精神心理科的心得體會(huì)及感悟 精神科工作心得體會(huì)感悟(六篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦精神心理科的心得體會(huì)及感悟一

這不是一次普通的郊游或者娛樂活動(dòng)，而是活潑生動(dòng)而又十分具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究證明：人類對(duì)聽到的大約能夠記住10%，對(duì)看到的大約能夠記住25%，對(duì)親自經(jīng)歷過的大約能夠記住80%。一天的訓(xùn)練，使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得資料豐富、寓意深刻，訓(xùn)練帶來了心靈的沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自我的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。

在第一環(huán)節(jié)——“團(tuán)隊(duì)破冰”中有這樣一個(gè)游戲：

20個(gè)人站成一排，雙手交疊放在身前。在不允許說話、沒有手勢，甚至不能用口型、眼神的情景下，按每個(gè)人的生日從小到大正確排列成一行。

一開始，大家都流露出迷茫、疑惑的神情，不知所措。期間，有個(gè)別員工開始偷偷私下交流。而一旦違反游戲規(guī)則，全隊(duì)要受罰。每當(dāng)有1人說話，全隊(duì)必須做5個(gè)深蹲。

在“嚴(yán)峻的形勢”面前，大家開始想辦法，于是有的搖頭示意、有的用腳在地下劃拉、有的用下蹲的次數(shù)來表示，方法雖然很多，但很不統(tǒng)一，亂成一團(tuán)。于是楊升超自發(fā)站了出來，在隊(duì)前示范著下蹲的方法。經(jīng)過全隊(duì)的努力，我們最終準(zhǔn)確地排列完成。

體會(huì)與分享：

1.每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程，正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前，必須去了解、熟悉規(guī)范，這是做好工作的基礎(chǔ)。

2.工作中，我們可能會(huì)以自我意識(shí)為中心，甚至想超越規(guī)則而自行其事。然而，個(gè)人的魯莽和造次，都有可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績帶來損失。所以，時(shí)刻要記住，我是團(tuán)隊(duì)的一員，我的任何舉動(dòng)，都會(huì)給公司帶來正面或者負(fù)面的影響。

3.每個(gè)人都明白自我的生日，卻不明白別人的生日。于是，溝通成為一種必需。應(yīng)對(duì)一項(xiàng)任務(wù)，大家會(huì)產(chǎn)生各自的想法，可是如果各行其事、缺乏溝通，行動(dòng)中不僅僅得不到理解和支持，更容易出現(xiàn)混亂和矛盾，甚至產(chǎn)生分歧和沖突，從而導(dǎo)致內(nèi)耗和爭斗。

4.當(dāng)楊升超站在隊(duì)前，示范下蹲動(dòng)作的時(shí)候，他已經(jīng)成為這個(gè)游戲的領(lǐng)導(dǎo)者。團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)者需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源，找到適宜的方法。同時(shí)，他必須站在隊(duì)前，讓所有人都明白他的方法，說明領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一，指明方向和方法，并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行。

5.也許下蹲的方法不是最好的，甚至是笨辦法。可是在沒有更好的方法提出來或者被大家理解前，原先的“笨辦法”就是最好的方法!我們能做的，就是保留各自的意見，無條件地服從并且不折不扣地執(zhí)行。任何阻撓、非議、一意孤行都會(huì)導(dǎo)致組織的管理系統(tǒng)和員工行動(dòng)的紊亂。

6.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享，如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的提議，能夠及時(shí)提出來，供同事和領(lǐng)導(dǎo)參考，在爭取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后，才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改善。

推薦精神心理科的心得體會(huì)及感悟二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

1920xx年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。

那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔!

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無悔!

推薦精神心理科的心得體會(huì)及感悟三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎?還記得片中那個(gè)和藹可親的女教師嗎?還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎?那時(shí)侯，我是多么希望自己的老師，也能夠像她那樣慈愛啊!從那時(shí)起，我就對(duì)手拿教鞭的教師充滿敬佩，無限憧憬。

一路走來，無數(shù)的優(yōu)秀教師教育 我、指引我。他們沒有驚天動(dòng)地的壯舉，更沒有可歌可泣的事跡，但他們卻用一點(diǎn)一滴的愛詮釋出教師的神圣與偉大，用崇高的師德感染我、熏陶我。大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)看到湖北省教育 廳發(fā)起的“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃 ”時(shí)，我毅然前往報(bào)名，決心投身于“陽光下最光輝的事業(yè)”。

