教師黨史對照材料心得體會和感想(模板13篇)

心得體會的總結可以幫助我們將碎片化的經(jīng)驗轉化為系統(tǒng)化的知識和智慧。寫心得體會時，我們可以運用一些修辭手法，如比喻、對比等，來增強表達力和吸引力。下面是一些愛情大師總結的戀愛經(jīng)驗，或許可以給我們一些關于愛情和婚姻的思考。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇一

為貫徹落實上級精神，我積極參加查擺問題總結的活動中，自己深刻認識到：開展“查擺”活動，是解決學校工作中存在的問題，提高組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。第一階段查找自身原因活動以后，根據(jù)各位老師提出的意見和建議，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以其達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。我體會到最大的進步是克服了松散的狀態(tài)，使自己專下心來想問題、研究教學，自覺把這次活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善的過程。但同時，在認真回顧自己的工作，廣泛聽取領導與其他教師的意見基礎上，對自己的工作精神面貌和工作狀況進行總結反思，現(xiàn)認真剖析如下:。

作為一名擁有十年黨齡和二十七年教齡的黨員教師，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在：

1.認真做好本職工作，努力為學生服務。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新的教學業(yè)務知識，努力提高自己的教學能力。

3.待人熱情，與人為善，密切聯(lián)系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。平常對待朋友和同事，本人態(tài)度比較溫和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。

4.生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終堅持讀書、生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

1、在教育教學理論方面學習不夠堅持。在新課改的實施影響下，開始經(jīng)常學習教育教學理論，并積極參加各項教學活動，，而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，一段時間過去了，卻出現(xiàn)了懶惰的思想，這都是為了完成任務而被動應付的。現(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。

2．工作能力和業(yè)務水平還有待進一步鞏固加強。

3．對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

4、在關心學生，熱愛學生方面不夠耐心。平等對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心，出現(xiàn)訓學生的現(xiàn)象，這是不對的。

1、思想認識不高。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作就萬事大吉了。國家大事與我一個普通黨員教師無關，平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

2.本人對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我的黨性在這方面還需要加強。

3、工作中不善于總結經(jīng)驗和反思，對待學生上缺乏耐心。

4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠充分主動，與家長聯(lián)系較少、向家長反饋學生情況做得也夠，溝通得比較少。

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應新時期工作的需求，控制自己的情緒，蹲下來和學生對話，保持平和心態(tài)，做到要“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法。因此，要時刻注意為人師表。

3、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強教學理論學習。以后會加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發(fā)展，只有加強學習教育教學理論，業(yè)精于勤，不斷完善自我，豐富人生，才使人信服。所以第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識；第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要；第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。

4、堅持經(jīng)常走訪學生家庭，我們都知道三位一體的教育策略的重要性，因此與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，是我們工作不可缺少的一部分，從而爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、在工作過程中，虛心聽取其他教師意見和建議，提高自身的教育意識，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，要增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

作為一名黨員教師，在這次查擺問題的活動中認識了有很多的不足。并真誠地進行認真總結匯報，在以后的工作中要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己的各方面綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往忠誠于黨的教育事業(yè)，努力讓自己的形象更加完美，成為真正的師者、表率。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇二

我深入對照中央《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟泛褪∥惡罆浽?0xx年省委理論學習中心組第四次集中學習上的講話精神，深刻領會新時代新?lián)斝伦鳛榈木駥嵸|和時代意義?，F(xiàn)聯(lián)系我的本職工作實際，深入查擺具體問題。

(一)自我要求方面。

在自我要求嚴不嚴方面。自我要求不太高，在工作中只要求自己按時完成學校領導交給的任務，不求最好。擔任班主任和教學工作，任務繁重，壓力也很大，自己的抗壓能力不夠，處理學生問題時要求不高，對學生的教導不深入。

(二)工作作風方面。

在工作作風實不實方面。一是缺乏創(chuàng)新意識。每年都上初三，年年的教學工作都有重復性，慢慢的就出現(xiàn)懶散拖拉現(xiàn)象。二是沒有處理好學習與工作的關系。對實際工作較為重視，對理論學習不夠重視。沒有處理好學習與工作兩不誤雙促進的問題。

(三)擔當作為方面。

一是在對待好學生與后進生時，不能完全做到公平、公正，感情的天平有時會失衡。面對整個年級的學生，缺乏耐心。

二是思想觀念保守，在思想上不夠先進，作為普通黨員，對我黨的`各項政策學習不夠，理解不深入，沒能及時貫徹到自己的歷史教學工作中去。

(四)作用發(fā)揮方面。

在工作中沒能保持先進性，在黨員教師中沒能在工作中時時刻刻發(fā)揮先鋒模范作用。

二、今后的努力方向與整改措施。

(一)在思想上，了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《義務教育法》，了解資料，明確作為一位人民教師有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

(二)求實創(chuàng)新，認真參加校園組織的教學、教研工作。

我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的數(shù)學教學更具特色，構成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高歷史教學質量。

(三)在政治思想方面，以后要自覺，長期堅持政治學習，寫讀書筆記，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》，《教師法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照各種法律法規(guī)嚴格要求自己，遵守社會公德，實踐社會主義榮辱觀，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

在教育教學方面，虛心請教，不懂就問，豐富自身業(yè)務知識，努力提高自身潛力，業(yè)務水平。因為"活到老，學到老"。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有較高的事業(yè)心，職責心，愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學生，為了學生的一切"，樹立正確的人生觀，重視對每一個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等，和諧，融洽，相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰和或相體罰。

正確處理教師與學生家長的關系，與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法，措施。在教育教學過程中，利用歷史學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習用心性，努力提高教育教學質量。

(四)在工作中，我們要腳踏實地，愛崗敬業(yè)，做一行愛一行，做一行精一行，發(fā)揮主觀能動性，甘當排頭兵，多做奉獻。先進性體現(xiàn)在工作積極主動，體現(xiàn)在敢于擔當，敢于挺身而出。

在教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些教學的特色點，為教學新天地作出貢獻。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇三

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。一百多年來，從俄國十月革命的一聲炮響給中國送來了馬克思主義開始，經(jīng)過五四運動、馬列主義同我國工人運動相結合，在一九二一年誕生了中國共產(chǎn)黨，一路走來，哪怕血雨腥風，哪怕槍林彈雨，在經(jīng)歷了無數(shù)血與火的洗禮，從小到大，由弱變強，始終堅定地帶領中華各族兒女從一個勝利走向另一個勝利，最終建立新中國，走向改革開放，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮的道路。

一部百年黨史，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，記錄著光輝理論和寶貴經(jīng)驗，也見證著信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志。中國共產(chǎn)黨以實際行動書寫的百年黨史，凝結了取之不盡的精神寶庫和用之不竭的力量源泉。

為迎接黨的百年華誕，***總書記于2月20日在黨史學習教育動員大會發(fā)表重要講話，提出“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策?！碧栒傥覀儚V大黨員開展黨史學習教育，要求我們“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。作為普通高校教師黨員，我們有責任響應黨的號召，認真學習黨史，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。同時立足本職工作，從黨史學習中汲取前進的力量，以實際行動將黨史學習效果融入到日常工作中，以《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》為準繩，加強師德師風建設，真正把教書育人和自我修養(yǎng)結合起來，時刻自重、自省、自警、自勵，自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模，維護教師職業(yè)形象，提振師道尊嚴。

根據(jù)要求，重點學習了以下幾個方面的內(nèi)容：

***總書記指出，中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。一百年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復興。

為了實現(xiàn)中華民族偉大復興，中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民，浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，用100年時間使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現(xiàn)中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。

一百年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。這一百年來開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，必將載入中華民族發(fā)展史冊、人類文明發(fā)展史冊。

初心易得，始終難守。以史為鑒，可以知興替。我們要用歷史映照現(xiàn)實、遠觀未來，從中國共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功，從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來。

***總書記“七一”重要講話，立足中國共產(chǎn)黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節(jié)點，回望光輝歷史、擘畫光明未來，是一篇馬克思主義綱領性文獻，是新時代中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言，是我們黨團結帶領人民以史為鑒、開創(chuàng)未來的行動指南。

“七一”重要講話圍繞以史為鑒、開創(chuàng)未來，鮮明提出“九個必須”的根本要求。要通過學習，深刻領會以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須堅持中國共產(chǎn)黨堅強領導，必須團結帶領中國人民不斷為美好生活而奮斗，必須繼續(xù)推進馬克思主義中國化，必須堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須加快國防和軍隊現(xiàn)代化，必須不斷推動構建人類命運共同體，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，必須加強中華兒女大團結，必須不斷推進黨的建設新的偉大工程。

這“九個必須”揭示了過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑽磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功的深刻道理，必將激勵全黨在新征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來?？倳浀闹v話鼓舞人心，令人振奮。使我們更加堅定了信念，增強了我們涵養(yǎng)初心牢記使命，筑牢信仰之基，堅定理想信念，激勵擔當作為的精神動力。

在支部學習活動中，閱讀了《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等書籍。

從這些書里，我們?nèi)婊仡櫫艘话倌陙睃h的發(fā)展歷史脈絡，更進一步了解了很多史料細節(jié)。黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年?；赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的寶貴經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好，銘記奮斗歷程，擔當歷史使命，從黨的奮斗歷史中汲取前進力量。通過黨史學習，更加自覺地不忘初心、牢記使命，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅定理想信念，學好用好黨的創(chuàng)新理論，賡續(xù)紅色血脈，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領全國各族人民，更好立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，全面做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，匯聚起全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。

黨中央印發(fā)的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，對黨史學習教育提出明確要求，概括起來就是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行；要達到的目的是學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨史的基本功能是以史鑒今、資政育人。

學習黨史不是為了學習而學習，學習黨史是要從黨的歷史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，從而統(tǒng)一全黨的思想、意志、行動，凝聚全國各族人民磅礴的力量。

對于我們個人來說，學習黨史，首先要學史明理，要認真總結建黨百年來的經(jīng)驗教訓，準確把握客觀規(guī)律，深刻領悟黨的理論成果和思想偉力，培養(yǎng)歷史思維、歷史眼光，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。這樣才能更加充分地理解黨的基本路線和現(xiàn)階段的各項方針政策。

其次，要筑牢信仰之基，做到學史增信。信仰是人生前進的燈塔，是成就事業(yè)的不竭動力，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。共產(chǎn)黨人的信仰不是天上掉下來的，它來自科學理論，來自堅持以人民為中心，來自黨的堅強有力領導。從更高、更遠的視角看待黨史學習，始終堅定信仰信念信心，我們才能更好地凝聚起邁進新征程奮進新時代的精氣神，書寫出無愧于時代的華彩篇章。

第三要傳承紅色基因，做到學史崇德。傳承、保持、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨永葆純潔性、先進性的有力武器，也是我們每一位黨員義不容辭的責任。

第四要堅持學以致用，學史力行。通過黨史學習，加強黨性鍛煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，不斷提高把握大局大勢的思想境界、才能應對未來風險挑戰(zhàn)、推進實際工作的能力水平。

通過幾個月來的黨史學習教育，我在進一步了解黨的歷史、堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面有了很大提高。對照黨史學習教育目標要求，認真總結和深刻反思自身思想狀況和實際工作狀態(tài)，細致查找自身仍然存在的問題和不足，主要存在以下幾個方面的問題：

1.黨史學習不夠細致深入，筆記較少。

不多，導致學習的深度不夠。

改進措施：完善黨史學習資料體系，列出書單，制定切實可行的學習計劃，多做筆記，時時反思，進而更加深刻領悟。

2.學習不夠及時。

對于支部每周布置的學習任務，集體學習的效果較好，個人自學的內(nèi)容，有拖延情況，學習不夠及時。

改進措施：堅持每周固定時間學習，嚴格執(zhí)行學習計劃，養(yǎng)成良好的學習、反思習慣。

3.討論交流不足。

由于性格原因，不愿意過多與他人交流非工作信息，在不熟悉的同事、學生面前比較靦腆，有些事情不是不愿意做，而是在人多的時候有不好意思提倡議、帶頭做的問題，因此不能很好地起到模范帶頭作用。

改進措施：今后要注意以更加開放積極的心態(tài)，以堅定的信仰信念為信心來源，多與同事、群眾交流思想，多傾聽群眾意見，多幫助他們分擔現(xiàn)實困難。在集體政治活動中多主動參與，帶頭倡議并積極執(zhí)行，真正擔負起黨員先鋒模范作用。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇四

習近平總書記強調，全黨同志要善于學習歷史、了解歷史、增加信任、學習石崇德、學習歷史、研究黨史、思想、做實際工作、開新局。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

學習黨的歷史，了解過去才能看清前進的方向。通過學習黨史，我認為應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。兩個“牢記”，即：牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。牢記黨的歷史經(jīng)驗，永遠傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結于黨的歷史。兩個“必須”，即：學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓，充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

通過對黨史的學習，進一步增強我們偉大的黨的了解，我將注重“三個聯(lián)系”，加強自身黨性修養(yǎng)。一是聯(lián)系學習實際，加強思想修養(yǎng)。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈，是堅定信念、增強黨性、加強修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)，是豐富知識、增加智慧、增長本領的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)，用馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。二是聯(lián)系工作實際，加強作風修養(yǎng)。堅持黨的群眾路線，大興密切聯(lián)系群眾之風，把全心全意為人民服務作為準則，切實增強公仆意識;大興求真務實之風，注重調查研究，始終問政于民、問需于民、問計于民;大興艱苦奮斗之風，在生活上與人民群眾同甘共苦，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實維護人民群眾的根本利益。三是聯(lián)系方法實際，加強素質修養(yǎng)。堅持世界觀的改造，始終做到用馬克思主義立場觀點分析解決問題，保持同黨中央高度一致，保證政令暢通，做到政治上堅強可靠。堅持立足本職問計于民，不斷從人們?nèi)罕娭屑橙I養(yǎng)和智慧。堅持加強學習，尤其注重向群眾學習、向實踐學習，深入調查研究，尋找科學方法，提高工作效率。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果，永遠堅定跟黨走的決心，為共產(chǎn)主義奮斗終身。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。我作為一名黨員，學習黨史教育義不容辭。

學習歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現(xiàn)在，正確認識現(xiàn)在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。

作為一名黨員要突出黨性教育，幫助黨員保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。

黨性修養(yǎng)是一個老話題，是每個共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是，加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程，更是學習踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果的必然要求。

結合個人上半年學習和工作實際情況我總結為：要高度重視黨性修養(yǎng)、要不斷加強知識修養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)重在實踐。

按照主題教育中對照檢查問題的要求，我重點從三個方面開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、黨規(guī)意識、黨紀意識?，F(xiàn)就自己對照檢查情況，做以下匯報：

在堅定信念、提高覺悟、增強黨性方面：

在對黨忠誠、履職盡責、擔當作為方面：

擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細致入微的精神，滿足于按部就班、墨守陳規(guī)，憑老經(jīng)驗、老辦法抓工作的作風。

在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面，我嚴格執(zhí)行了相關規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中，個人的學習思想工作不扎實，沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。

(一)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認為自己工作多年，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(二)工作缺乏激情。思想不夠解放，工作缺乏開拓性，安于現(xiàn)狀，缺乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴，只求過得去、不求過得硬。不敢擔當，碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領導推一推自己就動一動，甚至領導推了自己也不動。

(三)要深入學習黨紀條規(guī)和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各種會議等多種形式對自己進行黨紀條規(guī)、法制教育，使自己能夠明白當為與不當為，避免出現(xiàn)因無知而違法違紀，進一步提高明辨是非的能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

(一)加強理論學習：時代是思想之母，實踐是理論之源。當前和今后一個時期，最關鍵的就是持之以恒地學習!學原文、悟原理，避免出現(xiàn)本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。

(二)勇于擔當重任：面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當，但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。

(三)堅守廉潔從政底線：一是嚴格遵守廉潔從政的相關規(guī)定，經(jīng)常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設的有關規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監(jiān)督，以最強的黨性原則要求自己，以身作則。

按照xx組織部安排和部署，我嚴格按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進行了深研細讀，全面貫徹落實習近平總書記重要訓詞精神，再次對黨章黨規(guī)黨紀進行全面學習，與局黨委成員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產(chǎn)生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現(xiàn)檢視剖析如下。

一、存在的問題。

（一）遵守黨章黨規(guī)方面。

一、學用轉化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于行動中；網(wǎng)絡輿情敏感性不夠，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認識到社會上、朋友圈、網(wǎng)絡空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現(xiàn)實危害性，但沒能做到果斷處理、堅決制止，往往要等到網(wǎng)安部門發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生負面輿情后才采取處置措施。

二是以《準則》為鏡，在黨內(nèi)生活參加上還不夠自覺。組織生活制度執(zhí)行不嚴謹，作為一名黨員領導干部，沒有很好堅持雙重組織生活標準，雖然認真參與局民主生活會相關事宜，但有時歸咎于工作繁忙，參加所在黨支部的各類組織活動還存在重形式、輕質量的現(xiàn)象，沒有發(fā)揮好引領帶頭作用；批評與自我批評不充分。在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨”。在自我批評上一些問題談得還不夠深刻、不夠透徹。在具體的工作部署中發(fā)揚民主、征求意見做得還不夠，認為自己看問題的角度準，有時會弱化其他局黨委成員的意見。

三是以《條例》為引，在工作作風改進上還不夠有力。文風會風轉變不徹底，工作中還存在一定的形式主義、官僚主義問題，一定程度上還存在以會議落實會議，以文件落實文件的現(xiàn)象；基層調研走訪不夠深入，有“走馬觀花、蜻蜓點水”的情況，沒能真正抽出幾天時間深入基層派出所蹲點調研，深入細致地了解基層基礎工作和基層民警的工作生活中存在的問題，直面基層民警和基層群眾的機會不多，聯(lián)系群眾還做的不夠。

（二）執(zhí)行黨的“六大紀律”方面。

一是遵守政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的集中統(tǒng)一，堅決維護中央權威。對黨負責、聽黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行為。但是理論學習投入的時間還不夠多，堅持思想路線上還有待于提高。

二是遵守組織紀律，在帶隊伍、管隊伍方面堅持寬嚴相濟，但寬的情況多、軟的情況多，紅臉出汗、咬耳扯袖的情況少。

三是遵守廉潔紀律，憑實績考核選用干部，營造“能者上、庸者下、平者讓、裂者汰”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

