班會(huì)專題講座心得體會(huì)及感悟 班會(huì)專題講座心得體會(huì)及感悟總結(jié)(六篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

關(guān)于班會(huì)專題講座心得體會(huì)及感悟一

1.通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，

2.養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，以及《初中政治教材》

2 以小組為單位排練文藝節(jié)目

3 制作案例幻燈片，并配錄音說(shuō)明

4 學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程 一 在歡快的音樂(lè)中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義

班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)，再這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

主持人： 我宣布，二年五班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí);你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè)，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧;首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。

必答題：

1 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?

一組一題 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過(guò)，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。

2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?

保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

3.對(duì)未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

4.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)(4)教育與保護(hù)相結(jié)合

搶答題： 1 什么是未成年人?

指未滿十八周歲的公民

2 《未成年人保護(hù)法》對(duì)父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定?

尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。

3 《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?

對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。

4 《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定?

任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

5 《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間?

1955.3.18通過(guò)公布. 1995年9月1日實(shí)行。

6.《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章、84條

7.義條教育法是何時(shí)分布和施行的?

1986.4.12通過(guò)并公布、自1986、7、1起施行。

8.對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?

適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

主持人： (先總結(jié)比賽情況)通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)答，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦，積極思考，不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識(shí)，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩?

第一小組：法治小品

表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。

第二小組：打比拼

在商場(chǎng)發(fā)生的事情(搜身是否違法)

第三小組：見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)

第四小組：強(qiáng)行借物(錢)不"私了"

(以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題，小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分)。

主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。

生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，

生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦?

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?

……

六、 畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象

看投影 畫面二：一少年被黑幫綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗。

關(guān)于班會(huì)專題講座心得體會(huì)及感悟二

一、活動(dòng)目的

為培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣，提升學(xué)生日常行為規(guī)范之素養(yǎng)，激活每個(gè)學(xué)生的智囊，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，在養(yǎng)成教育中參與有趣的活動(dòng)，從而彰顯個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)個(gè)人特長(zhǎng)。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。使學(xué)生承擔(dān)自己的責(zé)任，做懂事的好孩子。

二、活動(dòng)形式

讓每個(gè)學(xué)生自愿志愿選定加入一個(gè)組參與到活動(dòng)中，每個(gè)組選定一名組長(zhǎng)，跟蹤記錄本組成員的好人好事，周班會(huì)一小結(jié)，月總結(jié)，有明顯進(jìn)步者可跳入最優(yōu)組合組，而最優(yōu)組成員可獎(jiǎng)勵(lì)積分，成為最高“星級(jí)”組。(三星、四、五、六星)

三、組別與內(nèi)涵

a組珍珠組：串串珍珠，閃光靚麗，積極向上，日日做一件好事，文明禮貌，遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，有集體榮譽(yù)感，我是班級(jí)真正的“小主人”

b組陽(yáng)光組：七彩陽(yáng)光，照亮你我他(她)，有陽(yáng)剛之氣，有陰柔之美，給自己陽(yáng)光，帶給大家陽(yáng)光?！昂＜{百川，有容乃大”取百家之長(zhǎng)，補(bǔ)一己之短，不斷超越自我。主持正義，從我們起，和諧師生，天天有長(zhǎng)進(jìn)。

c組留守組：堅(jiān)守住自己的一片樂(lè)土凈土，遙記遠(yuǎn)方父母的囑托，聽從爺爺奶奶的叮嚀，自律自強(qiáng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自信心，以節(jié)約為本，守住感恩之心，從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)!(每周記下學(xué)習(xí)、生活等方面的亮點(diǎn)，匯報(bào)在外務(wù)工的父母)

四、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)“星”條件(八比八看)

(一)比思想：看誰(shuí)崇尚科學(xué)、愛校、愛家、愛集體;

(二)比文明：看誰(shuí)禮貌待人，不說(shuō)臟話，行為規(guī)范;

(三)比紀(jì)律：看誰(shuí)課堂、課外活動(dòng)學(xué)習(xí)有序，共建和諧班級(jí);

(四)比環(huán)保：看誰(shuí)教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生保潔清爽;

(五)比學(xué)習(xí)：看誰(shuí)勤奮、惜時(shí)，采取“獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)”的方法日日有長(zhǎng)進(jìn);

(六)比助人：看誰(shuí)樂(lè)做好事，善做好，為他人，為班級(jí)增光添彩;

(七)比感恩：看誰(shuí)日日記感恩，月月不忘感恩，付諸行動(dòng)，有記載;

(八)比先進(jìn)：看誰(shuí)學(xué)趕超先進(jìn)，事事爭(zhēng)優(yōu)良，人人創(chuàng)“星級(jí)”。

關(guān)于班會(huì)專題講座心得體會(huì)及感悟三

主持人：

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好?，F(xiàn)在7年級(jí)7班主題班會(huì)正式開始。