桂子飄香的季節(jié)，我?guī)е鼥V追求，帶著滿腔的熱情，來到_，走進(jìn)_中心小學(xué) ，開始在為人師表的道路上跋涉前進(jìn)。短短兩年，在這個(gè)和諧的大家庭 里，我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道;中年教師擱置家庭 全身心投入工作而無怨無悔;老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊;這所有的都讓我真真切切地體會(huì)到三尺講臺(tái)、一生情愫的真諦。

寢室里，看到班主任 們檢查床鋪、對(duì)學(xué)生噓寒問暖時(shí)，我感受到了她們?yōu)榱私o住宿學(xué)生家的溫暖的良心用苦;辦公室里，看到__和__老師，經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，為學(xué)生們答疑解惑，細(xì)致入微時(shí)，我更加理解誨人不倦的含義;_老師在困難面前不低頭，承擔(dān)了三個(gè)年級(jí)的音樂教學(xué)任務(wù)，卻總是洋溢著自信，充滿活力，從她身上我看到了教師的堅(jiān)韌樂觀;__和__老師不厭其煩地做著許多后勤工作，組織工作，讓各項(xiàng)活動(dòng)得以順利開展，他們不求回報(bào)卻笑臉長掛。__和__兩位老師，雖雙鬢堆雪，腳步蹣跚，卻依然堅(jiān)守教學(xué)崗位，勤勤懇懇奮斗在教學(xué)第一線。他們讓我對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深的感悟。__老師伏案默默工作、靜靜思考，不正是在潛心專研嗎?還有許多優(yōu)秀的教師，用他們無私奉獻(xiàn)的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動(dòng)著我。

青年教師們熱情澎湃，中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日，像紅燭，發(fā)光發(fā)熱;似粉筆，揮灑奉獻(xiàn);如大樹，遮風(fēng)擋雨。

作為一名年輕教師，和老師們相比，實(shí)在微不足道。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有累累的教學(xué)碩果，只有一顆年輕火熱的心，一顆期待進(jìn)取的心。我會(huì)將年輕和進(jìn)取的心投入鐘愛的教育 事業(yè)中，以德立身，以身立教，讓自己的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭心系明天;一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。一位哲學(xué)家說過“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。縱然一身粉筆灰，縱然兩袖清風(fēng)，縱然默默無聞，青春無悔，奉獻(xiàn)無悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。我愿和_小學(xué) 人攜起手來，辟風(fēng)斬浪，創(chuàng)造輝煌的明天。讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰?

最后我以一首詩來結(jié)束我的演講：

人家說我是支蠟燭，這是贊揚(yáng)，但還不夠，

如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭;

人家說我是只渡船，這是嘉獎(jiǎng)，但還不足，

如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身搖櫓。

推薦精神心理科的心得體會(huì)及感悟四

“一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將難成大事;一個(gè)企業(yè)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙;一個(gè)民族如果沒有團(tuán)隊(duì)精神也將難以強(qiáng)大”。從小我們大家就聽說過“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”的故事，這個(gè)故事里告訴我們?nèi)狈F(tuán)結(jié)力量、互相推卸責(zé)任和義務(wù)的危害。通過學(xué)習(xí)《如何打造團(tuán)隊(duì)的凝聚力》這門課程，讓我對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要作用有了新的認(rèn)識(shí)。

21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)至上的時(shí)代。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè)。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因?yàn)槭稚系娜苛α慷寄墼谌?一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)同樣如此，強(qiáng)大的凝聚力，成為團(tuán)隊(duì)提高工作效率的制勝法寶。在當(dāng)今影樓殘酷競爭中脫穎而出的，只會(huì)是那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。依靠個(gè)人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團(tuán)隊(duì)凝聚力，正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，擁有了一批彼此間互相鼓勵(lì)、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工，企業(yè)才能不斷前進(jìn)、壯大。

在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際運(yùn)行過程中雖不是一件輕松的事情，但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣——是一件非常困難的事情，常常感覺好像無從下手。通?？梢越柚恍┏Ｒ姷墓芾砉ぞ邅砗喕瘓F(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。團(tuán)隊(duì)成員自我的深入認(rèn)識(shí)，明確團(tuán)隊(duì)成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對(duì)工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價(jià)值觀差異等;通過這些分析，最后獲得在團(tuán)隊(duì)成員之間形成共同的信念和一致的對(duì)團(tuán)隊(duì)目的的看法，以建立起團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的運(yùn)行規(guī)則。

