心得體會(huì)不僅可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力,也可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些具體的案例或事例,增加文章的可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠讓大家有更多的靈感和啟發(fā)。每篇心得體會(huì)都各有特色,作者們通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),帶給讀者們不同的思考和感悟。不同的人在不同的場(chǎng)景下有不同的心得體會(huì),相互之間的交流和分享也能夠讓我們拓寬視野,獲得更多的思維啟發(fā)。讓我們一起來(lái)看看吧,希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助。
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一
這張圖,明確的表達(dá)了我們學(xué)生的生活。是啊,現(xiàn)在的學(xué)生生活好、使用好……雖說(shuō)這些是確實(shí)的,但是,我們的自由呢?自由!自由!自由!
每當(dāng)家長(zhǎng)逼迫學(xué)生贊美時(shí),學(xué)生的心情,那又是怎樣呢?雖說(shuō)身上背負(fù)重任,贊美的重任,雖說(shuō)家長(zhǎng)逼迫孩子贊美,那是為了孩子好,雖說(shuō)讀書(shū)可以讓自己未來(lái)著想……但是,但是,學(xué)生的肩膀已經(jīng)很重了!老師家長(zhǎng)啊,你們醒醒吧!讓孩子們擁有一片自由的天地好不好!
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二
生活給予我們多彩和感動(dòng)的,留在心底精彩的畫(huà)面很多,不自主地在心里升起很多的贊美。
贊美的事物很多,而存儲(chǔ)的那份美卻是每天忙于打掃馬路街道的清潔工人。
好久就想為她們寫(xiě)篇文章了。
每次上早班的時(shí)候,就能看到清潔工的身影,不知怎么的在那樣朦朧的晨色中,卻是那樣清晰和親切。特別是冬天剌骨的寒風(fēng)呼呼地嘶叫著,人們還守候在溫暖的家里,而她們卻不顧寒冷,依然一掃把一掃把清掃著馬路,她們不冷嗎?她們用一份勤勞驅(qū)趕著寒冷,用一份無(wú)言純凈著人們的心。
當(dāng)清晨匆忙上班的人群走在那干凈的路面時(shí),有誰(shuí)思考潔凈的路面是她們的功勞?有誰(shuí)能想這么早她們就把汗水灑在馬路上,就像是絲絲的春雨滋潤(rùn)路面使灰塵不再?gòu)垞P(yáng)。
沒(méi)有人在意清潔工的一份辛勞,也許還有些人看不起她們,但她們的奉獻(xiàn)精神卻是偉大的,她們一年四季不惜勞累地起早貪黑,他們默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言,無(wú)論遇到風(fēng)霜雪雨還是炎熱的酷暑,她們都會(huì)出現(xiàn)在她們那一片清潔區(qū)。
你看,當(dāng)她們?cè)隈R路揮動(dòng)掃帚的時(shí)候,就像是在跳著美麗的舞蹈,路旁的樹(shù)木花草也向她們點(diǎn)頭和微笑,當(dāng)她們看到自己的雙手把大地打扮得如此干凈和漂亮,她們是多么的快樂(lè)和開(kāi)心,每一個(gè)人在奉獻(xiàn)了自己勞動(dòng),當(dāng)做出貢獻(xiàn)的時(shí)候,她們就好像尋到了寶貝似的,找到了生命的真諦和意義,她們感覺(jué)著生活是那樣的美好和充實(shí),而她們的奉獻(xiàn)和付出,也在給世人樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣!
