)厲程序不同而已。由此可見,一般違法任其發(fā)展,有可能滑向犯罪。如:某個學(xué)校的一名學(xué)生,平常偷拿同學(xué)的筆、工具書等學(xué)習(xí)用品,后為發(fā)展到入室盜竊,開始是一般違法行為,出于教育、挽救的角度,學(xué)校進(jìn)行教育,后來觸犯刑法,就要由公安機(jī)關(guān)處理,受法律的制裁。
《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽、的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。在這幾種不良行為當(dāng)中,同學(xué)們尤其要注意千萬不可有下列行為。
1、曠課、夜不歸宿。2、攜帶管制刀具。3、強(qiáng)行向他人索要財物;4、進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所。
為什么要特別提出這幾點(diǎn)呢?因為同學(xué)們經(jīng)過老師父母多年的教育,都已經(jīng)知道偷竊、賭博等行為是社會所不允許的,而對上述四條所說的行為,同學(xué)們認(rèn)為這些都是不算什么大事,而且這些事情在同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn),這些看似不太嚴(yán)重的行為,因為同學(xué)們自身的防范意識不夠,往往就會演變成犯罪行為。
為什么不能曠課?不能夜不歸宿?因為曠課容易與社會上的不良少年和違法犯罪團(tuán)伙廝混一起,最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿的未成年人未經(jīng)其父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意,到深夜還不歸家的行為,夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路,也往往由于孤身無助成為犯罪者的攻擊對象。
什么是管制刀具?管制刀具是指匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其他相類似的單刃、三棱刮刀,未成年人攜帶管制刀具的危害極大,很容易在一時沖動下持刀傷害別人,由于力弱,刀具有很容易被人搶去傷害未成年人,因此必須來歷禁止。某校有兩個學(xué)生和社會青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。濟(jì)南有三個青年攔截工人強(qiáng)制剝?nèi)ト思已澴?,搶去褲子兩條,現(xiàn)金3元,并用匕首把人扎傷,被法院判處11年徒刑。
強(qiáng)行向他人索要財物,是指利用輕微暴力,以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財物所有人或者保管人交出財物的行為。情節(jié)嚴(yán)重就會構(gòu)成犯罪。如剛剛年滿16歲的李小飛是北京某縣的一名中學(xué)生。一天傍晚,李小飛來到學(xué)校宿舍,將同學(xué)王可輝叫出來,向他要100元錢。王可輝說沒有,李小飛便從身上掏出一把彈簧刀,頂著王可輝的脖子比劃了幾下,威脅他回去準(zhǔn)備100元錢,明天早晨送到教學(xué)樓西側(cè)。否則就殺了他。第二天早晨李小飛打到王可輝,向他要錢。王掏出身上僅有的10元錢,對李說自己只有這么多,還要作生活費(fèi)呢!李小飛聽了后,從他手里拿了一張5元的轉(zhuǎn)身走了。接到報案后,公安部門當(dāng)天是拘留了李小飛。12月26日,李小飛被逮捕。法院認(rèn)為,李小飛以非法占有為目的,使用暴力脅迫手段,劫取私人錢財,已構(gòu)成搶劫罪。于是在今年3月2日,一審判處李小飛有期徒刑6個月并處罰金1000元人民幣。
不進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜未成年人進(jìn)入的場所。主要是營業(yè)必歌舞廳、酒吧、夜總會、通宵影劇院、帶有賭博必的娛樂室、游戲場以及其他不適宜進(jìn)入的場所。為什么這樣說?可以舉幾個例子:2004年1月20日在銀川市某中學(xué)的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面,其中馬某提出“弄點(diǎn)錢”上網(wǎng),其余三人表示同意。四個來到興慶區(qū)麗景街交警二大隊附近,將路過此處的郭某從自行車上拉下,對其一頓拳打腳踢,搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認(rèn)為四被告行為構(gòu)成搶劫罪,分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機(jī)會。2003年6月15日,17歲的北京少年吳某為了偷錢上網(wǎng),趁爺爺奶奶熟睡之際,將奶奶砍死、爺爺砍成重傷;15歲男孩小雨是一名初中生,經(jīng)常出入游戲廳等未成年人禁入場所。因沒錢玩樂,小雨來一中學(xué)附近,以“借錢”為名,采取脅迫手段,堵截該校學(xué)生實(shí)施搶劫行為。雖然幾次搶劫僅僅得到了5角、1元數(shù)額,但法院認(rèn)為小雨以大欺小、以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)行占有他人財物構(gòu)成搶劫犯罪,雖數(shù)額不大,但系多次(三次以上為多次),發(fā)球情節(jié)嚴(yán)重,于是對其判刑處理。
預(yù)防未成年人犯罪全社會正在共同努力。如《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定:未成年人
的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),放任未成年人有法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的,由公安機(jī)關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,責(zé)令其嚴(yán)加管教。公安機(jī)關(guān)的工作人員接到報告后,不及時查處或者采取有效措施,造成嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內(nèi)容的讀物、音像制品、電子出版物的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處以罰款。營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所、營業(yè)性電子游戲場所,不設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志,或者允許未成年人進(jìn)入的,情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。
當(dāng)然,預(yù)防未成年人犯罪,最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時,大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要路陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
作為21世紀(jì)的新人,我們不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識,也要掌握好法律知識,提高法律素質(zhì),規(guī)范我們的一言一行,最后祝同學(xué)們在法律的保護(hù)下健康成長!