作為一個(gè)富有凝聚力的企業(yè)，其所擁有的員工最好要具備對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感?！捌髽I(yè)凝聚力”就是企業(yè)所需的集合力，它使所有的員工對(duì)企業(yè)的目標(biāo)有一種極大的認(rèn)同，需要所有的員工對(duì)企業(yè)的事業(yè)有一種主動(dòng)的參與直至將其作為個(gè)人事業(yè)的一部分。很顯然，企業(yè)與員工是企業(yè)凝聚力的兩大載體，只有將這二者統(tǒng)一起來，才能真正建立好企業(yè)的凝聚力?！笆髽?biāo)大王”羅技集團(tuán)董事長鮑丹寧從1995年開始，每年都來江蘇，與蘇州羅技公司的員工一起過傳統(tǒng)的中國新年。除了吃、喝、看節(jié)目、演節(jié)目、表彰員工之外，鮑丹寧照例要說這樣一句話：“羅技是一家不大的公司，但一直在與員工共同成長”。這就充分說明了企業(yè)與員工的目標(biāo)相一致，才會(huì)有很強(qiáng)的企業(yè)凝聚力，才會(huì)成就企業(yè)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

在日常工作中要保持團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力，溝通是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流，使團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員間不會(huì)有壓抑的感覺，工作就容易出成效，目標(biāo)就能順利實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然這里還包含一個(gè)好的統(tǒng)帥和準(zhǔn)確的目標(biāo)，或發(fā)展方向的問題。當(dāng)個(gè)人的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致的時(shí)候，員工就容易產(chǎn)生對(duì)公司的信任，士氣才會(huì)提高，凝聚力才能更深刻地體現(xiàn)出來。所以高層要把確定的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和近期目標(biāo)下達(dá)給下屬，并保持溝通和協(xié)調(diào)。這時(shí)，企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員都有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽(yù)感和驕傲，樂意積極承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，工作氛圍處于最佳狀態(tài)。

團(tuán)隊(duì)精神的培育是對(duì)管理者的要求。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)企業(yè)的最終成功起著舉足輕重的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，管理失敗最主要的原因之一是管理者和同事、下級(jí)處不好關(guān)系。人性化管理是處理日常工作、處理上下級(jí)關(guān)系至上的管理技巧，來自精神和物質(zhì)方面的有效激勵(lì)可以起到激發(fā)員工的個(gè)體驅(qū)動(dòng)和穩(wěn)定員工的作用。特別是管理知識(shí)型員工更是需要有關(guān)懷、愛心、耐心、善用、信任和尊重，這一點(diǎn)高層領(lǐng)導(dǎo)首先要把握和提高。在此基礎(chǔ)上，加以其它的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平激勵(lì)機(jī)制、價(jià)值觀念、文化修養(yǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰、政策的延續(xù)性等系列要素充實(shí)，團(tuán)隊(duì)精神與企業(yè)凝聚力必然得到弘揚(yáng)和鞏固，企業(yè)的潛在創(chuàng)造力才能發(fā)揮，企業(yè)的整體目標(biāo)就能順利地實(shí)現(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)首先是個(gè)集體。由“集體利益高于一切”這個(gè)被普遍認(rèn)可的價(jià)值取向，自然而然地可以衍生出“團(tuán)隊(duì)利益高于一切”這個(gè)“論斷”。但在團(tuán)隊(duì)里過分推崇和強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)利益高于一切”可能會(huì)導(dǎo)致兩方面的弊端。一方面是極易滋生小團(tuán)體主義。團(tuán)隊(duì)利益對(duì)其成員而言是整體利益，而對(duì)整個(gè)企業(yè)來說，又是局部利益。過分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益，處處從維護(hù)團(tuán)隊(duì)自身利益的角度出發(fā)常常會(huì)打破企業(yè)內(nèi)部固有的利益均衡，侵害其他團(tuán)隊(duì)乃至企業(yè)整體的利益，從而造成團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)與企業(yè)之間的價(jià)值目標(biāo)錯(cuò)位，最終影響到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。另一方面，過分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益容易導(dǎo)致個(gè)體的應(yīng)得利益被忽視和踐踏。如果一味只強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益，就會(huì)出現(xiàn)“假維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益之名，行損害個(gè)體利益之實(shí)”的情況。作為團(tuán)隊(duì)的組成部分，如果個(gè)體的應(yīng)得利益長期被漠視甚至侵害，那么他們的積極性和創(chuàng)造性無疑會(huì)遭受重創(chuàng)，從而影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭力和戰(zhàn)斗力的發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)的總體利益也會(huì)因此受損團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)凝聚力意義在于往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金?！币粋€(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機(jī)與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮!只有嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。