四是遵守工作紀律，堅決做到在其位、謀其政、盡其責。但工作中，開會部署的多，跟蹤問效不夠，有些工作沒有按照規(guī)劃穩(wěn)步推進，或者沒有取得預期工作成效。交任務發(fā)號施令多，教方法破解難題少，導致部分工作相關所隊無所適從，難以落實；關心民警不主動，交心談心不夠，對干部民警常常只看結果，不問過程，只講完成任務，不關心工作生活困難，無形中傷害了民警的積極性。

五是遵守生活紀律，自覺做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約?！懊?jié)源于修養(yǎng)，境界升于內(nèi)省”，自覺抵制不正之風，努力做到不為名利所縛，以共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)和人格力量影響和帶動隊伍。但享樂思想還沒有完全摒棄。艱苦樸素、吃苦奉獻的精神沒有形成，在工作、生活待遇上不愿降低標準，特權思想還沒有根除。對隊伍管理中厲行勤儉節(jié)約監(jiān)督檢查不到位，發(fā)現(xiàn)辦公用品使用方面存在浪費現(xiàn)象解決的辦法不多、效果不明顯，落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”問題作風還不夠堅決。

六是遵守群眾紀律，將維護廣大人民群眾的切實利益，保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系作為行為準則，堅持全心全意為人民服務的宗旨，但是深入基層、密切聯(lián)系群眾的缺失仍改觀不大。平時忙于正常業(yè)務，沒有抽擠更多時間深入一線所隊調查研究，沒有真正做到問計于民、問需于民。

（三）黨史學習教育找差距存在的問題、收獲及體會。

一是思想政治上需進一步增強。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步筑牢夯實高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基。

二是紀律規(guī)矩需要進一步增強。守紀律，講規(guī)矩是全面從嚴管黨治警的根本要求，是廣大民警輔警安身立命的基本遵循。嚴防“七個有之”，堅決做到“五個必須”，確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

三是能力本領需要進一步增強。必須開展黨史學習教育，幫助廣大民警輔警勤于學、敏于思，以學益智，以學修身，以學增才，掌握真本領，消滅假專家，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

四是擔當作為需要進一步加強。對全警全員進行一次精神上的洗禮，為廣大民警輔警鼓勇氣、提士氣，帶領大家真正把忠誠擔當體現(xiàn)在工作中，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，推動各項工作邁上新臺階。

五是廉潔自律上需要進一步加強。時刻提醒全警重視廉潔自律，對傾向性、苗頭性問題抓早抓小，防微杜漸，通過咬耳扯袖，紅臉出汗，對個別“問題干部”及時拉一把，防止小錯釀成大禍，真正讓干部體會到黨的愛護。

（四）上年度民主生活會尚未整改到位的問題。上年度民主生活會中提出的問題除需長期堅持的外，都立行立改及限期整改問題已完成整改。

二、從主觀上、思想上深刻檢視存在問題的根源以上問題究其根源，主要有以下五個方面：

（一）思想意識方面。從黨性修養(yǎng)來看，缺乏一以貫之的“三觀”改造，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識不強，為經(jīng)常性用黨章黨規(guī)對照自己、反躬自省，精神之鈣不足；從宗旨意識來看，群眾路線和群眾觀點未落到實處，碰到困難不主動向基層民警請教學習，不注意吸取群眾豐富的基層經(jīng)驗；從紀律意識來看，雖然能夠堅持依法和嚴守黨規(guī)黨紀辦事，但在一些小細節(jié)上仍存在要求不嚴，總認為同志們不違反原則就要不拘小節(jié)。

（二）政治規(guī)矩方面。宗旨觀念有所減弱。群眾路線和群眾觀點未落到實處，碰到困難不主動向基層民警請教學習，不注意吸取群眾豐富的基層經(jīng)驗。黨性修養(yǎng)仍需增強，常常把自己等同于普通民警，堅持原則不夠，斗爭意識不強，工作標準高度不夠，批評教育不及時。

（三）工作作風方面。開拓進取意識不強。對新形勢新要求把握不夠，對面臨的危機和差距認識不足，在警務體制機制改革方面效果不明顯。有時會報怨工作永遠也干不完，有“歇一歇、等一等”的想法，有“少干事、不出事”的錯誤傾向，與領頭雁、排頭兵的表率和作為有很大差距。

（四）工作能力方面。實干作風力度不夠。在工作推進和作風建設上，沒有真正做到守初心、擔使命，一些重要工作只局限于開會、聽匯報、看材料，沒有深入實際察實情，沒有面對面心貼心了解需求，憑經(jīng)驗決策，按慣例拍板，作出的決策難以得到民警的理解和支持。抓落實善始善終、善作善成不夠，對一些重大問題和久拖未決的歷史遺留問題，怕惹麻煩、怕出亂子，制度執(zhí)行不夠。

（五）執(zhí)行紀律方面。嚴格自律要求不強。對嚴守黨的紀律和規(guī)矩理解還不深刻，黨內(nèi)監(jiān)督不夠。面對一些具體的人、具體的事沒有嚴格要求，主觀判斷不違規(guī)違法便隨方就圓；在自警、自省、自律上不能高標準嚴要求，黨員意識不夠，與丑惡現(xiàn)象和問題斗爭的決心和能力不足。

三、明確今后的努力方向和改進措施。

一是進一步強化理論武裝，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、__精神，認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政》等權威讀本，聚精會神讀原著、學原文、悟原理，真正做到學習往實里走，領會往心里走，自覺用好思想建黨這個“傳家寶”，抓好理論武裝這個“必修課”，擰緊世界觀人生觀價值觀這個“總開關”，持之以恒補精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本。

二是進一步嚴肅黨內(nèi)組織生活。認真貫徹黨章黨規(guī)黨紀、民主生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，堅持高標準、嚴要求，以身作則、以上率下，力求自我批評見筋見骨、相互批評見人見事，真正觸動思想、觸及靈魂，充分體現(xiàn)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，積極推進黨史學習教育常態(tài)化制度化。嚴格執(zhí)行民主集中制，凡屬事關全局的重大事項，都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由集體討論、按少數(shù)服從多數(shù)做出決定，切實做到科學、民主、依法決策。

三是進一步嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。時時知曉“紅線”、筑牢“防線”、守住“底線”。嚴格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定，認真落實《準則》《條例》，堅持以身作則，從小處著眼，大處著手，時刻按照黨員干部勤政廉政的有關規(guī)定嚴格要求自己，堅決按程序辦事，依規(guī)用權，秉公用權，時刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，切實管好“親友團”，凈化朋友圈，干好業(yè)務、帶好隊伍，營造分清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

根據(jù)公司《關于開展“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會》要求，本人深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真結合黨史學習教育活動要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”這一主題，深入檢視問題，認真剖析根源，明確努力方向和整改措施?，F(xiàn)結合個人實際，剖析如下：

本人始終將思想政治建設放在首位，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中精神，提高政治思想站位，自覺同黨中央保持高度一致。本人嚴格按照省委、集團及公司黨委關于黨史學習教育統(tǒng)一部署，根據(jù)“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的總要求，結合自身實際，把集體學習、集中研討作為重點方式，把潛心自學作為重要基點，積極參與“深入學習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神”、“學史增信”、“學史崇德”、“學史力行”等專題學習活動，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，増強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

二、為群眾辦實事方面。

本人踴躍參與黨史學習教育專題活動，把推動黨史學習教育與貫徹落實省委、集團及公司黨委指示精神緊密結合起來，把學習教育成果轉化為做好各項工作尤其是解決民生突出問題的扎實行動，真正辦好事關人民群眾切身利益的民生實事，進一步推動人民城市美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實。

三、服務大局開新局方面。

本人認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中精神，緊緊圍繞黨和國家工作大局，從黨史學習中汲取艱苦奮斗的前進動力，以史鑒今，立足于本職崗位，勇于擔當，善于作為，不斷深化和鞏固黨史學習教育成效，把支部學習成效轉化為工作動力和發(fā)展成就，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年和建司70周年。

四、存在不足及下一步努力方向。

下一步努力方向：

1、堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識＂，堅定“四個自信”，深入學習貫徹落實黨的十九屆四中、五中全會精神和公司發(fā)展戰(zhàn)略，堅持黨建、業(yè)務工作“兩手抓，兩手都要硬＂。

2、要進一步加強黨史理論學習，認真學習黨史、黨章、黨的綱領及國家方針政策等理論知識，增強理論功底，提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高黨史理論學習水平，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

4、進一步深入基層為群眾服務，踴躍參與社會公益活動，積極為基層群眾排憂解難,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從自身做起、從身邊做起、從點滴開始，用身體力行詮釋著國企的擔當。

習近平總書記說“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，通過對新民主主義革命時期歷史的學習與總結，讓我對領悟黨的方針、堅定黨的信念，有了更深層次的理解。

我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的是什么？就是中國共產(chǎn)黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。作為馬克思主義政黨，中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為理想。而有別于其他政治派別，中國共產(chǎn)黨不是因利益而結成的政黨，而是以共同理想信念而組織起來的政黨，從嘉興南湖起航的小小紅船，到領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，無論處于逆境還是順境，我們黨對馬克思主義的堅定信仰從未動搖，而“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”作為我們黨建黨思想的核心內(nèi)容，成為中國共產(chǎn)黨帶領中國人民不斷前進的根本動力和不斷取得新勝利的精神指引，揭示了“只有社會主義才能救中國”的歷史必然。

回顧黨的歷史，總是在推動社會革命的同時勇于推動自我革命，土地制度改革運動的發(fā)展和整黨運動的深入開展，為奪取新民主主義革命的全國性勝利提供了重要保障；而毛澤東思想的確立，更是貫穿著整個黨的歷史時期，成為馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍的集中成果，成為被實踐證明的關于中國革命和建設的正確理論原則和經(jīng)驗總結。始終堅持真理、敢于正視問題、勇于刮骨療毒，正因如此，我們黨才能夠屢屢在危難之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正，成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。

一時先進并不代表永遠先進，如果放松了自身建設，淡化了性質、迷失了方向、動搖了理想信念，這種政治上的先進性就會喪失，一切也就無從談起。我們黨在推進馬克思主義中國化進程中，又先后形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，源源不斷地為推進社會革命和自我革命提供了強大思想武器。正如上世紀八十年代末、九十年代初，經(jīng)歷蘇聯(lián)解體、東歐劇變后，社會主義在世界陷入低潮，然而社會主義的中國卻巋然屹立世界東方，我想這也正是中國特色社會主義偉大實踐的答案。習近平總書記指出，當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，現(xiàn)在我們依然要學習馬克思主義哲學、依然要掌握歷史唯物主義基本原理，目的就是要更好地認識國情，更好地認識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢，更好地認識歷史發(fā)展規(guī)律，更好地運用馬克思主義提高分析和解決問題的能力，從而更加能動地推進各項工作。

習近平總書記說，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。為奪取新民主主義革命的勝利，無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么？我想，除了向著理想和最終目標奮進的決心，還有一代代的共產(chǎn)黨員堅定的政治品格，是每一位黨員入黨宣誓時的政治。“對黨忠誠”是的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的，“對黨忠誠”是具體的，在革命戰(zhàn)爭年代殺敵報國、嚴守秘密、視死如歸，是對黨忠誠，在建設和改革時期恪盡職守、敢于擔當、堅守本色，是對黨忠誠；“對黨忠誠”也是實踐的，就是言行一致、表里如一、守信踐諾，自覺主動為黨和人民的事業(yè)而勤懇努力工作。正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能經(jīng)受住各種考驗、戰(zhàn)勝各種困難，才能不斷發(fā)展壯大。

建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是一場接力跑，我們這代共產(chǎn)黨人該怎樣把我們這一棒跑好，同時為下一代人跑出一個好成績。我想，作為新時代的黨員干部，要不忘初心、牢記使命，要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，要始終在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

習近平總書記說“歷史是的教科書”。作為一名黨員領導干部，通過沉淀下來，以淡薄的心態(tài)進行黨史學習，讓我更加深刻地領會了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的內(nèi)涵。在今后的工作中，更要以“功成不必在我的精神境界”和“功成必定有我的歷史擔當”，“做小我”把該擔當?shù)臍v史責任擔當起來，“成大我”把新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好，一步一個腳印向著美好未來和理想前進。

通過上級點、群眾提、自己查方式，圍繞學習教育，結合黨史學習教育的收獲，認真剖析了問題及其產(chǎn)生的原因，共查擺問題9條，并制定了整改措施，對照檢查如下：

通過黨史學習教育活動，公司領導班子有以下三點收獲：一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰(zhàn)爭年代，堅如磬石的理想信念支撐著共產(chǎn)黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊，只要主義真”后英勇就義的夏明翰，還是斷腸明志的陳樹湘，他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們，走好新時代的長征路，更需要筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，補足精神之鈣，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系到黨的生死存亡，搞清楚國有企業(yè)的性質，要和民營資本家拉開差距，公司黨支部要把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養(yǎng)清廉之風。從蘇區(qū)時期出臺黨的第一個反腐敗法令，到黨的十八大以來“得罪千百人，不負十三億”的反腐決心，百年“黨史”見證了共產(chǎn)黨人敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔當，公司黨支部深刻吸取經(jīng)驗教訓，深入推進全面從嚴治黨，堅持自省自警自律自重，永葆清正廉潔的政治本色。

(一)落實黨史學習教育活動不到位，黨史學習不扎實方法不得當。表現(xiàn)在：對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透，沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業(yè)的根本是什么，對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差。

(二)大局意識不強，凝聚力不夠。表現(xiàn)在：

(三)抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現(xiàn)在：開展“我為群眾辦實事”活動不細致，抓工作落實與預期有偏差，班子從思想上沒有轉變，依舊是將公司經(jīng)濟效益放在首位，沒有把如何確保職工收入逐年遞增，改善工作環(huán)境等問題看的很重。

(五)銷售、財務工作管理不到位。表現(xiàn)在：

(七)設備管理維護不到位，責任心不強，執(zhí)行力差。表現(xiàn)在：

(八)環(huán)保工作落實不到位。表現(xiàn)在：

(九)原材料把控不嚴，工藝指標落實不到位，產(chǎn)品質量差。表現(xiàn)在：

(一)政治站位不高。重生產(chǎn)經(jīng)營輕黨建工作，政治的覺悟性不高，忽視了黨建工作在國有企業(yè)發(fā)展中的重要作用。

(二)宗旨意識淡化。思想上的轉變，經(jīng)營方式的不靈活，對大客戶看的很重要，忽視了產(chǎn)品零售工作。

(三)開拓創(chuàng)新能力不足。憂患意識不強，依靠老辦法指導工藝配比，質量和成本是一個企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢，長期考慮外部市場環(huán)境的因素，忘記了如何提升自身產(chǎn)品的優(yōu)勢，如何的提升質量和管控成本。

(四)抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關于安全生產(chǎn)的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價，牢牢守住安全生產(chǎn)的紅線。沒有加強主體責任，管生產(chǎn)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全。

(一)從思想和行動上跟上。加強黨史學習，通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，全心全意為職工服務，把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

(二)轉變思想觀念，深化企業(yè)改革。充分利用黨員干部學習日、班前班后會等，抓好員工日常教育和引導，加強職工的思想教育和培訓，引導和帶動職工的思想意識，逐步提高職工的素質，增強企業(yè)的凝聚力。創(chuàng)新管理模式，加強企業(yè)管理，引進優(yōu)化使用私營企業(yè)的薪酬分配方案優(yōu)勢，優(yōu)化公司薪酬分配方案，推進企業(yè)改革深入，提升企業(yè)競爭優(yōu)勢。

(三)以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度，嚴格按流程執(zhí)行，完善收款流程，規(guī)范銷售合同簽訂，同時提高零售的服務工作，實行全民銷售，擴大銷售市場。二是完善質量管理體系，提升質量意識，杜絕用慣性思維和經(jīng)驗指導原料配比，嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整，有效提高產(chǎn)品質量。

(四)強化責任落實，加強作風建設。改變總經(jīng)理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節(jié)點。即：工作內(nèi)容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報工作改變?yōu)樯现芡瓿晒ぷ鞯那闆r、未完成的原因、措施及下周的工作計劃，同時將此項工作納入當月考核中，提高中層干部的執(zhí)行力和責任心。加強責任和擔當，充分發(fā)揮自己崗位的作用，走進市場，走進職工，實實在在的解決問題，改變企業(yè)的面貌，改變職工的精神面貌，提高經(jīng)濟效益，聚精會神發(fā)展企業(yè)，全心全意造福職工，實實在在回報股東，使建材公司得到可持續(xù)發(fā)展。

（一）組織開展黨史學習教育方面。

一是重視和學習黨史，深入了解黨走過的路，是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學習黨史，在大是大非面前頭腦清醒，是每一名黨員政治上走向成熟的重要標志。

三重視和學習黨史，善于總結運用百年大黨取得勝利的成功經(jīng)驗，是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學習黨史，更好地把握和適應“兩個大局”，是每一個黨員更好走向未來的重要保障。

（二）嚴格黨員教育管理方面。

一是政治理論學習力度不夠，綜合素質不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務意識有待進一步加強。

四是精神狀態(tài)還不能很好的適應新形勢下的需求。

（三）聯(lián)系服務群眾方面。

一是服務群眾，是黨員教師踐行全心全意為人民服務這一根本宗旨的具體體現(xiàn)。而做到服務基層、服務群眾，需要真心實意的態(tài)度、真抓實干的作風。

二是黨員教師要有服務群眾的意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，要有真抓實干的作風，要深入群眾生活，從小事做起，從點滴做起，做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”，最大限度的為群眾提供幫助和服務，真心實意為群眾辦實事，解難事，本著為群眾服務的目標積極回應群眾的需求。

三是黨員教師要有服務群眾的能力，服務群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務，要認真學習業(yè)務知識，努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之“鈣”，努力提高自身綜合素質，增強組織領導能力，不斷提升服務群眾的能力和水平。要抓好學習教育，廣泛聽取意見，堅持邊學邊改，做實做細，促進服務水平的整體提升。

