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醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 22:37:43 頁(yè)碼:14
醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)(通用18篇)
2023-11-19 22:37:43    小編:ZTFB

心得體會(huì)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,讓我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對(duì)自己的經(jīng)歷和感受有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧,從而提高自己的寫(xiě)作水平。希望大家可以從中獲得啟發(fā),用心得體會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)和變化。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇一

這是我們黨在全面認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)發(fā)展階段性特征基礎(chǔ)上,從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)對(duì)“三農(nóng)”工作做出的一個(gè)全新戰(zhàn)略部署,是農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展到新階段的新要求,也是決勝全面建成小康社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù),意義十分重大。報(bào)告提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求是堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,努力做到“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!保涌焱七M(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了顯著成就,農(nóng)村面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化,但是由于歷史欠賬較多,再加上多種因素的制約,我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)的矛盾比較突出,具體表現(xiàn)在城鄉(xiāng)居民收入差距較大,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍不穩(wěn)固,農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)依然沒(méi)有破解,不少農(nóng)村存在“空殼”、“空心”、“空巢”和活力衰退現(xiàn)象,等等。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出,既切中了當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展的要害,也指明了新時(shí)代鄉(xiāng)村發(fā)展方向,是城鄉(xiāng)發(fā)展思路的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變,為我們的工作指明了方向。

建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系,這是站在全局高度統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的重要舉措。當(dāng)前,農(nóng)村發(fā)展的不平衡不充分問(wèn)題尤其突出。我們的基本國(guó)情決定了現(xiàn)代化的發(fā)展不可能消滅農(nóng)村,也不可能把所有的農(nóng)民都搬到城里去,農(nóng)民總體上應(yīng)當(dāng)就地城鎮(zhèn)化。我們的目標(biāo)應(yīng)是,雖有城鄉(xiāng)之別,而少城鄉(xiāng)之差。必須通過(guò)城鄉(xiāng)融合發(fā)展,把更多的公共資源配置到農(nóng)村,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),努力提高農(nóng)民收入,縮小城鄉(xiāng)差距,讓農(nóng)民也能過(guò)上現(xiàn)代文明生活,一起共享發(fā)展成果,實(shí)現(xiàn)城市鄉(xiāng)村共生共榮,這才是切合實(shí)際地解決“三農(nóng)”問(wèn)題的根本之道。

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先、三產(chǎn)融合和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的原則。在戰(zhàn)略實(shí)施上,要堅(jiān)持以深化土地制度改革為重點(diǎn),以產(chǎn)業(yè)融合為紐帶,以公共服務(wù)均等化為途徑,精心謀劃,穩(wěn)步推進(jìn)。在加大政策傾斜的同時(shí),大力培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),健全社會(huì)化服務(wù)體系,激活鄉(xiāng)村的資金資產(chǎn)資源,實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶(hù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有機(jī)銜接。要堅(jiān)持自治、法治和德治相結(jié)合,加快建立有效的鄉(xiāng)村治理體系。要把各類(lèi)人才引向農(nóng)村,培養(yǎng)懂農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)民的工作隊(duì)伍,培育現(xiàn)代新型農(nóng)民。要大力加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建工作,下力氣壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì),充分發(fā)揮農(nóng)民在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的主體作用。

作為一個(gè)涉農(nóng)工作者,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的各項(xiàng)部署,把各項(xiàng)政策學(xué)懂弄透,在做實(shí)上下功夫,結(jié)合我省實(shí)際提出實(shí)實(shí)在在的舉措,一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)往前推進(jìn),以釘釘子精神全面抓好落實(shí),為我省鄉(xiāng)村振興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇二

4月10日,受市委辦指派,小劉來(lái)到了省定貧困村——xx縣xxx族鄉(xiāng)xx村任村黨支部“第一書(shū)記”。駐村四年來(lái),他不忘初心、牢記使命、扎根瑤鄉(xiāng)、甘于奉獻(xiàn),唱響了一曲新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的雄渾樂(lè)章,讓村民們收獲了脫貧奔康的成果:目前,xx村有勞動(dòng)能力貧困戶(hù)年人均收入突破1萬(wàn)元;村集體收入由扶貧前每年約2.7萬(wàn)元增至39萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)從貧困村向小康村、從“后進(jìn)村”向“后勁村”、從產(chǎn)業(yè)空心村向網(wǎng)紅打卡地的蛻變。

用真情贏民心,激發(fā)脫貧攻堅(jiān)內(nèi)生力。

得知被派駐xx村時(shí),小劉既興奮又焦急。市委要求將xx村打造成省級(jí)扶貧示范村,向全市乃至全省作表率。這就意味著,xx村的扶貧工作不僅要做得好,還要出新、出彩。作為軍轉(zhuǎn)干部的他深感重任在肩,心里暗暗給自己立下軍令狀:不拔窮根不摘窮帽絕不收兵!

要改變貧困,先改變自己。從機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)村,扎下根來(lái),才能把“兩條心”變成“一條心”。白天走訪貧困戶(hù)了解情況,晚上熬夜歸整扶貧資料,一到xx村,小劉就忙活開(kāi)了。

初來(lái)乍到,有些村民對(duì)這個(gè)從機(jī)關(guān)下來(lái)的扶貧干部打了個(gè)問(wèn)號(hào),猜想小劉是不是來(lái)“鍍金”的。但小劉決心以真心贏民心,凝聚脫貧攻堅(jiān)向心力。周一到周五,吃、住、工作都在村里的工作模式,讓他很快就融入了xx村。他主動(dòng)深入村民家中,噓寒問(wèn)暖拉家常,了解村民們的家庭成員和收入情況、致貧原因等,精準(zhǔn)識(shí)別建檔立卡貧困戶(hù)47戶(hù)172人(其中,有勞動(dòng)能力貧困戶(hù)35戶(hù)153人,無(wú)勞動(dòng)能力5戶(hù)12人,五保戶(hù)7戶(hù)7人);經(jīng)常深入田間地頭,與村民共尋致富良策,與貧困戶(hù)同勞動(dòng)。四年來(lái),小劉通過(guò)自己的社會(huì)關(guān)系為xx村貧困群眾籌措扶貧慈善款和物資共計(jì)100余萬(wàn)元,幫助群眾解決各種實(shí)際問(wèn)題300多人次。最讓村民們感動(dòng)的是,抗擊新冠肺炎疫情期間,小劉始終同村黨員干部奮戰(zhàn)在防疫一線,為了人民群眾的安全和健康甘當(dāng)守護(hù)者。

小劉的辛勤付出和真情奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了xx村村民。如今,村民們的“等、靠、要”思想不再有了,致富奔康的內(nèi)生力得到了進(jìn)一步激發(fā)。

謀良策出實(shí)招,鋪筑產(chǎn)業(yè)興村新路徑。

治窮要治根。產(chǎn)業(yè)扶貧是鏟除窮根最直接、最有效的辦法,也是增強(qiáng)貧困地區(qū)“造血”功能、幫助群眾就地就業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。

xx村是xx縣的水源保護(hù)地,被列為禁養(yǎng)區(qū)和禁采區(qū),注定難以走工業(yè)化發(fā)展道路。如何打好產(chǎn)業(yè)扶貧這張牌,最大限度地將現(xiàn)有的資源稟賦轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)財(cái)富?小劉認(rèn)為,產(chǎn)業(yè)扶貧只有因地制宜、對(duì)癥下藥,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)效穩(wěn)定脫貧。

在實(shí)際調(diào)研與論證的基礎(chǔ)上,小劉與村“兩委”班子一道謀思路、出主意,找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)興村突破口。他立足該村溫泉、百竹園、古樹(shù)林等自然生態(tài)資源和瑤族特色文化優(yōu)勢(shì),加快推進(jìn)以溫泉為重點(diǎn)的少數(shù)民族特色生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)和多種產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路徑。經(jīng)過(guò)不斷探索與實(shí)踐,目前,該村發(fā)展的主要產(chǎn)業(yè)有鄉(xiāng)村生態(tài)旅游、光伏發(fā)電、生態(tài)種養(yǎng)、廣告位出租、竹制品加工等。另外,小劉還為xx村爭(zhēng)取到了韶新高速的一個(gè)出入口,為今后大型溫泉項(xiàng)目落地奠定了交通優(yōu)勢(shì)。村民們稱(chēng)他這是為xx人民做了一件利在當(dāng)代、功在千秋的大好事。

小劉還通過(guò)建立致富帶頭人人才庫(kù),請(qǐng)相關(guān)技術(shù)和業(yè)務(wù)專(zhuān)家對(duì)致富帶頭人進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、通電商、會(huì)管理的致富帶頭人,成立專(zhuān)業(yè)合作社3個(gè)。四年來(lái),在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,他和村“兩委”班子、村民們一道通過(guò)開(kāi)辟切實(shí)可行、合理有效的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路徑,幫助xx村和貧困戶(hù)形成了“造血”功能、走上長(zhǎng)效、穩(wěn)定的脫貧致富之路。

抓黨建促和諧,描繪美麗鄉(xiāng)村新畫(huà)卷。

“送錢(qián)送物,不如建個(gè)好支部”。四年來(lái),小劉以省、市、縣《加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃(-)的實(shí)施方案》為指導(dǎo),突出重點(diǎn)抓好基層組織建設(shè),以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的“美麗黨建”體系引領(lǐng)xx村黨建,打造一支“不走的扶貧工作隊(duì)”。

針對(duì)xx村黨支部在外務(wù)工流動(dòng)的黨員較多、經(jīng)常性教育難組織的特點(diǎn),村黨支部建立了“xx村黨員之家”微信群,在群里及時(shí)發(fā)布村黨支部的工作動(dòng)態(tài)、時(shí)政教育內(nèi)容、黨的理論知識(shí)等,為在外的黨員搭建起一個(gè)學(xué)習(xí)教育的便捷平臺(tái)。與此同時(shí),該村黨支部注重發(fā)展培養(yǎng)黨員,近三年來(lái)發(fā)展3名30多歲的大學(xué)生預(yù)備黨員和2名30歲左右的入黨積極分子;嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、民主管理黨員等相關(guān)制度,注重以制度管理黨務(wù)村務(wù),著力解決班子“執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)”、組織生活不規(guī)范等問(wèn)題。

四年來(lái),通過(guò)抓基層黨組織建設(shè),xx村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。黨建促和諧,如今的xx村各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。該村也先后榮獲了“省文明村”“惠州市法制建設(shè)示范點(diǎn)”“惠州市先進(jìn)基層組織”等稱(chēng)號(hào)。小劉堅(jiān)信,在黨建的引領(lǐng)下,xx村的黨員干部一定能成為未來(lái)描繪美麗鄉(xiāng)村新畫(huà)卷的主力軍。

如今的xx村,產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕,村民有了更多的幸福感、獲得感和安全感,致富奔康的勁頭更足了。

xx村的蝶變有目共睹,而小劉所付出的努力更是讓當(dāng)?shù)卮迕駛兏袆?dòng)。4月,因在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作方面表現(xiàn)突出,小劉獲評(píng)為廣東省鄉(xiāng)村振興先進(jìn)個(gè)人,被省委實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組通報(bào)表?yè)P(yáng)。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇三

習(xí)近平總書(shū)記記在十九大報(bào)告中首次提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,并且把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)定為決勝全面建成小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。

目前,農(nóng)村仍然是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的短板,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后,醫(yī)療教育衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展滯后等問(wèn)題突出。因此,加快推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)建設(shè),實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是順應(yīng)潮流,與時(shí)俱進(jìn)的重大舉措。在新的歷史條件下,大學(xué)生村官作為新時(shí)代的“知青”,要勤于學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在農(nóng)村基層工作中奉獻(xiàn)自己的青春和活力。不僅如此,大學(xué)生村官更應(yīng)該在農(nóng)村廣闊的舞臺(tái)上大展拳腳、歷練人生、服務(wù)社會(huì),以自己的激情和熱情奏響一曲無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)悔于青春、無(wú)憾于使命的激昂樂(lè)章!

助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,勇做新時(shí)代的“弄潮兒”。習(xí)近平總書(shū)記記指出“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”大學(xué)生村官作為新時(shí)代的“弄潮兒”,必須堅(jiān)定理想信念、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,用自己的實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

一方面,作為大學(xué)生村官必須牢固樹(shù)立崇高的共產(chǎn)主義理想信念,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、基本要求,努力把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的真摯情懷,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的過(guò)硬本領(lǐng),轉(zhuǎn)化為提高干事水平的自覺(jué)行動(dòng)。另一方面,作為大學(xué)生村官必須要有舍我其誰(shuí)、迎難而上的勇猛斗志,不斷夯實(shí)自身理論知識(shí),提高綜合能力素質(zhì),掌握最新知識(shí)和技能。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中時(shí)刻牢記大學(xué)生村官的職責(zé),立足農(nóng)村工作實(shí)際,勤動(dòng)腦、多思考,定期深入村民家中,從村民實(shí)際困難入手,竭盡全力為村民辦實(shí)事、辦好事,始終與村民心連著心、心貼著心,努力做到知民情、曉民意、解民憂(yōu)。

助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,善做理論政策的“宣傳員”。作為大學(xué)生村官,必須把宣傳鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為自己的本職工作,不搞形式主義,不走過(guò)場(chǎng),努力當(dāng)好理論政策的“宣傳員”。大學(xué)生村官要充分發(fā)揮自己有知識(shí)、有文化、理解快的特點(diǎn),在學(xué)懂弄通鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論的基礎(chǔ)上,把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求、具體內(nèi)容、重要意義通過(guò)靈活多變形式進(jìn)行宣傳。

一方面,通過(guò)鄉(xiāng)村宣傳欄、文化墻、宣傳標(biāo)語(yǔ)、大喇叭、手機(jī)短信等傳統(tǒng)方式,把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的知識(shí)解讀到位,將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的精神宣傳到位。大學(xué)生村官還必須要走村串巷、深入田間地頭,用通俗易懂的語(yǔ)言和鮮活的事例,向村民解讀鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)知識(shí),努力營(yíng)造良好的宣傳氛圍。另一方面,通過(guò)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、微信公眾平臺(tái)、微信群、qq群等現(xiàn)代傳播工具,不斷擴(kuò)大宣傳覆蓋面,切實(shí)提高宣傳成效。通過(guò)不斷宣傳,層層展開(kāi),輻射村民,確保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的宣傳工作全覆蓋、零遺漏、效果好。

助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,爭(zhēng)做村民致富的“助推器”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了道路,大學(xué)生村官有著扎根基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的責(zé)任和義務(wù),必須爭(zhēng)做村民致富的“助推器”。一方面,作為大學(xué)生村官,必須要分析當(dāng)?shù)氐牡赜蚯闆r,調(diào)查當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)特點(diǎn)、氣候條件和勞動(dòng)人口,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況做好農(nóng)村新技術(shù)的引進(jìn),農(nóng)村新品種的培育工作,并且積極配合村兩委加大農(nóng)田水利工程修建、積極拓展農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng),廣開(kāi)銷(xiāo)售渠道和途徑,努力提升村民的收入水平。

另一方面,充分發(fā)揮大學(xué)生村官懂網(wǎng)絡(luò)、思路新、腦子活的優(yōu)勢(shì),把創(chuàng)新的思維方法始終貫穿于農(nóng)村工作中,積極探索新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,注重運(yùn)用新時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,充分發(fā)揮物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)等現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)農(nóng)村全產(chǎn)業(yè)鏈改造升級(jí),提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)村民持續(xù)增收。

助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,敢做村容整治的“排頭兵”。在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,“生態(tài)宜居”是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要組成部分,而“生態(tài)宜居”的關(guān)鍵在于農(nóng)村環(huán)境整治工作。作為大學(xué)生村官,必須當(dāng)好村容整治的“排頭兵”,努力提升農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

一方面,深入村民家中,向村民講解環(huán)境衛(wèi)生的各項(xiàng)政策和《環(huán)保法》相關(guān)法律規(guī)定,引導(dǎo)村民自覺(jué)參與環(huán)境整治行動(dòng),改變以往亂堆亂放、私搭濫建、亂扔垃圾、亂排污水的習(xí)慣,不斷增強(qiáng)村民的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。另一方面,立足農(nóng)村實(shí)際,幫助村委會(huì)建立健全環(huán)境衛(wèi)生整治的村規(guī)民約,以村規(guī)民約的形式規(guī)范和約束村民衛(wèi)生行為,切實(shí)提高村民生活質(zhì)量,努力優(yōu)化人居環(huán)境。同時(shí),不斷完善環(huán)境考核評(píng)比制度,對(duì)于環(huán)境整治工作突出的黨員、村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以此引導(dǎo)其他村民向先進(jìn)看齊,爭(zhēng)做“新時(shí)代”的好村民。

總之,大學(xué)生村官不僅僅是一份工作,更是一種理想信念,也是美好青春的體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生村官,必須牢記黨的要求和人民的期盼,用自己的實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。我們既要充滿(mǎn)信心,又要戒驕戒躁;既要奮發(fā)有為,又要保持清醒的頭腦,努力在鄉(xiāng)村振興的新時(shí)代,不斷展現(xiàn)新風(fēng)貌、創(chuàng)造新局面,譜寫(xiě)新篇章。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇四

實(shí)踐時(shí)間:

20xx年x月x日-x日。

實(shí)踐地點(diǎn):

xx。

實(shí)踐過(guò)程及體會(huì):

讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè),讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園”。中央農(nóng)村工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記明確提出走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路的重大任務(wù),為億萬(wàn)農(nóng)民描繪了一幅美麗鄉(xiāng)村的現(xiàn)代圖景?,F(xiàn)如今,各個(gè)鄉(xiāng)村從產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、生活富裕等角度,推動(dòng)廣大干部群眾推動(dòng)鄉(xiāng)村振興思路更明、干勁十足。