保護(hù)人類的家園,你行動起來了嗎?
關(guān)于交警進(jìn)校宣講觀摩心得體會簡短四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!今天我演講的題目是“提高自身素質(zhì),塑造交警完美形象”。
形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征的基本反映。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人,都有著不同的形象標(biāo)準(zhǔn)和要求。我們交警也同樣具有自己的形象。無論是在舉國歡慶、合家團(tuán)圓的時刻,還是突如其來的災(zāi)害或多種事故的現(xiàn)場中,始終都有忙著疏導(dǎo)交通的身影;當(dāng)你遇急事趕路卻遇前方發(fā)生事故或違法車輛擋了道時,第一個到達(dá)現(xiàn)場替你解圍的還是交警;雪霧天氣,在繁忙的十字路口中央固守崗位,跺著雙腳向每位駕駛員提醒“請減速慢行、注意安全”的仍然是交警……我們交警就是這樣頂烈日、冒酷暑、傲風(fēng)雪、戰(zhàn)嚴(yán)寒,堅守在城市的大街小巷和每一個角落,盡職盡責(zé)地維護(hù)著交通秩序,用自己的行動默默無聞的在社會大舞臺上塑造著自己的職業(yè)形象。他們就像城市的文明使者,演繹著美妙動人的樂章。不,他們更像露水中的株株小草,悄無聲息地點(diǎn)綴著城市的翠綠,給人們的生活送去希望和溫暖。
然而,我們也不得不遺憾地看到,在日常工作中,民警吃力不討好是常事,好心當(dāng)惡意時有發(fā)生,甚至還挨打受氣,群眾對我們也怨氣十足。這是為什么呢?其實(shí),這正說明我們交警的形象在人民群眾眼里舉足輕重,個別交警的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量還沒達(dá)到群眾的要求。因而,群眾不滿意、不答應(yīng)。
身處警務(wù)革命時代,全心全意為人民服務(wù)是我們每位民警必須唱好的主旋律。作為交警,要想滿足群眾的要求,讓群眾滿意,只有我們不斷提升自身素質(zhì),切實(shí)樹立起“立警為公、執(zhí)法為民”的思想,認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所難,才能使群眾更加理解和支持我們的工作,也才能在群眾中樹立“有困難找交警”的不朽風(fēng)碑。
為提升交警形象,我們“不畏浮云遮望眼”,努力實(shí)踐“三個代表”,爭做政治品格的高尚者。
俗話說:“站得高才能看得遠(yuǎn)”,塑造交警完美形象,首先要有高尚的政治品德。如果缺乏高尚的政治品格,就不能運(yùn)用科學(xué)的理論來指導(dǎo)自己的工作;如果缺乏高尚的政治品格,就會隨波逐流,人云亦云,就會不自覺的陷入關(guān)系網(wǎng)、人情網(wǎng)而不能自拔。相反只有具備了高尚的政治品格,才能始終牢記黨的宗旨,才能嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,才能做好黨交給的各項工作。
滴水凝聚大海,毫不起眼的小事往往折射出個人的高尚品格。我們的民警康軍剛?cè)未髽菎弽忛L時,注意到民警手勢指揮乏力,站姿站位不規(guī)范,常常引得過往市民指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語。這使他深深感到,如果缺少過硬的自身素質(zhì),就根本不可能樹立良好的群眾形象,交警是城市文明的“窗口”也就成了紙上空談。為此,康軍從自身做起,帶動崗組民警苦練指揮手勢,起早貪黑,加班加點(diǎn),一個月磨破了三雙鞋,盡職盡責(zé)的堅守三尺崗臺。辛勤耕耘得實(shí)惠,從素質(zhì)抓起結(jié)出了良好形象的“甜果”。以素質(zhì)促隊伍,不僅增強(qiáng)了崗組民警的執(zhí)法素質(zhì),而且促使了崗組形象的快速提升,大樓崗組因此連續(xù)三次被團(tuán)中央命名為“全國青年文明號”。