管理素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用 企業(yè)管理人員素質(zhì)提升培訓(xùn)心得(五篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題管理素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用一

企業(yè)的理念中有五大資料是不可或缺的：

決策要以事實(shí)為依據(jù)，客觀思考---即以事實(shí)為根基的全面決策;以事實(shí)為根基的工作方法一旦得以充分發(fā)展并貫穿組織的上上下下，就會(huì)成為強(qiáng)有力的管理武器。其意義將體此刻以下方面：決策質(zhì)量更高。靈活性更高。士氣更高。

在處理內(nèi)、外部關(guān)系過程中始終堅(jiān)持高水平的道德標(biāo)準(zhǔn)，這是實(shí)現(xiàn)最大成功的關(guān)鍵;道德標(biāo)準(zhǔn)高尚的企業(yè)與水平較低的競爭者相比主要有三大優(yōu)勢：道德標(biāo)準(zhǔn)高的企業(yè)更能激發(fā)員工的干勁道德標(biāo)準(zhǔn)高的企業(yè)更容易吸引到高水平的人才，從而擁有了基本的競爭優(yōu)勢和獲利保障道德標(biāo)準(zhǔn)高的企業(yè)能夠與客戶、競爭對手和公眾建立起更好的關(guān)系，從而更有利于企業(yè)追求利潤。

業(yè)務(wù)經(jīng)營應(yīng)不斷按照企業(yè)所處環(huán)境的各種作用因素進(jìn)行調(diào)整;

評(píng)判員工應(yīng)以業(yè)績出發(fā)，而不應(yīng)以性格特征、教育程度、個(gè)人特點(diǎn)和技能高下考核員工;成功的企業(yè)在評(píng)判一個(gè)人時(shí)看他的行為和成就，而不看他們的個(gè)人素質(zhì)與技能。業(yè)績評(píng)估是公司理念中影響巨大的要素，它有據(jù)可依，也沒有素質(zhì)與技能評(píng)估那么主觀，所以，它與以事實(shí)為根基的工作方式密不可分。

經(jīng)營中應(yīng)堅(jiān)持競爭的緊迫感。

1)有競爭緊迫感的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)抓住機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)，會(huì)更愿意建立優(yōu)勢而不會(huì)在不足的地方投入、支撐。

2)有競爭緊迫感的、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)尋找問題、直面問題。

3)有競爭緊迫感的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不會(huì)在困難的人員安排問題上退卻。

4)有競爭緊迫感的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)致力于在堅(jiān)持贏利的前提下擴(kuò)大市場份額，他所采取的所有行動(dòng)都是從長遠(yuǎn)著眼，為的是建立更為強(qiáng)大的競爭地位，但他們的行動(dòng)卻是從此刻開始的。

管理理念的發(fā)展趨勢：

管理理念從以物為本走向以人為本、走向以知識(shí)為本。

企業(yè)管理理念是指導(dǎo)企業(yè)管理活動(dòng)的指導(dǎo)思想，企業(yè)管理理念從工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的以物為本向新環(huán)境下的以人為本、以知識(shí)為本轉(zhuǎn)化。

工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，土地、勞動(dòng)、資本是最基本的生產(chǎn)要素，企業(yè)管理思想是以物為中心的。梅奧的人際關(guān)系學(xué)派，異常是行為科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展，給管理學(xué)新的研究視角，以人為本的管理理念逐步代替以物為本的管理思想。在新環(huán)境中，知識(shí)及知識(shí)的主要載體人員在生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù)的過程中起著越來越重要的作用，企業(yè)管理要求圍繞企業(yè)的人員及知識(shí)展開管理。以知識(shí)為本的管理思想證明了企業(yè)知識(shí)資源是創(chuàng)新的源泉，為了充分開發(fā)和有效利用企業(yè)的知識(shí)資源，進(jìn)行以創(chuàng)新為目的的知識(shí)生產(chǎn)，需要企業(yè)建立組織學(xué)習(xí)的機(jī)制，并有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行各種組織培訓(xùn)活動(dòng)以及與外部知識(shí)資源的關(guān)合。這樣，才能將企業(yè)的知識(shí)資源融入產(chǎn)品或服務(wù)及其生產(chǎn)過程和管理過程。