（四）轉變工作作風方面。

一是業(yè)務精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

二是奉獻多一點做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

以上問題的主要成因如下：

（一）學無止境，專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作潛力在任何時候都有進一步提高的空間。

（二）對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。

（三）作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。

（四）人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往潛力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

（二）用心上進，充分發(fā)揮主觀能動性。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作潛力，用心適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

（三）樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，用心研究新狀況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。

今后，我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業(yè)添磚加瓦。

我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學教師，1998到7調入景洪市民族中學，在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下，1998年1月入黨。根據(jù)上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規(guī)定”和省委實施辦法為切入點，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉內(nèi)容，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改進工作方式、方法，提高自身能力素質，現(xiàn)將自我對照檢查情況匯報如下:。

(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀律情況。本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持*集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規(guī)行為。

(二)貫徹中央“八項”規(guī)定、省委實施辦法及州市有關規(guī)定情況。本人遵守中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定，沒有違規(guī)違紀行為。需要明示的是:我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經(jīng)商等問題。

(三)需要向組織說明的情況:本人沒有公務用車，2013年5月向親友借款購臵家用轎車。現(xiàn)有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校集體公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發(fā)包、土地使用權出讓、政府采購、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、中介機構服務等市場經(jīng)濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。。

形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業(yè)務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真責任、堅持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解情況和征求意見，所以集體凝聚力不夠，協(xié)作能力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對于有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如:教育學生時候態(tài)度生硬，不耐心。

享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認真負責的對待每件事，積極主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如:面對近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領導發(fā)牢*的情況，沒有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應該得到的榮譽和功利。比如:面對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現(xiàn)象。比如:面對處理一些重大事件，不一定要考慮那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、責任感。

在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業(yè)務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放松自己的一個黨員干部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認為自己是教師，對學生來說高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態(tài)。在享樂主義方面形成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業(yè)心和責任感。

1、加強理論學習，不斷提高業(yè)務素質。

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業(yè)務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作。

作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研能力。

科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經(jīng)驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創(chuàng)有特色的教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去，切實發(fā)揮思政的實效性。

我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業(yè)教師、學生長效的聯(lián)系機制。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

按照本次組織生活會的要求，結合自己在黨史學習教育中“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等方面的學習、領悟、反思情況，做對照檢查如下：

一、黨史學習教育的感受。

黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育叧収的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。

二、存在的主要問題。

（一）理論學習方面。

一是學習黨史的深度和廣度不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠系統(tǒng)、全面，對黨史鉆研的不深、不透，優(yōu)勢只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻、準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀重要思想和習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵和精神實質，做到與黨史學習有效銜接。二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不是十分強，忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少。平時堅持得比較好一些，但是在工作多、任務重的時候做得不夠好，理論學習與實際工作有時結合得不夠緊密，沒有做到帶著問題學，聯(lián)系實際學，深入思考學，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

（二）思想領悟方面。

一是思考的不多。缺乏對十九大及歷次全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解；對黨的理論知識內(nèi)涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通方面做的不夠，理解不是十分透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。平時只滿足于學習組織下發(fā)的學習資料和對黨史重點事件、重要節(jié)點的學習，對黨史背后深刻的政治意義和歷史意義思考的不多，沒有真正的在實踐中做到繼承與發(fā)揚黨的成功歷史經(jīng)驗。

（三）履職擔當方面。

一是工作中多數(shù)時按照黨委部署既定工作按部就班的進行落實，主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在一定程度的“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。這些年隨著工作頭緒越來越多，缺乏敢闖敢試的銳氣，保守思想有所抬頭，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施。

三、原因分析。

（一）認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習黨史作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。

（二）自我要求不嚴。對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統(tǒng)深入的了解中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程，領悟在發(fā)展過程中凝聚的精神氣質和重要經(jīng)驗。

四、下一步努力的方向及整改措施。

一要在學習黨史中觀照自身定位法步節(jié)，堅定信仰信念信心。

要系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨史悟黨性，在學懂弄通中提高站位、明確方向、把握重點，以理論清醒增強政治堅定，以能力提升促進干事創(chuàng)業(yè)。遵守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導，帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，做到政治立場不移、政治方向不偏。

二要在學思踐悟中提振工作狀態(tài)，努力開創(chuàng)工作新局面。

圍繞“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，緊扣高質量發(fā)展主題，將具體工作和國家發(fā)展大局緊密結合，立足自身崗位切實為群眾辦難事、辦實事。要以解決工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提升工作成效為落腳點，發(fā)揚民主，集思廣益，與同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，推動具體工作不斷優(yōu)化發(fā)展。

三要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。

把全面從嚴治黨要求融入工作和生活的各個方面，帶頭落實黨風廉政建設主體責任和“一崗雙責”，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決反對形式主義、官僚主義，做到自重、自省、自勵，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

根據(jù)xx學區(qū)黨支部的部署，我認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等文獻，受益匪淺。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對照自己教育教學工作中言行舉止，查找自己存在的不足，進行了認真分析與深刻剖析。達到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

我始終嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和十八屆三中全會精神，提高了思想道德水準。始終堅持以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，以中國夢為依據(jù)，堅持政治理論學習，時刻用黨員標準嚴格要求和約束自己，積極履行黨員服務先鋒作用，做到刻苦鉆研業(yè)務，以飽滿的熱情、明晰的思路，全身心地投入到教學工作中去。自覺遵守國家法律法規(guī)，不說糊涂話，不做出格事，堅持誠實做人，踏實做事，以飽滿旺盛的熱情投入工作，注重上下級之間、師與師之間、師與生之間的溝通協(xié)調，充分調動教師的積極性，在處理工作關系上，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護大局，維護團結。正視自己所在崗位應盡的義務，在日常工作生活中，堅持把輕名利、遠是非、正心態(tài)作為自己的行為準則，并努力踐行。

1、形式主義方面。政治理論和教育理論的學習不系統(tǒng)不深入，學習的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學習政治理論。對待政治理論學習抱著無所謂的態(tài)度，理論學習時，沒有靜下心來，心里想的如何提高學生的素質，而且學得也不深不透。工作上有時存在急于求成的情緒，對待突擊性的工作，千方百計想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把它做到最好。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，缺乏更完善的進一步的探索精神。

2、官僚主義方面。在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重。重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通，教好主科外，很少參加學生第二課堂活動，沒有伏下身子與學生相處。服務意識較強，服務方式缺乏創(chuàng)新，有時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出。

1、理想信念方面。堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。平時對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習。

2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、黨性修養(yǎng)方面。長期的教育教學工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自己各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

4、安于現(xiàn)狀、進取心不夠。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現(xiàn)代化，自己還受傳統(tǒng)教學觀念的束縛。勇于追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創(chuàng)新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應盡的責任，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個安于現(xiàn)狀。

一是加強理論學習，增強理*底。從政治高度認識理論學習的重要性和必要性，堅持系統(tǒng)學習，通過持之以恒的廣泛學習、系統(tǒng)學習、深入學習，準確把握基本觀點、精神內(nèi)涵。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，深刻認識形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的本質以及“四風”問題對黨的事業(yè)危害性，堅持學以致用，注重理論聯(lián)系實際，積極探索理論指導實踐的方法途徑，提高政治素養(yǎng)。

二是要轉變思想觀念，遵紀守法，廉潔自律，深刻認識“浪費也是*，節(jié)約也是政績”。要始終保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在各種*和考驗面前把握住自己，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。

三是大力增強為學生服務的意識。牢固樹立以人為本的理念，樹立“為了學生的一切為了一切學生”的理念，扎實做好學生工作。要牢固樹立黨的群眾路線思想，要多走訪教師，多關心教師，為教師辦實事、解難題。要深入實際，聯(lián)系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關系，克服官僚主義和享樂主義方面的問題。

以群眾為鏡，可以正衣冠，以四風為警，可以修德行。要貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為重點，自覺遵守黨紀國法，恪守黨風廉政建設有關規(guī)定，自覺抵制社會上的各種不正之風，在做群眾工作之時，先問問他們有什么需要，再問問自己的能力在什么水平，以實際能力來幫助他們，不浮夸，不推卻;通過不斷的學習來充實自己、完善自己，在什么崗位就做什么事，讓自己的形象有所提升，以便更好地做好群眾工作、基層工作，更好地完成自己的工作任務;在認識到自己的缺點之后，要有針對性地進行糾正，在思想、作風和行為上不放過任何一點“污垢”，深刻解剖自己、凈化自己，讓自己端正起來;發(fā)現(xiàn)病就及時醫(yī)治，俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，用自己的言行來幫助、督促同志們，以形成良好的“治病”氛圍，彼此促進，嚴于律己、寬于待人，潔身自好、清正做人。

按照中央和省委、市委、區(qū)委關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內(nèi)容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發(fā)言材料?，F(xiàn)作如下對照檢查。

一、對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇五

中共成立100年來，我們不斷回顧黨的歷史、黨的奮斗歷程。今年是建黨100周年，為了更好地深入貫徹落實習近平總書記重要講話和黨史學習教育總體要求，學校開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的紀念建黨100周年活動，其中之一就是教師黨史對照材料。

第二段：材料的精彩。

教師黨史對照材料從許多生動的故事、圖表、圖片等多個方面反映了中國共產(chǎn)黨百年來史無前例的革命、建設和改革成果，讓我驚嘆不已。來自全國各地的英雄事跡，像火炬一樣激勵我們倍加珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活；各個歷史時期取得的突出成就，顯示出我們黨的堅韌勇氣和卓越領導力，引領我們繼續(xù)走向現(xiàn)代化強國。

第三段：對比的收獲。

在仔細閱讀材料的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多歷史事件與我們所處的年代、教育工作三位結合呈現(xiàn)，讓我有更深刻的感受。例如，革命戰(zhàn)爭時期，教師們?yōu)榱艘椎乜箲?zhàn)，在艱苦的條件下進行了革命根據(jù)地的教育工作，為民族獨立、解放和人民幸福事業(yè)做出了重要貢獻。而現(xiàn)如今，我們教育工作者也要為鄉(xiāng)村振興、人民教育事業(yè)做出更大的貢獻。通過對比，我認知到教師的責任更加重大，我們肩負著將偉大祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才的重要使命。

第四段：感悟與思考。

與黨史結合進行思考，讓我意識到只有在推動學校向黨中央看齊，做好學校的黨建工作，才可以持續(xù)提升教育質量并塑造更好的教育系統(tǒng)。許多偉大領袖的照片令我有感受，要認真學習他們對人民事業(yè)的無私奉獻和英勇斗爭，學會借鑒他們的精神品質和處事方法，為自己的教育工作注入更多正能量和創(chuàng)新核心價值觀。

第五段：收尾。

教師黨史對照材料是我們一次深入黨史學習教育的寶貴機會，也是我們進一步提高思想意識和政治素養(yǎng)的有效途徑。通過對比、感悟、思考，我更加堅定了我的教育信仰和黨性意志，誓言要勇做一名愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛學生的好老師。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇六

按照組織生活會要求，我認真學習領會了習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的十九大會議精神，并結合思想和工作進行了深入地自糾自查，發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，深刻反思和自省，明確了問題根源和改進措施，現(xiàn)將個人檢視剖析材料匯報如下:。

“不忘初心”是全體黨員的黨性要求，也是中國共產(chǎn)黨人對人民群眾的.莊嚴承諾。我們要牢記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！边@個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人，不斷前進的根本動力。作為一名黨員教師，我的初心就是教書育人、為人師表，為國家培養(yǎng)身心健康、厚德勤學的社會主義新人。自己做一個有道德情操、有理想信念、有扎實學識、有仁愛之心的四有好老師?；仡欉@一年工作，能做到愛崗敬業(yè)、關愛學生、遵紀守法、率先垂范，全心全意為人民服務。在今年，能夠認真學習黨的文件和精神，積極參加組織生活，做學習領導的好幫手，做一名不忘初心的好教師。

1.思想上有松懈。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,思考不夠積極,常常等待領導的指示,說一步走一步。對知識的掌握重視度不夠,認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不善于創(chuàng)造性地開展工作,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。缺乏斗志昂揚的工作熱情,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

3、個人心理素質不夠強。由于個性的原因,有時候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,這樣對個人工作造成了一定的影響。

4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠,導致學習的自覺性低,學習效果差。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些教學工作,很少自覺主動擠時間學習,閑時學一陣子,忙時學的少。

經(jīng)過分析以上缺點,深入解剖自我,我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析,其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設想。平時沒有好好進行自我反省，也沒有及時調整好心態(tài),從而導致了上進心有所減弱。以前我對自己缺點的認識不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙非常大,不利于自己的發(fā)展與成長。歸根結底,這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

1、不斷加強專業(yè)知識的學習,堅持終身學習,加強對教學工作的研究,努力提高綜合素質。從實踐中學,同時勤于從書上學,加強專業(yè)知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領,既教書,又育人。

2、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補短,共同進步。

3、加強政治理論學習,在認清職責的同時立足本職,本本分分做實實在在的事情。嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學生服務。

4、提高對創(chuàng)新和工作方法重要性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想。

以上發(fā)言不當之處，懇請大家批評指正。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇七

根據(jù)xx學區(qū)黨支部的部署，我認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等文獻，受益匪淺。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對照自己教育教學工作中言行舉止，查找自己存在的不足，進行了認真分析與深刻剖析。達到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

我始終嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和十八屆三中全會精神，提高了思想道德水準。始終堅持以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，以中國夢為依據(jù)，堅持政治理論學習，時刻用黨員標準嚴格要求和約束自己，積極履行黨員服務先鋒作用，做到刻苦鉆研業(yè)務，以飽滿的熱情、明晰的思路，全身心地投入到教學工作中去。自覺遵守國家法律法規(guī)，不說糊涂話，不做出格事，堅持誠實做人，踏實做事，以飽滿旺盛的熱情投入工作，注重上下級之間、師與師之間、師與生之間的溝通協(xié)調，充分調動教師的積極性，在處理工作關系上，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護大局，維護團結。正視自己所在崗位應盡的義務，在日常工作生活中，堅持把輕名利、遠是非、正心態(tài)作為自己的行為準則，并努力踐行。

1、形式主義方面。政治理論和教育理論的學習不系統(tǒng)不深入，學習的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學習政治理論。對待政治理論學習抱著無所謂的態(tài)度，理論學習時，沒有靜下心來，心里想的如何提高學生的素質，而且學得也不深不透。工作上有時存在急于求成的情緒，對待突擊性的工作，千方百計想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把它做到最好。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，缺乏更完善的進一步的探索精神。

2、官僚主義方面。在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重。重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通，教好主科外，很少參加學生第二課堂活動，沒有伏下身子與學生相處。服務意識較強，服務方式缺乏創(chuàng)新，有時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出。

1、理想信念方面。堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。平時對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習。

2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、黨性修養(yǎng)方面。長期的教育教學工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自己各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

4、安于現(xiàn)狀、進取心不夠。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現(xiàn)代化，自己還受傳統(tǒng)教學觀念的束縛。勇于追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創(chuàng)新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應盡的責任，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個安于現(xiàn)狀。

一是加強理論學習，增強理*底。從政治高度認識理論學習的重要性和必要性，堅持系統(tǒng)學習，通過持之以恒的廣泛學習、系統(tǒng)學習、深入學習，準確把握基本觀點、精神內(nèi)涵。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，深刻認識形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的本質以及“四風”問題對黨的事業(yè)危害性，堅持學以致用，注重理論聯(lián)系實際，積極探索理論指導實踐的方法途徑，提高政治素養(yǎng)。

二是要轉變思想觀念，遵紀守法，廉潔自律，深刻認識“浪費也是*，節(jié)約也是政績”。要始終保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在各種*和考驗面前把握住自己，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。

三是大力增強為學生服務的意識。牢固樹立以人為本的理念，樹立“為了學生的一切為了一切學生”的理念，扎實做好學生工作。要牢固樹立黨的群眾路線思想，要多走訪教師，多關心教師，為教師辦實事、解難題。要深入實際，聯(lián)系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關系，克服官僚主義和享樂主義方面的問題。

以群眾為鏡，可以正衣冠，以四風為警，可以修德行。要貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為重點，自覺遵守黨紀國法，恪守黨風。

廉政。

建設有關規(guī)定，自覺抵制社會上的各種不正之風，在做群眾工作之時，先問問他們有什么需要，再問問自己的能力在什么水平，以實際能力來幫助他們，不浮夸，不推卻;通過不斷的學習來充實自己、完善自己，在什么崗位就做什么事，讓自己的形象有所提升，以便更好地做好群眾工作、基層工作，更好地完成自己的工作任務;在認識到自己的缺點之后，要有針對性地進行糾正，在思想、作風和行為上不放過任何一點“污垢”，深刻解剖自己、凈化自己，讓自己端正起來;發(fā)現(xiàn)病就及時醫(yī)治，俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，用自己的言行來幫助、督促同志們，以形成良好的“治病”氛圍，彼此促進，嚴于律己、寬于待人，潔身自好、清正做人。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇八

中國共產(chǎn)黨的歷史是一部政黨史，也是一部特殊的歷史。它研究中華人民共和國成立后中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。我作為一名黨員，學習黨史教育義不容辭。

學習歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現(xiàn)在，正確認識現(xiàn)在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。

作為一名黨員要突出黨性教育，幫助黨員保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。

黨性修養(yǎng)是一個老話題，是每個共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是，加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程，更是學習踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果的必然要求。

結合個人上半年學習和工作實際情況我總結為：要高度重視黨性修養(yǎng)、要不斷加強知識修養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)重在實踐。

按照主題教育中對照檢查問題的要求，我重點從三個方面開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、黨規(guī)意識、黨紀意識?，F(xiàn)就自己對照檢查情況，做以下匯報：

存在問題：

在堅定信念、提高覺悟、增強黨性方面：

在對黨忠誠、履職盡責、擔當作為方面：

擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細致入微的精神，滿足于按部就班、墨守陳規(guī)，憑老經(jīng)驗、老辦法抓工作的作風。

在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面，我嚴格執(zhí)行了相關規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中，個人的學習思想工作不扎實，沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。

原因分析：

(一)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認為自己工作多年，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(二)工作缺乏激情。思想不夠解放，工作缺乏開拓性，安于現(xiàn)狀，缺乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴，只求過得去、不求過得硬。不敢擔當，碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領導推一推自己就動一動，甚至領導推了自己也不動。