在大樓崗,一個民警就是一面旗幟,就是良好交警形象的一個宿影。一次,民警楊立軍糾正一輛違法車,該車剛剛離去之后,突然,地上一沓的“彩印紙”引起了他的注意,拾起一看,原來是一沓5000元的現(xiàn)金。5000元!對于一個尋常家庭來說,無疑是天上掉下了一個“大餡餅”。然而,楊立軍連這樣想一想的念頭都沒有,他連忙給剛剛的違法車輛打電話,經(jīng)查實(shí)并不是他們的后,開始焦急地四處尋找失主。而當(dāng)時,在旁邊辦業(yè)務(wù)的劉某,正為丟錢像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。劉某做夢也沒想到,此時此刻,我們的民警正在設(shè)法將失去的錢送到他的手中。當(dāng)楊立軍拿著錢原封不動的送到他的面前時,劉某感激得不知所措,一個勁詞不搭意地的夸道“好警察呀!好警察”。
無論是康軍,還是楊立軍,他們都只是我們交警中的一員。在以形象贏得群眾良好口碑的交警隊伍中,每個民警都是這樣一次一次在群眾危難時挺身而出、伸手相助,既便是在日常生活中,也毫不例外履行著人民警察的職責(zé)。哪怕是受了群眾的委屈,也從無牢騷怪話,始終無怨無悔。民警王小東在按規(guī)定處理違法駕駛?cè)藭r,被對方指手劃腳,破口辱罵。這事要是放在平常人身上,早“開戰(zhàn)”了??赏跣|硬是耐著性子,“打不還手,罵不還口”,還對其苦口婆心的開導(dǎo)教育。誰知,駕駛?cè)撕敛活I(lǐng)情,趨小東不注意時,向他的臉上伸手就是一拳,小東鼻子、嘴都流出了血。即使這樣,王小東始終強(qiáng)忍心中的怒火,緊緊抓住其違章事實(shí)嚴(yán)肅而禮貌地予以說教,最后,在圍觀群眾的一片遣責(zé)聲中,駕駛?cè)瞬坏鲃咏邮芰颂幜P,認(rèn)了錯,還要陪小東到醫(yī)院看病。面對駕駛?cè)说幕谝夂驼\意,王小東平靜地說:“我只是受了點(diǎn)皮外傷,沒什么。我感到心痛的是剛才不被你理解,看來你對交警的形象并不深刻。希望你在今后駕駛中,理解支持交警的工作,做一個文明的駕駛?cè)?。”一昔話,說得對方連連點(diǎn)頭。以后,這名駕駛?cè)蓑?qū)車經(jīng)過王小東的崗臺前,不僅車開得規(guī)規(guī)矩矩,而且還要向他點(diǎn)頭示意。
為提升交警素質(zhì),我們不斷加強(qiáng)自身的知識積累,堅持做學(xué)識修養(yǎng)的修煉者。
隨著時代的進(jìn)步和發(fā)展,只有不斷地吸收新知識,接受新觀念,成為一名學(xué)習(xí)型的交警,才能跟得上時代的步伐。尤其是在當(dāng)前新形勢下,交通管理工作出現(xiàn)了新情況,新的管理問題不斷涌現(xiàn),需要探索、掌握、熟悉的東西太多,只有不斷勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才能在新的實(shí)踐中不斷提高自身的工作能力和水平,適應(yīng)新形勢下的交通管理工作,形成交通民警特有的人格魅力。
你知道xx大代表馬文祥嗎?他不僅是我們交警的典范,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他在工作中就始終堅持不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的能力素質(zhì),做一個文明的傳播者。他在區(qū)市的普通話大賽中多次拿過第一名,他執(zhí)勤的良好形象照,被收入《中國交警風(fēng)采錄》。記在銀川市剛剛有了紅綠燈時,群眾走路根本沒有看燈的意識,總是在路中央影響汽車通行,為了提醒群眾,是執(zhí)勤民警馬文祥提議在路口拉繩子,引導(dǎo)群眾看燈走路,還自練普通話錄了音,提醒群眾:現(xiàn)在是紅燈,請你停在停車線以外。
有一次,一位外國人迷了路,正好遇見正在執(zhí)勤的馬文祥,用手不停地比劃著什么,馬文祥看到急忙跑過去,用英語問:“canihelpyou!”并用英語給這名外國客人交談、指路,外國人高興的一個勁地向會講英語的馬文祥說“chineseploice,ok!”
