大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會范文(通用17篇)

寫心得體會不僅有助于提高學習或工作的效果，還能夠培養(yǎng)自我反思和總結的習慣。要寫一篇較為完美的心得體會，需要有自我思考和深入思考的能力。推薦大家閱讀下面這些心得體會范文，或許能給大家的寫作帶來一些新的思路。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇一

今天（11月27日）下午4點到5點半在新圖書館3樓多功能報告廳由工商系辦公室主辦的“就業(yè)講座”總體上來說十分不錯，它使我感觸頗深，也正好印證了我的價值觀、人生觀以及處事、做人的心態(tài)，主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經理，叫余振賓，他的觀點和我一向所堅持的看法產生了共鳴！

整個講座主要圍繞“就業(yè)”的主題及“心態(tài)”、“能力”這兩個核心點來敘述，講座前的宣傳幻燈片介紹了佰仟奇茶藝公司的經營現(xiàn)狀、公司合作業(yè)績、發(fā)展方向及企業(yè)文化，它的“b”型公司抽象藝術化標志也很鮮明，因為沒有記錄，所以現(xiàn)根據(jù)我的記憶和理解加以總結我所認同的這次講座的幾個有益要點：

1、心態(tài)很重要，心態(tài)決定人生，在現(xiàn)實職場上很多時候在于我們自己的心態(tài)，在于我們對待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài)！正如我在《對社團管理的感悟》這篇文章中最后一段所說的：心態(tài)決定人生，性格決定人生，很多時候我們并不比別人差，差的只是輸在了心態(tài)上，以及在這種錯誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅持與奮斗的激情！

2、這一點也是我們大家最容易忽視的，我也一直堅持這樣一種觀點，學歷僅僅只是一方面，很有限的一方面，更重要的應該是自己的真正的實實在在的能力。但能力只是一個很抽象的概念，什么是能力，我想凡是能創(chuàng)造出人生價值的人都是有能力的人。

3、學校、社會和家庭是相互促進、相互影響的，但也有不小的區(qū)別，你在大學混得好，今后在現(xiàn)實職場中就不一定也一樣的出色！但你如果在大學中生活得很消極，那你以后在社會中也會同樣的消極！關鍵還是一種心態(tài)，我們應始終樹立一種開放、高遠、不為學校所局限的積極感悟及體驗并適應社會的心態(tài)！融會貫通、積極感悟、積極實踐、不斷提高！

4、在社會最重要的是交往及做人做事的技巧，在這種正確交往技巧的指引下，我們會逐漸形成很好、很投和的人脈群，必要的人脈群又會促進你的騰飛！

5、這一點也是微軟終身名譽總裁、曾盛大ceo、現(xiàn)新華都總裁兼ceo唐駿所說的—大學生所找的第一份工作不要只圖高工資，一定要去一家比較規(guī)范、比較出色的企業(yè)，因為這家好企業(yè)將使你學到更為規(guī)范、更為正確的現(xiàn)代企業(yè)管理體制、管理技巧及運行模式，為你今后的職場生涯打下堅實的基礎，在正確的職業(yè)化理念的指引下，你將會少有不少彎路！

6、余振賓這一點說得很好—很多人的職業(yè)生涯必經這3個階段：就業(yè)—職業(yè)—事業(yè)，一切人都要從打工開始，積累經驗，開創(chuàng)事業(yè)，這是一個必經之路，從低層到高層。專注、專業(yè)、情商（包括交往技巧、為人處事、堅韌性等）和必要的智商是對你提拔的個人動力指標，能給公司帶來切實的利潤和高績效是一個最終的指標！

7、公司提拔你的唯一指標就是你的努力是否可以給他們帶來實實在在的價值，能帶來很好的價值，那你就是人才，可以提拔，而且其價值越大，你被提拔的空間也就越大！

8、不要攀比，這時我想到了初中看到的一句話—“你再強也不要和別人比，再弱也要和自己比，你把從前的你比下去了，你就會比別人強！”說得很好！

9、余振賓說得這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱，窮人有窮人的快樂！有錢了就要考慮到更多的自己所肩負的社會責任，雖然沒有錢，但如果家庭美滿、愛情美滿，同樣會很幸福！但不論富人還是窮人，美滿的愛情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎！誰都不可否認！

10、注重禮儀及交往技巧，不同場合說不同的話，第一印象很重要，慢慢體會、積累經驗！

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇二

大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)一直是社會關注的焦點話題。對于即將走出校園的大學生來說，如何順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)是他們最為關心的問題之一。在我走過大學求職創(chuàng)業(yè)的道路上，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，要積極主動。大學生在求職創(chuàng)業(yè)過程中，首先要樹立積極主動的心態(tài)。我們不能等待機會的到來，而是要主動出擊，積極尋找合適的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會。通過參加各類招聘會、職業(yè)介紹會和實習項目，我們可以更全面地了解不同行業(yè)的需求和趨勢，從而集中資源和精力去追求行業(yè)中的機會。

其次，要廣泛深入地了解市場需求。市場需求是決定就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功與否的關鍵因素之一。因此，大學生在求職創(chuàng)業(yè)前應做足功課，深入了解自己所關注領域的市場需求，掌握行業(yè)趨勢和競爭狀況。只有對市場有足夠了解，我們才能更好地定位自己的競爭優(yōu)勢，制定合理的職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)方向。

第三，要注重積累實踐經驗。理論知識固然重要，但實踐經驗才是證明我們能力的最直接方式。大學期間，我們要盡可能參加校內外的各種實踐活動，包括社團、實習和項目競賽等。通過實踐經驗的積累，我們能夠更好地了解實際工作環(huán)境和工作內容，增強自己的實際能力和解決問題的能力。

其次，要加強自身綜合素質的培養(yǎng)。一個成功的就業(yè)者或創(chuàng)業(yè)者需要具備全面的綜合素質。在大學期間，我們要注重自身素質的培養(yǎng)，包括專業(yè)技能、語言表達能力、團隊合作能力和自我管理能力等。只有擁有全面的綜合素質，我們才能在工作或創(chuàng)業(yè)中更好地適應和展現(xiàn)自己的能力。

最后，要保持積極心態(tài)和堅持不懈的努力。就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路并不一帆風順，會遇到很多困難和挫折。然而，我們要保持積極的心態(tài)，并堅持不懈地努力。只有對待挫折堅持到底，才能在競爭中脫穎而出，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

總之，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)雖然困難重重，但只要我們保持積極主動的心態(tài)，廣泛深入地了解市場需求，注重積累實踐經驗，加強自身素質的培養(yǎng)，保持積極心態(tài)和堅持不懈的努力，相信我們一定能夠找到適合自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會，實現(xiàn)人生的成功與價值。讓我們邁開步伐，以滿腔熱情走進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大門，書寫屬于我們自己的輝煌篇章。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇三

