綠色生活課后心得體會及收獲 我們的綠色生活社會實(shí)踐心得體會(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對于綠色生活課后心得體會及收獲一

在某次與父母出外游玩的途中，我與她邂逅。那是怎樣的驚鴻一瞥，車道旁的樹木向后傾倒，不遠(yuǎn)處是整整一片麥田。金色，燦爛。風(fēng)吹過，俯在我眉梢，仿佛向我低語：“看哪！”遠(yuǎn)處的麥浪一層層翻滾，仿佛能聽到它留在風(fēng)中的浩嘆。遠(yuǎn)處的房屋像是安于其中的珍珠，與高大的建筑不同，它更接近純粹，更彰顯自然。有綠色的樹立在房屋的一側(cè)，仿佛是最忠實(shí)的衛(wèi)士。有人在樹下停歇，那一汪如水的陰涼可進(jìn)入那人夢中，暈開一片濕潤的水域？

我驚嘆，驚羨，驚艷。為這自然的綠色生活。

耳邊卻傳來母親的微嘆：“這里比我們那邊貧困的多啊！”

我啞然。

我生于江南，長于江南?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，這是對江南的禮贊。然而在我記憶中的卻是這樣一番的江南：建筑物高大，在夜色中會像是高大沉重的山，壓在心頭，壓淡我古色古香的江南夢。樹影斑駁，陽光從葉片間穿過，應(yīng)是很美的一幕，可那些樹木卻是被人從遠(yuǎn)處連根拔起，移栽過來的，沒有人想及它們背井離鄉(xiāng)的痛。烏黑的河上，是為營生的民眾撐起的船篙，談著最興的旅游熱……

自然呢？綠色呢？那天然寧靜的生活呢？

不是燈紅酒綠的夜晚，不是紙醉金迷的繁華，讓我深深思戀的是最樸實(shí)無華的綠色生活。

我驚嘆于山上的生活，看落日群嵐，聽風(fēng)吟嘯而過，品山澗之清水，友閑云和野鶴；我驚羨鄉(xiāng)村的生活，看炊煙裊裊升騰，享果實(shí)豐收之樂，值一畝莊稼，盼麥浪滾滾之期；我驚艷山花爛漫，百鳥爭唱，望居于碧水之畔，在雨連綿之日，看那些精靈落滿一湖的煙……如此的樹在，山在，大地在，歲月在，我還要怎樣更好的世界？

車流不息，華燈又上，杯中綠茶已微涼。我不禁暗嘆：該上哪去尋找我自然的綠色生活？

對于綠色生活課后心得體會及收獲二

我校繼20xx年被命名為“揚(yáng)州市綠色學(xué)?！币詠恚恢背掷m(xù)開展環(huán)保知識宣傳教育系列活動并對校園規(guī)劃進(jìn)行了完善，對照省“綠色學(xué)校”評估要求，我校對近年來的校園建設(shè)和環(huán)境教育工作，進(jìn)行了認(rèn)真全面的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

學(xué)校概況：

我校創(chuàng)建于19xx年，歷經(jīng)90多年，積淀著深厚的人文底蘊(yùn)。三易校址，目前校舍于19xx年再次新建而成，占地近30畝，建筑面積7000余平方米。綠化面積達(dá)5600平方米，整個校園布局合理，整潔美麗，環(huán)境宜人。現(xiàn)有26個教學(xué)班，1345名學(xué)生，共有56名教職工。

近年來，我校在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，努力傳承古校文明、道德精神的同時(shí)，不斷加強(qiáng)環(huán)境教育，增強(qiáng)師生環(huán)保意識，取得較為可喜的成績：19xx年以來先后被命名為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、揚(yáng)州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、揚(yáng)州市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、揚(yáng)州市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、揚(yáng)州市優(yōu)秀家長學(xué)校、揚(yáng)州市紅領(lǐng)巾示范校、揚(yáng)州市社會綜合實(shí)踐活動實(shí)驗(yàn)學(xué)校、高郵市優(yōu)秀學(xué)校、高郵市綜合督導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)校、高郵市紅領(lǐng)巾示范校等光榮稱號。