“團(tuán)結(jié)就是力量”，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，核心是“人"，如果能夠把許多人的力量集中起來，共同指向同一方向，那這個(gè)企業(yè)就成功了一半。凝聚，凝結(jié)聚合之謂也，向心粘聯(lián)不離散。凝聚，企業(yè)群體團(tuán)結(jié)不離分的內(nèi)在心理氛圍和行為導(dǎo)向。企業(yè)凝聚力就是企業(yè)群體穩(wěn)定存在的吸引心理，它使群體中的個(gè)體相互依存、接受群體紀(jì)律的約束，自覺抗斥外界干擾不向外游離。企業(yè)凝聚力是企業(yè)群體存在、發(fā)展的必要條件。

推薦精神心理科的心得體會(huì)及感悟五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《五四精神》。

今天是青年節(jié)，祝十四周歲以上的青年同學(xué)們，節(jié)日快樂!未滿十四周歲的少年同學(xué)們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂!

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上個(gè)月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠(yuǎn)，跑得更快。身體健美了，你應(yīng)該快樂。

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識(shí)，還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長了，你應(yīng)該快樂。

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過某某初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識(shí)你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂。

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過三個(gè)五月四日，你離求學(xué)的目標(biāo)越來越近。理想快實(shí)現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂。

你體驗(yàn)到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個(gè)家庭的青年人成長進(jìn)步了，整個(gè)家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個(gè)國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。你看，你的快樂多么重要!你的健康成長多么重要!你，多么重要!國家設(shè)立青年節(jié)，也正因?yàn)槿绱恕?/p>

如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅(jiān)信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過了目前的難關(guān)，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。

怎樣讓自己更快樂呢?九年級(jí)的同學(xué)學(xué)過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂;盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲(避責(zé)任)，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了?！?/p>

國家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，健康成長之外，更重要的是希望當(dāng)代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的最大責(zé)任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運(yùn)動(dòng)以來的青年人都自覺地履行著這個(gè)責(zé)任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血;他們在國家建設(shè)之時(shí)，響應(yīng)號(hào)召，為中華崛起而讀書，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責(zé)任!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個(gè)祝賀快樂的節(jié)日，它更是一個(gè)精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。

慶?！拔逅摹?，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程，作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界。

推薦精神心理科的心得體會(huì)及感悟六

十九屆五中全會(huì)1

近日，黨的十九屆五中全會(huì)已經(jīng)勝利閉幕，全會(huì)公報(bào)提出，“改善人民生活品質(zhì)，提高社會(huì)建設(shè)水平。堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，盡力而為、量力而行，健全基本公共服務(wù)體系，完善共建共治共享的社會(huì)治理制度，扎實(shí)推動(dòng)共同富裕，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步”。人民群眾的“獲得感、幸福感、安全感”這“民生三感”，是時(shí)代賦予我們的重大試題，黨員干部如何提高“民生三感”仍需認(rèn)真思量。

答好“民生三感”試題，黨員干部要堅(jiān)持“以百姓心為心”的人民立場?！懊裎┌畋?，本固邦寧”，人民是歷史的創(chuàng)造者，是黨的力量源泉，人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場。而“獲得感、幸福感、安全感”關(guān)系著每個(gè)公民的生活水平、對(duì)幸福的感受，人民群眾的認(rèn)可度對(duì)答好“民生三感”試題至關(guān)重要。正如“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”，全面建成小康社會(huì)既需要表格上的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，也需要老鄉(xiāng)的點(diǎn)贊認(rèn)可。黨員干部要始終以人民為中心，厚植“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，堅(jiān)持“群眾利益無小事”的工作原則，絕不“拍腦袋”作決策。要想群眾所想，急群眾所急，解群眾所困，人民利益無論大小都要放心上，面對(duì)群眾反映的事情，要及時(shí)調(diào)研、征求意見、謀劃方案、抓緊落實(shí)，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。