大學生面臨著求職和創(chuàng)業(yè)的選擇，這是一個重大的決策。有的學生渴望自立門戶，自主創(chuàng)業(yè)；而有的學生更愿意與他人合作，尋找穩(wěn)定的就業(yè)機會。針對這個問題，我認為需要進行科學的思考。首先，我們應該明確自己的職業(yè)目標和價值觀。要想成功，一定要有一個明確的職業(yè)目標，而這個目標必須與自己的價值觀和興趣相契合。其次，我們應該了解就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的風險與機遇。就業(yè)具有相對穩(wěn)定的收入和保障，但創(chuàng)業(yè)則可能帶來更大的快速發(fā)展和回報。最后，我們還應該培養(yǎng)自己與創(chuàng)業(yè)與就業(yè)相關的知識和技能。無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，我們都需要具備一定的專業(yè)知識和能力。通過這樣的思考，我們可以更好地做出決策。

第二段：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的機會與挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)是一項充滿機會和挑戰(zhàn)的任務。首先，創(chuàng)業(yè)給予了我們一個自由的平臺，可以實現(xiàn)自己的想法和理想。創(chuàng)業(yè)者可以自由地實施自己的創(chuàng)新思想，進行市場調查，尋找潛在的商機，并迅速實施。其次，創(chuàng)業(yè)也帶來了更多的機會，比如與投資人和行業(yè)專家合作，獲取更多的資源和支持。同時，創(chuàng)業(yè)者還可以鍛煉自己的領導和創(chuàng)新能力。然而，創(chuàng)業(yè)同樣面臨著巨大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)需要付出較大的風險和努力。市場競爭激烈，資金需求大，創(chuàng)業(yè)者需要具備堅持不懈的精神和耐心，才能獲得成功。

第三段：就業(yè)的機會與挑戰(zhàn)。

大學生面臨的就業(yè)前景同樣具有挑戰(zhàn)性。首先，就業(yè)可以給予我們穩(wěn)定的收入和保障。通過就業(yè)，我們可以利用自己的專業(yè)知識和技能，在一個相對安定的環(huán)境中工作，積累經驗并提高自己。同時，就業(yè)還可以為我們提供更多的學習機會，通過與他人合作和交流，提高自己的綜合能力。然而，就業(yè)同樣也面臨著一些挑戰(zhàn)。就業(yè)市場競爭激烈，招聘條件要求高，求職者需要具備較高的綜合素質才能脫穎而出。此外，就業(yè)也可能意味著較大的工作壓力和較少的自主權，需要適應工作環(huán)境和組織結構。

無論是選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，都需要保持積極的心態(tài)。首先，我們要對未來充滿信心。無論選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，都需要面對一定的風險和困難。但只有保持樂觀的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝困難并獲得成功。其次，我們要主動學習與提升自己。不論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，我們都需要不斷學習新知識和技能，提高自己的實力。通過不斷的學習和積累，我們才能在創(chuàng)業(yè)或就業(yè)的道路上行穩(wěn)致遠。最后，我們要善于尋求支持與合作。創(chuàng)業(yè)或就業(yè)不是單打獨斗的事情，我們需要與他人合作和交流，獲得他們的幫助和支持。只有形成良好的人際關系和團隊合作，我們才能在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出。

第五段：總結與展望。

在大學創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的選擇中，我們首先要明確自己的職業(yè)目標和價值觀，并了解創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的機會與挑戰(zhàn)。然后，我們需要培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)或就業(yè)相關的知識和技能。無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，我們都要保持積極的心態(tài)，不斷學習和提升自己，并善于尋求支持與合作。通過這樣的努力，我們才能在大學創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的道路上取得成功，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。未來，我相信大學生在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)方面將有更多的機會和挑戰(zhàn)等待著他們，他們將為社會的發(fā)展和進步作出重要的貢獻。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇四

暑期是一個燥熱的時段，火辣的太陽在頭上環(huán)繞，從早晨到晚上，那么的親昵與相隨；也是一個漫長的時段，漫長到我們能夠真正的用心去好好做一件事，無論成功與否，無論結果如何，相對著十幾年的校園生活，它都是一個有益的補充。

大學的我們已經過了“兩耳不聞窗外事”的年齡。曾經的我們，可以單純的坐在教室，一遍又一遍的看著概念，讀著定義，記著原理；還可以認真的做著試卷，重溫錯題集上標記，默默地誦讀著一些正確的選項，以及那些喜歡或者不喜歡的詩句;還可以偶爾偷懶，悠閑的看一本思慕許久的書籍，讀著那詩化的詞句，幻想著未來的.某一天，在一個溫暖而不燥熱的午后，就在家里的陽臺上，搬來一把躺椅，靜靜地把玩書籍。

但是，時光荏苒，歲月如梭，那個我們曾經幻想的年齡，已經快要走到我們的眼前，而我們對那個年齡幻想的保證卻沒有絲毫的信心。因為當我們走出校園，走向社會的那一刻，我們都會被我們無法回答的一問給問住——“你有社會工作經驗嗎?”,社會工作經驗?——對。我有嗎?——我沒有，我有十幾年的學習經驗，有十幾年的讀書經驗，有十幾年的文體書寫經驗，有十幾年的做題問答經驗，有十幾年的上課下課經驗，卻唯獨缺少短短的社會工作經驗。當我們在學校時，有多少次會自問，社會工作經驗怎么有，當我們在將要離開校園時，又有多少次會因為沒有社會工作經驗而害怕走向社會，當我們真正的在社會上時，又有多少次因為社會經驗不足而不予錄用。

用聽老師講課，布置作業(yè)，但周圍之中，誰都能稱得上我的老師，誰都有我需要學習的地方。社會實踐中，回歸課本，才真正懂得書中的內涵。子曰“三人行，必有我?guī)煛保鋵嵳f的不只是已經成理論的內容，還有我們生活中的經驗與積累；又有語云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，當我們真正進入社會時，才明白這句話講的不是謙卑，而是事實。

從校園走出來，走向社會；從書本走出來，走進生活；從紙上走出來，走入現(xiàn)實。當我們明曉自己的淺薄時，我們已經在進步；當我們知曉自己需要進步時，這已經是我們的成功；當我們成功時，這就是我最大的收獲。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇五

現(xiàn)如今，社會競爭壓力日益加劇，越來越多的人開始關注自己的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題。而在中國，大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題則是廣受關注的一個話題。在此次大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題中，我深刻地認識到了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要性，并深入思考了如何更好地面對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)困境。

第二段：就業(yè)難題。

在就業(yè)方面，隨著經濟不斷發(fā)展，就業(yè)難度逐漸加大。尤其是在疫情影響下，許多行業(yè)遭遇了巨大損失，導致許多新畢業(yè)生無法找到理想的工作。為了更好地迎接就業(yè)挑戰(zhàn)，我們應該加強自身的能力培養(yǎng)，提高自己的競爭力。通過學習各種技能，積極抓住一些實習機會，參加一些社會實踐活動，從而為將來的找工作積累更多經驗。