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三
贊美,是一種表達(dá)對(duì)他人優(yōu)點(diǎn)和成就的方式。無(wú)論是對(duì)他人的工作、創(chuàng)作還是品德、才華,贊美都是可以給予對(duì)方正能量和鼓勵(lì)的一種方式。作為一種積極的表達(dá)方式,贊美不僅可以幫助他人感到被肯定,也能讓我們自己感受到快樂(lè)和滿足。在贊美中,我有著許多的體會(huì)和感悟。
首先,贊美是一種讓他人感受到被重視和被關(guān)愛(ài)的方式。每個(gè)人都希望得到他人的肯定和鼓勵(lì),贊美就是讓別人感到被認(rèn)可的一種方式。當(dāng)我們贊美他人時(shí),我們實(shí)際上是在傳遞一種對(duì)方所做的工作或成就的認(rèn)可和贊同;我們也在傳遞一種對(duì)方的價(jià)值的承認(rèn)和尊重。這樣會(huì)讓對(duì)方感受到自己被關(guān)注和被重視,提升自我價(jià)值感和幸福感。
其次,贊美對(duì)于建立良好的人際關(guān)系非常重要。通過(guò)贊美,我們可以更加親近他人,增進(jìn)彼此之間的了解和信任。贊美能夠緩和人與人之間的緊張感,在相互關(guān)系中起到潤(rùn)滑劑的作用。當(dāng)我們贊美他人時(shí),對(duì)方會(huì)感受到我們的友善和溫暖,從而更加愿意與我們建立聯(lián)系和交流。而且,贊美還可以激發(fā)對(duì)方的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)合作的愿望和熱情,促進(jìn)事情的順利進(jìn)行。
贊美同時(shí)也能夠給予自己帶來(lái)積極的情緒體驗(yàn)。當(dāng)我們贊美他人時(shí),通常會(huì)感覺(jué)到愉悅和滿足,這是因?yàn)槲覀儗?shí)際上是在肯定和贊同他人的優(yōu)點(diǎn)和成就。這種積極的情緒體驗(yàn)有助于緩解壓力、焦慮和抑郁,增加快樂(lè)和幸福感。同時(shí),贊美還能夠提升自我意識(shí)和自尊心,增強(qiáng)自信心和自信,讓我們更加有動(dòng)力和勇氣去追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
然而,贊美并不是一味地迎合和妄稱的表達(dá)。贊美應(yīng)該是真實(shí)和誠(chéng)摯的,才能夠產(chǎn)生積極的效果。當(dāng)我們贊美他人時(shí),應(yīng)該從內(nèi)心發(fā)出真誠(chéng)的贊美,讓對(duì)方感受到我們的誠(chéng)意和善意。同時(shí),贊美也應(yīng)該是明確和具體的,讓對(duì)方清楚地知道我們贊賞的是什么。這樣才能夠讓贊美更有價(jià)值和意義,被人真正地接受和享受。
總之,贊美是一種非常重要和有意義的表達(dá)方式。通過(guò)贊美,我們不僅可以給予他人正能量和鼓勵(lì),也能夠使自己感受到快樂(lè)和滿足。贊美的力量是巨大的,它能夠改變?nèi)说膽B(tài)度和觀念,激發(fā)人的潛能和力量。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美并運(yùn)用贊美的藝術(shù),用真誠(chéng)和誠(chéng)意來(lái)贊美他人,讓贊美成為我們與他人交流的一種習(xí)慣,創(chuàng)造一個(gè)積極向上和快樂(lè)的環(huán)境。
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,對(duì)別人進(jìn)行贊賞、贊美別人,努力去挖掘別人身上的閃光點(diǎn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn),有的多才多藝、有的樂(lè)于助人、有的文采極佳、還有的沉著冷靜。但是,大部分人往往只是看到別人不好的一面,而沒(méi)有注意到對(duì)方好的一面。這樣就只是注意了別人的缺點(diǎn),而忽視了他人的優(yōu)點(diǎn)。正所謂:每個(gè)人都有他值得贊揚(yáng)的地方。
同樣都是一朵花,有的人看到的是花瓣的美麗,而有的人看到的卻是花莖上附著的小螞蟻。
為什么同時(shí)一件事物,在兩種人的眼里相差卻是那么大呢?原因就在于一種人喜歡贊美別人,而另一種人喜歡挑剔、批判別人。
有一則報(bào)道上面記錄著一名記者所進(jìn)行的調(diào)查:經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)并欣賞的人往往出事積極樂(lè)觀,有許多朋友,并且壽命比一般人長(zhǎng);而經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn),并加以指責(zé)的人。不但沒(méi)有什么朋友,而且壽命要比一般人短。