主題管理素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用二

尊崇的貴指導(dǎo)：

您好！感激您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，賴您西風(fēng)助力！

我是廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院的企業(yè)工商管理專業(yè)的一名先生，行將面臨畢業(yè)。三年來，在師友的嚴(yán)厲教益及團(tuán)體的努力下，我具有了扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí)，零碎地掌握了《管理學(xué)根底》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)根底》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)根底》、《根底會(huì)計(jì)》等有關(guān)實(shí)際；熟習(xí)涉外任務(wù)常用禮儀；具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯等才能；能純熟操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

此外，我還積極地參與各種社會(huì)活s動(dòng)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)，錘煉本人。大學(xué)四年，我深深地感遭到，與優(yōu)秀先生同事，使我在競爭中獲益；向?qū)嵺`困難應(yīng)戰(zhàn)，讓我在波折中生長。

十多年的寒窗苦讀，如今的我已豪情滿懷、決心十足。事業(yè)上的成功需求知識(shí)、毅力、汗水、時(shí)機(jī)的完滿結(jié)合。異樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需求承載她的載體——人的無私貢獻(xiàn)。我懇請貴單位給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤勞踏實(shí)的任務(wù)來報(bào)答您的知遇之恩。

期盼能失掉您的回音！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

時(shí)間：

主題管理素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用三

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員教育管理工作，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照區(qū)委組織部的要求，本著有利于黨員合理流動(dòng)，有利于黨組織教育管理，有利于流動(dòng)黨員發(fā)揮作用的原則，積極探索，大膽實(shí)踐，努力在“管住、管好、管活”上下功夫，取得了較好的效果，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、主要做法及經(jīng)驗(yàn)

1、建立組織，構(gòu)筑流而不散的組織機(jī)構(gòu)。按照流動(dòng)黨員工作單位(條)、居住地(塊)之間“誰有利于加強(qiáng)對流動(dòng)黨員的教育管理，就由誰負(fù)責(zé)”的原則，使流動(dòng)黨員黨組織設(shè)臵超越區(qū)域、所有制、行業(yè)等局限，形成組織健全、職責(zé)到位、工作有效的組織網(wǎng)絡(luò)。一是建立基層組織。根據(jù)流動(dòng)黨員隊(duì)伍的特點(diǎn)，爭取上級(jí)黨組織支持，建立健全黨總支—黨支部—黨小組的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。按照地域相鄰、人員相知、工作相聯(lián)、便于活動(dòng)的原則，在黨員相對固定集中的地方成立黨支部;在相對集中地區(qū)有流動(dòng)黨員3人以上成立臨時(shí)黨支部。二是實(shí)行專人管理。流動(dòng)黨員的各基層黨支部要確定專人與流動(dòng)黨員聯(lián)系，一人一掛鉤。流動(dòng)黨員到達(dá)外地以后，必須及時(shí)地向原黨支部和聯(lián)系人提供電話和通訊地址。指定的聯(lián)系人每季度至少同流動(dòng)黨員聯(lián)系一次，及時(shí)了解他的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，征求他們對支部的意見和建議，并負(fù)責(zé)收繳黨費(fèi)等。通過健全各級(jí)組織，從而使得外出流動(dòng)黨員“離鄉(xiāng)不離黨”，符合條件、表現(xiàn)突出的預(yù)備黨員能按期轉(zhuǎn)正“入黨”。

2、規(guī)范管理，構(gòu)建離鄉(xiāng)不離黨的管理機(jī)制。為加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育和管理，我們積極探索有效的管理方式，變“有組織無活動(dòng)”為“有組織有活動(dòng)”。一是建立制度，規(guī)范管理。先后制訂出臺(tái)《發(fā)展黨員制度》、《流動(dòng)黨員管理制度》、《流動(dòng)黨員日常教育管理實(shí)施辦法》等制度，對流動(dòng)黨員教育管理作出具體規(guī)定。二是強(qiáng)化教育，分類管理。充分發(fā)揮黨支部、黨小組作用，以流動(dòng)黨校、網(wǎng)絡(luò)教育等為裁體，積極開展“三結(jié)合”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合。鼓勵(lì)個(gè)人自學(xué)，廣覽黨員政策法規(guī)，廣學(xué)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡;現(xiàn)場學(xué)習(xí)與網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合。組織觀看電影《張思德》、電教片《任長霞》等，身臨現(xiàn)場接受教育。傳遞學(xué)習(xí)資料，開展學(xué)習(xí)討論，交流學(xué)習(xí)心得;重點(diǎn)學(xué)習(xí)與一般學(xué)習(xí)相結(jié)合。凡是黨內(nèi)重大文件、重要決定、重要會(huì)議精神等，發(fā)揮黨小組作用，盡早組織流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)討論。一般性學(xué)習(xí)教育則采用發(fā)放、郵寄學(xué)習(xí)材料等形式進(jìn)行。三是加強(qiáng)聯(lián)系，跟蹤管理。把流動(dòng)黨員管理和人事關(guān)系管理結(jié)合起來，在辦理人事關(guān)系代理登記的同時(shí)，登記流動(dòng)黨員的基本情況、聯(lián)系渠道、工作狀況，并建立黨員聯(lián)絡(luò)信息卡，及時(shí)掌握流動(dòng)情況，進(jìn)行跟蹤管理。