第三段：創(chuàng)業(yè)困境。

在創(chuàng)業(yè)方面，盡管市場上存在著諸多機會，但是創(chuàng)業(yè)仍然是一個相當艱巨的挑戰(zhàn)。首先，創(chuàng)業(yè)有很大的風險，很少有人能一夜暴富，創(chuàng)業(yè)需要付出努力和艱辛，也可能在一開始就讓你失去投資。其次，經濟大環(huán)境的不確定性極大。而創(chuàng)業(yè)人群，則往往不具備更為全面的市場研究和分析、行業(yè)專業(yè)知識等。因此，要成功地創(chuàng)業(yè)，我們必須正確審視自己的條件，全面了解相關的經驗和標準，準備好面對各種挑戰(zhàn)，同時強化自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第四段：創(chuàng)業(yè)實踐。

作為一名學生，了解創(chuàng)業(yè)知識也是非常重要的。在這個專題課上，我了解到了許多創(chuàng)業(yè)相關的經驗和知識，也聽取了許多頂級企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)分享。通過學習和實踐，我更加清晰地認識到了創(chuàng)業(yè)的復雜性和艱辛，同時也確立了自己的創(chuàng)業(yè)目標。在未來，我將會充分利用自己的專業(yè)技能，在市場中拓展自己的業(yè)務，同時也時刻關注市場的脈搏，把握住商機。

第五段：結尾。

綜上所述，大學就業(yè)與創(chuàng)業(yè)專題不僅讓我了解了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的重要性，也深入學習到了創(chuàng)業(yè)秘籍和技巧。作為一名大學生，我們要多了解市場，積極培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，不斷拓展自己的思維和能力，全面提升自己的競爭力。相信有了這些積累和努力，相信我們一定能夠在未來創(chuàng)造出更加輝煌的成果！

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇六

隨著我國高等教育的普及，大學生就業(yè)壓力逐漸增大，不僅要面對激烈的競爭環(huán)境，還需要積極探索創(chuàng)業(yè)的可能性。本文旨在分享大學生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心得和體會，幫助廣大學生更好地應對就業(yè)挑戰(zhàn)。

二、對就業(yè)的認識和體驗。

大學生進入社會就業(yè)市場前，通常會經歷一系列的繁瑣程序，例如寫簡歷、參加面試等。通過這些過程，大學生能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并在實踐中提升自我。同時，親身經歷也使大學生認識到就業(yè)并非易事，需要具備一定的專業(yè)知識、技能和經驗。

三、把握創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)。

越來越多的大學生將目光投向了創(chuàng)業(yè)的機會。創(chuàng)業(yè)不僅能夠為個人提供更廣闊的發(fā)展空間，還能夠為社會提供更多的就業(yè)機會。然而，創(chuàng)業(yè)也面臨著種種挑戰(zhàn)，如缺乏資金、缺乏經驗、缺乏市場認可等。大學生需要敏銳地洞察市場需求，同時學會科學合理地評估風險，以及善于發(fā)現(xiàn)機會并抓住機會。

四、提升自身競爭力的重要性。

面對競爭激烈的就業(yè)市場，大學生需要提升自身的競爭力。首先，培養(yǎng)自己的核心競爭力，掌握行業(yè)所需的專業(yè)知識和技能。其次，積極參與實踐活動，增加實踐經驗。此外，拓寬人際關系網(wǎng)絡，通過廣泛的人脈來尋找機會和資源。最后，不斷學習和自我提升，關注行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，保持敏感度和學習能力。

五、總結和展望。

大學生應當正確認識就業(yè)創(chuàng)業(yè)，明確目標和努力方向。通過對就業(yè)的認識和體驗，他們能夠更好地了解自己，提升自身競爭力。同時，抓住創(chuàng)業(yè)的機會和挑戰(zhàn)，以積極樂觀的心態(tài)面對社會的變化。未來，大學生將在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的道路上迎來更多的機遇，同時也需要通過不斷的努力和學習來適應市場的變化。

通過對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心得體會的分享，我們希望能夠鼓勵和激勵更多的大學生積極面對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)，勇于追求自己的夢想，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。只有不斷提升自己的素質和能力，才能在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出，實現(xiàn)個人的價值和人生的成功。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇七

畢業(yè)季的到來總是令人感慨，一眨眼大學的四年即將過去，走出校門成為社會的新鮮人也將面對各種挑戰(zhàn)。對于即將迎來的大學生來說，有一個難題需要解決，那就是就業(yè)創(chuàng)業(yè)。在經濟下行的今天，找到一份稱心如意、收入穩(wěn)定的工作能否成為最大的心愿。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)既關乎個人生計，又關乎國家發(fā)展，大學生作為未來的棟梁，對于其就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題應引起各方面的關注和關心。一方面，隨著社會經濟的發(fā)展，企業(yè)對于人力資源的需求數(shù)量猛增，高素質人才的培養(yǎng)已成為當今高等教育的重中之重。另一方面，大學生已經成為創(chuàng)業(yè)的主力軍，各級政府也高度重視青年致富帶動就業(yè)的作用，推出了一系列的創(chuàng)業(yè)扶持政策。

第三段：我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)經驗。

我作為一名大學生，認為在大學期間打好基礎知識，培養(yǎng)自己的個人能力是第一步，積極發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和特長，根據(jù)自身情況，考慮就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的選擇。具體而言，我通過實習來獲得工作經驗，提高自己的知名度和能力；參加各類比賽培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力，拓展自己的視野；同時也通過打工掙錢，自主鍛煉自己的生活能力。

為了實現(xiàn)自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想，我們需要依靠自己不斷的摸索，不斷的提高自己的能力與素質。首先是英語能力的提升，因為英語已經成為現(xiàn)代社會的必備素質，在面對外國企業(yè)和國際貿易中，若沒有一定的英語能力可謂求職無門。另外，要了解國內外行情，將自己的專業(yè)知識與綜合素質進行結合，使之更好的融入到實踐中去。還需要對相關的產業(yè)了解和認識，對有發(fā)展前途的產業(yè)要有足夠的關注和準備。此外，還需要建立廣泛的社交網(wǎng)絡，拓展自己的視野和增強社交能力，不斷增加人際交往的經驗，以此提高個人的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)競爭力。

第五段：總結。

大學生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)道路上既是挑戰(zhàn)，也是機遇。每一個大學生都應該有過一段努力的歲月，使自己更加成熟和更加堅強。實現(xiàn)自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想，我們需要高度自覺、自主、務實地奮斗，錘煉自己的才華和能力，獲得有效的實踐經驗，如此，就一定可以在激烈的競爭中脫穎而出，為祖國的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇八