工作回顧：

近年來，我們廣大師生深刻地認(rèn)識到：環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策，不僅關(guān)系到我們中華民族的存亡和興衰，關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，而且這與我們每一個人都密切相關(guān)。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。兒童和少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人，祖國的明天靠他們?nèi)ソㄔO(shè)，優(yōu)美的環(huán)境靠他們?nèi)?chuàng)造。從小樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，這既是少年兒童應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是我們進(jìn)行環(huán)境教育的總體目標(biāo)。為此，學(xué)校狠抓措施的落實(shí)，平時(shí)做到定期出好環(huán)境教育宣傳專欄、宣傳手抄報(bào)，定期安排學(xué)生閱讀環(huán)保教育書籍。同時(shí)充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”、“新苗電視臺”在有關(guān)環(huán)保節(jié)日前后（如植樹節(jié)、地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日等），進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的專項(xiàng)宣傳，并適當(dāng)?shù)亻_展了一些主題活動。

1、加強(qiáng)環(huán)境教育課程的開發(fā)和管理

每學(xué)年初，我校能根據(jù)課程計(jì)劃及目標(biāo)要求，制訂了環(huán)境教育工作計(jì)劃，并且在部分年級按一定的課時(shí)比例，將環(huán)境教育納入到地方課程中，專門征訂了《環(huán)境教育》教材，配備環(huán)境教育教師，把環(huán)境教育課程管理納入到學(xué)校教育教學(xué)工作中去，做到了課程化、制度化、規(guī)范化。

2、積極地在各學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育，僅僅靠一堂環(huán)境教育課，難以完成既定的目標(biāo)，更難以奏效。因此，我們嚴(yán)格要求各科老師在各學(xué)科教學(xué)中，努力滲透環(huán)境教育內(nèi)容，尤其是在語文、社會、自然、勞技等學(xué)科中，做到滲透自然貼切，內(nèi)容通俗易懂，學(xué)生容易接受。如教《只有一個地球》、《黃河》這些課文時(shí)，我們不僅完成語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，更重要的是進(jìn)行很好的生動的環(huán)境保護(hù)與教育課，課上師生通過課前收集來的有關(guān)地球的資料，由淺入深地講述了保護(hù)地球，保護(hù)母親河的意義，讓學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。

3、積極踐行環(huán)境教育社會實(shí)踐課程

我校根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜地開展了環(huán)境保護(hù)的社會實(shí)踐活動課程。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展了“我為校園添片綠”、“我為校添筆彩”等活動；針對農(nóng)村不講衛(wèi)生的一些陋習(xí)，組織開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“環(huán)保知識競賽”等主題班隊(duì)會活動。通過這些活動的開展，學(xué)生不僅初步了解了一些家庭的、學(xué)校的、家鄉(xiāng)的、祖國的環(huán)境保護(hù)常識，而且逐步擴(kuò)大了認(rèn)識環(huán)境的視野，初步了解環(huán)境保護(hù)在生活和生產(chǎn)中的重要意義，我們還通過走出校門踏青、秋游等形式，走出課堂到家鄉(xiāng)的環(huán)境中走走、看看，讓他們感受家鄉(xiāng)的環(huán)保與發(fā)展，從而增強(qiáng)了他們觀察環(huán)境、認(rèn)識環(huán)境、改善環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境的能力。學(xué)校少先大隊(duì)還創(chuàng)辦了少兒自辦讀物——《綠色小詩社》、《綠色童謠》等期刊，為學(xué)生提供交流的場所、互動的機(jī)會和展示的平臺。

開展環(huán)境的實(shí)踐活動，既是環(huán)境教育的重要內(nèi)容，又是開展環(huán)境教育的重要途徑。平時(shí)，我校在校內(nèi)課堂教育的基礎(chǔ)上，正確有計(jì)劃、有組織地組織學(xué)生參加一些課外環(huán)境保護(hù)活動。我們還通過廣播、閉路電視、圖片、櫥窗、自辦小報(bào)，開展環(huán)境教育宣傳活動；利用節(jié)假日，成立了“環(huán)保假日小隊(duì)”，組織學(xué)生走上街頭，走上社會，開展了豐富多彩的活動，如“我為向陽河通通氣”、“我給墻壁擦擦臉”、“大家一起來種樹”、“我與小鳥做朋友”等活動，不僅養(yǎng)成了他們熱愛勞動，自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，還對他們進(jìn)行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的愛心教育以及環(huán)保觀念的啟蒙教育，增加了保護(hù)環(huán)境的應(yīng)有的道德和責(zé)任感。