(三)要深入學習黨紀條規(guī)和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各種會議等多種形式對自己進行黨紀條規(guī)、法制教育，使自己能夠明白當為與不當為，避免出現(xiàn)因無知而違法違紀，進一步提高明辨是非的能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

(一)加強理論學習：時代是思想之母，實踐是理論之源。當前和今后一個時期，最關鍵的就是持之以恒地學習!學原文、悟原理，避免出現(xiàn)本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。

(二)勇于擔當重任：面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當，但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。

(三)堅守廉潔從政底線：一是嚴格遵守廉潔從政的相關規(guī)定，經(jīng)常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設的有關規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監(jiān)督，以最強的黨性原則要求自己，以身作則。

（一）組織開展黨史學習教育方面。

一是重視和學習黨史，深入了解黨走過的路，是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學習黨史，在大是大非面前頭腦清醒，是每一名黨員政治上走向成熟的重要標志。

三重視和學習黨史，善于總結運用百年大黨取得勝利的成功經(jīng)驗，是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學習黨史，更好地把握和適應“兩個大局”，是每一個黨員更好走向未來的重要保障。

（二）嚴格黨員教育管理方面。

一是政治理論學習力度不夠，綜合素質不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務意識有待進一步加強。

四是精神狀態(tài)還不能很好的適應新形勢下的需求。

（三）聯(lián)系服務群眾方面。

一是服務群眾，是黨員教師踐行全心全意為人民服務這一根本宗旨的具體體現(xiàn)。而做到服務基層、服務群眾，需要真心實意的態(tài)度、真抓實干的作風。

二是黨員教師要有服務群眾的意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，要有真抓實干的作風，要深入群眾生活，從小事做起，從點滴做起，做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”，最大限度的為群眾提供幫助和服務，真心實意為群眾辦實事，解難事，本著為群眾服務的目標積極回應群眾的需求。

三是黨員教師要有服務群眾的能力，服務群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務，要認真學習業(yè)務知識，努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之“鈣”，努力提高自身綜合素質，增強組織領導能力，不斷提升服務群眾的能力和水平。要抓好學習教育，廣泛聽取意見，堅持邊學邊改，做實做細，促進服務水平的整體提升。

（四）轉變工作作風方面。

一是業(yè)務精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

二是奉獻多一點做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

以上問題的主要成因如下：

（一）學無止境，專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作潛力在任何時候都有進一步提高的空間。

（二）對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。

（三）作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。

（四）人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往潛力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

（二）用心上進，充分發(fā)揮主觀能動性。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作潛力，用心適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

（三）樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，用心研究新狀況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。

今后，我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業(yè)添磚加瓦。

（一）組織開展黨史學習教育方面。

一是重視和學習黨史，深入了解黨走過的路，是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學習黨史，在大是大非面前頭腦清醒，是每一名黨員政治上走向成熟的重要標志。

三重視和學習黨史，善于總結運用百年大黨取得勝利的成功經(jīng)驗，是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學習黨史，更好地把握和適應“兩個大局”，是每一個黨員更好走向未來的重要保障。

（二）嚴格黨員教育管理方面。

一是政治理論學習力度不夠，綜合素質不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務意識有待進一步加強。

四是精神狀態(tài)還不能很好的適應新形勢下的需求。

（三）聯(lián)系服務群眾方面。

一是服務群眾，是黨員教師踐行全心全意為人民服務這一根本宗旨的具體體現(xiàn)。而做到服務基層、服務群眾，需要真心實意的態(tài)度、真抓實干的作風。

二是黨員教師要有服務群眾的意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，要有真抓實干的作風，要深入群眾生活，從小事做起，從點滴做起，做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”，最大限度的為群眾提供幫助和服務，真心實意為群眾辦實事，解難事，本著為群眾服務的目標積極回應群眾的需求。

三是黨員教師要有服務群眾的能力，服務群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務，要認真學習業(yè)務知識，努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之“鈣”，努力提高自身綜合素質，增強組織領導能力，不斷提升服務群眾的能力和水平。要抓好學習教育，廣泛聽取意見，堅持邊學邊改，做實做細，促進服務水平的整體提升。

（四）轉變工作作風方面。

一是業(yè)務精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

二是奉獻多一點做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

以上問題的主要成因如下：

（一）學無止境，專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作潛力在任何時候都有進一步提高的空間。

（二）對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。

（三）作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。

（四）人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往潛力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

（二）用心上進，充分發(fā)揮主觀能動性。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作潛力，用心適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

（三）樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，用心研究新狀況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。

今后，我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業(yè)添磚加瓦。

開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。

一、學習的主要體會。

黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。

以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發(fā)地江西于都考察時指出：“在中央蘇區(qū)和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創(chuàng)造了難以置信的奇跡?！睆钠D苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產(chǎn)黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數(shù)先進共產(chǎn)黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當?shù)恼纹犯瘛v史和現(xiàn)實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

二、查找自身存在的主要問題。

(一)學的不深。

一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現(xiàn)象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。

二是學習堅持的不好。忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。

三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯(lián)系實際學，深入思考學。

(二)悟的不透。

一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解;對黨的理論知識內(nèi)涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。

二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產(chǎn)主義遠大理想同實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產(chǎn)主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。

(三)做的不好。

一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。

二是在工作推進方面有差距。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經(jīng)驗干工作，有的工作重形式輕內(nèi)容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務工作不扎實，學習主動性不強，對于經(jīng)審業(yè)務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務知識老化，不能做到自我提升。

三、今后努力方向。

(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。

深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創(chuàng)新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規(guī)矩堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導，維護核心、捍衛(wèi)權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)要進一步改進工作作風，增強創(chuàng)新意識。

樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，發(fā)揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動經(jīng)審工作不斷向前發(fā)展。

(三)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。

“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”。作為一名領導黨員干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

同志們：

根據(jù)會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現(xiàn)將大灣支部對照檢查情況如下：

（一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩，在新時代中展現(xiàn)應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，村委干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續(xù)改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習慣，促進全村政治生態(tài)的不斷凈化。

（二）參加黨史教育情況。

一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規(guī)定的學習任務。

（一）深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。

（二）引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。

（三）為民服務有差距。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。

（四）思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。

（一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

（二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

（三）思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。

（一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協(xié)調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯(lián)系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。

（二）嚴守紀律規(guī)矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)***關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內(nèi)政治生活，開展批評與自我批評，持續(xù)加強黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經(jīng)濟社會發(fā)展工作。

（三）堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態(tài)度，強化履職擔當。

一、個人學習及思想作風建設情況。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。我作為一名黨員，學習黨史教育義不容辭。

學習歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現(xiàn)在，正確認識現(xiàn)在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。

作為一名黨員要突出黨性教育，幫助黨員保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。

黨性修養(yǎng)是一個老話題，是每個共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是，加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程，更是學習踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果的必然要求。

結合個人上半年學習和工作實際情況我總結為：要高度重視黨性修養(yǎng)、要不斷加強知識修養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)重在實踐。

二、存在的主要問題及原因分析。

按照主題教育中對照檢查問題的要求，我重點從三個方面開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、黨規(guī)意識、黨紀意識。現(xiàn)就自己對照檢查情況，做以下匯報：

存在問題：

在堅定信念、提高覺悟、增強黨性方面：

在對黨忠誠、履職盡責、擔當作為方面：

擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細致入微的精神，滿足于按部就班、墨守陳規(guī)，憑老經(jīng)驗、老辦法抓工作的作風。

在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面，我嚴格執(zhí)行了相關規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中，個人的學習思想工作不扎實，沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。

原因分析：

（一）黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認為自己工作多年，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

（二）工作缺乏激情。思想不夠解放，工作缺乏開拓性，安于現(xiàn)狀，缺乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴，只求過得去、不求過得硬。不敢擔當，碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領導推一推自己就動一動，甚至領導推了自己也不動。

（三）要深入學習黨紀條規(guī)和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各種會議等多種形式對自己進行黨紀條規(guī)、法制教育，使自己能夠明白當為與不當為，避免出現(xiàn)因無知而違法違紀，進一步提高明辨是非的能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

三、努力方向及改進措施。

（一）加強理論學習：時代是思想之母，實踐是理論之源。當前和今后一個時期，最關鍵的就是持之以恒地學習!學原文、悟原理，避免出現(xiàn)本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。

（二）勇于擔當重任：面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當，但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。

（三）堅守廉潔從政底線：一是嚴格遵守廉潔從政的相關規(guī)定，經(jīng)常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設的有關規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監(jiān)督，以最強的黨性原則要求自己，以身作則。

按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，現(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下：

一、黨史學習教育心得。

（一）充分認清學習黨史的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。特別是結合2021年，既是我們黨百年“華誕”，又處在兩個一百年奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點。我們更要通過學習黨史，不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，進一步厚植初心，強化使命，以不變的共產(chǎn)黨人本色，投身偉大的奮斗歷程，真正做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，適應新的形勢，完成新的任務，實現(xiàn)新的發(fā)展，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

（二）做到學史明理，學史增信，切實堅定理想信念，自覺做到“黨在心中”。不做“兩面人”，這是對一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求。我國目前正處于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，我們要進一步增強政治定力，牢牢把握正確政治方向，做到在各種重大斗爭考驗面前，始終保持憂患意識，持續(xù)保持爬坡過坎、滾石上山的精神狀態(tài)，時刻繃緊防范化解風險這根弦，打好主動仗，及時消除各種隱患。作為一名普通的消防隊伍共產(chǎn)黨員，雖做不出什么巨大的貢獻，但不將黨的事業(yè)、消防事業(yè)裝在心中，不能認清形勢，為黨分憂，也不是一名合格的共產(chǎn)黨員?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?，作為一個消防人員，我們更要充分認清消防事業(yè)的政治屬性，在工作實踐中，自覺將黨的意志貫穿于日常工作任務，體現(xiàn)于每一個環(huán)節(jié)，用職業(yè)的忠誠來實踐對黨的諾言。

（三）學史崇德、學史力行，立足本職，通過黨史學習教育，提高了自身的道德修養(yǎng)。必須始終把人民利益放在最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權、楊靖宇、趙一曼等無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身，這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神，有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠干凈擔當作為踐行初心使命的最高標準和行為準則。

存在的問題。

（一）思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發(fā)展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內(nèi)容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對工作業(yè)務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領隊員想辦法、攻難關、謀發(fā)展，而是等業(yè)務、吃老本。

（二）實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業(yè)務發(fā)展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。大局意識作用發(fā)揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài)，缺乏同上級領導溝通協(xié)調。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

（三）遵規(guī)守紀方面。在政治紀律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業(yè)務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開隊員大會上，告誡黨員及所有隊員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規(guī)矩和政治紀律教育。

原因分析。

（一）理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規(guī)定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。

（二）黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學習得到有效的提升。

（三）宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。

下步措施。

（一）加強政治理論和業(yè)務知識學習，提高自身政治素質和業(yè)務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)，時刻同黨中央保持一致。牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領指戰(zhàn)員凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強。

（二）把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，突出抓好隊伍建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作。牢固樹立大局意識，自覺把工作放在發(fā)展大局中去思考去謀劃，壓實責任，加強指導，強化督查，推動各項工作落地生根。

（三）強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創(chuàng)新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

（一）組織開展黨史學習教育方面。

一是重視和學習黨史，深入了解黨走過的路，是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學習黨史，在大是大非面前頭腦清醒，是每一名黨員政治上走向成熟的重要標志。

三重視和學習黨史，善于總結運用百年大黨取得勝利的成功經(jīng)驗，是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學習黨史，更好地把握和適應“兩個大局”，是每一個黨員更好走向未來的重要保障。

（二）嚴格黨員教育管理方面。

一是政治理論學習力度不夠，綜合素質不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務意識有待進一步加強。

四是精神狀態(tài)還不能很好的適應新形勢下的需求。

（三）聯(lián)系服務群眾方面。

一是服務群眾，是黨員教師踐行全心全意為人民服務這一根本宗旨的具體體現(xiàn)。而做到服務基層、服務群眾，需要真心實意的態(tài)度、真抓實干的作風。

二是黨員教師要有服務群眾的意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，要有真抓實干的作風，要深入群眾生活，從小事做起，從點滴做起，做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”，最大限度的為群眾提供幫助和服務，真心實意為群眾辦實事，解難事，本著為群眾服務的目標積極回應群眾的需求。

三是黨員教師要有服務群眾的能力，服務群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務，要認真學習業(yè)務知識，努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之“鈣”，努力提高自身綜合素質，增強組織領導能力，不斷提升服務群眾的能力和水平。要抓好學習教育，廣泛聽取意見，堅持邊學邊改，做實做細，促進服務水平的整體提升。

（四）轉變工作作風方面。

一是業(yè)務精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

二是奉獻多一點做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

以上問題的主要成因如下：

（一）學無止境，專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作潛力在任何時候都有進一步提高的空間。

（二）對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。

（三）作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。

（四）人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往潛力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

（二）用心上進，充分發(fā)揮主觀能動性。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作潛力，用心適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

（三）樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，用心研究新狀況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。

今后，我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業(yè)添磚加瓦。

按照市教育局黨組《關于認真開好黨史學習教育專題組織生活會的通知》精神，本人圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主體目標，積極貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，會前認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，扎實開展了交流談心、廣泛征求大家意見建議，認真查擺自身存在問題，進行深入黨性分析，明確了整改措施?，F(xiàn)按照要求作如下檢視剖析。

一、黨史學習教育的收獲體會。

(一)學習習近平總書記在慶祝建黨一百周年大會上的講話精神情況。

7月1日上午8：00，同全體教職工集中收看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會直播，認真聆聽了習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上的講話，心情澎湃，感受頗深。作為一名共產(chǎn)黨員，一是要傳承偉大建黨精神?？倳浽谥v話中提出的“二十四字”偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源，必須深刻領會，始終牢記入黨之初、工作之初的信念和追求，在工作和生活中傳承和踐行偉大建黨精神，以平凡之力書寫不平凡業(yè)績，為xx發(fā)展的貢獻力量。二是要認真履行時代賦予的責任。習近平總書記在講話中指出：“未來屬于青年，希望寄予青年?！边@是對我們青年人最大的鼓舞和激勵。在兩個百年奮斗目標的歷史交匯點上，90后的我們已經(jīng)站在時代的前沿哨卡，必須擔起應該承擔的任務、應該肩負的使命，在辦公室平凡崗位熔鑄責任、鍛煉寬肩膀，爭做有所作為青年干部。三是學史力行踐諾。始終牢記“為黨育人，為國育才”使命，強化理論素養(yǎng)提升和實踐能力鍛煉，保持青年人“雷厲風行”精氣神，時刻自重、自省、自警、自勵，不斷提升“戰(zhàn)斗力”“執(zhí)行力”和“自制力”，在單位轉型發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史情況。

一百年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民創(chuàng)造出了偉大歷史，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍;一百年來，中國共產(chǎn)黨始終踐行初心、擔當使命，開辟了偉大道路、創(chuàng)造了偉大事業(yè)、取得了偉大成就。百年榮光屬于偉大的中華民族，屬于偉大的中國人民，屬于偉大的中國共產(chǎn)黨。作為黨員干部，必須深刻汲取百年榮光蘊含的偉大力量，鍛造“百折不撓”的意志品質，涵養(yǎng)“百尺竿頭”的進取之心，在新征程上踐行初心使命，更加堅定對黨的領導的自信，涵養(yǎng)共產(chǎn)黨人的光輝品格，甘于清貧、頑強拼搏、開拓進取、永遠奮斗，努力做好辦公室日常工作，發(fā)揮好上傳下達的紐帶作用，切實為班子、為全體教職員工服好務，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

二、存在的主要問題。

(一)堅定理想信念方面：學習的系統(tǒng)性不強，理論武裝不扎實。對于黨史學習存在瀏覽現(xiàn)象，對學了什么比較了解，但在學到什么上收獲不大，對如何用黨史學習教育所學所獲和習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實際方面，還需進一步加強，在理論聯(lián)系工作實際、理論指導工作實踐上思考研究得還不夠深入。

(三)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)方面：對一些老一輩優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚不夠，雖然對老一輩革命家很敬重，也能夠認真學習他們身上的優(yōu)良品質，但是學習的還不夠扎實，特別是在言傳身教、率先垂范方面做的還不夠好。比如，遇到時間緊、任務重情況下，有畏難情緒。

(四)加強黨性鍛煉方面：對標先進典型，黨性修養(yǎng)、工作能力方面存在一定差距。如材料起草、科研水平、談吐表達等方面能力有欠缺，需進一步加強。

(五)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責方面：高標準和高效率難以做到兼顧。對待自身本職工作，容易產(chǎn)生注重工作的標準卻忽視了工作效率，注重了工作效率卻忽視了工作質量。

(六)為群眾辦實事辦好事方面：深入幫扶村了解群眾生產(chǎn)、生活情況較之前有所減少。

三、存在問題的原因剖析。

(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

(二)創(chuàng)新能力上存在不足。辦公室工作頭緒多、任務重、要求高，遇有工作交叉重疊、或有困難時，過分依賴領導安排、習慣做法，工作求穩(wěn)怕亂，缺乏主動思考、主動謀劃、主動創(chuàng)新的精神。

(三)工作作風上還不夠實。辦公室日常事務多，對待常規(guī)性工作，為保證工作效率，有時人為降低工作標準質量，不求過硬、只求過關。

四、整改措施。

一是加強理論學習，強化理論武裝。進一步端正學習態(tài)度，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話精神，扎實開展《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等制定書目的學習，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業(yè)知識提升能力。同時，注重拓展理論層面、優(yōu)化知識結構，更好地將學習成效體現(xiàn)在具體工作當中，確保學有所用、學以致用。

二是轉變工作作風，認真履職盡責。不斷強化崗位鍛煉和自我提升，主動適應單位發(fā)展需要，積極向領導看齊，向模范學習，向工作奮進，切實在長見識上下功夫，在長本領上下功夫，扎扎實實開展各項工作，認真做好材料撰寫、文件收發(fā)、檔案整理等工作，不斷提升科研水平，做新時代有文化有能力有作為青年人。三是弘揚實干精神，提升崗位能力。保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和知難而進、迎難而上的勇氣，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態(tài)，結合實際創(chuàng)造性地開展工作，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，在實際工作中邊實踐、邊總結，不斷改進工作方法，提高辦事效率，推動各項工作優(yōu)質高效運轉。