就業(yè)創(chuàng)業(yè)是大學生們關注的焦點話題之一。作為即將踏入社會的新一代，我們不僅要關心就業(yè)市場的變化，也要為自己的未來做好充分的準備。在校期間，我深入?yún)⑴c了各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，并且積累了一些心得體會。接下來，我將結合自身經歷和感悟，談談就業(yè)創(chuàng)業(yè)對大學生的重要性，以及如何在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)揮自身優(yōu)勢和解決困難。

首先，就業(yè)創(chuàng)業(yè)對大學生的重要性不言而喻。大學生結束學業(yè)后面臨的第一個關卡就是就業(yè)問題。在競爭激烈的就業(yè)市場中，沒有一技之長的大學生很難找到理想的工作。與此同時，創(chuàng)業(yè)也成為越來越多大學生的選擇。創(chuàng)業(yè)是追求個人價值和實現(xiàn)夢想的途徑，但也需要面對風險和挑戰(zhàn)。無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都需要大學生具備一定的綜合素質和自我提升能力。

在我個人的經歷中，參與學校的創(chuàng)業(yè)活動給了我很多啟發(fā)。通過參加創(chuàng)業(yè)講座和比賽，我認識到創(chuàng)業(yè)不僅是實現(xiàn)財富自由的途徑，更是一種思維方式和行動力的體現(xiàn)。面對實際問題，我們需要不斷思考和解決，在尋找商機和培養(yǎng)創(chuàng)新能力中不斷成長。同時，學校的就業(yè)指導中心也給了我很多幫助。他們?yōu)槲覀兲峁┝饲舐毤记珊唾Y源，幫助我們更好地了解就業(yè)市場和自身的定位。通過參加就業(yè)招聘會，我積累了面試經驗，提升了溝通能力和應對能力。通過不斷學習和實踐，我意識到就業(yè)創(chuàng)業(yè)不僅僅是找到工作或創(chuàng)業(yè)項目，更是一種對自身價值和能力的認知和挑戰(zhàn)。

其次，就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中要發(fā)揮自身優(yōu)勢。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，通過充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，我們才能在競爭中脫穎而出。在大學期間，我們可以通過選修特長課程或參加社團活動來發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的優(yōu)勢。我個人就是通過參加學校的創(chuàng)業(yè)社團，并且擔任了社團干部的職位，培養(yǎng)了組織能力和團隊合作能力。同時，實習也是發(fā)揮自身優(yōu)勢的一個好方式。通過實習，我們可以將理論知識應用到實踐中，提升專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我曾在某公司實習過，這段經歷不僅讓我更了解行業(yè)，還鍛煉了我獨立思考和解決問題的能力。發(fā)揮自身優(yōu)勢，我們才能在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中更具競爭力。

然而，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中，我們也會面臨一些困難和挑戰(zhàn)。一方面，就業(yè)市場的變化對我們的就業(yè)產生了一定的影響。當前社會的發(fā)展和技術的進步，帶來了許多新的行業(yè)和崗位，同時也帶來了不確定性。面對這種情況，我們應該保持開放的心態(tài)，并不斷學習和適應。另一方面，在創(chuàng)業(yè)過程中我們可能會遇到資金、市場和團隊等問題。這時，我們要善于解決問題，能夠快速適應和調整。同時，在創(chuàng)業(yè)過程中還會面臨著經營風險和競爭壓力，我們需要具備堅韌的精神和執(zhí)著的毅力，不斷追求自己的夢想。

最后，就業(yè)創(chuàng)業(yè)對大學生來說并不是一蹴而就的過程，而是需要長期堅持和不斷努力的。作為即將走向社會的大學生，我們應該注重自身能力的培養(yǎng)和全面素質的提升，掌握一技之長并拓寬自己的視野。同時，我們要積極參與校內外的就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，了解市場需求和趨勢，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。在過程中，我們要不斷總結經驗，不斷反思和調整自己的發(fā)展路徑。只有堅持努力，我們才能在今后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)道路上取得更好的成就。

總之，就業(yè)創(chuàng)業(yè)對大學生來說是一個重要的過程和挑戰(zhàn)。在這個過程中，大學生不僅要發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自身的優(yōu)勢，還要面對困難和挑戰(zhàn)。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己的素質和能力，為自己的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎。只有不斷努力和堅持，我們才能實現(xiàn)自己的夢想和追求。希望每位大學生都能在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的價值和成就。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇九

當今社會，就業(yè)創(chuàng)業(yè)已成為大學生們最為關注的話題之一。越來越多的畢業(yè)生進入就業(yè)市場，急切地希望找到一個適合自己并且有前途的工作，獲得穩(wěn)定的收入和發(fā)展的機會。因此，大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題已成為一門既有理論的，又非常實用的課程。在大學生涯的最后一年，我參加了這門課程，收獲頗豐。在這篇文章中，我將談談自己的心得體會。

第二段：就業(yè)觀念的重要性。

在大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題課程中，我們學習到的第一件事就是如何正確看待就業(yè)。過去，我們對就業(yè)的看法很單純，希望找到一份高薪的工作，并且不考慮其他因素。但是，在這門課程中，我們學習到了更加全面，更加理智的就業(yè)觀念。我們應該根據(jù)自己的興趣愛好和能力來選擇適合自己的崗位，并且考慮到實際情況如地點、漲薪空間等因素。

第三段：動手實踐的必要性。

除了學習理論知識，大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題課程還帶給我們很多有用的實踐技巧，這些技能在我們實際找工作時十分有用。例如，如何寫好簡歷，如何面試成功等等。這些技巧都是零散的，在實踐中慢慢掌握，從而讓自己更有競爭力。

第四段：網(wǎng)絡營銷能力的重要性。

在當今互聯(lián)網(wǎng)時代，大學生熟悉并善于利用網(wǎng)絡已成為就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的關鍵成功因素之一。隨著社交媒體越來越普及，網(wǎng)絡營銷的能力越發(fā)重要。我們通過這項課程的學習，能夠更好的了解到互聯(lián)網(wǎng)產業(yè)的特點和就業(yè)機會，并且掌握相應的技能。這對求職者、創(chuàng)業(yè)者來說，都是非常重要的一項能力。

第五段：結語。

總之，大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題課程深入淺出地教導了我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各個方面，帶給我們很多實用的技能和工具。通過這門課程的學習，我們向就業(yè)市場靠攏，更好地適應社會，讓自己更加成功。同時，我們也將珍惜大學時光，在人生的路途上走的更加堅定、自信、努力，擁有更美好的未來。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇十

我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的`話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。

就業(yè)是決定一個人以后要干什么的，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事，所以它是一個人生中一件很重要的事。我想，我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專業(yè)，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應該有什么樣的工作，應該有什么樣的人生。經過深思熟慮,.工工整整、虔誠地填寫好志愿，那應該是人生就業(yè)指導的第一部分了。進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血，躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。

我覺得，人生和做事一樣，要有計劃、有規(guī)劃、有步驟，才能做到有備無患、有條不紊，盡善盡美，永遠打勝仗。上完老師的《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。上老師您的課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些王老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力。

