在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
推薦用手機剪輯視頻心得體會實用一
您好!
為了維護學校正常的教育教學秩序,保證學生在校學習、生活的和諧與安全,養(yǎng)成良好的生活行為習慣,構建“綠色”校園文化,促進身心健康成長,我們同意學校決定:禁止學生帶手機等移動通訊進校園。
特此保證如下:
1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、mp3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。
2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義,促使自己在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一,在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。
3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全,減少外界的干擾。
4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。從即日起,如有違反,自愿接受學校相應的處理(處理方式是將手機當面砸毀)。
致此
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
推薦用手機剪輯視頻心得體會實用二
手機,現(xiàn)在可算是在大街上隨處可見。在繁華的大都市,不管是啥階層的人。都能從荷包里拿出一個通信工具,那就是手機。隨著生活不斷的提高,手機也慢滿的改朝換代了。
在我的記憶里,最古老的通訊就是寫信了。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫信到省城,少說也得幾天,不僅辦事效率不高,還不安全。接著就是電報了。那時,聽說發(fā)電報比寫信用的時間快,但是,想發(fā)一份電報。又得花很多錢。在那時,衣食住行都還沒著落,誰又會愿意花這些冤枉錢?
然后,問世的就是電話了。那種古老的玩意兒,我還是在電視上見過。那時的電話是用手去轉那號碼的,后來聽歷史老師說明道:當時,我們的鎮(zhèn)上能有這一兩個這種電話都是相當不得了,而且,用手指去轉出那號碼,還需些力氣。
接著,能隨身攜帶的,就是當時風靡中國的‘大哥大’手機。那玩意兒,方方正正,憨厚笨重,而且還不便宜。在那時,人們峽谷有一個‘大哥大’,恐怕都是種奢望。當時,有誰能想到,如今的手機卻能如此的神奇?
從藍屏到彩屏;從翻蓋到直板到現(xiàn)在的滑蓋;從以前方方正正的體形到如今的超薄手機;從鍵盤輸入到手寫輸入到雙寫輸入……各種,手機一直不斷的更新著,一小塊的內存竟能儲存無數(shù)的資料,在同一時間,竟能同時操作這各項功能。
如今,手機以不再是人們所追求的對象,不管走到哪一條大街小巷,手機的身影都、能隨處可見?,F(xiàn)在的電視上,時時刻刻都在打著手機的廣告。神奇的手機,竟能聽懂人類的聲音所運行程序。這一切,不得不讓我為之驚訝,不得不讓我不佩服那些聰明的發(fā)明家們。
手機的日新月異,現(xiàn)實著國家的科技發(fā)展,人民生活水平提高,只有國家繁榮,手機才會不斷的以各種奇跡般的問世。我不得不說一句“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”
推薦用手機剪輯視頻心得體會實用三
在這個信息滿天飛的年代,人們傳遞信息的方式已經漸漸發(fā)生了變化,從古代的托人傳信到飛鴿傳書,從現(xiàn)代的郵寄到網絡交通……手機,成了這個年代必不可缺的一個東西。
在校園里,有手機的同學免不得要多對其他同學炫耀,而其他的同學見了自然要眼紅,便回家哭著鬧著要父母給自己也買一部手機。于是,手機便成了校園里的一種潮流。
那么,家長給孩子買手機到底是好是壞呢?
這個問題,好答,也不好答。
有人說,對孩子一點好處也沒有。有人又說,對孩子的好處大于壞處。
手機不好在哪里呢?
大家也都知道,現(xiàn)在大部分的青少年都會玩網絡游戲,類似英雄聯(lián)盟、王者榮耀、陰陽師的游戲軟件層出不窮。給孩子買手機,不是直接增加了孩子玩游戲的時間了嗎?若是自制力低,成天沉迷于游戲,那么再好的學生也會變成一個不思進取、虛度光陰的人。
其次,就是早戀問題。大多數(shù)人的手機上總會有那么一兩個社交軟件。通過這些社交軟件,同學們可以和其他同學聊聊天,有時聊得久了,就會產生一種好感或依賴感,也就促進了早戀。在青少年時期,這個問題說不嚴重,也嚴重,說嚴重呢,又不嚴重。
那手機除了壞的地方還有有利的嗎?