閑著無(wú)事的時(shí)候,我經(jīng)常隨便翻一些書(shū)拿來(lái)解悶。我看到過(guò)一則這樣的小故事:有一個(gè)郵遞員,他在送信的途中被一塊十分奇特的石頭絆倒了,他并沒(méi)有埋怨,而是決定將這個(gè)石頭帶回家,等到攢多了之后建一所房子。就這樣,他每天在送信的路上,都會(huì)撿一些這樣的石頭帶回家。年復(fù)一年,日復(fù)一日。他撿的石頭堆成了一座座小山。于是他白天送信,晚上砌房子。他的家人則在一旁欣賞,并給予鼓勵(lì)。漸漸地,他終于建成了又壯觀又美麗的宮殿,所有的人都驚嘆這個(gè)年輕人的技藝。
在生活中也是一樣,對(duì)別人的成果進(jìn)行鼓勵(lì)往往不但會(huì)使別人心情舒暢而且還會(huì)令人干勁十足。我的媽媽也是這樣,記得有一天快要吃飯的時(shí)候,我來(lái)到了媽媽旁邊,剛想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽!你長(zhǎng)得好胖啊!可是話一到嘴邊,我就想:媽媽會(huì)不會(huì)不高興??!于是我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽!你做的飯真香!媽媽一聽(tīng),高興極了!對(duì)我說(shuō):好兒子!你還想吃什么,跟媽媽說(shuō),媽媽還給你做。
但是,在贊美、夸獎(jiǎng)別人的同時(shí),也不能忘記了附著在花莖上的小小螞蟻。雖然他們對(duì)美麗的花瓣來(lái)說(shuō)可能顯得微不足道。即使這樣,我們也不能將其忽視,應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn),以樂(lè)觀的態(tài)度去指正。
后記:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)并欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的慧眼,我們的生活將會(huì)變得更加美好。
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五
人生的道路,曲折而坎坷,而人心,也會(huì)應(yīng)此往往變得寒冷無(wú)比。有時(shí)候,一句溫暖的贊美話語(yǔ),便可如春日中那一縷暖陽(yáng),驅(qū)散人心頭的寒冷。
我曾聽(tīng)到過(guò)這么一個(gè)故事。說(shuō)在很久以前有一位外國(guó)的年輕小伙子,他因殺人而觸犯了法律,被判刑。等到行刑的這一天,法場(chǎng)周圍人山人海,有許多的百姓前來(lái)觀看。而這位即將完結(jié)了生命的年輕人,默默地跪在刑場(chǎng)的中央部分。頭無(wú)力的下垂著。大概他正在為自己犯下的罪行而反思后悔吧,他的眼神里充滿著無(wú)窮無(wú)盡的茫然。不多一會(huì)兒,馬上就要行刑了。有一些人注意到了,這個(gè)小伙子的頭垂得更低了,他的眼睛也緩緩地閉上。在場(chǎng)的許多人也都紛紛閉上了眼,低聲地念著禱文,為這個(gè)一失足成千古恨的年輕人祈禱。就在這時(shí),人群中有一個(gè)滿臉皺紋的老人家突然出現(xiàn),她從人群里沖了出來(lái),指著那個(gè)小伙子興奮地喊道:“看啊,你們快看啊,那個(gè)年輕人的頭發(fā)是金黃色的`,好漂亮??!”語(yǔ)畢,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。而那個(gè)小伙子怔了一下,突然地抬起頭來(lái),淚眼婆娑地對(duì)老人家說(shuō):“謝謝您,謝謝您的贊美,這是我一生中聽(tīng)過(guò)的最美的句子。如果在犯罪前有人和我說(shuō)過(guò)這樣的話,或許我就不會(huì)這樣的墮落了?!倍俏焕先思乙泊认榈貙?duì)他說(shuō):“孩子啊,我只是想讓你在生命的最后一刻,還能體會(huì)到人間的溫暖。而這贊美,便是你心中所缺的那份溫暖。”
請(qǐng)贊美他人吧!請(qǐng)學(xué)會(huì)贊美他人吧!請(qǐng)學(xué)會(huì)用心去贊美他人吧!或許就因?yàn)槟愕囊痪滟澝?,?huì)改變他人的一生。就如清漣的溪水般,潺潺流過(guò),去能給鵝卵石洗刷去青苔。這樣,我們會(huì)變得快樂(lè),變得開(kāi)朗,變得幸福!“贊美他人”這一課,是我們?cè)诮窈蟮穆分械囊还?jié)重要的必修課!
所以,請(qǐng)贊美你身邊的每一個(gè)人。不管他們是好是壞,是貧是富,都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并贊美他們的優(yōu)點(diǎn)。這樣,他人將得到信心而進(jìn)步,你也將會(huì)得到人生中最寶貨的財(cái)富!