十九大報(bào)告中關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的論述,讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心。學(xué)習(xí)十九大精神重在領(lǐng)會(huì)重在實(shí)踐重在落實(shí)要做到知行統(tǒng)一,把十九大精神貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中。

一、把十九大精神落實(shí)到?jīng)Q勝脫貧攻堅(jiān)的奮斗目標(biāo)中。領(lǐng)導(dǎo)干部要把脫貧攻堅(jiān)當(dāng)做當(dāng)前的政治、的民生和最緊迫、最堅(jiān)決的任務(wù),以更加飽滿(mǎn)的'精神狀態(tài)投身到脫貧攻堅(jiān)中,全面抓好脫貧工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的責(zé)任感和使命感完成此次考核任務(wù)工作。

二、把十九大精神落實(shí)好實(shí)踐好發(fā)揮好。省委出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的決定,縣委也制定了貫徹落實(shí)方案,對(duì)生態(tài)文明建設(shè)提出了系統(tǒng)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和近期目標(biāo),要堅(jiān)定不移把生態(tài)保護(hù)擺在核心位置,像對(duì)待生命一樣呵護(hù)生態(tài)環(huán)境,著力解決環(huán)境突出問(wèn)題。

三、把十九大精神落實(shí)到從嚴(yán)管黨治黨各項(xiàng)舉措中。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的方略第一條是黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo),最后一條是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,做好黨和國(guó)家事業(yè)前提在于黨的領(lǐng)導(dǎo),保障在黨的建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立抓黨建就是抓關(guān)鍵的理念,把抓好黨建作為的政績(jī),全面壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,堅(jiān)決維護(hù)好習(xí)總書(shū)記的核心地位,要堅(jiān)持把基層黨組織建設(shè)放在突出位置,推動(dòng)黨的一切工作到支部,確保黨的路線、方針政策和決策部署不擇不扣貫徹落實(shí),要強(qiáng)化干部管理,持之以恒整風(fēng)肅紀(jì)高壓反腐,著力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)作為的干部隊(duì)伍。

四、把十九大精神落實(shí)到今年的各項(xiàng)工作任務(wù)中。脫貧摘帽需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)互相配合,一定要早部署早謀劃,要趁著學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的東風(fēng),全力以赴、全面動(dòng)員,親臨一線督促指導(dǎo)攻堅(jiān)克難解決問(wèn)題。以一天也不耽誤的精神,全力抓好生態(tài)保護(hù)、脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等工作,確保各項(xiàng)目標(biāo)圓滿(mǎn)完成。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇五

年僅22歲的xxx從民族醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后來(lái)到了花篢鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫科工作成為了一名基層醫(yī)生。注射疫苗上門(mén)隨訪下村入戶(hù)定期開(kāi)展體檢……基層工作繁忙瑣碎但也逐漸讓她的知識(shí)在基層行醫(yī)中“開(kāi)花結(jié)果”。

新冠疫情發(fā)生以來(lái),年輕的xxx始終奮戰(zhàn)在基層的疫情防控一線。2022年2月6日,她主動(dòng)請(qǐng)纓去百色市靖西市支援抗疫工作,負(fù)責(zé)采集核酸樣本,每天采集500至800份核酸樣本,“大白”加身,常常忙至深夜……在擔(dān)任隔離點(diǎn)駐點(diǎn)醫(yī)護(hù)人員時(shí),每天負(fù)責(zé)為隔離人員采集核酸樣本、監(jiān)測(cè)隔離人員的體溫,實(shí)時(shí)掌握他們的身體健康狀況,連續(xù)幾個(gè)月都沒(méi)有回過(guò)家,家中母親患病也不能在身旁照顧,這就是一名基層年輕醫(yī)護(hù)人員“顧大家、舍小家”的真實(shí)寫(xiě)照?!耙咔榉揽厝沃氐肋h(yuǎn),在群眾眼里我們就是他們的防護(hù)服,就是希望,所以熬住、堅(jiān)持,守護(hù)好他們最需要的健康防線?!眡xx堅(jiān)定的說(shuō)。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇六

近期,我參加了縣委組織部主辦的x大學(xué)——金湖縣領(lǐng)導(dǎo)全域旅游與特色小鎮(zhèn)建設(shè)專(zhuān)題研修班,既開(kāi)闊了思路,又拓寬了視野,還增加了見(jiàn)識(shí),感受良多,受益匪淺歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府,讓我們受到了一次洗x大學(xué)是中國(guó)聞名頂級(jí)學(xué)府之一,毗鄰聞名而又古老的西溪風(fēng)景區(qū)的紫金港校區(qū)建筑不致、環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風(fēng)濃郁。在那個(gè)地點(diǎn),我們深切感受了x大學(xué)的“以人為本、整合培養(yǎng)、求是創(chuàng)新、追求卓越”的教育理念,精心安排的課程既有宏觀理論,也有實(shí)踐案例;既有課堂教學(xué),也有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),通過(guò)教授的講課和參觀中的交流,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)境地上受到進(jìn)一步的觸動(dòng)。

此次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的所到之處,不管是美麗鄉(xiāng)村、田園綜合體,依舊特色小鎮(zhèn),都讓我們實(shí)現(xiàn)了視覺(jué)上的沖擊、思想上的碰撞。深入分析不難發(fā)覺(jué),x特色小鎮(zhèn)建設(shè)具有四個(gè)特點(diǎn)。一是產(chǎn)業(yè)“特而強(qiáng)”?!疤亍笔侵妇劢剐畔⒔?jīng)濟(jì)、環(huán)保、健康、旅游、時(shí)尚、金融、高端裝備制造等七大新產(chǎn)業(yè)以及茶葉、絲綢等歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)中一個(gè)產(chǎn)業(yè),細(xì)分領(lǐng)域、錯(cuò)位進(jìn)展。“強(qiáng)”是指三年投入30~50億,培育“單打冠軍”。二是形態(tài)“小而美”?!靶 本褪且?guī)劃面積3平方公里,核心區(qū)1平方公里。“美”就是所有的特色小鎮(zhèn)按3a級(jí)景區(qū)以上標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),旅游類(lèi)特色小鎮(zhèn)按5a級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。三是功能“聚而合”?!熬邸本褪翘厣℃?zhèn)都有產(chǎn)業(yè)、文化、旅游和社區(qū)四大功能的聚攏?!昂稀本褪撬拇蠊δ芏季o貼產(chǎn)業(yè)定位融合進(jìn)展。四是機(jī)制“新而活”。“新”就是小鎮(zhèn)采取“寬進(jìn)嚴(yán)定”的“創(chuàng)建制”,不搞“審批制”。“活”就是小鎮(zhèn)按照“政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、市場(chǎng)運(yùn)作”的創(chuàng)建模式。

學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的互動(dòng)交流,讓我們獲得了一次啟發(fā)結(jié)合今年初中央1號(hào)文件提出的田園綜合體,省委提出的特色田園鄉(xiāng)村,縣委、縣政府“五縣共建”戰(zhàn)略要求,對(duì)我鎮(zhèn)進(jìn)展作了一些設(shè)想:一是堅(jiān)持高點(diǎn)謀劃,突出產(chǎn)業(yè)定位。__年國(guó)務(wù)院公布《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》指出:積極促進(jìn)健康與養(yǎng)老、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、健身休閑、食品融合,催生健康新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式。住建部等三部委文件強(qiáng)調(diào):特色小鎮(zhèn)原則上為建制鎮(zhèn)(縣城關(guān)鎮(zhèn)除外),優(yōu)先選擇全國(guó)重點(diǎn)鎮(zhèn)。銀涂鎮(zhèn)是全國(guó)重點(diǎn)鎮(zhèn)、省重點(diǎn)中心鎮(zhèn),創(chuàng)建健康特色小鎮(zhèn)是天時(shí)地利人和。二是堅(jiān)持整體布局,突出產(chǎn)業(yè)融合。積極構(gòu)建“1+3+n”健康特色小鎮(zhèn)布局,著力做好一產(chǎn)、二產(chǎn)、三產(chǎn)項(xiàng)目的組合,生產(chǎn)、生活、生態(tài)項(xiàng)目的組合?!?”即以銀集集鎮(zhèn)為主陣地;“3”即以淮建、涂溝、唐港3個(gè)集鎮(zhèn)為美麗鄉(xiāng)村示范點(diǎn);“n”即實(shí)行健康+n個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展:+體育用品,創(chuàng)建國(guó)家級(jí)體育用品基地;+醫(yī)療養(yǎng)老,推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)一體化項(xiàng)目早日建成;+中醫(yī)藥,推進(jìn)承開(kāi)中藥飲片以及藥材基地、五星芡實(shí)特色村建設(shè);+湖鮮美食,放大太明龍蝦、下河口漁家宴等品牌效應(yīng);+生態(tài)養(yǎng)生,加快建設(shè)森氧小鎮(zhèn);+休閑農(nóng)業(yè),依托十里桃林規(guī)劃建設(shè)田園綜合體;+體育運(yùn)動(dòng),依托高郵湖進(jìn)展水上運(yùn)動(dòng)。三是堅(jiān)持市場(chǎng)運(yùn)作,突出產(chǎn)業(yè)招商。借鑒儀征市新集中醫(yī)康養(yǎng)游小鎮(zhèn)、劉集沐浴小鎮(zhèn)等模式,包裝一批項(xiàng)目整體打包、整體招商、整體規(guī)劃設(shè)計(jì)、整體開(kāi)發(fā)建設(shè)。不管是碧桂園、華夏幸福等品牌民企,依舊中交、x城建等央企國(guó)企,都將轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略指向“特色小鎮(zhèn)”。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇七

__中指出:“中國(guó)要強(qiáng),農(nóng)業(yè)必須強(qiáng);中國(guó)要美,農(nóng)村必須美;中國(guó)要富,農(nóng)民必須富。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題,必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作的重中之重?!睕](méi)有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,就沒(méi)有整個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化。

推動(dòng)農(nóng)村全面提升,共建美麗和諧鄉(xiāng)村?!爸剞r(nóng)固本,是安民之基”。我國(guó)的改革是從農(nóng)村開(kāi)始的,40年以前,我們通過(guò)農(nóng)村改革拉開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕,40年后的今天,我們通過(guò)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略來(lái)推進(jìn)農(nóng)村全面進(jìn)步,共建美麗和諧鄉(xiāng)村,必將開(kāi)啟“農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的鄉(xiāng)村振興壯麗圖景。在全民建成小康社會(huì)的新征程上,城市和農(nóng)村都要發(fā)展,都要全面進(jìn)步。一方面,我們要加快突進(jìn)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè),共同建設(shè)農(nóng)村美麗家園;另一方面,我們要推進(jìn)鄉(xiāng)村治理能力和治理水平現(xiàn)代化,讓農(nóng)村既充滿(mǎn)活力又和諧有序、安定團(tuán)結(jié),讓廣大農(nóng)民群眾在農(nóng)村安居立業(yè),生活幸福美滿(mǎn)。

鄉(xiāng)村振興要想取得突破性進(jìn)展,遵循國(guó)家策略,提高農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入是關(guān)鍵點(diǎn),要想讓農(nóng)民收入提高,一方面是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的幫扶和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)作業(yè)的發(fā)展,讓鄉(xiāng)村的土特產(chǎn)有銷(xiāo)路,有市場(chǎng)。另一方面是可以積極發(fā)展鄉(xiāng)村旅游來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)收入。在發(fā)展的同時(shí)要貫徹國(guó)家的政策要求,強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識(shí),做到可持續(xù)發(fā)展。

構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺,要以深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,其中堅(jiān)持質(zhì)量興農(nóng)是重中之重。比如,深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色化、優(yōu)質(zhì)化、特色化、品牌化,調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力布局,推動(dòng)農(nóng)業(yè)由增產(chǎn)轉(zhuǎn)向提質(zhì);推進(jìn)特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)域建設(shè),建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)等;實(shí)施產(chǎn)業(yè)興農(nóng)行動(dòng),推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),打造農(nóng)產(chǎn)品品牌,保護(hù)地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品,打造一村一品牌、一縣一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展新格局。

產(chǎn)業(yè)興才能鄉(xiāng)村興,經(jīng)濟(jì)強(qiáng)才能人氣旺。產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的總要求,是決勝全面建成小康社會(huì)的重中之重。要不斷提高鄉(xiāng)村的自制能力,從而形成治理有效、科學(xué)發(fā)展的良好局面。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇八

農(nóng)業(yè)銀行是我國(guó)國(guó)有銀行中的一員,其主要職責(zé)是為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)。近年來(lái),農(nóng)業(yè)銀行積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,開(kāi)展一系列支持鄉(xiāng)村振興的行動(dòng)。在我的身邊,也有不少例子證明了農(nóng)業(yè)銀行助力鄉(xiāng)村振興的重要性。

首先,農(nóng)業(yè)銀行為鄉(xiāng)村企業(yè)和農(nóng)戶(hù)提供多種金融服務(wù),這對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。農(nóng)業(yè)銀行開(kāi)展貸款業(yè)務(wù),為企業(yè)提供資金支持和流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)。同時(shí),農(nóng)業(yè)銀行還推出了一系列金融創(chuàng)新產(chǎn)品,如“金農(nóng)e貸”、“信用農(nóng)村”等,以幫助農(nóng)村中小微企業(yè)和個(gè)體戶(hù)獲得融資便利。在貸款評(píng)估方面,農(nóng)業(yè)銀行采用了新技術(shù),如大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等,大大提高了貸款審核的速度和效率。這些金融服務(wù)的實(shí)施,為鄉(xiāng)村企業(yè)和農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)和生活提供了保障。

其次,農(nóng)業(yè)銀行加強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)村市場(chǎng)的監(jiān)管,在鄉(xiāng)村金融風(fēng)險(xiǎn)防范方面發(fā)揮了重要作用。隨著國(guó)家政策的提出,越來(lái)越多的金融機(jī)構(gòu)涌入鄉(xiāng)村金融市場(chǎng),這對(duì)于鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展無(wú)疑是一種積極影響。但同時(shí),也需注意到金融風(fēng)險(xiǎn)的存在。農(nóng)業(yè)銀行采用了多種手段,如人工智能監(jiān)管系統(tǒng)、風(fēng)險(xiǎn)模型等,強(qiáng)化了對(duì)鄉(xiāng)村金融市場(chǎng)的監(jiān)管能力,防范了鄉(xiāng)村市場(chǎng)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的可能。

最后,農(nóng)業(yè)銀行在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)在于基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),而農(nóng)業(yè)銀行就是其中的重要推手。農(nóng)業(yè)銀行積極參與農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為鄉(xiāng)村地區(qū)的水、電、路、橋等基礎(chǔ)設(shè)施的修建提供了巨額資金的支持,推動(dòng)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

總之,農(nóng)業(yè)銀行在鄉(xiāng)村振興過(guò)程中發(fā)揮了巨大的作用。國(guó)家也對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的工作做出了高度評(píng)價(jià),并給予了充分肯定。我們作為年輕人,要認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)銀行在鄉(xiāng)村振興中所做出的貢獻(xiàn),也要為鄉(xiāng)村振興的事業(yè)盡自己的一份力量。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇九

振興鄉(xiāng)村,作為大學(xué)生能做的就是充分發(fā)揮自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),去幫助鄉(xiāng)村改善生活環(huán)境,提升文化水平、提高人均收入,帶動(dòng)鄉(xiāng)村與時(shí)俱進(jìn),向前發(fā)展。同時(shí),大學(xué)生能力有限,充分發(fā)揮自己的能力就可以。

方法。

目標(biāo)制訂:根據(jù)自己的能力,專(zhuān)業(yè)水平來(lái)制訂計(jì)劃,對(duì)鄉(xiāng)村的生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、人口情況、人們的醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)等方面的狀況有所了解,制定出合適自己的計(jì)劃目標(biāo)。

積極參與:鄉(xiāng)村振興,有關(guān)部門(mén)會(huì)組織各種活動(dòng),作為大學(xué)生可以積極報(bào)名參加,為鄉(xiāng)村的振興貢獻(xiàn)出自己的一份力量就好。畢竟能力有限,積極參與相關(guān)的活動(dòng)做出努力就可以。

合理建議:對(duì)鄉(xiāng)村的基本情況所有了解,然后根據(jù)市場(chǎng)的需要,當(dāng)?shù)氐牡匦?、地理、氣候、人口等相關(guān)情況做出合理的發(fā)展計(jì)劃,可以積極地為振興鄉(xiāng)村出謀劃策。提供合理的建議。

下鄉(xiāng)實(shí)干:加入振興鄉(xiāng)村的行列,積極為村民營(yíng)造良好的生活環(huán)境,提升村民的教育文化水平,發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)的指導(dǎo)。切身投入到工作中去。招商引資。如果自己有能力,有人脈關(guān)系,可以通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)基本情況進(jìn)行了解,通過(guò)引進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)提升人們的收入水平,帶動(dòng)鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。積極發(fā)動(dòng)自己的能力,尋求合作等。

力所能及:作為大學(xué)生畢竟能力有限,可以做一些力所能及的事情,譬如:當(dāng)老師帶動(dòng)鄉(xiāng)村的教育事業(yè),醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的可以幫助鄉(xiāng)村提升醫(yī)療衛(wèi)生水平。不管哪個(gè)行業(yè),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在鄉(xiāng)村振興中做力所能及的事情就好。

完美答好脫貧攻堅(jiān)大考后,我們迎來(lái)鄉(xiāng)村振興大考。年輕干部作為大考中的主力軍和生力軍,對(duì)青春之“我”而言,積極投身大考既是“蹲苗”接受鍛煉的練兵場(chǎng),也是一展身手的大舞臺(tái),我們只有遵循成長(zhǎng)成才規(guī)律,保持正確的“蹲苗”姿勢(shì),克服經(jīng)驗(yàn)不足、水土不服等“成長(zhǎng)的煩惱”,在基層沉淀、成長(zhǎng),才能以更沉穩(wěn)的心態(tài)、更矯健的身姿和更強(qiáng)大的能力迎接未來(lái)。