當然有,比如做作業(yè)的時候遇到不會的題目,怎么都不會答,就這樣不理它也不是辦法。于是,手機就派上了用場,隨便百度一下,答案就有了,還附帶各種解題過程以及思路。
再比如上課聽老師講的懵懵懂懂,還沒有理解清楚。那么這個時候,就可以用手機看看網上的老師的教學視頻,一遍看不懂,還可以看第二遍。這個作用可就大了,畢竟一節(jié)課聽不懂,后面的課程學起來必定也不會好到哪里去。
當然手機的好處還有很多,比如聽聽英語聽力、刷刷題目、看看家作什么的,這里就不一一列舉了。
所以,在我看來,手機是利大于弊的。如果家長實在不放心孩子,也可以在手機上安裝一個監(jiān)控軟件,實時監(jiān)控孩子的手機,或者可以直接購買學習手機,倒也省心省力。
至于家長到底要不要給孩子買手機這個問題,答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂于學習,整天玩這玩那,就不必買了;而若是孩子真心想要努力學習,那么買一臺手機也無妨。
br/>推薦用手機剪輯視頻心得體會實用四
尊敬的單位領導:
在此我向您認錯,向您檢討。正所謂“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓”,昨天下午的單位例行會議當中,我因為是感到空虛、寂寞拿出了手機聽音樂。
糟糕的是,我這樣的違紀違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對我當面點名批評,而且還沒收了我的手機。會議結束以后,給我開出20元的巨額經濟制裁。由于我個人現(xiàn)在正處于經濟危機之中,拿不出這么多錢來,經過我的討價還價。在劉先生的“諄諄教導”之下,我在此向您做出深刻檢查:
1,工作會議期間,最好不帶手機,更加不要玩手機,是所謂“沒有貨,就不能做”,我這是犯了根源層次的錯誤啊。
2,如果在工作會議期間,迫切需要使用手機,利用手機在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件,都還是可以原諒的??删褪遣荒苓@么大庭廣眾地聽歌,還帶著耳機!
3,在工作會議期間帶了手機,并沒有影響公司的形象,并且不讓領導發(fā)現(xiàn),不影響領導會議進程,同樣是可以原諒的,可我偏偏犯了這個錯誤。
現(xiàn)如今,我既然犯了錯,就應該拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤,并且坦誠接受公司的批評,我自愿拿出10元錢作為罰款上交公司活動基金當中。
此致!
檢討人:
x年x月x日
推薦用手機剪輯視頻心得體會實用五
尊敬的單位領導:
在此我向您認錯,向您檢討。正所謂“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓”,昨天下午的單位例行會議當中,我因為是感到空虛、寂寞拿出了手機聽音樂。
糟糕的是,我這樣的違紀違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對我當面點名批評,而且還沒收了我的手機。會議結束以后,給我開出20元的巨額經濟制裁。由于我個人現(xiàn)在正處于經濟危機之中,拿不出這么多錢來,經過我的討價還價。在劉先生的“諄諄教導”之下,我在此向您做出深刻檢查:
1,工作會議期間,最好不帶手機,更加不要玩手機,是所謂“沒有貨,就不能做”,我這是犯了根源層次的錯誤啊。
2,如果在工作會議期間,迫切需要使用手機,利用手機在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件,都還是可以原諒的??删褪遣荒苓@么大庭廣眾地聽歌,還帶著耳機!
3,在工作會議期間帶了手機,并沒有影響公司的形象,并且不讓領導發(fā)現(xiàn),不影響領導會議進程,同樣是可以原諒的,可我偏偏犯了這個錯誤。
現(xiàn)如今,我既然犯了錯,就應該拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤,并且坦誠接受公司的批評,我自愿拿出10元錢作為罰款上交公司活動基金當中。
此致!
檢討人:
x年x月x日
推薦用手機剪輯視頻心得體會實用六
今年__月30日是春節(jié),距離_月_1日僅僅1天,是連在一起的,又值__月30日某商場八一店五周年店慶,這種扎堆效應,潛在消費群體相對于單個節(jié)日來說要多很多,這是一次很好的`提高門店銷售額、提升某商場品牌形象的好機會。
此次促銷,應該做到參與促銷的商品面廣、數(shù)量多,力度大,利用節(jié)日的雙重性,促進商品的連帶銷售。
具體內容如下:
活動時間:__月30日(周日)--__月7日(周日)
活動主題:合家團圓渡春節(jié),龍騰虎耀迎國慶
活動范圍:某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店
春節(jié)活動:【超市春節(jié)檔期dm海報9月30日-__月7日同步跟進】
活動主題:某商場攜您度春節(jié),手機互動抽大獎。
活動時間:__月30日(周日)--__月7日(周日)
活動簡述:因為商場現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣,某商場不承擔費用,所以廣告宣傳上突出"現(xiàn)有折扣上再送"發(fā)送短信還有大獎等著您,顧客心理感受是不一樣的,可以取得顧客認為比較實惠的活動力度,同時突出了春節(jié)送月餅紅酒活動,比較溫馨,貼切節(jié)日特色。)
活動內容:
在所有品牌現(xiàn)有折扣上
當日現(xiàn)金消費滿200元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈"溫馨月餅"一塊。(單獨包裝,價值約8元),用手機編輯 手機互動#小票號 到12114 并有機會獲的商場送的ipad2一臺。
當日現(xiàn)金消費滿500元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈"親情月餅"禮盒一份。(價值約40元)用手機編輯 手機互動#小票號 到12114 并有機會獲的商場送的ipad2一臺。
當日現(xiàn)金消費滿1000元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈"月餅紅酒"套裝禮盒一份。(價值約80元)用手機編輯 手機互動#小票號 到12114 并有機會獲的商場送的ipad2一臺。
各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協(xié)商,定制禮品,活動結束后,按照實際贈送數(shù)量結款或者發(fā)送獎品。
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尊敬的單位領導:
在此我向您認錯,向您檢討。正所謂“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓”,昨天下午的單位例行會議當中,我因為是感到空虛、寂寞拿出了手機聽音樂。
糟糕的是,我這樣的違紀違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對我當面點名批評,而且還沒收了我的手機。會議結束以后,給我開出20元的巨額經濟制裁。由于我個人現(xiàn)在正處于經濟危機之中,拿不出這么多錢來,經過我的討價還價。在劉先生的“諄諄教導”之下,我在此向您做出深刻檢查:
1,工作會議期間,最好不帶手機,更加不要玩手機,是所謂“沒有貨,就不能做”,我這是犯了根源層次的錯誤啊。
2,如果在工作會議期間,迫切需要使用手機,利用手機在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件,都還是可以原諒的??删褪遣荒苓@么大庭廣眾地聽歌,還帶著耳機!