開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。

黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。

以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發(fā)地江西于都考察時指出：“在中央蘇區(qū)和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創(chuàng)造了難以置信的奇跡?！睆钠D苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產(chǎn)黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數(shù)先進共產(chǎn)黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當?shù)恼纹犯?。歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

(一)學的不深。

一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現(xiàn)象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。

二是學習堅持的不好。忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。

三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯(lián)系實際學，深入思考學。

(二)悟的不透。

一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解;對黨的理論知識內(nèi)涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。

二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產(chǎn)主義遠大理想同實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產(chǎn)主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。

(三)做的不好。

一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。

二是在工作推進方面有差距。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經(jīng)驗干工作，有的工作重形式輕內(nèi)容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務工作不扎實，學習主動性不強，對于經(jīng)審業(yè)務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務知識老化，不能做到自我提升。

(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。

深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創(chuàng)新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規(guī)矩堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導，維護核心、捍衛(wèi)權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)要進一步改進工作作風，增強創(chuàng)新意識。

樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，發(fā)揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動經(jīng)審工作不斷向前發(fā)展。

(三)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。

“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”。作為一名領導黨員干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

今年是中國共產(chǎn)。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇九

教師黨史對照材料是指在教師中推行黨史學習教育中的一種重要材料。它由紅色教育基地、當?shù)攸h委宣傳部、學校黨委等單位聯(lián)合編寫，以黨史和國史為主要材料，通過對比歷史和現(xiàn)實，來提高廣大教師的政治素質和黨性覺悟。因此，在參與教師黨史對照材料時，我們應該明確它的意義和目的，以更好地貫徹落實黨的精神。

通過教師黨史對照材料，我們能夠更加深入地了解黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。在這一過程中，我們也能夠汲取先進經(jīng)驗和思想，提高我們的黨性覺悟，加強我們的責任心和使命感，從而在工作中更好地踐行黨的宗旨和路線。

教師黨史對照材料在加強黨的建設和教育教學工作中也具有重要的作用。通過對照材料的學習，我們能夠更加深入地認識和領會黨的精神，從而在教育教學工作中更加注重學生的思想政治教育，加強學生的黨性教育，促進學生成長成才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出積極貢獻。

教師黨史對照材料也對于提升教育教學水平具有重要的促進作用。通過對照材料的學習，我們能夠更加有序地進行教育教學工作，提高我們的思想理論素質和實踐能力，加強教學管理，從而推進教育教學工作更加科學、高效、規(guī)范、民主。

第五段：結語。

在教師黨史對照材料的學習中，我們應該認真對待，充分挖掘其中蘊含的思想精華，從中汲取豐富的教育資源。我們也應該冷靜思考，對照材料中存在的不足和問題進行透徹的分析和深入的反思，促進個人不斷地成長和進步?？傊?，教師黨史對照材料是推行黨史學習教育的重要手段，我們要學以致用，不斷加強自身素質，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇十

組織生活會是黨支部組織生活的重要形式之一。主要檢查黨員在工作、學習、生活中處理國家、集體和個人利益的情況。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

針對存在問題和問題產(chǎn)生的根源，按照上級有關要求，結合我校實際，下一步我們將從以下幾個方面進行整改。

(一)重視理論學習，堅定理想信念。

1.加強政治理論學習。

2.完善工作督查和考核機制。

進一步牢固樹立抓落實、重實效的觀念，完善工作督查和考核機制，強調分工與合作的關系，落實好班子成員與教師交流的實效性，要求班子成員沉下身子放低身段堅持與教師交流溝通、同甘共苦推進各項工作。

(二)加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識。

1.強化公仆意識。

要進一步強化公仆意識，處理好對廣大教師的態(tài)度和工作方法。要以解決我校發(fā)展的實際問題為重點，對教師反映的困難和問題，盡心盡力予以幫助和解決。

2.堅持民主集中制。

要牢固樹立科學民主的觀念，健全完善班子科學、民主決策機制，使各項決策符合上級政策和教師意愿。

(三)嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)與政治紀律。

要在萌芽階段解決享樂主義傾向的問題，就必須深入開展共產(chǎn)主義理想信念、中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，進一步牢固樹立終身奮斗的人生觀，強化進取意識，激發(fā)干事業(yè)的激情，增強責任感緊迫感和奮斗精神，齊心協(xié)力奮力推進我校事業(yè)的發(fā)展。要敢于在班子成員之間進行談心、批評和自我批評，敢于與其他學校進行比較，深入查找發(fā)展差距，不斷提升精氣神，增強對工作的信心，強化艱苦奮斗的思想，形成敢于創(chuàng)新、不怕困難的合力。要進一步加大黨建工作力度，強化黨員意識，增強黨性鍛煉，加強黨性修養(yǎng)，克服精神懈怠和思想滑坡，提高班子集體戰(zhàn)斗能力和工作水平。

(四)堅定正確的績效觀、權力觀、世界觀，增強工作實效。

要堅定正確的績效觀、權力觀、世界觀，加強黨風廉政建設力度，強化黨員領導干部廉潔自律意識，更加自覺地抵制腐朽生活方式的侵蝕，提升思想境界。要發(fā)揮好領導班子在廉政建設和作風建設中的表率帶頭作用，進一步構筑遵規(guī)守紀防線，不折不扣地深入落實好中央八項規(guī)定。

根據(jù)黑泉鎮(zhèn)中心小學黨支部組織要求，本人通過集中學習與自學相結合的學習形式，進一步提高了思想認識，目前深入反思自己的思想、作風、工作、紀律四個方面。

(1)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。

一是思想意識不夠高，學習時間也不夠充分，總是以參加組織活動學習筆記為目的學習，不能深刻理解精神內(nèi)涵，不能利用業(yè)馀時間自主學習。二是學習的自覺性還不強，忙于業(yè)務工作，冷靜學習理論，思考問題少的平時學習堅持，工作多，工作重的時候做不好的學習系統(tǒng)不足，理論學習和實際工作的結合不緊密，韌性不足，有淺嘗和中途廢棄的現(xiàn)象。

(二)堅定四個意識，堅定四個自信，堅決實現(xiàn)兩個維護。

有時大局意識不強，沒有獻身精神周末和假期，接受加班和臨時工作時，不能以積極的心情面對，有抱怨的現(xiàn)象。

(三)履行職務實踐諾方面。

一是高標準的意識還不強?？偟膩碚f，自己對待工作是認真負責的，但是在工作任務重、頭腦多的情況下，有時候會滿足過去、還行的現(xiàn)象。順利的時候熱情很高，遇到矛盾的時候熱情會下降的心情舒暢的時候熱情很高，遇到不順利的時候工作的熱情會受到一點影響。

二是素質能力與黨員干部的要求不符。在工作中，我堅持把提高素質、提高能力作為非常緊迫的任務，特別是在黑泉鎮(zhèn)中心小學這個溫暖的班級工作，在黨支部認真帶來，自己的實際工作能力一定提高了。但是，嚴格比較黨員干部的標準，素質能力有很大差距。另一方面，提高素質能力的緊迫感不足。恒心毅力不足，學習時冷時熱，不能深入研究，以經(jīng)驗抓住工作，素質能力不適應現(xiàn)在的教育教育形勢。另一方面，理論基礎不牢固。對理論題的內(nèi)涵知之甚少，學之不深，悟之不透，體現(xiàn)在實際工作中用理論指導實踐有時候覺得方法不多，有時候想做題、建議，做事不能從全局考慮。

(四)負責，真正把握工作。

一是進取精神弱化，創(chuàng)新精神不強。由于有穩(wěn)定的思想，有時認為現(xiàn)在學校的事務很復雜，只要保持現(xiàn)有的成績就可以，有時無法考慮教育教育的革新，有時滿足思想，現(xiàn)在學校的工作千頭萬緒，每個班級，安全第一就可以，有時有恐懼的思想，學校的發(fā)展。

(五)遵守紀律。

思想態(tài)度不牢固，有時擦球，不能以積極的心情遵守紀律。例如，有時參加組織活動，但有教育任務時，不能以積極的心情參加組織活動。

(6)參加主題黨日活動。

一是不重視細節(jié)，有時忘記戴黨徽和忘記黨章的現(xiàn)象。這主要是自己不細心，總是隨意保存黨徽黨章，參加活動時找不到。二是不能冷靜下來認真參加活動，學習時思想不好，不能專心參加活動。

針對以上調查問題，對照黨章標準進行深入分析，認真調查問題的根源，主要有以下幾點。

一是政治理論學習不積極，不深入，沒有系統(tǒng)的學習計劃。

理論學習不嚴格。沒有把政治理論學習放在重要的位置，對學習的重要性認識不足，感覺不深，要求不嚴格，在政治理論學習上下功夫不足。學習有一定的片面性，學習范圍狹窄，深度淺，形式單調，被動學習訓練多，自主學習時間少。

二是自我要求標準不高，模范領導作用不強，宗旨觀念淡化。

主要表現(xiàn)為:首先，自我要求標準不高，宗旨觀念淡化。對黨章學習不深刻，自我要求標準不高，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上建立全心全意為大眾服務的公仆意識。其次，黨員模范的領導作用不夠強，自我管理需要進一步提高，思想觀念不能立即更新，辛苦奮斗精神弱化，不能在工作中充分發(fā)揮責任、責任、表率、模范作用。

在今后的工作中，對于問題和原因，建立健全問題，采取有效措施，認真執(zhí)行整改。

(1)提高思想認識，認真對待理論學習。針對在習近平新時代認真學習貫徹落實中國特色社會主義思想方面存在的問題，我將充分發(fā)揮主觀能動性，制定系統(tǒng)的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，全面提升自身整體素質。要認真學習近平新時代中國特色社會主義思想理論知識，精讀相關重點文章，關注時事政治，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。

(二)端正思想態(tài)度，樹立思想要塞。針對四個意識、四個自信、兩個維護存在的問題，我要認真參加黨員學習和組織生活，通過學習和接受教育，提高自己的責任感，確立自己的思想要塞。

(三)積極開拓進取，不斷加強求真務實意識。針對履行職務和實踐諾言的問題，我們應該在未來的工作中立足于于自己的職場，實踐進取，尋求更大的發(fā)展。熱愛自己的工作，深入研究，勇敢負責，必須始終以工作為首位，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不虛假，不做形式，遇到問題多思考，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，把年級工作和教育教育的效果提高到一個水平。

(4)嚴格要求自己，始終保持良好的工作風格。對于負責人、實際工作存在的問題，在今后的工作生活中，我要樹立強烈的事業(yè)心和責任感，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，到處發(fā)揮模范的領導作用，從具體問題開始，從一件事開始，嚴格處理個人管理工作，對存在的問題。

(五)注重思想交流，凝聚事業(yè)發(fā)展的一切力量。針對遵守紀律的問題，在今后的工作中，我要積極開展批評和自我批評，與同事大膽開展積極健康的思想交流，誠實接受監(jiān)督和指導。在具體工作中，嚴格要求自己，充分發(fā)揮大家監(jiān)督和示范的領導作用，保證自己以積極的心情遵守紀律。

(6)注重細節(jié)，端正學習態(tài)度。針對參加主題黨日活動存在的問題，我要改變懶惰的生活習慣，專門放置黨章黨徽等重要物品，明確主題黨日活動中學習的意義，集中精力，學習獲得，提高自己。

今年，學院在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”即“”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“”教育，基礎在學。黨章黨規(guī)是管黨治黨的總章程總規(guī)矩。對于黨章，要逐條逐句通讀，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，同時，要認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，從等違法違紀案件中汲取教訓，引以為戒，自覺樹立正確的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的紀律意識，守住為人做事的基準和底線。

“”，做是關鍵。學習領會后，必須通過實際行動，遵紀守規(guī)，堅定理想信念，做政治上的明白人，做工作的務實者，做名利的淡薄者，做群眾的貼心人，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

因此通過“”學習，明確必須立足本職工作，做合格黨員，作為一個高校輔導員老師要把思想政治教育工作擺在更加突出和重要的位置，始終堅持馬克思主義的指導地位，夯實實現(xiàn)“中國夢”的思想基礎。要大力推進社會主義核心價值體系建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。因為輔導員是大學生成長成才的領路人，是大學生思想的啟迪著，為更好的做好大學生的理想信念教育，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，我覺得首先要從自身出發(fā)，要加強自身學習，堅定馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，腳踏實地落實黨的教育方針和目標，通過學習“黨章黨規(guī)、系列講話”得到一定的認知，將自己的認識上升為科學方法，用科學方法指導學生管理實踐，做到知行合一，引導、幫助學生黨員子學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念，牢固樹立中國特色社會主義理論自信、制度自信、道路自信。讓學生通過學習黨章黨規(guī)、系列講話學習，結合個人思想學習生活實際，和老師一起“照鏡子”、“正衣冠”，通過“”學習討論，真正提認識、找差距、明方向。

在具體日常工作中，我認為要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用總書記系列重要講話精神來指導工作實踐，教育和引導我們的大學生黨員嚴格按照黨員標準要求自己，進一步堅定理想信念，提高黨性思想覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識，堅定正確政治方向。

我們在開展思想政治教育和日常工作時，要把堅持黨性作為第一原則，在工作中要旗幟鮮明的堅持黨性原則，站穩(wěn)政治立場，堅決同黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威。把維護班級學生的切身利益與思想引導緊密結合起來，圍繞學生的實際需要和健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)開展工作。同時，做學生思想政治教育時候，要在傳承中不斷創(chuàng)新，重點抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法。不段加強學習、借助網(wǎng)絡新媒體平臺，為學生提供服務和便利。

最終引導班級學生把愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動，促使思想政治教育常態(tài)化、實效化。利用新媒體，如微信平臺、微博、qq、微電影等方式，豐富學習資源，引導學生黨員和入黨積極分子自主學習、互相交流;注重校園網(wǎng)絡媒體，宣傳“”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。

要努力提高自己的業(yè)務水平。因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師和度熬夜老師，作為黨員，為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。

師德的核心就是愛——對教育事業(yè)的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

總之，通過前段的學習，我對自己和自己的工作有了更新的認識，也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，不斷完善自己，提高黨性修養(yǎng)，增強看齊意識，始終不忘入黨初心，努力踐行黨章黨紀，自覺樹立黨員清正廉潔形象。爭做教書育人，默默奉獻，有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，能教給學生知識、教給學生做人的道理;爭做能夠在各個方面給學生以幫助和指導的智慧型的老師，幫助學生成長成才;爭做有仁愛之心的老師，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，關注每一位學生，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。“”不是階段性的工作，而是持久性、常態(tài)化的工作，其作用的發(fā)揮不在一時，而在工作當中的每個細節(jié)當中。

按照中學《關于召開加強和改進民族工作專題組織生活會和開展組織評議黨員的通知》要求，認真做好自我評價如下：

(一)對習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署學習領會把握方面。

1.學習不夠，沒有專門學習習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述。

(二)對黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署推進落實工作存在差距方面。

2.認為我校是漢授學校，不存在推進雙語教學改革的問題。

(三)對自覺主動地從事有關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作方面。

3.沒有在教學工作中積極主動的宣傳黨的民族政策。

(四)對是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育情況方面。

4.存在忽視和弱化中華民族共同體意識，認為沒有民族問題。

(一)政治站位的高度還不夠。習近平總書記在全國民族團結進步表彰大會上強調：“70年前，我國各族人民在中國共產(chǎn)黨領導下，共同締造了新中國。我們黨創(chuàng)造性地把馬克思主義民族理論同中國民族問題具體實際相結合，走出一條中國特色解決民族問題的正確道路，確立了黨的民族理論和民族政策，把民族平等作為立國的根本原則之一，確立了民族區(qū)域自治制度，各族人民在歷史上第一次真正獲得了平等的政治權利、共同當家做了主人，終結了舊中國民族壓迫、紛爭的痛苦歷史，開辟了發(fā)展各民族平等團結互助和諧關系的新紀元。我們?nèi)椭贁?shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展，保護和傳承各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，少數(shù)民族群眾生活和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展獲得了歷史上前所未有的進步?！北救藳]有站在關系歷史的高度上看待民族問題，因此，政治站位的高度還不夠。

(二)在思想認識上，沒有認識到存在民族問題，始終把各族人民平等看待，忽視了民族認知的差異。

(三)責任擔當方面，對待推進雙語教學改革問題，我存在看待事情簡單化的問題。

當今世界，國家和民族之間融合更強，語言的溝通，文化的融合，有利于民族同胞未來學業(yè)選擇和工作選擇，有利于他們在更廣闊的舞臺和空間發(fā)揮自己的聰明才智，有利于體現(xiàn)我國民族工作的優(yōu)越性。所以，我認為這項工作推行難度并不大，不但看待事情簡單化，還有一種事不關己的思想，沒有按照總書記所提示的精神“做好民族團結工作重在交心，要將心比心、以心換心”指導去落實。

(四)工作作風上需要自覺樹立大局意識、擔當意識和服務實意識。

我今后將更加自覺落實大局意識、擔當意識和務實意識。堅決保持與黨中央一致，堅決貫徹落實國家民族工作中的各項指示精神，堅決自覺、主動、積極的思考問題、發(fā)現(xiàn)問題和依法依規(guī)、依照黨的民族政策解決問題。

(一)加強對習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署學習領會，牢牢把握正確的方面。

(二)對黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署推進落實工作全力擁護，并在實際生活工作中宣傳落實。要把鑄牢中華民族共同體意識貫徹到教學中，充分體現(xiàn)漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族與少數(shù)民族也離不開的現(xiàn)實。

(三)我校是在主城區(qū)的一所漢授學校，我始終認為應該是絕大多數(shù)是漢族，蒙古族占比很少。經(jīng)過統(tǒng)計才知道我校蒙古族學生占比達到了73.7%，這反映出我對實際情況認識不夠。今后要高度重視。作為國家公民，學習使用好國家通用語言文字是憲法和法律規(guī)定的共同責任。我們要更加自覺地參與到傳承、使用、發(fā)展國家通用語言文字的歷史進程之中，為中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體作出應有貢獻。