在環(huán)保系列教育中，我們采取由學(xué)校校長室、教導(dǎo)處定期對教師、學(xué)生開辦環(huán)境教育講座、印發(fā)資料、定期培訓(xùn)等形式，提高師生環(huán)保知識與理論，并通過環(huán)境課程的設(shè)置，在其它學(xué)科中加強(qiáng)滲透等，做到認(rèn)真教好環(huán)保課，學(xué)科滲透有效果，注重環(huán)境教育的普及和推廣，使每一位師生都有了愛護(hù)環(huán)境的意識。并積極提倡從我做起、從現(xiàn)在做起、從愛護(hù)身邊的一草一木做起，為環(huán)保出一份力，為周圍環(huán)境的凈化、美化盡一份責(zé)。幾年來，廣大師生逐步養(yǎng)成自覺維護(hù)周圍環(huán)境的習(xí)慣。不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，不損害花草樹木，不傷害蟲、益鳥等野生動物，自覺節(jié)約資源能源。同時(shí)，學(xué)校還組織廣大師生積極參加上級有關(guān)環(huán)保、綠化、衛(wèi)生等方面的競賽，在環(huán)保征文、科技制作、書畫比賽中正常有多人次獲獎。20xx年吳書濤同學(xué)的作品《海底世界》在全國少兒書畫競賽中獲三等獎。20xx年4月，在江蘇省第二屆《走進(jìn)綠色》少兒書畫競賽中，我校有16名同學(xué)分別獲得

一、二、三等獎，學(xué)校榮獲組織獎。

1、積極籌措資金，努力搞好校園綠化。自99年新校園建成以后，我們對校園建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真構(gòu)思，首先確立了“一次性規(guī)劃，分步驟實(shí)施”的總體設(shè)想。對校園環(huán)境布局進(jìn)行了總體規(guī)劃，并逐年進(jìn)行了種樹、植草、栽花等綠化、美化等工作，目前綠化面積達(dá)5600多平方米。同時(shí)，還注意校園人文環(huán)境的建設(shè)，做到了校園建設(shè)有新意，環(huán)境裝點(diǎn)有內(nèi)涵。點(diǎn)點(diǎn)滴滴相映成趣，方方面面皆能生輝。

以校風(fēng)引導(dǎo)：“團(tuán)結(jié)文明，活潑向上”的校風(fēng)，不僅引導(dǎo)師生共同創(chuàng)造和諧的育人環(huán)境，而且激勵大家努力創(chuàng)造自己美好的明天。

以綠化陶冶：百草園內(nèi)，怡情益智，在校園內(nèi)種植花草樹木，既陶冶了兒童的情操，又增長了兒童的知識。種花滋草，寓情于景，確實(shí)起到讓每株花草說話的作用，自然此時(shí)無聲勝有聲。草的耐性、花的靈情，輔之精當(dāng)說明，讓學(xué)生自己去揣摩、體會，學(xué)生從觀賞學(xué)到很多很多的知識。

以美化溫馨：美化、香化學(xué)校環(huán)境，融知識、情感、育人于一體，

使環(huán)境富于較高的知識含量，使之對學(xué)生的健康成長起到陶冶、熏陶作用。

以愛國激情：地圖面前，放眼世界，在校園內(nèi)的墻壁上張貼了兩幅陶制地圖，讓學(xué)生從小胸懷祖國，放眼世界，從小立下走向世界的志向。櫥窗畫廊，增知展才，學(xué)校開辟櫥窗畫廊，既有知識介紹，又有學(xué)生自己的作品展覽，讓學(xué)生在這里學(xué)習(xí)，在這里展示。

學(xué)校精心裝點(diǎn)每一個角落，讓學(xué)生從不經(jīng)意中得到了美的教育，讓學(xué)生在綠化、美化、香化的自然環(huán)境中，感受到人文氣氛，受到潛移默化的熏陶教育。