3,在工作會議期間帶了手機,并沒有影響公司的形象,并且不讓領導發(fā)現(xiàn),不影響領導會議進程,同樣是可以原諒的,可我偏偏犯了這個錯誤。
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此致!
檢討人:
x年x月x日
推薦用手機剪輯視頻心得體會實用八
尊敬的老師:
為給自己創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,規(guī)范手機的使用,不因使用手機而耽誤學業(yè),影響健康,現(xiàn)在我鄭重承諾:
一、通學生不帶手機入校。因特殊情況要配備手機時,需要申請并要家長同意后方可。
二、寄宿生原則上不佩戴手機,因特殊情況經家長同意要配備手機時,一定自覺向班主任申報手機號碼(雙卡的兩個號碼都上報),號碼變更及時向班主任報告。
1、不在教室(含多媒體教室)、辦公室為手機、mp3等電子產品充電。發(fā)現(xiàn)同學帶手機,主動幫助、監(jiān)督同學規(guī)范使用。
2、僅在以下時間段開機使用,與家人聯(lián)系,但不播放歌曲、玩游戲、看小說等影響自己和他人的學習和休息。
①周五放學后至周日晚自習前。
②周一至周五的文娛活動時間(即下午第三節(jié)課后至第一節(jié)晚自習之前)。
3、其余時間均將手機關閉,處于關機狀態(tài),
4、在校期間,隨時接受學校老師的監(jiān)督檢查。
三、若違反上述規(guī)定,我愿意手機、充電器、mp3等電子產品被班主任或政教處收繳,并代為保管至學期結束。
承諾人:
時間:x年xx月xx日
推薦用手機剪輯視頻心得體會實用九
尊敬的老師、同學們:
今天我站在這里向大家做一個深刻的檢查,事情的起因是這樣的。
我因為上自習課討論的時候和別人打電話聊天,擾亂了同學們正常的學習,我感到非常后悔,之前的我也時有犯同樣的錯誤,這完全是自我要求不嚴,沒有意識到自己的言行給其他人帶來影響。
這件事情發(fā)生后,我懊悔不已!但是事情出了,我就要坦然面對,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
追思這件事情的發(fā)生,主要與自己平時要求不嚴,學風學紀散慢,目無紀律有關,以前我的表現(xiàn)大家可能都知道,但那時我沒有意識到,總認為自己多么了不起,別人上課不說話,我說話就顯得自己多偉大,別人夜里安心睡覺,我卻出去上網,就顯得與眾不同,別人不遲到,我非遲到,就說明老師耐何不了我。
綜歸以上種種行為,我就好象在做一個夢似的,我怎么這樣了?難道我這樣做下去會能給自己帶來多大好處?我不知道答案。
現(xiàn)在我終于明白了......通過這些天來的反省,我明白了一個道理,那就是人要有正確理想,如果迷失了方向,那就會誤入歧途,是要后悔一輩子的。
同時我想一個人無論在任何地方,任何場合都不要以我為中心,要時刻想著別人,要始終把紀律放在第一位。
我對我的舉動感到很后悔,在此向老師和同學們說一聲對不起(最好加個鞠弓動作)!同時我保證在以后的學習、生活上做到:在思想上,要重視自己所犯錯誤,從主觀上查找原因并堅決改正。
俗話說:認識到了位,怎么做怎么對,認識不到位,干什么都不對。
所以第一步,我要從思想上做起。
紀律上,我要管住自己的言行,加強自我約束,不做不允許做的事情,要始終牢記一個學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我要迎難而上,勇于蹬攀,向學習好的同學看齊,爭取把自己的學習成績趕上去。
生活上,我要關心愛護同學,與大家和睦相處,做到不擾人,不欺人,容忍人,尊重人。
最后,我想再對我的行為做一個檢討,我在自習課上私自打電話與人聊天是不對的,況且現(xiàn)在學生時代是以學習為重任,使用手機與我們做學生的身份是不相符合的,我要從今天開始保證在學校不用手機,請老師和同學們監(jiān)督我。
希望老師能夠給個機會。
對不起,老師!同學們!以后就看我的行動吧。
檢討人:xx
20xx年x月x日
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