開學(xué)前心理調(diào)適心得體會精選 開學(xué)前的心得(5篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦開學(xué)前心理調(diào)適心得體會精選一

演練時間：

2020年xx月xx日9:00-12:00

演練場所：

校門口、班級、食堂、宿舍

演練目的和要求：

1、提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力，檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

2、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置。

3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負責(zé)，參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)。

1、制定演練方案：由xxx副校長負責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案。

2、進行集體培訓(xùn)：

1)強調(diào)各個崗位的職責(zé)，明確具體要求，不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。

2)對參加演練的教職工介紹整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責(zé)任人，確保演練安全、有效。

演練物資準備：準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。

4、進行預(yù)演練：按照演練方案，根據(jù)職責(zé)分工，各相關(guān)部門人員模擬實景進行預(yù)演，進一步磨合機制，完善方案。

成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：xxx(負責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。)副組長：xxxxxxxx(負責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負責(zé)協(xié)助組長、副組長的工作需要,負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。)體溫測量人員：xxxxx(負責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員：xxxxxxxx(負責(zé)維護早、晚上放學(xué)時家長和學(xué)生的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員：xxxxx(負責(zé)對進入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報人員：xxxxx(負責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院，并通知學(xué)生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)

進行實戰(zhàn)演練

場景1：學(xué)生入校體溫檢測演練學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。

在學(xué)校門口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。

2)實行分時間段入學(xué)：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。

3)早晨學(xué)生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學(xué)校。

4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學(xué)生逐個進行體溫檢測，消毒人員對學(xué)生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。

5)體溫正常、無其他癥狀者，有序進入學(xué)校。

6)體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。

場景2：進入班級體溫檢測演練

早上學(xué)生進入班級之前由班主任進行體溫檢測，學(xué)生間隔1米在班級門口排隊等待，班主任老師戴好口罩和一次性手套，依次對每個學(xué)生進行檢測

2)班級門口設(shè)有免洗消毒洗手液，每個體溫正常的學(xué)生進入班級前用洗手液進行手部消毒，進入教室等候上課。

3)當檢測有學(xué)生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。

場景3：晨午檢演練

1)在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上，每天進行晨檢、午檢，對缺勤學(xué)生進行電話跟蹤，了解其具體情況。

2)在午餐前，學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進行測溫并做詳細記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送至觀察室，通知消毒人員進行班內(nèi)消毒，并把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時教室。

場景4、學(xué)生上課時演練

1)上課時突然有學(xué)生不舒服，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測溫槍，對學(xué)生進行體溫測量，經(jīng)測量為37.8℃。

2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包，將他帶到走廊進行隔離。與此同時，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。

3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對該生情況進行詢問。校醫(yī)對該生再次進行體溫測量。

4)班主任組織班上其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時教室，消毒人員對班級進行全面消毒，開窗通風(fēng)。

場景5：學(xué)生就餐時演練

學(xué)生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排：

11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;

11：50——12：10高三;

12:15--12:35教職工

2)師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。

3)分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學(xué)生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。

4)食堂分發(fā)套餐，學(xué)生間隔在1米排隊取餐，即取即走。

5)實行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。

場景5：宿舍中體溫異常情況演練

1)學(xué)生進入宿舍時間隔1米排隊，宿舍管理人員對每個學(xué)生進行體溫測量，體溫正常進入宿舍。

2)晚上宿舍管理人員對學(xué)生進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。

3)值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀察室，由校醫(yī)進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學(xué)生進行安撫，等待下一步指令。

場景6：周未放學(xué)演練

1)把好離校關(guān)，周未放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學(xué)。時間安排：

15：30高一，16:00高二，16:30高三。

2)學(xué)校在校門口的空地上對每個班級進行區(qū)域劃分，班級與班級的距離在5米以上，每個班級放學(xué)時到自己對應(yīng)的區(qū)域。

3)放學(xué)時各班級按照規(guī)定時間準時放學(xué)，班主任嚴控時間點，將學(xué)生有序送至校門口的指定接送點，每個班級確保學(xué)生安全。

4)放學(xué)時排隊，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

場景7：疫情確診后處置演練

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。

2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學(xué)生家長，并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。

3、家長到達學(xué)校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。

4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急處置流程，相關(guān)人員迅速進入崗位，按照其職責(zé)分工開展相關(guān)工作。

5、班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)。

6、消毒人員對教室開窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑，公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進行全面消毒。

7、對該生在校園內(nèi)接觸過的人員進行全面排查，確定密切接觸者，并對這些人員進行體溫測量，十四天的隔離觀察。

8、告知全校師生真實情況，引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。

反思與改進

1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當場進行示范性操作，進行總結(jié)改正。

2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個部門面對突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。