（大家鼓掌，播放幻燈片）

主持人（開場(chǎng)）：

今天班會(huì)的主題是：“團(tuán)結(jié)就有力量和智慧！”

主持人（故事講述）：

首先，我給大家講一個(gè)小故事：小水滴。

有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)大海他的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”

可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

主持人（提問(wèn)環(huán)節(jié)）：

故事講完了，我想向同學(xué)們提兩個(gè)問(wèn)題：

為什么小水珠離開大海他的懷抱后，會(huì)馬上消失？

同學(xué)（舉手發(fā)言）：……

如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？

同學(xué)（舉手發(fā)言）：……

主持人（分析環(huán)節(jié)）：

同學(xué)們說(shuō)了這么多，讓我來(lái)為大家分析總結(jié)一下：那就是小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他的關(guān)系一樣呢？

主持人（故事講述）：

我想“老鼠偷油”這個(gè)游戲大家都玩過(guò)吧，接下來(lái)我再給同學(xué)們講述一個(gè)“老鼠偷油”的故事。

有一群老鼠一塊去偷油，可是油缸非常深，只能聞味就是喝不到。它們就一起商量了一個(gè)辦法，就是一只咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝油。

最先吊下去喝油的老鼠，它想：油就這么一點(diǎn)，大家輪流喝哪里夠，不如自己先痛快喝個(gè)飽。夾在中間的老鼠也在想：下面的油沒(méi)多少，萬(wàn)一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不辛苦了嗎?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個(gè)痛快!上面的老鼠也在想：油那么少，等其他老鼠喝足了，哪里還有我的份，倒不如趁這個(gè)時(shí)候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。

于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭(zhēng)先恐后地跳到缸里頭去，

油是喝到了，可它們從此再也逃不出來(lái)了，最后都死在油缸里了。

主持人（提問(wèn)環(huán)節(jié)）：

現(xiàn)在我想問(wèn)下同學(xué)們，你從這樣故事中感受到什么？

同學(xué)（舉手發(fā)言）：……

主持人（分析環(huán)節(jié)）：

我想同學(xué)們跟我的思考都是一樣的：一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到自己，不去考慮他人，最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。

主持人：

故事聽完了，讓給我們來(lái)了解關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言與諺語(yǔ)

人心齊，泰山移。（中國(guó)諺語(yǔ)）

一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。

人多力量大，柴多火焰高。

蚊子如果一齊沖，大象也會(huì)被征服（伊朗諺語(yǔ)）

五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山?！囍邢?/p>

主持人（提問(wèn)環(huán)節(jié)）：

大家知道嗎？在自然界中，有很多很團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物，它們分工協(xié)作，齊心協(xié)力，創(chuàng)作了不少的奇跡。如螞蟻、蜜蜂等。請(qǐng)大家想一想，還有什么動(dòng)物是這樣的？

同學(xué)（舉手發(fā)言）：……

主持人：

昆蟲尚且懂得團(tuán)結(jié)，我們作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生，更能明白團(tuán)結(jié)的道理，并發(fā)揮好團(tuán)結(jié)的作用。

在新的學(xué)期里，我們來(lái)自四面八方，組成了一個(gè)新的家庭，在這個(gè)集體中，班媽媽帶領(lǐng)著48個(gè)天真可愛的孩子，我們相互關(guān)心，相互幫助和支持，那又是多么溫暖和快樂(lè)的呀！

主持人：

團(tuán)結(jié)的班級(jí)也有屬于它的特征，那就是：同學(xué)之間互相關(guān)心、互相尊重、互相贊賞，每個(gè)人都有集體榮譽(yù)感。

主持人：

下面這幾種情況，有沒(méi)有你呢？

歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的；

上課大家在認(rèn)真聽講，自己不想聽，講話、做小動(dòng)作的；

同學(xué)有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，不予理睬；

從不記得大家給自己的幫助，一旦遇到挫折，就責(zé)怪他人的；

集體活動(dòng)中，自己不喜歡的就找理由逃避的；

當(dāng)他人給自己提出意見時(shí)，就認(rèn)為是和自己作對(duì)的；

幫班里做了點(diǎn)事，老是覺得吃虧了；

大掃除時(shí)，總是拈輕怕重的。

同學(xué)們不要嗤之以鼻，認(rèn)為這都是小事情。也許你在無(wú)意之中有過(guò)以上的行為，也請(qǐng)你為了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，不要再出現(xiàn)這樣的行為。