(四)進一步提升服務意識，改進工作作風。面對推進民族工作形勢的新變化，尤其是國家統(tǒng)編教材的推行使用上，要堅定不移的擁護黨中央的決定，并在工作中主動宣傳貫徹落實。

1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往心里走、往深里走、往實里走做的還不到位。主要表現(xiàn)在日常學習敷衍了事，對于所學內(nèi)容深層次的含義不能深刻領會，同時，由于理論學習的不夠細致，導致不能很好的運用理論來指導實際工作。

2.“四個意識”樹立不夠牢固。突出表現(xiàn)在大局意識不強，考慮問題有時只照顧自己的個人情緒，沒有站在全園的角度去進行思考。比如，有時遇到園里人員緊張時，還會因為私人事情請假，沒有考慮到會給園里帶來的影響。

3.“四個自信”不夠堅定。表現(xiàn)在對“理論自信”的尺度把握不準確，對習主席提出“新時代社會主義特色思想”和抓好黨的“政治建設”概念理解不夠深刻。

4.擔當作為還存在差距。作為支部的宣傳委員，做好基層黨建的宣傳工作是自己的主要任務，協(xié)助支部書記抓好黨建工作更是自己份內(nèi)之事，但自己有時不主動去參與，面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒，存在“多一事不如少一事”的想法，缺乏攻堅克難的勇氣。

5.遵規(guī)守紀還存在不足。表現(xiàn)在堅持請示報告制度不夠。過多的考慮實際工作，強調客觀條件，存在工作中遇有問題及臨機處置的突發(fā)情況時，未能按規(guī)定程序請示報告的現(xiàn)象。

6.履職踐諾做的還不夠。對于上級領導安排的工作，有時存在貫徹落實不到位的現(xiàn)象，同時，工作中有時會也產(chǎn)生急躁情緒，造成工作完成的質量不高。

1.圍繞黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，在提高學習能力上下功夫，根據(jù)工作需要和自身實際，堅持學習黨的政治理論知識勁頭不退步，以學促做，知行合一。

2.牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，以實際行動切實提高個人政治能力和政治意識。

3.認真履行支委職責，做好黨建宣傳工作，輔助支部書記開展好各項黨內(nèi)活動，牢固樹立艱苦奮斗、奮發(fā)進取的工作精神，干好本職工作。

4.嚴格遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，遇有突發(fā)情況，處置完畢后及時向園領導匯報，杜絕請示報告不及時的現(xiàn)象再度發(fā)生。

5.充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認真履行工作職責，圍繞園內(nèi)重點工作任務，力爭做到讓群眾滿意、讓家長放心。

開展學習教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學習教育的關鍵環(huán)節(jié)，教師“民主生活會個人對照檢查材料。組織生活會開的質量如何，是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質量，促進“”取得實效。

在召開組織生活會前，要認真學習黨章黨規(guī)及系列講話精神并結合自身實際情況自我剖析，準確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結，求得共識，找準關鍵問題的所在，高標準、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準備工作，對組織生活會上各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。

開好民主生活會，關鍵是要認真開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。

對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發(fā)展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態(tài)度要誠懇，說話要有依據(jù)，做到客觀公正。要注意批評的方式方法，和風細雨式的批評好接受，而疾風驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家?guī)兔Φ?，因此在批評他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關痛癢的小問題、小毛病。結果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。

自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態(tài)度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結合“”學習教育，檢討自己的學習和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想，以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導致了走過場，沒有實際意義。

“”學習教育活動作為黨的作風建設一個核心內(nèi)容，其基礎是開好“”學習教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務群眾工作落到實處，做一名合格黨員。

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面的主要做法及存在的問題。對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，多是通過支部生活會等集體學習的方式，在主動學習、研討交流上不積極，在內(nèi)化于心、外化于行上有差距。

（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面的主要做法及存在的問題。全力維護中央權威堅決度不夠，在同有損于黨的形象和有悖于習近平新時代中國特色社會主義思想的言論和行為作斗爭的堅定性和自覺性做得還不夠好，對一些有損黨和政府形象的政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應有的警惕，沒有及時旗幟鮮明地進行反駁和糾正。二是執(zhí)行學校決策部署方面不嚴格。尤其是請示報告制度執(zhí)行上，對工作中的重大問題、突發(fā)事件能夠及時向校黨支部進行請示和匯報，但是對于一些日常性的工作、臨時出現(xiàn)的情況報告不夠主動。

（三）履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面的主要做法及存在的問題。一是工作中缺少耐心。在群眾咨詢問題時，只想講一遍就完事，有時做不到耐心細致為群眾真正解答來訪問題。二是工作工作中缺乏主動性。在工作計劃、總結、提煉工作亮點等方面缺乏主動性，往往明知到總結工作、提煉亮點安排下一年度工作的時間了，但遲遲不能行動，總是等學校部署后才開工，致使在工作僅僅停留在按部就班的狀態(tài)，無法取得新的突破。

一是黨性修養(yǎng)有待提高。作為一名基層黨員，長期在一線從事具體業(yè)務工作，往往存在以工作業(yè)務代替政治和黨性鍛煉的情況，在理想和信念方面不夠堅定，減弱了黨性修養(yǎng)，對自己要求有所松懈。

二是缺乏創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案，不能及時制定新方法、新措施，進而導致工作主動性不夠。

三是缺乏艱苦奮斗精神。隨著工齡的不斷增長，有安于現(xiàn)狀、不思進取的現(xiàn)象，對任務重、難度大、完成用時長的工作，積極性不高，偶有能拖就拖現(xiàn)象。

1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。加強學習，堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，勇于擔當作為，認真學習領會貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦。

2.樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。改進工作作風，堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風行的工作作風，不斷增強進取精神，高標準、嚴要求的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏。

3.履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面。抓好工作落實，不斷強化規(guī)矩和紀律意識，嚴格遵守黨的紀律和各項規(guī)章制度，積極參加黨組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服自滿思想，扎實工作。強化自覺意識和責任意識，少說空話，多辦實事，在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。

以上是我對自己存在問題的查擺、剖析和整改情況，還不完善、也不成熟，懇請大家批評。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇十一

黨史是中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民譜寫的一首壯麗的歌曲。在黨史的學習和教育中，每一個共產(chǎn)主義者都應該重新審視共產(chǎn)主義者的足跡，找到權力的源泉、最初的使命和信仰目標。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

根據(jù)上級黨委工作安排，常運綜合支部開展以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的主題生活會。目標是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，需要通過進一步的學習明確目標、突出重點，準確把握黨史學習教育的核心要求，提高學習針對性、實效性，確保學出堅定信仰、學出使命擔當、學出為民情懷、學出優(yōu)良作風，在建黨100周年之即，立足實際，確保取得實效。對照學習內(nèi)容，將初心使命再深化，使黨性得到錘煉，開展批評與自我批評，推進學習教育的效果。需要做到：

一要深刻領悟黨的領導地位，鑄就“兩個維護”的忠誠品格，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把“兩個維護”體現(xiàn)到方方面面、落實到一言一行。

二要深刻銘記黨的光輝歷程，增強自身的使命擔當，立足本職工作，在疫情期間發(fā)揮黨員作用，帶頭做好疫苗接種工作與宣傳發(fā)動，并積極參與志愿活動宣傳與巾幗崗位行動。

三要用心感悟黨的性質宗旨，永葆人民至上的為民情懷，做好公交信息化重點項目工作，切實提高常熟行應用的便捷性，通過多媒體的形式展示公交信息化服務的多樣性與智能化。

切實把黨史學習教育成效轉化為推動工作進一點提高的動力，發(fā)揮黨員的作用，樹立黨員的形象，學習黨史，了解黨史，更愛黨。

通過上級點、群眾提、自己查方式，圍繞學習教育，結合黨史學習教育的收獲，認真剖析了問題及其產(chǎn)生的原因，共查擺問題9條，并制定了整改措施，對照檢查如下：

通過黨史學習教育活動，公司領導班子有以下三點收獲：一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰(zhàn)爭年代，堅如磬石的理想信念支撐著共產(chǎn)黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊，只要主義真”后英勇就義的夏明翰，還是斷腸明志的陳樹湘，他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們，走好新時代的長征路，更需要筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，補足精神之鈣，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系到黨的生死存亡，搞清楚國有企業(yè)的性質，要和民營資本家拉開差距，公司黨支部要把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養(yǎng)清廉之風。從蘇區(qū)時期出臺黨的第一個反腐敗法令，到黨的十八大以來“得罪千百人，不負十三億”的反腐決心，百年“黨史”見證了共產(chǎn)黨人敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔當，公司黨支部深刻吸取經(jīng)驗教訓，深入推進全面從嚴治黨，堅持自省自警自律自重，永葆清正廉潔的政治本色。

（一）落實黨史學習教育活動不到位，黨史學習不扎實方法不得當。表現(xiàn)在：對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透，沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業(yè)的根本是什么，對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差。

（二）大局意識不強，凝聚力不夠。表現(xiàn)在：

（三）抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現(xiàn)在：開展“我為群眾辦實事”活動不細致，抓工作落實與預期有偏差，班子從思想上沒有轉變，依舊是將公司經(jīng)濟效益放在首位，沒有把如何確保職工收入逐年遞增，改善工作環(huán)境等問題看的很重。

（五）銷售、財務工作管理不到位。表現(xiàn)在：

（七）設備管理維護不到位，責任心不強，執(zhí)行力差。表現(xiàn)在：

（八）環(huán)保工作落實不到位。表現(xiàn)在：

（九）原材料把控不嚴，工藝指標落實不到位，產(chǎn)品質量差。表現(xiàn)在：

（一）政治站位不高。重生產(chǎn)經(jīng)營輕黨建工作，政治的覺悟性不高，忽視了黨建工作在國有企業(yè)發(fā)展中的重要作用。

（二）宗旨意識淡化。思想上的轉變，經(jīng)營方式的不靈活，對大客戶看的很重要，忽視了產(chǎn)品零售工作。

（三）開拓創(chuàng)新能力不足。憂患意識不強，依靠老辦法指導工藝配比，質量和成本是一個企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢，長期考慮外部市場環(huán)境的因素，忘記了如何提升自身產(chǎn)品的優(yōu)勢，如何的提升質量和管控成本。

（四）抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關于安全生產(chǎn)的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價，牢牢守住安全生產(chǎn)的紅線。沒有加強主體責任，管生產(chǎn)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全。

（一）從思想和行動上跟上。加強黨史學習，通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，全心全意為職工服務，把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

（二）轉變思想觀念，深化企業(yè)改革。充分利用黨員干部學習日、班前班后會等，抓好員工日常教育和引導，加強職工的思想教育和培訓，引導和帶動職工的思想意識，逐步提高職工的素質，增強企業(yè)的凝聚力。創(chuàng)新管理模式，加強企業(yè)管理，引進優(yōu)化使用私營企業(yè)的薪酬分配方案優(yōu)勢，優(yōu)化公司薪酬分配方案，推進企業(yè)改革深入，提升企業(yè)競爭優(yōu)勢。

（三）以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度，嚴格按流程執(zhí)行，完善收款流程，規(guī)范銷售合同簽訂，同時提高零售的服務工作，實行全民銷售，擴大銷售市場。二是完善質量管理體系，提升質量意識，杜絕用慣性思維和經(jīng)驗指導原料配比，嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整，有效提高產(chǎn)品質量。

（四）強化責任落實，加強作風建設。改變總經(jīng)理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節(jié)點。即：工作內(nèi)容-完成的時間-完成工作的情況（明確檢查人）。匯報工作改變?yōu)樯现芡瓿晒ぷ鞯那闆r、未完成的原因、措施及下周的工作計劃，同時將此項工作納入當月考核中，提高中層干部的執(zhí)行力和責任心。加強責任和擔當，充分發(fā)揮自己崗位的作用，走進市場，走進職工，實實在在的解決問題，改變企業(yè)的面貌，改變職工的精神面貌，提高經(jīng)濟效益，聚精會神發(fā)展企業(yè)，全心全意造福職工，實實在在回報股東，使建材公司得到可持續(xù)發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日至24日在北京召開。大會主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。習近平總書記所做的十九大報告鼓舞人心，引人奮進。

習近平總書記的講話使我熱血澎湃，回想起了我報考師范學校的初心。初中畢業(yè)時我毅然選擇報考師范學校,做一名人民教師.在學校里,積極學習馬克思列寧主義和毛澤東思想,受革命前輩們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗終身的偉大情懷的影響,被共產(chǎn)黨人為理想不惜犧牲自己的大無畏精神所感動,自己更加努力學習專業(yè)知識和黨的基本知識,畢業(yè)時我成為了一名人民教師,本人認為教師除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進性。為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學及師德方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2、做事缺乏預見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。

在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

5、與學生的交流溝通不到位。

平時忙于教學和其他的學校事務，忽略了和后進生及建檔立卡貧困戶學生的交流及溝通，沒能夠及時的幫助他們處理學習上及生活中的問題。

1、是自己放松了學習及對自己的要求;忘了自己工作處的初心。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒;生活態(tài)度不夠積極。

3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。網(wǎng)絡多媒體等先進技術手段的應用有待加強。

這次對照檢查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。

（1）是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。緊跟黨的步伐，在黨的領導下做好自己的本職工作。保持自己政治理論的先進性。

（2）是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。多學習計算機的先進技術，用科學的手段提高自己的工作效率，做到與時俱進，不落伍。

2、強化責任，提高效率。

對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的良好品德。

努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師。擯棄應試教育思想,做素質教育的領航人,以面向全體學生,面向提高學生的基本素質,注重培養(yǎng)學生在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征,使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美;為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。

總之,教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格教師。

同志們：

根據(jù)會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現(xiàn)將大灣支部對照檢查情況如下：

(一)主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩，在新時代中展現(xiàn)應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，村委干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續(xù)改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習慣，促進全村政治生態(tài)的不斷凈化。

(二)參加黨史教育情況。

一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規(guī)定的學習任務。

(一)深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。

(二)引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。

(三)為民服務有差距。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。

(四)思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。

(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

(二)黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

(三)思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。

(一)加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協(xié)調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯(lián)系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。

(二)嚴守紀律規(guī)矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內(nèi)政治生活，開展批評與自我批評，持續(xù)加強黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經(jīng)濟社會發(fā)展工作。

(三)堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態(tài)度，強化履職擔當。

一、收獲心得。

(一)學黨史收獲。

一百年來，黨篳路藍縷奠基立業(yè),改天換地鑄就輝煌,黨革故鼎新開辟未來。共產(chǎn)黨人一直不忘初心牢記使命，挽救民族于危難之際，使我中華文明得以延續(xù)，帶領全國各族人民由站起來到富起來再到強起來，這樣的黨，我沒有理由不感黨恩、沒有理由不聽黨的話、沒有理由不跟黨走。

(二)學習“七一”重要講話精神心得。

總書記在講話中，鮮明提出了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新，集中體現(xiàn)了黨的堅定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風，凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格，深深融入我們黨、國家、民族、人民的血脈之中，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。

學習黨史知識貫徹總書記“七一”重要講話精神，重在學思踐悟、融會貫通，貴在學做結合、知行合一。

二、存在問題。

(一)堅定理想信念方面。

一是理論學習不夠努力，自覺性不強。由于機關黨建事務性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學，成天忙碌于甚至習慣于協(xié)調解決具體問題，放松了理論學習。二是理論學習缺乏系統(tǒng)性。理論學習主要還是依靠會上學習，學習存在碎片化現(xiàn)象，同時，有臨時抱佛腳的不良習慣。三是用所學理論指導實際工作中的創(chuàng)新不足。

(二)增強歷史自覺方面。

盡管對學習的重要性有一定的認識，但往往是跟時局隨安排，用什么學什么，為完成任務而學習，多是局限于“蜻蜓點水式閱讀”“浮光掠影式學習”淺嘗輒止，流于形式，浮于表面，對黨達到今天這樣在思想上、政治上、組織上的空前鞏固和統(tǒng)一的過程艱辛和不易沒有更深的理解。

(3)弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。

在《關于若干歷史問題的決議》中提到，1927年革命失敗后，在黨內(nèi)曾經(jīng)發(fā)生了左傾和右傾的偏向，都是以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人敢于斗爭、敢于批評和自我批評，一次次地糾正錯誤，確保革命事業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。相較于先輩，我在現(xiàn)實工作中堅持自己的原則還不夠，有時礙于情面，對同事的批評或者建議過于云山霧罩，不能一針見血、直面問題。

(4)加強黨性錘煉方面。

總書記指出，“新的征程上，必須全面深化改革開放，立足新發(fā)展階段，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，推動高質量發(fā)展”。我本應以永不懈怠的精神狀態(tài)，一往無前的奮斗姿態(tài)，不斷開創(chuàng)組織工作發(fā)展新局面，但在擔當作為，開創(chuàng)組織工作發(fā)展新局上還做得遠遠不夠。

(5)黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面。

今年6月9日按照部里統(tǒng)一安排，我到七里亭社區(qū)參加當一天社區(qū)干部活動，了解到該社區(qū)才仕家園小區(qū)沒有入駐物業(yè)，依托業(yè)主委員會收繳衛(wèi)生管理費，聘請專職人員打掃小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生，但是今年的衛(wèi)生管理費遲遲收繳不上來。前期，對住在該小區(qū)內(nèi)的公職人員進行摸排，并對摸排出來的29戶公職人員家庭逐個電話說明情況，鼓勵其積極帶頭繳納衛(wèi)生管理費;深入小區(qū)上戶調研了解業(yè)主不愿意繳納衛(wèi)生管理費的原因，并形成調研報告，供社區(qū)工作員參考。但是后續(xù)的跟進不到位，沒有協(xié)助社區(qū)工作人員把此事完全落實。

三、原因分析。

一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論，是共產(chǎn)黨人對世界的根本看法，既如實地反映世界的本來原因和發(fā)展規(guī)律，又指導人們能動地改造世界，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導自己的認識和實踐。