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六
我不喜歡下雨的日子,因?yàn)橛陼?huì)淋濕人們的衣服,特別是在擠公交的.時(shí)候,那些雨傘特別的讓人討厭。到了下雨天,人們都不能出去玩,只能選擇在家里無(wú)聊的看著電視劇,也不想去朋友家,因?yàn)橄掠晏焯闊┝恕2辉趹敉饣顒?dòng),不能讓人享受陽(yáng)光,真是很不好受啊。
那一天天氣晴朗我本來(lái)是約著幾個(gè)小伙伴一起騎自行車??墒翘炜胀蝗徊蛔髅?,烏云陣陣。之后就開(kāi)始下起大雨。此時(shí),風(fēng)雨交加,我內(nèi)心詛咒著這個(gè)該死的天氣。我騎著自行車,穿著雨衣,在大街上疾馳,心里只想著要快點(diǎn)回家。忽然幾個(gè)身影吸引了我的注意力,好奇之心促使我找了個(gè)屋檐,仔細(xì)的觀察著她們。
她們穿著橙黃色馬甲,帶著黃帽子,不正是清潔工嗎?
在雨中,她們的聲影是那么的單薄,是那么的弱不禁風(fēng)。她們看見(jiàn)路邊的自行車歪了,主動(dòng)去整理,讓自行車一排排整齊的???。她們看見(jiàn)馬路上有著碎碎片片的垃圾,無(wú)論多小,她們都秉承著一顆小小的責(zé)任心,到馬路上去清掃干凈。垃圾箱滿了,她們又不辭辛苦的將這些垃圾箱清理干凈,換上新的。
我看見(jiàn)有一個(gè)清潔工他發(fā)現(xiàn)了在馬路的正中央有一個(gè)剛剛被拋下的大紙盒??赡苁莿倧钠嚿媳蝗酉聛?lái)的快遞盒子。那位清潔工趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)。盡管來(lái)回的車輛川流不息,而且下雨天司機(jī)因?yàn)槠嚩奸_(kāi)燈視力也會(huì)受到一點(diǎn)影響。那位清潔工可算是冒著生命危險(xiǎn)去撿起那個(gè)垃圾。然后她要非常滿足的將它扔進(jìn)了垃圾桶。
我看著他們忙碌,有秩序,每天循環(huán)不變的生活。他們的工資并不高,但是他們卻每天都堅(jiān)守在這個(gè)工作崗位上,從未抱怨過(guò)什么,無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論春夏秋冬。她們的工作平心而論并不算難,她們也只是城市中的小角色罷了。他們的工作不僅僅是為了掙錢(qián),更是因?yàn)樗麗?ài)著做城市,他想為這座城市奉獻(xiàn)一點(diǎn)什么。正是這樣的樸實(shí)、勤勞才體現(xiàn)出她們的不易和高貴。
他們只是這大大城市中一個(gè)小小的奉獻(xiàn)著。在這個(gè)城市中還有很多像他們這樣的人,有很多像他們這樣的職業(yè),他們都是這個(gè)城市中最美的人。
雨還在淅淅瀝瀝的下著,我依舊不喜歡下雨,因?yàn)樗黾铀齻児ぷ麟y度和危險(xiǎn)性。
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。您在我心中的形象就好像一幅多姿多彩的畫(huà)卷,令人流連忘返,充斥于心。
您是春雷,俏皮中劃破得意。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都顯得生機(jī)盎然,使人飄飄然。每當(dāng)一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái),我在好成績(jī)中不亦樂(lè)乎時(shí),您的話語(yǔ)如同春雷般讓我打起了十二分精神,如夢(mèng)初醒。是您讓我不驕不躁,時(shí)刻提醒我人無(wú)完人,不要驕傲自大。我學(xué)會(huì)了如何謙虛,如何警醒,如何進(jìn)步。陣陣春雷,點(diǎn)醒夢(mèng)中人。
您是夏風(fēng),悶熱中送來(lái)清涼。夏驕日躁,干渴難耐。誰(shuí)不想得到兩份的親吻呢?是您,讓我嘗到了風(fēng)的甜頭。每當(dāng)夜晚悶熱的難以入睡時(shí),總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的魔法嗎?燥熱的空氣、煩人的蚊蠅……。在您那兒都變得乖巧聽(tīng)話。夜深了,是誰(shuí)送來(lái)風(fēng)的親昵?霎霎夏風(fēng),吹拂了一顆煩躁的心。
您是秋雨,蕭瑟中滋潤(rùn)心靈。都說(shuō)秋天是蕭瑟悲涼的季節(jié),干燥的落葉鋪滿大地。萬(wàn)物在金衣的映襯顯得無(wú)味干渴。在這蕭瑟之中,您就好像秋雨般灑下舒適。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí),您用心熬制的雞湯早已等著久未回來(lái)的學(xué)生。我品嘗著雞湯,那里面包含了您多少的愛(ài)?。—q如瓊漿玉液般,令人流連忘返……絲絲秋雨,揮灑著心間的愛(ài)。