最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。不經意間，8周的課沒了。感覺每次上課，聽到不同故事，聽到不同人的就業(yè)經歷，既是像在聽小說，好奇，感覺有趣；又更發(fā)覺其實是在聽自己的心聲，因為每一個故事自己都是體會，有感受的，并且，心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢？《就業(yè)指導》的影響是深刻的，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強者才能生存下去?，F(xiàn)在正逢國際金融危機席卷全球，我們雖身處在避風港中，但我們不應該慶幸，而應該知危而進，好好學習，做好人生規(guī)劃，抓住機遇，打一個有準備的勝仗，迎接自己的光輝明天。歷史老照片揭露你所不知道……社會競爭是異常殘酷的，要好好準備，使自己在學習上有緊張感，激勵自己在這四年不斷進取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會闖出一片天地！就業(yè)，是一種人生轉折的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠！

在這個快步的信息時代很多大學生都有自己創(chuàng)業(yè)的想法，但不能盲目的創(chuàng)業(yè)，不要一畢業(yè)就要幾個好友隨便組成一個團隊像無頭蒼蠅到處亂闖。創(chuàng)業(yè)需要前期的積累，資金，人脈，經驗等等必不可少的資源你才有可能創(chuàng)業(yè)成功。所以不要盲目創(chuàng)業(yè)，而是應該先學習，先參加了解行業(yè)的運作，經營在成功人士身上總結出自己想法，在失敗案例中得到教訓。我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結果。在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者從他們的創(chuàng)業(yè)經歷中，我們可以學到很多有益的經驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經驗教訓。結合自身創(chuàng)業(yè)的經歷，對于大學生創(chuàng)業(yè)亦頗有感想。創(chuàng)業(yè)，尤其是大學生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經過深思熟慮，更沒有經過大量的市場和社會環(huán)境的調查分析。同時，大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質，沒有專業(yè)的技能和指導，對市場動向把握不準，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質和能力之上，否則也只能算是蠻干。對于大學生創(chuàng)業(yè)，我認為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認準和把握自己創(chuàng)業(yè)領域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風險最小化。這是大學生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎的準備。其實，在創(chuàng)業(yè)基礎打好的基礎上，大學生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性，既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細節(jié)，要針對每一個細節(jié)做出全方位的分析和預測。再者，創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機，要預測當前行業(yè)狀況的走向和可能導致的危機，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。

以上是我們對于大學生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內在和外在的要求，是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇十一

對于我們來說就業(yè)是一個不再是一個遙遠的話題。作為一名當代大學生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學校就業(yè)指導課正好為我們這樣迷茫著的'大學生提供了寶貴的信息。通過在就業(yè)指導課上的學習，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及，我有如下幾點感想：就業(yè)是決定一個人以后要干什么的，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事，所以它是一個人生中一件很重要的事。我想，我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專業(yè)，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應該有什么樣的工作，應該有什么樣的人生。經過深思熟慮，工工整整、虔誠地填寫好志愿，那應該是人生就業(yè)指導的第一部分了。

進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。

大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。

我覺得，人生和做事一樣，要有計劃、有規(guī)劃、有步驟，才能做到有備無患、有條不紊，盡善盡美，永遠打勝仗。

上完老師的《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。

上老師您的課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些蔡老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。

《就業(yè)指導》的影響是深刻的，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強者才能生存下去?，F(xiàn)在正逢國際金融危機席卷全球，我們雖身處在避風港中，但我們不應該慶幸，而應該知危而進，好好學習，做好人生規(guī)劃，抓住機遇，打一個有準備的勝仗，迎接自己的光輝明天。

社會競爭是異常殘酷的，要好好準備，使自己在學習上有緊張感，激勵自己在這四年不斷進取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會闖出一片天地！

就業(yè)，是一種人生轉折的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠?。?

在這個快步的信息時代很多大學生都有自己創(chuàng)業(yè)的想法，但不能盲目的創(chuàng)業(yè)，不要一畢業(yè)就要幾個好友隨便組成一個團隊像無頭蒼蠅到處亂闖。創(chuàng)業(yè)需要前期的積累，資金，人脈，經驗等等必不可少的資源你才有可能創(chuàng)業(yè)成功。所以不要盲目創(chuàng)業(yè)，而是應該先學習，先參加了解行業(yè)的運作，經營在成功人士身上總結出自己想法，在失敗案例中得到教訓。

我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結果。

在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經歷中，我們可以學到很多有益的經驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經驗教訓。結合自身創(chuàng)業(yè)的經歷，對于大學生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。

創(chuàng)業(yè)，尤其是大學生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經過深思熟慮，更沒有經過大量的市場和社會環(huán)境的調查分析。同時，大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質，沒有專業(yè)的技能和指導，對市場動向把握不準，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質和能力之上，否則也只能算是蠻干。

對于大學生創(chuàng)業(yè)，我認為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認準和把握自己創(chuàng)業(yè)領域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風險最小化。這是大學生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎的準備。其實，在創(chuàng)業(yè)基礎打好的基礎上，大學生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性，既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細節(jié)，要針對每一個細節(jié)做出全方位的分析和預測。再者，創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機，要預測當前行業(yè)狀況的走向和可能導致的危機，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內在和外在的要求，是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇十二

大學是實現(xiàn)人生理想的重要階段，也是一個人職業(yè)生涯的開端。當大學生即將從校園里走向社會時，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題便成為了他們最為關注的話題。如今，隨著經濟形勢的不穩(wěn)定和就業(yè)壓力的日益加大，選擇一條合適的職業(yè)道路變得越來越重要。在這個過程中，我們需要不斷探索，總結出適合自己的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)心得體會。

就業(yè)是每一個大學生必須面對的問題。在我的就業(yè)經歷中，我認為根據(jù)自身條件選擇合適的職業(yè)是非常重要的。要想有一個好的職業(yè)，首先需要擁有一定的技能和知識。因此，在大學期間要勤于學習，掌握一門學科或技能，積累相應的經驗。另外，要積極參加各種實踐活動，豐富自己的經歷和經驗。最后，做好自我品牌建設，通過個人形象和網(wǎng)絡宣傳展示自己，提高自己的競爭力。

創(chuàng)業(yè)是一條艱辛而充滿挑戰(zhàn)的道路，但是也是一種實現(xiàn)自我價值的方式。在我的創(chuàng)業(yè)歷程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個重要的經驗。首先，要有一顆創(chuàng)新的心，不斷尋找市場上的空白點，發(fā)掘創(chuàng)新的商業(yè)模式。其次，要有毅力和耐心，不斷摸索和試驗，同時要善于總結經驗教訓。接著，要與市場保持同步，根據(jù)市場的需求不斷調整自己的產品和服務。最后，要建立良好的合作伙伴關系，充分發(fā)揮團隊的力量，共同推動事業(yè)的發(fā)展。