二是放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝頭腦，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書，注意對有關政治、經(jīng)濟、文化知識的吸收，但由于自己放松了政治理論的學習，沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系，于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經(jīng)濟工作時，忽略了沒有離開政治的經(jīng)濟，也沒有離開經(jīng)濟的政治，表現(xiàn)出政治上的不成熟和片面性，自己作為一名黨員干部，只有建立起扎實的馬克思主義理論功底，才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點，才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，在改造客觀世界的同時，進一步改造自己的主觀世界，在全心全意為人民服務的實踐中，不斷增強自己的黨性鍛煉。

四、整改措施。

一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業(yè)務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執(zhí)行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。

二是養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。

三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。

四是嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

根據(jù)《關于召開黨史學習教育主題組織生活會的通知》，我牢牢圍繞學黨史、理解思想、實事、開設新局任務目標，積極貫徹學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行任務要求，在會前認真學習指定的重點必讀學習書目和慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會的重要講話，根據(jù)黨史學習教育目標要求，認真調查自己存在問題，明確整改措施。現(xiàn)按照要求作如下檢視剖析：

于斗爭、善于斗爭，以頑強的斗爭精神不斷攻克經(jīng)濟發(fā)展中的“婁山關”和“臘子口”。扎實做好“六穩(wěn)”工作，防止經(jīng)濟大起大落，筑牢經(jīng)濟平穩(wěn)運行基礎，為推動經(jīng)濟高質量發(fā)展提供堅實支撐和保障，助力經(jīng)濟總體平穩(wěn)、穩(wěn)中求進態(tài)勢，切實把學習成果轉化為服務高質量發(fā)展的具體行動和實際成效。

通過扎實學習、領悟實踐，更加深切的體會到中國共產(chǎn)黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創(chuàng)業(yè)、篳路藍縷和砥礪前行的百年。作為一名黨員領導干部，我將以史為鏡、以史明志，始終從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力、干事動力，提高工作本領。站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來，深入到人民群眾中去，以“去民之患，如除腹心之疾”的態(tài)度，真正為群眾、為企業(yè)辦實事、解難題。在自己的崗位上，認真踏實、擔當實干，用實際行動為清水河發(fā)展貢獻力量。

一是在堅定理想信念方面。與分管工作相關的政治理論和政策要求學習的多一些，研究的深一些，學習把握新時代中國特色社會主義思想還不夠系統(tǒng)、全面。很多情況下，學習停留在文件讀過了、上級要求大概了解了，聯(lián)系實際深入思考不夠，逐字逐句消化吸收不到位。

二是在增強歷史自覺方面。理解的深度不夠，雖然能夠積極參與黨史學習教育，但是在深入理解方面做得還不夠好，滿足于學了、看了，在如何結合實際推動當下工作方面考慮不多，缺少行之有效的辦法，一定程度上存在學用脫節(jié)的現(xiàn)象，在工作開展上，凡事堅持對標新思想的意識還不夠強。

三是在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。對老一輩優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚不夠，雖然對老一輩革命家很敬重，也能夠認真學習他們身上的優(yōu)良品質，但是學習的還不夠扎實，特別是在言傳身教、率先垂范方面做的還不夠好。比如，各類紅色教育基地，去了好多回、看了好多回、聽了好多回講解，但是還是印象不深、難以復述黨史人物事跡，主觀上對學習重視的不夠。

四是在加強黨性錘煉方面。黨性錘煉還不到位，自覺愛黨、護黨自覺性還不夠高，沒能時刻站在黨的立場考慮問題，維護黨的權威。比如，自己雖然能對一些歪風邪氣、社會不良現(xiàn)象做到不認可、不傳播，但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，對朋友圈或網(wǎng)絡上的一些錯誤思想和言論沒有堅決制止。

作為一名黨員領導干部，我始終認真學習新時代中國特色社會主義思想，注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶頭學習黨的精神、踐行黨的方針政策，堅定正確政治方向，提高政治能力，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，切實把學習所得踐行到工作崗位上，較好地完成各項工作，尤其今年面臨收支矛盾突出、財政保障能力不足、暫付款居高不下、化解債務壓力較大、保障重點項目資金能力不足等多重壓力，能夠較好的帶領干部職工發(fā)揮牽頭抓總作用，促進各項工作平穩(wěn)有序推進，收入、支出及債務化解工作均取得了較大進步，成果成效顯著。

但深入對照黨員干部初心使命，對照黨史學習教育“我為群眾辦實事”要求，仍有一些差距和不足，工作中存在求穩(wěn)怕亂思想。對于工作責任落實、任務落實、制度落實方面，發(fā)文多、開會多，深入一線調查研究、督查指導工作還不夠經(jīng)常深入，糾正問題解決問題的力度還不夠大，直面問題頂真碰硬的魄力還不足。對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有各種顧慮，多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不愿得罪人、背包袱，缺乏沖勁、闖勁、韌勁。

一是理論修養(yǎng)境界不高。沒有做到個人思想品德修養(yǎng)和政治理論修養(yǎng)兩手抓兩手硬，總覺得大道理硬道理自己都明白，在學習上深思細究的熱情不足。

二是工作責任感事業(yè)心不強。隨著年齡的增長，工作的激情熱情有所下降，事業(yè)追求、價值追求的標尺有所下降，導致在工作上存在不細不實的問題。

三是攻堅克難的銳氣不足。多年的黨務工作經(jīng)歷，經(jīng)驗主義一定程度存在，工作的創(chuàng)新意識不強，頂真碰硬的銳氣不足，不求過得硬但求過得去的思想還一定程度存在。

針對查擺的問題，我將從自身做起，認真抓好問題整改落實，切實加強自身建設，更好的履行崗位職責，重點在以下四個方面改進提高。

一是加強理論學習，堅定政治立場。進一步端正學習態(tài)度，認真學習新時代中國特色社會主義思想，學習《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書目內(nèi)容，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業(yè)知識提升能力，增強政治敏銳性，保持政治警惕性，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。同時，注重拓展理論層面、優(yōu)化知識結構，更好地將學習成效體現(xiàn)在具體工作當中，確保學有所用、學以致用。加強意識形態(tài)工作指導，守好意識形態(tài)陣地，注重自身及分管同志道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提升，著力在學用結合上下功夫，提高意識形態(tài)工作水平。

二是轉變工作作風，認真履職盡責。對照部門工作職能和個人崗位職責，對照上級的工作要求，進一步完善工作規(guī)劃，梳理工作目標、優(yōu)化工作路徑，強化工作謀劃部署和督查考核，加強工作質效評估，切實推動各項職責任務落地落實。同時更加注重從群眾中吸取智慧、經(jīng)驗和力量，尋找解決問題的方法和路徑。

三是弘揚實干精神，推動工作開展。保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和知難而進、迎難而上的勇氣，負責盡責的擔當意識，不斷提升攻堅克難的創(chuàng)造力和執(zhí)行力，全力促進財政收入增長和保障財政運行平穩(wěn)。

四是嚴守廉潔底線，發(fā)揮表率作用。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，對照黨章黨規(guī)黨紀凈化自己的思想、校正自己的行為。一方面嚴格要求自己，加強個人修養(yǎng)，增強紀律規(guī)矩意識和風險意識，做政治和紀律上的明白人;另一方面，履行好黨建、意識形態(tài)、廉政建設、安全生產(chǎn)等方面“一崗雙責”，加強部門工作隊伍業(yè)務能力建設和作風建設，做到干成事不出事。

我的對照檢查情況匯報完畢，請同志們對我進行批評發(fā)言。希望大家暢所欲言，講真話、講實話，我一定虛心接受。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇十二

個人控制檢查是一份從思想到工作和生活的報告，指出他們做得好的地方以及需要糾正的地方。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

按照縣紀委、縣委組織部發(fā)《關于“堅持以人為本執(zhí)政為民理念發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風”為主題認真開好20__年度黨員領導干部民主生活會的通知》(20__﹝49﹞號)精神，結合領導成員的分工，就思想作風、工作作風存在的問題對照檢查如下：

1、學習不夠自覺。在處理工作實踐與理論學習的關系上，未能很好的解決這一對矛盾，表現(xiàn)在重工作，輕學習。黨的十七大報告中，提出深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本、統(tǒng)籌兼顧。構畫出美好藍圖，以“民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序，人與自然和諧相處”的社會主義和諧社會。對這一科學論斷系統(tǒng)學習還不夠。

2、思想不夠解放。由于工作繁雜，常年深入在基層一線處理具體工作任務，在解決具體問題時候，對于新事物、新方法的研究實踐和工作創(chuàng)新做的還不夠，在工作中還不夠主動超前，與“全面加強黨的建設，解放思想，突出工作重點，奮力推進，率先突破發(fā)展”的具體要求還有一定差距。

3、工作上得過且過。認為自己工作多年，有時產(chǎn)生想歇歇腳、松口氣的念頭。只滿足于完成任務、不出問題。工作缺乏主動性、創(chuàng)造性。在遇到自己力量難以解決的問題時，不是百分之百的創(chuàng)造條件解決問題。常以“我盡力了”的想法而自我安慰，缺少像牛玉儒、巨粉娥同志那樣的魄力。常有依靠思想，覺得上有局長、黨委書記，自己只要做好具體工作就行了，用不著自己多操心。

4、寧愿少一事，不愿多一事?，F(xiàn)在做成一件事比較困難，也往往容易引起同志們的不理解，來回的幾次碰壁，就不愿意多管事，多做事。

5、在廉潔從政方面，某些小環(huán)節(jié)還需要注意調整。我通過黨紀黨規(guī)的學習、廉政責任制的落實和警示教育等，使自己廉潔自律的自覺性得到了進一步提高。特別是在日常工作、生活、公務活動等方面，能做到自警、自醒、潔身自愛。自覺遵守“四大紀律八項要求”，嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中共石泉縣委制定的“十不準”規(guī)定。認真做到正確對待群眾、正確對待權力、正確對待利益、永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。做到廉潔奉公、忠于職守，未私自經(jīng)商、辦企業(yè)，未出現(xiàn)借用公款逾期不還、沒有公款參加高消費娛樂活動等。雖然自己在廉潔從政方面，能把握住大方面，對一些不正之風能夠抵制，但是在一些小問題上沒有引起自己的足夠重視。比如，在與部門交往時，存在陪客應酬和接受宴請的現(xiàn)象。

時刻提醒自己在刻苦學習上做表率，在黨性鍛煉上做表率，在勤奮敬業(yè)上做表率，在崇尚文明上做表率，在服務群眾上做表率，做一名合格的公務員。

1、進一步加強學習，牢固樹立理想信念。要把理論學習放在重要位置來抓。無論工作再忙，事務再多，都要發(fā)揚“擠”“鉆”精神，在“廣”“深”字上做文章。在參加集體學習的基礎上，結合自身實際，制定好個人學習計劃，努力做到學習經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。要突出學習重點，在著力提高學習的針對性上下功夫，在學習成果轉化上下功夫，全面提高思想政治素質和業(yè)務水平，進一步提高政治修養(yǎng)，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。更加自覺地與黨中央保持高度一致，堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念。

2、牢固樹立科學的發(fā)展觀。加強對科學知識的學習和宣傳，從自身做起，為營造文明向上的社會風氣盡自己的錦帛之力。按照科學發(fā)展、努力構建和諧石泉的要求，今后充分考慮全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的大局，努力促進全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。一是堅持調整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構不動搖;二是堅持重點發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和設施農(nóng)業(yè)不動搖;三是堅持發(fā)展大產(chǎn)業(yè)不動搖。努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

3、進一步深入村組，轉變工作作風。認真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策，正確行使人民賦予的權力，多為基層群眾服務。經(jīng)常深入基層，進行調查研究，了解掌握情況，解決實際問題。

4、廉潔奉公，努力提高拒腐防變能力。堅決落實好“一崗雙責”，堅持艱苦奮斗，清正廉潔。不搞奢侈浪費，堅決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現(xiàn)象。不接受任何有影響公正執(zhí)行公務的宴請。淡泊名利，不計較個人得失。時刻注意個人形象，謹言慎行，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺抵制消極腐朽思想的侵蝕。時刻提醒自己是一名黨員領導干部，一言一行在某種程度上代表著政府的形象，處處以身作則。

按照黨組織關于召開黨史學習教育專題民主生活會的安排和部署，本人嚴格按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，再次對黨章黨規(guī)黨紀進行全面學習，檢視自我，深入查找不足，分析問題的深層次原因，明確了整改措施，具體情況匯報如下。

一是通過和支部全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述,深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求,提高思想認識和政治站位，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

二是通過黨史教育學習,從黨史中汲取經(jīng)驗，在思想上自己在錘煉政治意識、磨煉政治能力的政治洗禮中，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。加強了黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，堅定維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，在學思踐悟中切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命,通過認真學習領會,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來,做政治上的明白人，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

一是認真學習了集團董事長近期系列講話精神，通過深研細讀、學深悟透講話精神，指導開展本職工作，積極運用到公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃編制、生產(chǎn)計劃制定、產(chǎn)能管理及爭取政策資金等方面，努力在企業(yè)低碳轉型發(fā)展中“站排頭、爭一流”。

二是通過參加參加集團“團結一致向前看、凝心聚力謀發(fā)展”主題教育巡回宣講報告會，深入了解、掌握集團都當前的發(fā)展形勢、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)劃，推進今后工作緊緊圍繞能源集團打造全球清潔能源供應商和世界一流能源企業(yè)的發(fā)展定位起到促進作用。

三是將辦實事、開新局運用到日常工作中。為保障企業(yè)利益，利用好國家、行業(yè)優(yōu)惠政策，確保政策紅利落實落地，服務好下屬企業(yè)單位，編制了集團爭取政策資金工作專班方案，組織政策研究室、財務部、環(huán)保技術中心等部門，指導、協(xié)助權屬單位主動前往政府主管部門，咨詢、溝通、匯報，確保企業(yè)利益最大化。今年1-7月份，集團公司共完成爭取政策資金2.57億元，其中一季度約0.67億元；二季度約1.68億元，7月份，約2237萬元，實現(xiàn)可享受的政策紅利落實落地。

（一）存在問題。

1.理論學習方面。一是學習黨史的深度和廣度不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠系統(tǒng)、全面，對黨史鉆研的不深、不透，優(yōu)勢只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻、準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀重要思想和習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵和精神實質，做到與黨史學習有效銜接。二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不是十分強，忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少。平時堅持得比較好一些，但是在工作多、任務重的時候做得不夠好，理論學習與實際工作有時結合得不夠緊密，沒有做到帶著問題學，聯(lián)系實際學，深入思考學，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

2.履職擔當方面。一是工作中多數(shù)時按照黨委部署既定工作按部就班的進行落實，主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在一定程度的“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。這些年隨著工作頭緒越來越多，缺乏敢闖敢試的銳氣，保守思想有所抬頭，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施。

（二）整改措施。

1.加強政治理論和業(yè)務知識學習，提高自身政治素質和業(yè)務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)，時刻同黨中央保持一致。

2.把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創(chuàng)新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。

3.牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。

（一）思維層次有待提升。首先是學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、開展學習黨史學習教育、學習貫徹黨章和中央省委決定部署不深入，不細致。有時觀察分析問題站位不高，視野不開闊，缺乏放到全盤工作的高度去認識問題，法制意識欠缺。

（二）大局意識有待加強。首先是在研究安排工作時，各領導從自身分管的工作角度出發(fā)多一些，全局高度不夠，對工作的理解不夠全面。其次是個別班子成員對上級工作總體的要求把握不大清楚，工作思路不清晰，亂抓，沒有突出重點。

（三）擔當作為有待加強。有的班子成員存在做事怕?lián)熑蔚腻e誤思想，對工作的信心不足，工作消極，在工作中重安排輕落實。攻堅克難意識和主動性不強，對分管以外的工作不愿說不愿管，甚至沒有“意見”，缺少主人翁精神。

（四）工作作風上有差距。深入教師、聽取教師所思所盼不夠。深入基層開展調研工作作風不夠扎實，與教師面對面交流較少。深入基層不夠，個別領導對聯(lián)系的村小都少有走動。

（一）認識不到位。

對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。

（二）自我要求不嚴。

對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統(tǒng)深入的領會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。

學習黨史，務必深刻領會，用心思考；學習黨史，務必理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統(tǒng)學習，全面準確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，帶著問題學，深入思考學。結合黨史學習教育，對全面查找出來的問題，深入抓好整改，促進黨員領導干部嚴紀律、轉作風、講奉獻、敢擔當、樹形象。牢固樹立群眾觀點，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，把“立黨為公、執(zhí)政為民”落實到實際行動中去，竭盡所能為群眾排憂解難，解決生活中的實際問題。

各位領導、同志們：

大家好!按照縣紀委、縣委組織部關于召開黨員領導干部民主生活會的有關要求，結合縣委、縣政府有關會議精神，特別是“保持黨的純潔性，迎接黨的”主題教育實踐活動”這一主題，針對自己一年來的思想、學習、工作、生活等方面存在的問題和不足進行了認真的剖析，現(xiàn)匯報如下，懇請領導和同志們予以批評指正。

今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下、在班子成員的大力支持下，帶領農(nóng)委一班人以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞縣委、政府中心工作，按照縣委提出的“1356”行動計劃，強力推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”即“雙爭”活動的開展，認真落實各項工作。雖然在思想、學習、工作、廉政建設等方面取得了一定的成績，但對照“主題教育實踐活動”的標準，還存在許多差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、學習不夠系統(tǒng)深入。雖然自己平時也重視政治理論的學習，能夠按時參加周一例會的集中學習、認真學習中央和省、市、縣有關文件精神和相關政策、法規(guī)，但自學方面做的還不夠，主要表現(xiàn)不夠系統(tǒng)，缺乏全面系統(tǒng)的鉆研學習。在學習的自覺性和及時性方面還存在較大的差距，在以后的工作，我還需認真加以克服和改進。

2、工作有時布置多、檢查偏少。一是注重制度的建設，忽視制度的執(zhí)行。對制度執(zhí)行情況檢查偏少，有時為了創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍，表揚較多，批評偏少。二是注重工作的部署，忽視工作的具體落實。覺得有分管和辦公室部門同志抓具體業(yè)務，對一些重大問題親自過問的偏少。

3、深入基層調查研究不夠。對基層干部群眾需要面對面的交心、談心，因為時間關系做得不夠。今后我要多深入基層，多搞調查研究，更多地了解實情，準確掌握工作實際，多傾聽干部群眾建議，把他們的一些好意見征集上來，幫助我們做出有益的決策。