您是冬陽(yáng),寒冷中溫暖心房。北風(fēng)呼呼的冬天,再好的事莫過(guò)于得到太陽(yáng)的溫暖——陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地吞噬著身體……每當(dāng)天寒地凍的時(shí)候,您總會(huì)細(xì)心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什么山珍海味,但是在我心中卻是攝動(dòng)人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心里,從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰??|縷冬陽(yáng),猶如雪中送炭。
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八
贊美,作為一種表達(dá)積極情感的方式,一直被視為人與人之間的一種禮貌和尊重的表達(dá)。在日常生活中,我們常常會(huì)遇到一些值得贊美的人、事和物。通過(guò)贊美,我們不僅可以傳達(dá)自己的喜悅和認(rèn)可,還可以增進(jìn)人際關(guān)系和促進(jìn)社會(huì)和諧。在與他人交往和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中,我深深體會(huì)到了贊美的重要性。下面我將從贊美的意義、贊美的方式和贊美的實(shí)踐等方面,分享一些我的心得體會(huì)。
首先,贊美具有積極的意義。贊美是人們發(fā)表自己積極情感的一種方式,通過(guò)贊美表達(dá)對(duì)別人的認(rèn)可和欣賞,不僅可以使被贊美者感到愉快和受到鼓舞,同時(shí)也能夠讓贊美者感受到喜悅和滿足。贊美不僅能夠傳達(dá)友善和關(guān)愛(ài),還可以增進(jìn)人與人之間的情感交流。同時(shí),贊美也能夠激發(fā)人們的自信心和動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展。
其次,贊美有多種方式。贊美可以是口頭表達(dá),可以是寫(xiě)下來(lái)的文字,也可以是一種肢體動(dòng)作??陬^贊美是最常見(jiàn)的一種方式,可以直接面對(duì)面地向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的認(rèn)可和欣賞。文字贊美可以通過(guò)寫(xiě)信、發(fā)短信或者在社交媒體上留言等方式,將自己的贊美傳達(dá)給對(duì)方。肢體動(dòng)作的贊美可以通過(guò)擁抱、握手、微笑等方式,傳遞出自己的喜悅和鼓勵(lì)。通過(guò)選擇合適的方式,我們可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的贊美情感。
此外,贊美的實(shí)踐需要得當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合。贊美并不是隨便說(shuō)說(shuō)就可以的,需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合進(jìn)行。例如,當(dāng)我們看到別人做了一件出色的事情、取得了好的成績(jī),或者表現(xiàn)出了良好的品德,我們可以及時(shí)向他們表達(dá)贊美。同樣,在團(tuán)隊(duì)合作或工作中,當(dāng)我們看到同事或伙伴做出了重要貢獻(xiàn),也可以通過(guò)贊美來(lái)鼓勵(lì)他們,讓他們感受到自己的價(jià)值和重要性。贊美需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給予,避免過(guò)度贊美或者不及時(shí)贊美,否則會(huì)讓人感到不真誠(chéng)或者對(duì)贊美失去重視。
最后,贊美是需要真誠(chéng)的情感支撐的。贊美并不是一種敷衍和虛假的表達(dá),而是需要真誠(chéng)的情感支撐的。只有當(dāng)我們真正看到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和付出,并且真心地欣賞和認(rèn)可時(shí),我們的贊美才能夠讓人感到真實(shí)和受到鼓舞。因此,在贊美他人時(shí),我們要站在對(duì)方的角度,用真實(shí)和真誠(chéng)的態(tài)度去看待對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們值得贊美的地方。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)贊美自己,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和所做出的努力,從而提高自信心和幸福感。