第四段：人脈關系的重要性。

在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中，人際關系是非常重要的。良好的人際關系可以提供資源和機會，有助于推動個人和事業(yè)的發(fā)展。因此，我們需要注重與各類人建立聯(lián)系，不斷擴大社交圈子。在校園里，可以通過參加志愿活動、社團組織等方式結交志同道合的伙伴；在社會中，可以通過參加各類行業(yè)活動、職業(yè)協(xié)會等方式擴大自己的人脈關系。

第五段：總結。

在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過程中，我們需要根據(jù)自己的興趣、特長和職業(yè)規(guī)劃選擇合適的道路；要學習和掌握相關的技能和知識，不斷拓展自己的視野；要有耐心和毅力，不斷摸索和總結經驗；要注重人際關系的建立和維護，擴大自己的社交圈子。只有這樣，我們才能在復雜的市場環(huán)境中立于不敗之地，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇十三

正值端午佳節(jié)，一大早上我就起床了，在經貿大學經濟管理學院南院的圖書館報告廳，去參加xx特訓營舉辦的第六期“讓愛溫暖閃亮的日子”為主題的河北經貿大學t6班綜合素質提升課程，時間為期兩天半。原本我可以回家過端午節(jié)的，但我沒有，我毅然選擇參加這次的大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓練營。雖然只有兩天半的時間，很短促，但是，這是我開始改變自己的特殊兩天半，剛開始，我懷疑參加這個訓練營到底值不值？不過，通過這些天的學習和體會，我覺得很值，甚至有些不舍。因為正值端午佳節(jié)時期，所以我將會永遠、清晰地記住這特殊的兩天半，永遠懷戀這難忘的端午節(jié)！

這是一場別開生面的教學。上課的學生來自不同的專業(yè)，不同的校區(qū)，授課的師資不是原來學校的老師，上課的內容不是以往的專業(yè)課。訓練營主要圍繞大學生學習中應有的心態(tài)、意識潛能的訓練與應用、領導力之四大能力、綜合素質提升課程等方面進行專題授課，并由幾十個課題組成。參加訓練營之后，我感觸很深，有許多的體會，因此就寫下了這篇心得體會。

在參加訓練營之前的那個寒假里，我的嬸嬸給我找了個機會去北京一個高中生訓練營里當助教，但由于開學時間和當助教的時間有重疊，所以就放棄了那次機會。這次學校組織同學們參加就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓練營，為了改變自己，為了尋找改變自己的方法?，F(xiàn)在我已經是大二了，已經度過美好大學四年時光的一半了，在大一和大二的兩年中，我一直處于茫然狀態(tài)，整天沒有什么固定的學習時間，沒有學習的效率，不知道向哪里努力，目標很模糊，并且為人處事的能力也很差。我是一個內向的人，換句話說我就是個懦弱，不自信的人。在其他人面前說錯話，做錯事都會緊張和感到不自在。但是在xx大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓練營舉辦的第六期班級，為期兩天半，時間緊，但是信息量大。參加此次集訓的人數(shù)比較多，共有一百多人，但是我們每位學員都是懷著很認真的態(tài)度來學習，我們有著共同的目的，改變自己，提升自身的能力，為了將來更好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，為成功打基礎。此次課程形式與學校老師講課的形勢有很大區(qū)別，課堂講解與課堂互動活動相結合，xx老師與學員之間有著積極的互動，在這里，xx老師會顧及到每位同學，同學們可以暢所欲言。xx老師講課充滿激情，他那激情帶動并感染著每位同學，充分調動了同學們的積極性。同學們也全神貫注地聽課，即使天氣炎熱，但同學們的心是平靜、清涼的。我很喜歡這樣的課程形式，雖然人數(shù)不少，但效果好，學習效率高，對講課老師的要求也很高，具有挑戰(zhàn)性。

這兩天半的時間很快，轉眼間就過去了，但是在這段時間，我經歷了一些永遠不會忘記的事，從中有很大收獲。接下來我將談我最大的三點收獲。

第一，我明白了時間觀念的重要性。在第一天的上午，有同學遲到了，xx老師并沒有懲罰他，而是對他進行了一次單獨談話，并教育我們要有時間觀念，說“遲到，既浪費自己的時間，又浪費別人的時間，是對別人的不尊重。因為遲到而失去一個機會…”xx老師的這一番話讓我清楚的明白時間觀念的重要性。時間如流水，一去不復返，失去了就再也回不來了。人的生命是有限的，沒有多少時間可以浪費，而且是浪費不起，因此我們要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，活在當下！xx老師并且在第二天設定了首澎湃激昂的歌曲作為遲到與否的標志，如果不在曲終回到座位上時，就算遲到了，設定了這一規(guī)定后，同學們都沒有遲到過。

第二，我學會了“丟臉”。訓練營的第一天，xx老師讓我們一男一女分成一組，一開始不認識的倆個人分在一組進行活動。這是我第一次參加這次活動，心里很緊張，因為我不知道接下來會發(fā)生什么，心里很忐忑。當我得知xx老師要我們握住對方的手并在大庭廣眾一下喊：“我是對的，我是對的”，我就更緊張，心想這怎么可能，像個傻子一樣，還不讓人笑死。當我看到其他同學一一喊的時候，也沒看見有誰笑話他們，覺得他們很勇敢，自己卻很膽小，于是反問自己，“為什么他們做得到，自己卻不行？”看完他們一一喊完，我覺得很有壓力，讓我無法呼吸。我思前想后，在強大的壓力逼迫下，我大聲的喊了一下，之后我全身無力，聲音有些沙啞，但是我覺得整個人輕松了許多，同時也沒聽到別人笑話自己。通過這次活動，我覺得在公共場合下丟臉，被人笑話沒什么，自己又不會有什么損失，別人又不認識你，笑過了之后就很快會忘記，沒人會想起。

第三，我學會了主動與他人溝通。xx老師教導我們，怎樣才能和對方良好地交流呢？有這樣一句話：“對方的態(tài)度是自己的鏡子?！痹谌粘５娜穗H交往中，有時自己感覺“他好像很討厭我”其實這時正是自己討厭對方的開始，因此，對方也會察覺到你好像不喜歡他，于是兩個人就越來越遠了，在出現(xiàn)這種情況的時候，自己要主動與對方交流，主動敞開心扉。并且要學會傾聽，因為在溝通中，“聽”比“說”重要的多，這就是人為什么只有一個嘴巴而有兩只耳朵對的原因所在。如果每個人在講話以前，都能夠站在對方的角度想一下，相信許多失敗的溝通都可以避免了。注意傾聽別人說話——多聽，有助于我們了解別人、理解別人、與別人溝通，富有同情心，愿意幫助別人，這樣的人別人都樂意交往。

這兩天半我過得很充實，我認識了很多人，學到了很多知識。接下來，我將自己所學，運用到實際生活中去。我將逐步明確自己的目標，并朝著目標努力。我相信，只要我朝著目標努力，堅持不懈，終有一天我會成功！