保持“向上向陽(yáng)”的姿勢(shì),接受“朝露日晞”的滋養(yǎng)。“青青園中葵,朝露待日晞。”對(duì)年輕干部而言,向上向陽(yáng)是心態(tài)、是狀態(tài)、也是姿態(tài)。首先,要有向上向陽(yáng)的心態(tài)。鄉(xiāng)村振興雖然任務(wù)重、壓力大,但青春因肩扛大責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命而熠熠生輝,生命因“越是艱險(xiǎn)越向前”的奮斗而更有價(jià)值。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和成長(zhǎng)觀,堅(jiān)定理想信念、胸懷遠(yuǎn)大志向,把握難得的成長(zhǎng)進(jìn)步機(jī)會(huì),將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,化解“成長(zhǎng)的煩惱”,在逆境中“拔節(jié)生長(zhǎng)”。其次,要有向上向陽(yáng)的狀態(tài)。要發(fā)揮年輕人精力旺盛、思路寬、辦法多的優(yōu)勢(shì),通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐等多種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要注重多向基層群眾、老黨員、老干部和鄉(xiāng)賢等學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),持續(xù)為自己“加油充電”,提升解決問(wèn)題的能力,確保自己的狀態(tài)始終“在線”。最后,向上向陽(yáng)也是一種姿態(tài)。年輕干部既要有積極進(jìn)取、勇?lián)姑?、永不言敗的?yáng)光姿態(tài),也要有聞過(guò)則喜、知過(guò)不諱、改過(guò)不憚的坦蕩姿態(tài),通過(guò)基層工作的鍛煉,不斷超越自我、完善自我。

保持“向下向深”的姿勢(shì),汲取“強(qiáng)根壯骨”的力量。2021年中央一號(hào)文件指出,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,最艱巨最繁重的任務(wù)依然在農(nóng)村,最廣泛最深厚的基礎(chǔ)依然在農(nóng)村。年輕干部要茁壯成長(zhǎng),必須將自己的“根”深深地扎進(jìn)農(nóng)村這片廣袤的土地上、將自己的情深深地融入人民群眾這根永恒的“血脈”中。一要深入實(shí)地查實(shí)情。對(duì)當(dāng)?shù)厍捌诿撠毠?jiān)工作成果鞏固情況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)情況、教育、醫(yī)療情況等進(jìn)行全面的調(diào)查了解,摸清“家底”,做到心中有數(shù),為制定針對(duì)性振興計(jì)劃打下基礎(chǔ)。二要深入群眾聽(tīng)民聲。真正把人民群眾當(dāng)成自己的親人,同人民群眾打成一片,通過(guò)開(kāi)壩壩會(huì)、走村串戶(hù)拉家常、線上線下問(wèn)卷調(diào)查等形式聽(tīng)取他們對(duì)做好鄉(xiāng)村振興工作的意見(jiàn)建議,廣開(kāi)言路、廣納民意、廣聚民智,增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。三要深入田間獲真知。實(shí)踐出真知,深入田間地頭去揮灑汗水、汲取智慧,在爬坡上坎中歷練本領(lǐng)、在日曬雨淋中積累經(jīng)驗(yàn)、在化解矛盾中增長(zhǎng)才干,用心用情當(dāng)好群眾的“服務(wù)員”“貼心人”。

保持“面向四方”的姿勢(shì),積蓄“開(kāi)枝散葉”的能量?!昂<{百川,有容乃大?!蹦贻p干部正處于成長(zhǎng)進(jìn)步的“黃金期”和干事創(chuàng)業(yè)的“關(guān)鍵期”,要堅(jiān)持“面向未來(lái)、面向四方”,廣泛學(xué)習(xí)和吸收來(lái)自各方面的知識(shí)及意見(jiàn),汲取更多的“養(yǎng)分”,使自己的“根系”更為發(fā)達(dá),為“開(kāi)枝散葉”打下良好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,既要學(xué)好百年黨史,用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦,又要學(xué)好法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)等各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí),堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,廣泛學(xué)習(xí)借鑒各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,為干事創(chuàng)業(yè)引入“源頭活水”;在思路上,既要全面系統(tǒng)思考、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,又要關(guān)注當(dāng)下,細(xì)化、量化短期目標(biāo)并在具體實(shí)施中適時(shí)調(diào)整完善,做到既高瞻遠(yuǎn)矚科學(xué)謀劃,又腳踏實(shí)地真抓實(shí)干;在方法上,既要抓住基層群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)突破,又要在時(shí)機(jī)成熟后進(jìn)行整體推進(jìn)、全面推動(dòng);在能力上,既要爭(zhēng)當(dāng)自己負(fù)責(zé)領(lǐng)域的“種子選手”,也要爭(zhēng)做多崗位鍛煉、多領(lǐng)域發(fā)展的“多面手”,確保各項(xiàng)工作得心應(yīng)手、取得實(shí)效。

2020年是全面建成小康社會(huì)的收官之戰(zhàn),小康不小康關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。只有鄉(xiāng)村達(dá)到了小康水平,才能證明全民都達(dá)到了小康水平,所以現(xiàn)在國(guó)家制定了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,減小貧富差距,提高農(nóng)民的幸福指數(shù)。要想推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,人才是其中關(guān)鍵,現(xiàn)在每年都有幾百萬(wàn)的大學(xué)生走出校門(mén),他們來(lái)到農(nóng)村帶來(lái)了新的知識(shí),帶來(lái)的新的思想,這種現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖擊給農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)了新的希望,而且現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕大學(xué)生開(kāi)始走向田間地頭,在這里可以實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,在這里可以找到真實(shí)的自我。

作為一名大學(xué)生,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興是肩上的責(zé)任。首先要融入到鄉(xiāng)村當(dāng)中,農(nóng)村生活是一個(gè)有人情味的生活在,在這里要投入真情實(shí)感,在感情上和村民達(dá)成一片,把他們當(dāng)做自己無(wú)話(huà)不談的好朋友,深入的了解他們的生活習(xí)慣,深入了了解他們的日常生活,把每一個(gè)村民都當(dāng)做自己的家人,當(dāng)做自己服務(wù)的上帝,在情感上融入農(nóng)村生活有利于以后工作的開(kāi)展。

然后要愛(ài)農(nóng)民,懂農(nóng)業(yè)。來(lái)到農(nóng)村之后就不要以自我為中心,不要看不起沒(méi)有多少文化的農(nóng)民,他們也許有一些無(wú)理取鬧,但是作為新時(shí)代的大學(xué)生要學(xué)會(huì)包容他人,站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,放低自己的姿態(tài),在內(nèi)心上尊重農(nóng)民。農(nóng)業(yè)是老百姓最看重的,也是他們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以一個(gè)懂農(nóng)業(yè)的大學(xué)生是鄉(xiāng)村真正需要的人才,要去田間地頭體會(huì)面朝黃土背朝天的生活。

利用自身的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。轉(zhuǎn)變農(nóng)民的陳舊落后發(fā)展觀念,更新他們的知識(shí),讓他們搭上這一班快速發(fā)展的列車(chē)。

習(xí)近平總書(shū)記的“三大戰(zhàn)役”之一的脫貧攻堅(jiān)工作在全國(guó)開(kāi)展幾年,幾年來(lái),就農(nóng)村的人居環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。交通四通八達(dá),水泥路通村通組,便民路走村串戶(hù),風(fēng)貌打造后煥然一新,產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼。脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)役取得了輝煌的成績(jī),但是還存在著一些不足之處:

一是黨和國(guó)家的脫貧政策與人民群眾的思想素質(zhì)還存在著差距。黨和國(guó)家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力,同心同德,互相配合,改變農(nóng)村落后面貌,共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動(dòng)接受黨和國(guó)家政策,不是主動(dòng)配合鄉(xiāng)村干部的引導(dǎo),創(chuàng)業(yè)致富。

二是部分群眾思想觀念發(fā)生畸形變化。不以貧窮為恥反以為榮,甚至個(gè)別國(guó)家公職人員也是這種想法,認(rèn)為評(píng)為貧困戶(hù)低保戶(hù)是一種榮耀,顯示自己的社會(huì)關(guān)系好和社會(huì)地位高。

三是部分群眾“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。耐心等待國(guó)家政策扶持,等著天上掉下餡餅,靠國(guó)家救濟(jì)過(guò)日子,甚至恬不知恥到政策部門(mén)要求解決這樣那樣的問(wèn)題。只向政府索取,自己卻不愿意付出,稍不如意怨氣沖天,這種人不知感恩,更不滿(mǎn)意。

因此脫貧攻堅(jiān)政策應(yīng)加大提高人民群眾思想覺(jué)悟的教育,轉(zhuǎn)變?nèi)罕娒撠氈赂坏挠^念,把“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹边@條正道上來(lái)。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),就要黨員發(fā)揮作用。“做給群眾看,帶著群眾干”,在扶貧工作中,我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),作為幫扶責(zé)任人,我們?cè)陂_(kāi)展幫扶工作時(shí),就應(yīng)該時(shí)刻本著為人民服務(wù),為人民辦實(shí)事的態(tài)度去幫扶,而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印,作為黨員,要時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)與使命,做好本職工作,不浮躁,不虛假,從群眾利益的角度出發(fā),為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)盡自己最大的努力。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),就要建設(shè)好的村“兩委”班子。就是要加強(qiáng)支部建設(shè),整頓軟弱渙散村級(jí)黨組織,切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。把加強(qiáng)村支書(shū)隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重來(lái)抓,著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的村一把手隊(duì)伍。要優(yōu)化結(jié)構(gòu),堅(jiān)持在“能人”中選“好人”,把致富帶富能力強(qiáng)的黨員群眾吸納進(jìn)村“兩委”班子,讓得力的村“兩委”班子配合好政府,帶動(dòng)貧困人口走上脫貧致富之路。

摘要:進(jìn)入新時(shí)代,大學(xué)生服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的形式日趨多樣化,既有來(lái)自國(guó)家層面的頂層設(shè)計(jì),也有各高校組織引導(dǎo)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)項(xiàng)目,更有大學(xué)生自發(fā)開(kāi)展的農(nóng)村建設(shè)服務(wù)活動(dòng)。新時(shí)代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的開(kāi)展,離不開(kāi)人才的支撐,也離不開(kāi)大學(xué)生豐富多彩的服務(wù)實(shí)踐。為探討當(dāng)前大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的基本形式、實(shí)施效果,新時(shí)代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對(duì)大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的要求,文章通過(guò)走訪調(diào)研,剖析當(dāng)前大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村研究現(xiàn)狀,分析大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村中存在的問(wèn)題,從而建立新時(shí)代大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的引導(dǎo)機(jī)制。

關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興;大學(xué)生;服務(wù)機(jī)制。

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中提出“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”,并提出要“培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的‘三農(nóng)’工作隊(duì)伍”[1]。《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》)指出,在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過(guò)程中,要“實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策,推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興,讓各類(lèi)人才在鄉(xiāng)村大施所能、大展才華、大顯身手”。近年來(lái),各大高校緊跟時(shí)代步伐,特別是涉農(nóng)院校和綜合類(lèi)高校,推出一系列富有創(chuàng)新性的大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興活動(dòng)和支持意見(jiàn),高校已成為新時(shí)代鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要陣地。不過(guò),鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)極其重視實(shí)踐績(jī)效的工作,低效率的鼓勵(lì)和引導(dǎo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)助力鄉(xiāng)村振興和幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值的雙重目標(biāo)。因此,剖析大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀,建立高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的引導(dǎo)機(jī)制是一項(xiàng)兼具理論性和實(shí)踐性的工作。

文章通過(guò)查閱資料、走訪調(diào)研,對(duì)大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究,引導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作,并提出引導(dǎo)機(jī)制,達(dá)到促進(jìn)鄉(xiāng)村振興建設(shè)和實(shí)現(xiàn)大學(xué)生人生價(jià)值的雙贏。

大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的主要形式、渠道和內(nèi)容也是高校鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要抓手。培養(yǎng)大學(xué)生村官、鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生自主返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和組織開(kāi)展豐富多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),是新時(shí)代大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要方式和途徑。鼓勵(lì)大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興是黨和國(guó)家鄉(xiāng)村人才振興理念的必然選擇,但也面臨著諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。首先,從學(xué)科角度來(lái)看,能最直接切入服務(wù)鄉(xiāng)村振興這一要求的是涉農(nóng)專(zhuān)業(yè),但目前中國(guó)也確實(shí)存在“涉農(nóng)人才數(shù)量不足、質(zhì)量不高”等供給側(cè)問(wèn)題,其中的關(guān)鍵因素是鄉(xiāng)村對(duì)涉農(nóng)人才吸引力不高,高校人才培養(yǎng)與鄉(xiāng)村振興人才需求之間存在脫節(jié)現(xiàn)象[2]。其次,從大學(xué)生自身角度來(lái)看,大學(xué)生自身確實(shí)也存在現(xiàn)實(shí)困難,這主要表現(xiàn)在:一是剛踏出校門(mén)的大學(xué)生存在組織管理和協(xié)調(diào)等方面能力不足的狀況[3];二是大學(xué)生投身農(nóng)村建設(shè)和包括返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)在內(nèi)的長(zhǎng)期服務(wù)意愿總體偏弱的現(xiàn)實(shí)等[4]。

國(guó)外學(xué)者也十分關(guān)注相關(guān)問(wèn)題。當(dāng)然,由于國(guó)外并不存在戰(zhàn)略性的振興鄉(xiāng)村實(shí)踐,國(guó)外也并不具備大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的場(chǎng)景。但國(guó)外學(xué)者對(duì)大學(xué)生志愿活動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等方面也進(jìn)行了大量研究,terry&lawyer(1995)和buchanan(2006)調(diào)查了大學(xué)畢業(yè)生對(duì)投身農(nóng)業(yè)問(wèn)題的態(tài)度,而mahoney(2009)主要研究了美國(guó)大學(xué)生畢業(yè)返鄉(xiāng)問(wèn)題。國(guó)外研究成果具有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):一是從全新的角度來(lái)剖析大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體,重視大學(xué)生在志愿服務(wù)中所獲得的榮譽(yù)感,把大學(xué)生作為一個(gè)社會(huì)人,考慮其性別、心理、特質(zhì)等,將大學(xué)生作為一個(gè)社會(huì)者的角度。二是采用跨學(xué)科研究的手段,借助心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科理論,并結(jié)合訪談,開(kāi)展長(zhǎng)期的實(shí)證研究。但國(guó)外學(xué)者過(guò)于關(guān)注基于數(shù)據(jù)分析的實(shí)證研究,系統(tǒng)理論研究有待加強(qiáng),還需將理論與數(shù)據(jù)結(jié)合,從而拓展理論深度,以支撐實(shí)證研究的數(shù)據(jù)分析[5]。

從實(shí)踐來(lái)看,大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興共有三種基本形式,即大學(xué)生從事村官工作、大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、高校引導(dǎo)和大學(xué)生自主開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)。其中,大學(xué)生村官政策是有國(guó)家相關(guān)配套政策予以支持的活動(dòng),大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng),高校開(kāi)展的各類(lèi)特色活動(dòng)是不同高校依據(jù)自身學(xué)科所長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)識(shí),結(jié)合自身實(shí)際做出的實(shí)踐選擇。

(一)大學(xué)生村官的現(xiàn)狀。

2010年左右,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注和國(guó)家的重視,對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的研究逐年增加。近幾年,農(nóng)村籍返鄉(xiāng)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題逐漸引起學(xué)界的重視。當(dāng)前,城市就業(yè)壓力大、農(nóng)村人才難求的情況依然嚴(yán)峻。前期研究表明:蘇中地區(qū)某高校39%的大學(xué)生就業(yè)向往地區(qū)是長(zhǎng)三角地區(qū),29%的大學(xué)生向往北上廣等一線城市,只有4.9%的大學(xué)生選擇返鄉(xiāng)就業(yè)。46.5%的大學(xué)生求職時(shí)最關(guān)心薪酬福利,32%的大學(xué)生關(guān)心將來(lái)發(fā)展空間。98%的大學(xué)生對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有了解,但返鄉(xiāng)就業(yè)的意向并不強(qiáng)烈。

鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),不但緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力,同時(shí)也有利于緩解農(nóng)村對(duì)人才的需求。隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求也相應(yīng)提高。在高科技領(lǐng)域,剛踏出校園的大學(xué)生如果不具備某一領(lǐng)域內(nèi)的核心競(jìng)爭(zhēng)成果,那么他們將難以有效融入市場(chǎng)環(huán)境。在傳統(tǒng)領(lǐng)域,進(jìn)入的經(jīng)濟(jì)門(mén)檻相對(duì)較高,這顯然也是大學(xué)畢業(yè)生不具備的條件,然而在農(nóng)村創(chuàng)業(yè),不僅更容易獲得國(guó)家資金和政策支持,而且進(jìn)入門(mén)檻相對(duì)較低,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)較小。但實(shí)際情況是高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)相對(duì)較少,且絕大部分學(xué)生更傾向于去城市創(chuàng)業(yè),具有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)自主意愿的學(xué)生更是鳳毛麟角。高校就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,96.23%的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)主體為大學(xué)生村官,且該部分主體返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)并非自愿。由于基層工作的特性,大學(xué)生村官對(duì)農(nóng)村政策、農(nóng)村資源有更深入的了解,易于發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),從而開(kāi)展創(chuàng)業(yè)富民工作。同時(shí),大學(xué)生村官在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能更好地規(guī)避信息的時(shí)滯性,合理配置農(nóng)村資源,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目更容易存活。當(dāng)然,從實(shí)際層面看,大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)也面臨著諸多現(xiàn)實(shí)困境[7]。因此,近年來(lái)學(xué)界分別從社會(huì)支持、改善商業(yè)環(huán)境、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育等方面對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提出建議。在關(guān)于農(nóng)村籍返鄉(xiāng)大學(xué)生就業(yè)難方面的研究上,孫玉雄、徐艷等人提出“城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)使城鄉(xiāng)受教育權(quán)不平等,造成農(nóng)村籍返鄉(xiāng)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)”的觀點(diǎn)[8]。除此之外,家庭背景使農(nóng)村籍返鄉(xiāng)大學(xué)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,農(nóng)村籍返鄉(xiāng)大學(xué)生往往缺乏對(duì)自己的準(zhǔn)確定位。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村籍返鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難的問(wèn)題,應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村籍返鄉(xiāng)大學(xué)生思想政治教育,從而樹(shù)立正確的觀念[9]。另一些學(xué)者主張通過(guò)政府、高校解決農(nóng)村籍返鄉(xiāng)大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀,政府在政策制定上向農(nóng)村籍返鄉(xiāng)大學(xué)生提供傾斜,高校以市場(chǎng)需求為準(zhǔn)繩,制定合理的培養(yǎng)目標(biāo)和方案[10]。在當(dāng)下眾多研究中,大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)往往被作為經(jīng)濟(jì)學(xué)或社會(huì)學(xué)話(huà)題,事實(shí)上,高校在大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中也起著十分重要的作用,關(guān)于高校的作用及相關(guān)教育和引導(dǎo)機(jī)制的研究需要得到重視。

(三)關(guān)于大學(xué)生各類(lèi)志愿服務(wù)。

大學(xué)生短期進(jìn)入鄉(xiāng)村提供服務(wù)是近年來(lái)許多高校嘗試的方面,大學(xué)生各類(lèi)傳統(tǒng)的志愿服務(wù)包括大學(xué)生支教團(tuán)、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等。應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,大學(xué)生理論宣講團(tuán)、大學(xué)生科技興農(nóng)團(tuán)等志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)也紛紛亮相。大學(xué)生支教團(tuán)具有深厚的“歷史底蘊(yùn)”,1994年中共中央宣傳部、教育部、共青團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展大中專(zhuān)學(xué)生暑期支教的文化下鄉(xiāng)和基層掃盲活動(dòng)。發(fā)展至今,隨著支教團(tuán)的普及,每年假期,西部山區(qū)、東部的農(nóng)村地區(qū)都會(huì)有大學(xué)生的身影,讓越來(lái)越多的大學(xué)生強(qiáng)化責(zé)任、認(rèn)識(shí)農(nóng)村,但由于認(rèn)知的功利主義和培訓(xùn)的缺乏,也出現(xiàn)了支教過(guò)程中大學(xué)生難以堅(jiān)持和沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果的情況。隨著社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)的重視,大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段,隊(duì)伍人數(shù)越來(lái)越多,服務(wù)形式越來(lái)越多樣化,服務(wù)內(nèi)容越來(lái)越全面。另外,大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)還存在一些困境,例如:內(nèi)容的單一有待優(yōu)化、專(zhuān)業(yè)性有待加強(qiáng)、管理水平有待提升、沒(méi)有真正整合大學(xué)生志愿者資源、沒(méi)有樹(shù)立大學(xué)生的志愿服務(wù)精神等。與此同時(shí),大學(xué)志愿活動(dòng)流于形式的情況也一定程度存在[11]。

大學(xué)生志愿服務(wù)在推進(jìn)思政改革、構(gòu)建和諧社會(huì)方面發(fā)揮著積極作用,在校園中也形成了領(lǐng)域廣、熱情高、人數(shù)多、作用好的志愿服務(wù)氛圍。然而,中國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)還處于初級(jí)發(fā)展階段,服務(wù)持續(xù)性短、認(rèn)知程度低、機(jī)制運(yùn)行缺乏力度,缺少對(duì)大學(xué)生鄉(xiāng)村志愿服務(wù)活動(dòng)的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制,缺少對(duì)志愿者工作是否達(dá)到預(yù)期效果、是否滿(mǎn)足崗位需求等的評(píng)價(jià),也缺少對(duì)他們工作的肯定,沒(méi)有發(fā)揮好激勵(lì)作用,導(dǎo)致大學(xué)生志愿活動(dòng)的積極性降低。因此,必須從志愿者本身、學(xué)校、社會(huì)、政府等角度群策群力,為實(shí)現(xiàn)大學(xué)生志愿服務(wù)的有序開(kāi)展奠定基礎(chǔ)[12]。

大學(xué)生支教團(tuán)志愿服務(wù)活動(dòng)在推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展上提供了巨大的力量,為鄉(xiāng)村教育帶來(lái)了新知識(shí)和新理念。大學(xué)生志愿服務(wù)不僅暗含推動(dòng)鄉(xiāng)村“善治”的理想,在地方政府的高度重視與支持下,也極大地促進(jìn)了社會(huì)公共服務(wù)的改善,促進(jìn)了社會(huì)道德和個(gè)人道德的完善[13]。

通過(guò)上文分析不難發(fā)現(xiàn),大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興出現(xiàn)的諸多實(shí)踐瓶頸,既有大學(xué)生自身因素,也有高校相關(guān)策略的因素。因此,新時(shí)代提升大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的效益,完善引導(dǎo)機(jī)制的構(gòu)建,需要從多個(gè)維度入手,通過(guò)多要素的充分融合構(gòu)建效益最大化的目標(biāo)。

(一)高校應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的服務(wù)觀念。

習(xí)近平總書(shū)記指出,高校立身之本在于立德樹(shù)人[14]。筆者認(rèn)為,立德樹(shù)人的關(guān)鍵是要讓大學(xué)生德智體美全面發(fā)展,并將思想政治工作貫穿其中,當(dāng)然,立德樹(shù)人也要求學(xué)生在大學(xué)生活中培養(yǎng)和鍛煉自己的多方面能力。對(duì)于大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興這項(xiàng)工作來(lái)說(shuō),大學(xué)生具有良好的道德品格是他們形成正確服務(wù)觀念的根基,而大學(xué)生的多方面能力則是確保相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)“不走偏”的基本保障。無(wú)論是短期的服務(wù)活動(dòng),還是中長(zhǎng)期的服務(wù)活動(dòng),大學(xué)生都應(yīng)擁有強(qiáng)大的實(shí)踐服務(wù)能力,包含專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、應(yīng)變能力等。大學(xué)生應(yīng)強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。平時(shí)多關(guān)注國(guó)家政策,并積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀,尋找適合自己的實(shí)踐項(xiàng)目。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)的不足,培養(yǎng)百折不撓的耐挫精神,從容面對(duì)各種挫折,找到成長(zhǎng)的方向和動(dòng)力。通過(guò)調(diào)查走訪,學(xué)生可以了解到鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的困境,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的瓶頸,尋找鄉(xiāng)村治理的有效途徑。

(三)高校應(yīng)建立系列化的服務(wù)活動(dòng)。

當(dāng)前大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐短板主要是相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)很難達(dá)到“雁過(guò)留聲”的效益,而產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因在于相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)不能向著持久化與系列化方向發(fā)展。需要認(rèn)識(shí)到的是,大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興表現(xiàn)為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但這又是高校彰顯自身學(xué)科建設(shè)能力與社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程,因此,高校有必要探索一條“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的系列化支持道路。所謂系列化支持道路,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展而言,相關(guān)服務(wù)活動(dòng)需要形成系列化甚至品牌化,讓相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)在內(nèi)容上具有承接性;對(duì)活動(dòng)對(duì)象而言,高校在選擇相關(guān)服務(wù)對(duì)象時(shí),要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)支持的目標(biāo),“對(duì)口式”選擇服務(wù)對(duì)象,這不僅有助于服務(wù)活動(dòng)的深入,也在很大程度上提升活動(dòng)的影響力。

(四)高校應(yīng)徹底摒棄“重宣傳、輕實(shí)效”的行政思路。

高校是大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興實(shí)踐的重要組織者,“重宣傳、輕實(shí)效”的錯(cuò)誤服務(wù)觀念,很大程度上也是高校相關(guān)行政理念影響的產(chǎn)物。大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興,能否做到“讓農(nóng)村在實(shí)踐中獲得真實(shí)效益,讓學(xué)生在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)歷練”,關(guān)鍵要看相關(guān)活動(dòng)的組織主體,即高校能否擁抱科學(xué)、正確的實(shí)踐思路。在現(xiàn)實(shí)中,部分高校將引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興當(dāng)作宣傳學(xué)生工作的一塊牌子,特別重視相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳效益,但很少關(guān)心這些實(shí)踐能否讓農(nóng)村獲得真實(shí)的效益,讓大學(xué)生收獲真正的成長(zhǎng)。這種“重宣傳、輕實(shí)效”的行政思路,必然會(huì)影響相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的效果。

(五)高校應(yīng)整合社會(huì)力量參與相關(guān)服務(wù)活動(dòng)。

鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)系統(tǒng)化的戰(zhàn)略,對(duì)于人才志愿服務(wù)的需求也有獨(dú)特偏好,不僅要求專(zhuān)業(yè)技能型人才的服務(wù),也要求宣傳教育型人才的支持。鄉(xiāng)村振興的系統(tǒng)性與復(fù)雜性決定了大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興相關(guān)實(shí)踐所釋放的效益是有限的,這反過(guò)來(lái)也要求大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興能與社會(huì)支持農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行強(qiáng)有力的聯(lián)合?!兑?guī)劃》指出,鼓勵(lì)社會(huì)人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)需要以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶,引導(dǎo)和支持企業(yè)家、黨政干部、專(zhuān)家學(xué)者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師、技能人才通過(guò)下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者等形式服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作[15]?!兑?guī)劃》所列舉之主體,正是新時(shí)代服務(wù)鄉(xiāng)村振興的主要社會(huì)力量構(gòu)成,這些社會(huì)力量不僅有較多的服務(wù)資源,同時(shí)也有較強(qiáng)的服務(wù)能力,對(duì)接好、整合好這些社會(huì)力量,對(duì)于高校高質(zhì)量開(kāi)展大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作具有重要價(jià)值。

(六)高校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專(zhuān)業(yè)背景發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是新時(shí)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向,事關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化以市場(chǎng)為導(dǎo)向,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)融入傳統(tǒng)生產(chǎn)方式。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要多樣化和復(fù)合型的農(nóng)業(yè)人才,將現(xiàn)代科技融入農(nóng)業(yè)發(fā)展各環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施提供新的力量,助推城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。大學(xué)生擁有系統(tǒng)化知識(shí),易于接受專(zhuān)業(yè)化、科技化知識(shí),到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)可以發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)其農(nóng)村適應(yīng)能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。

大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略融合有利于給予大學(xué)生施展才華的機(jī)會(huì),同時(shí)也可緩解鄉(xiāng)村振興的人才需求壓力。因此,政府應(yīng)給予大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興更多的政策支持及保障,這樣才能發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才華,構(gòu)建現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)體系,促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。同時(shí),在“大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”背景下,政府和社會(huì)應(yīng)進(jìn)一步為大學(xué)生村官建立職業(yè)化渠道,形成完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與政策支撐保障,推動(dòng)大學(xué)生村官不斷提升職業(yè)素養(yǎng)和鄉(xiāng)村社會(huì)治理能力,強(qiáng)化他們的身份認(rèn)同,讓大學(xué)生村官成為實(shí)現(xiàn)其政治身份與經(jīng)濟(jì)功能的集合體,使其安心扎根基層、服務(wù)三農(nóng),推動(dòng)創(chuàng)業(yè)富民工作的開(kāi)展,更好地適應(yīng)“雙創(chuàng)”時(shí)代的農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代解決三農(nóng)問(wèn)題的重要策略,其順利實(shí)施需要更多的鄉(xiāng)土人才。國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大背景為大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了更為廣闊的平臺(tái)。面對(duì)現(xiàn)階段大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的一些問(wèn)題,需要努力探索引導(dǎo)機(jī)制,以更好地適應(yīng)大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的時(shí)代要求。

[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利[m].北京:人民出版社,2017.

[4]劉靈輝,唐海君,蘇揚(yáng).農(nóng)村大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)建家庭農(nóng)場(chǎng)意愿影響因素研究[j].四川理工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2018,33(3):1-20.

[5]陳瑞洋.國(guó)外大學(xué)生志愿服務(wù)研究述評(píng)[j].溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,14(4):81-84.[6]魯燁,金林南.新鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì):農(nóng)村全面小康建設(shè)與政治生態(tài)重塑——關(guān)于大學(xué)生村官制度黏性與情感黏性的文本分析[j].北方論叢,2016(4):135-139.

[14]習(xí)近平.習(xí)近平談治國(guó)理政第二卷[m].北京:外文出版社,2017.

[15]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)[m].北京:人民出版社,2018.

“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署,是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù),是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。”3月8日上午,習(xí)近平總書(shū)記記在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí),以系統(tǒng)戰(zhàn)略思維,就如何實(shí)施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提要求、明重點(diǎn)、說(shuō)方法,為貫徹落實(shí)好這一重大戰(zhàn)略注入思想和行動(dòng)力量。大學(xué)生村官作為新時(shí)代的“知青”,更應(yīng)該牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng),有責(zé)于這個(gè)新時(shí)代,奉獻(xiàn)于這個(gè)新時(shí)代。

當(dāng)青春遇上新時(shí)代,我們是如此幸運(yùn),能用自己的智慧與拼搏見(jiàn)證著這個(gè)時(shí)代的偉大,并為能成為其中一員而滿(mǎn)心歡喜。習(xí)總書(shū)記記在會(huì)上號(hào)召“要推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興,把人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐”。農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái),又是礪練人生的學(xué)校,大學(xué)生村官為農(nóng)村注入了新的血液,也肩負(fù)起新時(shí)代建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的使命。老百姓的中國(guó)夢(mèng),不僅僅局限于有好收成、學(xué)好文化、住好房子,更需要的是發(fā)展充分、鄉(xiāng)村振興和精神富裕。踐行那份初心,少不了夢(mèng)想;履行這份義務(wù),少不了擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生村官一定要明確目標(biāo),挺起脊梁,抖擻精神,腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒。

鄉(xiāng)村是什么?在我的記憶中,鄉(xiāng)村應(yīng)該是很美的?!熬G樹(shù)村邊合,青山郭外斜?!碧拼?shī)人孟浩然詩(shī)中描繪的情景,讓我們陶醉、向往。但實(shí)際上,我們看到村里不少群眾因懶惰、賭博等惡習(xí)致貧;因高價(jià)彩禮、重金厚喪致貧的現(xiàn)象。鄉(xiāng)風(fēng)文明的培養(yǎng),農(nóng)民是主體,關(guān)鍵在支部。作為一名堅(jiān)守在脫貧攻堅(jiān)一線的大學(xué)生村官,既要送溫暖,又要送文明;既做涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)的使者,又要心貼心、面對(duì)面地幫助貧困群眾堅(jiān)定脫貧信心。疾風(fēng)驟雨不如和風(fēng)細(xì)雨,培育鄉(xiāng)風(fēng)文明,我們要研究并善加利用農(nóng)民的特點(diǎn),將移風(fēng)易俗的“力”與為民服務(wù)的“美”結(jié)合起來(lái)。多些耐心,才會(huì)俘獲群眾的真心,也才能讓鄉(xiāng)風(fēng)文明在潛滋暗長(zhǎng)中淳樸起來(lái)。

俗話(huà)說(shuō):“村看村,戶(hù)看戶(hù),群眾看村干部”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展指明了道路,在農(nóng)村工作大有可為。大學(xué)生村官要發(fā)揮懂網(wǎng)絡(luò)、思路新、腦子活的新優(yōu)勢(shì),把創(chuàng)新的思維方法始終貫穿于農(nóng)村工作中,將小散亂的農(nóng)村第一產(chǎn)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)有機(jī)銜接起來(lái);注重運(yùn)用新時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,將農(nóng)村的特色優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),探索新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式。尤其當(dāng)前,特別是要打好脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬戰(zhàn),村干部作為“一線戰(zhàn)斗員”、“一線指揮員”,必須守住自己的陣地,把“村”當(dāng)“家”來(lái)看待來(lái)“經(jīng)營(yíng)”,自覺(jué)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和“主人”意識(shí),在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)中舉好旗、領(lǐng)好路,以“跳出村子看村子”的視野和格局,想方設(shè)法帶領(lǐng)村民發(fā)揮本村優(yōu)勢(shì),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧。

加快推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)建設(shè),實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是順應(yīng)潮流,與時(shí)俱進(jìn)的重大舉措。青春能有幾多載,作為一名大學(xué)生村官,唯有站在新時(shí)代的新起點(diǎn)上,主動(dòng)當(dāng)好實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“排頭兵”,自覺(jué)發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻堅(jiān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神,牢記使命、真情奉獻(xiàn)、實(shí)干擔(dān)當(dāng),才能大有可為,大有作為。

1、提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,這是因?yàn)榇髮W(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的,課本學(xué)習(xí)比社會(huì)活動(dòng)更重要。生活中處處有新知,大學(xué)生作為“七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,應(yīng)該在老師教學(xué)的第一課堂之外,積極開(kāi)辟自己的第二課堂。

只有首先有了提高自身能力的意識(shí),大學(xué)生們才會(huì)在課余思考實(shí)踐的問(wèn)題,才能投身到課余實(shí)踐中來(lái)。課余實(shí)踐的機(jī)會(huì)多了,才能結(jié)合理論產(chǎn)生創(chuàng)新思維,再利用創(chuàng)新思維指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)“意識(shí)到實(shí)踐,實(shí)踐到意識(shí),意識(shí)再到實(shí)踐”往復(fù)循環(huán)的認(rèn)識(shí)飛躍。