總之,贊美是人與人之間一種積極的情感交流方式。它具有多種方式和不同的實(shí)踐場(chǎng)合,同時(shí)也需要真誠(chéng)的情感支撐。通過(guò)贊美,我們可以傳達(dá)自己的喜悅和認(rèn)可,增進(jìn)人際關(guān)系和促進(jìn)社會(huì)和諧。在日常生活中,我們不妨多關(guān)注他人的優(yōu)點(diǎn)和努力,及時(shí)地用贊美去表達(dá)我們的認(rèn)可和欣賞,在傳遞正能量和建設(shè)美好社會(huì)的道路上,共同努力。
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九
爸爸又在聽(tīng)《名家論壇》的講座。正巧今天作業(yè)不多,我也坐在沙發(fā)上,陪爸爸一起欣賞起來(lái)。
演講者為了說(shuō)明每個(gè)人都有可贊美之處,舉了一個(gè)例子:“有位學(xué)生告訴我身邊有些人一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有”,我便說(shuō):“那他有朋友嗎?”學(xué)生說(shuō):“一群狐朋狗友!”我說(shuō):“他有朋友,說(shuō)明他一定有閃光點(diǎn)能吸引他人?!睂W(xué)生又說(shuō):“那還有一個(gè)人,他沒(méi)有一個(gè)朋友”我又問(wèn)道:“那他有親人嗎?”學(xué)生說(shuō):“那肯定有啊!”我笑了笑說(shuō):那他肯定有優(yōu)點(diǎn),他的父母沒(méi)有拋棄他,他的孩子沒(méi)有對(duì)他說(shuō):你不是我爸爸,他的妻子沒(méi)有離他而去!一個(gè)輕松的小例子,讓我明白一個(gè)看似平凡的道理:人人皆有優(yōu)點(diǎn)。
孔子云:“三人行,必有我?guī)熝伞睅兹送?,一定有可以讓我學(xué)習(xí)的地方,人人皆明白這個(gè)道理,卻很少人真正地去履行。我們習(xí)慣性地用顯微鏡去放大他人的缺點(diǎn),而不去關(guān)注、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心向他人學(xué)習(xí),這個(gè)使自己不斷超越的方式,卻因我們的嫉妒心,小心眼兒給忽略了。其實(shí)即使是個(gè)魔鬼也會(huì)有善良的一面,只不過(guò)我們只看到了他邪惡的思想和外表。
舉個(gè)生活中的例子吧,我們班里有一個(gè)被同學(xué)們嘲諷的同學(xué),可能是她的衛(wèi)生習(xí)慣不太好,可能是她的成績(jī)不太優(yōu)秀,也可能是她的長(zhǎng)相不算漂亮。但是她有一顆善良的心,她不嫉賢妒能,抱怨生活,能夠勇敢地面對(duì)別人的負(fù)面評(píng)價(jià),相信丑小鴨也會(huì)有變成美麗天鵝的那一天。
“贊美”不是華麗的臺(tái)詞,而是由心出發(fā)的實(shí)話。當(dāng)我們被厭惡他人的氛圍擁抱時(shí),贊美可以使我們掙脫擁抱,把他人優(yōu)點(diǎn)挖掘出來(lái)。
爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“一個(gè)人不喜歡另一個(gè)人可以找出上萬(wàn)個(gè)理由,而一個(gè)人喜歡一個(gè)人也可以找出上萬(wàn)個(gè)理由?!碑?dāng)我們看別人不順眼時(shí),我們自己也不會(huì)快樂(lè)。你想??!你如此地討厭一個(gè)人,可是你每天還必須要見(jiàn)到他,還要和他同班學(xué)習(xí),多么憋屈??!而你要是看某人很順眼,你怎么看他,他都是那么優(yōu)秀,那和這樣的一個(gè)人一同學(xué)習(xí)是一件多么幸福事??!
贊美他人,試著把他人的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)出來(lái),而不是用嫉妒、歧視的火焰將優(yōu)點(diǎn)焚化,用健康的心態(tài)去學(xué)習(xí)、欣賞。讓自己的心情也隨之舒暢起來(lái)。
贊美,是一種胸襟;贊美,是一種幸福的感覺(jué);贊美,是一種使人虛心學(xué)習(xí)的力量!學(xué)會(huì)贊美,讓自己心靈獲得解脫。人人皆有可贊美之處,試著去發(fā)現(xiàn)、尋找,讓自己更快樂(lè)、更灑脫!