3、針對發(fā)生的問題，進一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

推薦開學(xué)前心理調(diào)適心得體會精選二

為確保我校復(fù)工復(fù)學(xué)后各項工作順利進行，確保廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校疫情防控實際情況，將開學(xué)前教職工新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)的通知安排如下：

我校全體教職工，包括在職在編、人事代理、各類合同制人員，及外聘教師、臨時用工人員。

5月14日--5月19日

1.4月20日教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開學(xué)校疫情防控專家報告視頻會：xxxx

2.2月14日河南省新冠肺炎疫情防控專題第九場新聞發(fā)布會上河南省教育廳廳長鄭邦山的講話視頻：xxxx

3.《高等院校學(xué)生和教職工新型冠狀病毒肺炎暴露風(fēng)險防范手冊》

4.《濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》

5.《濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年春季開學(xué)教職工新冠肺炎疫情防控指南》

6.《濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季開學(xué)疫情防控期間人員及機動車輛進出校園管理預(yù)案》

7.《濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》

根據(jù)疫情防控實際情況，經(jīng)學(xué)校研究，分別采取部門自主培訓(xùn)和學(xué)校集中培訓(xùn)兩種方式：

1.各二級學(xué)院、本科教學(xué)部、電大工作部、學(xué)生處（宿管中心）、保衛(wèi)處、圖書館、實訓(xùn)中心、后勤處及后勤服務(wù)中心等部門根據(jù)自身情況靈活采取多種方式自行組織實施培訓(xùn)。培訓(xùn)前務(wù)必將培訓(xùn)時間、地點報告人事處，人事處將會同校紀委等相關(guān)處室前去督導(dǎo)檢查。

2.其他部門人員采取分批次集中學(xué)習(xí)的方式進行培訓(xùn)，具體時間、地點另行通知。

為保證培訓(xùn)效果，各單位應(yīng)積極宣傳教育，明確防控工作中教職工應(yīng)承擔的責(zé)任，動員其認真學(xué)習(xí)學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力。同時做好監(jiān)督管理、考核驗收工作，采取恰當方式對本單位教職工學(xué)習(xí)效果進行測試。

各單位主要負責(zé)人為本單位疫情防控的第一責(zé)任人，按照“認識再提高、要求再細化、督查再深化”的要求，高度重視，積極宣傳、強化監(jiān)督，確保本單位每一位教職工都能夠做到“防控制度了然于心、防控知識應(yīng)知盡知、防控技能全面掌握”，為疫情防控提供堅強保障，全力保護師生生命安全和身體健康，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序和各項工作有序推進。對培訓(xùn)工作不力、敷衍塞責(zé)、造成嚴重后果的要追究有關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。

推薦開學(xué)前心理調(diào)適心得體會精選三

我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師，兼學(xué)前班班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”，通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多的安全知識和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。

學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項工作都無法進行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因為學(xué)校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應(yīng)該從以下幾個方面考慮：

1、 班級安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。

2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會和活動前對學(xué)生進行安全教育。

3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進行安全教育。

4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學(xué)實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學(xué)生進行安全教育。

5、 班級安全教育，應(yīng)該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。

6、 班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。

8、 班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。

我們學(xué)校的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作，責(zé)任重于泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。

推薦開學(xué)前心理調(diào)適心得體會精選四

疫情當前，千辛萬苦、千呼萬喚始開學(xué)。為確保全縣校園疫情防控和教育教學(xué)兩不誤，現(xiàn)將疫情防控期間注意事項告知如下，請各位家長仔細閱讀，并認真落實好各項措施：

1、掌握技能：建議家長和學(xué)生通過各種官方媒體渠道了解疫情動態(tài)，主動學(xué)習(xí)疫情防控知識和技能，熟練掌握以下知識和技能：

(1)科學(xué)洗手：堅持勤洗手、科學(xué)洗手，可以很大程度減少新冠肺炎、流感等疾病感染風(fēng)險。怎樣正確洗手?使用 洗手液+流動水洗手，揉搓步驟七字口訣： 內(nèi)(洗手掌)—外(洗手背)—夾(洗指縫)—弓(洗指背)—大(洗拇指)—立(洗指尖)—腕(洗手腕)。需要洗手的時刻：在外出回家、飯前便后、接觸眼鼻口前、咳嗽或打噴嚏后、佩戴口罩前和摘脫口罩前后、接觸高頻次公共物品(電梯按鈕、扶手等)后、接觸動物后、感覺手臟等情況下要洗手。沒有水的條件下，要學(xué)會用免洗消毒洗手液給手部消毒。