為提升交警形象,我們“以精神貫注事業(yè),以事業(yè)貫注精神”,始終做踏實(shí)工作的耕耘者。
交通管理工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大,需要我們一絲不茍、精益求精;交通管理工作新情況、新問題、新任務(wù)層出不窮,需要我們開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取;交通管理工作清貧質(zhì)樸,平凡辛苦,需要我們樂于奉獻(xiàn),恪守執(zhí)著。在公安工作的幾年來,我是看在眼里,記在心里。就拿我們身邊的民警來說,他們能有幾次按時回家陪老婆孩子吃飯,煲制家庭的溫馨和幸福,相反,他們卻天天用身體語言提醒著每一位群眾安全回家,為千家萬戶送去平安和溫暖。民警黃曉晨的妻子已身懷六甲,而他為工作總是早出晚歸,妻子因無人照顧不得不回娘家住。正常的家庭,懷孕的妻子都是“寶”,丈夫圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但黃曉晨做不到,他要忙他的工作,他所能做的就是在繁忙之余,用思念代替對妻子的關(guān)愛。
時間長了,還是妻子主動挺著肚子來到工作崗位上看看丈夫。為這,黃曉晨不知是多么的愧疚而無數(shù)次地咽下眼中轉(zhuǎn)動的淚水。我們的月牙湖中隊長魏洪欣,妻子在陶樂,女兒在銀川,因為工作,一周才能回一趟銀川陪陪獨(dú)自生活的女兒,一天晚上地震,女兒被嚇醒后,忙給魏隊打電話:“爸,我害怕,你什么時候才回來呀!”這本是任何一個做交警兒女常說的一句話,那一刻,在魏隊長的心里卻變成了難言的心酸和沉重?zé)o比。他不知道該如何回答女兒,腦海里反復(fù)不停地追問:連女兒最起碼的安全感都無法給予,我還是爸爸嗎?他語無倫次地溥衍了女兒幾句,放下電話,任揪心的淚水沿著臉頰往下淌。誰沒有家?誰沒有妻子兒女?可為了交警的神圣職責(zé),我們的廣大交警只能舍“小家”而為“大家”。說起來,他們并不偉大,但他們總是這般默默無聞,任勞任怨,無欲無求,在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神,詮釋著堅毅和執(zhí)著,詮釋著無私奉獻(xiàn)的高貴品格。透過這種平凡,不正折射出真情、折射出偉大;折射出希望、折射出鼓舞?
同事們、朋友們,我要說:
工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅持著,這,就是我們交警塑造的精神形象!
生活著、快樂著、知足著、平凡著,這,就是我們交警追求的人生目標(biāo)!
借此,讓我們借先進(jìn)性教育的東風(fēng),唱響生命的誓言,永葆共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳志,浩然正氣,鼓足干勁,為進(jìn)一步提升交警形象而耕耘不息吧!