2、參加實(shí)踐活動(dòng)提高素養(yǎng)。

有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)之后,大學(xué)生應(yīng)該積極參與各個(gè)類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng),為自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)材料。

3、選擇合適的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方向。

有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),廣泛參與實(shí)踐活動(dòng)之后,學(xué)生會(huì)對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、興趣和短板有充分認(rèn)識(shí)。結(jié)合自身興趣和能力優(yōu)勢(shì),選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的方向。在確定方向之后,深入了解相關(guān)方向的理論知識(shí),鉆研相關(guān)方向的實(shí)踐活動(dòng)。

4、影視角度下的鄉(xiāng)村振興記錄。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)和需求離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)思維。影視作品表現(xiàn)力極其豐富和強(qiáng)大,與其他媒介相比,影視無(wú)疑成為在互聯(lián)網(wǎng)下沖擊力最強(qiáng)的宣傳方式。

鄉(xiāng)創(chuàng)文化傳媒工作室致力于探索自身特色,以扎實(shí)的影視專(zhuān)業(yè)技能將多種創(chuàng)新的元素、技術(shù)和多樣化的表現(xiàn)手法集中體現(xiàn)在宣傳作品中,該團(tuán)隊(duì)來(lái)到雅堂村駐足拍攝,從前期的影片策劃、分鏡制作到中期的跟蹤拍攝,采訪記錄。

以及最后的后期技術(shù)處理,用影像記錄將廣東工業(yè)大學(xué)2年來(lái)在雅堂村的精準(zhǔn)扶貧工作呈現(xiàn)出來(lái),展示廣工人的鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)精神。團(tuán)隊(duì)以影視視角喚起鄉(xiāng)愁,吸引更多的年輕人關(guān)注鄉(xiāng)村,將科技與精準(zhǔn)扶貧脫貧相結(jié)合,助力鄉(xiāng)村振興。

5、啟示。

鄉(xiāng)村振興是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手,而互聯(lián)網(wǎng)則是助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要抓手[2]。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要在抓助創(chuàng)業(yè)機(jī)遇的同時(shí),正視創(chuàng)業(yè)所帶來(lái)的各種問(wèn)題,充分利用自身優(yōu)勢(shì),在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩者中找到聯(lián)系點(diǎn)和突破口。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十

振興鄉(xiāng)村是當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的重要方向之一。鄉(xiāng)村振興不僅僅是指經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更重要的是如何讓農(nóng)村地區(qū)的居民過(guò)上優(yōu)質(zhì)的生活。我曾參與鄉(xiāng)村振興工作并積累了一些心得體會(huì)。接下來(lái),我將從加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提高教育水平、保護(hù)生態(tài)環(huán)境和促進(jìn)文化傳承五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)如何振興鄉(xiāng)村的見(jiàn)解和體會(huì)。

首先,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的核心。鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)主要依賴(lài)于農(nóng)業(yè),因此,發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是關(guān)鍵。政府可以鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展高效的農(nóng)業(yè)種植業(yè),引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式。同時(shí),還可以支持農(nóng)村地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。此外,鄉(xiāng)村地區(qū)還可以發(fā)展休閑旅游和農(nóng)家樂(lè)等鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目,吸引城市居民前來(lái)旅游,為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民提供多種收入來(lái)源。

第二,改善基礎(chǔ)設(shè)施是鄉(xiāng)村振興不可或缺的環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)較弱,影響了居民的生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。政府應(yīng)加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入,如修路、鋪設(shè)供水管道等。此外,還需要完善鄉(xiāng)村電網(wǎng)和通信網(wǎng)絡(luò),提供可靠的電力和通訊設(shè)施,促進(jìn)信息的流動(dòng)和交流,推動(dòng)鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第三,提高教育水平是鄉(xiāng)村振興的重要任務(wù)。鄉(xiāng)村地區(qū)的教育資源相對(duì)匱乏,這不僅影響了農(nóng)村兒童的成長(zhǎng)和教育機(jī)會(huì),也限制了鄉(xiāng)村地區(qū)的人才培養(yǎng)和創(chuàng)新力的提升。政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入,改善鄉(xiāng)村學(xué)校的教育設(shè)施和師資力量。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)生的培訓(xùn)和教育支持,提高他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

第四,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是鄉(xiāng)村振興的重要任務(wù)。鄉(xiāng)村地區(qū)的生態(tài)環(huán)境對(duì)居民健康和鄉(xiāng)村發(fā)展至關(guān)重要。政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村環(huán)境的保護(hù)和治理力度,加強(qiáng)農(nóng)田水土保持和農(nóng)藥、化肥的合理使用,推廣有機(jī)農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)。同時(shí),要加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境污染治理,治理農(nóng)村生活垃圾和污水排放,提高農(nóng)村地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量。

最后,促進(jìn)文化傳承是鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容。鄉(xiāng)村地區(qū)有著悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng),這是鄉(xiāng)村地區(qū)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。政府應(yīng)鼓勵(lì)鄉(xiāng)村地區(qū)開(kāi)展傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù),如傳統(tǒng)手工藝、民間音樂(lè)、節(jié)日慶典等。同時(shí),還可以開(kāi)展文化旅游活動(dòng),吸引游客前來(lái)欣賞鄉(xiāng)村地區(qū)的文化風(fēng)情,促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。

綜上所述,要想實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,必須從加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提高教育水平、保護(hù)生態(tài)環(huán)境和促進(jìn)文化傳承等方面入手。只有全面推進(jìn)這些方面的工作,才能讓鄉(xiāng)村地區(qū)的居民過(guò)上更加美好和幸福的生活,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。作為一名積極參與鄉(xiāng)村振興的人員,我將繼續(xù)努力,為鄉(xiāng)村的發(fā)展和振興貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十一

近年來(lái),鄉(xiāng)村振興成為了許多國(guó)家政府的重要發(fā)展戰(zhàn)略。在鄉(xiāng)村振興的大潮下,越來(lái)越多的人們開(kāi)始在農(nóng)村投資、創(chuàng)業(yè),希望借助鄉(xiāng)村的資源和優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。在與一些從事鄉(xiāng)村振興工作的朋友和專(zhuān)家的交流中,我深切體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興的重要性以及一些成功的經(jīng)驗(yàn)。下面我將通過(guò)五個(gè)方面的介紹和分析,分享我對(duì)于如何振興鄉(xiāng)村的心得體會(huì)。

首先,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的必要條件。鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施包括道路、橋梁、水電等各方面,這些設(shè)施的缺乏直接制約了農(nóng)村的發(fā)展。因此,政府應(yīng)加大對(duì)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入,提高農(nóng)村公共設(shè)施的水平。此外,還應(yīng)鼓勵(lì)社會(huì)資本進(jìn)入農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域,提供更多的投資和服務(wù)。只有加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),才能為鄉(xiāng)村振興創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。

其次,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的核心任務(wù)。發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興的重要途徑。鄉(xiāng)村具有豐富的農(nóng)業(yè)資源和自然條件,可以開(kāi)發(fā)出具有競(jìng)爭(zhēng)力的農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)品牌。此外,農(nóng)村還可以發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等特色產(chǎn)業(yè),提供就業(yè)機(jī)會(huì)和增加農(nóng)民收入。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的扶持和引導(dǎo),提供優(yōu)惠政策和財(cái)政支持,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),提高農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

再次,重視教育和人才培養(yǎng)是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。教育是鄉(xiāng)村振興的重要保障,只有提高農(nóng)村居民的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,才能推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。因此,政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入,改善農(nóng)村教育資源,提高教育質(zhì)量。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)生的資助政策,鼓勵(lì)他們接受高等教育和職業(yè)培訓(xùn)。此外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村人才的培養(yǎng)和引進(jìn),提高鄉(xiāng)村人才的素質(zhì)和能力,為鄉(xiāng)村振興提供源源不斷的動(dòng)力。

此外,保護(hù)環(huán)境和文化遺產(chǎn)是鄉(xiāng)村振興的重要任務(wù)。鄉(xiāng)村有獨(dú)特的自然環(huán)境和豐富的文化資源,這些資源是鄉(xiāng)村振興的寶貴財(cái)富。因此,政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境的保護(hù)和改善,嚴(yán)控環(huán)境污染和破壞。同時(shí),還應(yīng)開(kāi)展鄉(xiāng)村文化保護(hù)工作,保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化和歷史遺產(chǎn)。只有保護(hù)好鄉(xiāng)村的環(huán)境和文化,才能為鄉(xiāng)村振興提供保障,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

最后,加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。鄉(xiāng)村治理是在鄉(xiāng)村進(jìn)行改革發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,直接影響農(nóng)村的發(fā)展水平和效果。因此,應(yīng)加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理體系和能力建設(shè),提高鄉(xiāng)村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)水平和服務(wù)能力。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村社區(qū)的建設(shè)和管理,提高鄉(xiāng)村居民的參與意識(shí)和獲得感。只有加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理,才能形成人人參與、人人受益的鄉(xiāng)村振興局面。

總之,鄉(xiāng)村振興是當(dāng)前和未來(lái)一個(gè)時(shí)期我國(guó)農(nóng)村工作的重要任務(wù)。只有加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重視教育和人才培養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境和文化遺產(chǎn)以及加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理,才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo),推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。相信在各界的共同努力下,鄉(xiāng)村振興必將取得更加輝煌的成就。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十二

xx市委統(tǒng)戰(zhàn)部小梁同志自20xx年7月帶著沉重的責(zé)任和光榮的使命,擔(dān)任起xx市xx鎮(zhèn)xx村第一書(shū)記。他嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,牢記職責(zé)使命,一心一意抓幫扶,與群眾同吃同住同勞動(dòng),積極投身到xx鎮(zhèn)xx村鄉(xiāng)村振興工作中,確保各項(xiàng)工作取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

xx村原來(lái)是典型的貧困村,基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后、資金資源較為短缺,減貧摘帽后,鄉(xiāng)村振興任務(wù)較重。20xx年駐村以來(lái),他第一件事就是挨家挨戶(hù)走訪、熟悉村情,通過(guò)一段時(shí)間后,完成了300多次入戶(hù)調(diào)查工作,深入了解全村1372戶(hù)基本情況。同時(shí)與村組黨員干部、農(nóng)民群眾、致富能手座談交流,了解生產(chǎn)生活狀況,詢(xún)問(wèn)他們對(duì)xx村發(fā)展的建設(shè)意見(jiàn)、發(fā)展思路。通過(guò)開(kāi)展遍訪、回訪和深入的走訪調(diào)研,增進(jìn)了與脫貧戶(hù)的感情,準(zhǔn)確掌握了196戶(hù)建檔立卡戶(hù)的詳細(xì)情況,細(xì)化幫扶措施,精準(zhǔn)對(duì)癥下藥,注重研判分析,鞏固脫貧成效,為更好的開(kāi)展脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接打下了良好的基礎(chǔ)。

強(qiáng)化黨建統(tǒng)領(lǐng)建強(qiáng)村級(jí)班子。

火車(chē)快不快全靠車(chē)頭帶。小梁到村工作后,首要之事就是瞄準(zhǔn)班子建設(shè),他重點(diǎn)從村“兩委”班子、駐村幫扶隊(duì)伍建設(shè)抓起,把建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、肯干、高效的村兩委班子作為開(kāi)展鄉(xiāng)村振興工作的基礎(chǔ)。通過(guò)走訪老教師、老干部、寨老、離任村干部等,充分了解村支兩委工作情況,分析研判村級(jí)干部情況。村級(jí)換屆時(shí),選拔了群眾認(rèn)可、能擔(dān)當(dāng)作為的村干部,健全了村支兩委班子。目前,xx村的村級(jí)班子是“學(xué)歷提高了,年齡降低了”且戰(zhàn)斗能力強(qiáng)的班子。作為第一書(shū)記,他教育引導(dǎo)干部以苦干實(shí)干詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng),有力促進(jìn)“兩委”班子提升服務(wù)能力,不斷增強(qiáng)為民辦事本領(lǐng)。

搶抓發(fā)展機(jī)遇推進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興。

在鄉(xiāng)村振興路上,他始終堅(jiān)持好黨員標(biāo)準(zhǔn),努力克服工作和生活的種種困難,認(rèn)真履職盡責(zé)、發(fā)揮作用,用真心換來(lái)真情、用實(shí)干贏得信任,心里時(shí)時(shí)刻刻想著脫貧戶(hù)、掛著監(jiān)測(cè)戶(hù),時(shí)刻戰(zhàn)斗在鄉(xiāng)村振興第一線,為鞏固拓展脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接貢獻(xiàn)著自己的力量。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十三

近年來(lái),中國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略正式提上了國(guó)家戰(zhàn)略的議程。農(nóng)村的振興解決了中國(guó)人口、資源等多重壓力,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)公平和區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)。作為農(nóng)村金融服務(wù)領(lǐng)域的一員,農(nóng)業(yè)銀行在鄉(xiāng)村振興中扮演著重要的角色。本文主要分享農(nóng)行在鄉(xiāng)村振興方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

一.農(nóng)村金融的現(xiàn)狀及意義。

鄉(xiāng)村地區(qū)雖然經(jīng)濟(jì)效益相對(duì)較低,但卻有著巨大的潛力,而農(nóng)業(yè)是鄉(xiāng)村的支柱產(chǎn)業(yè)。農(nóng)村中大量小微企業(yè)和家庭需要獲得金融服務(wù),特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資金需要等多方面資金需求日益增長(zhǎng)。但由于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)對(duì)鄉(xiāng)村地區(qū)的業(yè)務(wù)開(kāi)展較困難,導(dǎo)致該地區(qū)大量資金無(wú)法有效利用。因此,農(nóng)村金融作為金融服務(wù)范疇的重要組成部分,不僅有著巨大的潛力,也是全面實(shí)行鄉(xiāng)村振興的核心要素之一。

農(nóng)業(yè)銀行在2017年制定和實(shí)施“助力鄉(xiāng)村振興三年行動(dòng)計(jì)劃”,其主要目標(biāo)是發(fā)揮農(nóng)行多年金融服務(wù)鄉(xiāng)村的優(yōu)勢(shì),全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村各類(lèi)主體的融資支持。主要措施包括:

4.加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村環(huán)境治理的支持。在授信環(huán)節(jié),將加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村環(huán)境治理的支持,為客戶(hù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造良好的營(yíng)商環(huán)境。

3.促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)穩(wěn)定:農(nóng)村金融服務(wù)可以有效地協(xié)助農(nóng)民合理規(guī)劃農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高社會(huì)統(tǒng)籌能力,推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展。

總之,農(nóng)行在鄉(xiāng)村振興方面的努力和實(shí)踐,對(duì)于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的宏偉目標(biāo),具有重要的積極作用。我們期待未來(lái)農(nóng)行能夠繼續(xù)拓展鄉(xiāng)村金融領(lǐng)域,探索更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)效益的金融服務(wù)機(jī)制,助力鄉(xiāng)村振興的更快更好推進(jìn)。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十四

實(shí)踐時(shí)間:

20xx年x月x日-x日。

實(shí)踐地點(diǎn):

xx。

實(shí)踐過(guò)程及體會(huì):

20xx年,我有幸作為xx大學(xué)xx學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一員,于20xx年xx月xx日,來(lái)到xx村參加立時(shí)五天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

這是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的模范村,全村230戶(hù)村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開(kāi)放的良機(jī),大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋(píng)果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),村民的精神面貌也令人贊賞,各種村務(wù)工作開(kāi)展得有條有理,村里的治安良好,無(wú)刑事案件發(fā)生。村兩委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),心系村民,重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此,xx村贏得了x市文明村莊、x市文明標(biāo)兵、x市先進(jìn)基層黨組織、x市模范村委會(huì)等多項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。

到這樣一個(gè)模范村開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢(shì)和知識(shí)優(yōu)勢(shì),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育作出自己的貢獻(xiàn),積極向廣大人民學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,完善自我。

一、送科技文化下鄉(xiāng)。

為了發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),我們的下鄉(xiāng)服務(wù)以科技、文化服務(wù)為主,我們?nèi)チ舜罅繄D書(shū)和宣傳材料,主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息,通過(guò)它們,開(kāi)闊了村民的視野,也宣傳了“三個(gè)代表”重要思想。我們還為村民義務(wù)維修家用電器,提供法律咨詢(xún)和解決各種問(wèn)題。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農(nóng)村,吹進(jìn)了村民心中。

作為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重頭戲,我們還在xx村小學(xué)開(kāi)辦了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)班。我們一共開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)四個(gè)輔導(dǎo)班共計(jì)50余名小學(xué)生、初中生前來(lái)聽(tīng)課。在各種輔導(dǎo)班上,大家竭盡所能,不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問(wèn)題,還積極地給大家講歷史故事,上書(shū)法課,做趣味數(shù)學(xué)題,教英文歌曲等。同時(shí),我們還利用各種機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行人生觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育,教育他們明確學(xué)習(xí)目的,立志將來(lái)為祖國(guó),為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。

在和同學(xué)們相處的過(guò)程中,我們也建立了很深的友誼,大家待我們有自己的親人,是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學(xué)們一起聯(lián)歡,開(kāi)展籃球、足球、乒乓球等體育比賽,為他們播放科普電影及動(dòng)畫(huà)片等。

二、了解農(nóng)村實(shí)際情況,提高自身素質(zhì)。

我們通過(guò)走訪老黨員,聽(tīng)老人講周家村從解放前一直改革開(kāi)放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒(méi)有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒(méi)有黨,廣大人民就不能走上致富道路。我們?cè)谟诨鶎狱h員干部的座談會(huì)上,我們了解了周家村的基本情況,村里農(nóng)民主要靠種植果樹(shù)和制種致富。