3、發(fā)揮優(yōu)勢，激發(fā)流動(dòng)黨員創(chuàng)業(yè)致富的熱情。流動(dòng)黨員大多在外闖蕩，各自在不同的地方創(chuàng)業(yè)。有的是廠長、經(jīng)理，有的是技術(shù)骨干，信息量非常大。黨支部充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，通過各種形式，經(jīng)常為黨員們提供交流機(jī)會(huì)，變“有活動(dòng)無效果”為“有活動(dòng)有效果”。讓大家互相熟悉、互相交流、互相幫助。鼓勵(lì)他們創(chuàng)業(yè)致富。

二、存在的問題

1、去向難掌握。由于外出黨員的流動(dòng)性很大，因此黨組織很難隨時(shí)掌握外出黨員的去向。其原因主要是一些基層黨組織對外出黨員缺乏有效的管理手段，教育管理不嚴(yán)，制度不全，導(dǎo)致一些黨員外出前不向黨組織報(bào)告，有的外出后不與黨組織保持聯(lián)系。

2、管理難落實(shí)。在流動(dòng)黨員中，有的還處于預(yù)備考察期，預(yù)備考察期間的表現(xiàn)難掌握，培養(yǎng)考察難落實(shí)，轉(zhuǎn)正手續(xù)難辦理;有的外出預(yù)備黨員則到期不按時(shí)提出轉(zhuǎn)正申請;有的大學(xué)生黨員，畢業(yè)后無法落實(shí)工作單位，只能將組織關(guān)系掛靠在原戶籍所在地黨組織，人卻長期在外流動(dòng)，難以管理。

3、作用難發(fā)揮。相當(dāng)部分流動(dòng)黨員外出期間對原黨支部的工作不聞不問，對家鄉(xiāng)建設(shè)漠不關(guān)心，發(fā)揮不了作用。

三、下步工作打算

加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理工作，必須針對流動(dòng)黨員的特點(diǎn)，積極創(chuàng)新思路，采取有效措施，突出流動(dòng)黨員管理的個(gè)性化，著眼于破解“四難”，落實(shí)“四創(chuàng)新”，形成“四化”的良好局面。

1、著眼于破解“組織運(yùn)作難”，創(chuàng)新組織設(shè)臵，促進(jìn)組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化。針對流動(dòng)黨員分布廣、成份復(fù)雜、流動(dòng)松散這一實(shí)際情況，我們從健全組織著手，建立流動(dòng)黨員流而不散、流而不亂的管理體系，變“有黨員無組織”為“有黨員有組織”。一是按地域建立流動(dòng)黨員管理站。在外出流動(dòng)黨員人數(shù)較多，職業(yè)相對穩(wěn)定，且有相對穩(wěn)定活動(dòng)區(qū)域的地點(diǎn)建立管理站;在外出流動(dòng)黨員人數(shù)少、外出時(shí)間短、流動(dòng)相對較快的地方，建立臨時(shí)管理站。管理站的設(shè)立，使每個(gè)地域的流動(dòng)黨員就近有一個(gè)相對固定的“家”。二是管理站內(nèi)推選聯(lián)絡(luò)人。每個(gè)管理站中工作相對比較穩(wěn)定，組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力較強(qiáng)的黨員被確定為聯(lián)絡(luò)人，對流動(dòng)黨員進(jìn)行直接管理。通過這種“劃整為零”的方法，使流動(dòng)黨員管理有了最基層的組織，結(jié)構(gòu)更趨科學(xué)，管理起來更加簡便。