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十
第一段:引言(200字)。
贊美是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的行為之一,可以是對(duì)他人的表?yè)P(yáng),也可以是對(duì)自然景物的贊賞。而贊美在人際關(guān)系中起到了重要的作用,它不僅能增強(qiáng)人與人之間的情感聯(lián)系,還能激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力。在我的人生經(jīng)歷中,贊美給我?guī)?lái)了一些珍貴的體會(huì),讓我深刻認(rèn)識(shí)到贊美的力量和價(jià)值。
第二段:理解贊美(200字)。
贊美不僅僅是口頭的稱贊,更是一種對(duì)他人的肯定和鼓勵(lì)。凡事都有好與壞,當(dāng)我們看到別人優(yōu)點(diǎn)時(shí),及時(shí)給予贊美可以激發(fā)他們更多的積極性。贊美的力量不可低估,它可以從內(nèi)心調(diào)動(dòng)人的情感,讓人倍感自信和價(jià)值。而在日常生活中,我們也可以用贊美來(lái)增強(qiáng)人際關(guān)系,改善與他人的友好關(guān)系。
第三段:贊美的積極影響(200字)。
贊美不僅能激勵(lì)他人,也可以激勵(lì)自己。當(dāng)我能夠主動(dòng)觀察身邊的亮點(diǎn),并及時(shí)給予贊美時(shí),我會(huì)感到自己更加積極向上。同時(shí),贊美還能帶給人快樂(lè)和滿足感,讓人更加享受生活。在工作中,贊美可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,增加員工的工作積極性,提高工作效率。贊美可以讓人心存感激,從而更加認(rèn)真對(duì)待自己的工作和他人的貢獻(xiàn)。
第四段:贊美的實(shí)踐方法(300字)。
在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)贊美并不只是表面的肯定。為了讓贊美更加真誠(chéng)和有價(jià)值,我們可以注意以下幾點(diǎn)。首先,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和觀察,在生活中留心他人的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。其次,要勇于表達(dá)自己的贊美,用真誠(chéng)和積極的語(yǔ)言表達(dá)自己的贊許之情。我們可以寫(xiě)下一封感謝信,或是面對(duì)面地告訴他人我們對(duì)他們的欣賞和贊美。最后,要持續(xù)贊美他人,并結(jié)合具體行為和效果,讓贊美更加有力度和內(nèi)涵。只有持續(xù)地關(guān)注他人的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,才能更好地發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn),并以此來(lái)贊揚(yáng)和鼓勵(lì)他們。
第五段:贊美的深遠(yuǎn)意義(300字)。
贊美是一種肯定和鼓勵(lì),它可以改變?nèi)藗兊乃季S氛圍,營(yíng)造積極的人際關(guān)系。贊美的深遠(yuǎn)意義在于它可以為人們帶來(lái)快樂(lè)和滿足感,提升自信心和價(jià)值感。當(dāng)我們習(xí)慣性地贊美他人時(shí),也會(huì)更加容易發(fā)現(xiàn)自己身邊的美好。贊美可以帶來(lái)“正能量”,改變負(fù)面情緒和消極思維,讓我們更加積極地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)(100字)。
通過(guò)贊美,我們可以在人際關(guān)系中更加和諧,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和他人進(jìn)步。贊美,不僅是一種禮貌和關(guān)懷,更是一種傳遞愛(ài)和溫暖的方式。我深刻認(rèn)識(shí)到贊美的力量和價(jià)值,從而更加珍惜并積極應(yīng)用贊美在我的日常生活中。希望更多的人也能體會(huì)到贊美的積極影響,并將贊美融入到我們的日常生活中。
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一
人是社交性動(dòng)物,我們無(wú)法獨(dú)自生存。在生活和工作中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的人?;蛟S有些人我們喜歡,或許有些人我們不喜歡,但無(wú)論我們?nèi)绾螌?duì)待他們,每個(gè)人都有他們自己的想法、習(xí)慣和世界觀。在這個(gè)社會(huì)中,我們不僅要學(xué)會(huì)如何與自己相處,還要學(xué)會(huì)如何與他人相處。今天,我們就來(lái)探討一下“他人心得體會(huì)”。
第二段:尊重他人、理解他人。
在與他人相處的過(guò)程中,尊重他人是非常重要的。我們應(yīng)該尊重他人的價(jià)值觀、信仰、生活方式和性格特征。在與他人交往時(shí),我們應(yīng)該耐心傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),避免用自己想象的方式去解釋他人的行為,理解他人的內(nèi)心感受和想法。如果我們能夠意識(shí)到每個(gè)人都有不同的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)背景,我們就能更加理解他人。