關(guān)于交警進(jìn)校宣講觀摩心得體會簡短五
人民警察形象代表著國家、政府的形象,是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。樹立良好的人民警察形象,對維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)政治穩(wěn)定,維護(hù)社會安定具有十分重要的意義。近年來,公安機(jī)關(guān)一直在轉(zhuǎn)變管理理念,強(qiáng)調(diào)樹立新型的、更富人情味、值得信賴的警察公眾形象,在加強(qiáng)隊伍建設(shè)、改變警察形象方面也做了大量工作。如執(zhí)行“五條禁令”、開展“專項”教育等一系列活動,使警察的總體形象有了明顯地變化,服務(wù)熱情、工作規(guī)范、執(zhí)法文明等形象,在人民群眾中得到有效的樹立。那么如何建立一支紀(jì)律嚴(yán)明執(zhí)法嚴(yán)格的公安交警隊伍,已經(jīng)成為需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考認(rèn)真實(shí)踐的問題。下面,筆者結(jié)合目前開展的“四查”活動談幾點(diǎn)個人認(rèn)識。
當(dāng)前,交警隊伍面臨的形勢十分嚴(yán)峻,道路交通安全管理任務(wù)非常艱巨,公安交警的責(zé)任十分重大。面臨新形勢、新挑戰(zhàn),公安交通管理部門開展“四查”教育整頓是改善公安交警隊伍現(xiàn)狀的必要手段,是提高公安交警隊伍戰(zhàn)斗力的重要舉措,是完成好日益艱巨繁重的公安交通管理工作任務(wù)的客觀需要。因此,上級公安交通管理部門在這個時間組織開展“查思想查執(zhí)法查紀(jì)律查作風(fēng)”“四查”教育整頓活動是權(quán)宜之舉,能夠使全體民警準(zhǔn)確把握形勢,增強(qiáng)憂患意識,增強(qiáng)政治責(zé)任感和緊迫感、使命感,克服盲目樂觀和松懈思想,為交警隊伍的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)前在交警隊伍中,個別領(lǐng)導(dǎo)干部和民警工作作風(fēng)不實(shí),宗旨意識不強(qiáng),紀(jì)律渙散,引起群眾不滿;在路面執(zhí)法中,罰款不給票、少開票,為違法車輛充當(dāng)保護(hù)傘,參與入股分紅,收取保護(hù)費(fèi),利用職權(quán)以權(quán)謀私,收取當(dāng)事人好處,違規(guī)辦理業(yè)務(wù)等在執(zhí)法單位不同程度的存在;工作中有令不行、有禁不止,頂風(fēng)違令案件仍很突出,個別民警理想信念動搖、政治變質(zhì),嚴(yán)重?fù)p害了交警形象和執(zhí)法公信力,損害了警民關(guān)系。
交警工作點(diǎn)多線長面廣,與社會陰暗面打交道較多,稍不留神就有可能發(fā)生問題,可以肯定地說,在相當(dāng)長的一個時期內(nèi),市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)和社會消極腐敗現(xiàn)象對交警隊伍的影響一時難以完全消除,交警隊伍自身容易受到社會消極因素影響的客觀現(xiàn)實(shí)難以根本改變,交警工作易受腐蝕滋生不正之風(fēng)的現(xiàn)實(shí)危險性正在增加,發(fā)生違法違紀(jì)問題的可能性在不斷的增大。
還要清醒的看到,與新形勢、新任務(wù)提出的新要求、新挑戰(zhàn)相比,交警反腐倡廉建設(shè)還存在許多不適應(yīng)、不符合的問題。個別單位和部門黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制流于形式,制度形同虛設(shè),監(jiān)督乏力,有的領(lǐng)導(dǎo)和民警作風(fēng)漂浮,工作不實(shí),掩蓋矛盾,粉飾太平,不能正視隊伍中的腐敗問題,隊伍管理失之于軟、失之于寬。
一是發(fā)展理念缺乏。部分民警由于受舊的執(zhí)法理念的影響,缺乏科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展思維,認(rèn)為“上路糾違,違法必罰”,通過處罰就能達(dá)到“保安全、保暢通”的目的,而且罰則達(dá)上限,認(rèn)為“依法從重處罰”才能起到最好的教育效果。殊不知,時代進(jìn)步了,社會發(fā)展了,交通參與人的素質(zhì)也提高了,交通管理也提出了新的要求,提倡人性執(zhí)法,重視教育的“軟實(shí)力”的作用,提倡“良言一句暖人心”的教育宣傳效果。
二是民警素質(zhì)不高。作為執(zhí)法主體,交通民警直接接觸廣大駕駛?cè)耍捎诓糠置窬恢貙W(xué)習(xí),缺乏訓(xùn)練,管理水平低下,宗旨意識不強(qiáng),群眾工作方法不當(dāng),執(zhí)法藝術(shù)和水平不高,方法簡單、態(tài)度生硬,易產(chǎn)生對立情緒,造成被動。個別思想不純,物質(zhì)欲望強(qiáng)烈,為謀私利,以權(quán)謀私,傷害了群眾感情,破壞了交警形象。
三是溝通協(xié)調(diào)不夠。交警作為政府的一個職能部門,主要從事自身的業(yè)務(wù)工作,其接觸的對象主要是駕駛?cè)?,與其他部門溝通、打交道不多,不太注重和不善于公共關(guān)系的建設(shè),一些媒體和部門為了獵奇吸引觀眾眼球和追求收視率,負(fù)面曝露報道增多,正面宣傳報道相對少,對交警部門執(zhí)法的薄弱環(huán)節(jié)“炒作”,給執(zhí)法帶來不少負(fù)面影響。四是執(zhí)法效果不佳。執(zhí)法是一門藝術(shù),并不是機(jī)械式的照搬照套法律條文,在語言、行為、技巧等方面很有講究,運(yùn)用好的執(zhí)法藝術(shù),既能整治交通違法,又能達(dá)到教育駕駛?cè)耍_(dá)到良性執(zhí)法效果。五是不愿多傾聽意見。有些領(lǐng)導(dǎo)工作中不注意聽取民警的意見,不進(jìn)行調(diào)查研究,凡事生搬硬套,不結(jié)合單位實(shí)際或民警反映情況,一味按部就班地按照上級部門的意見處理,造成決策與工作實(shí)際錯位,措施空洞,不切合實(shí)際,工作中出現(xiàn)措施不力、效果不強(qiáng)的問題。
關(guān)于交警進(jìn)校宣講觀摩心得體會簡短六