問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。根源還在思想認識上，經(jīng)認真分析，主要有以下兩點：

1、學習力不強。雖然平時也比較注重學習，但在學習內(nèi)容上，只注重與本身業(yè)務有關的內(nèi)容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對科學發(fā)展觀重要論述沒有深刻的理解和實踐。

2、業(yè)務工作上，措施不夠，力度不大，開拓意識不強，缺乏有效的競爭手段。

針對以上問題，在今后的工作中，我將從切實提高自身素質入手，結合工作實際情況，作如下整改：

1、勤于學習，虛心求教。不認真學習就無法把握時代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民的重托。今后要認真學習黨的路線方針和政策，著重學習省、市、縣會議精神和新政策，這樣可以更好的指導自己的工作，起到事半功倍的作用;同時運用各種形式，注意利用好零星時間，抓好自學，擴大自己的知識面，提高自己的理論水平和管理能力。同時要認真虛心地向各級領導、向同事、向基層的廣大人民群眾學習請教，不斷提高自身素質和能力。

2、甘于奉獻，求真務實。牢固樹立公仆意識，大局意識、努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻。進一步轉變工作作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入基層、深入群眾，把工作的著力點放到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實際問題上，放到研究解決群眾最關心最緊迫問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。

3、勇于進取，善于創(chuàng)新。更新觀念、搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，緊密結合農(nóng)委中心工作，立足當前，謀劃長遠，研究和創(chuàng)新工作思路和工作機制，創(chuàng)造性地開展工作。

4、善于傾聽，發(fā)揚民主。認真貫徹民主集中制，多傾聽同志們的意見，維護領導班子團結，構建和諧的工作氛圍。

總之，在今后工作中，我愿和大家一起團結奮斗、開拓創(chuàng)新，找準不足，努力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)工作新局面。

以上剖析有不妥之處，請大家批評指正。

（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是學深悟透有差距。研究室黨組領導班子能夠自覺學黨史、讀原文、看原著，但總體來看，平時推動具體工作用心較多，在領悟上還缺少“磨”的功夫和“鉆”的勁頭，對“兩個相結合”的領悟還并不能做到靜下心來悟原理，沒有真正做到“深學深悟、常學常新”，對習近平新時代中國特色社會主義思想精神實質、科學內(nèi)涵等方面領會還不夠深刻。二是督學評學有差距。黨組成員注重抓好個人的學習，但對分管科室的黨史學習教育指導督促不夠，集體學習過程中，對學習成效缺少針對性、指標項的考核約束，導致有的同志學習成效不高。三是指導實踐有差距。理論與實踐結合不夠緊密，有的同志對百年黨史學習理論闡釋多、結合實際少，存在學用“兩張皮”的問題，不善于從黨史學習教育中找立場、找觀點、找方法，學習成果沒有及時轉化為推動工作的思路舉措，真正做到學史力行、融會貫通。

（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟發(fā)展、深化改革開放、維護社會穩(wěn)定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。一是對“國之大者”的理解還不夠全面深刻。圍繞參謀輔政工作問政于民、問需于民、問計于民做得還不夠好，在思想深處沒有徹底解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。二是思想還不夠解放。有的同志思想解放的力度不夠大，對貫徹新發(fā)展理念研究得不深不透，思維打不開、視野放不寬，在參謀輔政工作上缺少一些前瞻性、超常規(guī)、創(chuàng)新性的思路辦法，對我市如何加快建設珠三角核心區(qū)西部增長極和粵港澳大灣區(qū)現(xiàn)代新都市的部署思路體系方面還需提升。三是工作標準還不夠高。有的同志缺少“進位爭先、誓爭一流”的進取意識，擔當盡責抓落實的實招有所欠缺，對黨中央的決策部署研究得還不夠深，對標對表黨中央決策部署還不夠精細精準，從政治上全局上分析把握實際問題，特別是有關經(jīng)濟發(fā)展、深化改革等方面工作的分析研判能力還有所欠缺，促進上級決策部署與業(yè)務融合還不夠緊密，結合市情實際融入文稿寫作并推動我市經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的實招、硬招、新招不夠多。

（三）帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保證改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面。一是宗旨意識有所淡薄。對上級要求的工作關注多，對群眾“急難愁盼”問題研究得不夠多，用心用情用力解決群眾困難問題的實招、硬招有所欠缺，充分發(fā)揮參謀輔政作用為群眾排憂解難方面還需加大工作力度。二是聯(lián)系群眾不夠緊密。踐行黨的群眾路線還不夠全面深入，了解社情民意有時只是通過電話、匯報材料了解情況，深入基層調研還不夠多，與基層群眾面對面貼心交流少，服務群眾不夠主動。三是調查研究還需進一步改進提升。蹲點式、麻雀解剖式的調研不多，基層調研有時候也是走馬觀花，未能真正把基層的真實情況搞準摸透，在調研成果的轉化和運用上還有所欠缺。

（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功用對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。一是憂患意識和風險意識有所薄弱。缺乏本領恐慌，對干部隊伍建設，缺乏長遠考慮，統(tǒng)籌策劃不足，優(yōu)秀年輕干部和高學歷干部儲備不足，對年輕干部的培養(yǎng)使用，做好“傳、幫、帶”工作還需加強。二是斗爭精神稍顯不足。立足新發(fā)展階段，敢為人先、敢闖敢試精神不足，破解突出矛盾和問題的措施辦法不多，一些工作滿足過得去，不求真正過得硬。三是攻堅克難的意識還需增強。面對當前新形勢、新矛盾、新問題，迎難而上主動把握機遇迎接挑戰(zhàn)的自覺性還不夠強，新形勢下推動我市走對走實走好高質量加快發(fā)展路子的能力有待進一步提升。

（五）帶頭深刻汲取黨史正反兩方面經(jīng)驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)用力糾“四風”、樹新風,堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監(jiān)督和領導班子監(jiān)督、堅決同一切違規(guī)違紀違法現(xiàn)象作斗爭方面。一是對黨建工作抓得還不夠細。對新形勢下黨建工作投入時間和精力相對不足，有的工作抓得還不夠細，對如何抓黨建、促業(yè)務思路還不夠寬、辦法還不夠多，發(fā)揮政治引領功能作用還不夠強。二是落實“一崗雙責”不夠到位。對全面從嚴治黨主體責任的壓力傳導不夠，平時講事務多、談廉政少，對黨員干部的廉政教育抓得還不夠細，學習黨的規(guī)章制度還不夠深入，對干部的監(jiān)督管理有時存在用信任代替監(jiān)督的現(xiàn)象，方式方法也不夠豐富。作風建設抓得還不夠實，結合單位職能深入基層調研不夠經(jīng)常。三是意識形態(tài)工作抓得還不夠實。對當前意識形態(tài)思想領域的突出問題了解不多，研究得還不夠深，以落實上級任務要求為主，統(tǒng)籌謀劃推進意識形態(tài)工作力度還需加大。

(一)在深化理論學習、加強黨性錘煉上抓得不夠實。雖然在主觀上有加強理論武裝、強化黨性錘煉的思想自覺，但學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想還不夠全面系統(tǒng)，鉆研不透，缺乏常抓不懈，久久為功的動力和勁頭，尤其對一些新思想觀點、新要求理解領會還不夠深入深刻，對黨的創(chuàng)新理論成果少深入研究。對“兩個相結合”的領悟不夠深入，用黨史認識問題、指導實踐、推動工作方面還有差距，運用習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含馬克思主義立場、觀點、方法分析解決實踐問題的能力還不夠強。對加強黨員干部的黨性修養(yǎng)抓得還不夠緊，日常工作重點放在抓業(yè)務上，對主觀世界的改造有所弱化，對黨性錘煉有所放松。

（二）在堅持改革創(chuàng)新、提升輔政能力上練得不夠硬。面對日新月異的新形勢新任務，思維理念有時跟不上，堅持解放思想不夠，攻堅克難、敢于斗爭、主動作為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神還需強化。在加強干部隊伍建設、提高能力本領方面有所不足。對一些重點工作未能從全局的高度認識和思考，特別是在起草文稿過程中未能很好地把一些工作放在全市乃至全省經(jīng)濟社會改革發(fā)展大局中通盤考慮。

（三）在全心為民服務、增強宗旨意識上樹得不夠牢。堅持以人民為中心的發(fā)展理念樹得還不夠牢，未能很好地把“全心全意為人民服務”的宗旨要求貫穿于工作全過程各環(huán)節(jié)。在日常工作中，較少撲下身子、深入基層，及時了解群眾盼望解決的問題，真正做到為群眾辦實事解難題。

（四）在全面從嚴治黨、強化作風建設上力度不夠大。落實全面從嚴治黨各項要求還存在薄弱環(huán)節(jié)，黨建和業(yè)務兩促進的作用未能充分發(fā)揮，對廉潔從政各項要求認識還不夠深，嚴管意識還不夠強，抓意識形態(tài)工作方式方法還不夠多，工作作風還不夠扎實，有些調研的開展效果有待提升。

（一）持續(xù)強化理論學習，對立正確黨史觀，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務及“第一議題”，堅持集體學和自學相結合，不斷強化黨組會議、理論學習中心組學習和個人自學，切實提高學習效率和學習質量，熟悉運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動實踐，做到真學真用。深入鞏固拓展黨史學習教育成果，引導黨員干部加強黨性錘煉，對立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，堅決擁護“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

（二）持續(xù)強化責任擔當，積極開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮參謀輔政作用。切實增強推動肇慶高質量加快發(fā)展的責任感、使命感和緊迫感，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神和市第十三次黨代會精神，進一步加強對上級決策部署的分析研究，不斷提高科學謀劃工作的能力和水平，堅定不移把新發(fā)展理念貫徹到參謀輔政工作的全過程、各方面。增強憂患意識，敢于斗爭、善于斗爭，著眼新時代新要求，增強迎難而上主動把握機遇迎接挑戰(zhàn)的自覺性，進一步提升能力本領，加大干部隊伍建設力度，強化對年輕干部的培養(yǎng)使用，做好“傳、幫、帶”工作，不斷提高干部的政治站位，增強大局觀念，從國家和省的戰(zhàn)略高度思考和謀劃肇慶發(fā)展，積極協(xié)助市政府謀大事、抓大事，充分發(fā)揮“外腦”作用，認真履行參謀助手等重要職能。

（三）持續(xù)強化作風建設，厚植為民情懷，用心用情用力為民辦實事好事。樹牢宗旨意識，弘揚偉大建黨精神和中國共產(chǎn)黨人的精神譜系以及黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，用實際行動踐行黨的群眾路線，沉下身子，深入基層開展專題調研，與群眾面對面，虛心聽取意見，真正交心談心，了解群眾需求，加大對群眾“急難愁盼”問題的研究，充分發(fā)揮以文輔政作用，切實為群眾排憂解難，不斷延伸和擴大學黨史、悟思想、辦實事、開新局的實際成效。多開展蹲點式、麻雀解剖式的調研，真正把基層的真實情況搞準摸透，推動調研成果有效轉化和運用。

（四）持續(xù)強化主題責任，加強黨的建設，推進全面從治黨向縱深發(fā)展。嚴格執(zhí)行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，強化研究室領導干部“一崗雙責”意識，抓細抓實黨建工作以及意識形態(tài)工作責任制的落實，堅持黨建工作與業(yè)務工作同研究同部署同落實，大力推動黨建和業(yè)務工作互融互促。持之以恒正風肅紀，嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，帶頭力戒形式主義、官僚主義，認真落實《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監(jiān)督的意見》。當好廉潔自律表率，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，強化對干部的教育管理，增強黨員干部職工黨紀黨規(guī)意識，全力營造風清氣正的政治生態(tài)。

(一)在理想信念方面。在加強政治學習和提升黨性修養(yǎng)方面有所松懈，特別是對黨的十九大精神學習不夠深、不夠透，運用實踐能力尚顯欠缺，在日常工作中，把過多的經(jīng)歷和時間放在了具體工作中，學習的計劃性、系統(tǒng)性不夠強，工作繁忙時經(jīng)常把政治學習放在一旁，向后拖延，沒有始終保持政治學習的常態(tài)化。

(二)工作作風方面。在服務基層、聯(lián)系群眾方面還有所欠缺，雖然也經(jīng)常下基層，卻沒有真正深入基層，缺乏工作重心下移。在基層調研活動中，有時滿足于聽匯報、看成果，與基層群眾深入交流比較少，對少數(shù)群眾反映的現(xiàn)實問題，沒有上升到一定高度進行研判。對于部分群眾提出的意見和建議，有時口頭交辦給下屬，事后沒有及時跟蹤督查。

(三)個人擔當負責方面。在開展工作方面怕有風險，不敢創(chuàng)新突破，缺乏深入思考研究，思想懶惰，有時有等靠思想，缺乏先創(chuàng)先干和主動擔當?shù)囊庾R，沒有時刻以高標準嚴格要求自己艱苦奮斗思想有時放松，出現(xiàn)精神懈怠和享受思想。對工作中出現(xiàn)的新問題，知識儲備不夠，主動研究不夠，措施辦法不多，有畏難情緒。

(四)在糾正“四風”方面。工作作風不實，求真務實的精神不夠。接到工作任務時，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而是不是怎樣做到最好，有時存在著應付以求過關的想法，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。對有關的政策法規(guī)研究不夠，主動服務一是有待進一步加強，同志間的思想交流不夠，深入基層研究不夠，致使工作效果不夠理想。

(二)在踐行宗旨上，理解深度不夠。把更多精力放在了抓分管工作，確保任務指標完成，把做好分管工作與服務群眾劃上等號，認為做好本職工作就是服務好群眾了，在解決群眾困難方面考慮的不多、做得不好。雖然平時也主動到基層督導調研，但有時只按照下面同志的安排和程序走，調研的的目的性和針對性不強，與群眾接觸面不夠廣、交流不夠深入，存在走馬觀花、形式大于成果等現(xiàn)象。

(三)在擔當作為上，攻堅力度不夠。當工作推進遇到瓶頸時，對一些不確定因素，心存顧慮寧可放慢節(jié)奏，也不愿冒風險，存在等、靠、要心理，自己主動作為、率先垂范不夠，擔當意識、進取意識、爭先意識有所弱化。

(四)在糾正“四風”上，黨性鍛煉緊度不夠。學習不夠主動，不深入，放松了理想信念和黨性修養(yǎng)的加強，缺乏艱苦奮斗精神。對自己的要求標準有所降低，工作有時不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

(一)加強理論學習，提升黨性修養(yǎng)。切實把政治學習擺上重要位置，納入日常工作學習計劃，樹立終身學習理念，深入學習黨的十九大報告的新精神、新要求、新理論，準確把握習近平新時代中國特色主義思想。在學習過程中既要做到學有所思又要做到融會貫通，學以致用，不斷提高自身政治理論素養(yǎng)。

(二)強化宗旨觀念，踐行群眾路線。將全心全意為人民群眾貫穿于工作始終，把群眾利益作為第一追求，重大決策事前征求群眾意見，重大事項接受群眾監(jiān)督。經(jīng)常主動深入基層，加強調研，同人民群眾面對面交流，對群眾遇到的困難和問題要時刻放在心上、抓在手上、全程跟蹤解決，切實解決群眾關心的熱點、難點問題，以實實在在的的工作成果取信于民。

(三)強化擔當意識，克服畏難情緒。要堅定信念，勇于擔當，勇于開拓，創(chuàng)新開展工作，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，增強責任意識、創(chuàng)新意識，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，做到知難而進，敢于迎接挑戰(zhàn)，以實際行動抓好工作。

(四)改進工作作風，破除急躁情緒。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論指導下開展工作，深入實際，多聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，自覺踐行黨的群眾路線。努力克服消極思維，破除急躁情緒。善于從政治、全局的高度認識事務，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。以上對照檢查，是本人的自我剖析?；蛟S不夠全面、深刻確切，敬請同志們批評、指正，我將虛心接受。

教師黨史對照材料心得體會和感想篇十三

按照組織生活會要求，我認真學習領會了***新時代中國特色社會主義思想以及黨的十九大會議精神，并結合思想和工作進行了深入地自糾自查，發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，深刻反思和自省，明確了問題根源和改進措施，現(xiàn)將個人檢視剖析材料匯報如下:。

“不忘初心”是全體黨員的黨性要求，也是中國共產(chǎn)黨人對人民群眾的.莊嚴承諾。我們要牢記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！边@個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人，不斷前進的根本動力。作為一名黨員教師，我的初心就是教書育人、為人師表，為國家培養(yǎng)身心健康、厚德勤學的社會主義新人。自己做一個有道德情操、有理想信念、有扎實學識、有仁愛之心的四有好老師?；仡欉@一年工作，能做到愛崗敬業(yè)、關愛學生、遵紀守法、率先垂范，全心全意為人民服務。在今年，能夠認真學習黨的文件和精神，積極參加組織生活，做學習領導的好幫手，做一名不忘初心的好教師。

1.思想上有松懈。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,思考不夠積極,常常等待領導的指示,說一步走一步。對知識的掌握重視度不夠,認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不善于創(chuàng)造性地開展工作,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。缺乏斗志昂揚的工作熱情,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

3、個人心理素質不夠強。由于個性的原因,有時候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,這樣對個人工作造成了一定的影響。

4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠,導致學習的自覺性低,學習效果差。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些教學工作,很少自覺主動擠時間學習,閑時學一陣子,忙時學的少。

經(jīng)過分析以上缺點,深入解剖自我,我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析,其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設想。平時沒有好好進行自我反省，也沒有及時調整好心態(tài),從而導致了上進心有所減弱。以前我對自己缺點的認識不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙非常大,不利于自己的發(fā)展與成長。歸根結底,這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

1、不斷加強專業(yè)知識的學習,堅持終身學習,加強對教學工作的研究,努力提高綜合素質。從實踐中學,同時勤于從書上學,加強專業(yè)知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領,既教書,又育人。

2、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補短,共同進步。

3、加強政治理論學習,在認清職責的同時立足本職,本本分分做實實在在的事情。嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學生服務。

4、提高對創(chuàng)新和工作方法重要性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想。

以上發(fā)言不當之處，懇請大家批評指正。