由于本村人多地少,他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè),種植了200畝種子,100畝x西瓜,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,xx年他們還在房前屋后種上了柿子樹(shù),去年又種植了1000棵,按每棵柿子樹(shù)收入200元計(jì)算,去年僅柿子樹(shù)一項(xiàng),全村就收入了40多萬(wàn)元。xx村取得的成就,多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會(huì))的領(lǐng)導(dǎo)。他們利用改革開(kāi)放的良機(jī),積極采用新技術(shù),開(kāi)拓市場(chǎng)。村領(lǐng)導(dǎo)心系村民,處處為百姓謀利益,敢于承擔(dān)責(zé)任。但是,村兩委普遍感到村里經(jīng)濟(jì)還主要停留在種植上,而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要想發(fā)展,必須上項(xiàng)目,深加工,辦企業(yè),走出去。但領(lǐng)導(dǎo)的整體文化水平不高,缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策,并表示回去以后多宣傳xx村,提高xx村的知名度,以便更好地引進(jìn)外資,引進(jìn)人才。

我們還對(duì)村里部分村民進(jìn)行了農(nóng)民生活問(wèn)卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟(jì)、教育觀念問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)這些問(wèn)卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入顯著提高,村民也更加關(guān)心社會(huì),關(guān)心國(guó)家,村民的各項(xiàng)意識(shí)都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。村民越來(lái)越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十五

決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,在最后沖刺階段,廣大黨員干部應(yīng)砥礪務(wù)實(shí)作風(fēng)、涵養(yǎng)為民情懷、錘煉過(guò)硬本領(lǐng),在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上不留遺憾、全力以赴,奮力答好新時(shí)代決勝脫貧攻堅(jiān)試卷。

以“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的態(tài)度,苦干實(shí)干。脫貧攻堅(jiān)已迎來(lái)最后的沖刺階段,剩下的都是“難中之難、困中之困、堅(jiān)中之堅(jiān)”,要想啃下這塊硬骨頭,實(shí)屬不易。在新冠肺炎疫情和嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害雙重加壓下,要想高質(zhì)量完成脫貧任務(wù),還需付出更為艱苦的努力。各級(jí)黨員干部要自覺(jué)端正作風(fēng),杜絕形式主義,真抓實(shí)干、苦干實(shí)干,不搞“花拳繡腿”,注重“求真務(wù)實(shí)”,切實(shí)把每一件群眾事落實(shí)好,確保脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)完美收官。

以“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的情懷,感同身受。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是全心全意為人民服務(wù)的真實(shí)寫(xiě)照,是“一切依靠群眾,一切為了群眾”的外在表現(xiàn)。對(duì)于廣大黨員干部來(lái)說(shuō),要主動(dòng)傾聽(tīng)貧困戶(hù)的心聲,多聽(tīng)聽(tīng)他們的想法和建議,多看看他們臉上的表情,多問(wèn)問(wèn)他們生活的困難,多找找問(wèn)題的癥結(jié)所在。及時(shí)了解他們的實(shí)際困難,深入分析原因,及時(shí)妥善地解決好群眾的煩心事、揪心事、操心事,讓脫貧攻堅(jiān)工作始終以此為軸,不脫離人民群眾,擁護(hù)人民群眾,確保能脫得了、穩(wěn)得住。

以“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的'氣度,迎難而上。只有個(gè)人本領(lǐng)過(guò)硬、素質(zhì)過(guò)高、底氣過(guò)足,才能接得了脫貧攻堅(jiān)最后沖刺階段的“燙手的山芋”。黨員干部在開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作時(shí),不僅是要幫助貧困人民脫貧致富奔小康,還要注重謀劃鄉(xiāng)村振興,做好有效銜接,為鄉(xiāng)村全面振興打下堅(jiān)固基礎(chǔ)。黨中央承諾“不獲全勝,決不收兵”,廣大黨員干部思想上不能有絲毫松懈,行動(dòng)上不能有絲毫遲緩,要有“善始善終”的決心和“善作善成”的擔(dān)當(dāng),在磨練中蛻變成長(zhǎng),在烈火中淬煉成鋼。“志不求易,事不避難”,用“鋼鐵一般”的意志練就過(guò)硬本領(lǐng),助力脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)完美收官,為鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十六

在鄉(xiāng)村振興的征程中,農(nóng)行作為一個(gè)金融機(jī)構(gòu),擁有重要的作用。多年以來(lái),農(nóng)行在鄉(xiāng)村振興方面不斷探索,積極推進(jìn)各項(xiàng)工作,取得了一系列顯著成績(jī)。在我看來(lái),農(nóng)行的成功經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾個(gè)方面:

首先,農(nóng)行在鄉(xiāng)村振興中注重推進(jìn)金融扶貧。鄉(xiāng)村是我國(guó)的基礎(chǔ),推動(dòng)鄉(xiāng)村振興必須要把金融扶貧作為重要著力點(diǎn)。農(nóng)行主動(dòng)響應(yīng)扶貧政策,積極拓展貸款業(yè)務(wù),為農(nóng)村需要貸款資金的客戶(hù)提供優(yōu)惠貸款,幫助他們脫貧致富。此外,農(nóng)行還組織一些培訓(xùn)班,為農(nóng)民提供金融知識(shí)學(xué)習(xí),提高他們的金融意識(shí)和理財(cái)能力,確保他們能夠正確使用貸款資金,有效地促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

其次,農(nóng)行大力推進(jìn)電子化服務(wù)。在現(xiàn)代社會(huì),信息化已經(jīng)成為一種基礎(chǔ)設(shè)施。農(nóng)行意識(shí)到了信息化的重要性,積極推進(jìn)電子化服務(wù),打造了多種方便快捷的銀行服務(wù)渠道。農(nóng)村地區(qū)的人們可以通過(guò)手機(jī)銀行等應(yīng)用程序進(jìn)行操作,便捷地完成貸款、存取款等銀行業(yè)務(wù),極大地提高了金融服務(wù)的便利性。

最后,農(nóng)行在鄉(xiāng)村振興中注重環(huán)境保護(hù)。在鄉(xiāng)村振興過(guò)程中,環(huán)境保護(hù)同樣十分重要。農(nóng)行將環(huán)境保護(hù)貫穿于各項(xiàng)業(yè)務(wù)中,推動(dòng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的經(jīng)營(yíng)理念,重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。農(nóng)行將確保貸款資金用于環(huán)?;蚩沙掷m(xù)發(fā)展的項(xiàng)目作為條件之一,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村環(huán)境的監(jiān)控,使農(nóng)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相得益彰。

總的來(lái)說(shuō),農(nóng)行在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮的作用是十分重要的。通過(guò)金融扶貧、電子化服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等方式,農(nóng)行為鄉(xiāng)村振興提供了堅(jiān)實(shí)有力的支持,為我國(guó)的鄉(xiāng)村振興注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十七

農(nóng)村振興戰(zhàn)略是習(xí)近平在2017年10月18日黨的十九大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署,是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù),是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手?!?月8日上午,習(xí)近平總書(shū)記記在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí),以系統(tǒng)戰(zhàn)略思維,就如何實(shí)施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提要求、明重點(diǎn)、說(shuō)方法,為貫徹落實(shí)好這一重大戰(zhàn)略注入思想和行動(dòng)力量。大學(xué)生村官作為新時(shí)代的“知青”,更應(yīng)該牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng),有責(zé)于這個(gè)新時(shí)代,奉獻(xiàn)于這個(gè)新時(shí)代。

當(dāng)青春遇上新時(shí)代,我們是如此幸運(yùn),能用自己的智慧與拼搏見(jiàn)證著這個(gè)時(shí)代的偉大,并為能成為其中一員而滿(mǎn)心歡喜。習(xí)總書(shū)記記在會(huì)上號(hào)召“要推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興,把人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐”。農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái),又是礪練人生的學(xué)校,大學(xué)生村官為農(nóng)村注入了新的血液,也肩負(fù)起新時(shí)代建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的使命。老百姓的中國(guó)夢(mèng),不僅僅局限于有好收成、學(xué)好文化、住好房子,更需要的是發(fā)展充分、鄉(xiāng)村振興和精神富裕。踐行那份初心,少不了夢(mèng)想;履行這份義務(wù),少不了擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生村官一定要明確目標(biāo),挺起脊梁,抖擻精神,腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒。

鄉(xiāng)村是什么?在我的記憶中,鄉(xiāng)村應(yīng)該是很美的。“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜?!碧拼?shī)人孟浩然詩(shī)中描繪的情景,讓我們陶醉、向往。但實(shí)際上,我們看到村里不少群眾因懶惰、賭博等惡習(xí)致貧;因高價(jià)彩禮、重金厚喪致貧的現(xiàn)象。鄉(xiāng)風(fēng)文明的培養(yǎng),農(nóng)民是主體,關(guān)鍵在支部。作為一名堅(jiān)守在脫貧攻堅(jiān)一線的大學(xué)生村官,既要送溫暖,又要送文明;既做涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)的使者,又要心貼心、面對(duì)面地幫助貧困群眾堅(jiān)定脫貧信心。疾風(fēng)驟雨不如和風(fēng)細(xì)雨,培育鄉(xiāng)風(fēng)文明,我們要研究并善加利用農(nóng)民的特點(diǎn),將移風(fēng)易俗的“力”與為民服務(wù)的“美”結(jié)合起來(lái)。多些耐心,才會(huì)俘獲群眾的真心,也才能讓鄉(xiāng)風(fēng)文明在潛滋暗長(zhǎng)中淳樸起來(lái)。

俗話(huà)說(shuō):“村看村,戶(hù)看戶(hù),群眾看村干部”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展指明了道路,在農(nóng)村工作大有可為。大學(xué)生村官要發(fā)揮懂網(wǎng)絡(luò)、思路新、腦子活的新優(yōu)勢(shì),把創(chuàng)新的思維方法始終貫穿于農(nóng)村工作中,將小散亂的農(nóng)村第一產(chǎn)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)有機(jī)銜接起來(lái);注重運(yùn)用新時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,將農(nóng)村的特色優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),探索新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式。尤其當(dāng)前,特別是要打好脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬戰(zhàn),村干部作為“一線戰(zhàn)斗員”、“一線指揮員”,必須守住自己的陣地,把“村”當(dāng)“家”來(lái)看待來(lái)“經(jīng)營(yíng)”,自覺(jué)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和“主人”意識(shí),在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)中舉好旗、領(lǐng)好路,以“跳出村子看村子”的視野和格局,想方設(shè)法帶領(lǐng)村民發(fā)揮本村優(yōu)勢(shì),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧。

加快推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)建設(shè),實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是順應(yīng)潮流,與時(shí)俱進(jìn)的重大舉措。青春能有幾多載,作為一名大學(xué)生村官,唯有站在新時(shí)代的新起點(diǎn)上,主動(dòng)當(dāng)好實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“排頭兵”,自覺(jué)發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻堅(jiān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神,牢記使命、真情奉獻(xiàn)、實(shí)干擔(dān)當(dāng),才能大有可為,大有作為。

習(xí)近平總書(shū)記的“三大戰(zhàn)役”之一的脫貧攻堅(jiān)工作在全國(guó)開(kāi)展幾年,幾年來(lái),就農(nóng)村的人居環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。交通四通八達(dá),水泥路通村通組,便民路走村串戶(hù),風(fēng)貌打造后煥然一新,產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼。脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)役取得了輝煌的成績(jī),但是還存在著一些不足之處:

一是黨和國(guó)家的脫貧政策與人民群眾的思想素質(zhì)還存在著差距。黨和國(guó)家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力,同心同德,互相配合,改變農(nóng)村落后面貌,共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動(dòng)接受黨和國(guó)家政策,不是主動(dòng)配合鄉(xiāng)村干部的引導(dǎo),創(chuàng)業(yè)致富。

二是部分群眾思想觀念發(fā)生畸形變化。不以貧窮為恥反以為榮,甚至個(gè)別國(guó)家公職人員也是這種想法,認(rèn)為評(píng)為貧困戶(hù)低保戶(hù)是一種榮耀,顯示自己的社會(huì)關(guān)系好和社會(huì)地位高。

三是部分群眾“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。耐心等待國(guó)家政策扶持,等著天上掉下餡餅,靠國(guó)家救濟(jì)過(guò)日子,甚至恬不知恥到政策部門(mén)要求解決這樣那樣的問(wèn)題。只向政府索取,自己卻不愿意付出,稍不如意怨氣沖天,這種人不知感恩,更不滿(mǎn)意。

因此脫貧攻堅(jiān)政策應(yīng)加大提高人民群眾思想覺(jué)悟的教育,轉(zhuǎn)變?nèi)罕娒撠氈赂坏挠^念,把“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹边@條正道上來(lái)。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),就要黨員發(fā)揮作用?!白鼋o群眾看,帶著群眾干”,在扶貧工作中,我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),作為幫扶責(zé)任人,我們?cè)陂_(kāi)展幫扶工作時(shí),就應(yīng)該時(shí)刻本著為人民服務(wù),為人民辦實(shí)事的態(tài)度去幫扶,而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印,作為黨員,要時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)與使命,做好本職工作,不浮躁,不虛假,從群眾利益的角度出發(fā),為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)盡自己最大的努力。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),就要建設(shè)好的村“兩委”班子。就是要加強(qiáng)支部建設(shè),整頓軟弱渙散村級(jí)黨組織,切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。把加強(qiáng)村支書(shū)隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重來(lái)抓,著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的村一把手隊(duì)伍。要優(yōu)化結(jié)構(gòu),堅(jiān)持在“能人”中選“好人”,把致富帶富能力強(qiáng)的黨員群眾吸納進(jìn)村“兩委”班子,讓得力的村“兩委”班子配合好政府,帶動(dòng)貧困人口走上脫貧致富之路。

鄉(xiāng)村振興是我國(guó)為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展的重要戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興的總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕。總要求歸根結(jié)底還是要依靠人去做,所以鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在于人,問(wèn)題在于誰(shuí)來(lái)振興。最好的答案是大學(xué)生,大學(xué)生是我們這個(gè)社會(huì)最年輕的群體,他們擁有著年輕的體魄,豐富的學(xué)識(shí)。引導(dǎo)農(nóng)村大學(xué)生去助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興最好的方式,同時(shí)還能解決一部分農(nóng)村大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。但是,農(nóng)村大學(xué)生這個(gè)群體去到基層工作的一個(gè)難點(diǎn)在于一些大學(xué)生不了解基層鄉(xiāng)村的工作。《新農(nóng)村建設(shè)背景下高校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)行為研究》一書(shū)對(duì)此給出了很好的解答。該書(shū)緊跟當(dāng)今農(nóng)村發(fā)展趨勢(shì),深入分析農(nóng)村問(wèn)題,深刻揭示了鄉(xiāng)村振興背景下高校畢業(yè)生就業(yè)農(nóng)村,助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的主要問(wèn)題與寶貴經(jīng)驗(yàn)。

《新農(nóng)村建設(shè)背景下高校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)行為研究》一書(shū)共有兩大部分,第一部分是總體研究,包括導(dǎo)論、理論基礎(chǔ)、高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀研究以及高校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)意愿、農(nóng)村就業(yè)行為的系統(tǒng)模型仿真與預(yù)測(cè)等;第二部分主要是大學(xué)生村官專(zhuān)題研究。該書(shū)從行為科學(xué)視角,運(yùn)用多種研究方法,對(duì)高校畢業(yè)生走向農(nóng)村的人才流動(dòng)機(jī)制進(jìn)行了深入分析,揭示了大學(xué)生助力農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)代化的可行性。

在一個(gè)擁有十四億人口,九億多農(nóng)民的國(guó)家里,無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)農(nóng)村的問(wèn)題都不為過(guò)。而三農(nóng)問(wèn)題也一直是我黨工作的重中之重。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,在研究任何問(wèn)題時(shí)都不能忽略經(jīng)濟(jì)的重要性。結(jié)合《新農(nóng)村建設(shè)背景下高校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)行為研究》一書(shū),鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村大學(xué)生在助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中要注意以下三個(gè)問(wèn)題:

首先,農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的第一個(gè)問(wèn)題就是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)村大學(xué)生是在農(nóng)村出來(lái)生活過(guò)的,對(duì)于農(nóng)村的生活環(huán)境有一定的了解,特別是那些又回到自己家鄉(xiāng)的農(nóng)村大學(xué)生,他們可以在這片土地上尋找到致富的機(jī)會(huì)。在中國(guó),每個(gè)鄉(xiāng)村都有自己的特色產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)展能夠給農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入帶來(lái)顯著的提高,比如中國(guó)南方的鄉(xiāng)村可以依靠漁業(yè),制茶業(yè),北方的鄉(xiāng)村可以發(fā)展種植業(yè),如蔬菜,玉米等。除了這些特色產(chǎn)業(yè),我們還可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)展鄉(xiāng)村金融業(yè),為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入資金活力,可以通過(guò)一些已經(jīng)發(fā)展成型的企業(yè),讓他們起到一個(gè)領(lǐng)頭的作用,這一系列產(chǎn)業(yè)形成產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展的同時(shí)能夠給農(nóng)村的發(fā)展帶來(lái)巨大的規(guī)模效益。通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入的增加,讓農(nóng)村的村民都過(guò)上好日子,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),可以使農(nóng)村大學(xué)生助力農(nóng)村現(xiàn)代化的工作更加順利,對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),我們離全面建成小康社會(huì)又近了一步。