為貫徹落實(shí)公安機(jī)關(guān)深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的要求,不斷提升交警大隊執(zhí)法公信力,按照上級公安機(jī)關(guān)有關(guān)工作部署和“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動要求,交警支隊一大隊第一黨支部自2020年10月15日起,結(jié)合當(dāng)前開展的“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動和圍繞公安廳“十大頑瘴痼疾”認(rèn)真開展自查自糾活動,堅持以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心,以強(qiáng)化隊伍管理為重點(diǎn),認(rèn)真組織,強(qiáng)化責(zé)任,廣泛征求意見,深入查擺問題,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),扎實(shí)開展“十大頑瘴痼疾”自查自糾活動,現(xiàn)將主要情況匯報如下:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。為了把此項工作落到實(shí)處,確保不走過場,第一黨支部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)和部署“十大頑瘴痼疾”自查自糾自改活動。及時召開民警、輔警動員大會,使全體民警、輔警清醒地認(rèn)識到此次查擺整改活動的重要性和必要性,積極認(rèn)真地投入到自查自糾活動中。
(二)開門評警,廣納民意。召開廉政監(jiān)督座談會。為切實(shí)找準(zhǔn)“十大頑瘴痼疾”方面存在的不足,一支部采取“自已找,群眾提”等形式,邀請轄區(qū)運(yùn)輸企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、駕駛?cè)伺c群眾等各行業(yè)代表召開廉政監(jiān)督座談會,與群眾進(jìn)行零距離接觸,廣泛征求廉政建設(shè)、依法辦事、履職效率、服務(wù)質(zhì)量、等方面存在突出問題的意見和建議。
(三)自我梳理,認(rèn)真查擺。各中隊按照教育整頓的要求,積極查擺自身存在不足,正視自己的缺點(diǎn),比較客觀的查擺自身存在的不足,并有針對性的提出整改措施及作出工作承諾。
(四)全體民、輔警填寫內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭資源領(lǐng)域?qū)m椪蝹€人有關(guān)事項報告表、赤峰市公安局2020年度民輔警廉政情況登記表。
自從開展教育整頓以來,一支部全體民輔警無一人存在“十大頑瘴痼疾”重大違法違紀(jì)行為。但還是存在以下問題:
一是民警法制意識較淡薄。部分民警法律法規(guī)知識貧乏,執(zhí)法水平、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),表現(xiàn)在糾正交通違法行為運(yùn)用條款不熟練,辦案證據(jù)收集不齊全,工作耐心程序不夠等。
二是服務(wù)意識不夠。表現(xiàn)在路面執(zhí)法中的文明用語、執(zhí)勤執(zhí)法手勢不規(guī)范,如糾正違法時不敬禮等。
三是個別民警工作責(zé)任心不強(qiáng)。個別民警工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作缺乏主動性、積極性,對困難的工作相互推諉或馬虎應(yīng)付,工作效率低,質(zhì)量不高。
四是對個別路段的管控不力。近年來,老城區(qū)車流量不斷增加,人、車、路的矛盾日益突出,民警承受著越來越大的工作壓力。由于受警力限制,特別是行人和非機(jī)動車交通秩序始終得不到有效管控,交通安全意識有待提高,需加強(qiáng)交通安全知識教育。
針對以上存在的問題,第一黨支部在對隊伍思想狀況進(jìn)行全面、綜合分析的基礎(chǔ)上,加大管理整治力度,堅持立說立行立改的原則,加強(qiáng)隊伍建設(shè)和存在的問題整改。
一是加強(qiáng)教育,提高覺悟。以重點(diǎn)查找、規(guī)范執(zhí)法和主題教育為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)民輔警的政治思想教育,牢固樹立民輔警的宗旨意識,做到警鐘常鳴,教育不松、力度不減。
二是加強(qiáng)管理,防患未然。實(shí)行量化考核制度,加強(qiáng)隊伍的管理和監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范》及《道路交通事故處理程序規(guī)范》,牢固樹立廣大民警的宗旨意識、法制意識和服務(wù)意識,打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)。同時,要求民警認(rèn)真貫徹落實(shí)好便民利民措施,做到辦事文明、說話和氣,努力提高人民群眾的滿意度。
三是抓好隊伍規(guī)范化建設(shè)。按照“人要精神,物要整潔、說話要和氣、辦事要公道”的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行《五條禁令》、《禁酒令》,建立規(guī)范的工作、生活、學(xué)習(xí)秩序,切實(shí)加強(qiáng)對民輔警的教育、管理,從民輔警最基本的行為準(zhǔn)則抓好,促進(jìn)民輔警的作風(fēng)養(yǎng)成,塑造交警隊伍的良好形象。
關(guān)于交警進(jìn)校宣講觀摩心得體會簡短七
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動教育材料,對深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識,各方面有了很大的收獲和提高??傮w來講,在黨組織的培養(yǎng)下,在同志們的關(guān)心和幫助下,堅持政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),在思想和行動上與縣委保持高度一致,保持了政治上的鑒別力和敏銳性,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想,樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,立足本職積極開展工作:能夠忠于職守,顧全大局,堅持原則,比較認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù);能夠牢記“兩個務(wù)必”,想方設(shè)法為群眾服務(wù),積極為群眾排憂解難;能夠遵守黨組織關(guān)于廉潔勤政的各項管理規(guī)定,加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理。我重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、執(zhí)法等方面,認(rèn)真對照先進(jìn)黨員的模范事跡,對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn),按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問題,形成如下剖析材料,請同志們批評指正。