(2)佩戴口罩：選擇一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩能有效預(yù)防呼吸道疾病，家長應(yīng)給孩子選擇適合年齡特點的口罩。佩戴口罩前應(yīng)洗手，佩戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)，戴好口罩后、摘口罩時手不要碰觸口罩內(nèi)外表面。

佩戴一次性醫(yī)用口罩時，口罩顏色深的一面向外，有鼻夾的一邊向上;要將折面完全展開，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾金屬條，使口罩與面部完全貼合。

(3)保持距離：教育孩子在與其他孩子玩耍、與人交談、人多場所、排隊時要保持人員之間 至少一米安全距離。

2、減少聚集：家長盡量 不要帶孩子走親訪友、聚會聚餐;盡量不要到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，如商場、公共浴池、影院網(wǎng)吧、ktv、車站、機場、碼頭、展覽館等。

3、健康監(jiān)測：每天對孩子進行健康監(jiān)測，如有發(fā)熱和咳嗽等可疑癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校的要求進行上報;復(fù)學(xué)后，要時刻關(guān)注家人和孩子的身體狀況以及出行情況，及時向班主任老師匯報;嚴禁有癥狀孩子上學(xué)。

4、安全出行：盡量避免乘坐公共交通工具，預(yù)防交叉感染。開學(xué)后盡量開車送孩子上下學(xué)，或讓(陪伴)學(xué)生走路上下學(xué)。

5、預(yù)防近視：監(jiān)督孩子完成當?shù)亟逃?、學(xué)校安排的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程和課后作業(yè);減少近距離用眼和電子屏幕視屏?xí)r間，近距離用眼或視屏30—40分鐘后遠眺10分鐘，防止近視發(fā)生或近視程序加深。

6、健康生活：開學(xué)前一周左右要逐步改掉睡懶覺的壞習(xí)慣，樹立時間觀念，建議早睡早起，在家休息時間盡量向?qū)W校作息時間靠攏，這樣才能在開學(xué)后盡快適應(yīng)學(xué)校的作息時間，縮短不適應(yīng)期。

要合理膳食，按中國居民平衡膳食寶塔進食，避免出現(xiàn)營養(yǎng)不良，或者超重肥胖等情況。制訂計劃督促孩子居家體育鍛煉，保證睡眠時間，提高身體免疫力，抵抗病毒侵襲;保證良好的身體狀態(tài)，以便能快速跟上學(xué)習(xí)步伐。

7、學(xué)會求助： 多關(guān)注孩子身心健康。長時間居家戰(zhàn)“疫”學(xué)習(xí)，人的情緒難免會發(fā)生變化。對學(xué)生來說，壓力可想而知，有的孩子負面情緒可能已經(jīng)累積。請家長在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時，多花一些時間，了解孩子的.內(nèi)心，走近他們的世界，疏導(dǎo)和緩解孩子的負面情緒，必要時尋求專業(yè)輔導(dǎo)幫助。

8、其他注意：如家庭成員需要居家隔離進行醫(yī)學(xué)觀察，應(yīng)盡可能減少與其他家庭成員接觸，共處一個房間時需要佩戴醫(yī)用外科口罩，并注意保持1米以上距離，減少活動范圍;衛(wèi)生間、生活用品要與其他家庭成員分開;嚴格執(zhí)行分餐制，多開窗通風(fēng)，用過的物品和接觸過的環(huán)境進行隨時消毒，避免交叉感染。

推薦開學(xué)前心理調(diào)適心得體會精選五

尊敬的家長朋友：

您好!

新的學(xué)期就要開始了，孩子們在這一學(xué)期將要怎樣進步呢?相信是家長最為關(guān)心的。為了讓家長有更直觀的了解，我班定于本周四下午舉行學(xué)開學(xué)匯報會及家長會。

一、時間：xx.12.22(本周四)下午2:15——4:30.

二、地點：大二班活動室。

三、活動內(nèi)容：

1、學(xué)期末匯報會。

2、家長課程。

3、學(xué)期末家長會。

四、請您配合：

1、 請年輕家長周四下午2:15以前到園，帶好筆和本。簽好到后在教室外走廊等候，2:20我們的活動正式開始。

2、 在活動期間，請您把手機調(diào)到震動位置，以免影響到孩子的正?；顒?。

3、 今天晚上請在家做好孩子的工作，教育孩子在爸爸媽媽來了以后要跟平時表現(xiàn)的一樣，不要在活動期間看家長，也請家長多鼓勵孩子。

4、 活動結(jié)束后，您可以把您的意見與建議寫下來，反饋給我們，您的意見與建議將對我們以后工作的開展起到更大的促進作用。

我們誠摯邀請您參加!謝謝您的支持!

xx幼兒園

x年x月x日

幼兒園家長會邀請函(二)