2、著眼于破解“管理到位難”，創(chuàng)新管理制度，促進(jìn)黨員管理長效化。流動(dòng)黨員的頻繁變動(dòng)，往往使黨支部對其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)及履行黨員義務(wù)情況掌握不夠全面，對他們的監(jiān)督管理不夠到位。針對這一情況，要進(jìn)一步創(chuàng)新相關(guān)制度，為流動(dòng)黨員教育管理工作提供有利條件。一是明確管理責(zé)任，做到基層組織一盤棋。明確各黨支部對流動(dòng)黨員的管理職責(zé)，建立起一個(gè)以黨總支為中心，黨支部和黨小組共同負(fù)責(zé)的責(zé)任體系，以保證人才中心流動(dòng)黨員流出流入都在黨組織的管理監(jiān)督之下。二是健全管理制度，構(gòu)建流動(dòng)黨員長效管理機(jī)制。逐步建立完善黨員外出流動(dòng)報(bào)告制度、聯(lián)系制度、學(xué)習(xí)活動(dòng)制度、黨員發(fā)展制度、《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》管理使用制度，以及黨總支的組織協(xié)調(diào)、檢查監(jiān)督制度等，使流動(dòng)黨員管理逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。三是加強(qiáng)流動(dòng)黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)管理。對流動(dòng)黨員外出時(shí)間6個(gè)月以上，從業(yè)地點(diǎn)和單位比較固定，且從業(yè)單位已建立起黨組織的，及時(shí)將其組織關(guān)系轉(zhuǎn)入所去單位的黨組織。對外出時(shí)間6個(gè)月以內(nèi)或外出時(shí)間較長，但暫時(shí)無法轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的流動(dòng)黨員辦理《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》，實(shí)行“持證”管理。四是開展“三?！被顒?dòng)。即“?；丶铱纯础?。每一位流動(dòng)黨員心中都要裝有人才中心這個(gè)“家”，?；丶铱纯?，為黨支部出謀劃策，爭光添彩?！俺Ｕf說心里話”。每一位流動(dòng)黨員每半年向黨支部匯報(bào)一次思想、學(xué)習(xí)、工作情況，說說心里話，真正把黨支部變成自己的“貼心人”?！俺Ｍㄍ娫挕薄挝蛔兞?、地方換了、號(hào)碼改了、取得成績或犯了錯(cuò)誤等，都要經(jīng)常與黨支部保持最緊密、最穩(wěn)定的聯(lián)系。同時(shí)采取更加切合實(shí)際的措施維護(hù)流動(dòng)黨員的合法權(quán)利，為他們發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造良好的條件。

3、著眼于破解“活動(dòng)開展難”，創(chuàng)新活動(dòng)舉措，促進(jìn)活動(dòng)方式多元化。把黨組織活動(dòng)同流動(dòng)黨員的本職工作聯(lián)系起來，創(chuàng)新活動(dòng)方式，有效解決流動(dòng)黨員“活動(dòng)無場地、缺資金、時(shí)間無保證”等實(shí)際困難。主要是通過精心策劃組織活動(dòng)。要從流動(dòng)黨員的實(shí)際情況出發(fā)，改變以往簡單的以開會(huì)傳達(dá)、文件學(xué)習(xí)為主的單一活動(dòng)模式，按照“時(shí)間短、內(nèi)容精、方式活、效率高”的思路，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，使流動(dòng)黨員“每次活動(dòng)都能帶點(diǎn)收獲回去”。如每個(gè)季度布臵組織生活會(huì)的專題內(nèi)容和提綱，提出活動(dòng)要求，堅(jiān)持“業(yè)余”、“小型”、“務(wù)實(shí)”的原則，開展富有吸引力的黨組織活動(dòng)。對不能及時(shí)參加組織活動(dòng)的黨員，要通過寄信函、發(fā)資料等形式，保證流動(dòng)黨員能定期過黨的組織生活。