2、狠抓衛(wèi)生管理，嚴(yán)格控制不良衛(wèi)生狀況和環(huán)境污染。

衛(wèi)生狀況的好壞，直接關(guān)系我校師生的健康安全，關(guān)系到許多家庭的幸福安寧，我校時(shí)時(shí)刻刻繃緊衛(wèi)生安全這根弦。對校園的凈化、教室的整潔，廁所的潔凈，尤其是飯?zhí)玫男l(wèi)生管理做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，發(fā)現(xiàn)隱患立即解決，堅(jiān)決做到嚴(yán)禁發(fā)生任何衛(wèi)生安全事故，百分之百的保證師生身體健康。

今后設(shè)想：

回顧我們的工作，我們雖然在環(huán)境教育方面做了一些工作，但還須進(jìn)一步努力，在今后的工作中，我們將做到：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大師生環(huán)保教育力度，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育的廣泛開展，發(fā)揮環(huán)?！按蠼逃惫δ?，真正做到人人參與，爭做“環(huán)保衛(wèi)士”。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育的深入研究，求實(shí)求效求質(zhì)。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年x月x日

對于綠色生活課后心得體會及收獲三

值此“八達(dá)嶺長城杯”首屆北京國際自行車騎游大會舉辦之即，我們發(fā)出如下倡議：

一、爭做綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“低碳生活，綠色出行”行動中來!

二、爭做綠色出行的踐行者。在近距離休閑度假時(shí)，盡量采用自行車騎游方式，多一份環(huán)保多一點(diǎn)快樂，多一份健康多一份幸福!

三、爭做綠色出行的排頭兵。倡導(dǎo)拼車和乘坐公交車輛，努力降低能耗，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。

綠色出行一小步，健康文明一大步。讓我們攜起手，積極行動起來，主動加入到綠色出行活動中去，為了我們的綠色家園，為了首都的碧水藍(lán)天，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人：

20__年__月__日

綠色出行的倡議書篇2

全市廣大職工:

為深入緩解城市擁堵，營造良好的生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，在9月22日"世界無車日"和我國"城市無車日"來臨之際，在全市深入開展以"綠色生活，從身邊做起"為主題的綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動。為充分發(fā)揮廣大職工示范帶動作用，在此，我們向全市廣大職工倡議:

1、提高認(rèn)識，傳播文明，爭做"綠色生活，從身邊做起"活動的傳播者。

我們倡議廣大職工樹立低碳環(huán)保理念，自覺做"綠色生活，從身邊做起"活動志愿傳播者，主動承擔(dān)起綠色出行宣傳的責(zé)任和義務(wù)，上街道、下社區(qū)、進(jìn)廠房，向廣大市民宣傳"綠色生活，從身邊做起"活動的意義，提升人們對自行車、步行和公交健康出行方式的認(rèn)識和關(guān)注，改變出行觀念。

2、倡導(dǎo)新風(fēng)，從我做起，爭做"綠色生活，從身邊做起"活動的踐行者。

我們倡議廣大職工朋友樹立"能走不騎，能騎不坐，能坐不開"的出行理念，積極參與到交通"1.3.5"行列中來，即:1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車或互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車、5公里內(nèi)選乘公交車，讓我們的城市少一時(shí)擁堵，多一分順暢;少一縷塵埃，多一片藍(lán)天。

3、積極勸導(dǎo)，示范引領(lǐng)，爭做"綠色生活，從身邊做起"活動的倡導(dǎo)者。

我們倡議廣大職工積極開展綠色出行勸導(dǎo)活動，帶動更多的人參與進(jìn)來，共同維護(hù)我們賴以生存的家園，努力營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境，讓我們的城市少一些污染，多一份健康。

職工朋友們，我們生活在同一片藍(lán)天下，呼吸著一樣的空氣，為了你我的健康，為了城市的美好，讓我們一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，秉承低碳環(huán)保，選擇綠色出行，讓綠色遍布城市角落，讓環(huán)保響徹牧野大地，為建設(shè)幸福新鄉(xiāng)、文明新鄉(xiāng)、和諧新鄉(xiāng)、美麗新鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。