其次,農(nóng)村現(xiàn)代化的第二個(gè)問(wèn)題是改善農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò),綠水青山就是金山銀山。生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村日常生產(chǎn)生活的依托,良好的生態(tài)環(huán)境也能夠帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益。過(guò)去的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境是臟亂差的,不良的生態(tài)環(huán)境也會(huì)對(duì)人的身體健康產(chǎn)生一定的影響。農(nóng)村大學(xué)生在助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中一定要注意解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,依據(jù)各級(jí)政府的文件精神去做,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。在一些鄉(xiāng)村我們可以發(fā)展綠色食品產(chǎn)業(yè),綠色食品無(wú)污染,生態(tài)環(huán)保,還有利于人們的健康;還有旅游業(yè),良好的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境可以吸引一大批游客駐足觀光,在媒體上進(jìn)行宣傳,從而帶來(lái)一定的影響力。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)村的模范先鋒作用,對(duì)于一些生態(tài)環(huán)境保護(hù)較好的鄉(xiāng)村給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

最后,農(nóng)村現(xiàn)代化的第三個(gè)問(wèn)題是改變農(nóng)村的不良風(fēng)氣。一個(gè)村子的發(fā)展需要正能量,能夠在精神上鼓舞人們不斷向前,要打擊農(nóng)村黑惡勢(shì)力,抵制不良風(fēng)氣。而農(nóng)村之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,主觀原因是農(nóng)民自身文化水平低造成的,客觀原因是農(nóng)村地理位置相對(duì)偏僻,很少與外界溝通交流,并且還保留著一部分落后的思想和習(xí)俗。這都嚴(yán)重危害著農(nóng)村的風(fēng)氣和文明程度,不利于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求。這一問(wèn)題的解決主要靠農(nóng)村大學(xué)生在日常工作時(shí)對(duì)于農(nóng)民的思想滲透。農(nóng)村大學(xué)生在助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中要深入了解農(nóng)村生活,最好在基層與農(nóng)民拉進(jìn)距離,處理好關(guān)系,與當(dāng)?shù)氐幕鶎庸ぷ髡叨喽嘟涣鞴ぷ鹘?jīng)驗(yàn),做好農(nóng)民的思想政治工作,同時(shí)也進(jìn)行宣傳教育,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和習(xí)俗,讓農(nóng)民支持改變農(nóng)村風(fēng)氣、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的工作。對(duì)于鄉(xiāng)風(fēng)文明的村子進(jìn)行表彰,進(jìn)行宣傳鼓勵(lì),起到模范帶頭的作用。

近幾年在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)在鄉(xiāng)村振興方面取得了很大的進(jìn)展,黨和國(guó)家集中調(diào)配各方面的力量,支持農(nóng)村發(fā)展,保護(hù)農(nóng)民的切身利益,使農(nóng)村的生產(chǎn)生活切實(shí)達(dá)到了治理有效,生活富裕的狀態(tài)。這離不開(kāi)大學(xué)生在基層的工作,農(nóng)村大學(xué)生在助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中的實(shí)質(zhì)就是在處理農(nóng)民與農(nóng)民、農(nóng)民與社會(huì)、農(nóng)民與國(guó)家的關(guān)系,把這些關(guān)系處理好對(duì)于維護(hù)我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家長(zhǎng)治久安具有重要作用?!缎罗r(nóng)村建設(shè)背景下高校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)行為研究》一書(shū)正是基于這一現(xiàn)實(shí)在理論與實(shí)踐層面進(jìn)行了深入分析,對(duì)于高校畢業(yè)生助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)予以指導(dǎo)。

振興鄉(xiāng)村,作為大學(xué)生能做的就是充分發(fā)揮自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),去幫助鄉(xiāng)村改善生活環(huán)境,提升文化水平、提高人均收入,帶動(dòng)鄉(xiāng)村與時(shí)俱進(jìn),向前發(fā)展。同時(shí),大學(xué)生能力有限,充分發(fā)揮自己的能力就可以。

1目標(biāo)制訂。根據(jù)自己的能力,專(zhuān)業(yè)水平來(lái)制訂計(jì)劃,對(duì)鄉(xiāng)村的生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、人口情況、人們的醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)等方面的狀況有所了解,制定出合適自己的計(jì)劃目標(biāo)。

2積極參與。鄉(xiāng)村振興,有關(guān)部門(mén)會(huì)組織各種活動(dòng),作為大學(xué)生可以積極報(bào)名參加,為鄉(xiāng)村的振興貢獻(xiàn)出自己的一份力量就好。畢竟能力有限,積極參與相關(guān)的活動(dòng)做出努力就可以。

3合理建議。對(duì)鄉(xiāng)村的基本情況所有了解,然后根據(jù)市場(chǎng)的需要,當(dāng)?shù)氐牡匦?、地理、氣候、人口等相關(guān)情況做出合理的發(fā)展計(jì)劃,可以積極地為振興鄉(xiāng)村出謀劃策。提供合理的建議。

4下鄉(xiāng)實(shí)干。加入振興鄉(xiāng)村的行列,積極為村民營(yíng)造良好的生活環(huán)境,提升村民的教育文化水平,發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)的指導(dǎo)。切身投入到工作中去。

5招商引資。如果自己有能力,有人脈關(guān)系,可以通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)基本情況進(jìn)行了解,通過(guò)引進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)提升人們的收入水平,帶動(dòng)鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。積極發(fā)動(dòng)自己的能力,尋求合作等。

6力所能及。作為大學(xué)生畢竟能力有限,可以做一些力所能及的事情,譬如:當(dāng)老師帶動(dòng)鄉(xiāng)村的教育事業(yè),醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的可以幫助鄉(xiāng)村提升醫(yī)療衛(wèi)生水平。不管哪個(gè)行業(yè),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在鄉(xiāng)村振興中做力所能及的事情就好。

我國(guó)農(nóng)村開(kāi)發(fā)正面臨一個(gè)重大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),就是由過(guò)去的農(nóng)村局部開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)向全面的開(kāi)發(fā),國(guó)家實(shí)施全面振興農(nóng)村戰(zhàn)略,為有志于參與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)和提供農(nóng)業(yè)服務(wù)的大中專(zhuān)人才,提供了一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇。

過(guò)去40年,中國(guó)的工業(yè)化和城市化,帶動(dòng)了中國(guó)一半的農(nóng)民走入城市,從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。隨著工業(yè)化和城市化不斷的深入發(fā)展,仍然會(huì)有越來(lái)越多的農(nóng)村人口進(jìn)入城市謀生求發(fā)展。農(nóng)村土地資源通過(guò)流轉(zhuǎn),逐漸走向規(guī)?;⒓彝マr(nóng)場(chǎng)化經(jīng)營(yíng),為大學(xué)生進(jìn)入農(nóng)村,從事大農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)條件。但是,一個(gè)剛走出校園的大學(xué)生,要想在農(nóng)村大有作為,我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、時(shí)勢(shì)造英雄。必須客觀地認(rèn)識(shí)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)大環(huán)境:我國(guó)的農(nóng)村農(nóng)業(yè)正發(fā)生著激烈的變革,農(nóng)村的產(chǎn)權(quán)改革、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、組織模式、農(nóng)村的空間布局都在大整合大重組。必須了解農(nóng)村的相關(guān)政策和法規(guī)政策,從中確立自己在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目、企業(yè)、產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)服務(wù)等方面的發(fā)展機(jī)會(huì)。

2、學(xué)習(xí)新技能。無(wú)論從事什么樣的農(nóng)業(yè)工作,最重要的是學(xué)習(xí)和實(shí)踐,盡快掌握實(shí)戰(zhàn)技能,例如,種植技能、養(yǎng)殖技術(shù)技能、農(nóng)產(chǎn)品加工技能、農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)技能、農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品的創(chuàng)意策劃技能、農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)技能、農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理技能等等。

3、專(zhuān)注于主業(yè)。農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展不僅僅局限于農(nóng)業(yè),還有大量的非農(nóng)產(chǎn)業(yè),例如農(nóng)產(chǎn)品加工、鄉(xiāng)村旅游、文化創(chuàng)意、農(nóng)業(yè)物流、農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)、農(nóng)村信貸與金融、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)服務(wù)、管理營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)等等,一個(gè)人不可能面面俱到,一定要選擇適合自己的主業(yè),專(zhuān)注的干下去,這樣才會(huì)取得實(shí)效。

4、要學(xué)會(huì)整合資源。目前,在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā),各級(jí)政府對(duì)有規(guī)模的經(jīng)營(yíng)主體,都會(huì)給予相應(yīng)的補(bǔ)貼政策和優(yōu)惠扶持政策,利用這些優(yōu)惠的財(cái)政、金融、稅收等政策資源,降低經(jīng)營(yíng)成本,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,形成良好的發(fā)展循環(huán)。

5、要吃得苦中苦。農(nóng)村的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和經(jīng)營(yíng)條件仍然是比較艱苦的,從行業(yè)角度來(lái)說(shuō)農(nóng)業(yè)收益并不高。正因?yàn)槿绱?,凡是有農(nóng)業(yè)技術(shù)技能和管理技能的人才,在農(nóng)村更受歡迎,發(fā)展的潛力更大。只要吃得苦,不斷摸索和學(xué)習(xí),積累豐富的技術(shù)技能和管理技能,在農(nóng)業(yè)的就業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)也不會(huì)太差。

總之,農(nóng)村是一片廣闊的天地,創(chuàng)業(yè)的沃土,但是,農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境和生存生存發(fā)展環(huán)境,對(duì)剛走出校門(mén)的年輕人來(lái)說(shuō),仍然是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、專(zhuān)注主業(yè),把自己培養(yǎng)成這個(gè)大時(shí)代所需要的新型農(nóng)民,才會(huì)取得事業(yè)的成功,創(chuàng)造人生的輝煌。

2020年是全面建成小康社會(huì)的收官之戰(zhàn),小康不小康關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。只有鄉(xiāng)村達(dá)到了小康水平,才能證明全民都達(dá)到了小康水平,所以現(xiàn)在國(guó)家制定了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,減小貧富差距,提高農(nóng)民的幸福指數(shù)。要想推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,人才是其中關(guān)鍵,現(xiàn)在每年都有幾百萬(wàn)的大學(xué)生走出校門(mén),他們來(lái)到農(nóng)村帶來(lái)了新的知識(shí),帶來(lái)的新的思想,這種現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖擊給農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)了新的希望,而且現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕大學(xué)生開(kāi)始走向田間地頭,在這里可以實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,在這里可以找到真實(shí)的自我。

作為一名大學(xué)生,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興是肩上的責(zé)任。首先要融入到鄉(xiāng)村當(dāng)中,農(nóng)村生活是一個(gè)有人情味的生活在,在這里要投入真情實(shí)感,在感情上和村民達(dá)成一片,把他們當(dāng)做自己無(wú)話(huà)不談的好朋友,深入的了解他們的生活習(xí)慣,深入了了解他們的日常生活,把每一個(gè)村民都當(dāng)做自己的家人,當(dāng)做自己服務(wù)的上帝,在情感上融入農(nóng)村生活有利于以后工作的開(kāi)展。

然后要愛(ài)農(nóng)民,懂農(nóng)業(yè)。來(lái)到農(nóng)村之后就不要以自我為中心,不要看不起沒(méi)有多少文化的農(nóng)民,他們也許有一些無(wú)理取鬧,但是作為新時(shí)代的大學(xué)生要學(xué)會(huì)包容他人,站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,放低自己的姿態(tài),在內(nèi)心上尊重農(nóng)民。農(nóng)業(yè)是老百姓最看重的,也是他們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以一個(gè)懂農(nóng)業(yè)的大學(xué)生是鄉(xiāng)村真正需要的人才,要去田間地頭體會(huì)面朝黃土背朝天的生活。

利用自身的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。轉(zhuǎn)變農(nóng)民的陳舊落后發(fā)展觀念,更新他們的知識(shí),讓他們搭上這一班快速發(fā)展的列車(chē)。

鄉(xiāng)村振興是我國(guó)為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展的重要戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興的總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕??傄髿w根結(jié)底還是要依靠人去做,所以鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在于人,問(wèn)題在于誰(shuí)來(lái)振興。最好的答案是大學(xué)生,大學(xué)生是我們這個(gè)社會(huì)最年輕的群體,他們擁有著年輕的體魄,豐富的學(xué)識(shí)。引導(dǎo)農(nóng)村大學(xué)生去助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興最好的方式,同時(shí)還能解決一部分農(nóng)村大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。但是,農(nóng)村大學(xué)生這個(gè)群體去到基層工作的一個(gè)難點(diǎn)在于一些大學(xué)生不了解基層鄉(xiāng)村的工作。《新農(nóng)村建設(shè)背景下高校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)行為研究》一書(shū)對(duì)此給出了很好的解答。該書(shū)緊跟當(dāng)今農(nóng)村發(fā)展趨勢(shì),深入分析農(nóng)村問(wèn)題,深刻揭示了鄉(xiāng)村振興背景下高校畢業(yè)生就業(yè)農(nóng)村,助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的主要問(wèn)題與寶貴經(jīng)驗(yàn)。

《新農(nóng)村建設(shè)背景下高校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)行為研究》一書(shū)共有兩大部分,第一部分是總體研究,包括導(dǎo)論、理論基礎(chǔ)、高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀研究以及高校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)意愿、農(nóng)村就業(yè)行為的系統(tǒng)模型仿真與預(yù)測(cè)等;第二部分主要是大學(xué)生村官專(zhuān)題研究。該書(shū)從行為科學(xué)視角,運(yùn)用多種研究方法,對(duì)高校畢業(yè)生走向農(nóng)村的人才流動(dòng)機(jī)制進(jìn)行了深入分析,揭示了大學(xué)生助力農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)代化的可行性。

在一個(gè)擁有十四億人口,九億多農(nóng)民的國(guó)家里,無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)農(nóng)村的問(wèn)題都不為過(guò)。而三農(nóng)問(wèn)題也一直是我黨工作的重中之重。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,在研究任何問(wèn)題時(shí)都不能忽略經(jīng)濟(jì)的重要性。結(jié)合《新農(nóng)村建設(shè)背景下高校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)行為研究》一書(shū),鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村大學(xué)生在助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中要注意以下三個(gè)問(wèn)題:

首先,農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的第一個(gè)問(wèn)題就是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)村大學(xué)生是在農(nóng)村出來(lái)生活過(guò)的,對(duì)于農(nóng)村的生活環(huán)境有一定的了解,特別是那些又回到自己家鄉(xiāng)的農(nóng)村大學(xué)生,他們可以在這片土地上尋找到致富的機(jī)會(huì)。在中國(guó),每個(gè)鄉(xiāng)村都有自己的特色產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)展能夠給農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入帶來(lái)顯著的提高,比如中國(guó)南方的鄉(xiāng)村可以依靠漁業(yè),制茶業(yè),北方的鄉(xiāng)村可以發(fā)展種植業(yè),如蔬菜,玉米等。除了這些特色產(chǎn)業(yè),我們還可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)展鄉(xiāng)村金融業(yè),為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入資金活力,可以通過(guò)一些已經(jīng)發(fā)展成型的企業(yè),讓他們起到一個(gè)領(lǐng)頭的作用,這一系列產(chǎn)業(yè)形成產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展的同時(shí)能夠給農(nóng)村的發(fā)展帶來(lái)巨大的規(guī)模效益。通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入的增加,讓農(nóng)村的村民都過(guò)上好日子,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),可以使農(nóng)村大學(xué)生助力農(nóng)村現(xiàn)代化的工作更加順利,對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),我們離全面建成小康社會(huì)又近了一步。

其次,農(nóng)村現(xiàn)代化的第二個(gè)問(wèn)題是改善農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò),綠水青山就是金山銀山。生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村日常生產(chǎn)生活的依托,良好的生態(tài)環(huán)境也能夠帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益。過(guò)去的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境是臟亂差的,不良的生態(tài)環(huán)境也會(huì)對(duì)人的身體健康產(chǎn)生一定的影響。農(nóng)村大學(xué)生在助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中一定要注意解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,依據(jù)各級(jí)政府的文件精神去做,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。在一些鄉(xiāng)村我們可以發(fā)展綠色食品產(chǎn)業(yè),綠色食品無(wú)污染,生態(tài)環(huán)保,還有利于人們的健康;還有旅游業(yè),良好的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境可以吸引一大批游客駐足觀光,在媒體上進(jìn)行宣傳,從而帶來(lái)一定的影響力。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)村的模范先鋒作用,對(duì)于一些生態(tài)環(huán)境保護(hù)較好的鄉(xiāng)村給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

最后,農(nóng)村現(xiàn)代化的第三個(gè)問(wèn)題是改變農(nóng)村的不良風(fēng)氣。一個(gè)村子的發(fā)展需要正能量,能夠在精神上鼓舞人們不斷向前,要打擊農(nóng)村黑惡勢(shì)力,抵制不良風(fēng)氣。而農(nóng)村之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,主觀原因是農(nóng)民自身文化水平低造成的,客觀原因是農(nóng)村地理位置相對(duì)偏僻,很少與外界溝通交流,并且還保留著一部分落后的思想和習(xí)俗。這都嚴(yán)重危害著農(nóng)村的風(fēng)氣和文明程度,不利于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求。這一問(wèn)題的解決主要靠農(nóng)村大學(xué)生在日常工作時(shí)對(duì)于農(nóng)民的思想滲透。農(nóng)村大學(xué)生在助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中要深入了解農(nóng)村生活,最好在基層與農(nóng)民拉進(jìn)距離,處理好關(guān)系,與當(dāng)?shù)氐幕鶎庸ぷ髡叨喽嘟涣鞴ぷ鹘?jīng)驗(yàn),做好農(nóng)民的思想政治工作,同時(shí)也進(jìn)行宣傳教育,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和習(xí)俗,讓農(nóng)民支持改變農(nóng)村風(fēng)氣、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的工作。對(duì)于鄉(xiāng)風(fēng)文明的村子進(jìn)行表彰,進(jìn)行宣傳鼓勵(lì),起到模范帶頭的作用。