答好“民生三感”試題，黨員干部要堅(jiān)持“以增進(jìn)人民福祉為目標(biāo)”的工作方向?！叭嗣駥?duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！泵裆B著民心，只要是有利于老百姓的事，黨員干部就要努力去辦，而且要千方百計(jì)辦好。因受疫情影響，李克強(qiáng)總理在記者會(huì)上提到“有6億人每個(gè)月的收入也就1000元”，那么保障困難群眾和受疫情影響新的困難群眾的基本民生就顯得極為重要。搞好民生就要投入真金白銀，讓百姓得到實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠，彰顯中國共產(chǎn)黨人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野”，黨員干部要俯下身子真心實(shí)意聽取人民呼聲，把人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題作為工作的重點(diǎn)，把群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為辦事的方向，扎實(shí)做好“六?！薄傲€(wěn)”工作，穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)基本盤，努力推動(dòng)民生福祉改善和社會(huì)事業(yè)發(fā)展。

答好“民生三感”試題，黨員干部要堅(jiān)持“以克服本領(lǐng)恐慌為手段”的進(jìn)取態(tài)度?！皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來”，在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯期，民生工作不斷深入推進(jìn)，新情況不斷出現(xiàn)，干部隊(duì)伍“本領(lǐng)恐慌”的問題不同程度地體現(xiàn)出來，而黨員干部不斷學(xué)習(xí)增長才干就是為做好民生工作保駕護(hù)航。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、培為政之本;二是主動(dòng)學(xué)新知識(shí)，以適應(yīng)民生工作新形勢的發(fā)展需要，避免出現(xiàn)“新辦法不會(huì)用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”的情況?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)本領(lǐng)是黨員干部的第一位本領(lǐng)，更重要的是要善于把學(xué)到的本領(lǐng)運(yùn)用到民生工作中去，努力做到知行合一，不斷提高人民的獲得感、幸福感、安全感。

“心中為念農(nóng)?？啵锶缏勷噧雎暋?，民生無小事，改善民生任重道遠(yuǎn)。答好“民生三感”試題是永恒追求，改善民生永遠(yuǎn)在路上，黨員干部要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，不斷學(xué)習(xí)提高保障和改善民生水平的能力，真抓實(shí)干增進(jìn)人民福祉。

十九屆五中全會(huì)2

黨的十九屆五中全會(huì)公報(bào)一經(jīng)發(fā)布，廣大黨員干部就爭相學(xué)習(xí)，迅速掀起了領(lǐng)會(huì)貫徹全會(huì)精神的熱潮。在全會(huì)公報(bào)中，有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞尤為需要各級(jí)黨員干部關(guān)注和細(xì)讀，并從中汲取開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的奮進(jìn)力量。

關(guān)鍵詞之一：創(chuàng)新。全會(huì)提出，要堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。于國家而言，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力;于個(gè)人而言，學(xué)會(huì)創(chuàng)新才能不斷提高對(duì)工作的駕馭能力。黨員干部應(yīng)將學(xué)習(xí)作為創(chuàng)新的重要途徑，學(xué)習(xí)黨中央對(duì)發(fā)展環(huán)境的最新判斷，學(xué)習(xí)中央和各級(jí)黨委政府作出的最新部署，學(xué)習(xí)各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的最新成果。要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，善于從不同角度分析看待問題并提出解決問題的辦法，在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，創(chuàng)造性地開展工作。要立足實(shí)際、放眼全局，及時(shí)作出前瞻性的考量和打算，不因循守舊、閉門造車，防止“眼睛”跟不上“步子”、“腦子”跟不上“身子”。

關(guān)鍵詞之二：人民?！疤岣呷嗣袷杖胨健薄盎竟卜?wù)實(shí)現(xiàn)均等化”“健全多層次社會(huì)保障體系”“人民生活更加美好”……這些語匯，構(gòu)成了全會(huì)公報(bào)的一大亮點(diǎn)，那就是始終堅(jiān)持“以人民為中心”。從今年3月份文件起草組成立到全會(huì)勝利召開，習(xí)近平總書記親自擔(dān)任文件起草組組長，并多次到基層傾聽各方聲音，了解人民所思所盼，為我們樹起了“頂層設(shè)計(jì)和問計(jì)于民相統(tǒng)一”的榜樣。黨員干部應(yīng)始終秉持“人民至上”理念，貫徹黨的群眾路線，拜群眾為師，將問需于民與問計(jì)于民結(jié)合起來，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，把老百姓的事當(dāng)成自己的事、天大的事，下大力氣解決群眾“急難愁盼”問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