主持人（倡議環(huán)節(jié)）：

在結(jié)束之前，我邀請(qǐng)7位同學(xué)來(lái)朗讀一下這7條小建議：

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)隊(duì)成功不可分割的一部分。

我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。

要多寬容別人，世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人[nextpage]都會(huì)有缺點(diǎn)。

講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說(shuō)地好：“天下沒(méi)有不散的宴席”。每份友誼都來(lái)之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂(lè)的時(shí)光。

關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。

樂(lè)于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手。

尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。

主持人（總結(jié)）：

同學(xué)們，集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。團(tuán)結(jié)就猶如一串串拉起來(lái)的手，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。

最后，我希望7班的全體同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)生活中“我盡我力，為班添光彩！”

主持人（結(jié)束語(yǔ)）：

今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

（幻燈片播放完畢，主題班會(huì)結(jié)束。）

關(guān)于班會(huì)專題講座心得體會(huì)及感悟四

班會(huì)目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

班會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生

班會(huì)時(shí)間：2019年9月7日下午。

班會(huì)準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

班會(huì)主題：安全教育

一、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果。

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠;

d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

e、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：

f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的電線，撿起來(lái)玩。

關(guān)于班會(huì)專題講座心得體會(huì)及感悟五

班會(huì)主題：踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明百花人

班會(huì)時(shí)間：20xx年4月

班會(huì)地點(diǎn)：三(3)班教室

班會(huì)背景：

新學(xué)期，學(xué)校組織全體學(xué)生積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。 班會(huì)目標(biāo)：

1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。三節(jié)三愛主題班會(huì)教案班會(huì)準(zhǔn)備：

1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)主持詞，制作ppt。

2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展開分析討論。

班會(huì)過(guò)程：

1、主持人致辭：

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

女：曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句時(shí)常在耳邊回繞。 男：曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)者不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！?/p>

女：曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛主席擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪?！敝敢鴰状似D苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

男：節(jié)約，是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：下面我宣布“踐行三愛三節(jié)，爭(zhēng)做文明百花人”

合：現(xiàn)在開始!

女：今天，我們的主題班會(huì)主要就談?wù)勗趺醋龅健皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”，勤儉節(jié)約，如何做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

男：那么我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)“三愛三節(jié)”的偉大意義呢?

女：“三愛三節(jié)”是由向全國(guó)青少年提出了“愛 學(xué)習(xí) 、愛 勞動(dòng) 、愛 祖國(guó) ; 節(jié)水 、 節(jié)電 、節(jié)糧”的號(hào)召。

下面由同學(xué)們來(lái)為我們介紹關(guān)于“三愛三節(jié)”的更多內(nèi)容。

2、舉例分析“三愛”：愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。(董紫伊、秦瀾馨)

3、詩(shī)朗誦：我的祖國(guó)(楊思琪)

4、小品《我渴了》(李青峰、陳可萱)及《擦玻璃》(賀千芮、李曉晨)

5、講節(jié)儉的故事：(黃晏清)

(1)毛主席的節(jié)儉生活 電視紀(jì)錄片《毛主席》有這樣一個(gè)鏡頭，毛主席的保健醫(yī)生拿起一條毛主席生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說(shuō)他曾多次勸主席換

條新的，都被拒絕了。這是毛主席真實(shí)生活的寫照。毛主席在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說(shuō)：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?/p>

(2)雷鋒叔叔的故事(楊希貝)

6、小組交流討論：談?wù)勆钪械睦速M(fèi)現(xiàn)象及節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招; 談?wù)勗鯓庸?jié)約用水?

生活中的節(jié)電小技巧。

(匯總小組收集成果。馮俊人、陳芮含、袁填景等)

7、班主任總結(jié)： 本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于 “三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。在小組討論時(shí)，小組成員之間交換了意見，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明百花人，讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

8.主持人結(jié)束語(yǔ)：

女：同學(xué)們，通過(guò)今天《三愛三節(jié)》的主題班會(huì)，大家談了對(duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。

男：讓我們觀察了生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，列舉了節(jié)儉的事例，使我們既受到了教育又懂得了“三愛三節(jié)”是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德。

女：認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 合：那么就讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好的明天!本次班會(huì)到此結(jié)束!

關(guān)于班會(huì)專題講座心得體會(huì)及感悟六

教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)第一范文網(wǎng)提醒：我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。

開學(xué)第一課主題班會(huì)策劃(三)

環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天

詩(shī)朗誦《秋詞》，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天

1、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè)、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂(lè)情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。

環(huán)節(jié)三：秋天里回望

1、重溫“六心閣”班級(jí)文化。

以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

2、回望過(guò)去。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，面對(duì)全班得以分享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示。

環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1、秋天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂(lè)。

2、秋天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)校看我)

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言。