4、著眼于破解“作用發(fā)揮難”，創(chuàng)新考核機(jī)制，促進(jìn)黨員創(chuàng)業(yè)活力化。當(dāng)前，一些流動(dòng)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，除了其自身的因素外，缺乏有效的黨員考核激勵(lì)機(jī)制也是一個(gè)重要原因。要建立流動(dòng)黨員考核機(jī)制，制定流動(dòng)黨員考核辦法，從德、能、勤、績、廉等幾個(gè)方面對流動(dòng)黨員進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為評(píng)比先進(jìn)的重要參考。在實(shí)際工作中，可以借鑒機(jī)關(guān)部門黨員干部“雙爭雙評(píng)”的做法，開展優(yōu)秀流動(dòng)黨小組、流動(dòng)黨員評(píng)比表彰活動(dòng);在“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“黨員積極分子”評(píng)比表彰活動(dòng)中，給予流動(dòng)黨員一定名額;要積極通過新聞媒體廣泛宣傳優(yōu)秀流動(dòng)黨員的先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大流動(dòng)黨員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。要堅(jiān)持服務(wù)為本，急流動(dòng)黨員之所需、謀流動(dòng)黨員之所求，開展以“上級(jí)黨組織為下級(jí)黨組織服務(wù)、基層黨組織為黨員服務(wù)、黨員為群眾服務(wù)”為主要內(nèi)容的“三服務(wù)”活動(dòng)。

主題管理素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用四

為了加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),完善早操及早晚自習(xí)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,特制定以下規(guī)定：

一、時(shí)間：早6：50—7：20時(shí)(周一至周五)

晚19：00—21：00時(shí)(周日至周四)

二、具體規(guī)定：

(一)新生入學(xué)的第一學(xué)年應(yīng)積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣，按時(shí)出早操和上晚自習(xí);第二學(xué)年要按時(shí)參加早自習(xí),保證出勤率，不準(zhǔn)無故曠操和曠自習(xí)。

(二)如有特殊情況不能參加早操和早晚自習(xí)，應(yīng)履行正常的請假手續(xù)，向輔導(dǎo)員提出申請，經(jīng)準(zhǔn)假后，填寫假條，方可不出勤。

(三)早操和早晚自習(xí)實(shí)行考勤制，分別由分會(huì)體育部和學(xué)風(fēng)監(jiān)察部負(fù)責(zé)簽到。在正式開始做操之前，每名學(xué)生要提前10分鐘到指定地點(diǎn),完成簽到，排好隊(duì),準(zhǔn)備做操。各班文體副班長組織站隊(duì)，并站到本班最后，負(fù)責(zé)檢查本班站隊(duì)和做操情況，并于做操后向體育部上報(bào)結(jié)果。早自習(xí)必須嚴(yán)格遵守自習(xí)紀(jì)律,提前10分鐘到自習(xí)室,自習(xí)考勤按照《護(hù)理學(xué)院學(xué)生課堂管理規(guī)定和考勤制度》規(guī)定執(zhí)行。學(xué)風(fēng)監(jiān)察部每日對學(xué)生自習(xí)出勤情況和自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行檢查，匯總后48小時(shí)內(nèi)上報(bào)年級(jí)辦。

(四)輔導(dǎo)員將對上報(bào)結(jié)果進(jìn)行檢查，并不定期抽查。分會(huì)體育部和學(xué)風(fēng)監(jiān)察部應(yīng)該本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不得虛報(bào)隱瞞缺勤人數(shù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

(五)對無故缺勤的同學(xué)，曠操或曠自習(xí)累計(jì)兩次者給予通報(bào)批評(píng)處理;當(dāng)周曠操或曠自習(xí)累計(jì)多次給予警告處分，給予扣除學(xué)時(shí)等相應(yīng)處分。對于多次被通報(bào)者，將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分并記入本人檔案。

(六)嚴(yán)禁早操遲到或早退現(xiàn)象發(fā)生，遲到人員應(yīng)主動(dòng)找檢查人員進(jìn)行補(bǔ)改，否則按缺勤處理。對于早退現(xiàn)象帶頭者扣德育學(xué)分5分，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。對早退現(xiàn)象嚴(yán)重的班級(jí)給該班班長扣德育學(xué)分3分，文體副班長和學(xué)風(fēng)監(jiān)督員各扣德育學(xué)分1分，并給予該班全班通報(bào)批評(píng)。

(七)對于早操或早晚自習(xí)檢查中發(fā)現(xiàn)有冒名頂替情況，缺勤者和頂替者各扣德育學(xué)分3分，視情況給予紀(jì)律處分。

(八)每學(xué)期將對學(xué)生個(gè)人和班級(jí)在早操和早晚自習(xí)的檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)掛鉤。