關(guān)鍵詞之三：黨的領(lǐng)導(dǎo)。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是我國各項(xiàng)事業(yè)順利前進(jìn)的根本保證。沒有一個(gè)強(qiáng)有力的政黨團(tuán)結(jié)人民、引領(lǐng)人民、服務(wù)人民，就難以形成“聚沙成塔”的凝聚力和“眾星拱月”的向心力;人民沒有“主心骨”，也難以在前進(jìn)的征程上做到“乘風(fēng)破浪”。在新的歷史起點(diǎn)上，要更加注重堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹和體現(xiàn)在治國理政的方方面面。打鐵還需自身硬，黨員干部要自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，提高政治能力，抵制各種誘惑，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，堅(jiān)決同一切弱化甚至否定黨的領(lǐng)導(dǎo)的言行作斗爭，時(shí)時(shí)處處擁護(hù)黨的地位、維護(hù)黨的權(quán)威、守護(hù)黨的形象。

十九屆五中全會(huì)3

黨的十九屆五中全會(huì)于10月26日至29日在北京召開。全會(huì)總結(jié)了我國“十三五”期間取得的歷史性發(fā)展成就，擘畫我國“十四五”發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。面對(duì)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)即將完成，全面建成小康社會(huì)勝利在望，中華民族偉大復(fù)興向前邁出了新的一大步，對(duì)著力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各方面優(yōu)秀干部和人才，提供堅(jiān)強(qiáng)的干部人才保障具有重要意義。

激蕩干部隊(duì)伍“一池春水”。黨的事業(yè)成敗關(guān)鍵在隊(duì)伍，關(guān)鍵看干部。激蕩干部隊(duì)伍“一池春水”，推動(dòng)偉大事業(yè)，必須校準(zhǔn)“定盤星”。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，始終胸懷共產(chǎn)黨人的政治信仰，勿忘昨天的苦難輝煌，不負(fù)明天的偉大夢想，胸懷百年未有之大變局和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之全局，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。必須吹響“沖鋒號(hào)”。要深入落實(shí)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，立起選人用人的政治標(biāo)尺，鼓勵(lì)干部做負(fù)重前行的人、披星戴月的人、鞠躬盡瘁的人，鼓勵(lì)干部始終保持銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，鼓勵(lì)干部為人民服務(wù)、為地區(qū)發(fā)展奮斗、為實(shí)現(xiàn)夢想拼搏。必須用好“指揮棒”。堅(jiān)持實(shí)績導(dǎo)向，改進(jìn)考察方式，以干部干事實(shí)效、組織和群眾認(rèn)可滿意為基本標(biāo)準(zhǔn)。以本事論英雄，讓肯干事、善干事、能干事的干部有舞臺(tái)、有前途、有奔頭。同時(shí)，要明確“能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰”的鮮明導(dǎo)向，讓能干者、實(shí)干者有動(dòng)力，讓平庸者、觀望者沒市場。

招引各方人才“一群雁陣”。國以才立，政以才治，業(yè)以才興。廣聚天下英才起而行之，使各方人才競相涌現(xiàn)，勇敢投身偉大事業(yè)，須有“求賢若渴”的真誠。要樹立人才是第一資源的意識(shí)，從心底尊重知識(shí)、尊重人才，為人才學(xué)習(xí)、工作、生活創(chuàng)造各種有利條件，保證薪金待遇，對(duì)高精尖人才，柔性引才和個(gè)性化引才相結(jié)合，做到不求所有，但求所用。須有“用人之才”的舞臺(tái)。要健全市場機(jī)制，通過轉(zhuǎn)型升級(jí)、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資，為人才創(chuàng)設(shè)與人才專業(yè)研究方向?qū)?、研究領(lǐng)域一致的項(xiàng)目企業(yè)，為人才施展才華提供舞臺(tái)。要爭取國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室、科創(chuàng)平臺(tái)、孵化基地等，通過行政手段為人才施展才華搭建舞臺(tái)。須有“容人之過”的雅量。面對(duì)自己所用的人才在很多方面比自己突出，某些領(lǐng)域的見識(shí)、能力和威望甚至超過了自己，不能出于私心、妒忌打擊，而要容人之才、贊人之才。要從全局出發(fā)，在維護(hù)原則的前提下對(duì)人才的短處有所包容，切莫以“小肚雞腸”對(duì)人才的細(xì)小不足耿耿于懷、斤斤計(jì)較。