(一)業(yè)務(wù)知識不足,理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來,我一直比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時期基層群眾工作的要求。認(rèn)為自己己有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了,滿足現(xiàn)狀,對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對一些管理、群眾工作中的疑難問題及突發(fā)事件的處置等主面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。同時,我對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認(rèn)真。平時雖然常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面理解,使自己的理論知識與實(shí)際脫鉤,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
(二)為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,但能力有限,職位有限,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈,因此,在工作生活中雖然與老百姓有一定感情,但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾一切為了群眾,做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用為人民謀利益,絕不能變成謀取個人和小團(tuán)體利益的工具,時不時也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個人和親戚朋友辦點(diǎn)事,為單位謀點(diǎn)利。
(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),開拓創(chuàng)新意識不夠。我以前往往領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么,臨時性的工作和活動較多,主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究;缺乏大膽管理,為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志
的批評,存在“老好人”思想;埋頭干工作多,主動向領(lǐng)導(dǎo)報工作和思想少:與同志們談心交流不夠,談思想少,交流業(yè)務(wù)少。
二
考慮自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面:
一是學(xué)習(xí)積極性不足,理論水平還達(dá)不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平,自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,主動性不強(qiáng),滿足于一知半解,在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠,在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強(qiáng)。始終堅持全心全意為人民服務(wù),是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上,就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作,并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀點(diǎn)樹立的并不牢靠,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng),離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
三是創(chuàng)新意識不夠。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢,創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放、工作思想不夠開闊。
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動,使自己看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在一些問題,但關(guān)鍵不是查找問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣按照要求,針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實(shí)際行動,扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個具體問題,始終做一名全心全意為人民服務(wù)的交警。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是脈相承的科學(xué)理論體系,只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,才能融會貫通,把握其精神實(shí)質(zhì),掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理念信念更加堅定。認(rèn)真學(xué)習(xí),激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身到交警事業(yè)中去,在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì)觀念,提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,圓滿完成各項任務(wù)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。