近幾年在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)在鄉(xiāng)村振興方面取得了很大的進(jìn)展,黨和國(guó)家集中調(diào)配各方面的力量,支持農(nóng)村發(fā)展,保護(hù)農(nóng)民的切身利益,使農(nóng)村的生產(chǎn)生活切實(shí)達(dá)到了治理有效,生活富裕的狀態(tài)。這離不開(kāi)大學(xué)生在基層的工作,農(nóng)村大學(xué)生在助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中的實(shí)質(zhì)就是在處理農(nóng)民與農(nóng)民、農(nóng)民與社會(huì)、農(nóng)民與國(guó)家的關(guān)系,把這些關(guān)系處理好對(duì)于維護(hù)我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家長(zhǎng)治久安具有重要作用?!缎罗r(nóng)村建設(shè)背景下高校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)行為研究》一書(shū)正是基于這一現(xiàn)實(shí)在理論與實(shí)踐層面進(jìn)行了深入分析,對(duì)于高校畢業(yè)生助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)予以指導(dǎo)。

黨的十九大報(bào)告提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,中央農(nóng)村工作會(huì)議又提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施將分三步走。鄉(xiāng)村振興的最大受益者是村民,農(nóng)村工作者和村民應(yīng)積極參與到鄉(xiāng)村振興的建設(shè)中來(lái),成為鄉(xiāng)村振興的主力軍。尤其是要呼喚和吸收更多從農(nóng)村走出去的大學(xué)生,要讓他們?cè)卩l(xiāng)村振興中發(fā)揮大作用。

無(wú)論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè),還是發(fā)展創(chuàng)新型農(nóng)業(yè),農(nóng)村人才嚴(yán)重缺失都是值得關(guān)注的重點(diǎn)。從農(nóng)村走出去的大學(xué)生,知道農(nóng)村發(fā)展的真正問(wèn)題在哪里,也知道村民心中想些什么、最需要什么,在與村民溝通時(shí)也更有親近感,更容易揚(yáng)長(zhǎng)避短。天時(shí)地利人和讓大學(xué)生在鄉(xiāng)村振興中大有可為。

如何讓從農(nóng)村走出去的大學(xué)生牽掛農(nóng)村,勇于回到農(nóng)村,是基層黨委政府應(yīng)該思考的課題。毫無(wú)疑問(wèn),創(chuàng)造條件為他們的未來(lái)發(fā)展提供良好的平臺(tái),對(duì)其落戶(hù)農(nóng)村、在農(nóng)村發(fā)展給予政策支持、資金扶持,能讓吸引大學(xué)生回農(nóng)村發(fā)展事半功倍。

農(nóng)村吸引大學(xué)生不易,留住大學(xué)生更難。大學(xué)生在農(nóng)村,會(huì)為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn),但如果忽略大學(xué)生自身前途和發(fā)展,他們?cè)谵r(nóng)村孤立無(wú)援,來(lái)到農(nóng)村卻站不住腳,農(nóng)村就成了大學(xué)生的一塊跳板,這些被吸引來(lái)的大學(xué)生遲早還是會(huì)離開(kāi)農(nóng)村。這說(shuō)明吸引大學(xué)生的政策和具體工作要做得充分,大學(xué)生的后期培養(yǎng)、用人政策方面要積極朝著有利于而不是有礙于大學(xué)生發(fā)展的方向考慮。

鄉(xiāng)村振興要留住大學(xué)生,必須有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。在吸引大學(xué)生到農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題上,基層黨委政府不應(yīng)頭腦發(fā)熱、不應(yīng)盲目樂(lè)觀,要及時(shí)跟進(jìn)。對(duì)待到農(nóng)村發(fā)展的大學(xué)生,要真正把他們當(dāng)成農(nóng)村發(fā)展中的生力軍,關(guān)注他們的抱負(fù),關(guān)注他們的理想,關(guān)注他們的成長(zhǎng),關(guān)注他們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中遭遇的瓶頸或障礙,有效化解他們?cè)谵r(nóng)村發(fā)展中的難題和困惑。為了農(nóng)村發(fā)展和鄉(xiāng)村振興,要真心實(shí)意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學(xué)生推到更有發(fā)展前途的崗位上。

鄉(xiāng)村振興要讓大學(xué)生留得住、發(fā)揮大作用,也要兩面看。鄉(xiāng)村振興存在人才短缺問(wèn)題,但又不能完全依賴(lài)大學(xué)生,還要善于從鄉(xiāng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。鄉(xiāng)村能人生于斯、長(zhǎng)于斯,有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌,如果再對(duì)這些人進(jìn)行定向培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后讓他們回到熱愛(ài)的故土,為他們提供晉升、發(fā)展的通道,必然有助于他們?cè)卩l(xiāng)村振興中不斷成長(zhǎng),有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì)。

“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署,是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù),是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手?!?月8日上午,習(xí)近平總書(shū)記記在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí),以系統(tǒng)戰(zhàn)略思維,就如何實(shí)施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提要求、明重點(diǎn)、說(shuō)方法,為貫徹落實(shí)好這一重大戰(zhàn)略注入思想和行動(dòng)力量。大學(xué)生村官作為新時(shí)代的“知青”,更應(yīng)該牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng),有責(zé)于這個(gè)新時(shí)代,奉獻(xiàn)于這個(gè)新時(shí)代。

當(dāng)青春遇上新時(shí)代,我們是如此幸運(yùn),能用自己的智慧與拼搏見(jiàn)證著這個(gè)時(shí)代的偉大,并為能成為其中一員而滿(mǎn)心歡喜。習(xí)總書(shū)記記在會(huì)上號(hào)召“要推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興,把人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐”。農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái),又是礪練人生的學(xué)校,大學(xué)生村官為農(nóng)村注入了新的血液,也肩負(fù)起新時(shí)代建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的使命。老百姓的中國(guó)夢(mèng),不僅僅局限于有好收成、學(xué)好文化、住好房子,更需要的是發(fā)展充分、鄉(xiāng)村振興和精神富裕。踐行那份初心,少不了夢(mèng)想;履行這份義務(wù),少不了擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生村官一定要明確目標(biāo),挺起脊梁,抖擻精神,腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒。

鄉(xiāng)村是什么?在我的記憶中,鄉(xiāng)村應(yīng)該是很美的?!熬G樹(shù)村邊合,青山郭外斜?!碧拼?shī)人孟浩然詩(shī)中描繪的情景,讓我們陶醉、向往。但實(shí)際上,我們看到村里不少群眾因懶惰、賭博等惡習(xí)致貧;因高價(jià)彩禮、重金厚喪致貧的現(xiàn)象。鄉(xiāng)風(fēng)文明的培養(yǎng),農(nóng)民是主體,關(guān)鍵在支部。作為一名堅(jiān)守在脫貧攻堅(jiān)一線的大學(xué)生村官,既要送溫暖,又要送文明;既做涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)的使者,又要心貼心、面對(duì)面地幫助貧困群眾堅(jiān)定脫貧信心。疾風(fēng)驟雨不如和風(fēng)細(xì)雨,培育鄉(xiāng)風(fēng)文明,我們要研究并善加利用農(nóng)民的特點(diǎn),將移風(fēng)易俗的“力”與為民服務(wù)的“美”結(jié)合起來(lái)。多些耐心,才會(huì)俘獲群眾的真心,也才能讓鄉(xiāng)風(fēng)文明在潛滋暗長(zhǎng)中淳樸起來(lái)。

俗話(huà)說(shuō):“村看村,戶(hù)看戶(hù),群眾看村干部”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展指明了道路,在農(nóng)村工作大有可為。大學(xué)生村官要發(fā)揮懂網(wǎng)絡(luò)、思路新、腦子活的新優(yōu)勢(shì),把創(chuàng)新的思維方法始終貫穿于農(nóng)村工作中,將小散亂的農(nóng)村第一產(chǎn)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)有機(jī)銜接起來(lái);注重運(yùn)用新時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,將農(nóng)村的特色優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),探索新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式。尤其當(dāng)前,特別是要打好脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬戰(zhàn),村干部作為“一線戰(zhàn)斗員”、“一線指揮員”,必須守住自己的陣地,把“村”當(dāng)“家”來(lái)看待來(lái)“經(jīng)營(yíng)”,自覺(jué)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和“主人”意識(shí),在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)中舉好旗、領(lǐng)好路,以“跳出村子看村子”的視野和格局,想方設(shè)法帶領(lǐng)村民發(fā)揮本村優(yōu)勢(shì),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧。

加快推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)建設(shè),實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是順應(yīng)潮流,與時(shí)俱進(jìn)的重大舉措。青春能有幾多載,作為一名大學(xué)生村官,唯有站在新時(shí)代的新起點(diǎn)上,主動(dòng)當(dāng)好實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“排頭兵”,自覺(jué)發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻堅(jiān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神,牢記使命、真情奉獻(xiàn)、實(shí)干擔(dān)當(dāng),才能大有可為,大有作為。

振興鄉(xiāng)村,作為大學(xué)生能做的就是充分發(fā)揮自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),去幫助鄉(xiāng)村改善生活環(huán)境,提升文化水平、提高人均收入,帶動(dòng)鄉(xiāng)村與時(shí)俱進(jìn),向前發(fā)展。同時(shí),大學(xué)生能力有限,充分發(fā)揮自己的能力就可以。

1.目標(biāo)制訂。根據(jù)自己的能力,專(zhuān)業(yè)水平來(lái)制訂計(jì)劃,對(duì)鄉(xiāng)村的生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、人口情況、人們的醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)等方面的狀況有所了解,制定出合適自己的計(jì)劃目標(biāo)。

2.積極參與。鄉(xiāng)村振興,有關(guān)部門(mén)會(huì)組織各種活動(dòng),作為大學(xué)生可以積極報(bào)名參加,為鄉(xiāng)村的振興貢獻(xiàn)出自己的一份力量就好。畢竟能力有限,積極參與相關(guān)的活動(dòng)做出努力就可以。

3.合理建議。對(duì)鄉(xiāng)村的基本情況所有了解,然后根據(jù)市場(chǎng)的需要,當(dāng)?shù)氐牡匦?、地理、氣候、人口等相關(guān)情況做出合理的發(fā)展計(jì)劃,可以積極地為振興鄉(xiāng)村出謀劃策。提供合理的建議。

4.下鄉(xiāng)實(shí)干。加入振興鄉(xiāng)村的行列,積極為村民營(yíng)造良好的生活環(huán)境,提升村民的教育文化水平,發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)的指導(dǎo)。切身投入到工作中去。

5.招商引資。如果自己有能力,有人脈關(guān)系,可以通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)基本情況進(jìn)行了解,通過(guò)引進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)提升人們的收入水平,帶動(dòng)鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。積極發(fā)動(dòng)自己的能力,尋求合作等。

6.6。

力所能及。作為大學(xué)生畢竟能力有限,可以做一些力所能及的事情,譬如:當(dāng)老師帶動(dòng)鄉(xiāng)村的教育事業(yè),醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的可以幫助鄉(xiāng)村提升醫(yī)療衛(wèi)生水平。不管哪個(gè)行業(yè),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在鄉(xiāng)村振興中做力所能及的事情就好。

這個(gè)夏天,又一批“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)子來(lái)到基層一線,走向生活中的“大思政課”。在這些大學(xué)生團(tuán)隊(duì)中,奔赴我國(guó)民族地區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐團(tuán),是一股特殊的青春力量。他們將自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族特色相結(jié)合,手繪“美麗鄉(xiāng)村”、送醫(yī)下鄉(xiāng),探尋“非遺”故事、開(kāi)展愛(ài)心支教……在鄉(xiāng)村振興的新圖景里,他們留下了自己的青春印記,讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)得更盛。(8月16日《青年報(bào)》)。

在我國(guó)打贏脫貧這場(chǎng)大戰(zhàn)后,鄉(xiāng)村振興又成為一重大課題。一些大學(xué)生團(tuán)隊(duì)用自己所學(xué)的知識(shí)在鄉(xiāng)村振興圖景里留下青春印記。人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的;青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。

培育鄉(xiāng)風(fēng)文明,首先要加強(qiáng)思想道德建設(shè)。而繪制文化墻就是宣傳方式之一。文化墻不僅美化了鄉(xiāng)村環(huán)境,也讓村民在潛移默化中學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村振興的精神,促使大家自覺(jué)樹(shù)立文明鄉(xiāng)風(fēng),助力鄉(xiāng)村振興工作開(kāi)好局。

雖然現(xiàn)在鄉(xiāng)村的交通、醫(yī)療條件得到極大改善,但是人們的健康觀念仍需要轉(zhuǎn)變。有的老人生病不及時(shí)就醫(yī),甚至“亂投醫(yī)”;還有一些人不按醫(yī)囑服藥,存在隨意增減藥量、停藥和混吃現(xiàn)象,甚至有的地區(qū)人們對(duì)于一些病癥“諱疾忌醫(yī)”。因此醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生以及志愿者去到鄉(xiāng)村向村民們宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),送去家庭常備藥以及進(jìn)行義診等都是非常有必要的。而且還可以挖掘、保護(hù)一些地區(qū)的傳統(tǒng)藥物以及用法,惠及更多人。

在新的歷史條件下,大學(xué)生對(duì)于鄉(xiāng)村振興發(fā)揮著大作用。有越來(lái)越多的大學(xué)生加入到鄉(xiāng)村振興建設(shè)中來(lái)。會(huì)為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn),但如果忽略大學(xué)生自身前途和發(fā)展,他們?cè)谵r(nóng)村孤立無(wú)援,來(lái)到農(nóng)村卻站不住腳,農(nóng)村就成了大學(xué)生的一塊跳板,這些被吸引來(lái)的大學(xué)生遲早還是會(huì)離開(kāi)農(nóng)村。這說(shuō)明吸引大學(xué)生的政策和具體工作要做得充分,大學(xué)生的后期培養(yǎng)、用人政策方面要積極朝著有利于而不是有礙于大學(xué)生發(fā)展的方向考慮。

醫(yī)保助力鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十八

鄉(xiāng)村振興是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要方面,也是當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重中之重。當(dāng)前,伴隨著城市化進(jìn)程的不斷加速,鄉(xiāng)村振興也面臨著一些嚴(yán)重的問(wèn)題,包括人口流失、資源荒化、產(chǎn)業(yè)空心化等。為了實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo),我們要發(fā)揮科技創(chuàng)新的力量,優(yōu)化資源配置,強(qiáng)化文化傳承,提升農(nóng)民群眾的獲得感和幸福感。在長(zhǎng)期的理論研究與實(shí)踐工作中,我積累了一些心得體會(huì),將在下文中分享。

首先,要發(fā)揮科技創(chuàng)新的力量。鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中,科技創(chuàng)新是關(guān)鍵推動(dòng)力。我們要在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村電商等領(lǐng)域加大科技創(chuàng)新的投入和力度。例如,可以利用現(xiàn)代先進(jìn)的生物技術(shù)手段,提高農(nóng)作物的抗病蟲(chóng)害能力和產(chǎn)量;利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),構(gòu)建智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的智能化管理和精準(zhǔn)化決策;利用大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù),加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的溯源管理,提升消費(fèi)者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的信任度。只有通過(guò)科技的力量,才能推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的全面發(fā)展。

其次,要優(yōu)化資源配置。農(nóng)村資源的優(yōu)化配置是增強(qiáng)鄉(xiāng)村振興動(dòng)力的重要保障。我們要通過(guò)政策、資金、人才等方面的支持,讓優(yōu)質(zhì)資源優(yōu)先流向鄉(xiāng)村地區(qū),推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民收入的增加。同時(shí),要加大土地整治力度,提高土地利用效率,打破土地封鎖和禁入禁出的限制,充分利用土地資源和非農(nóng)資源,培育新興產(chǎn)業(yè)和壯大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,要強(qiáng)化文化傳承。鄉(xiāng)村是中華民族文化的重要載體,是鄉(xiāng)土文化的發(fā)源地和傳承基地。要振興鄉(xiāng)村,就要重視鄉(xiāng)村文化的傳承和保護(hù)。我們要加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化資源的調(diào)查和整理,發(fā)掘和傳承鄉(xiāng)村文化的精髓和特色。同時(shí),要加強(qiáng)農(nóng)民的文化教育和文化素養(yǎng)培養(yǎng),提高農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)村文化的認(rèn)同感和自豪感。只有通過(guò)文化傳承,才能讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出獨(dú)特的魅力,吸引更多的人流和資源流向鄉(xiāng)村地區(qū)。

第四,要提升農(nóng)民群眾的獲得感和幸福感。鄉(xiāng)村振興的最終目的是讓農(nóng)民過(guò)上更幸福、更美好的生活。我們要關(guān)注農(nóng)民的權(quán)益和利益,為農(nóng)民提供公平、公正的機(jī)會(huì)、平臺(tái)和資源。要加強(qiáng)農(nóng)村基本公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),提高農(nóng)村居民的教育、醫(yī)療、養(yǎng)老和文化娛樂(lè)等方面的獲得感。同時(shí),要注重農(nóng)民的參與和自治,鼓勵(lì)組織農(nóng)民建立農(nóng)民合作社和農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社,形成農(nóng)民的自治和自治,激發(fā)農(nóng)民的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

最后,要加強(qiáng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。鄉(xiāng)村振興需要政府的支持和帶動(dòng)作用。我們要加強(qiáng)黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全鄉(xiāng)村振興的工作機(jī)制和工作隊(duì)伍。要加強(qiáng)政策制定和政策落實(shí),為鄉(xiāng)村振興提供政策保障和政策引導(dǎo)。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興的宣傳和推廣,讓廣大農(nóng)民群眾充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村振興的重要意義和必要性,形成全社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)村振興的共識(shí)和支持。

總之,在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中,科技創(chuàng)新、資源配置、文化傳承、農(nóng)民獲得感和黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障是五個(gè)重要方面。只有把這五個(gè)方面各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái),才能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)和任務(wù),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和鄉(xiāng)村復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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