燒旺擔(dān)當(dāng)作為“一尊熔爐”。干部和人才“兩支隊(duì)伍”集結(jié)完畢，就要用好他們。要抓住制度創(chuàng)新的“牛鼻子”。針對(duì)干部和人才隊(duì)伍現(xiàn)狀，建立務(wù)實(shí)管用的管理機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、懲戒機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制，落實(shí)資金、項(xiàng)目、平臺(tái)、政策等要素，通過制度把干部和人才管好用好。要用好實(shí)踐歷練的“主戰(zhàn)場”。把干部放在艱苦的環(huán)境中，多接幾回燙手的山芋，多啃幾次難啃的骨頭，把干部錘煉成擔(dān)當(dāng)干事的干部。把年輕人才放在挑大梁的位置上，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造、鼓勵(lì)探索試驗(yàn)，攻克前沿技術(shù)和未知領(lǐng)域。要倡導(dǎo)健康高雅的“新風(fēng)尚”。把規(guī)矩和紀(jì)律作為干部、人才隊(duì)伍創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的安身立命之本，樹立“信任不能代替監(jiān)督”“嚴(yán)管就是厚愛”的理念，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。引導(dǎo)干部人才樹立正確的價(jià)值觀，倡導(dǎo)追求健康高雅的生活情趣，堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，以忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗髶P(yáng)帆奮進(jìn)“十四五”，勇立潮頭再當(dāng)先。

十九屆五中全會(huì)4

黨的十九屆五中全會(huì)勝利閉幕，會(huì)上深刻分析了我國發(fā)展環(huán)境面臨的復(fù)雜變化，提出了到2035年要實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)景目標(biāo)，明確了下一階段發(fā)展的具體任務(wù)。軍令狀已經(jīng)下達(dá)，集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是一場新的長征，要堅(jiān)定信心、凝心聚力、狠抓落實(shí)，走好“藍(lán)圖變實(shí)景”的長征路。

以“咬定青山不放松”的精神篤定前行。山再高，往上攀，總能登頂;路再長，走下去，定能到達(dá)。黨的十九屆五中全會(huì)全面總結(jié)“十三五”的決定性成就，令人鼓舞;科學(xué)擘畫“十四五”乃至2035年的發(fā)展新藍(lán)圖，催人奮進(jìn)。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話和十九屆五中全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的首要政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和習(xí)近平總書記重大決策部署上來，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)守初心，篤定前行。

以“一枝一葉總關(guān)情”的情懷為民服務(wù)。群眾利益無小事，一枝一葉總關(guān)情。再好的規(guī)劃、再好的藍(lán)圖，最終的落腳點(diǎn)都是群眾的幸福生活。要深化為民情懷，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)，聽民情、知民意、解民憂，聚焦人民群眾最關(guān)心的利益問題，著力解決群眾身邊的難心事、操心事、揪心事，為民造福。要堅(jiān)持把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，生活過得好不好，人民群眾最有發(fā)言權(quán)，要從人民群眾普遍關(guān)注、反映強(qiáng)烈、反復(fù)出現(xiàn)的問題出發(fā)，拿出更多改革舉措，努力提升人民群眾的幸福感、滿意感和獲得感。

以“敢教日月?lián)Q新天”的信念銳意進(jìn)取。歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。當(dāng)前，我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和困難。察勢者智，馭勢者贏。要樹牢大局意識(shí)，始終胸懷中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，保持戰(zhàn)略定力，抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、增強(qiáng)信心、不等不靠，集中精力辦好自己的事情。要發(fā)揚(yáng)斗爭精神。中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)是干出來的，要永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，擔(dān)當(dāng)攻堅(jiān)，奮力拼搏，把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展藍(lán)圖一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

以“一張藍(lán)圖繪到底”的擔(dān)當(dāng)狠抓落實(shí)。事業(yè)只有干出來的精彩，沒有等出來的輝煌。把“十四五”規(guī)劃提出的奮斗目標(biāo)從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，來不得花拳繡腿，容不得敷衍塞責(zé)，不僅要真抓實(shí)干、埋頭苦干，更要爭分奪秒、緊抓快干。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁效應(yīng)”，以上率下、樹好標(biāo)桿，真抓、緊抓、善抓、敢抓落實(shí)，把美好藍(lán)圖一步步變成現(xiàn)實(shí)。要保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁，踏石留印、抓鐵有痕的韌勁，激發(fā)“時(shí)不我待、只爭朝夕”的緊迫感，強(qiáng)化“一日不為、三日不安”的責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)、埋頭苦干，不斷開創(chuàng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。藍(lán)圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真，要緊緊圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，勠力同心，頑強(qiáng)拼搏，奮力奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新勝利!