第三段:建立良好的人際關(guān)系。
如果我們想要成功地與他人相處,我們需要建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系基于互相信任、互相尊重和互相支持。我們可以通過(guò)分享自己的生活經(jīng)歷和感受,傾聽(tīng)他人的故事和觀點(diǎn),以此來(lái)建立良好的人際關(guān)系。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別和處理人際關(guān)系中的問(wèn)題,包括沖突、誤解和溝通問(wèn)題。通過(guò)解決這些問(wèn)題,我們可以更加和諧地與他人相處。
第四段:發(fā)展自己的情感智商。
情感智商指的是我們處理情感的能力。這包括識(shí)別自己和他人的情感、控制自己的情感和適應(yīng)他人的情感。發(fā)展自己的情感智商可以幫助我們更好地與他人相處。例如,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)情感溝通技巧來(lái)更好地表達(dá)自己的情感和需求,同時(shí)也可以更好地理解他人的情感和需求。發(fā)展情感智商可以幫助我們變得更加成熟和理智,從而更好地與他人相處。
第五段:總結(jié)全文。
總的來(lái)說(shuō),與他人相處是一個(gè)艱難的過(guò)程,但同時(shí)也是一個(gè)有趣的過(guò)程。我們可以通過(guò)尊重他人、理解他人、建立良好的人際關(guān)系和發(fā)展自己的情感智商來(lái)更好地與他人相處。在與他人相處的過(guò)程中,我們也會(huì)遇到挫敗和失敗。但正是這些挫敗和失敗讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,并使我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
贊美他人心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二
清晨,他們不辭辛勞,披著一路晨曦,趕到我們的校門(mén)口站崗。
“?。 碧缌?,校門(mén)還沒(méi)開(kāi),一個(gè)小男孩因爬欄桿差點(diǎn)摔了下來(lái)!還好,他及時(shí)趕到接住了小男孩?!爸x謝!”他的臉上露出了欣慰的笑容。
“慢點(diǎn)過(guò)來(lái)!有車!”隨著一聲大聲警示,一輛小車從一位小女孩身邊飛馳而過(guò)!“好險(xiǎn)!”她的驚嘆中充滿欣喜。
“小朋友,好好走,別追趕打鬧!”幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)奔跑著,嬉戲著,正準(zhǔn)備從校門(mén)口魚(yú)貫而入。聽(tīng)到這一聲有力的喝止,他們立馬放慢腳步,井然有序的步入校園。他的嘴角洋溢著會(huì)心的微笑。
這一幕一幕,每天都在我們的眼前上演,讓我們的心一次又一次,如沐浴春光般溫暖!這可敬可愛(ài)的人們——就是校門(mén)口的保安、交警、老師、學(xué)生!是他們,在為我們的校園站崗,在為我們的安全站崗,在為我們的生命站崗!
開(kāi)學(xué)了,入學(xué)教育又開(kāi)始了——“不能下河洗澡,要注意安全……”老師又嘮叨起來(lái);每逢放假,老師就又會(huì)苦口婆心,一遍又一遍,不變的囑咐,但奇怪的是,同學(xué)們并沒(méi)有說(shuō)話,并沒(méi)有開(kāi)小差,而是認(rèn)真地聽(tīng)著;放學(xué)了,“站好!放學(xué)八個(gè)字……”“注意安全,按時(shí)回家?!蔽覀兇舐暠沉顺鰜?lái)。因?yàn)槲覀冎?,安全系著一個(gè)家庭的希望,系著祖國(guó)的未來(lái)。安全,是一項(xiàng)“長(zhǎng)征”工程,不會(huì)一勞永逸,也不可能一蹴而就,所以,哪怕一小段簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),或是八個(gè)字,都融入了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!辛勤的老師——我們的班主任,每時(shí)每刻,都在為我們的生命站崗!
假期或周末,漫步縣城的街道,在那車輛穿梭之間,有一個(gè)身影,整日都不離崗???,他時(shí)而揮舞雙臂,車流因他而井然有序;他時(shí)而牽著路人,老少因他而安全過(guò)道。他——就是交警。有人說(shuō),交警是善與美的化身。沒(méi)錯(cuò),交警愛(ài)崗敬業(yè),不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,全心全意為人民服務(wù)是他們的宗旨。雨水,淋濕了他們的黑色衣裳,但那衣裳卻是雨中的黑牡丹;汗水,從他們的額頭淌下,卻滋潤(rùn)了每個(gè)需要呵護(hù)的心靈??蓯?ài)的交警——在為我們的生命站崗!
為了這寶貴的生命,站崗的又豈止這些人呢!
為了回報(bào)他們的付出,為了守護(hù)我們的生命,人們啊,加入站崗的行列吧!讓我們小手牽大手,筑起一道生命的防護(hù)墻——為生命站崗!
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