(九)對早操和早晚自習(xí)的出勤情況，檢查者應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，對于事假、病假必須有輔導(dǎo)員簽字的請假條，否則一律按缺勤處理。

三、早操檢查評(píng)分細(xì)則

為了提高我院學(xué)生身體素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生做操質(zhì)量，順利迎接本科教學(xué)水平評(píng)估,我院特?cái)M定早操檢查評(píng)分細(xì)則如下：

(一)集體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(每班每周總分100分)：

1、隊(duì)伍整齊，無遲到早退現(xiàn)象。(10分/周，2分/日)

2、全班參加，無缺勤現(xiàn)象。(20分/周，4分/日)

3、動(dòng)作規(guī)范，節(jié)奏合拍。(60分/周，12分/日)

4、富有朝氣，精神面貌好。(10分/周，2分/日)

(二)個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(每人每周10分，等同于德育學(xué)分10分)：

1、遲到早退，扣1分/次/人。

2、曠操、冒名頂替者，扣3分/次/人。

3、動(dòng)作不到位，態(tài)度不認(rèn)真，扣1分/次/人。

4、左顧右盼、交頭接耳、說話打鬧者，扣1分/次/人。

5、衣著整齊，必須穿著運(yùn)動(dòng)鞋，不合格者扣1分/次/人。

(三)得分計(jì)算：

每周班級(jí)所得總分=集體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中四項(xiàng)得分相加-班內(nèi)個(gè)人扣分之和。

(四)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

周最佳班級(jí)：以一周內(nèi)學(xué)生出操得分最多為標(biāo)準(zhǔn)。

月最佳班級(jí)：在一個(gè)月內(nèi)，獲得最佳班級(jí)次數(shù)多或一個(gè)月

內(nèi)平均分高的班級(jí)，按順序評(píng)出月最佳班級(jí)。

學(xué)期最佳班級(jí)：在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，獲得周最佳班級(jí)次數(shù)多或

一個(gè)學(xué)期內(nèi)平均分高的班級(jí)，按順序評(píng)出學(xué)期最佳班級(jí)。

主題管理素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是xxxxxx部門的主管xxxxxx

首先，很高興能夠在xxxxxx順利工作了xxxx年，這段時(shí)光的工作無論我是開心、悲傷都有你們的陪伴與幫忙。在此先多謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事!

在那里我認(rèn)識(shí)了很多對我有幫忙的人;無論是xxxx總時(shí)常的問候還是您的大度、細(xì)心、鼓勵(lì)鞭策與同事們的熱情幫忙我都常常為之感動(dòng)。所以我經(jīng)常告訴自我懷著一顆感恩的心做人。

從入職的第一天起你們教會(huì)了我做許多的事，無論是從打掃衛(wèi)生、財(cái)務(wù)管理，到企業(yè)管理等我都獲益良多，為之感謝。所以我經(jīng)常告訴自我憑著一顆善良的心做事;

所以，在此請?jiān)试S我說聲“多謝你們”。

之后，請?jiān)试S我于月日辭去“xxxxxx酒店xxxxxx部門經(jīng)理”一職!原因如下：

第一：由于工作和生活的矛盾和壓力導(dǎo)致我不想長期生活在這樣的環(huán)境下，我受不了!

第二：我個(gè)人潛力不足，我經(jīng)常因?yàn)槟承┰虻米锟腿耍蚁脒@樣長期下去必須會(huì)很大的影響酒店的顧客回頭率，為了減少酒店損失，我只能選取辭職;

第三：我時(shí)常感覺由于個(gè)人潛力的問題，我需要進(jìn)修成長，所以我需要一個(gè)十分長的時(shí)光去學(xué)習(xí)進(jìn)修。

第四：從真正好處上說我的第一份工作就是在那里，在這每一天很開心的和同事們做事，每一天說的做多的就是為人、處事，但是因我個(gè)人原因，確實(shí)有事需要離開這是群眾。

為夢想這天我選取離開。因?yàn)槲颐靼?，走的路多了才能到達(dá)必須高度，得到自我認(rèn)識(shí)的認(rèn)可，成為每一天的主演。即將離開，這條路我們走的依然清晰。

最后，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職，我相信我離開后會(huì)有一個(gè)更加適合的人來填補(bǔ)我的職位。

祝：酒店明天會(huì)更好、同事工作一切順利!

此致

敬禮!

申請人：xxxxxx

日期：