對于綠色生活課后心得體會及收獲四

隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，低碳生活已成為一種自然、綠色、健康的生活方式。蘇尼特右旗是我們共同的家園，環(huán)境與我們每個人的生活息息相關(guān)。合理使用資源、推進(jìn)節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責(zé)任，同時(shí)，良好環(huán)境的受益者也是我們每一個人。為此，我們倡議廣大黨員、干部和職工們積極行動起來，低碳生活、綠色出行、從我做起：

1、深入體驗(yàn)綠色出行新方式。

廣大黨員、干部和職工們要自覺參與到低碳出行，文明交通行動中來，盡可能選用自行車、步行方式，盡量減少摩托車、汽車的使用，既鍛煉了身體，又保護(hù)了環(huán)境。倡導(dǎo)購車族盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車；倡導(dǎo)廣大有車族每周主動少開一天，盡可能采取自行車或步行等低碳綠色的出行方式。2、切實(shí)打造綠色出行新時(shí)尚。廣大黨員、干部和職工們，從科學(xué)角度講，自行車是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計(jì)，騎自行車出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應(yīng)減排二氧化碳20。7千克。自然、樸素、節(jié)儉的生活正在回歸，責(zé)任、義務(wù)、健康已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚，請加入到騎行中來，共享環(huán)保健康生活！3、不斷養(yǎng)成綠色出行新規(guī)范。倡議大家嚴(yán)格按交通法規(guī)行駛、出行、停放車輛，嚴(yán)禁在學(xué)校、醫(yī)院等人口集中地占道、快速行駛，更不要在行駛時(shí)雙向停車進(jìn)行談事聊天，確保蘇尼特右旗的廣大居民出行順暢、秩序良好。

1、從我做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙，盡量減少使用一次性生活用品，出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。

每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤。2、愛護(hù)公共區(qū)域衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場合吸煙，不亂扔垃圾，不亂倒污水，保持衛(wèi)生清潔。綠色出行、低碳生活。每個人的一小步，健康文明的一大步，廣大黨員、干部和職工們，讓我們一起行動起來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路通暢，多一片清新，更多一些健康！

對于綠色生活課后心得體會及收獲五

全旗的居民朋友們：

隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，低碳生活已成為一種自然、綠色、健康的生活方式。阿右旗是我們共同的家園，環(huán)境與我們每個人的生活息息相關(guān)。合理使用資源、推進(jìn)節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責(zé)任，同時(shí)，良好環(huán)境的受益者也是我們每一個人。為此，我們倡議全旗的居民朋友們積極行動起來，低碳生活、綠色出行、從我做起：

一、綠色出行

1、深入體驗(yàn)綠色出行新方式。廣大居民朋友們要自覺參與到低碳出行，文明交通行動中來，盡可能選用自行車、步行方式，盡量減少摩托車、汽車的'使用，既鍛煉了身體，又保護(hù)了環(huán)境。倡導(dǎo)購車族盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車;倡導(dǎo)廣大有車族每周主動少開一天，盡可能采取自行車或步行等低碳綠色的出行方式。

2、切實(shí)打造綠色出行新時(shí)尚。廣大居民朋友們，從科學(xué)角度講，自行車是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計(jì)，騎自行車出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應(yīng)減排二氧化碳20.7千克。自然、樸素、節(jié)儉的生活正在回歸，責(zé)任、義務(wù)、健康已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚，請加入到騎行中來，共享環(huán)保健康生活!

3、不斷養(yǎng)成綠色出行新規(guī)范。倡議大家嚴(yán)格按交通法規(guī)行駛、出行、停放車輛，嚴(yán)禁在學(xué)校、醫(yī)院等人口集中地占道、快速行駛，更不要在行駛時(shí)雙向停車進(jìn)行談事聊天，確保阿右旗的廣大居民出行順暢、秩序良好。

二、低碳生活

1、從我做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙，盡量減少使用一次性生活用品，出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤。

2、愛護(hù)公共區(qū)域衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場合吸煙，不亂扔垃圾，不亂倒污水，保持衛(wèi)生清潔。

綠色出行、低碳生活。每個人的一小步，健康文明的一大步，廣大居民朋友們，讓我們一起行動起來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路通暢，多一片清新，更多一些健康!