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇十四

近年來，大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大。而對于大學生們來說，擁有一份穩(wěn)定并有前途的工作也是他們所期望的。在此背景下，大學的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導也日漸成為大學生們關注的焦點。在參加了大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題的講座和實踐活動后，我結合自己的實際體會，總結了以下幾點心得。

一、職業(yè)規(guī)劃很重要。

在進行大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導時，講授的第一項內容通常就是職業(yè)規(guī)劃。我認為職業(yè)規(guī)劃對于一個即將畢業(yè)的大學生有著至關重要的意義。職業(yè)規(guī)劃是對自身潛力，興趣進行分析和研究，找到潛在職業(yè)目標，從而為未來工作的學習、實踐等提供指導。要想制定出適合自己的職業(yè)規(guī)劃，首先要進行職業(yè)素質自我評估，了解自己的職業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展方向，考慮自己的興趣、能力、體驗和人際交往等方面的因素。通過職業(yè)規(guī)劃，可以讓大學生早早地規(guī)劃未來和確定目標，最終找到適合自己的職業(yè)。

二、提升就業(yè)能力。

在實際的就業(yè)過程中，擁有專業(yè)技能和更好的能力提升，是影響大學生就業(yè)的重要突破口。因此，加強能力培訓能夠幫助大學生更好地適應就業(yè)市場。首先，對于一些技能類專業(yè)的學生而言，主動參加一些對應行業(yè)的課程培訓、技能考試、職業(yè)證書等等，可以更好地提升就業(yè)能力和競爭力。其次，語言技能是現(xiàn)代企業(yè)所必須的中英文寫作與口語交流能力，具備相應的語言技能能夠更好地與本土外企進行溝通和交流。最后，除了語言技能和專業(yè)技能，綜合素質也是非常重要的。不僅要具有良好的職業(yè)道德素質和職業(yè)操守，還要注重個人的行為規(guī)范和職業(yè)形象。

三、積極參加就業(yè)實踐。

就業(yè)實踐活動不僅可以幫助大學生學到實際操作技能，還能在實踐中不斷總結經驗，并且了解就業(yè)市場的發(fā)展前景。大學校內的實習機會可以讓大學生在工作中感受到企業(yè)的運營機制，也解除了就業(yè)的陰霾。同時，大學生可以通過社會實踐和實習，了解更多就業(yè)的相關信息，掌握資源，從而更好的找到自己感興趣的工作領域。此外，積極參加各種與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關的活動和組織機會可以鼓勵大學生擴大自己的人脈關系，并做好社交工作，增加自己的可塑性。

四、打造出色的求職材料。

求職材料，是求職過程中重要的材料，求職材料的質量和構思會直接影響求職成功的概率。寫好自己的簡歷，對于各個領域的求職者都是非常重要的。一份好的簡歷可以突出求職者的優(yōu)勢，突出自己的特點，不僅便于對自身能力的總結和了解，還可以直接反映出求職者的整體能力和個人素質。此外，還有求職信、自薦信、作品集、證書等求職材料可以完善，讓用人單位更好的了解求職者的個人背景和專業(yè)能力，為求職者的求職過程增加不少機會和可能性。

五、維系好就業(yè)關系。

在今天的社會，職業(yè)發(fā)展靠的不僅僅是自己的專業(yè)和能力。良好的人際關系同樣對職業(yè)發(fā)展起到非常重要的作用。對于大學生來說，保持良好的人際關系，維系好就業(yè)關系是非常重要的。關注各種展會會議、行業(yè)講座和技能交流會，并積極加入各種職業(yè)課程、社交平臺等機會，增加自己的人脈，是最有效的方法之一。同時，加強交流，認真傾聽別人的想法和意見，相互幫助、支持，在工作中也能為自己的職業(yè)發(fā)展注入更多的動力。

總之，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導的專題講座和實踐活動，讓我深深意識到自己職業(yè)成長的重要性，也更加清晰了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標，而在實踐過程中，我也更好地掌握了自己的就業(yè)技能。希望能夠把這些知識運用到自己的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)中，找到一份滿意的工作并獲得更多的職業(yè)發(fā)展機會。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇十五

大學時光往往是人生中最為重要的時期之一。這段時間不僅是對自我的思考和成長的時刻，也是為未來打下基礎的階段。對于許多大學生來說，選擇創(chuàng)業(yè)或就業(yè)是一個迫在眉睫的問題。在我大學四年的學習和實踐中，我有幸參與了創(chuàng)業(yè)項目，并且也積極地參與了就業(yè)市場的競爭。在這過程中，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的區(qū)別和共同點，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。

第一段：創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的選擇。

大學生在面臨畢業(yè)時期時，往往會面臨一個抉擇：是選擇創(chuàng)業(yè)還是選擇就業(yè)。這是一個困擾著許多人的問題，它涉及到個人興趣、能力和社會市場等許多因素。對我來說，我在創(chuàng)業(yè)與就業(yè)之間遲疑了很久，最終我選擇了創(chuàng)業(yè)。我深知創(chuàng)業(yè)之路充滿挑戰(zhàn)和不確定性，但我更希望能夠體驗到創(chuàng)新和自我實現(xiàn)的樂趣。

第二段：創(chuàng)業(yè)之路的挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的。在創(chuàng)業(yè)過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。首先是缺乏經驗和資源。作為一個大學生，我缺乏創(chuàng)業(yè)所需的實踐經驗和資金，這給我?guī)砹撕艽蟮睦_。其次是市場競爭激烈?，F(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)市場充滿了很多有才華的創(chuàng)業(yè)者，他們擁有先進的技術和豐富的資源，使得我們這些新創(chuàng)業(yè)者的生存空間變得更小。面對這些挑戰(zhàn)，我學會了不斷學習和積累經驗，并堅持不懈地努力。

第三段：創(chuàng)業(yè)中的機遇和收獲。

然而，創(chuàng)業(yè)也給我?guī)砹嗽S多機遇和收獲。首先是自我實現(xiàn)的機會。創(chuàng)業(yè)允許我按照自己的想法和興趣去創(chuàng)造價值，這使我有了更多的自由和探索的機會。其次是創(chuàng)業(yè)所帶來的經濟回報。雖然創(chuàng)業(yè)初期很艱難，但一旦成功，我將能夠獲得更多的經濟收益。最重要的收獲是我學會了如何面對困難和挫折，并從中獲得成長和提高。

第四段：就業(yè)的競爭與成長。

除了創(chuàng)業(yè)，就業(yè)也是許多大學生首選的方向。與創(chuàng)業(yè)相比，就業(yè)市場的競爭更為激烈。求職時，我們需要面對許多優(yōu)秀的競爭對手，這要求我們擁有更強的能力和競爭力。在我求職的過程中，我意識到了自己的不足，并且通過不斷的自我學習和提升來彌補這些不足。盡管就業(yè)帶來的挑戰(zhàn)很多，但成功地找到一份理想的工作將會是一種成就感和滿足感。