充分發(fā)揮交警的作用,針對情況、新問題,抓住隊伍建設(shè)、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié),大力開展調(diào)查研究,掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,牢固樹立大局意識。講究工作策略,注意工作方法,增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性,工作要想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識,在嚴(yán)以律已上下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識,鍛煉意志品質(zhì),提高思想境界,自覺接受監(jiān)督,保持高度的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵真正做到自身正、自身硬、自身凈。
四是擺正位置,充分發(fā)揮交警職責(zé)。嚴(yán)格自我管理與監(jiān)督,嚴(yán)格紀(jì)律和要求。工作中要講原則,講紀(jì)律,講方法,不該得的不得,不該要的不要,不該辦的不辦,同時要善于查漏補(bǔ)缺,及時補(bǔ)位,更好的為人民服務(wù)。
總之,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,為打造“和諧神木“努力
關(guān)于交警進(jìn)校宣講觀摩心得體會簡短八
20xx年年是我工作的第三年,在20xx年里我始終堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。我熱愛本職工作,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從命令,團(tuán)結(jié)同事,充分發(fā)揮了不怕苦、不怕累的精神,積極認(rèn)真的完成了每一項工作任務(wù)。在思想、工作和學(xué)習(xí)等方面都取得了新的進(jìn)步 。現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:
一、在思想政治方面:
我始終堅持運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法論,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用正確的世界觀、人生觀、 價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,不斷增強(qiáng)貫徹和執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色;樹立人民利益高于一切的思想,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,尊重人民群眾,強(qiáng)化服務(wù)意識,虛心接受人民群眾的批評和用實(shí)際行動踐行“為人民服務(wù)”的宗旨。
二、在工作方面:
在交警大隊,我嚴(yán)格遵守隊里的各項規(guī)章制度和紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,聽從命令。在工作中勤勤懇懇,不論天氣如何惡劣我都能認(rèn)真站好每一班崗,按時、保質(zhì)保量完成上級下達(dá)的任務(wù),努力維護(hù)好自己轄區(qū)內(nèi)的交通秩序,保證各種車輛、行人的通行;并且嚴(yán)格執(zhí)行《交通安全法》的有關(guān)規(guī)定,對違法車輛駕駛員和違法行人進(jìn)行批評和處罰,對那些不理解我們工作的人民群眾進(jìn)行耐心的說服教育、有理有節(jié),向其宣傳《交通安全法》的相關(guān)知識,讓他們知道自己的行為是不對的,提高人民群眾的道路交通安全意識。遇到輕微的交通事故,我能及時對雙方當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商、調(diào)解,避免交通堵塞。對于上級布置的工作任務(wù)認(rèn)真履行,不敷衍塞責(zé)。在工作中,我發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累,連續(xù)作戰(zhàn)的精神,為維護(hù)良好的交通秩序貢獻(xiàn)了一份力量。
11月我來到城市管理綜合行政執(zhí)法局工作,在工作中我服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,積極認(rèn)真的完成了每一項任務(wù)。
三.在學(xué)習(xí)方面:
我深知在社會發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成自己的工作任務(wù),更好的為人民服務(wù)。我每天都定時進(jìn)行報刊、書本的閱讀,在中隊還堅持參加每月中隊的
理論學(xué)習(xí)會,不斷提高自己的理論知識水平,在認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通安全法》、《實(shí)施條例》等專業(yè)知識之外,還選擇性地學(xué)習(xí)了《刑法》、《民法》、《反分裂國家法》等一些法律知識,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識和法制觀念。
總之,在這一年的工作中,我不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論知識得到了一定的提高,積累了一些經(jīng)驗,而且還學(xué)到了很多在書本里沒有的知識,更加確定了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正了我的工作態(tài)度,堅定了我的工作決心。同時,在與領(lǐng)導(dǎo)和同事的接觸中,“不怕苦、不怕累”的忘我精神深深地鼓舞了我,“樂于奉獻(xiàn)、敢于拼搏”的頑強(qiáng)作風(fēng)也深深地留在我的腦海中。我也感受到自己在多個方面有了不同程度的提高和進(jìn)步,為以后更好的工作生活打下良好的基礎(chǔ)。好的開始是成功的一半,相信在以后工作中,我會以更飽滿的熱情,爭取學(xué)到更多的知識技能,保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù)。
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