十九屆五中全會(huì)5

“問計(jì)于民和頂層設(shè)計(jì)相統(tǒng)一”“改善人民生活品質(zhì)”“提高人民收入水平”……在剛剛結(jié)束的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議中，以人民為中心的根本宗旨一以貫之。

“十三五”規(guī)劃即將收官，全面建成小康社會(huì)勝利在望，中國將乘勢而上開啟“十四五”時(shí)期向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。新的偉大征程呼喚廣大黨員干部執(zhí)好“人民”之筆，著力畫好砥礪奮進(jìn)“同心圓”，共同譜寫時(shí)代新篇章，推動(dòng)“中國號(hào)”巨輪乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

尊重群眾首創(chuàng)精神，以人民智慧“蓄力”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。規(guī)劃建議文件起草過程中，習(xí)近平總書記多次赴地方考察調(diào)研，相繼主持召開了經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域?qū)＜?、科學(xué)家、基層代表座談會(huì)等六場“問計(jì)會(huì)”，同時(shí)開創(chuàng)我國五年規(guī)劃編制史上首次“網(wǎng)絡(luò)問策”，以聽取各方面代表意見和建議。億萬人民共同參與、共同見證、共同推動(dòng)，如此“開門問計(jì)”真正體現(xiàn)了我們黨始終把人民作為智慧和力量的源泉?？偨Y(jié)黨發(fā)展壯大經(jīng)驗(yàn)的重要一條，就是始終把問計(jì)于民擺在開展各項(xiàng)工作的突出位置，問計(jì)于民是衡量黨員干部對(duì)人民是否有赤子情懷的一把標(biāo)尺。要集眾智、匯眾力，群眾關(guān)心什么、期盼什么，就要強(qiáng)調(diào)什么、推進(jìn)什么，充分激發(fā)群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，始終把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中，確保各項(xiàng)決策和工作符合實(shí)際，符合老百姓的期待和要求。

永葆為民價(jià)值追求，把人民利益“置頂”。治國有常，而利民為本?；赝?年精彩畫卷，無論是“最多跑一次”的服務(wù)便民、“一個(gè)也不能少”的精準(zhǔn)脫貧，還是“人民生命安全和身體健康第一位”的抗疫“答卷”、“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明建設(shè)，都充分彰顯了我們黨人民至上的價(jià)值追求。習(xí)近平總書記曾指出：“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)?！睆V大黨員干部要做人民根本利益的忠實(shí)代表者，聚焦人民需求，增進(jìn)民生福祉，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，當(dāng)好人民群眾貼心人，把民生實(shí)事辦好，把群眾煩心事解決好，讓群眾大事小事事事順心，難事瑣事件件滿意，以人民生活得改善、真正得實(shí)惠、權(quán)益得保障作為檢驗(yàn)一切工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，始終著眼于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，把為民謀幸福作為自己全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。

初心如昨續(xù)寫實(shí)干，為人民奮斗“代言”?！笆濉笔展僭诩?，“十四五”蓄勢待發(fā)，五中全會(huì)一頭接續(xù)即將揮就的百年史詩，一頭開啟第二個(gè)百年的恢弘篇章，船到中流浪更急，人到半山路更陡，新征程在“更多逆風(fēng)逆水的外部環(huán)境”之下壓力增大、挑戰(zhàn)增多，更需要廣大黨員干部筑牢以人民為中心的宗旨觀念和發(fā)展理念，初心如昨，續(xù)寫實(shí)干，爭當(dāng)新時(shí)代的為民奮斗者。始終將人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，全面把握新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局，切實(shí)增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，聚焦群眾最急最憂最盼最愁的“急難險(xiǎn)重”，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，樹立底線思維，在育先機(jī)、開新局中牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)，以“逢山開路、遇水架橋”的闖勁和“不負(fù)韶華、只爭朝夕”的緊迫感，篤定實(shí)干姿態(tài)，付諸為民之行，一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展“藍(lán)圖”，答好不負(fù)歷史和人民的新答卷。

十九屆五中全會(huì)精神心得體會(huì)