第五段：創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的共通之處。

雖然創(chuàng)業(yè)和就業(yè)存在著許多差異，但它們也有很多共同點。首先是不斷學習和提升自己的重要性。不論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，只有不斷地學習和提升才能在社會市場中立足。其次是建立人際關系的重要性。無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，我們都需要建立良好的人際關系來獲取更多的機遇和信息。最后是堅持和不懈努力的重要性。無論是面對創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，成功離不開堅持和不懈努力。

總結：大學創(chuàng)業(yè)與就業(yè)是每個大學生都必須面對的問題。在我大學四年的學習和實踐中，我對創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有了更深的認識。創(chuàng)業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和機遇，需要不斷學習和努力；就業(yè)市場競爭激烈，需要不斷提升自己。盡管創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有許多不同的方面，但它們也有許多共同點。無論選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，我們都需要堅持并不斷努力去追求自己的夢想。只有這樣，我們才能在大學時光中實現(xiàn)自己的成長和價值。

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇十六

作為中國近年來大量高等教育畢業(yè)生的一員，我深刻地認識到，面對日漸嚴峻的就業(yè)形勢，大學生不僅需要有專業(yè)技能，而且還需要擁有更多生存和發(fā)展的技巧。在我的求職中，我不斷地思考我應該做些什么，掌握哪些技能，才能獲得更好的就業(yè)機會和更光明的未來。在經歷了失敗、成功和反思的過程中，我總結了一些大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要心得和體會。

第二段：認知現(xiàn)實。

當前大學生就業(yè)遇到的最大的挑戰(zhàn)是什么？是因為畢業(yè)生數(shù)量過高，或者就業(yè)崗位減少嗎？還是招聘方對大學生能力不夠認可？我們需要清醒地思考和認識到，現(xiàn)實就是這樣的。這也意味著我們需要更多的努力和備戰(zhàn)，才能夠在競爭激烈的求職市場中脫穎而出。我們需要重新審視自我、提高自身素質和技能以及尋找創(chuàng)新性的職場機會。

第三段：發(fā)展輔助技能。

除了專業(yè)技能外，學生們還需要掌握其他技能才能成功實現(xiàn)就業(yè)。例如，社交能力、解決問題的能力、領導技能和溝通技巧等等。為了提高社交能力和尋找就業(yè)機會，我們可以增加與校外人士的接觸，參加不同的社團和組織并努力合作完成任務。學習解決問題的方法，包括鍛煉自己的決策能力，并與同學和老師保持密切聯(lián)系進行交流和討論。這些都是提高自己的技能和獲得更廣泛離場信息的有效途徑。

第四段：積極尋找創(chuàng)新性機會。

創(chuàng)意和靈感在大學生涯中必不可少，這些能力不僅可以成為應對就業(yè)市場競爭的優(yōu)勢，也可以幫助我們創(chuàng)造自己的職業(yè)道路。當你獨立思考，認真考慮，提出新的想法時，肯定會是招聘者和雇主的注意的對象，這樣你就會獲得更好的職業(yè)發(fā)展機會和實現(xiàn)夢想的機會。

第五段：總結經驗。

大學就業(yè)看似簡單，實則并不簡單。希望大家能夠認真思考和總結自身的經驗和教訓。在找工作或者創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要做出正確的選擇，并不斷完善自己的技能和知識。我們應該嘗試多種方法來尋找就業(yè)機會，緊跟市場發(fā)展和需求，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)并發(fā)揮我們自己的優(yōu)勢。最后，我們現(xiàn)在迎來了一個新的機會，重要的是我們研究市場的變化和需求，與潮流保持同步并積極學習，才能掌握轉機，獲得成功！

大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題心得體會篇十七

隨著經濟的快速發(fā)展和就業(yè)壓力的逐漸增加，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為了一個備受關注的話題。作為大學生，我們應該如何面對就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自身價值的最大化呢？以下是我的一些心得體會。

首先，要不斷提升自己的綜合素質。大學生是社會發(fā)展的新鮮血液，但是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在大學階段，我們應該注重開拓自己的知識面，多學一些實用的技能和知識，提高自己的綜合素質。比如，可以通過參加社會實踐活動、參與學術講座等方式，拓寬自己的視野，增加自己的社會經驗。同時，我們也要關注當前的社會熱點和發(fā)展趨勢，了解市場需求，為自己的未來規(guī)劃做好準備。

其次，要加強自己的團隊合作能力。在現(xiàn)實生活中，沒有哪個行業(yè)是可以一個人獨善其身的，都需要與他人合作，尤其是在創(chuàng)業(yè)的過程中。因此，我們大學生要學會與他人合作，培養(yǎng)團隊意識和團隊合作能力。可以通過參加社團活動、實習等方式，鍛煉自己與他人合作的能力，學會分工合作、團結互助，去完成共同的目標。這樣既能夠提高自己的綜合能力，也能夠為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下更加堅實的基礎。

第三，要不斷積累實踐經驗。理論知識是大學生的基礎，但是只有將理論知識與實際操作相結合，才能夠更好地應對將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。因此，我們要從實踐中不斷積累經驗?？梢酝ㄟ^參加實習、兼職等方式，接觸實際的工作環(huán)境，了解自己所學專業(yè)的實際應用，提高自己的實踐能力。對于創(chuàng)業(yè)者來說，實踐經驗更是至關重要。只有通過實際操作，才能夠更好地了解市場需求，掌握創(chuàng)業(yè)的核心要素，做出正確的決策。

第四，要保持積極樂觀的心態(tài)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中常常會遇到許多困難和挫折，只有以積極樂觀的心態(tài)去面對，才能夠更好地面對和解決問題。我們要學會從困難和挫折中尋找機會和希望，相信自己的潛力和能力，相信努力會有回報。同時，我們也要坦然面對自己的不足，不要氣餒，而是要不斷努力去提高自己。只有擁有積極樂觀的心態(tài)，才能夠堅持到最后，實現(xiàn)自己的目標。

最后，要保持持續(xù)學習的態(tài)度。大學畢業(yè)并不代表學習結束，反而是一個新的起點。在現(xiàn)今社會，知識更新速度極快，只有不斷學習才能夠適應社會發(fā)展的需要。因此，我們要保持持續(xù)學習的態(tài)度，不斷充實自己的知識背景，跟上時代的步伐?？梢酝ㄟ^自主學習、參加培訓等方式，不斷拓寬自己的視野，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)并不是一蹴而就的過程，需要我們付出大量的努力和時間。但是只要我們不斷提升自己的素質，加強團隊合作能力，積累實踐經驗，保持積極樂觀的心態(tài)，并保持持續(xù)學習的態(tài)度，就能夠讓自己在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠，實現(xiàn)個人成功和社會價值的雙贏。